seloliman full version
TRANSCRIPT
1 | S e l o l i m a n
SMPN 1 PANDAAN PROUDLY PRESENT
a LAPAND-A PRODUCTION
Lapand-A Report
Bisahkah kita melestarikan Lingkungan? Kalau tidak…
Sekarang saatnya…
Ayu Jeanretno Clara Dhana Paramitha Dhea Berlian Wahyu
Galuh Meida Luna Thalianandya Chairunnisa
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, akhirnya penulis dapat
menyelesaikan laporan Kegiatan OUTDOOR ini.
Adapun tujuan dari penulis laporan ini, adalah untuk. Mengenalkan
pada hal luas, sedikit cerita dan pengetahuan tentang pemanfaatan
sumber alam yang terdapat di Seloliman. Dalam penyusunan laporan ini,
penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan dari pihak lain,
niscaya penyusunan karya tulis ini tidak akan terwujud. Oleh karena itu
tidaklah berlebihan apabila pada kesempatan ini penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya serta penghargaan yang tulus
kepada :
1. Tuhan Yang Maha Esa;
2. Ibu Indah Insani selaku wali kelas VIII-A;
3. Kedua Orang Tua kami dan Keluarga kami yang telah memberikan
do’a tiada henti-hentinya dan restu yang ikhlas hingga terselesaikan
karya tulis ini;
4. Semua teman-teman di kelas VIII-A yang tiada henti membantu dan
mensuport kami agar laporan ini dapat terselesaikan dengan cepat;
5. Bapak Hisyam, M.Pd, selaku kepala sekolah SMPN 1 Pandaan;
6. Kepada semua guru-guru SMPN 1 Pandaan;
7. Semua staf dan guide kami selama di PPLH Seloliman ;
8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang
telah banyak memberikan bantuan kepada penulis;
2 | S e l o l i m a n
Penulis menyadari bahwa pengerjaan laporan ini jauh dari
sempurna. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritikan dan saran yang
dapat menjadikan laporan ini menjadi lebih baik dan bermanfaat nantinya.
Akhirnya penulis berharap, semoga laporan ini dapat memberikan
manfaat kepada semua pihak Amin.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Pandaan, 21 Juni 2010
3 | S e l o l i m a n
SELOLIMAN
Disetujui dan disahkan pada:
Pandaan, …………………. 2010
Oleh:
Pembimbing I Pembimbing II
Indah Insani, SS Sri Handayati, S.Pd
NIP.19520630 197703 2 002 NIP.19651212
1999003 2 012
4 | S e l o l i m a n
Pembimbing III Pembimbing IV
Bambang Harjanto, S.Pd Dra. Luluk Nur
A.
NIP.19590212 198403 1 007 NIP.19671113 199903 2
002
Wakil Kepala SMPN 1 Pandaan Kepala SMPN 1
Pandaan
Ustadi, S.Pd Hisyam, M.Pd
NIP.19630202 198412 1 005 NIP.19570624 198603 1
009
5 | S e l o l i m a n
MOTTO
JIKALAU MAU MAJU, JANGAN TUNGGU SAMPAI ADA ORANG
YANG MEMERINTAHKAN KEPADA KITA APA YANG HARUS KITA
PERBUAT DAN, LAKUKAN BERGERAK BUKAN KARENA PERINTAH.
BERSEMANGAT BUKAN KARENA TAKUT, KEGAGALAN BUKANLAH
AKHIR DARI PEKERJAAN, TETAPI PERMULAAN UNTUK MENCAPAI
KESUKSESAN
Laporan ini, penulis persembahkan untuk para
Dewan guru, teman teman, dan orang tua penulis.
Semoga, laporan ini berguna untuk semua orang.
6 | S e l o l i m a n
DAFTAR ISI
SAMPUL DEPAN
…………………………………………………………………………………………….. 1
KATA PENGANTAR
…………………………………………………………………………………………. 2
LEMBAR PENGESAHAN
…………………………………………………………………………………. 4
MOTTO
…………………………………………………………………………………………………
……… 6
DAFTAR ISI
…………………………………………………………………………………………………
… 7
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Kegiatan
………………………………………………………………………….. 10
B. Rumusan Kegiatan
………………………………………………………………………………….. 11
C. Batasan Laporan
…………………………………………………………………………………….. 11
D. Tujuan Kegiatan
……………………………………………………………………………………… 11
7 | S e l o l i m a n
E. Jadwal Kegiatan …..
…………………………………………………………………………………. 13
BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah Perkembangan PPLH
………………………………………………………………….… 14
a. Fasilitas dan Media
……………………………………………………………………….. 15
b. Fungsi
…………………………………………………………………………………………… 20
c. Kegiatan yang Ditawarkan
………………………………………………………………. 20
B. Sejarah Perkembangan PLTMH
…………………………………………………………………. 21
a. Cara Kerja PLTMH
………………………………………………………………………….. 21
b. Fungsi PLTMH
………………………………………………………………………………. 21
c. Keuntungan PLTMH
……………………………………………………………………….. 22
d. Pengelolaan PLTMH
……………………………………………………………………….. 22
C. Pemanfaatan Bahan Dari Alam
…………………………………………………………………. 23
BAB III
PENUTUP
8 | S e l o l i m a n
A. Kesimpulan
…………………………………………………………………………………………….. 24
B. Kata Penutup
………………………………………………………………………………………….. 24
C. Daftar Pustaka
………………………………………………………………………………………… 24
D. Gambar Gambar
……………………………………………………………………………………… 25
E. Kritik dan Saran
……………………………………………………………………………………… 27
F. Biodata Anggota
……………………………………………………………………………………… 28
G. Biodata Ayu
……………………………………………………………………………………………. 29
H. Biodata Clara
………………………………………………………………………………………….. 30
I. Biodata Dea
…………………………………………………………………………………………….. 31
J. Biodata Galuh
………………………………………………………………………………………….. 32
K. Biodata Nanda
………………………………………………………………………………………… 33
9 | S e l o l i m a n
BAB I
PENDAHULUAN
A . Latar Belakang Kegiatan
Seperti outdoor yang sebelumnya namun kali ini lebih berbeda dari
outdoor yang lalu-lalu, kali ini kita menginap untuk dua hari satu malam di
PPLH Seloliman , di penginapan ini kami bukan hanya mempelajari
tentang PLTMH, dan pembuatan souvenir, namun di sini kita juga di
ajarkan tentang pelajaran akademik maupun non-akademik, juga yang tak
kalah penting yaitu tentang ilmu bersosialisasi dan kecakapan hidup.
Sesuai dengan gambaran kami sebelumnya, outdoor kali ini
memang membawa sejuta ilmu untuk kita. Praktik kesenian, bertingkah
laku baik, kami hidup dengan mandiri.
Dari outdoor kali ini kami juga dapat mengetahui tentang cara
pemanfaatan. Sumber Daya Alam, dan pentingnya pemanfaatan alam
yang ada disekitar kita.
B. Rumusan Kegiatan
Berdasarkan latar belakang diatas, maka perumusan masalah yang
dirumuskan penulis sebagai berikut : “Apa yang kami dapat dari kegiatan
outdoor ini?”.
10 | S e l o l i m a n
C. Batasan Laporan
Agar permasalahan ini lebih terfokuskan dan tidak meningkat, disini
penulis membatasi penulisan laporan tentang PPLH Seloliman, PLTMH
agar cukup sampai disini.
D. Tujuan Kegiatan
Melaporkan kegiatan outdoor dan mempelajari pelajaran akademik
dan non-akademik. Penulis juga mengharapkan, agar laporan yang kami
berikan bermanfaat untuk semua orang. Serta, penulis juga bermaksud
untuk mengupas semua tentang PPLH Seloliman dan PLTMH secara detail.
11 | S e l o l i m a n
Jadwal Kegiatan Outdoor Seloliman
SMP Negeri 1 Pandaan
Tahun Pelajaran 2009 – 2010
Hari
Ke
Hari /
Tanggal
Waktu Uraian Kegiatan
1 1
2
3
4
5
6
17 Juni 2010 10.00
11.30 -
12.30
12.30 -
13.30
13.30 -
15.45
16.00
18.00-
19.00
Tiba di PPLH
Seloliman,
Pengarahan,
Ice Breaking,
Pembagian
Kamar dan
Kelompok.
Makan siang
Observasi di
PPLH Seloliman
PLTMH
Check In
Asrama dan
Istirahat
Makan Malam
12 | S e l o l i m a n
Hari
Ke
Hari /
Tanggal
Waktu Uraian Kegiatan
1 7
8
9
17 Juni 2010 19.00 -
20.00
20.00 -
22.00
22.00 -
05.00
Apresiasi
Lingkungan
Ice Breaking
Istirahat
2 10
11
12
13
14
18 Juni 2010 05.30 -
06.30
06.30 –
07.30
07.30 –
08.30
08.30 –
10.00
10.00 –
10.30
Latihan
Makan Pagi
Ice Breaking
Materi Souvenir
Pulang ke
Sekolah
13 | S e l o l i m a n
BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah perkembangan PPLH
PPLH Seloliman
PPLH ialah Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup. Contohnya ialah,
PPLH Seloliman. Kawasan ini terletak di daerah Kabupaten Mojokerto,
khususnya di daerah Seloliman Trawas, Mojokerto. Kawasan ini adalah
kawasan berpontensi air yang cukup besar untuk dimanfaatkan sebagai
pembangkit listrik, khusunya PLTMH atau Pembangkit Listrik Tenaga Mikro
Hidro.
Di PPLH Seloliman juga terdapat Apotik Hidup, daerah Pertanian Organik
Kapor, Green House, Solar Water Heater, Water Treatmen, Power House
PLTMH, dan pembuatan pupuk Kompos.
PPLH awalnya terletak di Sumatra Utara dan setelah 1 tahun
observasi, pada tanggal 15 Mei 1990, PPLH mulai beroperasi (di buka
untuk umum). Pencetus diadakannya PPLH ini adalah orang-orang
Yayasan Hijau Indonesia, juga beberapa aktifis Jerman dan Belanda, serta
sebagian masyarakat ikut pula berpartisipasi. Diantaranya Pak Suryo, Pak
Uli, Bu Ratna, dll.
14 | S e l o l i m a n
Salah satu tujuan di bangunnya PPLH yaitu untuk menyelamatkan
lingkungan hidup, maupun lingkungan nonhidup.
a. Fasilitas dan Media PPLH Seloliman
Media dan Fasilitas
Seluruh areal PPLH Seloliman seluas 3.7 ha di desain sedemikian
hingga menjadi media bagi upaya pengelolaan lingkungan hidup melalui
pendidikan lingkungan hidup. Di areal ini terdapat berbagai contoh media
pengelolaan sumber daya alam secara praktis dengan tidak meninggalkan
nilai ekonomi dan ekologi. Sehingga setiap orang bisa melihat sendiri
bagaimana contoh-contoh penerapan pengelolaan lingkungan yang
sedehana, ditambah berbagai penjelasan dari tim PPLH yang setiap saat
bersedia untuk berdiskusi dan berdialog.
1. Lahan PPLH
Lahan PPLH sendiri sebenarnya merupakan sebuah media bagi
upaya pengembalian kondisi lahan dari kondisi yang kering dan tandus
menjadi kondisi alami seperti lahan di hutan. Dengan pengelolaan dan
pengolahan lahan secara alami dan secara perlahann, akhirnya kondisi
lahan PPLH telah menjadi lahan yang bisa dimanfaatkan untuk berbagai
keperluan, terutama untuk menghasilkan berbagai produk tanaman
(ekonomi). Dalam pengelolaan inilah, PPLH berupaya untuk menunjukkan
15 | S e l o l i m a n
keada masyarakat akan keterpaduan dalam pertanian ekologis, yaitu
pengelolaan lahan dengan peternakan serta rumah tangga.
MEDIA PERTANIAN YANG TERDAPAT DI LAHAN PPLH
DIANTARANYA :
Pengelolaan dan pengolahan lahan kering dan lahan miring secara
efisien.
Peternakan tradisional serta pengolahan limbah peternakan menjadi
pupuk alami.
Pengolahan limbah padat menjadi pupuk kompos.
Kebun Tanaman Obat, Tanaman Sayur dan Tanaman Buah.
Hutan Buatan.
Green House untuk tempat pembenihan.
Lumbung Padi yang menyimpan berbagai benih tanaman pangan lokal.
Pengolahan limbah cair dari rumah tangga dengan sistem alami
2. Bangunan Fisik
Bangunan utama di PPLH Seloliman didesain dengan arsitektur dan
penataan yang unik dan efisien dalam pemanfaatan lahan dan ruang.
Artinya dalam proses pembuatannya tidak memerlukan begitu banyak
energi dan bahan-bahan yang digunakan. Dengan kondisi lingkungan
yang cukup bersih dan terjaga, sehingga dalam perawatan bangunan
tidak diperlukan berbagai bahan kimia ataupun energi yang terlalu
16 | S e l o l i m a n
banyak pula namun tetap terjaga baik kebersihan bagi siapapun yang
berada di dalamnya.
Bangunan-bangunan tersebut selain untuk keperluan aktifitas
sehari-hari tim PPLH, juga beberapa digunakan sebagai ruang pertemuan
dan diskusi kelompok masyarakt yang datang berkunjung ataupun
berprogram. Selain itu juga terdapat beberapa bangunan fisik yang
memang dikhususkan bagi peserta program yang menginap ataupun
masyarakat yang tertarik untuk tempat istirahat sambil belajar mengenai
lingkungan hidup.
3. Fasilitas (ruang) Pertemuan
A.1. RUANG SEMINAR
Dengan desain yang cukup unik, bangunan dua tingkat ini bisa
dimanfaatkan secara maksimal penggunaannya. Di bagian bawah
terutama untuk aktifitas sehari-hari tim PPLH, sedang bagian atas khusus
sebagai ruang pertemuan yang mampu menampung lebih dari 60 orang.
Desain ruang seminar ini menjadikan seluruh peserta akan saling
berhadapan dan juga tidak diperlukan bantuan alat elektronik untuk pen\
ngeras suara. Semua kegiatan dan program seperti seminar, lokakarya
ataupun pelatihan biasanya dilakukan di ruangan ini.
17 | S e l o l i m a n
A.2. RUANG PROGRAM DAN PERPUSTAKAAN
Di perpustakaan tersimpan lebih dari 5.000 judul buku, majalah baik
yang berbahasa Indonesia ataupun berbahasa asing. Juga tersimpan
berbagai media audio visual (kaset video, CD, slide) mengenai berbagai
topik pendidikan lingkungan hidup. Di sini selain peserta program, semua
masyarakat dapat memanfaatkan waktu untuk menambah pengetahuan
dan informasi tambahan sambil menikmati suasana perpustakaan yang
tenang dan asri.
A.3. RUANG SERBAGUNA
Dengan dikelilingi oleh kolam ikan berair jernih yang akan
memberikan suasana yang sejuk, ruangan ini bisa digunakan sebagai
ruangan pertemuan bagi sekitar 20 orang. Selain fungsi utama sebagai
tempat ibadah, ruangan ini juga bisa digunakan untuk ruang istirahat
sementara sambil menikmati pemandangan kolam ikan di sekelilingnya.
18 | S e l o l i m a n
Sedang di bagian bawah digunakan sebagai kantor administrasi dengan
lantai di bawah permukaan air kolam di luarnya.
Selain bangunan di atas, untuk tempat pertemuan juga tersedia di
ruangan terbuka terutama di bawah pohon untuk suasana yang lebih
santai dan sejuk.
A.4. RESTORAN "ALAS"
Restoran PPLH selain ditujukan sebagai pendukung kegiatan dan
program, juga sebagai media pendidikan lingkungan hidup bagi setiap
pengunjung yang menikmati makanan di sini. Dengan desain bangunan
yang terbuka, dikelilingi oleh kolam ikan serta letaknya di pinggir hutan
memberikan suasana tersendiri bagi siapapun untuk dapat berinterkasi
langsung dengan alam sambil menikmati makanan yang disajikan. Di sini
pengunjung dapat menikmati makanan yang benar-benar terjaga kualitas
kesehatan, karena sejak proses pengolahan hingga penyajiannya tidak
ditambahkan sedikitpun bahan-bahan tambahan kimia seperti penyedap,
pewarna, pengawet dll. Sedang menu yang disajikan kebanyakan adalah
menu tradisional dengan pengembangannya serta menggunakan bahan
dari sekitar (lokal).
Juga untuk kelompok besar, biasanya penyajiannya secara
prasmanan sehingga pengunjung dapat melayani diri sendiri ditambah tim
restoran akan selalu bersedia untuk diajak mengobrol tentang apa saja
berkiatan dengan PPLH ataupun yang lain. Juga terdapat ruang santai di
sebelah restoran serta ruang untuk lesehan yang dilengkapi dengan
beberapa peralatan gamelan yang bisa dimainkan sambil mengiringi
makan. Restoran PPLH tidak hanya untuk peserta program saja, tetapi
semua orang yang ingin menikmati berbagai menu masakan yang ada
juga bisa datang berkunjung ke sini.
19 | S e l o l i m a n
A.5. Penginapan
Penginapan PPLH sebagaimana restoran juga ditujukan untuk
mendukung jalannya program dan kegiatan di PPLH yang berlangsung
lebih dari sehari. Ada beberapa jenis penginapan yang disesuaikan
dengan kemampuan peserta program ataupun pengunjung :
1. BUNGALOW
Fasilitas penginapan yang mungil dengan kapasitas 4 orang per
bangunan. Ada 8 bungalow yang tersedia dengan bentuk bangunan yang
sama. Dengan letaknya yang dipinggir hutan, pengunjung dapat
menikmati pemandangan hutan dan gunung serta nyanyian burung-
burung di waktu pagi hari. Bahkan sambil mandi pun bisa menikmati
pemandangan tersebut, karena kamar mandi di buat di udara terbuka.
2. GUEST HOUSE (WISMA TAMU)
20 | S e l o l i m a n
Dengan desain yang lebih unik yang dikelilingi oleh kolam ikan, fasilitas
penginapan ini cocok untuk kelompok besar dan suasana yang lebih
tenang. Selain dilengkapi dengan peralatan memasak minuman sendiri,
juga terdapat penghangat air dengan tenaga surya. Ada dua buah guest
house, masing-masing untuk kapasitas 6 dan 10 orang.
3. ASRAMA
Asrama untuk kelompok yang besar bisa menggunakan fasilitas ini
yang mampu menampung 60 orang. Biasanya kelompok pelajar yang
menggunakan fasilitas ini, dikarenakan biayanya relatif lebih terjangkau.
Seperti halnya restoran Alas, fasilitas penginapan PPLH juga bisa di
gunakan oleh siapapun yang ingin menikmati suasana alam di PPLH, baik
untuk kegiatan sendiri ataupun sekedar untuk mengisi hari libur.
Pemesanan tempat penginapan di PPLH bisa menghubungi Humas PPLH
beberapa hari atau minggu sebelumnya mengingat di waktu-waktu
tertentu sudah ada pemesan.
B. Fungsi PPLH Seloliman
PPLH Seloliman berfungsi sebagai sarana pendidikan yang
mengajak kita untuk bergaul dengan alam. PPLH Seloliman juga dapat di
gunakan untuk berwisata. Tak hanya itu, PPLH Seloliman juga di gunakan
untuk melestarikan dan memanfaatkan sumber daya alam yang hasilnya
dapat di nikmati oleh masyarakat sekitar PPLH Seloliman. Karena
daerahnya terletak di Pegunungan, PPLH Seloliman juga ikut menjaga
dan melestarikan satwa liar di sekitar PPLH Seloliman.
21 | S e l o l i m a n
C. Kegiatan yang Ditawarkan
PPLH Seloliman juga menawarkan berbagai macam kegiatan.
Diantaranya, Belajar dengan alam, Out ward bond, Wisata pendidikan,
Wisata budaya, Wisata alam (hiking gunung penanggungan), Membuat
kerajinan yang berbahan dari barang yang tidak berguna lagi (recycling).
B. Sejarah perkembangan PLTMH
PLTMH (Pembangkit Listrik
Tenaga Mikro Hidro) merupakan
salah satu Pembangkit Listrik
yang ramah lingkungan dan
dapat dikatakan sebagai energi
alternatif yang dapat
menghambat pemanasan global
karena energi yang digunakan
hanya energi yang dapat didaur
ulang (air).
Di PLTMH Seloliman terdapat jembatan yang tertulis Watt Lemah
tulisan tersebut adalah nama jembatan tersebut. Terdapat perbedaan
antara PLTMH dan PLTA yaitu terletak pada besar tegangan listrik.
a. Cara kerja dari PLTMH Seloliman, adalah :
Energi gerak – energi listrik – bendungan – turbin – baling baling –
generator utama.
Bagian utama dari pembangkit lisrik dari PLTMH :
Turbin
Baling – baling
22 | S e l o l i m a n
Generator
b. Fungsi PLTMH
PLTMH sendiri berfungsi sebagai pembuat listrik dengan tenaga air
yang kemudian dialirkan menuju desa setempat yang terisolir listrik PLN.
PLTMH juga dapat menjual sisa pemakaian listrik ke PLN melalui Balas
Loop (alat untuk menjual listrik ke PLN).
c. Keuntungan PLTMH
Keuntungan PLTMH adalah dapat menbatu perekonomian warga
Janjing, Sempor, Biting, dan PPLH Seloliman sendiri. Harga listrik dari
PLTMH sendiri juga lebih terjangkau. Yakni setengah harga dari PLN.
PLTMH juga ramah lingkungan. Karena, bahan yang digunakan ialah
bahan yang dapat didaur ulang, ex. Air.
d. Pengelolaan PLTMH
Dulunya, PLTMH dikelola oleh PPLH Seloliman. Namun, sekarang
dikelola oleh masyarakat kesitar. Biaya oprasional ditanggung oleh
pemakai aliran listrik.
23 | S e l o l i m a n
C. Pemanfaatan bahan dari alam
Disekitar PPLH
Seloliman banyak sember
daya alam yang dapat di
manfaatkan menjadi barang
yang berguna bagi
kehidupan. Ex. PLTMH dan
kerajinan souvenir. Untuk
souvenir sendiri, kita hanya
membutuhkan kertas daur
ulang, biji bijian yang unik, daun daun kering, lem, bekas gulungan
tissue, dan sabut kelapa. Bahan bahan tersebut sangat mudah kita
dapatkan, tanpa merogoh kantong dalam. Karena, bahan bahan tersebut
kita peroleh dari alam.
24 | S e l o l i m a n
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari kegiatan yang kami lakukan di PPLH Seloliman, kami dapat
menarik kesimpulan bahwa, alam dan lingkungan sekitar dapat kita
manfaatkan tanpa harus mencemari lingkungan itu. Barang yang kita
gunakan, tidak harus barang mahal dan baru. Kita dapat menggunakan
barang barang bekas untuk di manfaat menjadi barang yang lebih
berguna dan dapat di gunakan sehari hari.
B. Kata Penutup
Terimakasih kami ucapkan atas perhatian pembaca hingga sampai
pada saat ini. Kami menghaturkan ucapan terimakasih yang tak terhingga
pada semua orang yang terlibat dalam pembuatan laporan ini. Kami juga
ucapkan kepada pembimbing kami B. Indah, B. Luluk, B. Sri, P.Ustadi,P.
Nachwan dan guru – guru pembimbing, yang tiada lelah membimbing
kam, hingga sampai saat ini kami bisa membuat tugas ini. Kami selaku
25 | S e l o l i m a n
penulis mengucapkan maaf bila ada kekeliruan yang terjadi pada tugas
kami. Untuk itu mohon kritik dan sarannya lagi.
C. Daftar Pustaka
www.pplh.or.id/Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup
www.google.com/PPLH Seloliman
www.facebook.com/PPLH Seloliman
Buletin Bulanan Seloliman/vol. II No.27
D. Gambar Gambar
Keberangakatan ke Seloliman
11 : 53
Penyampaian materi 13 : 44
26 | S e l o l i m a n
Observasi PPLH seloliman 15 :39
27 | S e l o l i m a n
Apresiasi Lingkungan Hidup 19.30
Sarapan Pagi 07.30
Membuat Sovenir 9.30
KRITIK
…………………………………………………………………………………………………
28 | S e l o l i m a n
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….
Saran
…………………………………………………………………………………………………
……………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………….
29 | S e l o l i m a n
BIODATA PENULIS
Ayu Jeanretno Tiara Putri
Clara Dhana Paramitha
Dea Berlian Wahyu Ilhammy
Galuh Meida Luna
Thalianandya Chairunnisa Irsyanti
30 | S e l o l i m a n
BIODATA
Nama : Ayu Jeanretno Tiara Putri
Kelas : VIII-A
No. : 07
NIS : 8742
Hoby : Membaca, Menggambar, Makan
Cita Cita : Wanita Karir
Motto : Jalani Hidup Dengan Easy Going
31 | S e l o l i m a n
BIODATA
Nama : Clara Dhana Paramitha
Kelas : VIII-A
No. : 09
NIS : 8772
Hoby : Makan, Tidur, dan Saya Bingung
Cita Cita : Jadi manusia SUKSES yang Luar Biasa, tetapi yang Bisa
membiasakannya untuk menjadi Luar Biasa
Motto : Be yourself wae lah kawan, hohoho
Spanda, Adem Bener.. Haaah !!!
32 | S e l o l i m a n
BIODATA
Nama : Dea Berlian Wahyu Ilhammy
Kelas : VIII-A
No. : 10
NIS : 8744
Hoby : Bulutangkis, Berenang
Cita Cita : Dokter
Motto : Tumbuhkan Semangat Belajarmu !!
33 | S e l o l i m a n
BIODATA
Nama : Galuh Meida Luna
Kelas : VIII-A
No. : 16
NIS : 8778
Hoby : Berenang, Menari
Cita Cita : Bussiness Woman, Dokter
Motto : Jalani Hidup Dengan Senyuman!!
34 | S e l o l i m a n
BIODATA
Nama : Thalianandya Chairunnisa Irsyanti
Kelas : VIII-A
No. : 28
NIS : 8794
Hoby : Online, Belajar Desain Grafik
Cita Cita : Bussiness Woman
Motto : Talk Less Do More!!
35 | S e l o l i m a n
36 | S e l o l i m a n