CHIN 837 MATERIAL DEVELOPMENT IN TCSL

FINAL PRESENTATION

By Sarah W. Sau

Professor Hsiu-Huei Lin DomizioSan Francisco State University Chinese Graduate Program

書名：一起學中文

對象

◎ 北美地區出生的華人孩子

◎ 第一冊：年齡層設定在五、六歲

◎ 主要針對課後或週末中文學校學生

教材目標

◎ 啟發學生對學習中文的興趣

◎ 兼顧品德發展

目錄◎ 第一單元：孝順

→ 第一課：數字→ 第二課：家庭成員→ 第三課：動詞

◎ 　第二單元：愛人如己→ 第一課：方位→ 第二課：人稱→ 第三課：形容詞

內容

◎ 課文

內容

◎ 練習題

內容

◎ 練習題

內容

◎ 生字

內容

◎ 語法

◎ 對話

設計理念

◎ 　 Content -Based Instruction

→ 先用練習引起學生對該課文的興趣→ 再教授生字和語法

◎ 　 Presentation ：老師的教授

◎ 　 Interpretive ：練習題

◎ 　 Interpersonal ：對話練習

輔助教材－老師版本◎ 　 UbD (Backward design)

→ 課程目標→ 如何評估學生學習進度→ 詳細課程程序

◎ 　其他→ 建議使用的教學道具→ 遊戲

我的願望

◎ 　希望這個暑假可以送到暑期學校試用

◎ 　檢討內容，加以改進

◎ 　繼續發展下一冊

特別鳴謝

林老師的耐心指導

同學們的鼓勵

果子創作室協助美工設計工作