PROGRAMA DE ROTACION EN PSIQUIATRÍA INFANTILPARA RESIDENTES DE PSIQUIATRÍA

FACULTAD DE MEDICINAUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Doctor Juan David Palacio Ortíz Médico Psiquiatra Infantil

Docente Universidad de AntioquiaCoordinador de la Clínica TDAH - HUSVP

TDAHCartagena@gmail.com

Actividades • La rotación de los residentes de psiquiatría 6 a 8

semanas. • Se tendrán las actividades semanales repartidas así:– Seminarios con sus profesores, con una duración

aproximada de 4 - 6 horas por semana.– Acompañamiento en la consulta externa con cada

profesor, en total de 16 horas por semana– Acompañamiento en la ronda de psiquiatría de enlace:

pendiente– Las actividades fijas programadas previamente por el

departamento de psiquiatría tales como revisión de tema, caso clínico, etc., serán respetadas.

Seminarios Programados• Entrevista del niño• TDAH • TOD y TDC• Depresión • TAB • Trastornos de Ansiedad • Trastornos del Espectro Autista• Discapacidad Intelectual• Psicofarmacología• Manejo de la Conducta• Otros

Sistema de Evaluación• Se evaluara la presentación del seminario del

residente, específicamente identificando la presentación reflexiva de los temas principales del seminario.

• Evaluación de la Revisión de Tema de Psiquiatría Infantil

• Exposición del tema de psiquiatría infantil• Filmación de la Exposición para Canal de Youtube

(opcional y muy bienvenida)

• (se pueden repetir temas revisados por otros residentes anteriormente)

Revisión de Tema de P.I. • El residente escoge algún tema sobre psiquiatría

infantil • Realizar una revisión y actualización del tema• Presentación en el Staff de psiquiatría infantil. • El residente debe tener un docente del grupo como

asesor de esta actividad. • Trabajo escrito: – Word, letra tipo Arial o Times New Roman, tamaño 10, a

doble espacio, contenido del trabajo entre 8 y 10 páginas.

• Enviar por correo electrónico 4 días antes de la presentación

• Valor de un 30% de la rotación.

• SEMINARIO OPCIONAL• TRASTORNOS DEL DESARROLLO: AUTISMO Y RETARDO MENTAL • • Contenido:• Autismo, Retardo Mental, Esquizofrenia• Dx Diferencial TGD – NEO “Elefante”• • Objetivos Específicos:• Reconocer las diferencias de los principales trastornos generalizados del

desarrollo. • Conocer la sicopatología más común en el paciente con retardo mental • Adquirir conocimientos básicos sobre los principales grupos trastornos

relacionados con alteraciones del desarrollo. • • Seminario: • Se hará énfasis en el abordaje y la recopilación de la historia clínica, como

también en el desarrollo del diagnostico diferencial. •

• SEMINARIO OPCIONAL• TRASTORNOS AFECTIVO BIPOLAR • Contenido:• Presentación del TAB Infantil• Diagnostico Diferencial con el TDAH• Tratamiento del TAB infantil• Hijos de Bipolares• • Objetivos Específicos:• Reconocer las diferencias del TAB infantil y el TAB del adulto• Conocer la sicopatología más común en el paciente TAB• Adquirir conocimientos básicos sobre el manejo farmacológico del TAB infantil• Enumerar los principales riesgos para el desarrollo de psicopatología en los hijos de pacientes

bipolares • • Seminario: • Se hará énfasis en el abordaje y la recopilación de la historia clínica con los padres, como

también en el desarrollo del diagnostico diferencial. • Se resaltara las características mas importantes del TAB infantil• • • Referencias: • (AACAP 2007; Chang et al. 2003; Faedda et al. 2004; Geller et al. 2004; Kowatch et al. 2005;

Wozniak et al. 1995)

Revisión de Tema de P.I. • El residente escoge algún tema sobre psiquiatría

infantil • Realizar una revisión y actualización del tema• Presentación en el Staff de psiquiatría infantil. • El residente debe tener un docente del grupo como

asesor de esta actividad. • Trabajo escrito: – Word, letra tipo Arial o Times New Roman, tamaño 10, a

doble espacio, contenido del trabajo entre 8 y 10 páginas.

• Enviar por correo electrónico 4 días antes de la presentación

• Valor de un 30% de la rotación.

Mas información sobre Psiquiatria Infantil en el Canal de Youtube: “Psiquiatriainfa”

• Buscar por palabras claves otros temas:– Autismo y Sindrome de Asperger– Ansiedad – Depresión en niños y Suicidio en Adolescentes– Sueño, Insomnio, Higiene del sueño, Parasomnias– Estrés Postraumático (TEPT)– Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)– Retardo mental (discapacidad cognitiva)– Trastorno Afectivo Bipolar– Trastorno Obsesivo Compulsivo– Trastorno de Identidad de Género– Síntomas Tempranos de la Esquizofrenia (Prodrómos)– Otros