Senarai rujukan

Fung, D. & Li, Z.Y. (2012). Kesukaran Pembelajaran, Shah Alam: Marshall Cavendish

Education.

Tengku Sarina Ani Tengky Kasim & Yusmini Md. Yusoff (2006). Kaedah Mengajar &

Kemahiran Interpersonal Guru, Batu Caves: PTS Professional Publishing Sdn.

Bhd.

Mizan Adiliah Ahmad Ibrahim, (2001). Pengurusan Perkhidmatan Personalia Murid,

Shah Alam: Cendik Publication Sdn. Bhd.

Joseph Gomez. (2000). Stail Pengajaran Guru dan Gaya Pembelajaran Murid, Jurnal

Pendidikan, 2(6), 52-58.

Dr. Faridah Nazir, Norhiza Mohd Salleh, Zairinah Mohd Shukur (2014). Perkembangan

Kanak-Kanak, Selangor:Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Mohd Sahandri Gani Hamzah, Roselan Baki & Saifuddin Kumar Abdullah. (2012).

Amalan Penilaian Guru. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn.

Bhd.

Norliza binti Kushairi. (2014). Kepelbagaian Kecerdasan Pelajar Dan Strategi

Pengajaran Yang Berkesan,Jurnal Amalan Profesional, 1(1), 1-5.

Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Sharifah Fakhriah Syed Ahmad (2015). Murid dan

Alam Belajar, Kuala Lumpur: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Lew, M.M, Norliza Jaafar & Norulazilah Nordin (2014). Perkembangan Kanak-Kanak,

Kuala Lumpur: Freemind Horizons Sdn. Bhd.

Zainal Kassan & Suhaila Abdullah (2010). Pendidikan Disleksia, Ipoh:Penerbitan

Multimedia Sdn. Bhd.

Yunus Yusof. (2015). Kecerdasan Emosi. Jurnal Akademik Tahun 2005. 2(1). 1-23