rezension: phänomen — erkenntnis. goethisches bei geschichtsdenkern des 19. und 20. jahrhunderts...

2
Rezensionen Doris Zaugg: Musik und Pharmazie ± Apotheker und Arzneimittel in der Oper. (Veræffentlichungen der Schweizerischen Gesellschaft fçr Geschichte der Pharmazie, Band 20) Schwyz 2001. Daû die Titelthematik sich keineswegs in der Be- sprechung der beiden bekanntesten Apotheker- opern Doktor und Apotheker von Ditter von Dit- tersdorf sowie Lo Speziale von Joseph Haydn er- schæpft, beweist die Schweizer Autorin in der von Franois Ledermann betreuten Dissertations- schrift. Doris Zaugg teilt ihre Studie in zwei Kernthemen. Zunåchst untersucht sie die Person des Apothekers, der in der Opernliteratur nie als Held, sondern vielmehr als komische Figur dar- gestellt wird. Hier entschied sie sich fçr die Chro- nologie der Handlungszeit nach Jahrhunderten, um die Textinhalte der Werke zur pharmazie- re- spektive medizinhistorischen Situation der jewei- ligen Epoche ins Verhåltnis zu setzen. Im zweiten Teil legt sie ihren Fokus auf die Arzneimittel in der Opernliteratur, spiegeln sie doch das Spek- trum der Materia Medica einer jeden Zeitspanne wider. Erstaunlicherweise konnten wegen der Materialfçlle nicht alle Werke berçcksichtigt wer- den, obwohl Apotheker seit einem halben Jahr- hundert in Opern keine Rolle mehr spielen. So bleibt fçr die Betrachtung ein Zeitrahmen von dreihundert Jahren, den die Autorin in beein- druckender Grçndlichkeit bearbeitete. Jedes Kapitel leitet Zaugg mit einer Betrach- tung des jeweiligen Jahrhunderts aus pharmazie- und musikhistorischer Perspektive ein, um so- dann die einzelnen Opern unter die Lupe zu neh- men. Im 17. Jahrhundert sind insbesondere die Ørztesatiren Moli res zu nennen, deren medizini- sche Inhalte pharmazeutische Bezçge implizieren. Wåhrend im ersten Teil die Opern inhaltlich, un- terlegt mit ausfçhrlichen Zitaten, erlåutert wer- den, um gleichzeitig die Rolle des jeweiligen Apo- thekers interpretatorisch zu beschreiben, werden im zweiten Teil die Medikamente anhand kurzer Zitate in pharmaziehistorischen Zusammenhang hinsichtlich Arzneimittelgruppen und Galenik ge- stellt. Da die Oper von der Liebe dominiert wird, nehmen ¹Mittel zur Beeinflussung von Liebesge- fçhlenª einen herausragenden Stellenwert ein. Des weiteren werden Schlaf- und Betåubungsmit- tel in den Opern instrumentalisiert; die Libretti- sten setzten sie zum Schutz der Protagonisten un- ter anderem vor Vergiftungen ein, folglich spielen auch Toxika eine veritable Rolle in zahlreichen Werken. Mit Musik und Pharmazie ist Doris Zaugg, die selbst eine Gesangsausbildung absolviert hat, eine ausgezeichnete Ûbersichtsarbeit gelungen, die als bislang wichtigste Veræffentlichung der ,Schwei- zer Gesellschaft fçr Geschichte der Pharmazie` gelten darf. Die nicht optimale Qualitåt der Ab- bildungen schmålert keineswegs den Wert der Pu- blikation, der eine weite Verbreitung in pharma- zie-, medizin- und musikhistorischen Kreisen zu wçnschen ist. Jeder Pharmazeut unter den Opernfans wird dem Eingangszitat zustimmen: ¹Oh, welche herrliche Sache ist die Pharmazeu- tik! Fçr mich gibt es zwei Kçnste: sie und die Musik. Durch beide wird die Menschheit ku- riert.ª Frank Leimkugel, Mçlheim (Ruhr) Jçrgen Groûe: Phånomen ± Erkenntnis. Goethisches bei Geschichtsdenkern des 19. und 20. Jahrhunderts. Stuttgart: Heinz 2001. 104 Seiten, 16,± Euro. Das schmale Buch ist ausdrçcklich als ¹Versuchª (S. 7) konzipiert und widmet sich einem eher randståndigen Aspekt der problematischen Bezie- hung Goethes zur Geschichte. Dieses Thema hat immer wieder gewaltsame Interpretationen pro- voziert, die Goethes absprechende Meinung zur professionalisierten wissenschaftlichen Erkenntnis entweder relativierten (Friedrich Meinecke) oder durch alternative Erkenntniskonzeptionen und -interessen zu rechtfertigen unternahmen (Gott- fried Benn). Der Verfasser fragt demgegençber nach einer positiven Anknçpfung an zentrale, von der historisch-kritischen Forschung zumeist als anti- oder ahistorisch empfundene Denkmodelle 2002 WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA,Weinheim 0170-6233/02/09±0230 $ 10.00+.25/0 Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 25 (2002): Rezensionen 230

Upload: stephan-koehler-fomin

Post on 06-Jun-2016

216 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rezension: Phänomen — Erkenntnis. Goethisches bei Geschichtsdenkern des 19. und 20. Jahrhunderts von Jürgen Große

�����������

����� ��� ����� � � ��������� � ��������� � � ��� �������� � �������� ������� ��������� �� �������������� ����������� �� �������� � ����������� ���� ��� ���� � ���!"

#�$ ��� %� �� ���� �& ���� &��������� �� �� ��'�(������ �� )����� )�&��� �� �� *(� ��&�'�(�� ������ ��� ������� +�� #� � +�� #� ' ����� ����� � ������� +�� ,���(� -� �� �'����(� � )����� ��� �������� *� ��� �� ��+�� .��/��� 0������� )� �� �� #���� � ����'����� " #��� 1���� ��� ��� � ���� �� ����2�� �����" 1��3��� �� ����� ��� ��� �������� *(� ��&��� �� �� �� 4(���� �� � ��� ���-���� ������ +������ ��� &������� .��� ��'��� ��� ���" -�� �� ������ ��� ���� �� ��� 5��'������� �� -����������� ���� ,������� ����� ��� %�6 ����� � �� 7�&� �� (�������' �'�(�& �+� ���������� ������� �� �� ��� �� 8����'����� 9(���� ��� ��3� ��� �� �� ���" :� ���� ��%��� ��� ��� ���� .�&�� ��� ��� *������ �� ���� 4(���� �� �� �(������ ��� ���� ��� �(�&' �� �� ;� ��� ;����� ���� 8���� 1�� �(��������" 9� ������������� &��� �� ����� ��;� ��������� ���� ���� 7�&� )���&���� �� ��'���� �)���� *(� ��&� ��� ����� ���)�� ,��'����� �� 4(�� &���� ����� ��� �(�����" ��)���) �� ��� �� ��� ��� ��� 1�� ����� +���������� ,����� ��� ��� *� ��� �� )����'���&���� ��������&�� )��)�� � �",���� 2�(� �� ��� � 1���� �� ���� �� ���'

��� ��� 8��������� ,������� � ��� (�������'��� ����&��� ������ ���(�& �+� ���� �� ��'���� ��� ��������� 4(�� �� � ��� 0�(� �� ���'���" :� !<" ,������� ���� ���)������� ���=� ��� ��� ;���>�� �� ������� ���� ��������'���� :���� � (������� ����� ������ ��(�������"

73���� �� �� �� %��� ��� 4(�� ����� ����� ��' ���� �� ������������ 1� � ��� ��3� � ��'���� �� ��������� �� ��� ����� ��� 8��������� *(�' ��&�� �� �(� � ����� �� )������)��� ������� ���� �� %��� ��� ;���&���� � ������ &���1� � � �� (���������� ������� 1������������������ ���� *������ ����((�� ��� ������& ��'� ��� " #� ��� 4(� +�� �� 0��)� ������� ���������� ?;� �� �� ������������� +�� 0��)����'������@ ����� ������������ � ������� ���"#�� ��� ��� ����� ������' ��� �� 3�)������ ' �� �� ��� 4(�� ��� ���� ������ A ��� 0�)� �'� �� �� � �� ��� ��� ���� � �� �� ������ �� ��' � ������ +� ���� ����� ���� �������� �(��������� %�6�&� ���� +�� �)�� ����� �� ����������7�&��";� ����� ��� ��������� �� #��� 1����� ���

���)� ���� ����������)������ �)���+�� �� � ���������������� � B)����� ��)�� ��������� ��� ���)������ ���� ��� � ������ ������� �� �������'�� ����������� �� �������� � �� ��������C��� �� ���" #�� ���� �( ����� D���� 3 �� *)')�������� ����3�� &��������� ��� 7� �� ��')��&� ���� �� ���� ��� � �)�� ��� �� (����'���'� �������' ��� ����&��� ������� 2����� ���������� �� " ,��� �������� �� � ���4(������ ��� ��� 9��������� � ��� �����E?4�� ������ ������� ����� �� ��� ��������' �&F .� ���� ��) �� ���� 2��� �E ��� ��� ���;���&" #��� )���� ��� ��� ;�������� &�'�� "@

.��& 0���&����� ;������ �����

���� ����� ��� ��� � ��� � ��� ��� ������� )�� �������� ����&�� ���!G" ��� ��" ,������� �" � � �� E -���� ���!" !�H ��� ��� !I�J 9��"

#�� ������� ���� �� ������&���� ��� ?�����@��" <� &����(�� ��� ����� ���� ����� ������� 3������ *�(�& �� (�)���� ������ �����'���� ��� ��� �� �������� �" #����� %���� �� ���� ����� ����� ���� :� �(� � ����� (�'+���� � ��� ��� ��� �)�(������� ;������ ��(�������������� �� ����������� ������ 9&��� ���

�� ���� ��� �+�� �� �.������ ;�����&�� ������� �� ��� �+� 9&��� ���&����( ����� ���'�� ������ �� ��� �� ���� �� ������� ��� '���� �����" #� ������ ��� ���������)����� ���� (��� �+�� *�&��(���� �� ��� ���� +���� ��� �����'&� ������ .������� ������ ����� �' ��� ���� ����� ��(������� #��&�������

���� 7:09K'5- ���� ��)- L 5�" 2��*�7������� �!<�'I�MMN��N�GJ��M� O!�"��P"�QN�

����� � �� 7���������� ��������� � �Q ������E ������������M�

Page 2: Rezension: Phänomen — Erkenntnis. Goethisches bei Geschichtsdenkern des 19. und 20. Jahrhunderts von Jürgen Große

)�� ��� �� �;�(�������� R)��������" 9� ����������� *�$����� � �� �&���������� -�� �'��� ��� ����� ��������� ������ ��� �� +�� 2�'(� ��� )������� ������ �3����� %����� 5�'� ��� ,���) ���&��� � ,���� -������� ���.������ �����������"#�� ������� ��� ������ %�(�� ��� #��&'

� �& ��� �� +�� ;��� ���� ��&�� ������'�(����� ����� ��� ���3�� � �����3�&��� ��� R�'����� ����)�� �� ����� �� ������ ���������� ���� ��� &��(����� � ������� ����������� �'�(������(���' ��� ��������� ���� ���������� �������)��������" #�� :� �(� � ��� �� ���� ��'���� �� ������� &����+� �+� �)�� � ������ ���(��������� ��� )�������������� ����" ��� ��) ���� ����� ������ +�� �� R����� (������)�'������ ��� ��':� �(� � ����� ��� ,�)��3���'8���� !GGG �)" 9�� ��������� �� ��������� ��� ��'���� 0����� ���&��� � ��� ����� ?(�3��������'�������@ -�� ��&�� �� ������ ��� ��� �������R(�3�����' )�������������� R (��'2��'

��( �" #����� 2�(� �� ��� ��� �)� ������� �����')��� ������� ���� ��� ����&�� ���� �� ���3�� ��R� �������� �������� ��&��� �& ��� ����������&������ J ��� �� �� � ��� �� �����������)������� ��� ��� ��)��� +�� ��� ������7����� ��� ���� ��&�� )� ��� �+��" �" !HJ!I�"#�� ���� ���� �� ������ �� �� %��� )����� ���?�����$)� ��� �����@ ��" S<��"�� ������ ���� 9��'������ �� ����������� ���&' ��� )���$ �����'�������� ����� � �& ��� ��� ��(3��� � ������'����� +�� ����������� ����� 9&��� ��� ��� �������� ����� #��������� �*(��� J 9�(���� ���� J������� �������� � J B)���� ������ � �"� +���'����" �������� �� �� ��)���� �& +�� � �)����� *������� &��� �� ������ �)���������������� ��$ ��� ��� ��� ?(�3�������������@��� ?��(���������@ �)�� ���� -�� ��� ���������� ������ 3����� ���� ��' ��� ������'����� ��������� ����� � ����� +�� ����� ��'��� ��$"

� �(��� 2����'.T��� ��� 1�� ������

!���� ������ ���"" ����� #��� $%&&'�%()*+ ,���� "��� ��� -�"� � �.����7� � � .����� ��� ����� *" ��������&�" -����E R���� #��& ����"

#� �������� �����(����� �)����$ � ����&� ������ 0�)�� ��� 7�& +�� ���� R���� �� ���9��)��� ����� ������ ��� ������� ����;������N7�������� �� ��� 7�&����� 3 � ������ ���'����&�������� ����������� ��&��"#� �(���� ������ � � � ���� ����$ ���3��� � ���(��& � �� ��� � � R������ �� ����� ���������������� �������� ��" 9� ������ ����� �������'.�&������� ��� ����� 0�)����)����� ��� ����� ������ �� � ��� B)������ ��E %�� ���'����� J %�� 9�� � J %�� 9����� J %�� �����'�� J %�� ��(�+��� J %�� ��������� ��������'��$ " 73���� ��� 9�������� �����(����� �)��'��$ �� � )����3�& ���� �� *� � �� ��� ������' ������ �� ��� ��� ��������� �(����� �)�������������� ��� � �� ��� B)��� ���� �� ���'���� ��� ����� �3 �" ���������� �� ���� ���%� ������ ��$ ��� .�&������'�����)�� ��" �" +��-����� �������� ��� ,���� *� �� -3���������� ���&�)�� �����" 1�� ���� ������ ��*� ���(��� ������� ��������� �� ��� )��)'���� �� �� �� ��� ������� 0���&��� 8����� ��4������ ����� ��������"9� �� ���������� +������ +���� ��� 0�)�� ��'

�� R������ ��� ����������� �� ���� �����'������ ��&�� �� )������ ��" ����� ��� ������0�)�� ��� ��� 8����� &���������� ��� #������ ���� ������������ �����(���A +������ ��$��� )����� � ������ ��$ ��� ������ �������

���� ���+�� �� ��� �� �� ;� �+� ��� �� ����R����';�����(��� ���� ��)����� ���������� " ���������� ���� ���� R ���� ��� ��� ���'�����E ?#�� ������ ��������� R����� �����' �� ��� !GH� �� �� ������� *�������� ������&������� �(����" �� �&�3 ���� ��� � ���%� ������ ��$ R���� �� #�� ������� �� �����&������ 2��� +�� ����������� ��&�� )�&��� �� "@ #�� �������� �� �� &��� ����������� ��'&� )�&��� � �� ��� U���� R����� ���� ��'���� ��� ����� ������ ���� �3 �" .� ��� *)'���& �� ��)�����(��� R����� �3� ����������� � +������� �������� �������� �� D��� ����)����& �� ��(��� �� ��� ��������� ��� �� �' �� ����"9� )���) ��� �����(3� ���� ������ )��� #���'

)�3 �� ��� ������A ���� ��� ��� )������������$ ��� �� &���� %�6 +������� ?*��� ��'�����&� ����@ ��� 7�&�� ��� � �� �� ��� � �' ��������� �� ���������������� � ����� ��'��� &���" ������ ��$ �� ����& ��� ��� 0�)��R����� �)���3������ )���)��" *�� ���� 9��)��'��(���� ��� ���� �� �� 8���� ����������� *')�� �)� -����� �������� ������ &���� ������ � �� R������� ���� � �����" V9��� ���'���� �� ���� �� � �� �� ����� +�� .� � 2��� �� � ������ #���� � ��� �� ;�)��� :�� � � �� �������� � �� �������� ������� " �-�'�����)��W .��& 0���&����� ;������ �����

��"7���������� ������" �Q ������ �M�J�M!

����� � �� 7���������� ��������� � �Q ������E ����������� �M!