scratch community

21
Создание сетевого сообщества «Учитесь со Scratch!» Из опыта создания сетевых сообществ. Шперх Анатолий Альбертович Директор центра ОРТ-Менахем, учитель информатики.

Upload: anatoly-shperk

Post on 12-Jun-2015

1.818 views

Category:

Technology


3 download

DESCRIPTION

Доклад о создании сетевых сообществ на конференции Google "Образование 2.0"

TRANSCRIPT

Page 1: Scratch Community

Создание сетевого сообщества «Учитесь со Scratch!»Из опыта создания сетевых сообществ.

Шперх Анатолий АльбертовичДиректор центра ОРТ-Менахем, учитель информатики.

Page 2: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Что такое Scratch?

Скретч это - новая среда программирования, которая позволяет детям создавать собственные анимированные и интерактивные истории, игры и другие произведения. Этими произведениями можно обмениваться внутри международной среды, которая постепенно формируется в сети Интернет.

Page 3: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Что такое Scratch?

Свободный проект Scratch разрабатывается группой ученых из MIT. Основная задача проекта — стать частью образовательной программы детей и подростков, развить у них творческие способности, логическое мышление и свободу в использовании информационных технологий. Все это предлагается развить с помощью вовлечения учащихся в процесс создания интерактивных презентаций, мультиков, игр.

Page 4: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Что такое Scratch?

В приложении есть графический язык программирования, несколько визуальных эффектов, возможность добавлять звук и интересная возможность: использование собственноручно созданных контроллеров через COM-порт.

Созданные проекты можно выложить на всеобщее обозрение в Сети (плагин написан на Java) на официальном сайте проекта.

Page 5: Scratch Community

Изучение Scratch в школе «Менахем»

Page 6: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Scratch в школе «Менахем»

Scratch изучается на уроках в 5 и 6 классе в теме «исполнители»,

А также дополнительно в рамках кружковой работы со всеми желающими.

Page 7: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Внедрение изучения Scratch в школьную программу позволило решить ряд задач.

• Повышается мотивация школьников.

Дети теперь воспринимают программирование как игру, а не как тяжкий труд по отладке программ.

• Является прекрасным «разогревающим языком».

Изучение «настоящего языка программирования после Scratch’a идет намного быстрее и эффективнее

• Создает основу для организации внешкольных занятий

На занятия кружка Scratch дети записываются заранее и ходят с удовольствием

• Создает мотивацию к созидательной деятельности во внешкольной обстановке.

Бесплатно распространяемый, Scratch сразу переписывается детьми на домашние компьютеры и процесс продолжается и дома • Нет отстающих!

Всегда можно найти задачу по силам даже самому слабому ученику

Page 8: Scratch Community

Создание сетевых сообществ

Page 9: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Сообщество на сайте Scratch’a

Создатели Scratch изначально создали для его пользователей сетевое сообщество.

• В нем можно: Создать свою страничку.

Опубликовать свои проекты

Обменяться мыслями по поводу проектов, опубликованных другими.

Возможность тематического поиска проектов.

Подсмотреть чужие идеи и, модифицировав их, использовать в своих проектах.

• Недостатки сообщества Преимущественно

англоязычная аудитория.

Огромное количество проектов, часто низкого качества

Page 10: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Сообщество «Scratch - Нацарапаем игрушку?»

В Контакте - самый популярный среди тинейджеров сервис.

• Преимущества создания сообщества в «Контакте»: Огромная аудитория, преимущественно подросткового возраста.

Налаженная система обмена сообщениями и публикации картинок/видео.

Реально работающая система обсуждений (форумы, «стены» и т.п.)

•Недостатки:

«В контакте» воспринимается детьми, как «территория без назидания». Любые педагогические действия необходимо вести с осторожностью, помня о том, что педагоги в данном случае находятся на стороне подростка.

Page 11: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Сообщество «Учимся со Scratch!» на сайте Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»

Сетевые исследовательские лаборатории – сайт, объединяющий педагогов различных направлений.

Помимо того, что этот сайт является энциклопедией существующих педагогических сообществ – от приверженцев коммунарского движения до семейных клубов, Сетевые лаборатории позволяют активным сообществам педагогов создавать свои авторские сайты и размещают их на своей площадке. Среди таких сайтов – сообщество «Учитесь со Scratch!»

Page 12: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Сообщество «Учимся со Scratch!» на сайте Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»

Что собой представляет сообщество?

• На сегодняшний день сообщество функционирует в виде блога, записи в котором обновляются с периодичностью два-три раза в неделю.

• Аудитория сообщества – это около полторы тысячи читателей (ежедневно на сайте бывает около 300 человек.

Page 13: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Сообщество «Учимся со Scratch!» на сайте Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»

Какие материалы публикует сообщество?

• Среди постоянных материалов – учебные руководства по Scratch, статьи о возможностях программы и др.

• Постоянно обновляемые новости – рассказ об использовании Scratch в школе, анонсы конкурсов, рассказ о методических приемах и новинках программы

• Непосредственно в сообществе публикуются наиболее интересные проекты, которые, будучи сделаны в виде java- кода, выполняются прямо на странице сайта

Page 14: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Если есть о чем поговорить…

Если у участников сообщества возникают вопросы, выходящие за рамки сообщения в блоге, их можно обсудить на форуме.

Page 15: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Если есть о чем поговорить…

Сообщество скретчеров – это не только виртуальное сообщество.

О том, как использовать Scratch, учителя могут узнать и на семинарах, а дети – на мастер-классах, которые проводятся в разных городах..

Page 16: Scratch Community

Несколько слов об авторе

Page 17: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Шперх Анатолий Альбертович

Учитель информатики в школе Менахем, С-Петербург.

Автор ряда образовательных программ по интегрированному изучению ИЗО, МХК и информатики.

Автор ряда проектов, среди которых

• Проект «Маршак»

• Проект «Штетл»

• Проект «Цивилизация и культура евреев Восточной Европы»

• Проект «Преподавание еврейской традиции через создание компьютерных игр»

Один из авторов и разработчиков сайта Сетевые исследовательские лаборатории

Page 18: Scratch Community

Ссылки и благодарности

Page 19: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Адреса сетевых сообществ, перечисленных в докладе.

Сайт и сообщество программы Scratch

• http//:scratch.mit.edu

Сообщество любителей программы Scratch на сервисе facebook

• http://www.facebook.com/group.php?gid=4750062684

Сообщество «Учитесь со Scratch!» на сайте Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»

• http//:setilab.ru/scratch/

Сайт «Летописи» – пионер пропаганды Scratch в Рунете

• http//:letopisi.ru

Сообщество «Scratch – Нацарапаем игрушку?» на сервисе «В контакте»

• http://vkontakte.ru/club775226

Page 20: Scratch Community

Конференция «Образование 2.0»

Благодарности

Автор выражает особую благодарность:

• Администрации школы «Менахем», терпящей мои эксперименты по внедрению программы Scratch в курс информатики.

•Администрации Агентства образовательного сотрудничества, предоставившего для сообщества «Учитесь со Scratch!» место на сайте Сетевых исследовательских лабораторий

•Администрации НОУ ОРТ-Петербург, за техническое сопровождение.

•Лично Евгению Патаракину за то, что он в свое время открыл для меня волшебный мир Scratch/

Page 21: Scratch Community

Спасибо за внимание