seced fichas practicas [original][1]

Universidad Técnica de BabahoyoFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación

Departamento de Prácticas Pre-Profesionales/Pasantías

Datos informativos Nombre del Establecimiento de Práctica/Pasantía: Jefatura Provincial de la DINAPEN-B

Provincia: Los Ríos Cantón: Babahoyo Ciudad: Babahoyo

Dirección: Parroquia Barreiro Av. Panamericana Teléfono: 052736316

Nombre del Tutor: Ing. Corina Enríquez Cuadro

Nombre del Practicante: Juliana Janneth Trujillo Soria

Especialización: Administración Ejecutiva

Curso: Séptimo Semestre

Año Lectivo: 2012 - 2013

CARTA DE COMPROMISOUNIVERSIDAD – INSTITUCIÓN

El objetivo de esta carta, es el de establecer la participación de la Institución en el programa “PRÁCTICAS”, mediante la vinculación del estudiante Juliana Janneth Trujillo Soria, de la UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO y Jefatura Provincial de la DINAPEN-B, la cual se regirá por los siguientes compromisos:

1. La Universidad apoyará y orientará las actividades realizadas por el estudiante en práctica, mediante la orientación de un profesional especializado.

2. Se acatará por las partes, que el estudiante en práctica se encuentra desarrollando actividades u obligaciones curriculares, en su condición de alumno de la universidad, de la cual mantiene dependencia académica durante el tiempo de ejecución de sus actividades.

3. El jefe inmediato se compromete con su papel de formador en el desarrollo personal y profesional del practicante en cuanto a conocimientos técnicos, manejo de relaciones interpersonales, favorecer la integración al grupo de trabajo y promover la consolidación de valores, como el respeto, el compromiso y la honestidad en el trabajo.

4. El cargo ofrecido por la empresa debe representar valor agregado en la formación del practicante, amplitud en gama de tareas, un nivel de responsabilidad que abarque el diseño de proyectos de trabajo con sus respectivos cronogramas, avances, ayudas de seguimiento e implementación de correctivos del perfil profesional.

5. El jefe se compromete a realizar la evaluación, asesoría y seguimiento con el practicante para el mejoramiento de su perfil profesional y el logro de resultados efectivos en cada uno de las actividades encomendadas.

Fecha inicio práctica 24 de Septiembre del 2012 Fecha terminación práctica 24 de Diciembre del 2013

Se firma en Babahoyo, a los ________ días del mes de ____________________ del año 20____.

____________________________ ________________________________ DIRECTOR JEFE INMEDIATO Escuelas, Departamentos o Carreras Programas Nombre: Christian Bonilla Rosero

Cargo: Jefe de la Jefatura Provincial

Estudiante: Juliana Janneth Trujillo Soria

C.C. 1206148718

mailto:[email protected]

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYOFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

IDENTIFICACIÓN: ALUMNO – INSTITUCIÓN

Nombre del alumno (a): Juliana Janneth Trujillo Soria

N° de Matrícula: 1721-S N° de cédula de ciudadanía: 1206148718Dirección: Cantón Montalvo

Teléfono: 052953976 Celular: 0984493119 Mail: [email protected] INSTITUCIÓN: Jefatura Provincial de la DINAPEN-B

Dirección: Parroquia Barreiro Av. Panamericana

Ciudad: Babahoyo

Teléfono: 052736-316 Fax:_______________ Celular:___________________

Ruc: 178052340001

Representante Legal:

Jefatura Provincial de la DINAPEN-Babahoyo

Área donde se realizará la Pasantía/Práctica (área de trabajo y funciones)

Talento Humano, Estadístico

Jefa(a) Inmediato(a) (nombre y Cargo)

Lcdo. Christian Sebastián Bonilla RoseroTeniente de PolicíaJEFE DE JEFATURA PROVINCIAL DE LA DINAPEN ___________________________________________________________________________Mail: [email protected] Teléfono 052736316


Departamento de Prácticas Pre-profesionales

Empresa Pública o Privada: Jefatura Provincial de la DINAPEN-B Jefe de Oficina: Teniente de Policía Christian Bonilla Rosero Coordinador de la Escuela oCarrera Programa: Administración Ejecutiva Nombre del Alumno: Juliana Janneth Trujillo Soria Especialización: Administración Ejecutiva Fecha de práctica: Desde: 24 de septiembre del 2012 Hasta: 24 de diciembre del 2012

M E S E S

N° ITEMS 1 2 3 TotalPromedio

Parcial1 Eficiencia 10 10 10 30 102 Honradez 10 10 10 30 103 Responsabilidad 10 10 10 30 10

4 Iniciativa 10 10 10 30 10

5 Puntualidad 10 10 10 30 10

6 Cumplimiento 10 10 10 30 10

7 Liderazgo 10 10 10 30 10

8 Creatividad 10 10 10 30 10

9 Cooperación 10 10 10 30 10

10 Relaciones Humanas 10 10 10 30 10

11 Adaptabilidad 10 10 10 30 10

12 Manejo de equipos de oficina 10 10 10 30 10

PROMEDIO TOTAL

Equivalencias:

Insuficiente = 1 – 4 Regular = 5 – 6 Bueno = 7 – 8 Muy bueno = 9 Sobresaliente = 10

________________________ ________________________ _____________________Institución Pública o Privada Coordinador(a) de la Escuela o Director del Dpto. de Firma de responsabilidad Programa Carrera Prácticas preprofesionales



Arq. Pedro Rodríguez Vargas Dr. Lic. Francisco Galarza Bravo Msc. DIRECTOR GENERAL DEL SECED DIRECTOR DEL SECED DE LA FACULTAD DE CC.JJ.SS.EE

Ing. Corina Enríquez Cuadro Ing. Estela Romero RodríguezCOORDINADORA DE LA CARRERA COORDINADORA DE PRÁCTICAS DE LA CARRERA ADMINISTRACIÓN EJECUTIVA ADMINISTRACION EJECUTIVA

Lic. María luisa Jiménez Moran Msc.COORDINADORA DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES DEL SECED



MISIÓN

La Licenciatura en Administración Ejecutiva, es una carrera del SECED de la Universidad

Técnica de Babahoyo que genera, aplica y difunde la formación del talento humano a través

del ejercicio docente, la investigación científica de avanzada y la vinculación con la

comunidad, promoviendo de esta manera el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y

sustentable del país; con el propósito de elevar la calidad de vida de la sociedad.

VISIÓN

Hasta el 2013, la Licenciatura en Administración Ejecutiva es una carrera para la formación

superior con liderazgo, proyección y acreditación nacional e internacional, integrada al

desarrollo académico, tecnológico, científico, cultural, social, ambiental y productivo;

comprometido con la innovación, el emprendimiento y el cultivo de los valores morales, éticos

y cívicos.

PERFIL PROFESIONAL GENERAL

El Licenciado en Administración Ejecutiva es capaz de desempeñarse con responsabilidad,

profesionalismos y eficiencia en servicios ejecutivos en los distintos estamentos de una

entidad pública o privada, en funciones administrativas, directivas o de asistencia ejecutiva, en

las áreas: de administración general, en Recursos Humanos, contable-financiera, atención al

cliente, en proyectos o nuevos emprendimientos, promoviendo la investigación, el trabajo

armonioso y en equipo, aportando así al logro de los objetivos organizacionales e

institucionales.

MODALIDAD DE ESTUDIOS: SEMIPRESENCIAL.

CREDITOS: 255 créditos.

TITULO OFERTADO: LICENCIADO/A EN ADMINISTRACION EJECUTIVA.

UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYOFICHA TECNICA DE LAS PRACTICAS PRE-PROFESIONALES (SECED)

CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACION EJECUTIVADATOS DEL ESTUDIANTEAPELLIDOS TRUJILLO SORIA NOMBRE JULIANA JANNETHC.I. 1206148718NUM. TEL. 052953976CARRERA ADMINISTRACION EJECUTIVASEMESTRE SEPTIMO

DATOS DE LA INSTITUCION NOMBRE DE LA INSTITUCION- EMPRESA

JEFATURA PROVINCIAL DE LA DINAPEN-B

NOMBRE DEL DIRECTOR –GERENTE TENIENTE DE POLICIA CHRISTIAN BONILLA ROSERO

DEPARTAMENTO AREA ADMINISTRATIVODIRECTOR GENERAL DEL DEPARTAMENTO

TENIENTE DE POLICIA CHRISTIAN BONILLA ROSERO

HORARIO DE PRACTICAS 08H00 A12H30 Y 15H00 A 18H00TIEMPO DE LA PRACTICA 3 MESESCIUDAD BABAHOYO - LOS RIOSDIRECCION PARROQUIA BARREIRO

ESTUDIANTE: JULIANA JANNETH TRUJILLO SORIA

LCD. CHRISTIAN BONILLA ROSERO TENIENTE DE POLICIA

JEFE DE JEFATURA PROVINCIAL DE LA DINAPEN

ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA

La Dirección Nacional de Policía Especializada para Niños, Niñas y Adolescentes, coordina sus funciones administrativas con los siguientes Departamentos que se encuentan en la DINAPEN:

1. Secretaria de la Dirección2. Departamento de Recursos Humanos3. Departamento de Inteligencia4. Departamento de Logística5. Departamento de Estadísticas6. Departamento de Comunicación Social7. Departamento de Asesoría Jurídica8. Departamento de Asesoría Pedagógica9. Jefatura Financiera

UBICACIÓN DONDE ESTA UBICADA

La Jefatura Provincial de la Dinapen se encuentra ubicada en la Parroquia Barreiro en la Av. Principal junto a las canchas deportivas.

DATOS GENERALES DE LA EMPRESA O INSTITUCION

Nombre de la Empresa: Jefatura Provincial de la Dinapen Los Ríos

Dirección: Parroquia Barreiro Av. Principal y Panamericana

Teléfono: 052736316

Fax: 052736316

Correo electrónico: [email protected]

PRODUCTO O SERVICIO QUE OFRECE AL PUBLICO/CLIENTE/POBLACION OBJETIVO.

La DINAPEN a través de sus tres servicios garantiza el cumplimiento de los Derechos de la Niñez y Adolescencia.

1. Servicio de Capacitación

2. Servicio de Prevención

3. Servicio de Intervención

PREVENCIÓN .

Diseñar y ejecutar políticas y estrategias preventivas que contribuyan a disminuir los índices de infracciones.

Ejecuta programas para reducir los porcentajes de víctimas y las condiciones de vulnerabilidad de los niños, niñas o adolescentes

Coordina con las instituciones Gubernamentales y no Gubernamentales vinculadas a los niños, niñas o adolescentes

CAPACITACIÓN

La formación y la capacitación busca crear una nueva actitud social a la infancia y adolescencia.

Desarrolla procesos permanentes de formación, especialización y actualización. Organiza y ejecuta seminarios, conferencias, cursos para mejorar los niveles de desempeño profesional sobre todo en procedimientos de intervención con los niños, niñas o adolescentes.

INTERVENCIÓN

Está encargado de investigar e intervenir en todos los casos que se esté en riesgo la integridad de niños, niñas o adolescentes

Interviene en casos de infracciones cometidas en contra de los niños, niñas o adolescentes, y cuando éstos últimos cometen infracciones.

JEFATURA PROVINCIAL DE LA DINAPEN-B

VISION

La DINAPEN será un organismo consolidado, ampliamente vinculado a la sociedad civil, fundamentalmente a los niños, niñas y jóvenes; a través de acciones coordinadas con instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales, que propicien el bienestar individual y colectivo de este sector de la población con miras a la construcción de una futura sociedad que garantice el desarrollo humano, en un ambiente agradable, justo, honrado y digno.

MISION

Desarrollar procesos investigados en casos de infracciones contra niños, niñas y adolescentes infractores, así como adoptar medidas preventivas dirigidas a disminuir la condición de vulnerabilidad de la población infantil y juvenil, además de ejecutar programas de capacitación que favorezca el desempeño técnico profesional de los miembros de la Policía Especializada

OBJETIVOS GENERALES

Constituir una estructura técnica - administrativa, con las más actualizadas, acciones y operaciones policiales de prevención e intervención en casos que se refiera a niños, niñas y adolescentes

OBJETIVOS ESPECIFICOS

A. Diseñar y ejecutar políticas, planes estratégicos y de contingencia para la prevención e intervención policial, en los casos relacionados con los niños, niñas y adolescentes.

B. Promover y establecer coordinaciones interinstitucionales, que vigoricen y activen el servicio de la Policía Especializada, para la prevención e intervención policial en el entorno de la garantía de los derechos de los niños, niño y adolescente.

C. Optimizar el trabajo operativo y el cumplimiento de la misión de la DINAPEN, sobre la base, de la selección, formación y capacitación permanente del personal especializado que garantice la vigencia y ejercicio pleno de los Derechos de niños, niñas y adolescentes.

UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACION SISTEMA DE EDUCACION CONTINUA Y ESTUDIOS A DISTANCIA- SECED

DIRECTOR GENERAL: ARQ. PEDRO RODRIGUEZ VARGAS ([email protected])CARRERA: ADMINISTRACION EJECUTIVA

www.utb.edu.ec (PRIMER NIVEL) http://fcjse.utb.edu.ec

AREA: SECCION:

DIAS FECHAHORA DE ENTRADA

HORA DE SALIDA N. DE HORAS ACTIVIDAD

FIRMA DEL ESTUDIANTE OBSERVACIONES

LUNES 24/09/2012 08H00 12H00 8 Archivar documentación

Ninguna

MARTES 25/09/2012 08H00 12H008

Archivar documentación Ninguna

MIERCOLES 26/09/2012 08H00 12H008


JUEVES 27/09/2012 08H00 12H008


VIERNES 28/09/2012 08H00 12H00

8

Archivar documentación

Ninguna

VISTO BUENOVERIFICACION DE PRACTICA COORDINADOR

JEFE DE DEPARTAMENTO FECHA: DE PRACTICA




AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA

N. DE HORAS ACTIVIDAD


LUNES 01/10/2012 08H00 12H00 8Mantener actualizada las estadísticas

Ninguna

MARTES02/10/2012

08H00 12H008 Mantener actualizada las

estadísticas Ninguna

MIERCOLES03/10/2012



JUEVES04/10/2012



VIERNES

05/10/2012

08H00 12H00

8 Mantener actualizada las estadísticas

Ninguna



UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACION SISTEMA DE EDUCACION CONTINUA Y ESTUDIOS A DISTANCIA- SECED



AREA: SECCION:




LUNES 08/10/2012 08H00 12H00 8Realizar oficios, Menos de los diferentes casos de NNA

Ninguna

MARTES09/10/2012

08H00 12H008 Realizar oficios, Menos de

los diferentes casos de NNA Ninguna

MIERCOLES10/10/2012



JUEVES11/10/2012



VIERNES

12/10/2012

08H00 12H00

8 Realizar oficios, Menos de los diferentes casos de NNA

Ninguna






AREA: SECCION:




LUNES 15/10/2012 08H00 12H00 8

Coordinar acciones encaminadas para eliminar las situaciones de riesgo

Ninguna

MARTES16/10/2012



MIERCOLES17/10/2012



JUEVES18/10/2012



VIERNES

19/10/2012

08H00 12H00

8 Mantener actualizada las estadísticas

Ninguna

VISTO BUENO VERIFICACION DE PRACTICA COORDINADOR


(PRIMER NIVEL)

LINEAS GENERALES DE APRENDIZAJES Y ACTIVIDADES REALIZADAS

LINEA DE APRENDIZAJE 1: ASISTENCIA EJECUTIVA

ACTIVIDADES:

Procesar toda la información recibida de Organizaciones, Instituciones relacionados con la niñez y adolescencia,

Enviar información a Unidades Policiales u Organismos en general para previo conocimiento del señor Director Nacional hacer conocer al Departamento o Jefatura Provincial de la DINAPEN correspondiente para su debido cumplimiento.

Recibir, almacenar y procesar la información respectiva de las Jefatura y Subjefaturas de la DINAPEN para coordinar acciones encaminadas a eliminar las situaciones de riesgo en las que se encuentran los niños, niñas y adolescentes.

LINEA DE APRENDIZAJE 2: ADMINISTRACION

ACTIVIDADES:

Mantener actualizada la información del Orgánico Funcional.

Distribución y numérico del personal especializado de DINAPEN

Registro de comisiones. licencias, permisos, descansos médicos del

personal a nivel nacional.

Coordinar la distribución equitativa de las licencias anuales y posterior

comunicación.

Coordinar la información personal de los cursantes del Curso de

especialización XI de la DINAPEN.

Dar cumplimiento de las disposiciones emitidas por la Dirección General

de Personal.

LINEA DE APRENDIZAJE 3: HERRAMIENTA INFORMATICA

ACTIVIDADES:

Control de Estadísticas

Actual el Dislocamiento del personal de las diferentes Jefaturas y Subjefaturas y oficinas desconcentradas

LINEA DE APRENDIZAJE 4: RELASCIONE PUBLICA

ACTIVIDADES:

Atender al cliente sobres casos de niños niñas y adolescentes

Capacitación a la comunidad sobre los servicios que presta la DINAPEN

Orientación de diferentes casos con niños niñas y adolescentes

LINEA DE APRENDIZAJE 5: CODIGO DE ETICA

ACTIVIDADES:

Llevar una buena comunicación con los compañeros de la Jefatura Provincial

Llevar con responsabilidad la información recibida de los datos estadísticos

Puntualidad y buena presentación hacia la comunidad.

RELACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE (AUTOEVALUCION DEL ESTUDIANTE-PRIMER NIVEL)

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE LOGRADO

LINEAS DE ACTIVIDADES PRE-

PROFESIONALES RELEVANTES PARA EL

APRENDIZAJE a. Aplicar conocimientos,

procedimientos, leyes, principios científicos para resolver problemas de ámbito de la Administración Ejecutiva.

Asistencia Ejecutiva: Procesar información recibida y difundir a las instituciones que están relacionados con la DINAPEN.

b. Comprender, e interpretar datos e información para la toma decisiones ágiles y adecuadas en el ámbito administrativo.

Admiración:Mantener actualizada la información Orgánico funcional y los registros del personal con vacaciones descanso médico y permisos.

c. Toma partido por la mega tendencia mundial de emplear la ciencia y las TIC’s para la solución de los problemas de la realidad empresarial y social.

Herramienta Informática:Actualización de estadísticas diarias, semanales y mensuales

d. Comprender y asumir el código de ética y la responsabilidad como profesional y aplicarlos para para guiar sus decisiones y acciones.

Código de ética:Llevar una buena comunicación con el personal de la DINAPEN.

e. Compartir conocimiento y trabajar en equipo multidisciplinario, con alegría y espíritu de cooperación permanente.

f. Es responsable de su propia formación y actualización permanente en lo personal y profesional.

g. Utilizar una comunicación efectiva (oral y escrita) en el marco de trabajo en equipo con motivación y liderazgo.

Relacione Publica:Una buena relación con el personal de la DINAPEN en el ámbito laboral

h. Mantener actitudes favorables para el desempeño administrativo con calidad, calidez, eficiencia y excelencia.

i. Entender el impacto de la administración y la toma de decisiones en el contexto empresarial, institucional, social, medioambiental económico y cultural del país.

j. Identificar y definir problemas así como diseñar soluciones en el marco de la función social de la administración de la empresa, pública o privada.

k. Conocer y analizar la realidad actual del país, de Latino América y del mundo, para resolver problemas y de modo propio asumir posiciones que buscan un mundo de justicia, paz y buen vivir.

l. Identificar y aplicar herramientas, técnicas, y habilidades y para la solución de problemas de la Administración, estratégica y operativa, en el horizonte del desarrollo humano y el mejoramiento continuo.

m. Promover el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable del país, con el propósito de elevar la calidad de vida de la sociedad.

________________________________NOMBRE Y FIRMA DEL ESTUDIANTE

________________________________

VISTO BUENO DOCENTE TECNICO

INFORME DEL DOCENTE TECNICO: RELACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

(PRIMER NIVEL)RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

LOGRADOCONTRIBU

CION

(ALTA, MEDIA, BAJA)

LINEAS DE ACTIVIDADES PRE-PROFESIONALES RELEVANTES PARA EL

APRENDIZAJE (METACOGNITIVO)

a. Aplicar conocimientos, procedimientos, leyes, principios científicos para resolver problemas de ámbito de la Administración Ejecutiva.

ALTA

Asistencia ejecutiva.


ALTA

ADMINISTRACION


ALTA

Herramienta Informática


ALTA

Código de Ética




ALTA

Relacione Publica







___________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE TECNICO QUE REALIZO LA

VERIFICACION

FECHA DE VERIFICAC

ION

______________

__________________________________

FIRMA DEL DOCENTE TECNICO QUE REALIZO LA

VERIFICACION



www.utb.edu.ec (SEGUNDO NIVEL)

http://fcjse.utb.edu.ec

AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA

N. DE HORAS

ACTIVIDADFIRMA DEL

ESTUDIANTEOBSERVACIONES

LUNES22/10/20

1208H00 12H00 8

Registro de materiales logísticos

Ninguna

MARTES23/10/20

1208H00 12H00 8


Ninguna

MIERCOLES24/10/20

1208H00 12H00 8


Ninguna

JUEVES25/10/20

1208H00 12H00 8


Ninguna

VIERNES26/10/20

1208H00 12H00 8


Ninguna







AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA

N. DE HORAS

ACTIVIDADFIRMA DEL


LUNES29/10/20

1208H00 12H00 8

Retroalimentación de información logística que se utiliza

Ninguna

MARTES30/10/20

1208H00 12H00 8


Ninguna

MIERCOLES31/10/20

1208H00 12H00 8


Ninguna

JUEVES01/11/20

1208H00 12H00 8


Ninguna

VIERNES02/11/20

1208H00 12H00 8


Ninguna





www.utb.edu.ec (SEGUNDO NIVEL) http://fcjse.utb.edu.ec

AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA

N. DE HORAS

ACTIVIDADFIRMA DEL


LUNES05/11/20

1208H00 12H00 8

Procesar información estadística

Ninguna

MARTES06/11/2012 08H00 12H00 8

Procesar información estadística Ninguna

MIERCOLES07/11/2012 08H00 12H00 8


JUEVES08/11/2012

08H00 12H00 8Procesar información estadística

Ninguna

VIERNES09/11/2012 08H00 12H00 8








AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA

N. DE HORAS

ACTIVIDADFIRMA DEL


LUNES12/11/2

01208H00 12H00 8

Almacenar información en archivos estadísticos

Ninguna

MARTES13/11/2012 08H00 12H00 8

Almacenar información en archivos estadísticos Ninguna

MIERCOLES14/11/2012 08H00 12H00 8


JUEVES15/11/2012

08H00 12H00 8Almacenar información en archivos estadísticos

Ninguna

VIERNES16/11/2012 08H00 12H00 8




(SEGUNDO NIVEL)



ACTIVIDADES:

Cumplimiento de disposiciones emitidas por la Dirección Nacional de

Logística para su ejecución.

LINEA DE APRENDIZAJE 2: ADMINISTRATIVO

ACTIVIDADES:

Recopilar la información estadística de todas las Jefaturas de la DINAPEN a nivel Nacional.

Almacenar esta información en Archivos estadísticos.

Procesar la información estadística para entregar al cliente una información veraz y oportuna que permita tomar decisiones en cuanto al nivel de operatividad de sus componentes.

Coordinar con todos los encargados de los Departamentos estadísticos a fin de estandarizar los procesos de recolección y almacenaje de la información estadística.

ESTUDIOS DE COMPARACIÓN

Con la información recopilada a nivel nacional y con los datos estadísticos de

años anteriores, éste Departamento realiza lo siguiente:

Estudios comparativos en forma semanal, mensual y anual de las

actividades que realizan las JEPROPENAS a nivel nacional.

Estudios comparativos en forma porcentual de las principales

actividades de la DINAPEN nivel nacional.

Cuadros estadísticos y representaciones gráficas de las actividades que

desarrolla la DINAPEN.

TIPOS DE ESTADISTICAS QUE LLEVA LA DINAPEN:

Delitos contra la propiedad

Delitos contra las personas

Delitos sexuales

Trata de personas

Delitos contra la seguridad pública

Maltratos de niños, niñas y adolescentes

Adolescentes infractores

LINEA DE APRENDIZAJE 3: CONTABLE FINANCIERO

ACTIVIDADES:

El Departamento de la Jefatura Financiera se fundamenta en la administración

Financiera Pública:

Integración del conjunto de procesos que conforman la gestión

financiera de la DINAPEN.

Busca generar, procesar y proveer información oportuna y relevante

para soportar la toma de decisiones del Director Nacional de DINAPEN

Transparencia en la administración de los fonos públicos

1. COMPONENTES:

1. Presupuesto

2. Contabilidad

3. Tesorería

4. Control de Activos Fijos.

5. Bodega.

Se sustenta en el sistema gubernamental del ESIGEF que permite:

La programación financiera de la ejecución

presupuestaria articulada a la programación de la caja

fiscal.

Seguimiento y control de la ejecución presupuestaria para

asegurar la calidad del gasto público. Ritmo de

compromisos de devengados.

RELACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE (AUTOEVALUCION DEL ESTUDIANTE-SEGUNDO NIVEL)




APRENDIZAJE n. Aplicar conocimientos,


Asistencia ejecutiva:Cumplir con las disposiciones emitidas por la Dirección de la Dinapen sobre las informaciones recibidas

o. Comprender, e interpretar datos e información para la toma decisiones ágiles y adecuadas en el ámbito administrativo.

Administrativo:Procesar información estadísticas para entregar al cliente una información oportuna que permita tomar decisiones.

p. Toma partido por la mega tendencia mundial de emplear la ciencia y las TIC’s para la solución de los problemas de la realidad empresarial y social.

Contable financiero:Integración del conjunto de procesos que conforman la gestión financiera de la DINAPEN

q. Comprender y asumir el código de ética y la responsabilidad como profesional y aplicarlos para para guiar sus decisiones y acciones.

r. Compartir conocimiento y trabajar en equipo multidisciplinario, con alegría y espíritu de cooperación permanente.

s. Es responsable de su propia formación y actualización permanente en lo personal y profesional.

t. Utilizar una comunicación efectiva (oral y escrita) en el marco de trabajo en equipo con motivación y liderazgo.

u. Mantener actitudes favorables para el desempeño administrativo con

calidad, calidez, eficiencia y excelencia.

v. Entender el impacto de la administración y la toma de decisiones en el contexto empresarial, institucional, social, medioambiental económico y cultural del país.

w. Identificar y definir problemas así como diseñar soluciones en el marco de la función social de la administración de la empresa, pública o privada.

x. Conocer y analizar la realidad actual del país, de Latino América y del mundo, para resolver problemas y de modo propio asumir posiciones que buscan un mundo de justicia, paz y buen vivir.

y. Identificar y aplicar herramientas, técnicas, y habilidades y para la solución de problemas de la Administración, estratégica y operativa, en el horizonte del desarrollo humano y el mejoramiento continuo.

z. Promover el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable del país, con el propósito de elevar la calidad de vida de la sociedad.


________________________________



(SEGUNDO NIVEL)RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

LOGRADOCONTRIBU

CION

(ALTA, MEDIA, BAJA)



n. Aplicar conocimientos, procedimientos, leyes, principios científicos para resolver problemas de ámbito de la Administración Ejecutiva.

ALTA

Asistencia Ejecutiva

o. Comprender, e interpretar datos e información para la toma decisiones ágiles y adecuadas en el ámbito administrativo.

ALTA

Administrativo

p. Toma partido por la mega tendencia mundial de emplear la ciencia y las TIC’s para la solución de los problemas de la realidad empresarial y social.

ALTA

Contable financiera

q. Comprender y asumir el código de ética y la responsabilidad como profesional y aplicarlos para para guiar sus decisiones y acciones.

r. Compartir conocimiento y trabajar en equipo multidisciplinario, con alegría y espíritu de cooperación permanente.

s. Es responsable de su propia formación y actualización permanente en lo personal y profesional.

t. Utilizar una comunicación efectiva (oral y escrita) en el marco de trabajo en equipo con motivación y liderazgo.

u. Mantener actitudes favorables para el desempeño administrativo con calidad, calidez, eficiencia y

excelencia.v. Entender el impacto de la

administración y la toma de decisiones en el contexto empresarial, institucional, social, medioambiental económico y cultural del país.

w. Identificar y definir problemas así como diseñar soluciones en el marco de la función social de la administración de la empresa, pública o privada.

x. Conocer y analizar la realidad actual del país, de Latino América y del mundo, para resolver problemas y de modo propio asumir posiciones que buscan un mundo de justicia, paz y buen vivir.

y. Identificar y aplicar herramientas, técnicas, y habilidades y para la solución de problemas de la Administración, estratégica y operativa, en el horizonte del desarrollo humano y el mejoramiento continuo.

z. Promover el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable del país, con el propósito de elevar la calidad de vida de la sociedad.

___________________________________________


VERIFICACION

FECHA DE VERIFICAC

ION

______________

__________________________________


VERIFICACION

UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO



www.utb.edu.ec (TERCER NIVEL)


AREA: SECCION:

DIASFECHA

HORA DE ENTRADA

HORA DE SALIDA

N. DE HORAS

ACTIVIDADFIRMA DEL


LUNES19/11/2

01208H00 12H00 8

Elaboración de Boletines

Ninguna

MARTES20/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

MIERCOLES

21/11/2012

08H00 12H00 8Elaboración de

BoletinesNinguna

JUEVES22/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

VIERNES23/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

VISTO BUENO VERIFICACION DE PRACTICA COORDINADORJEFE DE DEPARTAMENTO FECHA: DE PRACTICA





AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA



LUNES26/11/2

01208H00 12H00 8

Coordinar con las demás organizaciones

Ninguna

MARTES27/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

MIERCOLES28/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

JUEVES29/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

VIERNES30/11/2

01208H00 12H00 8


Ninguna

VISTO BUENOVERIFICACION DE PRACTICA

COORDINADOR




www.utb.edu.ec

(TERCER NIVEL)


AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA



LUNES03/12/201

208H00 12H00 8

Capacitación con la comunidad

Ninguna

MARTES04/12/201

208H00 12H00 8


Ninguna

MIERCOLES05/12/2012 08H00 12H00 8


Ninguna

JUEVES06/12/2012

08H00 12H00 8Capacitación con la comunidad

Ninguna

VIERNES07/12/2012 08H00 12H00 8


Ninguna





www.utb.edu.ec

(TERCER NIVEL)


AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA



LUNES10/12/201

208H00 12H00 8 Certificados Ninguna

MARTES11/12/201

208H00 12H00 8

CertificadosNinguna

MIERCOLES12/12/201

208H00 12H00 8

CertificadosNinguna

JUEVES13/12/201

208H00 12H00 8

CertificadosNinguna

VIERNES14/12/201

208H00 12H00 8

CertificadosNinguna





www.utb.edu.ec

(TERCER NIVEL)


AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA



LUNES17/12/201

208H00 12H00 8 Realizar boletines Ninguna

MARTES18/12/201

208H00 12H00 8

Coordinación con instituciones

Ninguna

MIERCOLES19/12/201

208H00 12H00 8


Ninguna

JUEVES20/12/201

208H00 12H00 8


Ninguna

VIERNES21/12/201

208H00 12H00 8


Ninguna







AREA: SECCION:


HORA DE SALIDA



LUNES24/12/201

208H00 12H00 8

Realizar boletines informativos para los medios de comunicación

Ninguna



(TERCER NIVEL)



ACTIVIDADES:

Elabora boletines informativos para medios de comunicación, y difundirlos

previa autorización del Señor/a Jefe Provincial.

Asesora al/a señor/a Jefe Provincial y Jefes de las Unidades Operativas, en

aspectos relacionados, con la Comunicación Social y Relaciones Públicas.

Coordinar los actos protocolarios, culturales organizados por la Jefatura.

Coordina con los medios de comunicación como son: GAMA TV,

TELEAMAZONAS, ECUAVISA y TC TELEVISIÓN, para que puedan ser

difundidos los casos de desaparición recibidos en la Jepropena-P.

Coordina con los medios de comunicación tanto en prensa escrita como en

prensa televisiva, para los operativos a realizarse, guardando la

confidencialidad del caso.

LINEA DE APRENDIZAJE 2: ADMINISTRACION

ACTIVIDADES:

Realizar el Plan Operativo Anual, de acuerdo a los lineamientos técnicos.

Definir las estrategias para el cumplimiento y terminación de los proyectos

de investigación.

Capacitación a nivel nacional sobre temas de niñez y adolescencia a las

Jefaturas, Subjefaturas Provinciales de DINAPEN y a la comunidad en

general.

Coordinación con los demás organismos del sistema de Protección Integral de

la Niñez y adolescencia.

LINEA DE APRENDIZAJE 3: HERRAMIENTA INFORMATICA

ACTIVIDADES:

Coordinar con las Subjefatura y Oficinas desconcentras de la DINAPEN en el formato de Matrices de la Estadísticas y llevar con efectividad dicha información.

RELACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE (AUTOEVALUCION DEL ESTUDIANTE- TERCER NIVEL)




APRENDIZAJE aa. Aplicar conocimientos,


Asistencia Ejecutiva:Elaborar boletines de información de las actividades relevantes con Niños Niñas y Adolescentes, coordinar actos de protocolarios, culturales organizados por la DINAPEN.

bb. Comprender, e interpretar datos e información para la toma decisiones ágiles y adecuadas en el ámbito administrativo.

Administración: Realizar informe de Plan Anual Operativo, como también proyectos de investigación.

cc.Toma partido por la mega tendencia mundial de emplear la ciencia y las TIC’s para la solución de los problemas de la realidad empresarial y social.

Herramienta de Informática:Coordinar con las dependencias de la Dinapen del formato de las matrices de estadística.

dd. Comprender y asumir el código de ética y la responsabilidad como profesional y aplicarlos para para guiar sus decisiones y acciones.

ee. Compartir conocimiento y trabajar en equipo multidisciplinario, con alegría y espíritu de cooperación permanente.

ff. Es responsable de su propia formación y actualización permanente en lo personal y profesional.

gg. Utilizar una comunicación efectiva (oral y escrita) en el marco de trabajo en equipo con motivación y liderazgo.

hh. Mantener actitudes favorables para el desempeño administrativo con calidad, calidez, eficiencia y excelencia.

ii. Entender el impacto de la administración y la toma de decisiones en el contexto empresarial, institucional, social, medioambiental económico y cultural del país.

jj. Identificar y definir problemas así como diseñar soluciones en el marco de la función social de la administración de la empresa, pública o privada.

kk.Conocer y analizar la realidad actual del país, de Latino América y del mundo, para resolver problemas y de modo propio asumir posiciones que buscan un mundo de justicia, paz y buen vivir.

ll. Identificar y aplicar herramientas, técnicas, y habilidades y para la solución de problemas de la Administración, estratégica y operativa, en el horizonte del desarrollo humano y el mejoramiento continuo.

mm. Promover el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable del país, con el propósito de elevar la calidad de vida de la sociedad.


________________________________



(TERCER NIVEL)RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

LOGRADOCONTRIB

UCION

(ALTA, MEDIA, BAJA)



a. Aplicar conocimientos, procedimientos, leyes, principios científicos para resolver problemas de ámbito de la Administración Ejecutiva.

ALTA



ALTA

Administración


ALTA

Herramienta Informática










m.Promover el progreso, crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable del país, con el propósito de elevar la calidad de vida de la sociedad.

___________________________________________


VERIFICACION

FECHA DE

VERIFICACION

_____________

__________________________________


VERIFICACION

AUTO EVALUACION FINAL (DEL ESTUDIANTE)

RELACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE




APRENDIZAJE a. Aplicar conocimientos,


Asistencia Ejecutiva:Procesar información de otros departamentos y obtener conocimiento.


Administración:Organizar las matrices de los datos estadísticos realizado su respectivo informe


Realización de oficio memo y partes utilizado la herramienta Excel, Word. etc


Código de Ética : Honradez, responsable en el cumplimiento de las diligencias administrativa




Relacione Publica:Una comunicación con el comunidad orientándoles sobre procedimiento de los casos de niños niñas y adolescentes y el personal que labora en la Dinapen

h. Mantener actitudes favorables para el desempeño administrativo

con calidad, calidez, eficiencia y excelencia.







________________________________


CONCLUSIONES

Puedo concluir que al realizar estas prácticas preprofesionales en el Jefatura

Provincial de la DINAPEN-B, he puesto a prueba todo el conocimiento adquirido en

la carrera que curso y lo más importante es que también aprendí otras cosas que no

sabía y solo el desempeño diario dentro de una oficina me lo ha podido enseñar,

además cada día es una nueva oportunidad para aprender algo más.

RECOMENDACIONES

Como recomendación puedo acotar que hacer estas prácticas es algo muy positivo

para el alumno y que es importantísimo que las empresas nos den estas

oportunidades y mi recomendación es que esto se siga haciendo ya que es la

oportunidad que tienen los alumnos para poner en práctica todo lo que han

aprendido y que las autoridades de las universidades hagan todo lo necesario para

que esto se siga haciendo.

INFORME FINAL DEL DOCENTE TECNICO

RELACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE.


CONTRIBUCION (ALTA, MEDIA, BAJA)

LINEAS DE ACTIVIDADES PRE-PROFESIONALES

RELEVANTES PARA EL APRENDIZAJE

(METACOGNITIVO)a. Aplicar conocimientos,


ALTA



Administración


ALTA

Herramienta de Informática


ALTA

Código de Ética




ALTA

Relacione Publica







___________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE TECNICO QUE REALIZO LA VERIFICACION

FECHA DE

VERIFICACION

_____________

FIRMA DEL DOCENTE TECNICO QUE REALIZO

LA VERIFICACION

CONCLUSIÓN:

La estudiante Juliana Trujillo Soria del VII semestre de Administración Ejecutiva paralelo “D” de la Facultad de Ciencias Sociales Jurídica y de la Educación del “SECED” realizo las prácticas profesionales, como requisito previo para la obtención del título de Lic. Administración Ejecutiva en el departamento Administrativo de la Jefatura Provincial de la DINAPEN-B, ha satisfacción del cumplimiento de las tareas encomendadas por el lapso de tres meses comprendidos desde el 24 de Septiembre del 2012 al 24 de Diciembre del 2012, por lo tanto se aprueba este informe de prácticas pre-profesionales.

RECOMENDACIÓN:

A través de estas prácticas profesionales el alumno tiene la oportunidad de adquirir

conocimientos relacionados al área Administrativa, en este caso las practicas se

llevaron a cabo en la Jefatura Provincial de la DINAPEN-B que pretenden ser una

guía que oriente a profesionales y consultores/as independientes o de empresas,

para una óptima realización y análisis de intervenciones. Mediante la participación

directa y efectiva de los actores sociales (ciudadanía), en un medio de planificación y

transparencia, para mejorar la calidad y el nivel de vida de la población riosense.

Nombre y Firma del docente técnico:__________________________________

APROBADO:_______________________________________________

COORDINADOR PRÁCTICAS

CARRERA ADMINISTRACION EJECUTIVA

seced fichas practicas [original][1]

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