rpp geografi semester 2 kelas x
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
1/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAANRENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANPEMBELAJARAN
( RPP )( RPP )
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Geografi
Program : Ilmu Pengetauan So!ial (IPS)
Satuan Pen"i"i#an : SMA $ MA
Kela!$Seme!ter : % $ &
Nama Guru : '''''''''''''''''''''''''''
NIP$NIK : '''''''''''''''''''''''''''
Se#ola : '''''''''''''''''''''''''''
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
2/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
A ' PERUA*AN LIT+S,ER DAN DAMPAKN-A TER*ADAP KE*IDUPAN
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan
litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Mengidentifi$asi stru$tur dan pemanfaatan litosfer
- Menjelas$an &er&agai &entu$ mu$a &umi a$i&attenaga endogen
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu
A. Menganalisis stru$tur litosfer
. Mendes$ripsi$an pemanfaatan litosfer
. Menjelas$an &er&agai &entu$ mu$a &umi
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran
A. Stru$tur 0itosfer
. Pemanfaatan 0itosfer
. entu$ Mu$a umi A$i&at Proses "iatropisme
.' Meto"e Pem0elajaran
eramah1 tan'a ja-a&1 dis$usi
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
. Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
. u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
3. 67P / Slide Pro'e$tor
8. Gam&ar/foto &entu$ mu$a &umi
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
3/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
G. nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!unsur geosfer.
• Mengamatigam&ar/model
tentang jenis &atuan pem&entu$ lapisan
$ulit &umi
• Mengidentifi$asi
dan mengamatigam&ar &entu$
mu$a &umi
• Sis-a dapatMenganalisis dinami$a
dan $e%enderungan peru&ahan litosfer dan
pedosfer serta
dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Pertama
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru men'uruh sis-a men'e&ut$an &entu$!&entu$ mu$a &umi.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an pengertian litosfer dan stru$turn'a (hal 99). (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Mendis$usi$an jenis pemanfaatan litosfer &agi $ehidupan (hal 9). (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• an'a ja-a& mengenai pengertian tenaga endogen dan ma%am!ma%am tenaga
endogen. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Mendis$usi$an &entu$!&entu$ mu$a &umi a$i&at proses diatropisme (hal + 4
) (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
4/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
. Kegiatan Penutup
• ersama!sama men'impul$an materi 'ang telah di&ahas1 $emudian guru
mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi 'ang$urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• Guru mem&eri tugas indi5idu untu$ mem&uat ring$asan materi ;Peru&ahan0itosfer dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan< dan mengerja$an soal e5aluasia$hir &a&. ugas ini di$umpul$an pada pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
,' Penilaian
. Penilaian untu$ $ea$tifan sis-a dalam &erdis$usi mengenai pemanfaatan litosfer
dan &entu$ mu$a &umi a$i&at proses diatropisme.
Penilaian &erdasar$an pada ru&ri$ penilaian &eri$ut ini.
=u&ri$ Penilaian "is$usi
Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i(Ala!an)
Pemahaman materi pem&ahasan
Kemampuan mela$u$an analisis
Kemampuan men'ampai$an
pendapat
Partisipasi dalam dis$usi
Kemampuan penggunaan &ahasa'ang &ai$ dalam dis$usi
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
5/58
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
6/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
3. 67P / Slide Pro'e$tor
8. nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.
• Mem&a%a &u$u dan
mengamati gam&ar
stru$tur intrusimagma
• Menjelas$an
tentang erupsi1 tipeletusan1 dan &ahan
'ang di$eluar$an
gunung api
• Mendes$ripsi$an
proses terjadin'a
gempa &umi se%ara
• Sis-a dapat
Menganalisis dinami$a
dan $e%enderungan peru&ahan litosfer dan
pedosfer serta
dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kedua
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru mengumpul$an tugas ring$asan materi dan soal e5aluasi a$hir &a&
mengenai ;Peru&ahan 0itosfer dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
7/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
• ersama!sama men'impul$an materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, salingmenghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : "is$usi
ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai apa dan &agaimana &entu$ mu$a &umi
terjadi a$i&at proses 5ul$anisme dan seisme.
Lem0ar Penilaian "i!#u!i
7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.
opi$ dis$usi/de&at : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..
No Si#a3$A!3e# 2ang "inilaiNama Kelom3o#$
Nama 3e!ertaNilai
Kualitatif
Nilai
Kuantitat
Penilaian $elompo$
#. Men'elesai$an tugas $elompo$
dengan &ai$2. Kerjasama $elompo$
. 7asil tugas
+. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$
umlah >ilai Kelompo$
Penilaian ndi5idu Peserta didi$
#. erani mengemu$a$an pendapat
2. erani menja-a& pertan'aan
. nisiatif
+. Ketelitianumlah >ilai ndi5idu
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
8/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Kun5i /a1a0an
. Pilihan Ganda
#. e
2. &
. e
+. &
,. a
. &
9. d
. a
B. %
#@. d
. 3ssai
#. Sesar atau sering pula dise&ut patahan adalah suatu re$ahan pada &atuan 'ang telah
mengalami pergeseran. i$a re$ahan tida$ menim&ul$an pergeseran1 tida$ di$ata$an
se&agai sesar.0ipatan adalah suatu $erutan pada $ulit &umi a$i&at pergera$an dua lempeng 'angsaling &ertum&u$an se%ara mendatar dari dua arah &erla-anan.
2. Gempa merupa$an gera$an $ulit &umi se%ara ti&a!ti&a a$i&at adan'a patahan atau
letusan 'ang dii$uti serang$aian getaran 'ang diram&at$an hingga $e permu$aan &umi. entu$ mu$a &umi 'ang ditim&ul$ann'a adalah pegunungan lipatan1 patahan1
dan re$ahan.
. "ilihat dari $etinggiann'a1 -ila'ah $i$isan dapat di$elompo$$an menjadi &e&erapa
&agian1 'aitu:
#. ila'ah dataran rendah1 &erada di atas -ila'ah endapan sampai se$itar #@@ m di
atas mu$a laut.
2. ila'ah pertengahan1 terleta$ antara #@@ 4 ,@@ m di atas permu$aan laut
. agian -ila'ah pegunungan1 &erada pada $etinggian ,@@ 4 #@@@ m di atas mu$alaut.
+. agian -ila'ah pegunungan tinggi1 &erada di atas #@@@ m di atas mu$a laut.
+. "egradasi lahan &erarti hilangn'a manfaat atau potensi manfaat dari suatu lahan.
"egradasi lahan dapat juga diarti$an se&agai peristi-a terjadin'a penurunan$ualitas lahan1 hilang1 atau &eru&ahn'a &er&agai organisme pada lahan 'ang tida$
dapat diganti$an.
,. 8a$tor!fa$tor 'ang memengaruhi &entu$ gunung antara lain se&agai &eri$ut.
#. Proses pengi$isan oleh angin men'e&a&$an pun%a$ gunung menjadi le&ih le&ar
dan $a$i gunung sema$in luas a$i&at pengendapan material!material dari pun%a$ gunung.
2. 8a$tor manusia: $egiatan penam&angan di daerah pegunungan dapat merom&a$
&entu$ gunung.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
9/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
. Soal erapan
#. Karena adan'a pergeseran sesar 'ang terleta$ di &a-ahdaerah $ota Iog'a 'ang ter$ena ram&atan gempa 'ang
episentrumn'a terleta$ pada $ilometer dari selatan
Iog'a$arta pada $edalaman $ilometer.
2. Mela$u$an per&ai$an lahan dengan &er&agai metode 'angdisesuai$an dengan $ondisi dan $erusa$an lahan. Selain itu1
mela$u$an upa'a mengurangi $erusa$an tanah dengan
menjaga ling$ungan.
. am&ang 'ang &erpotensi merusa$ ling$ungan antara lain
tam&ang &atu &ara1 min'a$ &umi1 gas alam1 marmer1 dan
logam mulia. ahan tam&ang terse&ut dapat merusa$ &umi
$arena dapat merom&a$ &entu$ mu$a &umi1 merusa$ e$osistem1 dan lim&ah &uangan pengolahan tam&ang dapat
men%emari ling$ungan.
#. S$ala Si$ap
=u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pengetahuan tentang fenomena
geosfer
Pemahaman tentang materi
Kemampuan mela$u$an analisis atas pern'ataan/$utipan terse&ut
Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut
Alasan terhadap si$ap atas pern'ataan/$utipan terse&ut
Kemampuan penggunaan &ahasa'ang &ai$ dalam analisis
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
10/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
11/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan
litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menemutunju$$an &entu$ mu$a &umi a$i&at
tenaga e$sogen
! Mem&eda$an jenis!jenis pelapu$an1 pengi$isan1 dan pengendapan
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu
A. Menjelas$an %iri &entang alam a$i&at proses pengi$isan dan pengendapan
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran! entu$ Mu$a umi A$i&at enaga 3$sogen
#. Pelapu$an
2. Pengi$isan
. Pengendapan
.' Meto"e Pem0elajaran
" pem&elajaran1 tan'a ja-a&1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
! 67P / Slide Pro'e$tor
! F" mengenai tenaga e$sogen
! nternet
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
12/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.
• Mendes$ripsi$an
pengaruh tenaga
e$sogen terhadap &entu$ mu$a &umi
• Menonton film
tentang proses
pelapu$an1 pengi$isan1 dan
pengendapan.
• Sis-a dapat "is$usi$an
proses1 tenaga
pem&entu$1 dan hasil &entu$an relief mu$a &umi a$i&at tenaga
e$sogen1 $emudian
presentasi$anJ
• Setelah menonton film
mengenai proses
pelapu$an1 pengi$isan1dan pengendapan1
&uatlah laporan
mengenai %erita 'ang
disaji$an pada filmterse&utJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Ketiga
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a dan menga&sen.
• Guru menan'a$an per&edaan antara tenaga endogen dan tenaga e$sogen
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Menonton film mengenai perom&a$an &entu$ mu$a &umi a$i&at tenaga
e$sogen. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Mendis$usi$an mengenai isi film 'ang telah ditonton. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Se%ara indi5idu1 sis-a mem&uat $arangan (ring$asan) mengenai materi/isi film
dengan men%antum$an judul film dan pem&uatn'a. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
13/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
. Kegiatan Penutup
• ersama!sama mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Penugasan: mem&uat ma$alah $elompo$ mengenai peru&ahan &entu$ lahan
a$i&at degradasi (A$ti5itas hal B). Pada pertemuan &eri$utn'a1 setiap
$elompo$ mempresentasi$an ma$alahn'a. (nilai yang ditanamkan: Kerjakeras, Jujur, saling menghargai. );
,' Penilaian
! Penilaian untu$ tugas $arangan mengenai ring$asan film tentang perom&a$an
&entu$ mu$a &umi a$i&at tenaga e$sogen.
Penilaian &erdasar$an pada ru&ri$ penilaian &eri$ut ini.
=u&ri$ Penilaian Karangan
Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pengantar menunju$$an isi
Pengantar disaji$an dengan &ahasa
'ang &ai$
si menunju$$an penjelasan dari isi
film
si disaji$an dengan &ahasa 'ang &ai$
Penutup mem&eri $esimpulan a$hirterhadap isi film
Penutup disaji$an dengan &ahasa
'ang &ai$
>ilai rata!rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9Kurang # C ,,
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
14/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
15/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan
litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Mengidentifi$asi fa$tor!fa$tor pen'e&a& terjadin'a
degradasi lahan
! Menganalisis dampa$ degradasi lahan &agi$ehidupan
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu
! Menganalisis degradasi lahan dan dampa$n'a terhadap $ehidupan
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran! "egradasi 0ahan dan "ampa$n'a erhadap Kehidupan
.' Meto"e Pem0elajaran
"is$usi1 tan'a ja-a&
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
! 67P / Slide Pro'e$tor
! nternet
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
16/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.
• Mendes$ripsi$an
fa$tor!fa$tor
pen'e&a& terjadin'adegradasi lahan
• Se%ara
&er$elompo$1
dis$usi tentang
dampa$ degradasilahan &agi
$ehidupan
• Sis-a dapat elas$an
fa$tor!fa$tor 'ang
men'e&a&$an terjadin'adegradasi lahanJ
• uatlah ma$alah
mengenai peru&ahan
&entu$ lahan a$i&at
degradasi1 $emudian presentasi$an ma$alah
$alian di depan $elasJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Keempat
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Sis-a mengumpul$an ma$alah $elompo$1 $emudian guru memilih dua ma$alah
ter&ai$ untu$ dipresentasi$an oleh masing!masing $elompo$.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Peserta didi$ mempresentasi$an ma$alah $elompo$ mengenai peru&ahan &entu$
lahan a$i&at degradasi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Peserta didi$ mendis$usi$an mengenai peru&ahan &entu$ lahan a$i&at
degradasi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• ersama!sama dengan guru mem&uat $esimpulan hasil dis$usi. (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
17/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• Menugas$an sis-a untu$ mem&a%a &u$u sum&er mengenai Pedosfer dan
mem&a-a sampel tanah dari halaman rumah. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : "is$usi
ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai peru&ahan &entu$ lahan a$i&at degradasi
Lem0ar Penilaian "i!#u!i
7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.
opi$ dis$usi/de&at : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..
>o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/
>ama peserta didi$
>ilai
Kualitatif
>ilai
Kuantitatif
Penilaian $elompo$
#. Men'elesai$an tugas $elompo$
dengan &ai$
2. Kerjasama $elompo$
. 7asil tugas
+. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$
umlah >ilai Kelompo$
Penilaian ndi5idu Peserta didi$
#. erani mengemu$a$an pendapat
2. erani menja-a& pertan'aan
. nisiatif
+. Ketelitian
umlah >ilai ndi5idu
=u&ri$ Penilaian Ma$alah
Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i (Ala!an)Pengantar menunju$$an isi
Pengantar disaji$an dengan &ahasa
'ang &ai$
si menunju$$an penjelasan dari
masalah 'ang di&ahas
si disaji$an dengan &ahasa 'ang
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
18/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
&ai$
Penutup mem&eri $esimpulan a$hir
terhadap materi
Penutup disaji$an dengan &ahasa
'ang &ai$
>ilai rata!rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
19/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
A 6' PED+S,ER
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan
litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an proses pem&entu$an tanah di ndonesia
! Menunju$$an jenis dan perse&aran tanah pada petandonesia
! Meng$lasifi$asi jenis dan %iri tanah di ndonesia
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu
! Menjelas$an %iri dan proses pem&entu$an tanah
! Menjelas$an unsur fisi$ dan $imia tanah
! Menjelas$an $lasifi$asi tanah
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran
! Proses dan iri Pem&entu$an anah
! Proses Pem&entu$an anah
! Sifat 8isi$ dan Kimia anah
! Klasifi$asi anah
.' Meto"e Pem0elajaran
eramah1 dis$usi1 life s$ills1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
20/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
! 67P / Slide Pro'e$tor
! nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.
• Mem&a%a &u$u dan
mendes$ripsi$an
proses pem&entu$antanah di ndonesia
• Mengamati peta dan
mendis$usi$an perse&aran jenis
tanah di ndonesia
Meng$lasifi$asitanah &erdasar$an
sifat dan %irin'a
• Sis-a dapat Hrai$anlah
proses pem&entu$an
tanah di ndonesiaJ
• o&alah $amu gali tanah
di se$itar rumahmuJ
Amati dan tentu$anlahsifat fisi$ dan lapisan!
lapisan tanahJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kelima
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an pengertian tanah ( soil ).
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an pengertian1 proses pem&entu$an1 sifat fisi$ dan $imia1 serta
$lasifi$asi tanah se%ara garis &esar (hal #@ 4 #@). (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Peserta didi$ mengamati sampel tanah dari halaman rumah masing!masing1
$emudian menganalisis lapisan!lapisan serta sifat fisi$ tanah terse&ut. (nilai
yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Mendis$usi$an hasil pengamatan sis-a mengenai sifat fisi$ dan lapisan tanah.
(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
21/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• Menugas$an sis-a mela$u$an pengamatan se%ara &er$elompo$ mengenai
proses terjadin'a erosi tanah a$i&at air hujan (ji$a ada)1 atau dengan men'iram
tanah se%ara terus menerus. 0aporan hasil pengamatan di$umpul$an pada
pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, salingmenghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : Pengamatan tanah
ahan dis$usi : o&alah $amu gali tanah di se$itar rumahmuJ Amati dan
tentu$anlah sifat fisi$ dan lapisan!lapisan tanah terse&utJ
=u&ri$ Penilaian
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Penguasaan materi
Kemampuan mela$u$an analisis
Kemampuan men'ampai$an
pendapat
Partisipasi dalam dis$usi
Kemampuan penggunaan &ahasa
'ang &ai$ dalam analisis
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian: >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
22/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
23/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan
litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menganalisis proses terjadin'a erosi tanah
! Menganalisis dampa$ $erusa$an tanah terhadap$ehidupan
! Mengidentifi$asi$an usaha!usaha untu$ men%egah
$erusa$an tanah
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu
! Menganalisis dampa$ $erusa$an tanah &agi $ehidupan
! Menjelas$an usaha mengurangi erosi tanah
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran
! 3rosi anah dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan
! Hsaha Mengurangi 3rosi anah
.' Meto"e Pem0elajaran
"is$usi1 life s$ills1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
! 67P / Slide Pro'e$tor
! nternet
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
24/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.• Mendes$ripsi$an dan
menganalisis proses
terjadin'a erosi tanahdi ling$ungan se$itar
• Mem&a%a &u$u
dan dis$usi dampa$
$erusa$an tanah
terhadap $ehidupan
• Men'e&ut dan
menjelas$an usaha!
usaha untu$
men%egah terjadin'a$erusa$an tanah
• Sis-a dapat
Amatilah proses erosi
tanah 'ang terjadi $arena pengaruh air hujanJuatlah laporan hasil
pengamatanmuJ
• "is$usi$anlah
masalah $egiatan pem&ala$an hutan se%ara
liar 'ang sema$in mara$J
Apa dampa$n'aagaimana %ara
penanggulangann'a
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Keenam
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an hasil pengamatan sis-a mengenai proses terjadin'a erosi
tanah $eti$a ter$ena gerusan air hujan atau siraman air se%ara terus menerus.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• ersama!sama mendis$usi$an dampa$ erosi tanah terhadap $ehidupan (hal
#@B). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Mendis$usi$an se%ara &er$elompo$ mengenai masalah $egiatan pem&ala$an
hutan se%ara liar (A$ti5itas hal ##). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras,
Jujur, saling menghargai. );
• Mem&uat $esimpulan hasil dis$usi.
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
25/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• Menugas$an sis-a mengerja$an soal e5aluasi a$hir &a& mengenai Pedosfer.
ugas ini di$umpul$an pada pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menugas$an sis-a untu$ mem&a%a dan men%ermati materi mengenai Peru&ahan
Atmosfer dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : "is$usi
ahan dis$usi : "is$usi$anlah masalah $egiatan pem&ala$an hutan se%ara liar 'angsema$in mara$J Apa dampa$n'a agaimana %ara penanggulangann'a
=u&ri$ Penilaian
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Penguasaan materi
Kemampuan mela$u$an analisis
Kemampuan men'ampai$an
pendapat
Partisipasi dalam dis$usi
Partisipasi dalam $elompo$
Kemampuan penggunaan &ahasa
'ang &ai$ dalam analisis
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
26/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kun5i /a1a0an
. Pilihan Ganda
A. e
. &
. e
". &
3. %
8. d
G. d
7. %
. &
. &
. 3ssai
#. Proses ter&entu$n'a tanah merupa$an hasil dari proses pelapu$an &atuan pada
si$lus geologi. 7asil $egiatan &ersama 'ang terjadi $arena proses pelapu$an fisi$dam $imia terhadap &ahan indu$ tanah 'ang dipengaruhi oleh fa$tor!fa$tor
pendu$ung lainn'a1 seperti i$lim1 organisme1 topografi1 dan -a$tu.
2. "ampa$ erosi terhadap $ehidupan manusia antara lain se&agai &eri$ut.
• anah 'ang tererosi tida$ dapat ditanami $arena $esu&urann'a &er$urang1
sehingga a$an merugi$an mas'ara$at se$itar.
• 3rosi tanah dapat menim&ul$an tanah longsor 'ang dapat men'e&a&$an
$ehilangan n'a-a dan harta &enda manusia.
. Konser5asi tanah dengan metode 5egetatif adalah pengelolaan atau penanaman
tanaman dengan &er&agai %ara se&agai upa'a mene$an laju erosi dan aliran permu$aan. Konser5asi tanah terse&ut dapat dila$u$an melalui empat %ara1 'aitu
penanaman tanaman penutup tanah1 penanaman strip (strip %ropping)1 penanaman
&erganda (multiple %ropping)1 dan penghutanan $em&ali (re&oisasi).
+. Konser5asi tanah dengan %ara penanaman &erganda adalah sistem penanamandengan mengguna$an &e&erapa jenis tanaman 'ang ditanam se%ara &ersamaan1
disisip$an1 atau digilir pada se&idang tanah. Adapun $euntungann'a antara lainse&agai &eri$ut.
• anah a$an selalu tertutup oleh 5egetasi.
• Pengolahan tanah dapat di$urangi.
• "apat mene$an populasi hama dan pen'a$it tanaman.
• "apat mengurangi pengangguran musiman.
• ntensitas penggunaan lahan sema$in tinggi.
• anah tida$ a$an $ehilangan unsur hara tertentu.
,. erasering adalah penanaman dengan mem&uat teras!teras 'ang dila$u$an untu$
mengurangi panjang lereng dan menahan atau memper$e%il aliran permu$aan agar
air dapat meresap $e dalam tanah. enis terasering antara lain teras datar1 teras$redit1 teras pematang1 dan teras &ang$u.
. Soal erapan
#. 7al!hal 'ang harus diperhati$an apa&ila ingin mengelola lahan 'ang terjal1 antara
lain adalah $emiringan lereng1 $emampuan tanah1 dan tanaman penutup 'ang %o%o$
dengan $ondisi lahan demi$ian.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
27/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
2. 7al!hal dapat dila$u$an untu$ men%egah terjadin'a tanah longsor1 antara lain
se&agai &eri$ut.
#. ida$ mela$u$an penggundulan hutan
2. ida$ mendiri$an &angunan di atas lahan 'ang miring.
. angan mene&ang tanaman 'ang tum&uh di atas lahan 'ang miring.
. ida$ mung$in1 $arena per$e&unan mem&utuh$an lahan 'ang luas.
! S$ala Si$ap
=u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pengetahuan tentang fenomenageosfer
Pemahaman tentang materi
Kemampuan mela$u$an analisis atas
pern'ataan/$utipan terse&ut
Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut
Alasan terhadap si$ap atas pern'ataan/$utipan terse&ut
Kemampuan penggunaan &ahasa
'ang &ai$ dalam analisis
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
A 7' PERUA*AN ATM+S,ER DAN DAMPAKN-A TER*ADAP KE*IDUPAN
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
28/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .2. Menganalisis atmosfer dan dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an %iri!%iri lapisan atmosfer dan
pemanfaatann'a
! Menganalisis dinami$a unsur!unsur %ua%a dan i$lim
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu! Menganalisis lapisan atmosfer dan pemanfaatann'a
! Menjelas$an dinami$a unsur %ua%a dan i$lim
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran
! iri!iri 0apisan Atmosfer ! Hnsur!Hnsur ua%a "an $lim
.' Meto"e Pem0elajaran
0ife s$ills1 dis$usi1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
! Peta $onsep
! 67P / Slide Pro'e$tor
! Alat!alat pengu$ur: termometer1 &arometer1 h'grometer1 dan anemometer
! nternet
Strategi Pem0elajaran
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
29/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.• Mengidentifi$as
i %iri!%iri lapisan
atmosfer dan
pemanfaatann'amelalui gam&ar
stru$tur lapisan
atmosfer
• Mengamati
per&edaan
pen'inaran matahari
pada pagi dan sianghari di ling$ungan
se$olah
• Mengu$ur suhu
udara1 te$anan udara1$elem&a&an udara1
dan $e%epatan angin
di ling$unganse$olah
• Menghitung
$elem&a&an udara
dari data hasil pengu$uran
• Sis-a dapat elas$an
manfaat atmosfer terhadap
$ehidupan di mu$a &umiJ
• Amatilah dinami$aunsur!unsur %ua%a dan
i$lim (pen'inaran
matahari1 suhu1 angin1
a-an1 $elem&a&an udara1dan %urah hujan) di se$itar
se$olahJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaranPertemuan Ketujuh
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru dan sis-a mem&ahas soal e5aluasi mengenai Pedosfer.
• Guru menan'a$an per&edaan antara %ua%a dan i$lim.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru men'iap$an alat!alat pengu$ur suhu1 te$anan1 $elem&a&an udara1 dan$e%epatan angin. Mela$u$an unju$ $erja se%ara &er$elompo$ dengan mengu$ursuhu udara1 te$anan udara1 $elem&a&an udara1 dan $e%epatan angin di se$itar
se$olah. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
30/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Mendis$usi$an hasil pengu$uran. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,
saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
•
Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : Pengamatan dan "is$usi
ahan dis$usi : Amatilah dinami$a unsur!unsur %ua%a dan i$lim di se$itar se$olahJ
Lem0ar Penilaian Pengamatan "an Di!#u!i
7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.
opi$ Pengamatan : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..
>o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/
>ama peserta didi$
>ilai
Kualitatif
>ilai
Kuantitatif
Penilaian $elompo$
#. Men'elesai$an tugas $elompo$
dengan &ai$
2. Kerjasama $elompo$
. 7asil tugas
+. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$
umlah >ilai Kelom po$
Penilaian ndi5idu Peserta didi$
#. Partisipasi dalam $egiatan2. erani menja-a& pertan'aan
. nisiatif
+. Ketelitian
umlah >ilai ndi5idu
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
31/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
32/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .2. Menganalisis atmosfer dan dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Meng$lasifi$asi$an &er&agai tipe i$lim
! Menjelas$an informasi tentang perse&aran %urah
hujan di ndonesia
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu! Menjelas$an $lasifi$asi i$lim
! Menganalisis perse&aran %urah hujan
! Men'aji$an informasi tentang perse&aran %urah hujan di ndonesia
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran! Klasifi$asi i$lim
! Perse&aran %urah hujan
.' Meto"e Pem0elajaran
0ife s$ills1 unju$ $erja1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
! Peta $onsep
! 67P / Slide Pro'e$tor
! "ata %urah hujan
! nternet
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
33/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.• Meng$lasifi$asi
tipe!tipe i$lim dan
dasar pem&agiani$lim dari &er&agai pa$ar
• Menentu$an
$lasifi$asi i$lim
&erdasar$an data perse&aran %urah
hujan
• Sis-a dapat elas$an
$lasifi$asi i$lim menurut
unghuhnJ• arilah data %urah
hujan dari internet1
tentu$an $lasifi$asi i$lim
&erdasar$an data terse&ut1
$emudian &uatlah ta&elatau grafi$n'aJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kedelapan#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an pengertian i$lim1 hujan dan %urah hujan.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an pengertian i$lim dan perse&aran %urah hujan se%ara garis
&esar (hal ## ! #9). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Penugasan se%ara $elompo$1 sis-a men%ari $lasifi$asi i$lim dari &er&agai pa$ar
dari situs di ---.'ahoo.%om1 ---.-i$ipedia.%om1 ---.google.%om. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Penugasan se%ara $elompo$1 menentu$an $lasifi$asi i$lim menurut S%hmidt 4
8erguson &erdasar$an data %urah hujan (lihat $olom A$ti5itas hal #9 4 #)
dan mem&uat grafi$ %urah hujan. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,
saling menghargai. );
•an'a!ja-a& &erdasar$an hasil temuan sis-a dari internet dan hasil perhitungan%urah hujan. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
http://www.wikipedia.com/http://www.google.com/http://www.google.com/http://www.wikipedia.com/http://www.google.com/
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
34/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
,' Penilaian
#. Penilaian untu$ tugas $arangan men%ari $lasifi$asi i$lim dari &er&agai pa$ar darisitus internet dengan menulis sum&er situs dan menentu$an $lasifi$asi i$lim dari
data %urah hujan.
Penilaian &erdasar$an pada ru&ri$ penilaian &eri$ut ini.
=u&ri$ Penilaian Karangan
Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif "es$ripsi (Alasan)
Pengantar menunju$$an isi
Pengantar disaji$an dengan
&ahasa 'ang &ai$
si menunju$$an penjelasan dari
$utipan/pendapat to$oh
si menunju$$an data %urah hujan
dan perhitungann'a
si menunju$$an $etepatan hasil perhitungan dan penentuan
$lasifi$asi i$lim
si disaji$an dengan &ahasa 'ang
&ai$
Penutup mem&eri $esimpulana$hir terhadap $utipan/pendapat
to$oh
Penutup disaji$an dengan &ahasa
'ang &ai$
Nilai rata4rata
Komentar
=u&ri$ Penilaian ndi5idu
Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pemahaman materi pem&ahasan
Kemampuan mela$u$an analisis
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
35/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kemampuan men'ampai$an pendapat
Kemampuan &e$erja sama
Partisipasi dan inisiatif
Ketelitian
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
36/58
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
37/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis unsur!
unsur geosfer.• Mengamati peta
dan menjelas$an
perse&aran i$limdunia menurutKoppen
• Mem&a%a &u$u
dan mengidentifi$asi
fa$tor!fa$tor pen'e&a& terjadin'a
pemanasan glo&al
• Sis-a dapat
Analisislah pengaruh
i$lim terhadap se&aran5egetasi di mu$a &umiJ
• "is$usi$anlah
mengenai peru&ahan i$lim
glo&alJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kesem&ilan#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an pengertian 5egetasi dan peru&ahan i$lim glo&al.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an jenis 5egetasi menurut i$lim dan peru&ahan i$lim glo&al
se%ara garis &esar (hal # ! #+2). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,
saling menghargai. );
• Sis-a mengamati peta i$lim dunia menurut Koppen dan peta se&aran 5egetasi
dunia pada &u$u sum&er1 $emudian menganalisis pengaruh i$lim terhadap
se&aran 5egetasi di mu$a &umi &erdasar$an $edua peta terse&ut (Analiti$a hal
#+2). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Mendis$usi$an se%ara &er$elompo$ mengenai peru&ahan i$lim glo&al (A$ti5itas
hal #+2). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
38/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• Penugasan mengerja$an soal e5aluasi a$hir &a& mengenai Atmosfer (hal #++ 4
#+,) (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : Pengamatan dan "is$usi
ahan dis$usi : Analiti$a dan A$ti5itas (hal #+2)
=u&ri$ Penilaian
Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pemahaman materi pem&ahasan
Kemampuan mela$u$an analisis
Kemampuan men'ampai$an pendapat
Kemampuan &e$erja sama
Partisipasi dan inisiatif
Ketelitian
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Kun5i /a1a0an
. Pilihan Ganda#. a
2. e
. %
+. &
,. d
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
39/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
. Pada soal1 seharusn'a $e%epatan angin 'ang melintasi daerah X adalah +, $m/jam1
sehingga termasu$ $ategori jenis angin ri&ut (&).
9. e
. &
B. d
#@. &
. 3ssai
#. Manfaat atmosfer &agi $ehidupan di mu$a &umi1 antara lain se&agai &eri$ut.
A. Peru&ahan atmosfer dapat memengaruhi peru&ahan %ua%a dan i$lim di mu$a
&umi.
. Peru&ahan %ua%a dan i$lim dapat memengaruhi pola $ehidupan di mu$a &umi.
. Mempertahan$an $eseim&angan panas di permu$aan &umi.
". Memantul$an gelom&ang radio.
3. Melindungi &umi dari radiasi sinar matahari 'ang &er&aha'a &agi $ehidupan dimu$a &umi.
2. 8a$tor!fa$tor 'ang memengaruhi per&edaan %urah hujan1 antara lain adalah leta$
"KA1 &entu$ medan/topografi1 arah dan $e%epatan angin1 arah hadap lereng1 dan
$elem&a&an udara.
. Proses $ondensasi di atmosfer terjadi melalui adan'a peru&ahan -ujud dari gas atau
uap!uap air menjadi titi$!titi$ air $arena proses pendinginan.
+. Karena angin ahoro$ memili$i suhu 'ang le&ih tinggi di&anding$an dengan daerah'ang didatangin'a1 sehingga dapat merusa$ tanaman 'ang terdapat di daerah
terse&ut.
,. $lim matahari adalah $lasifi$asi i$lim 'ang didasar$an pada $edudu$an dan
pergeseran semu matahari terhadap permu$aan &umi. Kedudu$an matahari terse&uta$an memengaruhi intensitas sinar matahari 'ang diterima oleh &umi.
Gam&ar i$lim matahari.
23oLU
23oLS
Iklim kutub
Iklim Sedang
Iklim kutub
Iklim Sedang
Iklim Tropis
Iklim Sedang
66oLU
66oLS
Katulisriwa
Tropic of Cancer
Tropic of Capricorn
o
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
40/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
. Soal erapan
#. A$an terjadi hujan1 $arena te$anan udara tinggi dan $elem&a&an udara tinggi1sehingga massa udara dipa$sa nai$ $e atmosfer.
2. Men'iap$an %adangan air untu$ irigasi.
. erdasar$an $lasifi$asi i$lim unghuhn1 tanaman $opi dapat ditanam pada Lona
i$lim seju$ pada $etinggian antara #.,@@ 4 2.@@@ mdpl1 dengan temperatur antara#91# ! ##1# . i$a ditanam pada $etinggian #@@ mdpl1 ma$a tanaman $oi tida$
a$an tum&uh.
#. S$ala Si$ap
=u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pengetahuan tentang fenomena
geosfer
Pemahaman tentang materiKemampuan mela$u$an analisis atas pern'ataan/$utipan terse&ut
Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut
Alasan terhadap si$ap atas
pern'ataan/$utipan terse&ut
Kemampuan penggunaan &ahasa
'ang &ai$ dalam analisis
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
41/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
A 8' PERUA*AN *IDR+S,ER DAN DAMPAKN-A TER*ADAP
KE*IDUPAN
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an si$lus hidrologi
! Mengidentifi$asi jenis perairan darat
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaranSis-a mampu
A. Mendes$ripsi$an si$lus hidrologi
. Mengidentifi$asi jenis!jenis perairan darat
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaranA. Si$lus 7idrologi
. enis!enis Perairan "arat
#. Air anah
2. "anau
. =a-a
.' Meto"e Pem0elajaran
0ife s$ills1 dis$usi1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajarA. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
. Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
. u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
3. Peta $onsep
8. 67P / Slide Pro'e$tor
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
42/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
G. Gam&ar -ila'ah air tanah
7. Gam&ar/foto danau dan ra-a
. nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganali!sis hidrosfer
dan dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi
• Menjelas$an
$em&ali danmengamati gam&ar
mengenai si$lus
hidrologi
• Menjelas$an
&er&agai jenis
perairan darat
• Sis-a dapat elas$an
mengenai si$lushidrologiJ
• uatlah ring$asan
mengenai perairan darat
dan manfaatn'a &agi$ehidupanJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kesepuluh
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an pengertian hidrosfer.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
•Guru menjelas$an materi disertai gam&ar -ila'ah air tanah1 gam&ar/foto danaudan ra-a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Sis-a mem&uat gam&ar mengenai proses terjadin'a si$lus hidrologi disertai
penjelasan seperlun'a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
•
Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
43/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Portofolio
entu$ tagihan : Gam&ar si$lus hidrologi
=u&ri$ Penilaian Gam&ar
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Kesesuaian judul dengan isi gam&ar
Keleng$apan dan penjelasan gam&ar
Pem&erian -arna
Keindahan tulisan dan $esesuaian-arna dalam gam&ar
Kerapihan dan $e&ersihan gam&ar
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9Bu$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
44/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Meng$lasifi$asi %iri dan pola aliran sungai
! Menganalisis pen'e&a& $erusa$an dan upa'a
pelestarian "AS
! Menentu$an jenis air tanah
! Meng$lasifi$asi jenis!jenis danau
! Mendes$ripsi$an manfaat ra-a
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampu
A. Meng$lasifi$asi %iri dan pola aliran sungai
. Menganalisis $erusa$an "AS
. Mengidentifi$asi upa'a pelestarian "AS dan pen%egahan &anjir
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran
A. enis!enis Perairan "arat
• Sungai
• "aerah Aliran Sungai
.' Meto"e Pem0elajaran
eramah1 life s$ills1 dis$usi1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
. Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
. u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
45/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
3. Peta $onsep
8. 67P / Slide Pro'e$tor
G. Gam&ar/foto sungai dan "AS
7. nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganali!sis
hidrosfer dan
dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
• Menjelas$an
dan mengamati
gam&ar pola aliran
sungai
• Mengidentifi$as
i dan dis$usi
mengenai pen'e&a&$erusa$an dan upa'a pelestarian "AS
• Sis-a dapat elas$an
per&edaan pola aliran
sungai trellis dengan
dendriti$J
• "is$usi$anlah
mengenai $erusa$an "AS
dan hu&ungann'a dengan &anjirJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kese&elas
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an pengertian perairan darat.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an materi disertai gam&ar pola aliran sungai.(nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• Mendis$usi$an $erusa$an "AS dan hu&ungann'a dengan &anjir (A$ti5itas hal
#9@).(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
46/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : "is$usi
ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai $erusa$an "AS dan hu&ungann'a dengan
&anjirJ
Lem0ar Penilaian Di!#u!i
7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.
opi$ "is$usi : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..
>o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/
>ama peserta didi$
>ilai
Kualitatif
>ilai
Kuantitatif
Penilaian $elompo$
#. Men'elesai$an tugas $elompo$
dengan &ai$
2. Kerjasama $elompo$
. 7asil tugas
+. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$
umlah >ilai Kelompo$
Penilaian ndi5idu Peserta didi$
#. Partisipasi dalam $egiatan
2. erani menja-a& pertan'aan
. nisiatif
+. Ketelitian
umlah >ilai ndi5idu
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
47/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
48/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .+. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an per&edaan pesisir dan pantai
! Meng$lasifi$asi jenis!jenis laut
! Mengidentifi$asi morfologi laut
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampuA. Mem&eda$an Lona pesisir dan pantai
. Meng$lasifi$asi jenis!jenis laut
. Mengidentifi$asi Lona morfologi laut
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaranA. Perairan 0aut
• Nona pesisir dan laut
• Klasifi$asi laut
• Morfologi laut
.' Meto"e Pem0elajaran
eramah1 tan'a ja-a&1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
. Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
. u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
3. Peta $onsep
8. Peta "unia
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
49/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
G. 67P / Slide Pro'e$tor
7. Gam&ar morfologi laut
. nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisis
hidrosfer dandampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
• Mem&a%a &u$u
dan menjelas$an per&edaan pesisir
dan pantai
• Menjelas$an
dan menunju$$an pada peta dunia
jenis!jenis laut
• Mengamatigam&ar danmenjelas$an
morfologi laut
• Sis-a dapat
elas$anlah per&edaanantara pesisir dan pantaiJ
• unju$$anlah pada
peta dunia mengenai jenis
4jenis laut di duniaJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Kedua &elas
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru menan'a$an pengertian perairan laut.
2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an materi disertai gam&ar morfologi laut. (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
• an'a ja-a& mengenai materi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,
saling menghargai. );
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
50/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• 35aluasi materi: mengerja$an soal e5aluasi pada a$hir &a& (hal #92 4 #9).(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menugas$an sis-a untu$ men%ari &ahan!&ahan dari internet mengenai
masu$n'a Pulau Sipadan dan 0igitan $e dalam -ila'ah Mala'sia se&agai &ahan
dis$usi pada pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,
saling menghargai. );
,' Penilaian
A. Penilaian tertulis: Soal e5aluasi soal a$hir &a&
Kun5i /a1a0an Soal E9alua!i a0 8' Peru0aan *i"ro!fer "an Dam3a#n2a agi
Kei"u3an
. Pilihan Ganda
. &
. %
. d
F. %
F. a
F. %
F. a
F. %
X. d
X. &
. 3ssai#. Per&edaan antara si$lus panjang dan si$lus pende$ adalah se&agai &eri$ut.
A. Si$lus panjang: air laut/darat 4 uap air 4 em&un 4 a-an 4 $ristal es 4 di&a-a $e
pun%a$ gunung 4 hujan es 4 gletser 4 men%air 4 mengalir $e sungai 4 $em&ali $e
laut.
. Si$lus pende$: air laut/darat 4 uap air 4 em&un 4 a-an 4 hujan 4 laut.
2.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
51/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Air tanah ter&entu$ $arena adan'a proses pen'erapan air hujan $e dalam tanah padasing$apan &atuan aOuifer. Air 'ang meresap $e dalam tanah se&agian a$an tertahan oleh
parti$el!parti$el tanah di lapisan tanah paling atas. Air tanah 'ang &erada pada lapisan
porous 'ang di&atasi oleh lapisan $edap air (permea&el) dise&ut air tanah freati$. Se&agiana$an diserap oleh tum&uhan dan se&agian lagi a$an terus meresap jauh $e &a-ah
permu$aan &umi1 'aitu pada Lona di &a-ah lapisan impermea&el 'ang dise&ut air tanah
dalam. Air tanah dalam 'ang men'em&ur $eluar $e atas permu$aan tanah dise&ut mata air.
Sedang$an air tanah dalam 'ang di&or a$an mem&entu$ sumur artesis.
. "anau dapat hilang atau airn'a menjadi $ering dapat dise&a&$an oleh adan'a proses
penguapan1 air danau dialir$an $e sungai1 atau air danau merem&es $e dalam tanah.
+. Meander ter&entu$ $arena adan'a proses sedimentasi dari &agian tengah $e &agian hilirsungai1 sehingga men'e&a&$an sungai terse&ut menjadi &er$elo$!$elo$.
,. Karena se&agian &esar sungai di ndonesia merupa$an sungai hujan. Kara$teristi$
sungai hujan adalah 5olume airn'a tida$ tetap. "i musim hujan1 5olume air sungairelatif &esar1 sehingga $adang!$adang meluap dan men'e&a&$an &anjir. A$an tetapi1
pada musim $emarau1 5olume airn'a relatif $e%il1 &ah$an ada 'ang $ering.
. Soal erapan
#. Karena $ota$ hitam terse&ut terleta$ pada Lona a&'sal1 di mana te$anan air di-ila'ah ini sangat tinggi dan temperaturn'a sangat rendah. Sinar matahari tida$
dapat tem&us $e -ila'ah ini1 sehingga -ila'ah ini sangat gelap. 7al!hal terse&utlah
'ang men'e&a&$an $ota$ hitam Pesa-at Adam Air sulit diam&il. Selain itu1 untu$ mengam&iln'a diperlu$an peralatan 'ang %anggih dan mahal.
2. ila'ah permu$iman di daerah resapan air terse&ut a$an mengalami &anjir pada
musim hujan1 dan $e$eringan pada musim $emarau.. Karena sungai!sungai terse&ut dilindungi oleh hutan &a$au (mangro5e) 'ang masih
dalam $eadaan &ai$ (&elum rusa$ $arena a$ti5itas manusia)1 sehingga dapat
melindungi pantai dari terjangan tsunami.
#. S$ala Si$ap
=u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap
In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i
(Ala!an)
Pengetahuan tentang fenomena
geosfer Pemahaman tentang materi
Kemampuan mela$u$an analisis atas pern'ataan/$utipan terse&ut
Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
52/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Alasan terhadap si$ap atas pern'ataan/$utipan terse&ut
Kemampuan penggunaan &ahasa
'ang &ai$ dalam analisis
Nilai rata4rata
Komentar
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @
ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
53/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)
SMA : ....................................
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)
Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer
Kompetensi "asar : .+. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi
ndi$ator Pen%apaian Kompetensi : ! Menjelas$an gera$an arus laut
#. Mengidentifi$asi $ualitas air laut di ndonesia
2. Mem&eda$an &atas perairan laut ndonesia
Alo$asi a$tu : # * +, menit
A' Tujuan Pem0elajaran
Sis-a mampuA. Menunju$$an pada peta dunia leta$ arus!arus laut dunia
. Menganalisis $ualitas air laut di ndonesia
. Meng$lasifi$asi &atas perairan laut ndonesia
Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
' Materi Pem0elajaran#. Perairan 0aut
. Gera$an air laut
+. Kualitas air laut
,. ila'ah Perairan 0aut ndonesia
.' Meto"e Pem0elajaran
eramah1 life s$ills1 dis$usi1 penugasan
D' Sum0er$ aan$ Alat elajar
A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a
. Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS
. u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS
". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an
3. Peta $onsep
8. Peta "unia
G. 67P / Slide Pro'e$tor
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
54/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
7. nternet
Strategi Pem0elajaran
Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri
• Menganalisishidrosfer dan
dampa$n'a terhadap
$ehidupan di mu$a &umi
• Mengamati petadunia dan
menunju$$an leta$
arus!arus laut dunia
• Mem&a%a &u$u
dan menjelas$an
fa$tor pen'e&a&
per&edaan -arna airlaut
• Mendis$usi$an
$ualitas air laut dindonesia
• Menjelas$an
&atas perairan laut
ndonesia
• Sis-a dapatunju$$an pada peta
dunia leta$ 0aut Merah
dan jelas$an mengapadinama$an 0aut MerahJ
• "is$usi$anlah
mengenai masu$n'a
Pulau Sipadan dan 0igitan$e dalam -ila'ah
Mala'siaJ Kait$an dengan
&atas perairan lautndonesiaJ
E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran
Pertemuan Ketiga &elas
#. Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.
• Guru men'ampai$an tujuan pem&elajaran.2. Kegiatan nti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
• Guru menjelas$an materi disertai peta dunia. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru men'uruh untu$ menemutunju$$an leta$ arus!arus dunia pada peta dunia.
(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:• Mendis$usi$an masu$n'a Pulau Sipadan dan 0igitan $e dalam -ila'ah
Mala'sia. Analisis &erdasar$an &atas perairan laut ndonesia. (nilai yang
ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Men'impul$an hasil dis$usi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
Konfirmasi
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
55/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
• Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );
• Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )
. Kegiatan Penutup
• Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai. );
• Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi
'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
• Penugasan untu$ e5aluasi a$hir semester: mengerja$an soal e5aluasi semester 2
(hal #9, 4 #9). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai. );
,' Penilaian
enis tagihan : Hnju$ $erja
entu$ tagihan : "is$usi
ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai masu$n'a Pulau Sipadan dan 0igitan $e
dalam -ila'ah Mala'siaJ Analisis &erdasar$an &atas perairan laut ndonesiaJ
Lem0ar Penilaian Di!#u!i
7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.
opi$ "is$usi : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..
>o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/
>ama peserta didi$
>ilai
Kualitatif
>ilai
Kuantitatif
Penilaian $elompo$
#. Men'elesai$an tugas $elompo$
dengan &ai$
2. Kerjasama $elompo$
. 7asil tugas
+. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$
umlah >ilai Kelompo$
Penilaian ndi5idu Peserta didi$
#. Partisipasi dalam $egiatan
2. erani menja-a& pertan'aan
. nisiatif
+. Ketelitian
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
56/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
umlah >ilai ndi5idu
Kriteria Penilaian:
>ilai $ualitatif >ilai $uantitatif
Memuas$an + ? @ai$ ! 9B
u$up 2 , ! 9
Kurang # C ,,
Kun5i /a1a0an Soal E9alua!i Seme!ter &
. Pilihan Ganda
A. %
. %
. a
". e
3. e
8. a
G. %
7. %
. a
. %
K. &
0. a
M. %
>. %
6. a
P. %
. a
=. a
S. d
. d
H. %
F. d
. e
X. &
I. e
. 3ssai
#. Karena &endungan/-adu$ dapat menampung aliran air permu$aan dan
sedimen dasil erosi1 sehingga mening$at$an jumlah air 'ang a$an meresap
$e dalam tanah.
2. enis erupsi gunung api1 antara lain se&agai &eri$ut.
• 3rupsi linier1 'aitu letusan 'ang terjadi pada lu&ang 'ang &er&entu$ memanjang.
ontoh tipe ini terjadi di 3slandia1 'aitu Gunung 0a$i.
• 3rupsi areal1 'aitu letusan 'ang terjadi pada lu&ang tempat $eluarn'a magma.
Misaln'a1 pegunungan di Argentina.
• 3rupsi sentral1 'aitu letusan 'ang terjadi pada lu&ang erupsi &er&entu$ pipa 'ang
relatif $e%il dan sempit. Misaln'a1 gunung api di $epulauan 7a-aii.
. "ampa$ degradasi lahan1 antara lain se&agai &eri$ut.
A. erjadi peru&ahan $ondisi i$lim.
. 7ilangn'a &er&agai jenis spesies ma$hlu$ hidup 'ang hidup di hutan $arena
rusa$n'a lahan ha&itatn'a.
. anjir dan $e$eringan.
". Kemis$inan di $alangan petani $arena menurunn'a produ$ti5itas lahan.
3. 3rosi sema$in intensif pada lahan 'ang terdegradasi.
8. 7ilangn'a esteti$a/$eindahan $eane$aragaman tum&uhan dan he-an.
G. 7ilangn'a hasil!hasil hutan 'ang dapat mem&eri$an $euntungan se%ara
e$onomi.
+. 8a$tor 'ang memengaruhi infiltrasi antara lain se&agai &eri$ut.
• ing$at $elem&a&an tanah. Sema$in lem&a& $eadaan tanah1 peluang terjadin'a
infiltrasi sema$in $e%il.
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
57/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
• ing$at porositas &atuan. Sema$in &an'a$ pori!pori tanah1 ma$in &esar peluang
terjadin'a infiltrasi.
• ing$at $emiringan lereng. Sema$in miring suatu tempat1 sema$in rendah
peluang terjadin'a infiltrasi.
,. entu$!&entu$ "AS1 antara lain se&agai &eri$ut.
A. Memanjang1 'aitu &entu$ "AS 'ang sungain'a memanjang mengi$uti lereng.
. =adial1 'aitu &entu$ "AS 'ang sungain'an mengalir dari &agian tengah suatu
titi$ tinggi1 seperti pun%a$ gunung.
. Paralel1 'aitu &entu$ "AS 'ang sungain'a hampir sejajar antara sungai 'ang
satu dan sungai lainn'a.
". Komple$s1 'aitu &entu$ "AS %ampuran antara &entu$ memanjang1 radial1 dan
paralel.
. Sifat!sifat litosfer1 antara lain adalah tipis1 $a$u (rigid)1 padat1 $eras1 dan
$uat.
9. Per&edaan antara magma &asalti$ dan magma sili$a1 antara lain se&agai
&eri$ut.#. Magma &asalti$
• "ihasil$an dari letusan 'ang relatif tenang.
• Mengandung $adar sili$a 'ang rendah dan relatif %air.
• Ke%epatan aliran magma relatif %epat1 'aitu men%apai 2@ $m/jam.
• emperatur magma men%apai B@@ sampai #.2@@.
2. Magma sili$a
A. "ihasil$an dari letusan 'ang sangat he&at.
. Mengandung $adar sili$a 'ang tinggi dan $ental.
. Ke%epatan aliran magma sangat lam&at.
". emperatur magma relatif le&ih rendah di&anding$an magma &asalti$.
. "alam litosfer terdapat unsur!unsur seperti o$sigen1 sili$on1 aluminium1 dan
&esi 'ang jumlahn'a hampir B@Q dari unsur!unsur lain 'ang terdapat dalam
litosfer.
B. Salah satu %ontoh peristi-a epirogenesis adalah pe%ahn'a Pangea menjadi &enua!&enua seperti 'ang ada se$arang ini. Menurut para ahli geologi &ah-a
le&ih dari 2@@ juta tahun 'ang lalu1 planet &umi $ita ini han'a terdapat satu
&enua1 'aitu &enua Pangea. Karena adan'a tenaga te$toni$1 Pangeaterpe%ah!pe%ah menjadi enua 0aurasia dan Gond-ana 'ang dipisah$an
oleh 0autan eth's.
#@. Karena &er&agai a$ti5itas 'ang dila$u$an manusia dapat memper%epat lajuerosi. ontoh $egiatan manusia 'ang dapat memper%epat laju erosi1 antara
lain penggunaan lahan pada lereng %uram1 misaln'a dijadi$an lahan
pertanian1 permu$iman1 dan per$e&unan.
Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..
Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi
-
8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X
58/58
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>P/>K. >P/>K.