RENCANA PROGRAM KEGIATAN

PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

DAN

KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH

FARMAKOLOGI DASAR FAF-241

Oleh :

Prof. Dr. Almahdy A,Apt Dr. M. Husni Mukhtar, Apt

Dr. Fatma Sri Wahyuni, SSi. Apt.

FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS

Desember 2009

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPKPS)

FARMAKOLOGI DASAR FAF 241

DOSEN Pengampu : Prof. Dr. Almahdy A, Apt

A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Matakuliah farmakologi dasar dan berisi pokok-pokok bahasan konsep dasar

farmakologi meliputi prinsip dasar kerja obat, farmakodinamik, dan

farmakokinetik, toksikologi dan pengembangan obat baru / penilaian obat,

Obat obat terlarang (narkotika dan fiskotropika)

2. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami

konsep dasar kerja dan nasib obat dalam tubuh, memahami pengembangan dan

penilaian obat, dapat menilai penggunaan obat yang rasional.

3. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan mampu:

a. Menjelaskan tentang obat, penggolongan obat, bentuk sediaan dan

administrasi obat

b. Menjelaskan tentang arti prinsip dasar kerja obat

c. Menjelaskan tentang arti farmakodinamik dan farmakokinetik obat

d. Menjelaskan efek samping obat

e. Senyawa racun

B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Jadwal Kegiatan Mingguan (2 sks)

Pertemuan Topik Substansi Metode Fasilitas

Minggu 1 Pendahuluan ,

pengertian

farmakologi-

toksikologi

- Sejarah dan dasar

farmakologi

- Farmakodinamika

- Farmakokinetika

- Toksikologi

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 2 Obat

- Penggolongan obat

- Bentuk sediaan obat

- Cara pemberian obat

- Prinsip-prinsip

terapeutika,

- keamanan, dan efikasi

pengobatan

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 3 Sifat kerja obat,

Agonis dan

Antagonis

- Mekanisme kerja obat

- Mekanisme Agonis

dan antagonis

- Senyawa aktif

endogen dan eksogen

- Hubungan efek

dengan dosis

- Efek samping

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-OHP

-LCD

Minggu 4 Reseptor - Pengertian reseptor

- Fungsi reseptor

- Ikatan obat reseptor

- Bentuk molekul

reseptor

- Pembagian reseptor

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 5

Sinyalisasi dan

mekanisme

kerja obat

- Sistim sinyalisasi dan

mekanisme

kerja obat

- Reseptor trans

membran terkait

protein G

- Second messenger .

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 6

Pengembangan

obat baru

- Sumber bahan obat

- Pesiapan uji obat

baru

- Tahap praklinik dan

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

uji klinik

- Administrasi obat

baru

Minggu 7 Farmakokinetik - Pengertian

farmakokinetik

- Pentingnya

farmakokinetik

- ADME

- Kurva waktu –

konsentrasi obat

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 8 Absorbsi obat - Mekanisme Absorbsi

obat

- Mekanisme transpor

aktif

- Mekanisme difusi

fasif

- Mekanisme

pinositosis dll.

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 9 Distribusi - Volume distribusi

- Makna volume

distribusi obat

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 10 Eliminasi - Eliminasi orde I

- Eliminasi orde 0

- Ekskresi obat

- T1/2

- klirens

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 11 Metabolisme

Obat

- organ metabolisme

- reaksi metabolisme

obat

- induksi metabolisme

- variasi individu dalam

metabolieme

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 12 Filosofi

toksikologi

- pengertian toksikologi

- ruang lingkup

toksikologi

- cara masuk dan nasib

toksikan dalam tubuh

(in brief)

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 13 Unit dan

Rentang

Toksisitas

- unit toksisitas, LC50

dan LD50

- rentang toksisitas

- pictogram toksisitas

- falsafah paracelcus

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 14 Toksisitas pada

setiap tingkat

- makromolekul

- organel

- sel

- jaringan

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

- organ

- organisme

- populasi

- ekosistem

- dan biosfir

Minggu 15 Kuratif racun - racun non sistemis

- racun sistemis

- pestisida

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

Minggu 16 Faktor interaksi

dan toksisitas

- interaksi nutrisi –

toksikan

- efek nutrisi terhadap

toksikan

- efek toksikan terhadap

nutrisi

Ceramah

dan tanya

jawab

-WB

-LCD

2. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan

Metode pembelajaran dilakukan dengan tatap muka di kelas dengan

pelaksanaan sebagai berikut:

dosen menerangkan dengan alat bantu buku ajar, Whiteboard, Laptop dan LCD

Projector dilanjutkan tanya jawab antara dosen dan mahasiswa.

Bentuk kegiatan lain, yaitu diskusi dan pemberian tugas mandiri.

Pemberian tugas mandiri bersifat wajib, dilakukan sebanyak 3 kali dengan tujuan

untuk mempersiapkan diskusi kelompok.

Pelaksanaan diskusi adalah sebagai berikut: dosen menyiapkan bahan

diskusi yang diambil dari tugas yang diberikan dan yang telah diperiksa. Metode

diskusi ini bagi mahasiswa akan mampu menganalisis bahan yang diberikan

secara kelompok, bekerja sama dengan teman satu kelompok, aktif

mengemukakan pendapat sesuai dengan pokok bahasan sehingga diskusi akan

berjalan lancar, merangkum pendapat-pendapat yang ada sehingga terjadi satu

pemahaman mengenai satu pokok bahasan.

C. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Hasil pembelajaran

Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa

yang diperoleh selama proses pembelajaran. Komponen evaluasi antara lain

meliputi pemahaman, keterampilan, kreativitas, dan leadership. Komponen

pemahaman dan ketrampilan meliputi tugas-tugas yang diberikan setiap pokok

bahasan, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. Disamping itu

monitoring dan umpan balik dari mahasiswa diharapkan dapat memantau selama

masa perkuliahan (berupa kuesioner dan kritik-saran dari mahasiswa)

2. Penilaian (assessment) ) :

Aspek penilaian

Unsur Penilaian

Presentase

(%)

Pemaham Tugas mandiri 10 - 20

Ujian Tengah Semester 20 - 30

Ujian Akhir Semester 20 - 40

Soft Skills Kreativitas dalam diskusi,

Membuat resume, Kedisiplinan

pengumpulan tugas, Presentasi,

Partisipasi di kelas, dsb

10 - 30

Jumlah 100

D. DAFTAR PUSTAKA

1. Craig, C.R., (Editor), 1990, Modern Pharmacology, 4th

. Ed., Liyye Brown Co.,

New York

2. Dipama, J.R., (Editor), 1994, Basic Pharmacology in Medicine, 4th

. Ed.,

Medicinal Surv.Inc., Philadelphia.

3. Laurence, L.B., (Editor), 2005, Goodman and Gilman’s The Pharmacological

Basis of Theurapeutics, 11th

. Ed., McGraw Hill, New York.

4. Katzung, B.B., 2004, Basic and Clinical Pharmacology, 9th

. Ed., McGraw-

Hill.Inc., London

5. Niesink, R.J.M., de Vries, J., and Hollinger , M.A., Toxicology, Principles and

Applications, CRC Press. Inc., New York.

6. Arien et. Al,1986, Pengantar Toksikologi Umum, diterjemahkan oleh

Watimena dkk, Gama Press,

7. Klaassen, C. D, 2002, Cassaret and Doul’s Toxicology, Mc-Graw Hill, New

York.

8. Hodgson & Smart, 1985, Biochemical Toxicology, Wiley-Interscience,

Toronto.

9. Ritchell, W.A, 1999, Handbook of Basic Pharmacokinetics, Drug Intelligent

Pub. Inc, Hamilton, IL.

10. Rowland, M, 2001, Chemical Pharmacokinetics Concept & Applicationss, Lea

Febiser, Philadepia.

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Farmakologi Dasar

Kode Mata Kuliah : PAF-241

Pengajar : Prof. Dr. Almahdy A, Apt

Semester : III

Hari pertemuan/Jam : Selasa/08.00–09.40 WIB

Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah Bersama CI.12

1. Manfaat Mata Kuliah

Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami

konsep dasar kerja dan nasib obat dalam tubuh, memahami pengembangan

dan penilaian obat, dapat menilai penggunaan obat yang rasional. Mata kuliah

ini bermanfaat untuk menghantarkan mahasiswa agar dapat memahami kuliah

Farmakologi lanjutan.

2. Deskripsi Perkuliahan

Matakuliah farmakologi dasar dan berisi pokok-pokok bahasan konsep dasar

farmakologi meliputi prinsip dasar kerja obat, farmakodinamik, dan

farmakokinetik, toksikologi dan pengembangan obat baru / penilaian obat,

Obat obat terlarang (narkotika dan fiskotropika)

3. Tujuan Instruksional

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan mampu:

a. Menjelaskan tentang obat, penggolongan obat, bentuk sediaan dan

administrasi obat

b. Menjelaskan tentang arti prinsip dasar kerja obat

c. Menjelaskan tentang arti farmakodinamik dan farmakokinetik obat

d. Menjelaskan efek samping obat dan farmakovigilance

e. Mengetahui farmakologis senyawa racun

4. Organisasi Materi

Organisasi materi dapat dilihat pada jadwal perkuliahan.

5. Strategi Perkuliahan

Strategi instruksional yang digunakan pada mata kuliah ini terdiri dari:

a. Urutan kegiatan instruksional berupa: pendahuluan (TIU dan TIK, cakupan

materi pokok bahasan, dan relevansi), penyajian (uraian, contoh, diskusi,

evaluasi), dan penutup (umpan balik, ringkasan materi, petunjuk tindak lanjut,

pemberian tugas di rumah, gambaran singkat tentang materi berikutnya)

b. Metode instruksional menggunakan: metode ceramah, tanya-jawab, dan

penugasan.

Ceramah berupa penyampaian bahan ajar oleh dosen pengajar dan

penekanan-penekanan pada hal-hal yang penting dan berhubungan dengan

hubungan obat dan efek.

Tanya jawab dilakukan sepanjang tatap muka, dengan memberikan

kesempatan mahasiswa untuk memberi pendapat atau pertanyaan tentang

hal-hal yang tidak mereka mengerti atau bertentangan dengan apa yang

mereka pahami sebelumnya.

Penugasan diberikan untuk membantu mahasiswa memahami bahan ajar,

membuka wawasan, dan memberikan pendalaman materi. Penugasan bisa

dalam bentuk menulis tulisan ilmiah, membuat review artikel ilmiah,

ataupun membuat tulisan yang membahas kasus/kondisi yang berkaitan

dengan pokok bahasan. Pada penugasan ini, terdapat komponen

ketrampilan menulis ilmiah, berpikir kritis, penelusuran referensi ilmiah,

dan ketrampilan bahasa Inggris.

c. Media instruksionalnya berupa: LCD projector, whiteboard, artikel aktual di

surat kabar/internet/majalah/jurnal ilmiah, buku diktat bahan ajar, handout,

dan kontrak perkuliahan.

d. Waktu: 5 menit pada tahap pendahuluan, 40 menit pada tahap penyajian, dan 5

menit pada tahap penutup.

6. Materi/Bacaan Perkuliahan

Buku/bacaan pokok dalam perkuliahan ini adalah:

1. Craig, C.R., (Editor), 1990, Modern Pharmacology, 4th

. Ed., Liyye Brown

Co., New York

2. Dipama, J.R., (Editor), 1994, Basic Pharmacology in Medicine, 4th

. Ed.,

Medicinal Surv.Inc., Philadelphia.

3. Laurence, L.B., (Editor), 2005, Goodman and Gilman’s The Pharmacological

Basis of Theurapeutics, 11th

. Ed., McGraw Hill, New York.

4. Katzung, B.B., 2004, Basic and Clinical Pharmacology, 9th

. Ed., McGraw-

Hill.Inc., London

5. Niesink, R.J.M., de Vries, J., and Hollinger , M.A., Toxicology, Principles and

Applications, CRC Press. Inc., New York.

6. Arien et. Al,1986, Pengantar Toksikologi Umum, diterjemahkan oleh

Watimena dkk, Gama Press,

7. Klaassen, C. D, 2002, Cassaret and Doul’s Toxicology, Mc-Graw Hill, New

York.

7. Tugas

Dalam perkuliahan, diberikan beberapa tugas sebagai berikut:

a. Materi perkuliahan sebagaimana disebutkan dalam jadwal perkuliahan harus

sudah dibaca sebelum mengikuti tatap muka. Apabila ada, handout sudah akan

diserahkan pada mahasiswa sebelum hari kuliah.

b. Evaluasi mahasiswa dilakukan dengan mengadakan kuis diadakan 3 kali,

setiap beberapa kali pertemuan, dengan format soal pilihan ganda atau essay.

c. Penugasan sesuai pokok bahasan, yang harus sudah diselesaikan sesuai

tanggal yang ditentukan.

8. Kriteria Penilaian

Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria PAP

sebagai berikut:

Nilai dalam

huruf

Point Rentang skor

A 4,00 85-100

A- 3,50 80-84

B+ 3,25 75-79

B 3,00 70-74

B- 2,75 65-69

C+ 2,25 60-64

C 2,00 55-59

C- 1,75 50-54

D 1,00 40-49

E 0,00 00-39

Pembobotan nilai adalah sebagai berikut:

Nilai Tugas : 15%

Kuis : 25%

Ujian Mid Semester : 20%

Ujian akhir semester : 40%

Bagian Farmakologi tidak mentolerir adanya kecurangan dalam ujian. Ujian

Kuis, Mid dan akhir semester adalah instrumen untuk menguji kemampuan

mahasiswa dalam memahami mata kuliah Farmakologi Dasar. Apabila

mahasiswa menunjukkan gerak-gerik mencurigakan selama tes-tes tersebut,

atau ditemukan mencontek/memberikan contekan, akan mendapatkan

pengurangan nilai 25% dari nilai yang diperolehnya untuk tes tersebut.

Apabila mahasiswa ditemukan membawa/membuat (walaupun tidak

membuka) catatan selama tes-tes tersebut, baik berupa kertas, coretan di kursi,

dan sebagainya, maka mahasiswa tersebut akan mendapat nilai 0 untuk tes

tersebut.

9. Jadwal Perkuliahan

No TANGGAL TOPIK DOSEN

1 Kontrak Perkuliahan, Pengantar Farmakologi

dan Toksikologi Dr. M. Husni Mukhtar

2 Obat

3 Sifat kerja obat, Agonis dan Antagonis

4 Reseptor

5 Sinyalisasi dan mekanisme kerja obat

6 Pengembangan obat baru Dr. Fatma Sriwahyuni

7 Farmakokinetik

8 Absorbsi obat

9 Distribusi

10 Eliminasi dan metabolisme obat

11 Filosofi toksikologi Prof. Dr. Almahdy A., Apt.

12 Unit dan Rentang Toksisitas

13 Toksisitas pada setiap tingkat

14 Kuratif racun

15 Faktor interaksi dan toksisitas

16 Ujian Semester

Demikian kontrak perkuliahan ini dibuat, agar disetujui dan ditaati oleh

semua pihak.

Padang, Desember 2009

Dosen Penanggungjawab Komting Mahasiswa

(Almahdy A) (…………………..)