seduc coordenadores dos credes
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PRECE - Programa de Educaçao em Células CooperativasEPCs – Escolas Populares Cooperativas
PRECE: 15 anos promovendo o Desenvolvimento Local através da Aprendizagem Cooperativa e do
protagonismo Estudantil..
Estado do CEARACipó
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A primeira célula…
A primeira célula de Aprendizagem Cooperativa se
organiza na comunidade rural do Cipó, Pentecoste, CE;
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APRENDIZAGEM COOPERATIVA
Uma CASA DE FARINHA que se
transformou:
Numa residência estudantil
Num espaço de educação mútua Em embrião para um movimento de estudantes cooperativos
CRONOLOGIA DOS
RESULTADOS
1996O primeiro estudante é aprovado para pedagogia na UFC
e vai morar em Fortaleza na residência universitária
gratuita da UFC.
1998Os 4 estudantes já universitários
lideram a criação de uma ONG
denominada, inicialmente de
PRECE – Projeto Educacional Coração de Estudante,
inspirado na música de Milton Nascimento.
1996 – 2000O programa já atende 30 estudantes das áreas rurais proximas ao
Cipó. Dez destes já haviam ingressado na UFC, moravam em Fortaleza,
mas continuavam retornando aos finais de semana para o Cipó para
dar continuidade ao programa.
CRONOLOGIA DOS
RESULTADOS
2000 O PRECE faz uma parceria com o CEJA de Itapipoca.
2001Cinco estudantes da sede do município vêm também para
o Cipó e alguns são aprovados para a UFC.
CRONOLOGIA DOS
RESULTADOS
2002Mais de 40 estudantes vêm estudar
aos finais de semana no Cipó.
2003 A comunidade de Cipó se estabelece como uma INCUBADORA DE
CELULAS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA, recebendo
estudantes de outras comunidades.
CRONOLOGIA DOS
RESULTADOS
O PRECE ganha notoriedade
e os estudantes universitários
oriundos da cidade de
Pentecoste, fizeram a primeira
multiplicação da iniciativa
criando um núcleo em sua
cidade.
2005 Em plena multiplicação para outras comunidades,
pertencentes a outros municipios, o PRECE foi
reconhecido pela Comissão Economica para a America
Latina (CEPAL) como uma das 42 melhores
experiencias de inovação social na America Latina,
dentre mais de 1300 projetos nos 33 paises.
Os núcleos do PRECE passam a ser denominados de
Escolas Populares Cooperativas (EPCs).
CRONOLOGIA DOS
RESULTADOS
ESCOLA POPULAR COOPERATIVA(EPC) NO CIPÓ
CÉLULAS DE APRENDIZAGEM
COOPERATIVA
INSTITUTO CORAÇÃO DE ESTUDANTE
PRECE - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM CÉLULAS COOPERATIVAS
GRÁFICO REFERENTE AO NÚMERO DE UNIVERSITÁRIOS DO PRECE
DE 1994 - 2009 POR CURSO NA UFC
No. CURSO Nº EST No. CURSO Nº EST
1 Administração 7 17 Estatística 1
2 Agronomia 30 18 Estilismo e Moda 2
3 Arquitetura e Urbanismo 1 19 Farmácia 2
4 Biblioteconomia 8 20 Filosofia 4
5 Ciências Biológicas 2 21 Física 8
6 Ciências Contábeis 5 22 Geografia 19
7 Ciências Econômicas 9 23 Geologia 2
8 Ciências Sociais 6 24 História 5
9 Economia Doméstica 16 25 Jornalismo 1
10 Educação Física 5 26 Letras 34
11 Educação Musical 1 27 Matemática 9
12 Enfermagem 1 28 Pedagogia 38
13 Eng. Mecânica 1 29 Psicologia 2
14 Eng. Metalúrgica 1 30 Química 23
15 Engenharia de Alimentos 3 31 Secretariado 6
16 Engenharia de Pesca 7 32 Zootecnia 7
CEFETPROUNI
UECEUFC
UVA
0
50
100
150
200
250
300
1239
17
269
13
Series1
INSTITUTO CORAÇÃO DE ESTUDANTE
PRECE - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM CÉLULAS COOPERATIVAS
GRÁFICO REFERENTE AO NÚMERO DE UNIVERSITÁRIOS DO PRECE DE 1994 – 2009
Graduados 54
Mestrandos 5
Mestres 4
Doutorandos 3Especialistas 2
Graduados
Mestrandos
Mestres
Doutorandos
Especialistas
INSTITUTO CORAÇÃO DE ESTUDANTE
PRECE - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM CÉLULAS COOPERATIVAS
GRÁFICO REFERENTE AO NÚMERO GRADUADOS E EM PÓS GRADUAÇÃO DO
PRECE DE 1994 – 2009 NA UFC
Francisco
Doutorando em
fitopatologia
Noberto
Doutorando em química
UNIVERSITÁRIOS RETORNAM AS SUAS
COMUNIDADES DE ORIGEM
EXEMPLO DE SUCESSO
AGRICULTOR
JOSÉ ALFREDO E SUA FAMÍLIA
2010As açoes do PRECE estão presentes em oito
municípios do Ceará.
As EPCs, atualmente, estão envolvidas com a
execução de projetos nas áreas de
EDUCAÇAO, CONTROLE SOCIAL E
GOVERNANÇA e DESENVOLVIMENTO
ECONÔMICO.
CRONOLOGIA DOS
RESULTADOS
MULTIPLICAÇÃO DO PRECE DAS ESCOLAS POPULARES COOPERATIVAS
PE
NT
EC
OS
TE
FO
RTA
LE
ZA
CIPÓ
Incubadora de células
GAL SAMPAIO
PARAMOTI
PARACURU UMIRIM
MARACANAÚ
Estrela Dalva
Providencia
Boa Vista
Ombreira
Sede
Erva Moura
APUIARÉS
Canafistula
Sede
Pirambu
Benfica
EPC FOR
C. CearáPalmeiras
1. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
2. PRE-VESTIBULAR COOPERATIVO
3. INCUBADORA DE CELULAS
EDUCACIONAIS
4. ESTUDANTE COOPERATIVO
5. AÇÕES DE APOIO AO ESTUDANTE
EDUCAÇÃO
BÁSICA
EMPODERAMENTO
COMUNITÁRIO
DESENVOLVIMENTO
ECONÔMICO - ADEL
1. Observatório do eleitor
2. Programa de rádio
3. Jornal comunitário
4. Debates nas eleições
5. Organização de fóruns
6. Movimento em defesa da
Escola Pública
7. Participação em conselhos
municipais
1. Célula Social Produtiva
2. Difusão tecnologias
agroecológicas;
3. Jovens empreendedores rurais
4. Fundo rotativo solidário
5. Apicultura integrada
6. Caprinovinocultura de corte
Economia Solidária
MOVIMENTO EM
DEFESA DA ESCOLA
PÚBLICA:
Base para a CIDADANIA
ELEIÇOES 2008
Agência DE desenvolvimento
econômico local
Médio Curu - Ceará
Quem Somos
• A ADEL é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, constituída em 2007, fruto do capital social
produzido pelo PRECE.
• Desde o início comprometida com o desenvolvimento local, está possibilitando a transformação da realidade social de
várias famílias no interior do estado do Ceará.
Área de Atuação
Missão
Fortalecer a economia e o tecido social, com foco no
aumento de produtividade das atividades econômicas
da microrregião do Médio Curu, estado do Ceará.
PROJETOS DESENVOLVIDOS• Caprinovinocultura: Estrutura da Cadeia Produtiva
Técnicos da ADEL em visita aos produtores
• Apicultura Integrada e Sustentável
• Agroecologia: Construindo a Segurança Alimentar
• Jovens Empreendedores Rurais
• Gestão para organização comunitária
01 associação
13 produtores03
associações, 42
jovens e 45
produtores
48 associações,
08 jovens e 95
produtores
52 Associações
160 produtores
PÚBLICO PARTICIPANTE EM CADA
MUNICÍPIO
PERSPECTIVAS DE FUTURO
1.Estabelecimento dos graduados do PRECE na
nas suas comunidades de origem;
2.Consolidar um pólo da UAB no vale do Curu;
3.Difundir a Aprendizagem Cooperativa no
âmbito da educação pública para gerar
protagonismo estudantil e contribuir com a
escola pública,
4.Aplicar a Tecnologia Social das EPCs para
partir do protagonismo estudantil promover
desenvolvimento local;
Através da educação, o nosso povo tão sofrido que
aparentemente está morto......ganha esperança de uma vida melhor.