rpp rancang bangun jaringan semester ganjil.docx

7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx

1/38

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

NOMOR : 01

Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A

Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an

Kelas ' Seeste# : I ' !an"il

Pe#te&an Ke* : + s'd ,

Alokasi -akt& : , (. / .0 Menit)

Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an

Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in

Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7

A8 Ko1etensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng

ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan

sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai

#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.

$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,

budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan

peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.

%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu

melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.

B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#

1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya

1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di

alam

1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan

sehari&hari

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti

#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap

dalam melakukan per#baan dan berdiskusi

2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan

$.1. Memahami hubungan kmputer ke jaringan

$.1.1. *rinsip kmunikasi data (*ertemuan 1!$.1.2. *rses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel l#al (*ertemuan

1!

$.1.$. +ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan thernet(*ertemuan 2!

$.1.%. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan (*ertemuan 2&$!

$.1.-. *eren#anaan dan penyambungan sebuah jaringan l#al (*ertemuan $!

%.1. Menalar hubungan kmputer ke jaringan%.1.1. Menyajikan in"rmasi mengenai prinsip kmunikasi data

%.1.2. Menyajikan in"rmasi mengenai prses kmunikasi data dalam sebuah

jaringan kabel l#al

RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 1


2/38

%.1.$. Menyajikan in"rmasi mengenai #ara membangun lapisan akses dari

sebuah jaringan thernet

%.1.%. Menyajikan in"rmasi mengenai #ara membangun lapisan distribusi

sebuah jaringan%.1.-. Menyajikan in"rmasi mengenai peren#anaan dan penyambungan

sebuah jaringan l#al

C8 T&"&an Pe7ela"a#an

$.1.1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami prinsipkmunikasi data

$.1.2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkan

prses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel l#al$.1.$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkan

#ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan thernet$.1.%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkan#ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan

$.1.-. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peren#anaan dan

penyambungan sebuah jaringan l#al

58 Mate#i Pe7ela"a#an

Te#inolo%i 5asa# Ja#in%an

1. *rinsip kmunikasi data2. *rses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel l#al

$. +ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan thernet

%. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan-. *eren#anaan dan penyambungan sebuah jaringan l#al

E8 Metode Pe7ela"a#an

1. *endekatan : #inti"i#t learning2. trategi : +perati" learning

$. Mdel : *rblem based learning

%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan

98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an

1. Media%.1.1. *wer *int

%.1.2. nternet

2. lat3ahana. laptp

b. 4+/

#. 5hitebardd. pidl

e. 6mputer

". "tware

$. umber 3elajar

a. Mad#ms, 200$. /asar teknis instalasi jaringan kmputer. Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira

!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an

Pe#te&an +

Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi

-akt&

. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan 1- menit



3/38

mengrdinasikan diri siap belajar

2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan denganidentitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara

yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan

memberikan penjelasan tentang man"aat menguasaimateri pembelajaran

%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi

pembelajaran

3. nti Men%aati:1. *rinsip kmunikasi data

2. *rses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel

l#al

Menan3a:

1. Mendiskusikan *rinsip kmunikasi data

2. Mendiskusikan *rses kmunikasi data dalam sebuahjaringan kabel l#al

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi *rinsip kmunikasi data

2. Mengeksplrasi *rses kmunikasi data dalam sebuah

jaringan kabel l#al

Men%asosiasi:1. Menyimpulkan 'erminlgi /asar


4/38






pembelajaran

3. nti Men%aati:1. +ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan

thernet

2. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan

Menan3a:

1. Mendiskusikan +ara membangun lapisan akses dari

sebuah jaringan thernet2. Mendiskusikan +ara membangun lapisan distribusi

sebuah jaringan

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi +ara membangun lapisan akses darisebuah jaringan thernet

2. Mengeksplrasi +ara membangun lapisan distribusisebuah jaringan

Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan 'erminlgi /asar


5/38

Pe#te&an ,


-akt&. *endahulua

n1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan


2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan

identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negarayang baik

$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan



pembelajaran

1- menit

3. nti Men%aati:

1. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan2. *eren#anaan dan penyambungan sebuah jaringan l#al

Menan3a:

1. Mendiskusikan +ara membangun lapisan distribusi

sebuah jaringan

2. Mendiskusikan *eren#anaan dan penyambungansebuah jaringan l#al

Men%eks1lo#asi:1. Mengeksplrasi +ara membangun lapisan distribusisebuah jaringan

2. Mengeksplrasi *eren#anaan dan penyambungan

sebuah jaringan l#al

Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan 'erminlgi /asar


6/38

8 Penilaian

1.


7/38


(RPP)

NOMOR : 02




Pe#te&an Ke* : . s'd ;

Alokasi -akt& : , (. / .0 Menit)




A8 Ko1etensi Inti1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng


sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#ara

e"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.

$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, dan

prsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan

peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ik

untuk meme#ahkan masalah.%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan




1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan

kmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya


alam

1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupansehari&hari


#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" dan

peduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikapdalam melakukan per#baan dan berdiskusi

2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud

implementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan$.2. Memahami penyambungan internet melalui *

a. *engiriman in"rmasi melalui nternet (*ertemuan %!

b. *eralatan pada pusat perasi jaringan (*ertemuan -!#. 6nektr dan kabel (*ertemuan -!

d. 6abel pasangan terjalin (twisted pair! (*ertemuan >!

%.2. Menyajikan penyambungan internet melalui *a. Menyajikan in"rmasi mengenai pengiriman in"rmasi melalui nternet

b. Menyajikan in"rmasi mengenai peralatan pada pusat perasi jaringan

#. Menyajikan in"rmasi mengenai knektr dan kabel

d. Menyajikan in"rmasi mengenai kabel pasangan terjalin (twisted pair!



8/38


1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara pengiriman

in"rmasi melalui nternet

2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami jenis peralatan pada pusatperasi jaringan

$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan mengenal knektr

dan kabel%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan mengenal kabel

pasangan terjalin (twisted pair!


Inte#net dan ISP

a. *engiriman in"rmasi melalui nternetb. *eralatan pada pusat perasi jaringan

#. 6nektr dan kabeld. 6abel pasangan terjalin (twisted pair!


1. *endekatan : #inti"i#t learning

2. trategi : +perati" learning$. Mdel : *rblem based learning



1. Media

a. *wer *intb. nternet

2. alat3ahan

a. laptpb. 4+/

#. 5hitebard

d. pidle. 6mputer

". "tware

$. umber 3elajar

a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndi

b. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira


Pe#te&an .


-akt&

. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan

mengrdinasikan diri siap belajar2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan

identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara

yang baik

$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran danmemberikan penjelasan tentang man"aat menguasai

materi pembelajaran

%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materipembelajaran

1- menit



9/38

3. nti Men%aati:1. *engiriman in"rmasi melalui nternet2. *eralatan pada pusat perasi jaringan

Menan3a:

1. Mendiskusikan *engiriman in"rmasi melalui nternet2. Mendiskusikan *eralatan pada pusat perasi jaringan

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi *engiriman in"rmasi melalui nternet

2. Mengeksplrasi *eralatan pada pusat perasi jaringan

Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan pelbagai pengamatan dan per#baan

yang dilakukan terkait nternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melalui nternet,*eralatan pada

pusat perasi jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel


Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil diskusi kelmpk tentang

nternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melalui

nternet,*eralatan pada pusat perasijaringan ,6nektr dan kabel, 6abel pasangan terjalin

(twisted pair!

20 menit

20 menit

20 menit

20 menit

2- menit

+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telahdi pelajari

2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telahdipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi

$. iswa mengerjakan e)aluasi

%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam

merakit *+

1- menit

Pe#te&an 0

Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi-akt&




yang baik


materi pembelajaran


pembelajaran

1- menit

3. nti Men%aati:1. *eralatan pada pusat perasi jaringan

2. 6nektr dan kabel

Menan3a:

1. Mendiskusikan *eralatan pada pusat perasi jaringan

2. Mendiskusikan 6nektr dan kabel

20 menit

20 menit



10/38

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi *eralatan pada pusat perasi jaringan

2. Mengeksplrasi identi"ikasi perangkat jaringan padasetiap lapisan netwrk

$. Mengeksplrasi 6nektr dan kabel

Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan pelbagai pengamatan dan per#baanyang dilakukan terkait nternet dan * dalam :

*engiriman in"rmasi melalui nternet,*eralatan pada

pusat perasi jaringan ,6nektr dan kabel ,6abelpasangan terjalin (twisted pair!

Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil diskusi kelmpk tentangnternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melalui

nternet,*eralatan pada pusat perasi

jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel pasangan terjalin

(twisted pair!

20 menit

20 menit

2- menit


2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah

dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi$. iswa mengerjakan e)aluasi


merakit *+

1- menit

Pe#te&an ;


-akt&

. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar


identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negarayang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan

memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai

materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi

pembelajaran

1- menit

3. nti Men%aati:1. 6nektr dan kabel2. 6abel pasangan terjalin (twisted pair

Menan3a:

1. Mendiskusikan 6nektr dan kabel2. Mendiskusikan 6abel pasangan terjalin (twisted pair!

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi 6nektr dan kabel

2. Mengeksplrasi 6abel pasangan terjalin (twisted pair!

20 menit

20 menit

20 menit



11/38

Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan pelbagai pengamatan dan per#baanyang dilakukan terkait nternet dan * dalam :

*engiriman in"rmasi melalui nternet,*eralatan padapusat perasi jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel


Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil diskusi kelmpk tentang

nternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melaluinternet,*eralatan pada pusat perasi

jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel pasangan terjalin

(twisted pair!

20 menit

2- menit

+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah

di pelajari2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah

dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi

$. iswa mengerjakan e)aluasi%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan

berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam

merakit *+

1- menit

8 Penilaian

1.


12/38

NOMOR : 0$




Pe#te&an Ke* : < s'd =

Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)




A8 Ko1etensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng






peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ik

untuk meme#ahkan masalah.%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan






alam

1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupansehari&hari





$.$. Memahami pengalamatan


13/38

1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami ma#am&ma#am alamat *

(* *ubli# , * *ri)at, *=ni#ast,3rad#ast,Multi#ast!

2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara memperleh alamat

* ( statis dan dinamis!$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami manajemen lamat


Pen%alaatan IP dan s&7net ask

1. Ma#am&ma#am alamat * (* *ubli# , * *ri)at, *=ni#ast,3rad#ast,Multi#ast!

2. +ara memperleh alamat * ( statis dan dinamis!$. Manajemen lamat



2. trategi : +perati" learning$. Mdel : *rblem based learning%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan


1. Mediaa. *wer *int

b. nternet

2. lat3ahan

a. laptp

b. 4+/#. 5hitebard

d. pidl

e. 6mputer

". "tware

$. umber 3elajar

a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira


Pe#te&an s'd +?





A8 Ko1etensi Inti















alam


sehari&hari





$.%. Memahami 4ayanan&4ayanan


17/38


1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami interaksi ser)er&klien

( prt#l '+* dan =/*,*enmran prt '+**!2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami prt#l aplikasi dan

layanan&layanan (er)er /N, 5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!

$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami pemdelan lapisan danprt#l ( Mdel O!


Inte#aksi se#@e#*klien

1. nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+* dan =/*,*enmran prt '+**!

2. *rt#l aplikasi dan layanan&layanan (er)er /N,5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!$. *emdelan lapisan dan prt#l ( Mdel O!



2. trategi : +perati" learning





b. nternet

2. lat3ahan

a. laptp

b. 4+/

#. 5hitebardd. pidl

e. 6mputer

". "tware

$. umber 3elajar



Pe#te&an >


-akt&






materi pembelajaran


1- menit

3. nti Men%aati:1. nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+* dan =/*,

*enmran prt '+**! 20 menit



18/38

2. *rt#l aplikasi dan layanan&layanan (er)er /N,

5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!

Menan3a:1. Mendiskusikan nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+*

dan =/*,*enmran prt '+**!2. Mendiskusikan *rt#l aplikasi dan layanan&layanan

(er)er /N, 5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+*

dan =/*, *enmran prt '+**!2. Mengeksplrasi *rt#l aplikasi dan layanan&layanan


Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan dan

pengamatan terkait dengan nteraksi ser)er&klien

,nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+* dan =/*,*enmran prt '+**, *rt#l aplikasi dan

layanan&layanan (er)er, /N, 5eb, 7'*, mail, M,

Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l ( MdelO!

Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil pengamatan dan per#baannteraksi ser)er&klien ,nteraksi ser)er&klien ( prt#l

'+* dan =/*, *enmran prt '+**, *rt#l

aplikasi dan layanan&layanan (er)er , /N, 5eb, 7'*,mail, M, Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l

( Mdel O!

20 menit

20 menit

20 menit

2- menit






merakit *+

1- menit

Pe#te&an +?


-akt&




yang baik


materi pembelajaran


1- menit



19/38

3. nti Men%aati:1. *rt#l aplikasi dan layanan&layanan (er)er /N,

5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!

2. *emdelan lapisan dan prt#l ( Mdel O!

Menan3a:

1. Mendiskusikan *rt#l aplikasi dan layanan&layanan


2. Mendiskusikan *emdelan lapisan dan prt#l( Mdel O!

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi *rt#l aplikasi dan layanan&layanan

(er)er /N,5eb,7'*,mail,M, Bi#e!

2. Mengeksplrasi *emdelan lapisan dan prt#l( Mdel O!

Men%asosiasi:

1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan danpengamatan terkait dengan nteraksi ser)er&klien,

nteraksi ser)er&klien (prt#l '+* dan =/*,

*enmran prt '+**, *rt#l aplikasi danlayanan&layanan (er)er, /N, 5eb, 7'*, mail, M,

Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l ( Mdel

O!

Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil pengamatan dan per#baan

nteraksi ser)er&klien, nteraksi ser)er&klien (prt#l'+* dan =/*, *enmran prt '+**, *rt#l

aplikasi dan layanan&layanan (er)er , /N, 5eb, 7'*,

mail, M, Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l( Mdel O!

20 menit

20 menit

20 menit

20 menit

2- menit




%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan


merakit *+

1- menit

8 Penilaian

1.


20/38

*urbalingga, ...... .................. 201-

56 1 ( 6urikulum !

=5R/, .*d, MM

;uru Mapel

Ran#ang 3angun


21/38


(RPP)

NOMOR : 0-




Pe#te&an Ke* : ++ s'd +2





A8 Ko1etensi Inti















alam


sehari&hari





$.-. Memahami nternet dan peman"aatannya

a. * dan layanan&layanannya (*ertemuan 11!b. layanan internet ke pengguna akhir (*ertemuan 11!

#. Cirarki internet (*ertemuan 11!

d. *ersyaratan&persyaratan sebuah * (*ertemuan 12!e. *eran dan tanggung jawab pada * (*ertemuan 12!

%.-. Menalar nternet dan peman"aatannya

a. Menyajikan in"rmasi mengenai * dan layanan&layanannya

b. Menyajikan in"rmasi mengenai layanan internet ke pengguna akhir#. Menyajikan in"rmasi mengenai hirarki internet

d. Menyajikan in"rmasi mengenai persyaratan&persyaratan sebuah *

a. Menyajikan in"rmasi mengenai peran dan tanggung jawab pada *



22/38


a. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami * dan layanan&

layanannya

b. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami layanan internet kepengguna akhir

#. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami hirarki internet

d. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami persyaratan&persyaratansebuah *

e. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peran dan tanggung

jawab pada *


Inte#net dan standa#t*standa#t

1. * dan layanan&layanannya

2. layanan internet ke pengguna akhir$. Cirarki internet%. *ersyaratan&persyaratan sebuah *

-. *eran dan tanggung jawab pada *




$. Mdel : *rblem based learning%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan


1. Media

a. *wer *int

b. nternet

2. lat3ahan

a. laptp

b. 4+/#. 5hitebard

d. pidl

e. 6mputer ". "tware

$. umber 3elajar



Pe#te&an ++


-akt&







pembelajaran

1- menit



23/38

3. nti Men%aati:1. * dan layanan&layanannya2. layanan internet ke pengguna akhir

$. Cirarki internet

Menan3a:

1. Mendiskusikan * dan layanan&layanannya

2. Mendiskusikan layanan internet ke pengguna akhir

$. Mendiskusikan Cirarki internet

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi * dan layanan&layanannya2. Mengeksplrasi layanan internet ke pengguna akhir

$. Mengeksplrasi Cirarki internet

Men%asosiasi:


pengamatan terkait dengan * dan layanan&

layanannya,layanan internet ke pengguna akhir, Cirarkiinternet, *ersyaratan&persyaratan sebuah *, *eran dan

tanggung jawab pada *

Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil tentang * dan layanan&

layanannya,layanan internet ke pengguna akhir, Cirarki

internet, *ersyaratan&persyaratan sebuah * dan *erandan tanggung jawab pada *

20 menit

20 menit

20 menit

20 menit

2- menit




%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan

berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalammerakit *+

1- menit

Pe#te&an +2


-akt&







pembelajaran

1- menit

3. nti Men%aati:1. *ersyaratan&persyaratan sebuah *

2. *eran dan tanggung jawab pada *

Menan3a:

1. Mendiskusikan *ersyaratan&persyaratan sebuah *

20 menit

20 menit



24/38

2. Mendiskusikan *eran dan tanggung jawab pada *

Men%eks1lo#asi:

1. Mengeksplrasi *ersyaratan&persyaratan sebuah *2. Mengeksplrasi *eran dan tanggung jawab pada *

Men%asosiasi:


pengamatan terkait dengan * dan layanan&layanannya,layanan internet ke pengguna akhir, Cirarki

internet, *ersyaratan&persyaratan sebuah *, *eran

dan tanggung jawab pada *

Men%ko&nikasikan:

1. Menyampaikan hasil tentang * dan layanan&layanannya, layanan internet ke pengguna akhir,

Cirarki internet, *ersyaratan&persyaratan sebuah *

dan*eran dan tanggung jawab pada *

20 menit

20 menit

2- menit


di pelajari




merakit *+

1- menit

8Penilaian

1.


25/38


(RPP)

NOMOR : 0>




Pe#te&an Ke* : +, s'd +.





A8 Ko1etensi Inti


2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gtng













alam


sehari&hari





$.>. Memahami Meja bantuan (help desk!

a. *ekerjaan teknisi meja bantuan (help desk! (*ertemuan 1$!b. Organisasi meja bantuan (help desk! pada * (*ertemuan 1$!

#. *eran teknisi * (*ertemuan 1$!

d. nteraksi dengan knsumen (*ertemuan 1%!e. *rt#l dan teknlgi mdel O (*ertemuan 1%!

%.1. Menalar Meja bantuan (help desk!

a. Menyajikan in"rmasi mengenai pekerjaan teknisi meja bantuan (help desk!

b. Menyajikan in"rmasi mengenai rganisasi meja bantuan (help desk! pada *#. Menyajikan in"rmasi mengenai peran teknisi *

d. Menyajikan in"rmasi mengenai interaksi dengan knsumen

e. Menyajikan in"rmasi mengenai prt#l dan teknlgi mdel O



26/38


a. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami pekerjaan teknisi meja

bantuan (help desk!

b. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami rganisasi meja bantuan(help desk! pada *

#. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peran teknisi *

d. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami interaksi denganknsumen

e. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami prt#l dan teknlgi

mdel O


el1 5esk

1. *ekerjaan teknisi meja bantuan (help desk!

2. Organisasi meja bantuan (help desk! pada *$. *eran teknisi *%. nteraksi dengan knsumen

-. *rt#l dan teknlgi mdel O



2. trategi : #perati" learning



1. Media

a. *wer *int

b. nternet

2. lat3ahan

a. laptp

b. 4+/#. 5hitebard

d. pidl


$. umber 3elajar



Pe#te&an +,


-akt&







pembelajaran

1- menit



27/38

3. nti Men%aati1. *ekerjaan teknisi meja bantuan (help desk!2. Organisasi meja bantuan (help desk! pada *

$. *eran teknisi *

Menan3a

1. Mendiskusikan *ekerjaan teknisi meja bantuan (help

desk!

2. Mendiskusikan Organisasi meja bantuan (help desk!pada *

$. Mendiskusikan *eran teknisi *

Men%eks1lo#asi

1. Mengeksplrasi *ekerjaan teknisi meja bantuan (help

desk!2. Mengeksplrasi Organisasi meja bantuan (help desk!

pada *

$. Mengeksplrasi *eran teknisi *

Men%asosiasi

1. Membuat kesimpulan Celp /esk akni :*ekerjaan

teknisi meja bantuan (help desk!,Organisasi mejabantuan (help desk! pada *,*eran teknisi

*,nteraksi dengan knsumen dan *rt#l dan

teknlgi mdel O

Men%ko&nikasikan

1. Menyampaikan hasil tentang *ekerjaan teknisi meja

bantuan (help desk!,Organisasi meja bantuan (helpdesk! pada *,*eran teknisi *,nteraksi dengan

knsumen dan *rt#l dan teknlgi mdel O

20 menit

20 menit

20 menit

20 menit

2- menit


di pelajari




merakit *+

1- menit

Pe#te&an +.


-akt&







pembelajaran

1- menit

3. nti Men%aati1. nteraksi dengan knsumen

2. *rt#l dan teknlgi mdel O 20 menit



28/38

Menan3a

1. Mendiskusikan nteraksi dengan knsumen2. Mendiskusikan *rt#l dan teknlgi mdel O

Men%eks1lo#asi

1. Mengeksplrasi nteraksi dengan knsumen2. Mengeksplrasi *rt#l dan teknlgi mdel O

Men%asosiasi

1. Membuat kesimpulan Celp /esk akni :*ekerjaan

teknisi meja bantuan (help desk!,Organisasi meja

bantuan (help desk! pada *,*eran teknisi*,nteraksi dengan knsumen dan *rt#l dan

teknlgi mdel O

Men%ko&nikasikan

1. Menyampaikan hasil tentang *ekerjaan teknisi meja

bantuan (help desk!,Organisasi meja bantuan (help

desk! pada *,*eran teknisi *,nteraksi denganknsumen dan *rt#l dan teknlgi mdel O

20 menit

20 menit

20 menit

2- menit





merakit *+

1- menit

8 Penilaian

1.


29/38


(RPP)

NOMOR : 0?




Pe#te&an Ke* : +0 s'd +;





A8 Ko1etensi Inti















alam


sehari&hari





$.?. Memahami peren#anaan pemutakhiran


30/38

#. Menyajikan in"rmasi mengenai tplgi "isik dan lgi#

d. Menyajikan in"rmasi mengenai dkumentasi kebutuhan jaringan

e. Menyajikan in"rmasi mengenai peran#angan peren#anaan jaringan

". Menyajikan in"rmasi mengenai peren#anakan kabel se#ara terstrukturg. Menyajikan in"rmasi mengenai peralatan 4N

h. Menyajikan in"rmasi mengenai peralatan antar jaringan


1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara pendkumentasian

jaringan yang ada2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara sur)ey lapangan

$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami jenis tplgi "isik dan

lgi#%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara membuat

dkumentasi kebutuhan jaringan-. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkanperan#angan peren#anaan jaringan

>. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peren#anakan kabel

se#ara terstruktur

?. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menyebutkanperalatan 4N

@. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menyebutkan

peralatan antar jaringan


Pe#en$anaan Ja#in%an

1. *endkumentasian jaringan yang ada

2. ur)ey lapangan

$. 'plgi "isik dan lgi#

%. /kumentasi kebutuhan jaringan-. *eran#angan peren#anaan jaringan

>. peren#anakan kabel se#ara terstruktur

?. *eralatan 4N@. *eralatan antar jaringan



2. trategi : #perati" learning





b. nternet

2. lat3ahan

a. laptp

b. 4+/#. 5hitebard

d. pidl

e. 6mputer

". "tware

$. umber 3elajar

a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndi



31/38

b. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira

!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#anPe#te&an +0


-akt&







pembelajaran

1- menit

3. nti Men%aati

1. *endkumentasian jaringan yang ada2. ur)ey lapangan

$. 'plgi "isik dan lgi#

%. /kumentasi kebutuhan jaringan

Menan3a

1. Mendiskusikan *endkumentasian jaringan yang ada2. Mendiskusikan ur)ey lapangan$. Mendiskusikan 'plgi "isik dan lgi#

%. Mendiskusikan /kumentasi kebutuhan jaringan

Men%eks1lo#asi

1. Mengeksplrasi *endkumentasian jaringan yang ada

2. Mengeksplrasi ur)ey lapangan$. Mengeksplrasi 'plgi "isik dan lgi#

%. Mengeksplrasi /kumentasi kebutuhan jaringan

Men%asosiasi1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan dan

pengamatan terkait dengan *eren#anaan


32/38



berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalammerakit *+

Pe#te&an +;


-akt&






materi pembelajaran


1- menit

3. nti Men%aati1. *eran#angan peren#anaan jaringan

2. peren#anakan kabel se#ara terstruktur$. *eralatan 4N

%. *eralatan antar jaringan

Menan3a

1. Mendiskusikan *eran#angan peren#anaan jaringan

2. Mendiskusikan peren#anakan kabel se#ara terstruktur

$. Mendiskusikan *eralatan 4N%. Mendiskusikan *eralatan antar jaringan

Men%eks1lo#asi

1. Mengeksplrasi *eran#angan peren#anaan jaringan

2. Mengeksplrasi peren#anakan kabel se#ara terstruktur

$. Mengeksplrasi *eralatan 4N%. Mengeksplrasi *eralatan antar jaringan

Men%asosiasi

1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan danpengamatan terkait dengan *eren#anaan


33/38





merakit *+

1- menit

8 Penilaian

1.


34/38


(RPP)

NOMOR : 0@




Pe#te&an Ke* : +< s'd +=





A8 Ko1etensi Inti















alam


sehari&hari





$.@. Memahami *eren#anaan struktur pengalamatan

a. *enerapan pengalamatan * pada 4N (*ertemuan 1?!b. ubnetting pada jaringan (*ertemuan 1?!

#. B4M dan +/R (+lassless nter&/main Ruting! (*ertemuan 1?!

d. N' dan *' (*ertemuan 1?!e. dasar Netwrk ddress 'ranslatin (N'! (*ertemuan 1@!

". 'erminlgy * N' (*ertemuan 1@!

g. N' stati# dan dinamik (*ertemuan 1@!

%.1. Menganalisa *eren#anaan struktur pengalamatana. Menyajikan in"rmasi mengenai penerapan pengalamatan * pada 4N

b. Menyajikan in"rmasi mengenai subnetting pada jaringan



35/38

#. Menyajikan in"rmasi mengenai B4M dan +/R (+lassless nter&/main

Ruting!

d. Menyajikan in"rmasi mengenai N' dan *'

e. Menyajikan in"rmasi mengenai dasar Netwrk ddress 'ranslatin (N'!". Menyajikan in"rmasi mengenai terminlgy * N'

g. Menyajikan in"rmasi mengenai N' stati# dan dinamik


1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara penerapan

pengalamatan * pada 4N2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan melakukan

subnetting pada jaringan

$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai B4M dan+/R (+lassless nter&/main Ruting!

%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai N' dan *'-. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dasar Netwrk ddress'ranslatin (N'!

>. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai terminlgy *

N'

?. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai N' stati# dandinamik


St#&kt Pen%alaatan

1. *enerapan pengalamatan * pada 4N

2. ubnetting pada jaringan$. B4M dan +/R (+lassless nter&/main Ruting!

%. N' dan *'

-. dasar Netwrk ddress 'ranslatin (N'!

>. 'erminlgy * N'?. N' stati# dan dinamik







b. nternet

2. alat3ahan

a. laptp

b. 4+/#. 5hitebard

d. pidl


$. umber 3elajar




36/38


Pe#te&an +

rpp rancang bangun jaringan semester ganjil.docx

Documents