rph kps.docx
TRANSCRIPT
Rancangan Pengajaran HarianMinggu2
Tarikh
Hari
Kelas: 5 Dahlia Subjek:Sains
WaktuTempoh60 minit
UNIT1. KEMAHIRAN SAINTIFIK1.1 Kemahiran Proses Sains
S/P 1.1.1 1.1.12
ObjektifPada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan semua KPS dan KMS
Aktiviti1. Murid diminta menyenaraikan kemahiran proses sains dan kemahiran manipulative yang telah dipelajari semasa tahun 4.2. Murid diminta memetakan semua maklumat tersebut dalam peta buih.3. Guru menjalankan Pop Kuiz tentang semua kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.
Pentaksiran
RefleksiBilangan murid yang menguasai : _______ / _______ murid
Bimbingan yang diberikan:
Catatan lain:
Kelas: 5 Dahlia Subjek:Sains
WaktuTempoh30 minit
UNITKEMAHIRAN SAINTIFIK1.1 Kemahiran Proses Sains
S/P 1.1.1 1.1.12
ObjektifPada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan semua KPS dan KMS
Aktiviti1. Guru menjalankan Pop Kuiz tentang semua kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.2. Murid melengkapkan latihan contoh kertas 1 yang berkaitan dengan tajuk.3. Perbincangan jawapan bersama guru dan murid.
Pentaksiran
RefleksiBilangan murid yang menguasai : _______ / _______ murid
Bimbingan yang diberikan:
Catatan lain:
Kelas: 5 Dahlia Subjek:Sains
WaktuTempoh30 minit
UNITKEMAHIRAN SAINTIFIK1.1 Kemahiran Proses Sains
S/P 1.1.1 1.1.12
ObjektifPada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan semua KPS dan KMS
Aktiviti1. Guru menjalankan Pop Kuiz tentang semua kemahiran-kemahiran yang telah dipelajari.2. Murid melengkapkan latihan contoh kertas 2 yang berkaitan dengan tajuk.3. Perbincangan jawapan bersama guru dan murid.
Pentaksiran
RefleksiBilangan murid yang menguasai : _______ / _______ murid
Bimbingan yang diberikan:
Catatan lain: