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Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

Segundo Informe de Actividades 2015 - 2019

1

S E G U N D O Informe de Actividades

2015 – 2019

Dr. en C. Roberto Montes de Oca Jiménez

DIRECTORIO UAEM



2

Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca

Rector

M. en S. P. María Estela Delgado Maya

Secretaria de Docencia

Dr. en C.I. Amb. Carlos Eduardo Barrera Díaz

Secretario de Investigación y Estudios Avanzados

Dr. en C. S. Luis Raúl Ortiz Ramírez

Secretario de Rectoría

Dr. en A. V. José Edgar Miranda Ortiz

Secretario de Difusión Cultural

M. en Com. Jannet Socorro Valero Vilchis

Secretaria de Extensión y Vinculación

M. en E. Javier González Martínez

Secretario de Administración

M. en E. U. R. Héctor Campos Alanís

Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. en L.A. María del Pilar Ampudia García

Secretaria de Cooperación Internacional



3

Dra. en C. S. y Pol. Gabriela Fuentes Reyes

Abogada General

Lic. en Com. Gastón Pedraza Muñoz

Director General de Comunicación Universitaria

M. en R.I. Jorge Bernáldez García

Secretario Técnico de la Rectoría

M. en A.P. Guadalupe Santamaría González

Directora General de Centros Universitarios y

Unidades Académicas Profesionales

M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla

Contralor Universitario



4

DIRECTORIO FMVZ


Director

M. en C. Trinidad Beltrán León

Subdirectora Académica

Dr. en C. Ignacio Arturo Domínguez Vara

Coordinador de Investigación

M. en C. Félix Salazar García

Coordinador de Estudios Avanzados

Dr. en C. Pedro Sánchez Aparicio

Coordinador de Difusión Cultural

M. en C. Guadalupe Constanza Méndez Villalobos

Coordinadora de Extensión y Vinculación

M. en DAES. René Ayala Ocampo

Subdirector Administrativo

Dra. en C. Adriana del Carmen Gutiérrez Castillo

Coordinadora de Planeación



5

M. en C. Soledad Díaz Zarco

Coordinadora de Docencia de la Licenciatura

Dr. Raúl Cuauhtémoc Fajardo Muñoz

Coordinador del Centro de Investigación y

Estudios Avanzados en Salud Animal

Dr. en C. Israel Alejandro Quijano Hernández

Coordinador del Hospital Veterinario Pequeñas Especies

Dr. en C. José Antonio Ibancovichi Camarillo

Coordinador del Hospital Veterinario Grandes Especies

M. en C. José Gabriel Abraham Jalil

Coordinador del Centro de Mejoramiento Genético Ovino

M. en C. Gerardo Jaramillo Escutia

Coordinador de Producción



6

CONTENIDO

Página

Presentación 7

I. Docencia para la formación integral y la empleabilidad 8

II. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora 15

III. Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma 23

IV. Extensión y vinculación solidaria y eficiente 26

V. Cooperación para la internacionalización de la universidad 32

VI. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al

financiamiento diversificado

35

VII. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el desarrollo

institucional

38

VIII. Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen

institucional

39

IX. Gobierno sensible y seguridad universitaria 41

X. Marco jurídico y legislación universitaria 45

XI. Transparencia y rendición de cuentas 46

Mensaje 48

Anexos 52

Acrónimos y siglas 96



7

PRESENTACIÓN

En cumplimiento a lo establecido en los artículos 115, fracción VII, del Estatuto

Universitario; y 10 Frac. VII del Reglamento de planeación, seguimiento y evaluación

para el desarrollo institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México,

comparezco ante los HH. Consejos de Gobierno y Académico de la comunidad de la

Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ), del H. Consejo Universitario,

presidido por el Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca, Rector de nuestra Máxima Casa de

Estudios; así como de la comunidad de este Organismo Académico (OA) para exponer el

Segundo Informe Anual de Actividades, correspondiente al periodo julio de 2016 a junio

de 2017.

El presente documento muestra los avances y logros obtenidos en el segundo año de

gestión, está estructurado de acuerdo a las columnas de desarrollo universitario del Plan

Rector de Desarrollo Institucional (PRDI) 2013-2017. Se hace entrega del documento

detallado, así como la documentación digital que lo sustenta, a la Comisión Especial para

el Estudio y Evaluación del Informe Anual de Actividades, designada por el Consejo de

Gobierno de la FMVZ, para el análisis, evaluación y dictamen.




8

I. Docencia para la formación integral y la empleabilidad

La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia impulsa una educación que

contribuye a la formación de estudiantes competitivos en los ámbitos nacional e

internacional. En busca de la calidad de su oferta académica, sus profesores se

capacitan contantemente en cursos pedagógicos y de actualización disciplinaria. Se

ha trabajado en un curriculum innovador y congruente con la demanda del sector

social. Como resultado de ello, en 2015 fue aprobado el nuevo plan de estudios,

que fue reestructurado para atender las necesidades regionales y exigencias

económicas y laborales. Este plan de estudios está vigente a partir del periodo

2015B.

Profesionales éticos, humanistas y altamente competitivos

La FMVZ, en el ciclo escolar 2016-2017, atiende a 693 estudiantes de licenciatura,

304 hombres (44%) y 389 mujeres (56%), lo que refleja equidad de género. En

relación al convenio de colaboración con la Universidad de la Fuerza Aérea de la

SEDENA (UDEFA), han ingresado a esta facultad 24 estudiantes militares, de los

que ya egresaron y están titulados ocho, cinco de la primera generación 2009B y

tres de la segunda generación 2010B. En el presente año ingresaron cinco

estudiantes militares, quienes iniciarán sus estudios en 2017B.

Entre los diversos beneficios del Programa Institucional de Tutoría Académica

(ProInsTA) está la atención a los estudiantes en riesgo por número de exámenes

reprobados, unidades de aprendizaje recursadas o rezago en la permanencia; a

través del ProInsTA y el programa de Mentores Académicos (en el que estudiantes

de niveles más avanzados dan asesoría a sus compañeros de semestres previos) se

han realizado asesorías disciplinarias por parte de los tutores académicos y 6

estudiantes participan en el programa de “Mentores Académicos”.



9

En la FMVZ el índice de reprobación en exámenes finales registrado en el ciclo

escolar 2015-2016 fue de 24.8%, mientras que el índice de abandono escolar fue de

7.7%.

En el periodo 2016-2017 egresaron de la licenciatura 91 estudiantes. La eficiencia

terminal global fue de 74.1% en hombres y 52.2% en mujeres y por cohorte del

33.8% en hombres y 41.4% en mujeres. Se titularon 104 estudiantes en 6

modalidades de evaluación profesional: tesis 46 (44%), tesina 15 (14%), artículo

científico 3 (3%), aprovechamiento académico 2 (2%), reporte 2 (2%) y 36 (35%)

por Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL/MVZ), aplicado por el

Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL).



10

Premios y reconocimientos de alumnos en certámenes de conocimientos.

La Presea Ignacio Manuel Altamirano fue otorgada a Amalia Villavicencio

Oropeza en licenciatura, a Priscilla Gutiérrez Gerardo en especialidad, a Fernando

Hernández León en Maestría y a Andrea Paloma Zepeda Velázquez en Doctorado.

Se han llevado a cabo importantes acciones en el seguimiento de egresados. Se

realizaron 2 encuestas, una a 40 egresados, para evaluar el plan de estudios y otra a

empleadores para evaluar el desempeño de los egresados. Se impartieron cursos

durante el mes de noviembre de 2016, enfocados a la capacitación para la búsqueda

de empleo a 20 egresados. En el mes de marzo de 2017 se impartió el curso

“Formación para la empleabilidad” a 21 egresados. En el mes de Abril tuvo lugar la

“Plática informativa sobre la importancia de la acreditación del MVZ egresado”,

con 33 asistentes.

Al inicio de los periodos 2016B y 2017A se impartió el “Curso de Inducción al

mercado laboral”, dirigido a los estudiantes que cursan las prácticas profesionales”.

En relación a la actualización fueron capacitados 20 profesores de la FMVZ, en los

cursos de didáctica “Elaboración de programas”, “Elaboración de guías

pedagógicas” y “Elaboración de guías de evaluación”. También 20 profesores

fueron capacitados en el curso “Elaboración de pruebas objetivas”. Respecto a los

cursos de formación, profesionalización y capacitación docente en la que

participaron los profesores, 50 en cursos didáctico disciplinares y 3 en formación

transversa.

Mediante el Programa de Movilidad Estudiantil Nacional un estudiante de la

FMVZ realizó movilidad a la FES-Cuautitlán UNAM, durante el periodo 2016B.

Amplia y diversa oferta de estudios profesionales



11

Durante el periodo que se informa (2016-2017), se ha incrementado la demanda de

ingreso a la licenciatura en Medicina Veterinaria, de las 930 solicitudes fueron

aceptados 167 estudiantes, de los cuales se inscribieron 150, por lo que la atención

a la demanda y aceptación real fue de 17.4%.

Programas educativos de calidad reconocida

Garantizar la calidad en el nivel superior es una política nacional que la FMVZ ha

asumido como compromiso prioritario, por lo que se promueve la evaluación por

pares académicos externos, a fin de que los estudiantes se formen en estudios

reconocidos por el Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación

Superior (CIEES). El programa de estudios de Medicina Veterinaria y Zootecnia ha

sido distinguido con el nivel 1.

Respecto a la Acreditación del Plan de Estudios de la licenciatura, el programa

mantiene por cuarta ocasión consecutiva la acreditación otorgada por el Consejo

Nacional de Educación para la Medicina Veterinaria A.C. (CONEVET), organismo

reconocido por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C.

(COPAES), con lo que ha logrado ser considerado como un programa de calidad,

con vigencia a enero de 2019. Además el programa conserva la constancia del

reconocimiento a la acreditación otorgada por el CONEVET, por parte del Consejo

Panamericano de Educación en Ciencias Veterinarias (COPEVET). Por lo anterior

y al ofertarse un solo programa de estudios de licenciatura, el 100% de la matrícula

de este nivel se encuentra en programas de calidad y evaluables.

Educación continua para el desarrollo profesional

Con relación a la cobertura educativa de la licenciatura y educación continua, los

cursos son difundidos permanentemente en el sitio web de la FMVZ. Durante el

periodo que se informa se realizaron 13 cursos para el desarrollo profesional y

dirigidos a egresados, en las diferentes áreas del conocimiento en Medicina

Veterinaria y Zootecnia. Asistieron 284 personas.



12

Se ha motivado el uso de las TIC por parte del personal docente, coordinadores y

administrativos. En el periodo 2016-2017, se utiliza el portal SEDUCA en apoyo a

la educación presencial dentro del programa de licenciatura y posgrado en la

Especialidad en Producción ovina, mientras que los profesores hacen uso de la

plataforma Moodle para el desarrollo de las UA.

La actividad de los académicos se vuelve dinámica, al utilizar las TIC, lo que

permite que los estudiantes interactúen y maximicen el tiempo para fortalecer áreas

de oportunidad, al consultar y ejecutar herramientas de enseñanza aprendizaje. Por

lo anterior, algunas UA requieren ser impartidas en las salas de cómputo, motivo

por el que los profesores cuentan con la capacitación para el uso de aulas digitales

móviles (software Mimio).

Con el apoyo del Departamento de TIC de la FMVZ fue posible realizar múltiples

videoconferencias en el periodo que se informa. Así como se reporta el uso de las

cinco aulas digitales para la impartición de cuatro UA de licenciatura y las UA de la

Especialidad en Producción Ovina y el PCARN.

Con la finalidad de homologar el conocimiento y el aprendizaje que adquieren los

estudiantes de la licenciatura y cuidando los preceptos de bioética y bienestar

animal, se utilizan novedosos recursos educativos alternos para la enseñanza

veterinaria, como es el caso de maniquíes de entrenamiento para sondeo, de

cuidados intensivos, prácticas de vendaje, de posicionamiento y de simulación de la

técnica de ovariohisterectomía. También se emplean modelos anatómicos de la ubre

de la vaca, modelos anatómicos de gallina, abeja, garrapata, almohadillas para

inyecciones subcutánea, intramuscular e intravenosa, para incisiones, suturas,

además de órganos plastinados de pulmones, corazón, cerebro, riñones, aparato

digestivo en el cerdo y músculos de la cabeza del perro. Todo este material se tiene

en el aula de enseñanza veterinaria de acceso abierto.



13

Mejores planes y programas de estudios, recursos y servicios

El objetivo del Programa Institucional de Tutoría Académica (ProInsTA), consiste

en coadyuvar a la transformación académica de la formación profesional del

estudiante. La tutoría es una de las estrategias que permite promover acciones que

contribuyen a centrar los procesos de formación de los estudiantes. En el periodo

que se informa, el 97.4% de alumnos contó con tutoría académica. Participaron 81

tutores (60 PTC, 1 PMT, 6 TA y 14 PA), con una relación promedio de 8 alumnos

por tutor. Además los tutores brindaron asesorías académicas a alumnos con

problemas de rezago académico.

Como resultado de los cursos de Elaboración de documentos de programación

pedagógica: Programas de Estudio, Elaboración de Guías Pedagógicas y

Elaboración de Guías de Evaluación impartidos en la FMVZ, fueron aprobadas por

los HH Consejos Académico y de Gobierno de la Facultad, en el periodo que se

informa, 57 Guías Pedagógicas y 55 Guías de Evaluación del plan de estudios

reestructurado vigente. Fue aprobada la actualización de programas de 25 unidades

de aprendizaje del plan de estudios 2004, en desplazamiento.

En relación al Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente

(PROED) y en el Programa Institucional de Impulso y Reconocimiento a la

Investigación y el Perfil Académico (PROINV) en su versión 2016, participaron y

fueron beneficiados 67 profesores.

Respecto a los Concursos de oposición seis profesores obtuvieron su definitividad.

En los Juicios de Promoción 2016, uno de cinco Profesores de tiempo completo que

solicitaron promoción mejoró de categoría. De esta manera se da atención a los

derechos de los docentes, en reconocimiento de su actuación académica y

compromiso institucional.



14

Es importante destacar la participación activa de académicos en diversos comités

externos de evaluación, acreditación y certificación, como los Comités

Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior A.C. (CIEES),

CENEVAL, CONCERVET, CONEVET, PRODEP y CONACyT.

El acervo bibliográfico del área del Cerrillo permite contar con 21,140 títulos, y

35,669 volúmenes, lo que representan 7 títulos y 13 volúmenes por alumno. Los

títulos se informan en el sitio web de la FMVZ http://veterinaria.uaemex.mx.

Anualmente se realiza el diagnóstico de las necesidades de bibliografía de las

diferentes áreas de docencia. La UAEM ha favorecido el acceso a base de datos y

revistas electrónicas, lo que propicia que la comunidad tenga acceso a las

principales revistas especializadas, que son las herramientas de consulta

fundamentales para la investigación y estudios avanzados.

Para la realización de las diversas actividades de los estudiantes y profesores de la

FMVZ se cuenta con 22 aulas, 5 aulas digitales, 9 laboratorios, 3 talleres, 3 salas de

cómputo, 4 auditorios, 7 canchas y 86 cubículos.

http://veterinaria.uaemex.mx/



15

II. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora

La FMVZ oferta cuatro programas de estudios avanzados reconocidos en el Padrón

Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT. La matrícula total de

estos programas en el periodo que se informa es de 110 estudiantes y está

conformada por 12 estudiantes en la Especialidad en Producción Ovina (EPO), 43

estudiantes en la Especialidad en Medicina y Cirugía de Perros y Gatos

(EMCPyG), 33 estudiantes en maestría (MCARN) y 22 en doctorado (DCARN) del

Programa en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales (PCARN).

En este periodo egresaron 9 estudiantes de la EPO y 15 estudiantes de la EMCPyG;

así como 15 egresados de la MCARN y 14 egresados del DCARN se graduaron.

Se ofertó por primera ocasión la tercera versión de la EMCPyG, que fue

reestructurada en junio y además en el mes de octubre fue re-acreditada ante el

PNPC de CONACyT, a nivel Consolidado por tres años. Es la primera de su perfil

con este reconocimiento en el país.

En la sesión ordinaria del H. Consejo Universitario celebrada el 28 de abril de

2017, fue aprobado el nuevo Plan de Estudios de la Especialidad en Producción

Ovina dictaminado por la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e

Incorporación de Estudios. Al respecto la reestructuración que se aprueba de dicho

programa corresponde a la tercera versión por la que transita el programa de la

Especialidad en Producción Ovina desde su creación en 1984.



16

Se participó activamente en los procesos de Reestructuración y Reacreditación ante

el CONACyT del Programa Interinstitucional de Maestría y Doctorado en Ciencias

Agropecuarias y Recursos Naturales (PCARN). Como resultado el dictamen para

ambos programas fue aprobado por 5 años en nivel consolidado.

En el año 2016 se formalizó la firma del convenio entre la Universidad de Murcia y

la UAEM, con el propósito de Operar el Proyecto de Tesis Doctoral en cotutela. En

consecuencia se encuentra en desarrollo el proceso de formalización de dos

convenios específicos de tesis doctoral en cotutela correspondientes a los alumnos

Pilar Rivadeneiro y Luis Alberto Mejía Uribe, ambos alumnos del programa de

Doctorado en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales, quienes se encuentran

gestionando los trámites necesarios para inscribirse a los programas doctorales

correspondientes a la temática de estudio en la Facultad de Ciencias Veterinarias de

la Universidad de Murcia.

Los HH. Consejos Académico y de Gobierno de la FMVZ han aprobado la

propuesta académica del Diplomado Superior Universitario “Abordaje Diagnóstico

en Perros y Gatos”. Actualmente se encuentra en proceso de revisión por la

Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios. En

caso de ser aprobado por el Consejo Universitario, el diplomado se ofertará por

primera vez en el mes de agosto 2017, en las instalaciones del HVPE.

La coordinación de Estudios Avanzados y una comisión nombrada por los HH.

Consejos Académico y de Gobierno se encuentran elaborando el estudio de

factibilidad y pertinencia para crear el Plan de Estudios en Salud y Producción en

Peces. Hasta el momento la comisión lleva un avance del 90% en el estudio de

factibilidad y pertinencia, y 30% en la propuesta del plan de estudios.



17

El HVGE ha presentado la propuesta de un plan de estudios de Especialidad en

medicina y cirugía de equinos. La propuesta fue revisada por la coordinación de

estudios avanzados, emitiendo comentarios y observaciones.

Como parte de las actividades de difusión de la ciencia y la tecnología en la FMVZ,

se organizaron por parte de la Coordinación de Estudios Avanzados 19 eventos.

Entre ellos destacan la Primera reunión de trabajo de la “Red Temática de

Investigación en Ciencia y Tecnología de la carne de especies pecuarias”, realizada

el 8 de julio de 2016; el XIX Congreso Internacional de Ovinocultura, del 16-18 de

noviembre de 2016; el 1er. Congreso internacional de Investigación en Ciencia y

Tecnología de la carne, realizado del 19 al 21 de octubre de 2016; y el Segundo

Foro de Investigación y Estudios Avanzados de la Facultad de Medicina

Veterinaria y Zootecnia, en mayo de 2017.

Estudiantes de la EMCPyG asistieron a diversos eventos nacionales con la

presentación de trabajos. Juan Pablo Robles obtuvo el tercer lugar con el tema “Uso

de Stents de Nitinol en el HVPE, reporte de dos casos"; Emmanuel Cano, obtuvo el

primer lugar por el tema “Diagnóstico de disfunción cognitiva canina a través de

cuestionarios CCDR, reporte de un caso clínico”, ambos en el Congreso Nacional

Veterinario de Guadalajara 2017; además Ashley Arias Montalvo obtuvo el

segundo lugar en la modalidad oral con el tema “Hallazgos ecográficos con

transductor micro-convexo en perros con ruptura de LCC”, así como la alumna Rita

López Ancona obtuvo el segundo lugar en la modalidad cartel con el tema

“Medición de doppler tisular pulsado en perros con enfermedad valvular

degenerativa”.



18

El 92.84% de los profesores de tiempo completo, están habilitados con estudios de

posgrado. Actualmente existe un total de 66 PTC registrados ante la SEP, de los

cuales 43 (65%) tienen el grado de doctor y 21 (32%) el grado de maestría, 1

(1.5%) especialistas y 1 (1.5%) con licenciatura.

Conforme a los datos de la agenda estadística 2016, la FMVZ contaba con 41

profesores con Perfil Prodep y 30 formaban parte del Sistema Nacional de

Investigadores (SNI), cinco en el nivel candidato, 21 en el nivel I y cuatro en el

nivel II.

Para 2017 la FMVZ cuenta con un claustro de profesores-investigadores con sólida

formación académica y científica. 30 profesores cuentan con el perfil deseable

PRODEP-SEP, 27 investigadores pertenecen al Sistema Nacional de

Investigadores, cinco en nivel de candidato, 15 en nivel I, seis en nivel II y uno

nivel III.

Los profesores-investigadores de la FMVZ participan en 7 redes académicas

registradas en la SIyEA: “Red Nacional de Investigación e Innovación en

Ganadería, Cambio Climático y Sistemas Agrosilvopastoriles”, “Red de Vectores y

Zoonosis”, “Red Académica de Investigación en Tecnología y Ciencia de la

Carne”, “Red de Cuerpos Académicos en Salud Animal e Inocuidad Alimentaria

México-Uruguay”, “Red Nanotecnología y Salud”, “Red de Investigación en

Cambio Climático, Producción y Salud del Ganado Bovino” y “Red Temática de

Investigación en Ciencia y Tecnología de la Carne de Especies Pecuarias”. Cabe

mencionar que estas redes surgieron en la FMVZ.

Además de las redes antes citadas, los investigadores de la FMVZ han participado

en la “Red temática de sistemas de producción de leche de bovino en clima

templado (Valle de Toluca) y árido (San Luis Potosí); “Red de diagnóstico y



19

manejo de las enfermedades transmitidas por vectores”; “Red de nutrición-

parasitismo: Fitoterapia como alternativa para mejorar el estatus nutricional y

sanitario en los rumiante”s; “MEARPA en producción animal y recursos naturales”;

“Red de investigación educativa en ciencias de la salud” y “Red de investigación

por la sustentabilidad”.

En el marco de la Red temática PRODEP “Red de investigación en cambio

climático, producción y salud del ganado bovino”, coordinada por el Cuerpo

Académico (CA) en Ciencia e Innovación Tecnológica Pecuaria de la FMVZ, se

han llevado a cabo las siguientes acciones con la Universidad de California: Tres

profesores de UC Davis han visitado la FMVZ y los doctores Manuel González

Ronquillo, Valente Velázquez Ordoñez, María Uxúa Alonso Fresán y Octavio

Castelán Ortega han visitado UC-Davis. Como resultado de esta colaboración se

firmó un convenio en el mes de septiembre de 2016.

En la FMVZ 46 profesores están integrados en 12 Cuerpos Académicos de calidad

registrados en el PRODEP-SEP, que representan el 69.6% de los PTC de la

Facultad con registro en la SEP. Con respecto al nivel de los CA, cinco se

encuentran consolidados, cinco en consolidación y dos en formación.

La Facultad posee una infraestructura física y equipamiento razonable para apoyar

la investigación. El número de publicaciones en revistas indexadas muestra

tendencia positiva, con buen nivel de interacción docencia-investigación en

licenciatura y posgrado.

Artículos científicos. Durante el periodo 2016-2017, fueron publicados 32

artículos científicos en revistas indexadas, tanto en Redalyc como en el Journal

Citation Report Thompson Reuters (JCR), por ello la FMVZ se ubica como uno de

los espacios académicos de la UAEM con una producción científica importante.



20

Libros. En este periodo se publicaron 2 libros con ISBN: “Avances de

Investigación en Tecnología y Ciencia de la Carne” y “Las cadenas productivas de

carne ovina en México y Uruguay”.

En el periodo anterior se contaba con 44 proyectos, 28 vigentes y 16 concluídos.

Mientras que en el periodo que se informa nueve proyectos obtuvieron el finiquito

académico y de estos el 55% ya cuenta con el finiquito financiero. Se mantienen

vigentes 32 proyectos con registro en la SIyEA: 14 con financiamiento UAEM,

cinco con financiamiento CONACyT, cinco con financiamiento PRODEP, uno con

financiamiento del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, uno con

financiamiento del Fondo conjunto de cooperación México-Uruguay, uno con

financiamiento Sanfer y cinco se encuentran sin financiamiento.

El 5 de noviembre de 2016 se firmó el convenio entre la UAEM y el Programa de

las Naciones Unidas para el Desarrollo del proyecto de investigación: Servicios de

consultoría para la estimación de factores de emisión de metano por fermentación

entérica de bovinos lecheros y no lecheros por edad, sexo, función, dieta y sistema

de producción por región ganadera de México. El monto financiado es de

$2,949,550 pesos. El objetivo de este proyecto es elaborar el inventario de

emisiones de metano por fermentación entérica de bovinos para México. El Dr.

Octavio Castelán, líder del proyecto, ha presentado resultados preliminares del

mismo ante la Coordinación General de Mitigación del Cambio Climático, que

depende del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC).



21

Cabe destacar la participación activa de investigadores de la FMVZ en diversos

comités externos de evaluación, acreditación y certificación de estudios avanzados

e investigación. Además de representar a la FMVZ en diversos foros nacionales e

internacionales como ponentes en 101 ocasiones, por parte de 40 profesores.

Como muestra de las acciones relevantes de los investigadores de esta Facultad el

Dr. Jorge Arredondo Ramos obtuvo el primer lugar en el XXXV Congreso

Nacional de la Asociación Mexicana de Médicos Veterinarios Especialistas en

Pequeñas Especies 2017, por la presentación del cartel “Modelo tridimensional del

tracto genital del perro”.

El Dr. Abdel Fattah Zeidan Mohamed Salem ha sido distinguido como miembro del

Comité Editorial del Journal of Equine Veterinary Science. Es editor en jefe del

Journal of Food and Industrial Microbiology. Ha logrado el registro de la patente

“Composición farmacéutica antiparasitaria de extracto de hojas de Salix babylonica

y Leucaena leucocephala para el tratamiento de enfermedades parasitarias en el

ganado bovino” y tiene dos patentes más en proceso de registro. Además de ser

reconocido por Thomson Reuters como el investigador más citado durante el año

2016, posicionándolo como el investigador con mayor productividad en la UAEM.

El Dr. Octavio Castelán dio la entrevista “Scientist are trying to save the climate

from toxic cow burps”, que se publicó por el Washington Post el 26 de diciembre

de 2016 y después se replicó en diversos medios internacionales.

El video “Tropical leaves could reduce cow emission”, que muestra la parte de la

investigación del Dr. Castelán fue publicado en el mes de marzo de 2017 por

Reuters international.



22

En el mes de agosto de 2017 el Dr. Castelán solicitó ante el Instituto Mexicano de

la Propiedad Industrial (IMPI) el registro del modelo de utilidad “Cámara de

respiración para la cabeza con jaula metabólica para bovinos”, cuyo registro está en

proceso.



23

III. Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma

La difusión cultural es fundamental en la formación integral de los estudiantes y

compromiso permanente con la sociedad. Por lo anterior se realizan acciones de

promoción, rescate, preservación, difusión y divulgación de la cultura. La

descentralización de las actividades culturales ha favorecido la participación de la

comunidad de la FMVZ.

Patrimonio cultural universitario

La FMVZ alberga once piezas del patrimonio cultural universitario: “Quetzalcóatl”,

acrílico sobre tela, autor Dr. Leopoldo Flores, ubicado en la sala de ex directores;

“Mural de la creación”, autor Jesús Carmona Cuenca, en el Edificio B; mural

“Educación y formación de médico veterinario”, autor Antonio Ibancovichi

Parriego, en el HVPE; mural “El hombre y su caballo en la historia”, autor Antonio

Ibancovichi Parriego, en el HVGE, el retablo-mural: ”Hombre domando a otro

potro, auxiliado por un perro”, autor MVZ Jaime Javier Tapia Robles, edificio A:

escultura “La Familia”, autor Edgar Zúñiga, frente a Edificio A; escultura “Paz para

todos”, Ernesto Mallard Arano, frente a Edificio A; las pinturas “Cumbre nevada”,

“Granero” y “Otoño sobre el Adda”, ubicadas en el edificio A.



24

Actividad cultural descentralizada, innovadora y humanista

La Facultad organizó 24 eventos culturales como complemento a la formación

integral de los alumnos: dos obras de teatro, cuatro conciertos, una presentación de

baile de salón, una presentación musical, dos eventos de cuenta cuentos, un evento

de ballet folclórico, ocho de cine, uno de teatro guiñol, tres de fomento a la lectura

y una exposición del taller de teatro.

Se realizaron además 8 actividades artístico culturales: “Liberación libro viajero”,

“Liberación simbólica Libro viajero”, “Avistamiento de aves y literatura en el

bordo Las Maravillas”, “Feria del libro”, “Lectura de Baño: Textos de Juan Rulfo”,

“14º congreso Internacional sobre la salud del adolecente”, “Cuarto mañanero

artístico cultural y deportivo” y “Exposición estática de aeromodelismo AC”. Así

como once actividades de identidad universitaria.

La FMVZ tiene un promedio de 11.4 libros leídos por alumno, de los cuales 6.7 son

de carácter académico y 4.7 de lectura por placer.

Durante 2016 se impartieron tres talleres con la participación de 48 asistentes. En

2017A se han impartido 10 talleres con la participación de 141 asistentes

(académicos, estudiantes y personal administrativo).

Creación y divulgación de los conocimientos culturales

Se realizaron 6 actividades que contribuyeron a la conservación y fomento de

nuestras tradiciones. Entre ellas cabe destacar la caracterización de jinetes y

amazonas del Hípico Universitario.

Se presentaron dos libros: “Resiliencia y personalidad en niños y adolescentes” y

“Manual de toxicología y manejo de agroquímicos”.



25

En cuanto a la producción editorial, se mantuvo la publicación de la revista

electrónica Nueva Época Veterinaria, de la que se obtuvo la reserva de derechos de

autor ante el Instituto Nacional de Derecho de Autor (INDAUTOR). El registro

ISSN de esta revista se encuentra en trámite.



26

IV. Extensión y vinculación solidaria y eficiente

Una de las columnas de desarrollo en la FMVZ es la extensión y vinculación.

Mediante enlaces efectivos con la sociedad, dependencias gubernamentales, el

sector empresarial y otras instituciones de educación superior, es posible promover

el quehacer institucional y se extienden sus beneficios en favor del Estado y el país.

Se han realizado diversas estrategias que conjugan las ideas de desarrollo y

bienestar, esfuerzo y saber, que afianzan una cultura de responsabilidad social que

involucra a toda la comunidad de la FMVZ.

Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista

El número de becas en 2016 para licenciatura fueron 437, mientras que los

estudiantes beneficiados fueron 325, que representa el 46.9%. Para estudiantes de

posgrado se tuvieron 203 becas, lograron becarse 107, lo que representa 97.3%.

Respecto a la seguridad social, se afiliaron al seguro de salud para estudiantes del

Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) 669 (96.5%), de los alumnos de

licenciatura. En tanto que los alumnos de posgrado fueron afiliados al Instituto de

Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).

Con relación al programa de atención en salud física y mental de los universitarios

se realizaron las Jornadas de Salud del IMSS y la Jornada de Salud Reproductiva en

colaboración con el ISEM.



27

Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales

Como parte de la vinculación que ha caracterizado a la Universidad, la FMVZ

participa de forma permanente en reuniones mensuales de la Red Interna de

Vinculación Universitaria, que organiza la Secretaría de Extensión y Vinculación

de la Universidad. Además se da seguimiento a los convenios firmados y vigentes

con los diferentes sectores públicos y privados, en los que participa la FMVZ.

Durante el periodo que se informa se cuenta con 5 convenios de colaboración

vigentes, 2 nacionales y 3 internacionales. Durante 2016 se firmaron dos convenios.

Se tienen en trámite 25 instrumentos, entre los que destacan contratos de prestación

de servicios y convenios generales, mismos que serán liberados en los meses de

julio y agosto de 2017.

Semestralmente la FMVZ organiza los cursos de inducción al servicio social. En

2016 liberaron su servicio social 78 estudiantes: 36 en el sector educativo, 11 en el

sector gubernamental, 23 en el sector privado y 8 en el sector social.

También semestralmente la FMVZ organiza los cursos de inducción a las prácticas

profesionales, así como al final de cada semestre se realiza el Foro de prácticas

profesionales, dónde los estudiantes exponen las experiencias adquiridas y que son

evaluadas como parte de la obtención de los créditos correspondientes a la UA. En

2016 acreditaron sus prácticas profesionales 101 estudiantes: 55 en el sector

público, 45 en el sector privado y uno en el sector social.

Tanto la “Exporienta UAEM” como “La Feria del empleo” han migrado a formato

virtual. Para llevar más beneficios a mayor número de estudiantes y egresados, se

aprovecharon las ventajas que brindan las tecnologías de la información y la

comunicación (TIC). Con esta nueva modalidad se evitó la movilización de

personas responsables de la organización y atención a visitantes, equipos y

materiales, con lo que se redujeron gastos de instituciones participantes. Sin



28

menoscabo de la calidad en los servicios que ofrecían la Exporienta y la Feria del

empleo presenciales, el formato virtual permitió llegar a más visitantes, con menor

riesgo en su traslado y estancia. Los eventos virtuales coinciden con la misión de la

UAEM de promover el desarrollo sustentable, al evitar el uso de folletos, carteles,

trípticos, volantes y productos promocionales, cuya elaboración implica un fuerte

impacto económico y ambiental.

Universitarios colocados a través del servicio universitario de empleo.

Como parte de las actividades para favorecer la inserción de los universitarios al

mercado laboral, se realizaron los cursos “Plan de vida”, “Elaboración de

Curriculum vitae” y “Preparación para el mercado laboral”, con asistencia de 195

participantes. Se realizó la promoción y participación en el “15 Concurso

Universitario Emprendedor”, se contó con dos participaciones y un finalista.

En el Programa Emprendedor, 18 estudiantes asistieron al evento “Café

emprendedor”, el cuatro de noviembre de 2016. A la Expo Nacional Ganadera del

11 al 20 de noviembre de 2017 asistieron 5 participantes. Personal de la

Coordinación de Extensión y Vinculación de la FMVZ participó en la capacitación

del Programa Arráigate de SAGARPA, a la que asistieron 30 personas. Al Curso de

ventas, impartido por el personal de la Incubadora Toluca asistieron 14

participantes. Durante el programa emprendedor se presentó en la FMVZ la

conferencia “Gira Promocional del XIV Concurso Universitario Emprendedor”,

donde participaron 22 estudiantes.

Respecto a la Incubadora de Empresas UAEMex, en la FMVZ se brindaron 84

tutorías, consultorías y asesorías a 32 participantes. Además de realizar actividades

diversas entre las que destacan: Asesoría del Proyecto de chile habanero, Mercado

universitario, realización del Proyecto de plaza ganadera en Salitre Palmarillos,

asistencia técnica en el Sistema producto caprino y la participación en el Proyecto

bovinos de leche y ovinos con el INAES.



29

Por otra parte, continúan las actividades de la Red de Extensión e Innovación

Nacional Universitaria (REINU), en colaboración con la SAGARPA y 19

Universidades, con el propósito de formar jóvenes que interactúen con otros

jóvenes de las comunidades, en el proyecto de producción agroecológica y

transformación de productos agropecuarios, con la finalidad de reforzar lo

aprendido en las aulas, donde participa la coordinación de extensión y vinculación

de la FMVZ.

La FMVZ cuenta con un Catálogo de Productos y Servicios, en las diferentes áreas

de la FMVZ que ofrecen productos y servicios para los sectores privado, público y

social, que cuentan con altos estándares de calidad y son difundidos en reuniones y

eventos.

Al Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Salud Animal (CIESA), se

remitieron un total de 2119 casos, de los cuales 1,166 fueron de diagnóstico en

salud animal, 330 de diagnóstico en sanidad acuícola y 623 casos de diagnóstico

general. Se conservan vigentes los siguientes convenios: con los Comités de

Querétaro, Michoacán, Estado de México, Hidalgo y Tlaxcala; con el Comité de

fomento y protección pecuaria del Estado de México y la Asociación

AGROVETMEX.

El Centro de Mejoramiento Genético Ovino (CeMeGO) participó en la

organización del “Curso Manejo integral del rebaño”, en el que fueron capacitados

120 asistentes. Se realizó la inseminación artificial de 3,114 ovejas.

El Hospital Veterinario de Pequeñas Especies (HVPE), realizó con éxito la

vinculación con la sociedad a través de los siguientes servicios, atendidos en

conjunto con los estudiantes del programa de la Especialidad en Medicina y Cirugía

de Perros y gatos: total 10296, de los que 1844 fueron consultas, 464 revisiones,



30

1165 estudios de rayos X, 159 ultrasonidos, 2572 hospitalizaciones, 437 cirugías,

2371 estudios de laboratorio, 1036 vacunas, 61 ecocardiografías y 187 otros

servicios.

En el Hospital Veterinario de Grandes Especies se atendieron un total de 72 casos,

de los cuales 57 fueron de atención médica general, 2 de imagenología y 13

procedimientos quirúrgicos.

Es importante mencionar la vinculación de los profesores de la FMVZ con el

gremio veterinario a nivel estatal y nacional. Cabe destacar la representación en

AMTEO, el Colegio de Médicos Veterinarios Zootecnistas del Estado de México,

CONCERVET, CONEVET, la Federación Nacional de Médicos Veterinarios

Zootecnistas (FEDMVZ), la Sociedad Mexicana de Patólogos Veterinarios A.C. y

la Asociación Mexicana de Oncología Veterinaria A.C. (AMONCOVET).

Extensión del conocimiento científico, humanista y tecnológico

En julio de 2016 se dio inicio a la Brigada “Veterinaria en Acción” en el que 48

alumnos voluntarios de la FMVZ y la FCA participaron de manera activa y

atendieron productores de la comunidad de San Jerónimo Ixtapantongo, Municipio

de Ixtlahuaca. Se brindó asesoría a productores de aves de postura, cerdos, ovinos y

micro túneles, con una respuesta favorable por parte de los productores. La brigada

finalizó a la par del semestre en el mes de noviembre de 2016. También se participó

en la brigada “Jóvenes brigadistas” en la que tomaron parte diez estudiantes de la

FMVZ.

En Febrero de 2017 se continuó con la Brigada “Veterinaria en Acción” para el

semestre 2017A. En esta ocasión se intervino en las comunidades de San Ignacio y

San Andrés del Pedregal, Municipio de Ixtlahuaca. En estas comunidades se

atendieron ovinos, bovinos, cerdos, aves de corral, micro túneles y cultivos a cielo



31

abierto. Se contó con el apoyo de las autoridades del ayuntamiento y participaron

un promedio de 48 alumnos tanto de la FMVZ como de la FCA.

En el Programa de Esterilización de Perros y Gatos de la UAEM, la FMVZ

participa con 9 médicos veterinarios y una coordinadora en dos unidades móviles

acondicionadas quirúrgicamente. En el periodo que se informa se han realizado

3,020 cirugías en perros y 1,368 cirugías en gatos, de 7 Municipios del Estado de

México.



32

V. Cooperación para la internacionalización de la Universidad

La cooperación internacional es necesaria para consolidar y fortalecer la ciencia, la

tecnología e innovación de las naciones, a fin de lograr sus metas de desarrollo,

sustentabilidad, competitividad y bienestar. La visibilidad internacional se fortalece

mediante acuerdos con instituciones educativas en el mundo, así como con

participación de diversas redes y organismos internacionales. Por ello, es

indispensable promover la formación de estudiantes y profesores desde la

perspectiva internacional, promover la movilidad estudiantil y académica, que

favorezca la difusión de la cultura y establezcan lazos académicos y de

investigación.

La FMVZ UAEM recibió cinco estudiantes de dos universidades del país, en el

periodo que se informa.

En 2016 cinco estudiantes realizaron movilidad internacional: uno a Argentina, dos

a Chile, uno a España y uno a Uruguay.

En este periodo, tres estudiantes de la FMVZ realizaron movilidad internacional

con apoyo de la Dirección de Cooperación Académica Nacional e Internacional

(DCANI). Una alumna realizó movilidad en el periodo agosto 2016-enero 2017 a la

Universidad Nacional de la Plata, Argentina. Dos alumnas a la Universidad de

Murcia, España, en el periodo agosto 2016-enero 2017 y en el periodo febrero-julio

2017, respectivamente. Los estudiantes que participan en Movilidad Internacional

se hacen acreedores a una beca, siempre y cuando realicen sus trámites con apoyo

de la Dirección de Cooperación Internacional de la Dirección de Apoyo Académico

a Estudiantes y Egresados.



33

En 2016 fueron recibidos ocho estudiantes en movilidad internacional: uno de

Argentina, cuatro de Colombia y tres de España. Mientras que en la movilidad

nacional se recibieron cuatro estudiantes.

En el periodo que se informa, la FMVZ recibió 19 estudiantes de licenciatura de

nueve universidades distintas: Universidad de Cundinamarca, Colombia,

Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad de Caldas, Colombia,

Universidad de Córdoba, España, Universidad Juan de Castellanos, Colombia,

Universidad de Zaragoza, España, Universidad de Tolima, Colombia, Universidad

de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Colombia y Universidad de Chile, Chile.

En 2016 realizaron movilidad de posgrado tres estudiantes: uno a España y dos a

Uruguay.

En el periodo que se informa, respecto al posgrado en Ciencias Agropecuarias y

Recursos Naturales, tres estudiantes de la FMVZ realizaron movilidad a la

Universidad del país Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea (UPV/EHU) España, al

Centro de Interconsulta y Derivación Oncológica Veterinaria en Rosario, Argentina

y al Instituto de Ciencia y Tecnología Animal, de la Universidad Politécnica de

Valencia, España. Las acciones de movilidad de posgrado fueron apoyadas a través

del Programa de becas mixtas del CONACyT.

En tanto que en el periodo que se informa, se recibieron en la EPO dos alumnas de

la Universidad de Salamanca, España y una de la Universidad de Murcia, España.

Mientras que en la EMCPyG fue recibido un estudiante de la Universidad de Chile.

En cuanto a la EMCPyG un estudiante realiza movilidad a la Universidad de Chile,

en Santiago de Chile, de mayo a julio de 2017.



34

En las actividades de difusión de la investigación, la asistencia a congresos y

seminarios científicos dentro y fuera del país, 40 profesores presentaron avances y

resultados de proyectos de investigación. Entre los países visitados se encuentran

Chile, China, Uruguay, España, Estados Unidos de Norteamérica y Cuba. Cabe

resaltar la participación del Dr. Manuel González Ronquillo en una entrevista para

una radiodifusora en las oficinas de la Embajada de Chile el 23 de mayo de 2017.

La asistencia del Dr. Ignacio Domínguez Vara a la Reunión de trabajo relacionado

con el proyecto de investigación Internacional “Competitividad de la cadena

cárnica bovina en México y Uruguay: Calidad de producto y buenas prácticas de

manejo”, en la Universidad de San Nicolás de Hidalgo en Morelia, Michoacana, el

día 31 de mayo de 2017. Y la participación del Dr. Nazario Pescador Salas a la

Reunión de Trabajo “Business France”, con el Dr. Leonel Reidorferr de la Empresa

Obione Creating your solutions together para Establecer un convenio de

cooperación académica el día 26 de abril de 2017, en la Ciudad de México.



35

VI. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al

financiamiento diversificado

En 2016 el personal con que contaba la FMVZ era de 99 académicos: 72 Profesores

de Tiempo Completo, un Profesor de Medio Tiempo, seis Técnicos Académicos de

Tiempo Completo y 20 Profesores de Asignatura. La planta administrativa era de

105: 75 del personal sindicalizado y 30 de personal de confianza.

Para 2017, la planta académica de la FMVZ está integrada por 86 académicos, de

los cuales 66 son Profesores de Tiempo Completo, un Profesor de Medio Tiempo,

seis Técnicos Académicos de Tiempo Completo y 13 Profesores de Asignatura. En

tanto que el personal administrativo está conformado por 94 integrantes, 72 del

personal sindicalizado y 22 de personal de confianza.

En el periodo que se informa fueron capacitados 12 integrantes del personal

administrativo en autocorrección y redacción, técnicas de defensa personal ante

situaciones de riesgo, Excel básico versión 2013, redacción y ortografía avanzada,

estrategias de control emocional y ortografía básica.

La distribución del ejercicio presupuestal fue por un total de $6,577,641.52 y quedó

integrado de la siguiente manera: Gasto corriente $4,413,002.52 (67.09%), Bono de

equipamiento $133,916.00 (2.04%) y PFCE $2,030,723.00 (30.87%).

Los ingresos generados por la FMVZ, el CIESA, la Posta Zootécnica, el HVGE y

el HVPE fueron de $6,586,204.60, con un gasto de inversión de $690,995.90.

Fueron realizados 80 viajes de prácticas durante los periodos lectivos 2016B y

2017A. En cuanto a los servicios de mantenimiento fueron reparados el pozo de

agua del Campus Universitario El Cerrillo y la subestación eléctrica de la FMVZ.



36

En cuanto a obras de construcción y remodelaciones a la infraestructura física

educativa se realizaron las siguientes acciones:

En los quirófanos de prácticas de licenciatura, edificio B, se dividió el área negra

(preparación de animales) del área de cubículos de los profesores investigadores.

En la bodega de alimentos de la Posta zootécnica se colocaron láminas traslúcidas

para mejorar la iluminación al interior. En el Auditorio “M. en C. Pomposo

Fernández Rosas” se colocó la alfombra faltante. En los pasillos de los edificios C,

D y explanada principal se cambiaron las lámparas fluorescentes por lámparas LED

ahorradoras.

Para uso de los estudiantes se cuenta con 88 computadoras, en una proporción de 9

alumnos por cada una de ellas. El 98.9% de las computadoras está conectado a la

red institucional.

Se adquirieron diez cañones y dos multifuncionales que mejoran el trabajo

académico y administrativo.

El Departamento de Tecnología Informática y Comunicaciones cuenta con cinco

proyectos (implementación de Red WIFI ubicada, implementación de servicio de

impresión en red, control de casos del CIESA, evaluación de nuevo ingreso WEB y

curso de almacenamiento en nube) y cinco servicios (soporte y mantenimiento de

equipo de cómputo, impresión, escaneo, elaboración de memorias digitales,

asesoría ofimática).

La FMVZ cuenta con cinco procesos certificados bajo la norma ISO. El CIESA,

con dos procesos por medio de la casa certificadora American Trust Register (ATR)

bajo la norma ISO 9001:2008, por el Diagnóstico en Sanidad Acuícola y el

Diagnóstico en Salud Animal, desde 2004, re-certificados en octubre de 2013 y con



37

vigencia a 2017. Estos procesos contribuyeron para que 9 pruebas de ensayo fueran

acreditadas por la Entidad Mexicana de Acreditación (EMA) y autorizadas por

SAGARPA para ofrecer servicios de diagnóstico confiables.

El HVPE está certificado por medio de la casa certificadora American Trust

Register en dos procesos, “Ingreso a residencia clínica” y “Servicios Veterinarios

para pequeñas especies”, con vigencia a diciembre de 2018. En cuanto al HVGE,

tiene la certificación en el proceso “Atención Médica a Grandes Especies”.

Fueron atendidas 5 auditorías, tres internas y dos externas. Una auditoría integral

interna con estatus de atención pendiente en 5 de las 56 observaciones. Una

auditoría específica interna acreditada. Una auditoría por la Entidad Mexicana de

Acreditación externa, acreditada. Una auditoría por el Servicio Nacional de

Sanidad, Inocuidad agroalimentaria, satisfactoria. Una auditoría externa por parte

de SENASICA, autorizada.

La FMVZ cuenta con un Manual de organización y un Manual de procedimientos.



38

VII. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el desarrollo institucional

En el rubro de planeación, fue formulado el Programa Operativo Anual (POA)

2017 y se dio seguimiento a sus respectivas evaluaciones trimestrales 2016-2017.

Al término del Primer Informe de Actividades y de acuerdo al informe de GLOSA,

se logró un avance en las metas con un desarrollo: cumplido de 70.74%, bueno

4.88%, moderado 2.44%, inferior 3.65% y nulo 18.29%. Se continúa trabajando

con el fin de lograr los objetivos propuestos.

En coordinación con la Facultad de Ciencias Agrícolas y el Instituto de Ciencias

Agropecuarias y Rurales, se realizó el seguimiento a los informes trimestrales de

PFCE (antes PROFOCIE) 2016-2017 y se reprogramaron los recursos obtenidos

por esta misma fuente para 2017. En conjunto con los integrantes de la DES

Ciencias Agropecuarias, se reprogramaron los recursos PFCE 2017 para ejercerse

en 2018. Además Se integró la estadística 911 de inicio y fin de cursos 2016.



39

VIII. Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen

institucional

La comunicación como herramienta de socialización, responde a una visión

integradora al conjuntar los esfuerzos de cada una de las áreas responsables de

hacer extensiva la generación del conocimiento, la ciencia, la investigación, la

cultura, la vinculación, deporte y los logros que la FMVZ alcanza, como organismo

académico que atiende las necesidades de una sociedad en constante desarrollo.

Información a la comunidad universitaria y a la sociedad en general

Con la finalidad de mantener informada permanentemente a la comunidad

universitaria, se realizaron actualizaciones mensuales del sitio Web de la FMVZ en

los lugres destinados a la publicación de la información sobre actividades y eventos

del CIESA, CeMeGo, HVPE y HVGE, todo enfocado a presentar información de

los objetivos, funciones, actividades cotidianas, eventos y demás aspectos

importantes relacionados con su desarrollo. Además se emitieron 325 comunicados

sobre las actividades de la FMVZ en los diferentes medios de comunicación

interna: blog oficial y redes sociales. La Facultad cuenta con dos redes sociales, una

en Facebook y otra en Google, donde se publican sus actividades y eventos. En el

periodo que se informa se recibieron 619 mensajes de solicitud de información, que

fueron atendidos al 100%.

La UAEM: humanista, generadora y transmisora del conocimiento

La FMVZ contribuyó con seis artículos en la revista de Divulgación Universitaria

“Perfiles HT”: “Nuevo fármaco mejora nutrición animal” (jul-ago 216),

“Depredadores también necesitan protección” (jul-ago 2016), “Chantres y H. dupla

de campeonato” (oct 2016), “Aprovechamiento sustentable del cocodrilo de

pantano” (oct 2016), “Lucha por conservar el teporingo mexiquense” (ene 2017) y

“México es zona de cocodrilos” (feb 2017).



40

La FMVZ participó en los programas de UniRadio para promocionar los eventos

sobre las campañas de esterilización, las actividades del 45º aniversario de la

FMVZ y una sobre la Cena Baile de Gala del 45º aniversario.

Se llevaron a cabo entrevistas en UAEMEX TV. Dos participaciones en el

programa UAEM, una entrevista desde el HVGE y otra desde el HVPE. Además de

una participación en el programa de Enjambre Universitario.



41

IX. Gobierno sensible y seguridad universitaria

La gobernabilidad es un valor que posibilita la estabilidad institucional. Un

gobierno transparente y con rendición de cuentas, que respeta la pluralidad y

diversidad de pensamiento da certeza y confiabilidad al cumplimento de sus

objetivos.

Con el propósito de reforzar la seguridad para brindar mayor protección a los

integrantes de la comunidad universitaria, así como promover y fomentar la cultura

de la prevención y el cuidado del ambiente, la FMVZ realiza acciones de mejora

constante que atienden la salud y el bienestar de los estudiantes, docentes y

administrativos, así como la preservación del patrimonio institucional. Además de

fomentar el deporte y la educación física para el desarrollo integral del individuo.

Los HH Consejos Académico y de Gobierno efectúan reuniones de trabajo

colegiadas para la toma de decisiones, ellos representan la base fundamental de la

FMVZ, además de que fomentan la democracia y el poder de participación. En este

sentido se llevaron a cabo un total 26 sesiones: once sesiones ordinarias conjuntas

de los HH Consejos Académico y de Gobierno, una sesión ordinaria del Consejo

Académico y una sesión ordinaria del Consejo de Gobierno. Seis sesiones

extraordinarias conjuntas, cuatro sesiones extraordinarias del Consejo de

Académico y tres sesiones extraordinarias del Consejo de Gobierno.

La FMVZ publica y pone a disposición de toda la comunidad del Organismos

Académico, a través de su sitio web, todas las actas aprobadas derivadas de las

sesiones de los HH Consejos Académico y de Gobierno

(http://veterinaria.uaemex.mx).

Salud, cultura física, cuidado el ambiente e identidad universitaria

http://veterinaria.uaemex.mx/



42

En concordancia con las necesidades de activación física y de deporte, la FMVZ

cuenta con un programa deportivo anual elaborado en coordinación con el

promotor deportivo del campus.

La actividad física y el deporte como derecho universitario es importante en la

FMVZ, muestra de ello es la activa participación de estudiantes, docentes y

administrativos en diversos eventos de esta naturaleza, tales como: Basquetbol

tercias, fútbol rápido, voleibol tercias, fútbol asociación, natación, hand ball,

voleibol de playa, voleibol de sala, activación física, frontón y otros deportes

individuales. En particular en el programa Potrobici participaron 659 usuarios.

En los “36 Juegos Universitarios” la FMVZ ocupó el lugar 8 de la tabla general de

puntuación. En la etapa eliminatoria los estudiantes de la FMVZ obtuvieron en

Frontón femenil superior, primer lugar; en Karate Do primer lugar; en natación,

primer lugar y en fútbol rápido, segundo lugar.

Los estudiantes obtuvieron primer lugar en fútbol asociación, tercero y cuarto lugar

en fútbol rápido y tercer lugar en frontón.

El cuidado del ambiente es fundamental en la vida estudiantil y pedagógica. Para

ello la FMVZ cuenta con la Brigada Interna de Protección Universitaria y al

Ambiente.

El Departamento de Bienestar Animal, Etología y Fauna Silvestre atiende la

recolección de PET y papel. El primero mediante una campaña permanente de

recolección, mientras que para el papel tuvo lugar una campaña al finalizar el

periodo escolar, momento en que los estudiantes eliminan una cantidad importante

de hojas, libretas y otros materiales elaborados de papel. Se recuperaron 50 kg de

papel. Fueron elaborados contenedores de PET, por parte del Proyecto Jóvenes

Ecologistas. De acuerdo con el convenio que tiene el Programa Universitario de



43

Protección al Ambiente con la Empresa DIBASA, el PET recolectado se entregó a

la empresa para acumular puntos y obtener beneficios en especie, en cuanto se

alcance el puntaje requerido, la primera entrega tuvo lugar en el mes de mayo y

consto de una entrega de 25 kg de PET.

Se contó con la donación de 11 árboles frutales y 20 cedros por parte de la

Dirección General de Bachilleratos Agropecuarios de la SEP, mismos que

permitieron ampliar el área destinada al establecimiento del jardín saludable de la

Facultad, así como la reposición de árboles en la cortina perimetral. En esta

oportunidad se tuvo la participación de 30 alumnos de la licenciatura que

contribuyeron en su instalación. En colaboración con la MVZ María Luisa Serrato

Granados, tuvo lugar la continuación del establecimiento de la primera fase de los

jardines saludables, con la instalación de 6 árboles frutales, en el espacio adyacente

al edificio A de la Facultad.

Se contó con la participación de la brigada del proyecto Jóvenes Ecologistas de la

FMVZ en las Jornadas de Saneamiento Ambiental del “Campus el Cerrillo”, la

primera en el semestre 2016B con la participación de seis integrantes de la brigada

y 30 alumnos de la unidad de aprendizaje de Agroecología, y en el semestre 2017A,

con los seis integrantes de la brigada.

En el mes de mayo del presente, 250 estudiantes de la licenciatura de la FMVZ,

participaron en el 20° Certamen estudiantil de conocimientos sobre valores,

símbolos e historia de la UAEM.



44

X. Marco jurídico y legislación universitaria

El desarrollo de las FMVZ está respaldado por la solidez de su marco normativo, el

cual permite que sus acciones se apeguen a los derechos y obligaciones en que

están enmarcadas. La FMVZ se rige por la legislación universitaria, que establece

normas que garantizan el cumplimiento de sus funciones subjetivas y adjetivas. Al

interior de la Facultad se realizan permanentemente esfuerzos en la modernización

y actualización de sus lineamientos como meta fundamental para la planeación y

observancia de sus actividades.

En este sentido es de gran ayuda la página Web de la FMVZ, que se actualiza

constantemente por la cantidad de eventos académicos, científicos y culturales que

se publican. En ella están a disposición de la comunidad los apartados de

Legislación, Reglamento Interno, Manual de Organización y Manual de

Procedimientos (http://veterinaria.uaemex.mx/legislación.php).



45

XI. Transparencia y rendición de cuentas

La rendición de cuentas es un deber legal y ético de los servidores universitarios

para informar y responder sobre el manejo transparente de recursos y del resultado

de las acciones encomendadas. La FMVZ como organismo académico público,

tiene la obligación de transparentar su desempeño con eficacia y eficiencia. Para

ello existen mecanismos que permiten auditar y fiscalizar el buen uso de los

recursos. La objetividad en los procesos de fiscalización, está sujeta a revisiones

externas, que dan cuenta de su actuación.

Auditorias recibidas y su resultado

La FMVZ cuenta con cinco procesos certificados bajo la norma ISO. El CIESA,

con dos procesos por medio de la casa certificadora American Trust Register (ATR)

bajo la norma ISO 9001:2008, por el Diagnóstico en Sanidad Acuícola y el

Diagnóstico en Salud Animal, desde 2004, re-certificados en octubre de 2013 y con

vigencia a 2017. Estos procesos contribuyeron para que nueve pruebas de ensayo

fueran acreditadas por la Entidad Mexicana de Acreditación (EMA) y autorizadas

por SAGARPA para ofrecer servicios de diagnóstico confiables.

El HVPE está certificado por medio de la casa American Trust Register en dos

procesos, “Ingreso a residencia clínica” y “Servicios Veterinarios para pequeñas

especies”, con vigencia a diciembre de 2018. En cuanto al HVGE, tiene la

certificación en el proceso “Atención Médica a Grandes Especies”.

Fueron atendidas cinco auditorías, tres internas y dos externas. Una auditoría

integral interna con estatus de atención pendiente en cinco de las 56 observaciones.

Una auditoría específica interna acreditada. Una auditoría por la Entidad Mexicana

de Acreditación externa, acreditada. Una auditoría por el Servicio Nacional de



46

Sanidad, Inocuidad agroalimentaria, satisfactoria. Una auditoría externa por parte

de SENASICA, autorizada.



47

Mensaje del segundo informe

Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca Rector de la Universidad Autónoma del Estado de

México. Respetables integrantes de los H.H. Consejos Académicos y de Gobierno

de nuestra querida Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Secretarios de la

Administración Central. Distinguidos Ex-Directores. Apreciados Directores y

Directoras de Facultades, Centros Universitarios, Planteles de la Escuela

Preparatoria, Institutos y Unidades Académicas Profesionales. Representantes de la

FAAPAUAEM y SUTESUAEM. Apreciados compañeros profesores, queridos

alumnos, amigos trabajadores administrativos. Distinguidos Invitados especiales.

Representantes de los medios de comunicación, señoras y señores. Universitarios

todos.

La rendición de cuentas es un compromiso ineludible de quienes tenemos el honor

de dirigir y que hoy cumplo antes ustedes, informando los avances y logros de los

objetivos y metas plasmados en el Plan de Desarrollo de la FMVZ 2015-2019.

Lo anterior ha sido posible gracias al compromiso y dedicación de cada uno de los

integrantes de esta comunidad universitaria; en especial, de los integrantes de mi

equipo de trabajo, pues asumieron su papel de forma decidida y responsable para

que juntos alcanzáramos la visión que nos planteamos; a todos, mi más sincero

reconocimiento y profundo agradecimiento.

La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia a sus casi 45 años de vida, tiene

reconocido prestigio a nivel Nacional e Internacional; la calidad de su oferta

educativa, sus logros en investigación y el servicio a la comunidad, así la

posicionan. Hace casi un decalustro que nos asentamos en este Campus y la

infraestructura se ha deteriorado tanto como su obsolescencia se acentúa.

Requerimos Sr. Rector de un Plan Maestro de Infraestructura que incorpore las



48

necesidades de todos quienes ejercemos la academia en ésta área de educación

superior.

A la mitad del camino reiteramos que sin la enseñanza práctica, nuestra profesión

no podrá alcanzar el cénit en su formación como ciencia y arte. Esto nos obliga a

mantener y renovar los espacios académicos necesarios para nuestro proyecto

educativo. Se requiere por lo tanto que el estudiante aplique los conocimientos

teóricos en la práctica; un mayor número de laboratorios y áreas con las diversas

especies productivas, quirófanos, clínicas, sala de necropsia, donde pueda practicar

realmente. Esa es nuestra visión.

El reconocimiento de una institución se determina también por la calidad de sus

programas de cooperación internacional, al respecto nuestra facultad se distingue

por los resultados en este rubro, principalmente en el ámbito de la movilidad de

profesores y alumnos que ha favorecido el incremento de nuestra habilitación y

competitividad académicas.

Quiero compartirles, que en el marco del Convenio para el establecimiento de un

programa doctoral en cotutela con la Universidad de Murcia, hemos solicitado la

inscripción de dos de nuestros alumnos de doctorado, para que concluyan su

programa académico y obtengan su grado también por la Universidad española.

La internacionalización de nuestra facultad avanza y nuestra capacidad académica

se sigue consolidando. Todos nuestros profesores, incluidos los investigadores,

desarrollan sus actividades al interior de los programas educativos de nuestra

Facultad, constituyéndose en parte fundamental del quehacer académico

institucional, propiciando su reconocimiento como programas educativos de

calidad. Todos acreditados por las instancias nacionales correspondientes, por lo

que estamos buscando la acreditación internacional.



49

Es interés de la presente administración, impulsar los Estudios Avanzados de forma

decidida y novedosa, para ello ampliaremos la oferta educativa de este nivel, con

los programas educativos que atiendan la demanda con la calidad académica que la

sociedad requiere para su transformación. En breve estaremos inaugurando el

Diplomado Superior Universitario “Abordaje Diagnóstico en Perros y Gatos” y el

“Plan de Estudios en Salud y Producción en Peces”.

Hoy, la FMVZ es líder en el entorno nacional; formamos parte de la cúpula de

organismos profesionales y gremiales del ámbito veterinario del país. Somos

integrantes de CONEVET, CONCERVET, Academia Veterinaria Mexicana,

Asociación de Especialistas de MVZ y la Federación de Colegios y Asociaciones

de MVZ de México, entre otros, que marcan el rumbo de nuestra profesión. Esta

nutrida interlocución se ha enriquecido con la participación en la Federación

Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Medicina Veterinaria en la que

participamos con representación a nivel directivo.

De manera muy especial me dirijo a usted Señor Rector, Dr. en Ed. Alfredo Barrera

Baca, para solicitarle su apoyo y confianza para juntos encontrar mejores

condiciones de desarrollo. Seguro estoy que favorecerá a nuestro organismo

académico para que continúe avanzando por el camino de la excelencia. Como

portador de la voz de la comunidad de la FMVZ, le reconocemos como un

universitario convencido del valor estratégico de la educación superior pública a la

que honra y defiende de manera permanente, con visión y convicción, y también

por el liderazgo que ha tenido en nuestra Casa de Estudios, la más importante de

nuestro Estado.

Agradezco a mi familia quienes me han brindado su apoyo incondicional en este

segundo año de la administración. Ustedes son parte de los logros y éxitos

alcanzados. Sus consejos, pero sobre todo su amor, son la guía en el esfuerzo y

trabajo que debo dar para alcanzar este gran proyecto de gestión.



50

Querida comunidad de la FMVZ, les convoco para que no cejemos en este

momento crucial, renovemos el compromiso y unidad que nos caracteriza, para

continuar reafirmando nuestro trabajo para los próximos años. Estoy seguro que

juntos lograremos que este organismo académico siga siendo reconocido por su alto

nivel académico, pero especialmente por ser un espacio universitario que con

propuesta enriquece su ámbito y misión. Muchas Gracias.

PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO


Director



51

Anexos 2016 – 2017

1.Indicadores estratégicos

Indicador

1. Índice de aceptación real 17.4

2. Matrícula por programa de licenciatura 693

3. Asistentes a programas de educación

continua

284

4. % de alumnos en programas de calidad. 100

5. % de alumnos de licenciatura en

programas acreditados

100

6. Programas de licenciatura con nivel I de

CIEES

1

7. Programas de licenciatura acreditados 1

8. Nuevos planes de estudio de nivel superior 0

9. Programas en la modalidad a distancia 0

10. Alumnos en la modalidad a distancia 0

11. % de titulados que aprobaron el Examen

General de Egreso de Licenciatura (EGEL)

35

12. % de transición de primero a segundo

ciclo escolar

69.19

13. Índice de eficiencia terminal por cohorte 37.4

14. Índice de titulación por cohorte

generacional

14.3

15. % de egresados con dominio del segundo

idioma, especificar nivel.

4.32

16. Promedio anual de libros leídos por

alumnos de licenciatura

11.4

17. % de alumnos en programas de movilidad

estudiantil

1.1

18. Índice de reprobación por licenciatura 24.8

19. Índice de reprobación por licenciatura, en

ordinario

44.91

20. % de alumnos con tutoría 97.4

21. Alumnos por tutor 8



52

Indicador

22. % de alumnos de licenciatura que

declaran recibir satisfactoriamente tutoría

académica

82.01

23. % de PTC tutores 74

24. Alumnos por computadora 9

25. % de computadoras conectadas a la red

institucional

98.9

26. Aulas digitales equipadas 5

27. Usuarios de aulas digitales 159

28. % de profesores actualizados en la

disciplina que imparten

56

29. % de profesores formados y actualizados

en educación basada en competencias

66

30. % de profesores de estudios profesionales

formados para apoyar la didáctica

centrada en el aprendizaje del Micc

66

31. % de profesores de estudios profesionales

formados para apoyar la transversalidad

del Micc

37

32. Volúmenes por alumno 13

33. Títulos por alumno 7

34. Matrícula por programa de estudios

avanzados

EPO 12

EMCPyG 43

MCARN 33

DCARN 22

35. Programas de estudios avanzados

(doctorado, maestría y especialidad

4

36. Programas de estudios avanzados creados

que contribuyen a resolver la

problemática vinculada con temas de

sustentabilidad

1

37. % de alumnos de estudios avanzados en

programas de calidad

100

38. % de programas de estudios avanzados en

el PNPC

100

39. Programa de estudios avanzados de

competencia internacional en PNPC

0



53

Indicador

40. % de PTC con maestría 32

41. % de PTC con doctorado 65

42. % de PTC con perfil Prodep 62.1

43. % de PTC en el SNI 45.5

44. % de cuerpos académicos de calidad

(consolidados y en consolidación)

83.3

45. Redes académicas en las que participan

investigadores de la UAEM

13

46. Libros publicados por editoriales

reconocidas

2

47. Capítulos de libros publicados por

editoriales reconocidas

11

48. Artículos publicados en revistas indexadas 32

49. Patentes en trámite 3

50. Proyectos de investigación 44

51. % de proyectos de investigación básica 43

52. % de proyectos de investigación aplicada 47.7

53. % de proyectos de investigación de

desarrollo tecnológico

9.1

54. % de proyectos de investigación

financiados por CONACyT

13.6

55. % financiamiento de proyectos de

investigación por fuentes externas

52.3

56. % de alumnos participantes en talleres u

otras actividades artístico culturales

7

57. % de la matrícula con algún tipo de beca Licenciatura 46.9

Estudios Avanzados 97.3

58. Universitarios colocados a través del

servicio universitario de empleo

0

59. Alumnos que prestaron servicio social 78

60. Alumnos que participaron en prácticas

profesionales

101

61. Alumnos registrados en servicios

comunitarios

44

62. Instrumentos legales firmados

(Convenios)

2



54

Indicador

63. % de alumnos que participan en

programas deportivos

100



55

2.Cuadros estadísticos

Docencia para la formación integral y la empleabilidad

Cuadro 1. Matrícula por grado de estudios de licenciatura y posgrado. 2016-

2017.

Programa de

Estudios Hombres Mujeres Total

Licenciatura 304 389 693

Especialidad en

producción ovina

7 5 12

Especialidad en

Medicina y Cirugía

en perros y gatos

17 26 43

Maestría en

Ciencias

Agropecuarias y

Recursos Naturales

14

19

33

Doctorado en

Ciencias

Agropecuarias y

Recursos Naturales

12 10 22

TOTAL 354 449 803

Fuente: Subdirección Académica, Agenda Estadística 2016.

Cuadro 2. Atención a la demanda real, PE MVZ, 2016-2017.

Indicadores Género

Solicitudes de ingreso Hombres 465

Mujeres 465

Total 930

Presentaron EXAII Hombres 438

Mujeres 425

Total 863

Alumnos aceptados Hombres 64

Mujeres 103

Total 167




56

Cuadro 3. Cobertura Educativa, PE MVZ, 2016-2017.

Indicador Ciclo

2016-2017

Ingreso Programado 150

Nuevos inscritos 150

Aceptación real (%) 17.4


Cuadro 4. Matrícula por grado de avance y género PE MVZ, 2016-017.

Grado de Avance Hombres Mujeres Total

Primero 69 117 186

Segundo 55 73 128

Tercero 43 60 103

Cuarto 45 46 91

Quinto 44 51 95

Sexto 48 42 90

Total 304 389 693


Cuadro 5. Programa de Alumnos Asesoría Disciplinar “Mentores

Académicos”. 2016 – 2017.

Nombre del alumno Periodo que cursa

Delgado Hernández Sara Judith 6° Semestre

Hernández Fajardo Erick Roberto 4° Semestre

Limón Conzuelo Sara Valeria 6° Semestre

Maldonado Lugo Alueth 4° Semestre

Sánchez Cermeño Marisol 8° Semestre

Sánchez Segura Jesús 4° Semestre

Fuente: Subdirección Académica.

Cuadro 6. Eficiencia terminal por generación, PE MVZ, 2016-2017.

Indicador Género Número



57

Egresados Hombres 43

Mujeres 48

Total 91

No. Titulados 104

% Índice de Titulación por cohorte Hombres

Mujeres

17.7

10.3

% Eficiencia Terminal por cohorte Hombres

Mujeres

33.8

41.4

% Eficiencia Terminal Global Hombres

Mujeres

74.1

52.2


Cuadro 7. Índices de reprobación final y abandono escolar. PE MVZ, 2016-2017.

Indicador (2009-2010) %

Índice de reprobación a exámenes finales 24.8

Índice de abandono escolar 7.7


Cuadro 8. Alumnos que egresan en la opción de Examen General de Egreso de

Licenciatura (EGEL), PE MVZ, 2016-2017.

No. de titulados por EGEL

Total de egresados que presentaron el EGEL 56

Total de egresados que aprobaron el EGEL 34

Porcentaje de egresados que aprobaron el EGEL 60.7

Fuente: Departamento de Evaluación Profesional.

Cuadro 9. Indicadores de Tutoría Académica del PE de MVZ, 2016-2017.

Periodo No

Tutores

Categoría No.

Alumnos

en el Sita

Cobertura

de tutoría

Relación

T/A PTC

MT TA PA

2016-2017 81 60 1 6 14 675 97.4% 8

Fuente: Agenda Estadística 2016.

Cuadro 10. Infraestructura académica en la FMVZ, 2016-2017.

Infraestructura Espacio

Total FMVZ CIESA HVPE CeMeGO Posta HVGE

Laboratorios 4 1 1 1 1 1 9



58

Talleres 1 0 0 0 2 0 3

Centros de auto

acceso

0 0 0 0 0 0 0

Aulas digitales 4 1 0 0 0 0 5

Bibliotecas 1 0 0 0 0 0 1

Aulas 22 0 0 0 0 0 22

Salas de

cómputo

2 1 0 0 0 0 3

Cubículos 40 20 16 3 2 5 86

Auditorios 2 0 1 0 0 1 4

Canchas 7 0 0 0 0 0 7

Gimnasio 0 0 0 0 0 0 0

Cafeterías 0 0 0 0 0 0 0

Fuente. Subdirección Administrativa, Agenda Estadística 2016.

Cuadro 11. Personal académico en PROED y PROINV, 2016-2017.

Categoría No.

PROED y PROINV 67

Fuente. Subdirección Académica.

Cuadro 12. Profesores beneficiados en Concursos de Oposición y Juicios de

Promoción 2016.

Solicitudes Promociones

Concursos de Oposición

6 6

Juicios de Promoción 5 1

TOTAL 11 7




59

Cuadro 13. Premios y reconocimientos de alumnos en certámenes de conocimientos.

Nombre del alumno Evento Organizadores Premio obtenido

Amalia Villavicencio

Oropeza

Presea “Ignacio Manuel

Altamirano”. Ceremonia del

ciclo escolar 2016-2017

Consejo

Universitario


Altamirano”

(Licenciatura)

MVZ Esp. Priscilla

Gutiérrez Gerardo




Consejo

Universitario


Altamirano”

(Especialidad)

M. en CA y RN

Fernando Hernández

León




Consejo

Universitario


Altamirano” (Maestría)

Dra. en CA y RN

Andrea Paloma Zepeda

Velázquez




Consejo

Universitario


Altamirano”

(Doctorado)

Emmanuel Cano XXXV Congreso Nacional de la

Asociación Mexicana de

Médicos Veterinarios

Especialistas en Pequeñas

Especies

AMMVEPE Primer lugar en

presentación de caso

clínico

Rita Eunice López

Ancona

XXXV Congreso Nacional de la




Especies

AMMVEPE Segundo lugar en

presentación de trabajo

científico

Ashley Arias Montalvo XXXV Congreso Nacional de la




Especies

AMMVEPE Segundo lugar en


clínico

Juan Pablo Robles XXXV Congreso Nacional de la




Especies

AMMVEPE Tercer lugar en


clínico

Fuente. Subdirección Académica y Coordinación del HVPE.



60

Cuadro 14. Acervo bibliohemerográfico, Biblioteca “El Cerrillo” y del Centro de

Investigación y Estudios Avanzados en Fitomejoramiento, 2016-2017.

Espacio

Acervo Bibliográfico Indicadores

Títulos Volúmenes Relación

A/T

Relación

A/V

Material Bibliográfico General

(FCA, FC y FMVZ).

21,140 35,669 7 13.0

Fuente. Coordinación de Planeación, Agenda Estadística 2016.

Cuadro 15. Académicos participantes en diplomados y cursos de didáctica, enseñanza

aprendizaje y educación basada en competencias, actualización disciplinaria.

Categoría

Diplomados

Cursos de

didáctica,

enseñanza

aprendizaje y

educación

basada en

competencias

Cursos de

actualización

disciplinaria

Cursos de

desarrollo

humano y

transversalidad

PTC 1 47 43 26

TA 0 3 4 5

ASIGNATURA 0 15 10 8


Cuadro 16. Materiales didácticos y guías de estudio.

Descripción Nombre del material Fecha de aprobación Administración Guía pedagógica

Guía de evaluación

03/04/2017

Agroecología Guía pedagógica


30/09/2016

Anatomía I Guía pedagógica


30/09/2016

Anatomía II Guía pedagógica


30/09/2016

Apicultura Guía pedagógica


03/04/2017

Bacteriología y Micología

Veterinaria

Guía pedagógica


03/04/2017

Bioestadística Guía pedagógica


03/04/2017

Biología Celular Guía pedagógica


30/09/2016

Biotecnología Guía pedagógica


03/04/2017

Cirugía I Guía pedagógica


03/04/2017

Cirugía II Guía de evaluación 27/04/2017



61

Clínica de Aves Guía pedagógica


27/04/2017

Clínica de Bovinos Guía pedagógica 03/04/2017

Clínica de Cerdos Guía pedagógica


03/04/2017

Clínica de Équidos Guía pedagógica


27/04/2017

Clínica de Ovinos y Caprinos Guía pedagógica

03/04/2017

Clínica de Perros y Gatos Guía pedagógica


03/04/2017

Cunicultura Guía pedagógica


03/04/2017

Desarrollo Empresarial Guía pedagógica


03/04/2017

Desarrollo Rural Sustentable Guía pedagógica


03/04/2017

Diseño Experimental Guía pedagógica


03/04/2017

Economía Pecuaria Guía pedagógica 03/04/2017

Embriología e Histología Guía pedagógica


30/09/2016

Epidemiología Guía pedagógica


03/04/2017

Etología y Bienestar Animal Guía pedagógica


03/04/2017

Farmacología Veterinaria Guía pedagógica


03/04/2017

Fisiología Veterinaria Guía pedagógica


30/09/2016

Fundamentos y Deontología

Veterinaria

Guía pedagógica


30/09/2016

Imagenología Guía pedagógica


03/04/2017

Industrialización de Productos de

Origen Animal

Guía pedagógica


03/04/2017

Inmunología Guía pedagógica


03/04/2017

Inocuidad Alimentaria Guía pedagógica


03/04/2017

Legislación Veterinaria Guía pedagógica


03/04/2017

Manejo de Fauna Silvestre Guía pedagógica


03/04/2017

Medicina en Fauna Silvestre Guía pedagógica


03/04/2017

Medicina Preventiva Guía pedagógica


03/04/2017

Mejoramiento Genético Guía pedagógica


03/04/2017

Mercadotecnia Guía pedagógica


03/04/2017



62

Metodología de la Investigación Guía pedagógica


03/04/2017

Microbiología Guía pedagógica


30/09/2016

Nutrición Guía pedagógica


03/04/2017

Parasitología Guía pedagógica


03/04/2017

Patología Clínica Guía pedagógica


03/04/2017

Patología General Guía pedagógica


27/04/2017

Patología por Sistemas Guía pedagógica


27/04/2017

Piscicultura Guía pedagógica


03/04/2017

Propedéutica Clínica Guía pedagógica


27/04/2017

Reproducción Aplicada Guía pedagógica


03/04/2017

Salud Pública Guía pedagógica


03/04/2017

Seminario de Trabajo Escrito Guía pedagógica


03/04/2017

Toxicología Guía pedagógica


03/04/2017

Virología Guía pedagógica


03/04/2017

Zootecnia de Aves Guía pedagógica


03/04/2017

Zootecnia de Bovinos Guía pedagógica


03/04/2017

Zootecnia de Cerdos Guía pedagógica


03/04/2017

Zootecnia de Équidos Guía pedagógica


27/04/2017

Zootecnia de Ovinos y Caprinos Guía pedagógica


03/04/2017

Zootecnia de Perros y Gatos Guía pedagógica


03/04/2017


Cuadro 17. Actualización de programas de unidades de aprendizaje Plan F15.

Nombre de la U.A. Área Académica a la que

pertenece

Fecha de

aprobación

de la

actualización Administración Económico Administrativa 03/04/2017

Agroecología Ciencias Básicas 30/09/2016

Anatomía I Ciencias Básicas 30/09/2016



63

Anatomía II Ciencias Básicas 30/09/2016

Apicultura Producción Animal 03/04/2017

Bacteriología y Micología Veterinaria Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Bioestadística Metodología Científica y Apoyos Técnicos 03/04/2017

Biología Celular Ciencias Básicas 30/09/2016

Bioquímica Ciencias Básicas 28/10/2016

Biotecnología Metodología Científica y Apoyos Técnicos 03/04/2017

Cirugía I Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Cirugía II Medicina y Salud Animal 27/04/2017

Clínica de Aves Medicina y Salud Animal 27/04/2017

Clínica de Bovinos Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Clínica de Cerdos Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Clínica de Équidos Medicina y Salud Animal 27/04/2017

Clínica de Ovinos y Caprinos Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Clínica de Perros y Gatos Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Cunicultura Producción Animal 03/04/2017

Desarrollo Empresarial Económico Administrativa 03/04/2017

Desarrollo Rural Sustentable Producción Animal 03/04/2017

Diseño Experimental Metodología Científica y Apoyos Técnicos 03/04/2017

Economía Pecuaria Económico Administrativa 03/04/2017

Embriología e Histología Ciencias Básicas 30/09/2016

Epidemiología Salud Pública 03/04/2017

Etología y Bienestar Animal Ciencias Básicas 03/04/2017

Farmacología Veterinaria Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Fisiología Veterinaria Ciencias Básicas 30/09/2016

Fundamentos y Deontología Veterinaria Ciencias Básicas 30/09/2016

Imagenología Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Industrialización de Productos de Origen

Animal

Producción Animal 03/04/2017

Inmunología Ciencias Básicas 03/04/2017

Inocuidad Alimentaria Salud Pública 03/04/2017

Legislación Veterinaria Salud Pública 03/04/2017

Manejo de Fauna Silvestre Producción Animal 03/04/2017

Medicina en Fauna Silvestre Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Medicina Preventiva Salud Pública 03/04/2017

Mejoramiento Genético Ciencias Básicas 03/04/2017

Mercadotecnia Económico Administrativa 03/04/2017

Metodología de la Investigación Metodología Científica y Apoyos Técnicos 03/04/2017

Microbiología Ciencias Básicas 30/09/2016

Nutrición Ciencias Básicas 03/04/2017

Parasitología Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Patología Clínica Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Patología General Medicina y Salud Animal 27/04/2017

Patología por Sistemas Medicina y Salud Animal 27/04/2017

Piscicultura Producción Animal 03/04/2017

Propedéutica Clínica Medicina y Salud Animal 27/04/2017

Reproducción Aplicada Producción Animal 03/04/2017

Salud Pública Salud Pública 03/04/2017

Seminario de Trabajo Escrito Metodología Científica y Apoyos Técnicos 03/04/2017

Toxicología Medicina y Salud Animal 03/04/2017

Virología Medicina y Salud Animal 03/04/2017



64

Zootecnia de Aves Producción Animal 03/04/2017

Zootecnia de Bovinos Producción Animal 03/04/2017

Zootecnia de Cerdos Producción Animal 03/04/2017

Zootecnia de Équidos Producción Animal 27/04/2017

Zootecnia de Ovinos y Caprinos Producción Animal 03/04/2017

Zootecnia de Perros y Gatos Producción Animal 03/04/2017


Cuadro 18. Actualización de programas de unidades de aprendizaje. Plan 2004.

Nombre de la U.A. Área Académica a la que

pertenece

Fecha de aprobación

de la actualización Acuacultura Producción Animal 16/12/2016

Apicultura Producción Animal 16/12/2016

Cirugía Salud Animal 27/04/2017

Clínica de Bovinos Salud Animal 27/04/2017

Clínica de Fauna Silvestre Salud Animal 27/04/2017

Clínica de Perros y Gatos Salud Animal 27/04/2017

Desarrollo Rural Sustentable Producción Animal 16/12/2016

Economía Pecuaria Económico Administrativa 26/08/2016

Epidemiología Salud Pública 30/06/2016

Inocuidad Alimentaria Salud Pública 28/10/2016

Liderazgo Económico Administrativa 26/08/2016

Manejo de Fauna Silvestre Producción Animal 16/12/2016

Medicina Preventiva Salud Pública 30/06/2016

Parasitología Salud Pública 30/06/2016

Patología Clínica Salud Animal 27/04/2017

Patología por Sistemas Salud Animal 27/04/2017

Reproducción Aplicada Producción Animal 16/12/2016

Salud Pública Salud Pública 30/06/2016

Temas Selectos en Salud Animal Salud Animal 27/04/2017

Temas Selectos en Salud Pública Salud Pública 30/06/2016

Terapéutica Quirúrgica Salud Animal 27/04/2017

Toxicología Salud Pública 30/06/2016

Zootecnia de Bovinos Productores de Carne Producción Animal 16/12/2016

Zootecnia de Bovinos Productores de Leche Producción Animal 16/12/2016

Zootecnia de Ovinos Producción Animal 16/12/2016


Investigación innovadora, pertinente y emprendedora

Cuadro 19. Nuevos Ingresos a los PE de posgrado en la FMVZ, 2016-2017.

Programa

Género Total

Hombres Mujeres

No. % No. %

EPO 7 58 5 42 12

EMCPYG 8 36 14 64 22

MCARN 2 50 2 50 4

DCARN 1 33 2 67 3

Total 18 44 23 56 41

Fuente: Agenda estadística 2016.



65

Cuadro 20. Matrícula total en los PE de posgrado en la FMVZ, 2016-2017.

Programa

Grado de

avance

Género

Hombres Mujeres Total

No. % No. %

EPO 1º 7 58 5 42 12

EMCPYG 1º 8 35 15 65 23

2º 9 45 11 55 20

MCARN 1º 7 46 8 54 15

2º 7 39 11 61 18

DCARN

1º 3 37 5 63 8

2º 4 100 0 0 4

3º 4 44 5 56 9

4° 1 100 0 0 1

Total 50 45 60 55 110


Cuadro 21. Egresados y graduados en los PE de posgrado en la FMVZ, 2016-2017.

Programa

Total Egresados Graduados

Hombres Mujeres Hombres Mujeres

EPO 4 5 9

EMCPYG 8 7 15

MCARN 6 9 6 9 15

DCARN 8 6 8 6 14

Total 26 27 14 15 53


Cuadro 22. Grado de habilitación de PTC, 2016-2017.

Grado Académico PTC Perfil PRODEP SNI

No. % No. %

Doctores 43 39 59.1 30 45.5

Maestros 21 2 3.0

Especialistas 1

Licenciatura 1

Total 66 41 62.1 30 45.5

Fuente. Coordinación de Investigación.

Cuadro 23. Redes Académicas registradas por parte de la FMVZ en la SIyEA 2016.

No. Nombre de la red CA participantes



66

1 Red Nacional de Investigación e

innovación en ganadería, cambio climático

y sistemas agrosilvopastoriles

CA en Ciencia e Innovación

Tecnológica Pecuaria y CA

Comportamiento,bienestar y

sustentabilidad animal

2 Red Vectores y Zoonosis CA en Epidemiología y Salud Pública

Veterinaria

3 Red Académica y de Investigación en

tecnología y ciencia de la carne

CA Producción Animal

4 Red de cuerpos académicos en salud

animal e inocuidad alimentaria México-

Uruguay

CA Salud Animal, CA Patogénesis

Microbiana Veterinaria y CA

Producción Animal

5 Red Nanotecnología y Salud CA Biotecnología Aplicada,

Enfermedades Emergentes y Zoonosis

y CA Patogénesis Microbiana

Veterinaria

6 Red de Investigación en Cambio Climático,

Producción y Salud del Ganado Bovino

CA Ciencia e Innovación

Tecnológica Pecuaria y Salud

Animal

7 Red temática de investigación en ciencia y

tecnología de la carne de especies pecuarias

CA Producción Animal

Fuente: Coordinación de Investigación.



67

Cuadro 24. Estructura de los CA, FMVZ 2016-2017.

Cuerpo Académico Nivel

No. de PTC Integrantes y

Grado de habilitación

No. Maestro Doctor

Producción Animal Consolidado 6 0 6

Patogénesis

Microbiana Veterinaria Consolidado

4 0 4

Salud Animal En consolidación 5 1 4

Ciencia e Innovación

Tecnológica Pecuaria

Consolidado 3 0 3

Biotecnología Animal En formación 3 0 3

Medicina y Cirugía Animal En consolidación 4 2 2

Epidemiología y Salud

Pública Veterinaria

En consolidación 4 1 3

Investigación e Innovación

en Anestesiología,

Farmacología y Cirugía

Aplicada a las Ciencias

Médico Veterinarias

En consolidación

4

0

4

Comportamiento, bienestar

y Sustentabilidad Animal

En Formación 3 1 2

Biotecnología Aplicada y

Enfermedades Emergentes

y Zoonosis

Consolidado 4 0 4

Seguridad Alimentaria en

Productos Pecuarios

En consolidación 3 1 2

Reproducción Animal Consolidado 3 0 3

TOTAL 12 46 6 40




68

Cuadro 25. PTC en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) candidatos,

nivel I, nivel II y nivel III, 2017A.

No. Nombre del investigador Nivel

1 Jorge Pablo Acosta Dibarrat I

2 María Uxúa Alonso Fresán I

3 Jorge Arredondo Ramos C

4 Alberto Barbabosa Pliego I

5 José Luis Bórquez Gastelum I

6 Octavio Alonso Castelán Ortega II

7 Ignacio Arturo Domínguez Vara II

8 Víctor Manuel Fajardo Guadarrama I

9 Manuel González Ronquillo II

10 Adriana Del Carmen Gutiérrez Castillo I

11 José Antonio Ibancovichi Camarillo I

12 María Antonia Mariezcurrena Berasain I

13 José Simón Martínez Castañeda II

14 Roberto Montes De Oca Jiménez I

15 Ernesto Morales Almaráz I

16 Vladimir Morales Erasto C

17 César Ortega Santana I

18 Claudia Giovanna Peñuelas Rivas I

19 Sergio Recillas Morales C

20 Horacio José Reyes Alva I

21 Pedro Sánchez Aparicio C

22 Juan Edrei Sánchez Torres C

23 Edgardo Soriano Vargas II

24 Martín Talavera Rojas I

25 Esvieta Tenorio Borroto I

26 Juan Carlos Vázquez Chagoyán II

27 Abdel Fattah Zeidan Mohamed Salem III




69

Cuadro 26. Artículos científicos publicados por PTC´s y Cuerpos Académicos de la

FMVZ. 2016-2017.

No. Artículos publicados en revistas indexadas

1 Guadalupe Patricia Macías Ferrara, Esvieta Tenorio Borroto, Juan Carlos Vázquez Chagoyán,

Martín Talavera Rojas, Roberto Montes De Oca Jiménez “Detection Of Quinolone Resistence In

Salmonella Typhimurium Pig Isolates Determined By GyrA Gene Mutation Using PCR-And

Sequence-Based Techniques Within The GyrA Gene”1381-6128/16

2 Alonso Fresán María Uxúa, Barbabosa Pliego Alberto, Vázquez Chagoyán Juan Carlos

“Asthaxanthin Effect On Parasite Load And Oxidative Injury During An Experimental Infection

With Trypanosoma cruzi Tci Strain In Mice”.

3 Abdel-Fattah Zeidan Mohamed Salem, María Uxúa Alonso Fresán “Effects Of Xylanase

Supplementation On Feed Intake, Digestibility And Rumial Fermentation In Rambouillet Sheep.

4 Juan Carlos Vázquez Chagoyán, Abdel-Fattah Zeidan Mohamed Salem “Anaerobic Cometabolism

Of Fruit And Vegetable Wastes Using Mammalian Fecal Inoculums: Fast Assessment Of

Biomethane Production”.

5 Abdel-Fattah Zeidan Mohamed Salem, Mona M.Y. Elghandour, Alberto Barbabosa Pliego

“Influence Of Aguamiel (Agave Atrovirens) As A Natural Feed Additive On Cecal Fermentation

Kinetics Of Some Forage Species In Horse Feeding”.

6 Ignacio Arturo Domínguez Vara, Roberto Montes De Oca Jiménez, Ernesto Morales Almaraz, Juan

Edrei Sánchez Torres, José Luis Bórquez Gastelum, Jorge Acosta Dibarrat, Abdel-Fattah Zeidan

Mohamed Salem “Mineral Status And Interrelationship In Soil, Forage And Blood Serum Of

Horses In The Rainy And Dry Seasons”.

7 Abdelfattah Z.M. Salem, Dr. Dr. José Luis Borquez Gastelum, Ignacio A. Domínguez Vara “In

Vitro Gas Production Of Foliage From Three Browse Tree Species Treated With Different Dose

Levels Of Exogenous Fibrolytic Enzymes” -Article In J Anim Physiol A Anim Nutr. April 2016.

Doi:10.1111/Jpn.12467.

8 Del Ángel Caraza Javier, Barbosa Mireles Marco Antonio, Quijano Hernández Israel Alejandro-

“Intermittent Gastroesophageal Intussusception In A Kitten Resolved Whit A Percutaneous

Gastropexy” – Case Report In Acta Veterinaria- Beograd 2016, Mayo 2016 Doi: 10.1515/Acve-

2016-0035.

9 Jorge Acosta Dibarrat, Juan Carlos Vázquez Chagoyán, Pomposo Fernández Rosas, Roberto

Montes De Oca Jiménez- “Identification And Molecular Characterization Of Corynebacteryum

xerosis Isolated From A Sheep Cutaneous Abscess: First Case Report In México”- Hernández León

Et. Al Bmc Res Notes 2016 9:358 Doi: 10.1186/S13104-016-2170-8.

10 Víctor Fajardo, Jorge Arredondo- Living At Altitude: “Histological Characteristics Of Gills And

Dorsal Skin Of Two Critically Endangered River Salamanders (Ambystoma leorae And A.

rivulare)”- Canadian Journal Of Zoology.

11 Víctor Fajardo- When More Isn’t Better: Hematological Trade- Off In A Highland Lizard”-

Physiological And Biochemical Zoology.

12 Benjamín Valladares Carranza, Valente Velázquez Ordoñez, César Ortega Santana, José Luis

Zamora Espinosa, María Uxúa Alonso Fresán “Estudio Clínico Patológico En Ovinos del Estado de

México, México”. Quehacer Científico En Chiapas Issn: 1405-6542.

13 León Gildardo Velázquez Beltrán “Redes de innovación en los grupos ganaderos de validación y

transferencia de tecnología en México” publicado como artículo en Asyd 13:237-255.2016.

14 Abdelfattah Z. M. Salem. Mona M. Y. Elghandour. Alberto B. Pliego. Juan Carlos V. Chagoyán.

Roberto Montes de Oca Jiménez. María U. Alonso- Tree leaves of Salix babilonica extract as a

natural anthelmintic for small-ruminant farms in a semiarid region in México. Agrofest Syst (2017)

91:111-122 DOI 10.1007/s10457-016-9909-z.

15 Ignacio A. Domínguez vara. Roberto Montes de Oca Jiménez. Ernesto Morales Almaráz. Juan E.



70

Sánchez Torres. José Luis Bórquez Gastelum. Jorge Acosta Dibarrat. Abdelfattah Z. M. Salem.-

Mineral Status and Interrelation ship in Soil, Forage, and Blood Serum of Horses in the Rainy and

Dry Seasons. Journal Of Equine Veterinary Sience. FLA 5.4.0 DTD YJEV52180_PROOF

8/OCTUBRE/2016.

16 César Ortega Santana. Edgardo Soriano Vargas. Pathogenicity of Mexican isolates of Aeromonas

sp. In immersion experimentally- infected rainbow trout (Oncorhynchus mykiss, Walbaum 1792).

Acta Tropical 169 (2017) 122-124 0001-706X/2017 Elservier B.V. All rights reserved.

http://dx.doi.org/10.2016/j.actatropica.2017.02.013.

17 Mona M. Y. Elghandour. Alberto Barbabosa Pliego. Abdelfattah Z. M. Salem.- In Vitro Cecal Gas

and Methane Production of Soybean Hulls-Containing Diets in the Presence of Salix babylonica

Extract as a Fermentation Modulator in Horses. Journal Of Equine Veterinary Sience. 53 (2017) 45-

54 0737-0806/$- see front matter 2017 Elsevier Inc. All rights reserved.

http://dx.doi.org/10.1016/j.jevs.2016.12.004.

18 Mona M. Y. Elghandour. Abdelfattah Z. M. Salem.- Effects of organic acid salts on ruminal biogas

production and fermentation kinetics of total mixed rations with different maize silage to

concentrate ratios. Journal of Cleaner Production. 147 (2017)523-530. 0959-6526/2017 Elsevier

Ltd. All rights reserved. http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.01.078.

19 Mona M. Y. Elghandour. Abdelfattah Z. M. Salem.- Effectiveness of xylanase and Saccharomyces

cerevisiae as feed additives on gas emissions from agricultural calf farms. Journal of Cleaner

Production. 148 (2017) 616-623. 0959-6526/2017 Elsevier Ltd. All rights reserved.

http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.01.070.

20 Abdelfattah Z. M. Salem.- Use of poultry pre-cooked slaughterhouse waste as ruminant feed to

prevent environmental pollution. Journal of Cleaner Production. 145 (2017)151-156 0959-

6526/2017 Published by Elsevier Ltd. http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.01.066

21 Abdelfattah Z. M. Salem.- The effects of antibiotic, probiotic, organic acid, vitamin C, and

Echinacea purpurea extraction performance, carcass characteristics, blood chemistry, microbiota,

and immunity of broiler chickens. Poultry Science Association Inc. 2017 J.Appl.Poult. Res. 00:1-12

http://dx.doi.org/10.3382/japr/pfw073.

22 Arredondo, J. Recillas, S., Victoria, M., Castelán, O., González-Ronquillo, M. 2016.- Three-

dimensional virtual model of the elbow joint of the dog by means of ultrathin plastinated slices

[Modelo virtual tridimensional de la articulación cubital del perro a partir de cortes plastinados

ultradelgados] International Journal of Morphology 34(4), pp. 1253-1258.

23 Manuel González Ronquillo. Antibiotic and synthetic growth promoters in animal diets: Review of

impact and analytical methods. Food Control xxx (2016) 1-13 0956-7135/2016 Published by

Elsevier Ltd. http://dx.doi.org/10.1016/j.foodcont.2016.03.001.

24 Ernesto Morales Almaráz. Octavio Castelán Ortega. Nazario Pescador Salas. Manuel González

Ronquillo.- Chemical composition and fatty acid profile in meat from grazing lamb diets

supplemented with ryegrass hay, fishmeal and soya bean meal as PUFA sources. Ciencia Rural

Santa María v.47:04 e 20160533,2017 ISSN 1678-4596 http://dx.doi.org/10.1590/0103-

8478cr20160533.

25 E. Morales Alamaráz, I.A.Domínguez Vara.- Parity and grazing-time effects on milk fatty acid

profilein dairy cows. Animal Production Science http://dx.doi.org/10.1071/AN15755Journal

compilation www.publish.csiro.au/journals/an.

26 E. Morales Almaraz, I.A.Domínguez Vara, C.M. Arriaga Jordan.- Milk production under grazing of

different pasture grasses in small-scale diary systems in the highlands of central Mexico. J.

Livestock Sci. 8:92-97 Journal Livestock Science ISNN on line 2277-6214 Recived on 13/1/2017;

Accepted on 17/3/2017.

27 Ignacio Arturo Domínguez Vara, Ernesto Morales Almaraz.- Composición química, contenido

mineral y digestibilidad in vitro de raigrás (lolium perenne) según intervalo de corte y época de

crecimiento. http://dx.doi.org/10.22319/rmcp.v8i2.4445 Depto. de Zootecnia, Universidad

Autónoma de Chapingo, México.

http://dx.doi.org/10.2016/j.actatropica.2017.02.013

http://dx.doi.org/10.1016/j.jevs.2016.12.004

http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.01.078



http://dx.doi.org/10.3382/japr/pfw073

https://www.scopus.com/sourceid/4500151504?origin=resultslist

http://dx.doi.org/10.1016/j.foodcont.2016.03.001

http://dx.doi.org/10.1590/0103-8478cr20160533

http://dx.doi.org/10.1590/0103-8478cr20160533

http://dx.doi.org/10.1071/AN15755Journal

http://www.publish.csiro.au/journals/an

http://dx.doi.org/10.22319/rmcp.v8i2.4445



71

28 C. Ortega, R. Fajardo, S. Martínez Castañeda, B. Valladares.- First isolation and characterization of

Flavobacterium psychrophilum from diseased rainbow trout (Oncorhynchus mykiss) farmed in

México.

29 Ernesto Morales Almaraz, Octavio Castelán Ortega, Nazario Pescador Salas, Manuel González

Ronquillo. Chemical composition and fatty acid profile in meat from grazing diets supplemented

with ryegrass hay, fishmeal and soya bean meal as PUFA sources. Ciencia Rural, Santa Maria

http://dx.doi.org//10.1590/0103-8478cr20160533 ISSN 1678-4596 Animal Production.

30 M. González Ronquillo.- Fatty acid profile of goat milk in diets supplemented with chia seed

(Salvia prehispanica L.). Journal Dairy Science TBC:1-11 http:doi.org/10.3168/jds.2017-12785

American Dairy Science Association, TBC.

31 Octavio Alonso Castelán Ortega, Manuel González Ronquillo.- Ensiling on chemical composition

and in vitro fermentation in rabbits of different forages. Ciencia Rural, Santa Maria

http://dx.doi.org//10.1590/0103-8478cr20160728 ISSNe 1678-4596 Animal Production.

32 Manuel González Ronquillo, Jorge Arredondo Ramos, Octavio Castelán Ortega.- Efecto de plantas

taníferas en la digestión y producción de metano in vitro. Ecosistemas y Recursos Agropecuarios

4(11):371-380.2017 DOI:10.19136/era.a4n11.1160.


Cuadro 27. Libros publicados por PTC´s y Cuerpos Académicos de la FMVZ. 2016-

2017.

Nombre del libro Autor (es)

“Avances de Investigación en Tecnología y

Ciencia de la Carne”.

Dr. Ignacio Arturo Domínguez Vara

“Las cadenas productivas de carne ovina en

México y Uruguay”

Dr. Jaime Mondragón Anselmo

Dr. Fabio M. Montossi Porchile

Dr. Ignacio Arturo Domínguez Vara


http://dx.doi.org/10.1590/0103-8478cr20160533%20ISSNe%201678-4596

http://dx.doi.org/10.1590/0103-8478cr20160728%20%20ISSNe%201678-4596



72

Cuadro 28. Proyectos de Investigación concluidos en el periodo 2016-2017.

No

.

Investigadores Nombre del proyecto Clave de

registro

Fecha de

finiquito

académico

Fecha de

finiquito

financiero 1 César Ortega

Santana

Diagnóstico y caracterización

molecular de enfermedades

emergentes de peces.

3675/2014/

CID

27/01/2017 15/03/2017

2 Raúl Cuauhtémoc

Fajardo Muñoz

Establecimiento del registro

oncológico en animales de compañía

como modelo de cáncer en humanos

en Toluca, Estado de México.

3705/2014/

CID

3 Abdel Fattah

Zeidan Mohamed

Salem

Respuesta nutritiva y metabólica in

vivo e in vitro a la adición de

Saccharomyces cerevisiae en

caballos.

3706/2014/

CID

07/2016 11/01/2017

4 Jorge Arredondo

Ramos

Estudio morfométrico y de contenido

luminal del intestino delgado del

conejo en engorda a término

productivo.

3712/2014/

CID

17/01/207

5 María Uxúa

Alonso Fresán

Evaluación in vitro de la actividad de

extractos crudos de tres plantas

medicinales tradicionales mexicanas

sobre Staphylococcus aureus MRSA,

Cryptosporidum spp y Trypanosoma

cruzi como patógenos zoonóticos

emergentes.

3728/2014/

CID

17/01/2017 01/03/2017

6 Edgardo Soriano

Vargas

Estudio antigénico e inmunogénico

de Avibacterium paragallinarum de

la serovariedad C-1 prevalente en la

avicultura de México.

3784/2014/

CID

08/02/2017 06/04/2017

7 Dr. Víctor Manuel

Fajardo

Guadarrama

Características morfo fisiológicas y

conductuales asociadas a la

reproducción de dos especies de

lacertilios endémicos de México.

3727/2014/

CID

8 Dr. Roberto

Montes de Oca

Jiménez

Red de Vectores y Zoonosis 1042/2014/

RIFC

9 Dr. Ignacio

Arturo

Domínguez Vara

Red temática de investigación en

ciencia y tecnología de la carne de

especies pecuarias.

271796 03/03/2017 03/03/2017




73

Cuadro 29. Proyectos de Investigación vigentes en el periodo 2016-2017.

No. Clave de

registro

Financia

miento

Nombre del proyecto Investigadores

1 4359/2017/CI UAEM Aislamiento de Chlamydia abortus en ovinos y caprinos

en ovinos y caprinos del Estado de México.

Mtro. Vladimir Morales

Erasto

2 4304/2017/CI UAEM Evaluar el impacto nutricional y metabólico del extracto de moringa (Moringa oleifera) en rumiantes.

Ph. D. Abdelfattah Zeidan Mohamed Salem

3 4372/2017/CI UAEM Producción in vitro de intermediarios de la

biohidrogenación de ácidos grasos insaturados y metano

del forraje de canola para la alimentación de rumiantes.

Dr. Ernesto Morales

Almaráz

4 4293/2017/CI UAEM Eficiencia en el crecimiento, características de la canal,

calidad de la carne y expresión génica de ovinos con

alimentación intensiva suplementados con zinc orgánico y clorhidrato de zilpaterol.

Dr. en C. Ignacio Arturo

Domínguez Vara

5 4328/2017/CI UAEM Identificación genética de microorganismos infecciosos

en aves endémicas distribuidas en áreas naturales protegidas del Estado de México.

Dr. Edgardo Soriano

Vargas

6 4347/2017/CI UAEM Efecto recalcitrante de compuestos fenólicos en gramíneas

de clima templado sobre la producción in vitro de metano

y bióxido de carbono en inóculo ruminal.

Dr. en C. José Luis

Bórquez Gastelum

7 4351/2017/CI UAEM Evaluación de la respuesta inmune local en perros

vacunados con una vacuna multicomponente e infectados

con Trypanosoma cruzi.

Dr. Roberto Montes De

Oca Jiménez

8 4335/2017/CI UAEM Dietas sustentables para animales. Dr. Manuel González Ronquillo

9 4386/2017/CI UAEM Determinación de la capacidad antioxidante de los

extractos de Coriandum sativum y Rosmarinus officinalis adicionados en la dieta de conejo sobre oxidación lipídica

y proteíca en carne.

Dra. María Antonia

Mariezcurrena Berasain

10 4356/2017/CI UAEM Cryptosporidium como biomarcador del efecto del cambio

climático estacional sobre la salud del ganado lechero.

Dra. En C. María Uxúa

Alonso Fresán

11 4281/2017E Programa de

las Naciones

Unidas para el Desarrollo

Servicios de consultoría para la estimación de factores de

emisión de metano por fermentación entérica de bovinos

lecheros y no lecheros por edad, sexo, función, dieta y sistema de producción por región ganadera en México.

Dr. Octavio Castelán

Ortega

12 3863/2015/PIC

UAEM

Caracterización molecular de Escherichia coli

enterohemorrágica en carne ovina, con determinación inicial de contaminación por biosensores y cultivo

bacteriano.

Dr. Humberto Gustavo

Monroy Salazar

13 3870/2015/PIC

CONACYT

Participación de los receptores cannabinoides tipo 2

(CB2) del tálamo en la modulación de dolor producido por un modelo de Tail Flick en rata.

Juan Carlos Vázquez

Chagoyán

14 3777/2014/CIC

UAEM

Evaluación de la producción y composición de la leche de

cabras y calidad de la carne de ovinos en sistemas de alimentación intensiva complementados con aceite de

soya, clorhidrato de zilpaterol y levadura de cromo.

Dr. Ernesto Morales

Almaráz

15 1042/2014/RIFC

UAEM

Red de Vectores y Zoonosis. Dr. Roberto Montes de

Oca Jiménez

16 1024/2014RIFC

UAEM

Red Nacional de Investigación e Innovación en

Ganadería, cambio climático y sistemas pastoriles.

Dr. Octavio Alonso

Castelán Ortega

17 222988

3943/2015TC

Proyecto

CONACYT

Fabricación de bacterianas contra Coriza infecciosa en

aves de postura de las regiones avícolas de México.

Dr. Edgardo Soriano

Vargas/ GRIMANN, S. A. de C.V.

18 223418

3944/2015C

Proyecto

CONACYT

Medición de la emisión de metano, como gas de efecto

invernadero, a partir de la fermentación entérica en el ganado en México y desarrollo estrategias de mitigación.

Dr. Octavio Alonso

Castelán Ortega

19 3976/2016SF Sin

Financiamient

o

“Estado de las enfermedades parasitarias de los perros en

la Ciudad de Toluca.

Dr. Israel Alejandro

Quijano Hernández

20 3984/2015E Sin

Financiamient

o

Análisis epidemiológico de la urolitiasis canina en

México.

Dr. Javier del Ángel

Caraza



74

21 3998/2016RED Sin

Financiamient

o

Nanotecnología como herramienta para el diagnóstico y

tratamiento de enfermedades infecciosas.

Dr. Jorge Pablo Acosta

Dibarrat

22 4015/2016 PRODEP Papel del ganado bovino en la producción de gases de efecto invernadero, cambio climático y el efecto de este

sobre la producción y salud del ganado bovino lechero.

Dr. Octavio Alonso Castelán Ortega

23 4038/2016CA PRODEP Evaluación calidad de la carne de ovino fresca y procesada, con empleo de biosensores y cultivo

bacteriano.

Dr. Humberto Gustavo Monroy Salazar

24 4037/2016CA PRODEP Caracterización molecular inmunológica patogénica de

aislados del virus diminuto canino.

Dr. José Simón Martínez

Castañeda

25 4034/2016RED PRODEP Investigación en sistemas de producción de leche bovina

en clima árido y templado.

Dr. Ernesto Morales

Almaraz

26 UAEM-PTC-415 PRODEP Predicción y evaluación de la actividad de las vacunas recombinante TcG2 y TcG4 sobre la memoria central y

efectora en ratones con Tripanosoma cruzi.

Dra. Esvieta Tenorio Borroto

27 212866 SANFER Fabricación de dos proteínas recombinantes y aumento de

vida media por pergilación y su formulación.

Dr. Edgardo Soriano

Vargas

28 271796 CONACYT Red temática de investigación en ciencia y tecnología de

la carne de especies pecuarias.

Dr. Ignacio Arturo

Domínguez Vara

29 4117/2016E Fondo

Conjunto de Cooperación

México-

Uruguay

Desarrollo de capacidades en ciencias de la carne y

caracterización del valor nutritivo de las carnes comercializadas en México y Uruguay.

Dra. María Antonia

Mariezcurrena Berasain

30 4120/2016SF Sin

Financiamient

o

Sistemas de alimentación y la función de producción de

saliva en caballos y sus impactos sobre la digestibilidad y

salud intestinal: evaluación in vivo e in vitro.

Dr. Abdel-Fattah Zeidan

Mohamed Salem

31 4121/2016SF Sin Financiamient

o

Correlación de la dimetilarginina simétrica (SDMA), creatinina sérica (SCR) y electroforesis en gel de

poliacrilamida con dodecilsulfato sódico (SDS-PAGE)

como indicadores de enfermedad renal en perros.

Dr. Javier Del Ángel Caraza

32 257781 CONACYT

4226/2016C

CONACYT Serotipificación y virulencia de aislados mexicanos del

virus de la necrosis pancreática infecciosa.

Dra. Celene Salgado

Miranda




75

Cuadro 30. Actividades, congresos, conferencias de difusión, 2016-2017.

No. Actividad Temática No. asistentes

Alumnos

Docentes 1 Primera reunión de trabajo de la “Red Temática de

Investigación en Ciencia y Tecnología de la carne de

especies pecuarias” (CONACyT -2016) 08/07/2016.

Ciencia y

Tecnología

10 asistentes

2 Capacitación de repositorio institucional a líderes de

CA, responsables de área de investigación y estudios

avanzados 23/08/2016

Capacitación 2 capacitadores y 14

asistentes

3 Seminario “Producción y transformación de carne de

ovino” 29 de junio de 2016.

1er. Congreso internacional de Investigación en

Ciencia y Tecnología de la carne a realizarse del 19-

21 de octubre, 2016.

Ciencia y

Tecnología

38 asistentes y 6

ponentes

4 XIX Congreso Internacional de Ovinocultura a

realizarse del 16-18 de noviembre de 2016.

Ciencia y

Tecnología

325 asistentes, 24

ponentes, 1 editor de

memoria, 12

moderadores y 2

organizadores

5 Curso-taller precongreso “Sacrificio y

transformación de carne de conejo” de la “Red

Temática de Investigación en Ciencia y Tecnología

de la carne de especies pecuarias” (CONACyT 2016)

11-14/10/2016.

Ciencia y

Tecnología

2 instructores y 10

asistentes

6 1er. Congreso internacional de Investigación en

Ciencia y Tecnología de la carne, realizado del 19-al

21/10/2016, en la biblioteca de área del Cerrillo.

Ciencia y

Tecnología

279 asistentes, 27

ponentes, 29

ponentes de cartel,

10 magistral, 12

moderadores, 10

organizadores, 11

evaluadores, 12

integrantes de

comité científico y 1

editor de memorias

7 Dentro de la Semana Nacional de Ciencia y

Tecnología 2016, que se llevó a cabo del 24 al de

octubre se tuvieron las siguientes actividades: Plática

“Conservación de biodiversidad” impartida por el

Dr. León Gildardo Velázquez Beltrán el día lunes

24/10/2016, en la esc. Sec. Of. No. 549, “General

Lázaro Cárdenas”.

Ciencia,

Tecnología Y

Conservación

Sin registro

8 Plática “Quiero un perro o un gato: ¡Qué gran

responsabilidad!” Impartida por el Dr. Javier del

Ángel Caraza el día lunes 24/10/2016, en la Esc.

Sec. Of. No. 561 “Lic. Miguel Alemán”.

Ciencia,

Tecnología Y

Conservación

Sin Registro

9 Reunión conjunta de áreas de investigación y

estudios avanzados” el día 10/11/2016, en la sala de

usos múltiples del edificio de posgrado.

Académico 13 asistentes

10 Primer curso internacional “Análisis Estadístico

multivariado de datos a la investigación de bienestar

animal y calidad de la carne” del 17 al 21 de octubre




76


Cuadro 31. Académicos participantes en cursos y eventos internacionales, en el

periodo 2016-2017.

No. Nombre del profesor Curso o evento internacional

1 Manuel González Ronquillo Entrevista para una radiodifusora en las oficinas de la Embajada de Chile, el día 23 de

mayo de 2017. 2 Dr. Ignacio Arturo

Domínguez Vara Reunión de trabajo relacionado con el proyecto de investigación Internacional

“Competitividad de la cadena cárnica bovina en México y Uruguay: Calidad de

producto y buenas prácticas de manejo, en la Universidad de San Nicolás de Hidalgo

de 2016.

11 Conferencia “El sistema Nacional de Investigadores

de Conacyt” el día 26/10/2016 de 9:00-11:00 hrs. En

el Auditorio de Posgrado de la FMVZ.

Informativo 1 ponente y 23

asistentes

12 Reunión de trabajo del convenio doctoral de

cotutela, el día 21 de octubre de 2016, en el auditorio

“M. en C. Pomposo Fernández Rosas” de la FMVZ


13 Curso “El artículo científico”. 26-29 de octubre

2016. Ponente Dr. Sergio González Muñoz. FMVZ

UAEM. Campus Universitario el Cerrillo, México.


14 Reunión de las áreas de Investigación y Estudios

Avanzados, Programa en Ciencias Agropecuarias y

Recursos Naturales y jefes de los Programas de

Especialidad de la FMVZ. Realizada el día 10 de

febrero a las 10:00 hrs. en la sala de juntas de la

Coordinación de Estudios Avanzados en el edificio

“E” de Posgrado


15 Reunión de trabajo con Investigadores que se llevó a

cabo el día 18 de enero a las 13:00 hrs. en el

Auditorio Pomposo Fernández Rosas del edificio

“E” de Posgrado.


16 Sesión Ordinaria conjunta áreas de Investigación y

Estudios Avanzados con profesores integrantes del

claustro académico realizada el día 26 de enero a las

14:00 hrs. en el Auditorio Pomposo Fernández Rosas

del edificio “E” de Posgrado.


17 Reunión Ordinaria Conjunta de las áreas de

Investigación y Estudios Avanzados el día 29 de

marzo a las 9:00 hrs. en el Auditorio M. en C.

Pomposo Fernández Rosas del edifico “E” de

Posgrado.


18 Reunión extraordinaria conjunta de áreas de

investigación y estudios avanzados el día 08 de

mayo de 2017.

Académico 11 investigadores

19 Segundo Foro de Investigación y Estudios

Avanzados de la Facultad de Medicina Veterinaria y

Zootecnia-UAEM2017.

Área de Posgrado

y Académico

121 alumnos de

licenciatura y

posgrado, y 13

académicos



77

en Morelia, Michoacana, el día 31 de mayo de 2017. 3 Dr. Ignacio Arturo

Domínguez Vara Entrevista para una radiodifusora AM de la CDMX sobre la Red de Investigación en

Ciencia de la carne, a través de la Editorial Ediciones Gráficos Eón, S.A. de C.V.

4 Dr. Nazario Pescador Salas Reunión de Trabajo “Business France” Con el Dr. Leonel Reidorferr de la Empresa

Obione Creating your solutions together para Establecer un convenio de cooperación

académica el día 26/04/2017, en la CDMX. 5 Dr. Octavio Castelán Ortega

Dr. Valente Velázquez

Ordoñez

Dra. María Uxúa Alonso

Fresán

Visita a la UC Davis como actividad de la Red temática PRODEP “Red de

investigación en cambio climático, producción y salud del ganado bovino”. Se firmó

un convenio en el mes de septiembre de 2016.


Cuadro 32. Actividades académicas y de investigación con impacto internacional,

coordinadas con IES u organismo internacional, 2016-2017.

No. Nombre del profesor Actividad

Académica

Nombre de la IES u organismo

internacional 1 Dr. Morris Villaroel

Robinson

Conferencia Universidad Politécnica de Madrid, España

2 M. Sc. Gustavo Capra

Cassinoni

Conferencia Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad de la

Empresa

3 Dra. Gabriela Grigioni Conferencia Instituto de Tecnología de Alimentos, Universidad

de Morón, Argentina

4 Dra. Carmen Oliván García Conferencia Serida, Asturias, España

5 Dr. Lui S G. Cal Pereyra Conferencia Facultad de Veterinaria, Universidad de la República

de Uruguay

6 Dra. María Dolores Garrido

Fernández

Conferencia Facultad de Veterinaria, Universidad de Murcia,

España

7 Dr. Gaspar Ros Berruezco Conferencia Facultad de Veterinaria, Universidad de Murcia,

España

8 Dr. Wilmer Sepúlveda Conferencia Universidad Libre de Colombia

9 Dr. Alex Romero Jornada De Trabajo Profesor Investigador de la Universidad Autónoma

de Chile Realizó una Visita Técnica y Jornada de

Trabajo del 26-28/10/2016 En el Laboratorio de

Sanidad Acuícola del CIESA-FMVZ.

10 Dr. Gaspar Ros Berruezo Conferencia Decano de la Facultad de Murcia, España

11 Dr. Ranga Appuhamy Conferencia Investigador de la Universidad de California

Campus Davis Asiste del 26 Al 30 de Septiembre,

para Realizar dos conferencias en la FMVZ.


Cuadro 33. Proyectos de investigación y productos de investigación en cooperación

con entidad extranjera o de impacto internacional, 2016-2017.

No. Proyecto o producto de investigación Impacto

internacional

Nombre de la

entidad extranjera 1 Servicios de consultoría para la estimación de

factores de emisión de metano por fermentación

En el área de

Producción y Medio

Programa de las Naciones

Unidas para el Desarrollo



78

entérica de bovinos lecheros y no lecheros por edad,

sexo, función, dieta y sistema de producción por

región ganadera en México. Responsable Dr.

Octavio Castelán Ortega

Ambiente

2 Desarrollo de capacidades en ciencias de la carne y

caracterización del valor nutritivo de las carnes

comercializadas en México y Uruguay”.

Responsable Dra. María Antonia Mariezcurrena

Berasain

En el área de

Producción

Fondo Conjunto de

Cooperación México-

Uruguay

3 Red temática de investigación en ciencia y

tecnología de la carne de especies pecuarias.

Responsable Dr. Ignacio Arturo Domínguez Vara

En el área de

Producción

CONACYT




79

Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma

Cuadro 34. Piezas del patrimonio cultural universitario.

No. Pieza Autor Ubicación 1 Quetzalcóatl, acrílico sobre tela. Dr. Leopoldo Flores Sala de ex directores

2 Mural de la creación. Jesús Carmona Cuenca Edificio B

3 Mural “Educación y formación del médico

veterinario”

Antonio Ibancovichi

Parriego

Hospital Veterinario

Pequeñas Especies

4 Mural “el hombre y su caballo en la

historia”.

Antonio Ibancovichi

Parriego

Hospital Veterinario

Grandes Especies

5 Retablo Mural “Hombre domando a otro

potro”, auxiliado por un perro.

MVZ. Jaime Javier Tapia

Robles.

Edificio A

6 “La Familia", Acero Inoxidable Edgar Zúñiga Frente a Edificio A

7 "Paz para todos", Acero Inoxidable Ernesto Mallard Arano Frente a Edificio A

8 Pintura “Cumbre nevada” Balón Edificio A

9 Pintura “Granero” Martín Edificio A

10 Pintura: Otoño sobre el Adda Julio Edificio A

Fuente: Coordinación de Difusión Cultural.

Cuadro 35. Presentaciones artísticas de música, danza, literatura, teatro y cineclub,

2016 - 2017.

No. Actividad Grupo artístico Asistentes 1 Obra Teatro la boca del

lobo

Grupo de teatro IMK 132

2 Concierto Artístico Cuarteto Nápoles 63 asistentes

60 alumnos

2 académicos

1 administrativo

3 Concierto

conmemorativo del 28

aniversario CIESA

Dúo Bemol 89 asistentes

4 Concierto

conmemorativo al 25

aniversario HVPE

Quinteto Capriccio 132 asistentes

5 Presentación Baile de

Salón

46 asistentes

6 Concierto Grupo de Rock Ravel 67 asistentes

7 Obra Teatro “Roma al

final de la vía”

Compañía valija Teatro 29 asistentes

8 Presentación musical Grupo Laberinto del

Caos

14 asistentes

9 Evento Cultural: Cuenta

Cuentos

Abuela Peris 20 asistentes

10 Evento Cultural: Ballet

Folklórico

Ballet Folklórico

México

23 asistentes

11 Evento Cultural: Cuenta

Cuentos

Deyanira Ruíz López 22 asistentes

12 Evento Cultural Letras a Escena 32 asistentes



80

13 Cineclub El rito 67 asistentes

14 Cineclub Una mente brillante 68 alumnos

15 Cineclub Agua para elefantes 9 alumnos

16 Cineclub El nombre de la rosa 5 asistentes

3 alumnos

2 académicos

17 Ciclo conmemorativo al

día internacional de la

mujer

2 Proyecciones 45 asistentes

39 alumnos

6 académicos

18 Ciclo cine abril mes de

la lectura

Memorias de mis putas

tristes

49

19 Ciclo cine abril mes de

la lectura

Divergente 22

20 Teatro Guiñol “El Placer

de la Lectura”

Compañía de Teatro

“Los triques de tripicio”

50

21 Cine performativo Grupo de Fomento a la

Lectura

49 asistentes

47 alumnos

2 académicos

22 Reunión Grupo Fomento

a la lectura

Lectura 19 académicos

23 Exposición Taller de

Teatro

Profesor Samuel Peréz

Ortega

11

1 académico

1 administrativo

9 estudiantes

24 Liturgia Literaria Grupo fomento a la

lectura

130

100 alumnos

20 académicos

10 administrativos




81

Cuadro 36. Actividades artístico culturales, 2016 - 2017.

No. Actividad Temática Características Asistentes

1 Liberación libro

Viajero

Arte

Drama

Suspenso

Inteligencia

emocional

Inauguración

abril mes de la

lectura

48

2 Liberación

simbólica Libro

viajero

Arte

Drama

Suspenso

Inteligencia

emocional

Lectura 24 libros

compartidos

3

Avistamiento de

Aves y Literatura

en el Bordo las

Maravillas

Lectura Lectura en el

bordo

40 asistentes

4 Feria del libro Difusión de

títulos

Feria 800 asistentes

5 Lectura de Baño:

Textos de Juan

Rulfo

Lectura Lectura en

tiempos libres

Todos los

académicos,

alumnos que

ingresaron a los

sanitarios de la

FMVZ

6 14º congreso

Internacional

sobre la salud del

adolecente

Cultura y

Deporte

Difusión del arte

cultura y deporte

45 asistentes

7 Cuarto mañanero

artístico cultural

y deportivo

Arte, cultura y

Deporte

Difusión del arte

cultura y deporte.

35

8 Exposición

estática de

aeromodelismo

AC

Cultura y

Deporte

Difusión de

cultura y deporte.

89


Cuadro 37. Actividades de identidad universitaria, 2016 – 2017.



82

No. Actividad Temática Asistentes

1 Actividades de logística,

eventos artísticos, culturales y

deportivos.

Apoyo logístico y de

organización en eventos

que generan identidad

universitaria

88 participantes en

2016

6 participantes en

septiembre 2016

14 noviembre 2016

17 junio 2016

2 Conferencia Genómica y

Epidemiología molecular del

VIH/SIDA

Cultura 61 asistentes

3 Conferencia Símbolos

Institucionales

Identidad 51 asistentes

47 alumnos

4 académicos

4 Curso Taller “Yo humanismo

que transforma”

Identidad Universitaria 47 asistentes

5 Curso Taller “Yo humanismo

que transforma” (impartido

dos veces)

Identidad Universitaria 65 asistentes

6 Palomazo Veterinario Música 105 asistentes

7 Curso teórico –práctico:

“Recursos electrónicos

Mendeley”

11 asistentes

8 Folleto de símbolos de

identidad Universitaria

Identidad Universitaria 500 folletos

distribuidos

9 Publicación en la revista

electrónica nueva época

veterinaria de los resultados de

la encuesta de identidad

universitaria

Identidad Universitaria 630 Todos los

lectores que

ingresan al portal de

la FMVZ

10 Curso de “Inducción para

estudiantes de nuevo ingreso”

Historia de la Medicina

Veterinaria en el Instituto

Literario y UAEM.

150

11 “Certamen Estudiantil de

Conocimientos sobre valores,

símbolos e historia de la

UAEM”.

Conocimientos sobre

valores, símbolos e historia

de la UAEM.

250


Cuadro 38. Actividades que contribuyen a la conservación y fomento de nuestras

tradiciones, 2016 – 2017.




83

1 Caracterización de jinetes y

amazonas del Hípico

Universitario

Ofrenda in vivo día

de muertos

18 concursantes

Todo el personal del

HVGE, público en

general.

2 Segundo Concurso de

calaveritas literarias

Día de muertos 32 concursantes

3 Concurso ofrendas : XVI

Concurso de ofrendas de

muertos

Participación del

caballo en el

desarrollo de la

historia mexicana.

Convocatoria

dirigida a toda la

UAEM, no se tiene

registro.

4 Curso-Taller sistemas de

producción de leche

Producción y

elaboración

artesanal leche

27 niños

2 adultos externos al

campus

5 Red de divulgación científica

y cultural

Exposición Talleres Sin registro, evento

para todo el campus.

6 Día Internacional de la Rabia Plática magistral 94 asistentes


Cuadro 39. Presentación de libros, 2016 – 2017


1 Presentación de

libro: “Resiliencia y

personalidad en

niños y

adolescentes”

comportamiento 58 asistentes

2 “Manual de

Toxicología y

Manejo de

Agroquímicos”

Toxicología Sin registro




84

Cuadro 40. Talleres, 2016 – 2017


1 Historia de la

Estampa y el

Grabado de México

Técnicas de grabado 5 profesores

12 alumnos

2 Taller: Cómo

publicar tu libro

Pasos para publicar

un libro

29 asistentes

3 Taller de Dibujo

2016 A

Profesor César

Alejandro

Hernández

3 académicos

3 alumnos

4 administrativos

4 Taller de Fotografía

2016 B

Profesor Ponce

Pichardo Daniel

3 alumnas

3 administrativos

5 Taller Como hablar

en público 2017 A

Profesor César

Alejandro

Hernández

4 académicos

8 alumnos

6 Taller Ortografía y

Redacción 2017 A

Profesor Samuel

Pérez Ortega

10 alumnos

1 académico

7 Taller de Pintura

Mural (matutino)

Profesor Omar

Vargas Hernández

10 alumnos

8 Taller de Pintura

Mural (vespertino)

2017 A

Profesor Omar

Vargas Hernández

9 alumnos

9 Taller Idioma

Francés (matutino)

2017 A

Profesora Gabriela

Martínez Colín

15 alumnos

10 Taller Idioma

Francés (vespertino)

2017 A

Profesora Gabriela

Martínez Colín

22 alumnos




85

Cuadro 41. Producción editorial, 2016 – 2017


1 Publicación de la

revista electrónica

Nueva Época

Veterinaria de 2016

Veterinaria 635 lectores (todos

los que visitan el

portal y descargan la

revista

2 Regularización de la

revista electrónica

Nueva época

veterinaria ante el

INDAUTOR

Reserva de derechos

de autor 04-2016-

030213424900-203

al uso exclusivo de

la UAEM.




86

Extensión y Vinculación solidaria y eficiente.

Cuadro 42. Servicio Social alumnos que lo liberaron y su distribución por sector.

Sector Cantidad

Educativo 36

Gubernamental (público) 11

Privado 23

Social 8

Total 78


Cuadro 43. Práctica Profesional y su distribución por sector.

Sector

Público 55

Privado 45

Social 1

Total 101


Cuadro 44. Convenios vigentes, 2016-2017.

No. Tipo Partes Objetivo Firma Vigencia Reporte

técnico 1 Acuerdo de

intercambio

UAEM-

Universidad

Austral de Chile

Hacer efectivo el

intercambio

estudiantil

15/06/16 15/06/19 UAEM

2 Anexo de Prórroga

del Convenio

general de Colaboración

UAEM-

Universidad

Austral de Chile

Renovar acuerdo

de intercambio

15/06/16 15/06/19 UAEM

3 Memorándum de

Acuerdo MDA

UAEM-

Universidad de Illinois

Establecer una

relación cooperativa a

través de la ayuda

mutua en áreas de la educación y la

investigación.

18/04/14 18/04/18 UAEM

4 Interno de

colaboración

Facultad de

Odontología FMVZ

Ofrecer servicios

odontológicos a la comunidad

universitaria de la

FMVZ

05/06/16 05/06/17 M en C.

Guadalupe Constanza

Méndez

Villalobos

5 Convenio interno de

coordinación

FMVZ, Centros

universitarios:

Amecameca, Temascaltepec, y

Tenancingo. ICAR

Coordinar la

planeación,

organización y operación del

programa del

PCARN"

09/07/12 09/07/16 Directores de

Facultades y

centros universitarios



87

Cooperación para la internacionalización de la Universidad.

Cuadro 45. Movilidad internacional y nacional de estudiantes de la FMVZ, 2016-

2017.

Nombre Universidad de

procedencia

Universidad con

que realiza su

intercambio

Periodo

Movilidad DCANI

Movilidad internacional licenciatura

Pilar Cervantes

Oliveros

UAEM Universidad

Nacional de la Plata,

Argentina

Agosto 2016 –

Enero 2017

Ana María Rangel

Nava

UAEM Universidad de

Murcia, España

Agosto 2016 –

Enero 2017

Claudia Leticia

Valdez Ruiz

UAEM Universidad de

Murcia, España

Febrero – Junio

2017

Movilidad nacional licenciatura

Jonathan Zacarías

Cervantes

UAEM FES-Cuautitlán

UNAM

Agosto 2016 –

Enero 2017

Fuente. Departamento de Movilidad Estudiantil de la FMVZ.

Cuadro 46. Alumnos nacionales que cursaron estudios en la FMVZ, 2016-2017.


No. Nombre Universidad de

procedencia

Universidad con

que realiza su

intercambio

Periodo

Movilidad DCANI

Movilidad internacional licenciatura 1 Brenda Yudith Díaz

López

Universidad

Autónoma de

Guerrero, México

UAEM Febrero – Junio

2017

2 Yuridia Rentería

Pérez

Universidad

Autónoma de

Guerrero, México


2017

3 Evelyn Avilés

Hernández

Universidad

Autónoma de

Guerrero, México


2017

4 Adrián Andrés

Picazo Jaramillo

Universidad

Autónoma de

Guerrero, México


2017

5 José Eduardo

Galván García

Universidad Juárez

del Estado de

Durango, México


2017



88

Cuadro 47. Alumnos extranjeros que cursaron estudios en la FMVZ, 2016-2017.


Cuadro 48. Movilidad internacional y nacional de estudiantes de posgrado de la

FMVZ, 2016-2017.

No.

Nombre

Universidad de

procedencia

Universidad con

que realiza su

intercambio

Periodo

Movilidad DCANI

Movilidad internacional licenciatura 1 Johana Paola Galeano Díaz Universidad de

Cundinamarca, Colombia

UAEM Agosto 2016 – Enero

2017

2 María Belén Oteda Universidad Cooperativa de Colombia

UAEM Agosto 2016 – Enero 2017

3 Catalina Patiño Holguín Universidad de Caldas,

Colombia


2017

4 María Pascual Guerrero Universidad de Córdoba, España


5 Marina Raya Osuna Universidad de Córdoba,

España


2017

6 Daniel Fernando Rojas Lozano Universidad Juan de Castellanos, Colombia


7 Ingrid Liliana Casalla Cuervo Universidad Juan de

Castellanos, Colombia


2017

8 Cristina Azpeitia Ortiz Universidad de Zaragoza, España


9 María Peña Vizcarro Universidad de Zaragoza,

España

UAEM Febrero – Junio 2017

10 Jorge Daniel Guarín Chinome Fundación Universitaria Juan de Castellanos,

Colombia


11 Silvia Juliana Ruiz Lozano Universidad de Tolima, Colombia


12 Sebastián Galvis Rozo Universidad de Ciencias

Aplicadas y Ambientales,

Colombia


13 José Jonatan Yanquen Velásquez Universidad de Tolima,

Colombia


14 Daniela Andrea Sánchez Guzmán Universidad de Ciencias

Aplicadas y Ambientales, Colombia


15 Yeny Paola Maciado Ardila Universidad de Ciencias

Aplicadas y Ambientales, Colombia


16 Herly Daniela Sierra Velandia Fundación Universitaria

Juan de Castellanos, Colombia


17 Anyi Yulieth Gutiérrez Forero Fundación Universitaria

Juan de Castellanos,

Colombia

Febrero – Junio 2017

18 Catalina González Canepa Universidad de Chile, Chile Febrero – Junio 2017

19 Felipe Esteban Sepúlveda Cerda Universidad de Chile, Chile Febrero – Junio 2017



89

Nombre Universidad de

procedencia

Universidad con

que realiza su

intercambio

Periodo

Movilidad CONACyT

Movilidad internacional Ana Luz González

Pérez (Doctorado

PCARN)

UAEM Universidad del país

Vasco/Euskal Herriko

Unibersitatea

(UPV/EHU) España

Del 14 de marzo al 30

de diciembre del 2016

Gilberto Rojas Viveros

(Doctorado PCARN)

UAEM Centro de interconsulta

y derivación oncológica

veterinaria en Rosario,

Argentina

Del 8 de junio al 2 de

agosto de 2017

Araceli Gómez Mercado

(Maestría PCARN)

UAEM Instituto de Ciencia y

Tecnología Animal

(ICTA) de la

Universidad Politécnica

de Valencia, España

Del 30 de septiembre de

2016 al 31 de enero de

2017

Víctor Béjar González

(EMCPyG)

UAEM Universidad de Chile en

Santiago de Chile

Junio de 2017

Movilidad nacional Saúl Aguilar Montes de

Oca (Doctorado

PCARN)

UAEM Laboratorio de

Inocuidad Alimentaria

del Centro Universitario

de Ciencias Biológicas y

Agropecuarias

(CUCBA) de la

Universidad de

Guadalajara, Jal.

Del 17 al 26 de mayo d

2017

Marisa Flores González

(Maestría PCARN)

UAEM Instituto Potosino de

Investigación Científica

y Tecnológica en la

División de materiales

avanzados, San Luis

Potosí.

Del 3 de octubre al 21

de diciembre de 2016

Miguel Ángel Vázquez

Morán (EMCPyG)

UAEM Departamento de

Patología clínica.

UNAM

Junio de 2017

Rita Eunice López

Ancona (EMCPyG)

UAEM Departamento de

Patología clínica.

UNAM

Junio de 2017

Zahela Lucero Vázquez

Morán (EMCPyG)

UAEM UPAEP De diciembre de 2016 a

enero de 2017

Fuente. Coordinación del PCARN.



90

Cuadro 49. Alumnos en actividades deportivas y/o actividad física y disciplinas.

No. Actividad Temática Participantes 1 Torneo Bienvenida Basquetbol tercias

Fútbol rápido

Voleibol tercias

Ajedrez

169 alumnos

2 Torneo Interno Ajedrez

Basquetbol tercias

Fútbol rápido

Fútbol asociación voleibol tercias

242 alumnos

3 Torneo de zonas

Geográficas

Fútbol asociación

Natación

39 docentes, administrativos

4 Liga Universitaria

“La Maquinita”

Basquetbol

Fútbol asociación

Fútbol rápido

Hand ball

Voleibol de playa

Voleibol

142 participantes

5 Inscripción 35

juegos

universitarios

Ajedrez

Fútbol asociación

Fútbol rápido

Hand ball

Voleibol de playa

Voleibol de sala

212 Inscritos

6 Torneo Interno Basquetbol

Fútbol rápido

Fútbol asociación

Voleibol

134 Participantes

7 Exhibición Tenis de mesa 40 asistentes

8 Exhibición Activación física 52

9 Exhibición Tiro con arco y kendo 77

10 Plática Conferencia Entidad y símbolos

universitarios

51

10 Entrega de

uniformes

Frontón femenil

Basquetbol varonil y femenil

Futbol asociación fem

Fútbol rápido varonil y femenil

Voleibol varonil y femenil

Otros deportes individuales

128 uniformes femenil y varonil.

11 Programa potrobici Actividad física 659 USUARIOS

12 Tarde deportiva con

premiación a

alumnos destacados

Torneo deportivo

Basquetbol

Fútbol rápido

Fútbol

42 participantes

CIESA, HVPE, HVGE, Unidad

de producción y personal

confianza

Fuente: Coordinación de difusión cultural.



91

Cuadro 50. Primeros lugares en deporte competitivo, en competiciones regionales,

nacionales e internacionales.

No. Actividad Temática 1 36 juegos deportivos selectivos

universitarios

La FMVZ pasó del lugar 40 en 2015 al lugar 8 de la

tabla general de puntuación.

2 Etapa eliminatoria 35 juegos universitarios Lugares Obtenidos

Frontón Femenil Superior (1er LUGAR)

Ana Laura Pinal Fernández

Karate Do (1er LUGAR)

Aranza Paredes Ortega

Natación (1er LUGAR)

Diana Laura Castañeda Ortega

Futbol Rápido (2o LUGAR)

Basquetbol Var (Deportista Destacada)

Ana Laura Pinal Fernández

Karate Do (Deportista Destacada)

Aranza Paredes Ortega

Natación (Deportista Destacada)

Diana Laura Castañeda Ortega

Berenice Irais Sánchez Carrillo

3 Torneo Interno Finales 1er lugar en futbol asociación

3er y 4to lugar en futbol rápido

3er lugar frontón


Cuadro 51 Participación en la Universiada; deportistas de rendimiento; entrenadores

deportivos, programas e instalaciones deportivos. No. Actividad Temática Participantes

1 Deportistas de alto rendimiento 3 en 2016

3 en 2017

2 Programas de trabajo 1 en el periodo de agosto

de 2016 a agosto de

2017.




92

Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento

diversificado.

Cuadro 52. Personal académico por categoría en la FMVZ. 2017.

Categoría No. Profesores por grado académico

Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado Total

PTC 1 1 21 43 66

PMT 1 1

TATC 2 1 3 6

PA 7 4 2 13

TOTAL 10 3 28 45 86

Fuente. Subdirección Administrativa.

Cuadro 53. Plantilla de personal académico y administrativo FMVZ, 2017.

Tipo Categoría Número

Académicos

Profesores de Tiempo Completo 66

Técnicos Académicos 6

Profesores de medio tiempo 1

Profesores de Asignatura 13

Administrativos Sindicalizados 72

De confianza 22

Total 180


Cuadro 54. Procesos certificados en los que aplica la FMVZ, bajo el programa del

SGC y procesos propios, 2016-2017.

Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia No

procesos

Centro de Investigación y Estudios

Avanzados en Salud Animal

Diagnóstico en Sanidad Acuícola 1

Diagnóstico en Salud Animal 1

Hospital Veterinario en Pequeñas

Especies

Ingreso a residencia clínica 1

Servicios Veterinarios para

pequeñas Especies

1

Hospital Veterinario Grandes

Especies

Atención médica a grandes especies 1

Total 5

Fuente. Subdirección Administrativa, Agenda Estadística 2016.



93

Cuadro 55. Distribución del ejercicio presupuestal, 2016-2017.

Concepto Absoluto %

Gasto corriente $4,413,002.52 67.09

Bono de equipamiento $133,916.00 2.04

PFCE $2,030,723.00 30.87

Total $6,577,641.52 100


Cuadro 56. Ingresos y gasto corriente de inversión de la FMVZ para el ejercicio julio

de 2016 – mayo de 2017.

Centro de Costo FMVZ Ingresos Gasto Inversión

Facultad (FMVZ) $52,821.00

$366,046.70

Centro de Investigación y Estudios

Avanzados (CIESA)

$707,566.00

$0.00

Posta Zootécnica $1,552,923.75

$270,000.00

Hospital Veterinario Grandes

Especies (HVGE)

$275,205.32

$0.00

Hospital Veterinario en Pequeñas

Especies (HVPE)

$4,050,509.53

$54,949.20

Centro Estatal de Capacitación y

Seguimiento de la Calidad de los

Servicios Profesionales (CECS)

$0.00

$0.00

Hípico Universitario $0.00

$0.00

Centro de Mejoramiento Genético

Ovino (CeMeGO)

$0.00

$0.00

Total $6,639,025.60

$690,995.90




94

Cuadro 57. Reuniones de los Órganos Colegiados de la FMVZ 2016-2017.

Mes

Reuniones ordinarias Reuniones Extraordinarias

Total Conjuntas

H. Consejo

Académico

H. Consejo

de

Gobierno

Conjuntas

H. Consejo

Académico

H. Consejo

de Gobierno

Julio 1 1

Agosto 1 1 2

Septiembre 1 1

Octubre 1 1 2 4

Noviembre 1 1 2

Diciembre 1 1

Enero 1 1 2

Febrero 1 2 2 1 6

Marzo 1 1

Abril 1 2 3

Mayo 1 1 2

Junio 1 1

Total 11 1 1 6 4 3 26


Cuadro 58. Nivel de avance de las metas del Plan de desarrollo 2015 - 2019.

Categoría para evaluar el

avance Rango de avance %

Nulo 0% 18.29

Inferior >0 y <50 3.65

Moderado >50 y <=75 2.44

Bueno >75 y <100 4.88

Cumplida >=100 70.74

Total 100

Fuente: Coordinación de Planeación.



95

ACRÓNIMOS Y SIGLAS

AMMVEPE Asociación Mexicana de Médicos Veterinarios Especialistas en Pequeñas

Especies

BUM Brigadas Universitarias Multidisciplinarias.

CA Cuerpo Académico

CECS Centro Estatal de Capacitación y Seguimiento de la Calidad de los Servicios

Profesionales

CENEVAL Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior.

CEMEGO Centro de Mejoramiento Genético Ovino

CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior.

CIESA Centro de investigación y Estudios Avanzados en Salud Animal

CONACyT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

CONCERVET Consejo de Certificación Veterinaria

CONEVET Consejo Nacional para la Educación Veterinaria en México

COPAES Consejo para la Acreditación de la Educación Superior

COPEVET Consejo Panamericano de Educación en las Ciencias Veterinarias

DCARN Doctorado en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales

DCANI Dirección de Cooperación Académica Nacional e Internacional

DES Dependencia(s) de Educación Superior.

EGEL Examen General de Egreso

EMA Entidad Mexicana de Acreditación

EMCPYG Especialización en Medicina y Cirugía en Perros y Gatos

EPO Especialización en Producción ovina

FAAPAUAEM Federación de Asociaciones Autónomas de Personal Académico de la

Universidad Autónoma del Estado de México

FCA Facultad de Ciencias Agrícolas

FEDMVZ Federación de Colegios y Asociaciones de Médicos Veterinarios Zootecnistas

de México, A.C.

FES-

Cuautitlán-

UNAM

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional

Autónoma de México

FMVZ Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

HVGE Hospital Veterinario Grandes Especies

HVPE Hospital Veterinario en Pequeñas Especies

IMPI Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial

IMSS Instituto Mexicano del Seguro Social

INDAUTOR Instituto Nacional de Derecho de Autor

INECC Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC).

IES Instituciones de Educación Superior

INAES Instituto Nacional de Economía Social

ISEM Instituto de Salud del Estado de México



96

ISO International Organization for Standardization (Organización Internacional de

Normalización).

ISSSTE Instituto de Servicios de Seguridad Social para Trabajadores del Estado

JCR Journal Citation Report Thompson Reuters

MCARN Maestría en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales

MVZ Médico Veterinario Zootecnista

OA Organismos Académico

PA Profesor de Asignatura

PCARN Programa en Ciencias Agropecuarias en Recursos Naturales

PE Programa(s) educativo(s).

PFCE Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa

POA Programa(s) operativo(s) anual (es).

PNPC Padrón Nacional de Posgrado de Calidad.

PRDI Plan Rector de Desarrollo Institucional

PRODEP Programa de Mejoramiento del Profesorado.

PROED Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente

PROINV Programa de Institucional de Impulso y Reconocimiento a la Investigación y el

Perfil Académico

PROFOCIE Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas.

PROINSTA Programa Institucional de Tutoría Académica

PTC Profesor(es) de Tiempo Completo.

PREVENIMSS Programa Integrado de Salud del Instituto Mexicano del Seguro Social

REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

REINU Red de Extensión e Innovación Nacional Universitaria

SAGARPA Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural Pesca y Alimentación

SEDENA Secretaría de la Defensa Nacional

SIYEA Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados

SEP Secretaría de Educación Pública.

SNI Sistema Nacional de Investigadores.

SUTESUAEM Sindicato Único de Trabajadores y Empleados al Servicio de la Universidad

Autónoma del Estado de México

TA Técnico Académico

TIC Tecnologías de la información y las comunicaciones.

UA Unidad de Aprendizaje

UAEM Universidad Autónoma del Estado de México.

UDEFA Universidad de la Fuerza Aérea

UPAEP Universidad Popular Autónoma de Puebla

UNAM Universidad Nacional Autónoma de México

s e g u n d o - universidad autónoma del estado de...

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