revista panteras 16 de septiembre, mayo 2014

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Ejemplar gratuito No. 003 ● Mayo de 2014 Brenda Ruacho de Vega

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Page 1: Revista Panteras 16 de Septiembre, Mayo 2014

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Brenda Ruacho de Vega

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Aunque no lo creas, los más pequeños de la casa pueden enseñarte las mejores estrategias para asegurar el éxito de tu empresa.

Extraído de:

Soyentrepreneur.com

Los humanos aprenden a negociar muy pronto en la vida. ¡Cualquier padre puede decirte esto! A los dos años, los niños están negociando comer más vegetales en la cena si eso significa helado como postre. A la edad de tres, los niños han desarrollado un arsenal completo de tácticas de negociación. Sus acercamientos para asegurar los mejores juguetes, el postre o dormirse más tarde no es solamente un juego de niños, ellos ofrecen recordatorios valiosos sobre las tácticas de tratos exitosos.

1. Empieza ofreciendo apoyo. Mi esposo y yo nos hemos dado cuenta que antes de que nuestros hijos nos pidan algo fuera de nuestra rutina, ayudan en exceso en la casa. Nos apoyan proactivamente con cosas extra, y aunque normalmente presentimos que hay una intención oculta, aun así funciona a su favor.

En los negocios también, es más fácil decir que sí o querer trabajar con alguien que acaba de hacer algo bueno por ti.

2. Programa tu acercamiento. Los niños son maestros al hacer esto, se esperan frecuentemente a que estés a la mitad de la preparación de la cena o que estés poniendo al bebé a dormir.

Los niños pequeños tienen todo resuelto. Evaluando lo que es su objetivo y programando su acercamiento para que sea más probable que digas que sí, es un movimiento inteligente ya sea que estés en casa o en tu negocio.

3. Aprovechan a un defensor creíble. A mi hijo más chico le gusta tener el apoyo de su hermano mayor

cuando negociamos. Si tiene un aliado es claro que se sentirá más poderoso y confidente. Es también bastante efectivo teniendo en cuenta que es una propuesta razonable.

Encuentro bastante útil pre visualizar las ideas y formar un grupo de defensores influenciables y confiables antes de acercarme al que toma las decisiones o socio potencial. Cuando me presentan una idea o solicitud y un grupo de gente cree que es una buena idea, es más difícil decir no.

4. Enciende el encanto. El mérito es importante por supuesto, pero el encanto y una conexión emocional dan mucho más. Los niños aprenden que es difícil para los padres decir que no cuando le agregan una sonrisa encantadora a su petición.

Los seres humanos somos emocionales. Las conexiones positivas personales importan. En los negocios, tener una buena relación fuera de la sala de conferencias con quienes estás llegando a un trato puede tener un impacto significante.

5. Habla con el que toma las decisiones. Uno de los recordatorios más importantes que los niños nos dan respecto a las negociaciones es asegurarte de hablar con el que toma las decisiones. Los niños saben quién dirá que sí y se irán por esa persona (si el que toma las decisiones dice que no, se irán con el segundo que las toma)

Es una pérdida de tiempo hablar con alguien que no es capaz de decir que sí. Asegúrate de hablar con las personas adecuadas, de otra manera no habrá helado como postre.

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1886 Comienza una huelga general de trabajadores en Chicago para demandar la jornada de 8 horas. Esto genera el Crimen de Chicago y debido a estos acontecimientos, desde entonces se celebra el 1 de mayo como Día Internacional de la Clase Obrera.

1913 - Se conmemora por primera vez en México el Día del Trabajo.

1947 - Día del Trabajo en Francia.

“8 de

“29 de

El neozelandés Edmund Hillary y el sherpa Tenzing Norgay coronan la cima del Monte Everest en 1953.

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Nacido en Teherán, Irán, en 1931, es conocido por su libro “Your Body's Many Cries for Water” (“Su cuerpo reclama agua llorando a gritos”) y sus escritos relacionados con la salud y el bienestar. Batmanghelidj, nació en el seno de una familia acomodada persa en 1931. Asistió a la universidad de Fettes Fee-Paying en Edimburgo, Escocia, en 1946. Después de estudiar en Londres, la práctica médica de Batmanghelidj en Inglaterra terminó para trasladarse a Irán para ayudar en el desarrollo de los hospitales y centros médicos. En 1979, fue enviado a la prisión de Evin, cuando estalló la revolución iraní. Los cargos fueron presentados contra él, y él estaba programado para ser ejecutado. Su ejecución se retrasó para que pudiera servir como médico residente entre los prisioneros y para 1982, fue liberado de la prisión, y más tarde escapó de Irán a Estados Unidos para continuar su investigación médica. Fue padre de cuatro hijos que tuvo con su esposa belga, Lucille: Ardeshir, Lila, Babak y Camila Batmanghelidjh Batmanghelidj se graduó de la Escuela de Medicina del Hospital de St. Mary, de la Universidad de Londres donde estudió bajo la dirección de Alexander Fleming. Muchos creen que él llevó a cabo la investigación en el campo de la gastroenterología, y sus libros posteriores obtuvieron cobertura de los medios en los años noventa. Una búsqueda en la literatura científica sólo es capaz de localizar a dos artículos que se han publicado por él

en revistas científicas; un editorial de tres páginas y una conferencia, aunque ninguno de ellos puede ser considerado como investigación. Batmanghelidj afirmó descubrir el valor medicinal de agua durante su detención en la prisión de Evin, mediante el tratamiento de los reclusos con el agua cuando no había medicamento disponible. Sus métodos e ideas que atribuyen los síntomas de enfermedades comunes de la deshidratación no han sido adoptadas por la comunidad médica. El informe de sus hallazgos fue publicado como un editorial en el Journal of Clinical Gastroenterology en junio de 1983. Asimismo, la revista Science Watch, de New York Times lo informó el 21 de junio de 1983. Es autor del libro “Your Body's Many Cries for Water” (“Su cuerpo reclama agua llorando a gritos”) publicado en 1992. En este libro, Batmanghelidj afirma que la deshidratación crónica es la causa de todas las enfermedades físicas y explica los efectos nocivos de la deshidratación. El autor analiza el papel del agua en el cuerpo y su creencia de que el agua puede transformar las necesidades de salud de la sociedad. Sus escritos relacionados con el tratamiento de enfermedades y condiciones con el agua han sido objeto de polémica. Batmanghelidj cree que una boca seca no es el primer síntoma de sed,

pero sí uno de los últimos. De hecho, cuando las personas envejecen, su capacidad de reconocer la sed disminuye. Esto significa que beben menos y envejecen aún más rápido. En base a su

investigación, señala que el agua puede proteger a las personas de condiciones como: asma y alergias, obesidad, niveles altos de colesterol, enfermedades cardíacas y daños cerebrovasculares, diabetes, hipertensión, infección, depresión y síndrome de fatiga crónica, desórdenes de sueño, falta de energía, adicción, osteoporosis, leucemia y linfoma, deficiencia de atención, sofocación y piedras en los riñones. Más polémico, Batmanghelidj declara que la deshidratación puede ser factor que contribuye al cáncer y trastornos autoinmunes, incluido el SIDA. Por otra parte, Batamanghelidj señala que el agua proporciona energía para el cuerpo y el cerebro, mediante la división del hidrógeno y oxígeno. Cabe destacar que sus escritos han sido traducidos a 15 idiomas, y se venden en países de todo el mundo. Sus teorías han sido criticadas por el Dr. Stephen Barrett por dos motivos principales a saber, la falta de cualquier investigación revisada por pares documentada y declaraciones aparentemente exageradas sobre el número de pacientes tratados con éxito. Fereydoon Batmanghelidj Murió por complicaciones relacionadas con una neumonía el 15 de noviembre de 2004, en Virginia, EE.UU.

Publicaciones de Fereydoon Batmanghelidj

1991. How to Deal with Back Pain & Rheumatoid Joint Pain (“Cómo lidiar con el dolor de espalda y dolor en las articulaciones”)

1992. Your Body's Many Cries for Water (“Su cuerpo reclama agua llorando a gritos”)

1997. Water: Rx for A Healthier, Pain-free Life (“Agua : Rx para una vida sana y libre de dolor”)

2000. ABC of Asthma, Allergies and Lupus: Eradicate Asthma - Now! (“El ABC del Asma, Alergias y Lupus: Erradicar el Asma ¡Ahora!”)

2003. Water For Health, For Healing, For Life (“Agua para la salud , para curación,´para la vida”)

2003. You're not sick, you're thirsty! (“¡No estás enfermo, tienes sed!”)

2003. Water Cures: Drugs Kill: How Water Cured Incurable Diseases, (“El agua cura, las medicinas matan: Cómo curar enfermedades incurables con agua”)

2005. Obesity Cancer Depression; Their Common Cause & Natural Cure (“Obesidad, Cáncer, Depresión; Su causas común y cura natural”)

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Los temas recurrentes de la poeta tamaulipeca, quien obtuvo el galardón de poesía en 1984, eran el amor, la vida y el deseo, a través de los cuales mataba el estrés, la desventura, la impotencia o la frustración Alardín, nacida el 5 de julio de 1933 en Tampico, Tamaulipas; fue "una enorme mujer mexicana de las letras", declaró el director de Vinculación Cultural del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Antonio Crestani. "Habrá que hacer varias cosas alrededor de ella, como reconocimientos y publicaciones que se darán a conocer a su

debido tiempo", dijo Crestani en declaraciones a la prensa en una funeraria del sur de la capital mexicana donde fueron velados los restos de la escritora. El objetivo fundamental, añadió, será "preservar la obra y memoria de esta gran poeta". "Fue una figura literaria con un rigor muy grande en su escritura, donde el deseo, la vida y la felicidad siempre están presentes en su obra muy grande, de las cuales en lo particular me gusta muchísimo 'No pude detener los elefantes'", expresó. A su vez, la actriz Ana Silvia Garza, hija de la poetisa, comentó que recuerda cuando su madre caminaba por la calle y era abordada por la gente para expresarle: "Señora disculpe, pero siento que la quiero mucho", y se iban. En tanto, el Instituto Nacional de Bellas Artes expresó en un comunicado sus condolencias por la muerte de la poetisa, de quien indicó ser "considerada como una de las figuras más importantes de la poesía mexicana". Asimismo, el Instituto para la Cultura y las

Artes de Tamaulipas publicó en la red Twitter su pesar por el fallecimiento de la "enorme poeta tamaulipeca". "Nos queda su poesía, su valeroso ejemplo de mujer de letras", abundó. "Carmen Alardín hizo de la literatura su manera de estar en el mundo: hace más de sesenta años que escribía y con una obra destilada con paciencia y cuidado nos entregó su visión de la vida", dijo el titular de la institución, Eduardo Vázquez Martín. Esa visión, "como la de los varios escritores que en los últimos días nos han abandonado, nos permitía vivir en estos tiempos tan necesitados de poesía", añadió. Alardín falleció la madrugada del sábado 10 de mayo después de arribar a Ciudad de México procedente de Monterrey, Nuevo León, junto con su esposo Ramiro Garza, reportó anoche Conaculta. Le sobreviven su esposo y sus hijos Jaime y Ana Silvia. Alardín estudió letras alemanas y la maestría en letras mexicanas en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, y una especialización en el Goethe Institut de

Munich, Alemania. Su poesía se ha grabado en la colección Voz Viva de México. Fue colaboradora de las publicaciones El Nacional, Katarsis, Letras Potosinas y Unomásuno. De 1996 a 2000 fue directora de la revista Armas y Letras, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León. En 1984 recibió el Premio Nacional de Poesía Xavier Villaurrutia por su libro de poesía "La violencia del otoño". En 1989 el Gobierno de Nuevo León le otorgó la Medalla al Mérito Cívico por su labor en

favor de la literatura coordinando talleres literarios para niños y adultos en las bibliotecas públicas y colonias populares. En 1999 recibió el Premio a Las Artes, en la rama de Letras, que otorga la Universidad Autónoma de Nuevo León. Su obra literaria aparece en múltiples antologías, entre ellas Poetas tamaulipecas del siglo XX. En su honor fue creado el Premio Regional de Poesía Carmen Alardín por el Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, que es otorgado desde 2004. Entre su obra publicada figuran los libros de poesía El canto frágil (1951), Pórtico labriego (1953), Celda de viento (1957), Después del sueño (1960), Todo se deja así (1964), No pude detener los elefantes (1971), y Canto para un amor sin fe (1976). Su muerte, se suma a las de otros personajes en este año en Ciudad de México: el poeta argentino Juan Gelman, el 14 de enero, y el escritor colombiano Gabriel García Márquez, el pasado 17 de abril.

Av. Rio Tecolutla y calle 5ta #2690, Fracc. Nuevo Mexicali 21399, Mexicali, Baja California. Tel. (686) 561-2320

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¿Qué es TMONA? Es una Fundación creada en Mexicali B.C., dedicada a guardar y cubrir el cuidado integral de niños y

adolescentes con cáncer que requieran de trasplante de médula ósea, también se dedican a la educación y cuidado de ellos, imparten diversos tipos de clases que los niños no pueden tomar en la escuela debido a su enfermedad. Su misión es lograr que todo niño con cáncer que requiera un

trasplante de médula ósea lo reciba, sin importar su estado financiero o social. La visión consiste en ser una Institución que vea por la salud integral del paciente con cáncer que requiera trasplante de médula ósea. Debido a que la fundación Tmona es una organización no lucrativa ellos realizan diversos tipos de trabajos con los cuales adquieren fondos y ayudan a la comunidad como a sus niños. Ellos fomentan el reciclaje así como la creatividad, las diversas actividades con las cuales la gente puede ayudar son las siguientes:

Venta de pulseras

Ser voluntario en la casa como maestro o ayudante de tal.

Reciclaje

Decoración de alcancías.

La fundación TMONA en conjunto con Grupo Educativo Dieciseis de Septiembre se dieron a la tarea de festejar a los niños en tan esperado 30 de abril en las instalaciones de este conjunto educativo. Para alegrar más a los pequeñines se les dieron diversos regalos, entre ellos, bicicletas, juguetes a escala de maquinaria de construcción, así como se presentaron personajes de televisión en vivo que gustan tanto a los niños; esto, sin olvidarnos del menú gastronómico consistente en pizza y refrescos de diversos sabores que, sin duda, es uno de sus platillos favoritos.

Page 8: Revista Panteras 16 de Septiembre, Mayo 2014

En el marco de las mesas de

trabajo desarrolladas por el

Congreso del Estado sobre la

reforma político-electoral, se

realizó el tercer foro público

con el tema “Nuevas reglas

de representatividad”, donde

participaron representantes de

partidos políticos y de

organismos empresariales y

sociales, así como

académicos y ciudadanos en

general.

El evento fue organizado por

las Comisiones Unidas de:

Reforma del Estado, Reforma

del Estado Primera y Gobernación,

Legislación y Puntos Constitucionales,

cuyos titulares son los diputados Fausto

Gallardo García, Cuauhtémoc Cardona

Benavides y Roberto Dávalos Flores,

respectivamente.

Correspondió al presidente de la

Comisión de Reforma del Estado Primera,

Cuauhtémoc Cardona, inaugurar esta

tercera mesa de reforma político-electoral

y dar la bienvenida a participantes y

asistentes, que se dieron cita para analizar

y presentar sus propuestas sobre este

tema. A Cardona lo acompañaron el

secretario de las Comisiones Unidas,

Roberto Dávalos, y las diputadas Mónica

Bedoya Serna, Laura Torres Ramírez y

Rosalba López Regalado.

Los asuntos analizados fueron: reelección

de legisladores y munícipes; umbral

mínimo y límites a la

sobrerrepresentación; paridad de género

en candidaturas legislativas; y

cancelación de registro de partidos

políticos.

En primera instancia tocó al ciudadano

Mario Antonio Hurtado de Mendoza

proponer que la elección de presidente

municipal y regidores sea por voto

directo, y no por planilla; que los

aspirantes a reelegirse, antes de postularse

se les deberá hacer una auditoría por un

despacho contable independiente para

certificar que no cometieron ningún delito

administrativo en el manejo de recursos

públicos a su cargo.

Por su parte, la diputada Laura Torres

Ramírez solicitó reformar el artículo 5 de

la Constitución local, con el objetivo de

que en la parte final del párrafo IV del

apartado A, se especifique que los

partidos políticos garantizarán las reglas

para cumplir con la paridad de género, en

candidaturas a diputados y munícipes

tanto propietarios como suplentes.

La conferencia magistral estuvo a cargo

del maestro Leopoldo Martínez Herrera,

quien tiene estudios de maestría en

Administración Pública y Ciencia

Política. Dijo que la reelección tiene su

base en principios democráticos y de

eficiencia, pero que debe cuidarse que no

se usen recursos públicos para poder

reelegirse.

Argumentó la necesidad de la existencia

de la representación proporcional, ya que

ésta permite estabilizar el sistema político

con la presencia de los diversos intereses

de la sociedad en la Cámara de

Diputados. Asimismo, cuestionó el

umbral del 4% que existe en Baja

California desde 1994 para los partidos

políticos, ya que éste, dijo, es un umbral

de exclusión para fuerzas políticas.

El Partido Encuentro Social solicitó

reformar el artículo 5 constitucional, con

el propósito de que el partido político que

no obtenga en la elección de diputados

por el principio de mayoría relativa, por

lo menos el 3 por ciento de la votación

estatal válida, le sea

cancelado el registro.

Asimismo, el Partido del

Trabajo sugirió que la

elección consecutiva de

presidentes municipales,

regidores y síndicos, sea por

un periodo adicional,

mientras que la elección

consecutiva de diputados

sea hasta por cuatro

periodos consecutivos.

Además planteó reducir el

umbral de representación

del 4 al 2.5% respecto a

diputados, y del 3 al 2%

respecto a regidores, así como

incrementar de 25 a 30 legisladores, pero

sin aumentar el presupuesto del Congreso.

El PRI planteó eliminar los diputados de

lista, con la explicación de que la

representación de las minorías es

suficiente con los diputados uninominales

y plurinominales existentes. Propuso

también una nueva redistritación de los 17

distritos electorales, pero continuando con

el mismo número de diputados de la

actual legislatura: 17 electos de manera

directa y 8 de representación

proporcional.

El PRD solicitó que el umbral para tener

derecho a diputados de representación

proporcional baje de 4 al 3%, y que los

regidores sean electos por el mayor

porcentaje de votos obtenidos en

demarcación territorial y no por orden de

prelación de una lista; además de que se

defina como criterio de distritación, el

principio de igualdad de voto, para que

cada distrito tenga una proporcionalidad

de 125 mil ciudadanos empadronados por

distrito.

Por último, el Partido Verde Ecologista

de México propuso que la reelección de

diputados y regidores se lleve a cabo por

una sola ocasión en forma consecutiva, lo

cual permita una renovación de la clase

política. Planteó que la reforma entre en

vigor en las elecciones de 2019, un año

después de la entrada en vigor de la

reforma federal en esa materia.

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TIJUANA, B.C.- 14 de Mayo de 2014.- Bajo la encomienda del Gobernador del Estado, Francisco Vega de Lamadrid de proporcionar a los jóvenes una formación integral, esta mañana se llevó cabo el XXVI Concurso Estatal Intercobach de Declamación, realizado en las instalaciones del Plantel Mtro. Rubén Vizcaíno Valencia del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH), bajo la organización y convocatoria de la Dirección de Servicios Educativos. Durante este concurso se contó con la participación de 24 estudiantes de diversos planteles de Cobach en el Estado, es decir, 16 de planteles oficiales, 2 de CEMSAD y 6 de planteles incorporados, quienes hicieron uso de la armonía de su voz y sutileza de sus gestos para desarrollar sus poemas con sentimiento y la emoción contenida en cada una de sus palabras. La Directora General de COBACH, Profra. Arcelia Galarza Villarino, al dirigir unas palabras a los participantes comentó: “en el Colegio de Bachilleres tenemos un objetivo y proyecto bien definido que es proporcionar una educación integral y de calidad, por lo que impulsamos a los jóvenes para que desarrollen sus habilidades, inculcándoles que tengan dedicación por la preparación, por superarse y por distinguirse como buenos estudiantes”. Asimismo, felicitó a los maestros por motivar a los estudiantes a que participen, exhortando a los jóvenes presentes, a invitar y animar a sus compañeros a que se integren a estos concursos, agradeciendo su participación y considerándolos unos triunfadores. Por último, agradeció al jurado calificador por el apoyo brindado. Los resultados obtenidos por los concursantes quedó de la siguiente manera: el Primer lugar fue para Mariana Guadalupe Montoya Molina del Plantel Tecate con “Madre

India”; el segundo lugar fue para Uzziel Fernando Gamiz Artea del Plantel Miguel Hidalgo y Costilla con “Dolor por la muerte de un niño”; mientras que el tercer lugar lo obtuvo Raquel Nava Reynoso del Plantel Mtro. Rubén Vizcaíno Valencia con “Fusiles y muñecas”. De igual manera se dio mención honorífica a Renata Sández Oceguera del Plantel Ensenada con “La raza de bronce”; a Jorge

Luis Nieves Pineda del CEMSAD Valle de la Trinidad con “A mi Cristo roto”, así como a Itzajaira Adilenne Urquidez Escalante de la Preparatoria 16 de Septiembre, Campus González Ortega con “Robé pan para mis hijos”. El jurado calificador estuvo integrado integrado por la Lic. Sheherezade Bigdalí Hernández, el Dr. Luis Dugay Pedroza y la Lic. Adilú Alvarado Gutiérrez, todos ellos con gran trayectoria en el área, y quienes tuvieron la difícil tarea de evaluar algunos aspectos en los participantes como la voz, dicción, entonación, ritmo, proyección de emociones, dominio del poema y del público, entre otros. La Lic. Adilú Alvarado Gutiérrez en representación de los

miembros del jurado dirigió unas palabras y agradeció a la autoridades la invitación al evento, así como a los maestros por el empeño y la paciencia para preparar a los alumnos, felicitando a los estudiantes por su esfuerzo y mencionándoles que no es fácil declamar ante un público desconocido y expresar un sentimiento que va más allá de las letras, y además transmitir lo que se siente en cada renglón, en cada párrafo y estrofa a quienes escuchan.

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El día del estudiante es una fecha anual que se conmemora en varios países; aunque la efeméride exacta que se observa difiere en cada país, esta celebración suele estar relacionada con la juventud y la primavera. En el caso de México se conmemora en recuerdo del movimiento que realizaron los alumnos de la Universidad Nacional de México, en 1929, reclamando la autonomía de la institución. El movimiento llegó a una huelga general, la cual fue reprimida con fuerza el 23 de mayo, c u a n d o l a p o l i c í a capitalina ingresó a la Escuela de Derecho, y ahí fue muerto el estudiante Martín del Campo, por las balas del agrupamiento policiaco. Cuando el movimiento se recompuso y tomó fuerza, los alumnos de la Universidad Nacional reclamaron que ese día fuera denominado como el Día del Estudiante, en honor a los agredidos, y que la plaza de Santo Domingo de la Ciudad de México, fuera llamada Plaza 23 de Mayo o del Estudiante. El movimiento estudiantil, se origina como preámbulo de las elecciones presidenciales en ese 1929, cuando los principales contendientes eran José Vasconcelos y Pascual Ortiz Rubio. Vasconcelos fue un colaborador cercano de Francisco I. Madero, en la búsqueda de la democratización del país. En ese momento

también era un destacado universitario, quien junto con Antonio Caso, Alfonso Reyes, Julio Torri, Pedro Enríquez Ureña y otros formaron el Ateneo de la Juventud o Generación de 1910, los que a su vez fueron maestros de los llamados Siete Sabios de la Universidad: Vicente Lombardo Toledano, Manuel Gómez Morín, Alfonso Caso, Antonio Castro Leal, Teófilo Olea y Leyva, Alberto Vázquez del Mercado y Jesús Moreno Vaca (quien murió siendo

estudiante, por lo que en su lugar se menciona a Narciso Bassols y Daniel Cosío Villegas). Entre estos nombres están quienes fueron impulsores y promotores de las que ahora son las fuerzas políticas actuantes. El movimiento fue reprimido porque se enfrentaba al incipiente sistema político post-revolucionario creado por el caudillo de la

Revolución, Álvaro Obregón, y que ese mismo año, el 4 de marzo, el llamado jefe máximo de la revolución, Plutarco Elías Calles, consolidó con la fundación del Partido Nacional Revolucionario, que con posterioridad se convirtió en el actual Partido Revolucionario Institucional. Esa lucha por la autonomía de la Universidad Nacional de México, fructificó en el mes de julio de ese mismo año, con el decreto que firmó el Presidente Emilio

Portes Gil, el cual a d emá s l l e v a b a l a intención de calmar los ánimos estudiantiles porque ya empezaba la campaña p o r l a s u c e s i ó n presidencial de ese año, en la cual participarían el mismo José Vasconcelos y Pascual Ortiz Rubio. Con esto el nombre de la institución cambió a su denominación actual : Universidad Nacional Autónoma de México. De ahí que esta fecha es conmemorativa en tu e s c u e l a s e c u n d a r i a , p r e p a r a t o r i a o Universidad.

Así como en los jardines de niños y en las escuelas primarias festejan el Día del Niño, a partir de

la escuela secundaria festejaste el Día del Estudiante pero… te has preguntado:

Av. Rio Tecolutla y calle 5ta #2690, Fracc. Nuevo Mexicali

21399, Mexicali, Baja California. Tel. (686) 561-23-20

Preescolar

Primaria

Page 12: Revista Panteras 16 de Septiembre, Mayo 2014

La Secretaría de Educación Pública (SEP), por conducto de la

Subsecretaría de Educación Superior, presentó el portal

internacional para estudiantes extranjeros Study in Mexico, a

través del cual se intensificará el intercambio estudiantil entre

nuestro país y el resto del mundo.

La presentación estuvo a cargo del Subsecretario de Educación

Superior, Fernando Serrano Migallón, quien aseguró que para el

Gobierno del Presidente Enrique Peña Nieto el intercambio de

estudiantes, catedráticos e investigadores entre México y el

Extranjero es importante y en particular con el programa

acordado con el Gobierno de Estados Unidos “cien mil

mexicanos en el extranjero y cien mil extranjeros en México”,

que es prioritario.

Durante la presentación de Study in Mexico, el Doctor Serrano

Migallón destacó la decisión del Gobierno de la República en

incrementar el número de estudiantes mexicanos en el extranjero

de una manera ostensible.

Ante representantes de las embajadas de Francia, Estados Unidos

y Reino Unido, recordó que en materia de Educación Superior,

México es uno de los países que tienen unos de los subsistemas

más ricos de la región, donde convergen aspectos como la

educación tecnológica, politécnica y las normales,

entre otros.

Acompañado por la embajadora Socorro Rovirosa,

Directora General de Relaciones Internacionales de

la SEP, el Doctor Serrano Migallón destacó que a

través de Study in Mexico

(www.studyinmexico.sep.gob.mx) se ofrece

opciones educativas a los estudiantes egresados de

educación media superior de otros países que

quieran continuar sus estudios de licenciatura en

México.

Los estudiantes, investigadores y docentes

extranjeros podrán encontrar información sobre

convenios académicos, oferta educativa de tipo

superior, trámites, becas, cultura, turismo y

orientación práctica de los costos de vida en

México. Esta plataforma puede ser consultada en

Español, Inglés, Francés y Alemán.

Los investigadores y docentes que realicen trabajos

de investigación en cualquier Institución de

Educación Superior del resto del mundo, podrán

obtener información de las líneas de investigación

que se realizan en nuestro país, o bien realizar

estudios de posgrado en sus respectivos campos y

disciplinas, en alguna Universidad de México.

En su oportunidad, el Subsecretario para América

del Norte de la Secretaría de Relaciones Exteriores,

Sergio Alcocer Martínez, reconoció el esfuerzo de

la SEP por extender las relaciones académicas y

culturales de los estudiantes mexicanos y al mismo

tiempo llamar a los académicos de otros países a

prepararse en nuestro país.

Destacó que en la medida en que los estudiantes

mexicanos salgan a prepararse al extranjero,

también en esa medida el mundo conocerá nuestro

país, en esa medida nuestros académicos se convertirán en

nuestros diplomáticos.

Cabe señalar que el nuevo portal es una ventana digital al estudio

del español como segunda lengua en nuestro país. Actualmente el

español es una de las lenguas más importantes en el mundo, la

segunda después del inglés; uno de cada cuatro hablantes de

español es mexicano.

México con Responsabilidad Global es uno de los ejes rectores

del Plan Nacional de Desarrollo del Gobierno de la República. La

estrategia busca diseñar e instrumental acciones integrales en los

ámbitos político, económico y social, a través de la expansión de

los intercambios comerciales, inversiones productivas, promoción

del turismo, proyección de la cultura mexicana y sus valores, la

cooperación educativa, científica y tecnológica. Temas centrales

para la promoción del desarrollo interno del país.

Con el lanzamiento de esta plataforma electrónica, el Gobierno de

la República, a través de la Secretaría de Educación Pública

trabaja en la Estrategia Digital Nacional al dar a conocer la oferta

educativa a través de medios digitales para mostrar a México

como un destino de calidad en materia de Educación Superior y a

sus Instituciones de Educación Superior.

Page 13: Revista Panteras 16 de Septiembre, Mayo 2014

MEXICALI, B.C.- Mayo de 2014.- Con la finalidad de contribuir con la formación integral de los alumnos, además de su preparación académica y resaltar la importancia de que desarrollen sus habilidades y capacidades en las áreas culturales, encomienda del Gobernador del Estado, Francisco Vega de Lamadrid, se llevó a cabo la tradicional Muestra Estatal Intercobach de Música, en las instalaciones del Plantel Mtro. José Vasconcelos Calderón del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH). En este evento participaron 14 grupos conformados por alumnos de 10 planteles oficiales del COBACH y de 4 planteles incorporados, demostrando su talento al interpretar alguna canción o tocar algún instrumento, en los diferentes estilos musicales y ritmos variados como el pop, rock, norteño, rondalla, entre otros. Durante esta muestra musical estuvo presente la Directora General del COBACH, Profra. Arcelia Galarza Villarino quien junto a los padres de familia, maestros, alumnos y público en general apreciaron una gran variedad de estilos

musicales, además de disfrutar de un gran ambiente.

Galarza Villarino felicitó a los jóvenes por su esfuerzo, ganas de destacar y su talento, resaltando también el trabajo que realizan los maestros en la formación integral de cada uno de los estudiantes, comentando que este tipo de actividades son muy importantes para la motivación en el desarrollo de otras habilidades diferentes a las académicas. Los planteles oficiales participantes fueron: Mexicali, Baja California, Mtro. José Vasconcelos Calderón, Ciudad Morelos, Guadalupe Victoria, Nuevo León, San Felipe, Tijuana Siglo XXI, Rosarito, y Ensenada, mientras que los planteles incorporados: 16 de Septiembre Campus Maestros Federales, Bachillerato Universitario, Instituto Salvatierra y Preparatoria Xochicalco. Entre los maestros que dirigen los diversos grupos musicales se encontraban: Profr. Samuel Caldera; Profr. César Ramírez, Abraham Duarte; Lic. Ernesto Carrillo; Profr. Apolonio Acosta; Lic. Ramón Michel Díaz; Profr. Mario César Cossío; Profr. Luis Ignacio Figueroa; Ing. Héctor Contreras; Lic. José Luis Rodríguez; Noel Montejo Torres; Lic. Iván Santos; Profr. Juan Pablo Jiménez y Profr. Walter Ahumada.

• Durante esta muestra participaron más de 150 estudiantes, con el propósito que los alumnos tengan un escenario donde expresar su talento musical.

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La colaboración familia-escuela-sociedad es hoy más necesaria que nunca, pues 73% de los jóvenes que realizan alguna agresión a sus compañeros provienen de entornos familiares y sociales en los cuales son víctimas o testigos de actos de violencia, en sus diferentes formas, manifestó el doctor Rodolfo Tuirán, Subsecretario de Educación Media Superior, al poner en marcha los trabajos del Seminario Internacional “El desarrollo de Habilidades Socioemocionales en Estudiantes de Nivel Medio Superior”,

organizado por la SEP y el Banco Mundial. La violencia es un fenómeno complejo y multicausal, que debe atacarse en todas sus dimensiones; ocurre en todos los niveles sociales y tiene diversas manifestaciones. La escuela, explicó, es una de las soluciones, ya que la colaboración entre maestros, padres de familia y sociedad permite fomentar y fortalecer valores como la tolerancia, el respeto, la resolución pacífica de conflictos y la educación en una cultura de la paz. Indicó que a pesar de que las escuelas no son ajenas a lo que sucede en los entornos familiares y sociales, el fenómeno de la violencia y el maltrato escolar reiterado no ha crecido en la educación media superior. De acuerdo con la Encuesta de Violencia, Tolerancia e Inclusión de 2013, el fenómeno de la violencia tuvo una reducción cercana al 15% y el maltrato escolar del 10% entre 2007 y 2013, informó. El Subsecretario Tuirán dio a conocer que la SEP impulsará cinco estrategias para favorecer el desarrollo de habilidades socio emocionales en estudiantes de nivel medio superior de todo el país, con el objetivo de mejorar el ambiente escolar; promover esquemas sanos de

c o n v i v e n c i a ; empoderar a los adolescentes para tomar decisiones

asertivas; contribuir a reducir la desigualdad social y dotar a la juventud de competencias valoradas en el mercado laboral. Dichas estrategias son: 1) una gestión escolar más eficiente; 2) mayor presencia de los padres de familia en la escuela; 3) una capacitación docente más sólida; 4) incorporación de contenidos en el Marco Curricular Común, relacionados con el aprendizaje de habilidades socio emocionales; y 5) el fortalecimiento del vínculo con el estudiante. Destacó que estas habilidades han adquirido un creciente reconocimiento y cada vez mayor importancia en el mundo de la educación y son instrumentos muy relevantes para atender conductas de riesgo como adicciones, embarazo temprano, acoso y maltrato escolar, entre otras muchas que enfrentan los jóvenes. Estas estrategias complementarán las actividades que se desarrollan en el marco del programa Construye T, que en el ciclo escolar 2014-2015 llegará a 2 mil 500 planteles públicos con una matrícula de más de 2 millones de estudiantes, al tiempo que se formará a un total de 11 mil maestros para el desarrollo de habilidades socioemocionales

como tolerancia, comunicación asertiva y resolución de conflictos, entre otras. Aseguró que la evidencia internacional muestra que es productivo e innovador aportarle al desarrollo de dichas habilidades en los jóvenes por los múltiples beneficios sociales y colectivos que generan. Durante dos días de trabajo, el seminario se desarrollará a través de ponencias presentadas por especialistas de distintos países y mesas temáticas de trabajo con expertos e implementadores de políticas y programas de habilidades socioemocionales en el aula. Algunos temas que se abordarán son: Competencias socioemocionales relevantes para la vida y el mercado laboral; Iniciativas exitosas para desarrollar competencias socioemocionales en los jóvenes de 15 a 18 años; La importancia del clima escolar para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en los jóvenes; y Revisión de las 11 competencias genéricas del marco curricular común, entre otras. Por su parte, Wendy Cunningham, Líder de Desarrollo Humano para México y Colombia del Banco Mundial, agradeció a la Secretaría de Educación Pública el apoyo y preocupación por estos temas, toda vez que es muestra del interés del Gobierno Mexicano por atender este aspecto de la educación en general.

Av. Rio Tecolutla y calle 5ta #2690, Fracc. Nuevo Mexicali

21399, Mexicali, Baja California. Tel. (686) 561-2320

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Emotivo evento se celebró el pasado 27 de mayo en la Escuela Normal Urbana Nocturna del Estado (ENUNE), contando con la asistencia de casi todos los profesores de la II Generación demostrando así una unidad tan solida como hace 50 años, pues el paso del tiempo no fue suficiente para someter la voluntad de quienes en esa tarde noche disfrutaron encontrarse con el colega, el amigo, el maestro o el alumno. Destacaron en el amenizado programa la Exposición de motivos, a cargo del

Profr. Manuel Ruelas Jiménez; así como Cuentos de Cri-Cri por grupo artístico, voces, Arte y Cultura de Mexicali. e di paso a la semblanza de la labor del Ingeniero y Director José G. Valenzuela y de la Profesora Victoria Castro Gurrola. Sub Directora de la institución homenajeada; esto a cargo de los profesores Enrique Pérez Durán y Rogelio Ruelas Parra. Tras ello, entró la Participación Musical por el Grupo Artístico Voces, Arte y Cultura de Mexicali, así como un toque de silencio en Memoria de los maestros y compañeros desaparecidos, esto a cargo de la Banda de Guerra de la Preparatoria 16 de Septiembre. Finalmente vino la develación de la Placa Conmemorativa de los 50 años de la II Generación de 1964, que testimonia su gratitud y reconocimiento a los directivos y maestros fundadores de la Escuela Normal Urbana Nocturno del Estado (ENUNE, hoy Benemérita, por las profesoras Blanca Magdalena Olivas y Ruth Vásquez Molina Cabe destacar que quien condujo el programa fue el maestro Gustavo Casanova Cárdenas.

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Felicidades a nuestros graduados de Universidad y Felicidades a nuestros graduados de Universidad y Felicidades a nuestros graduados de Universidad y Bachillerato cuatrimestralBachillerato cuatrimestralBachillerato cuatrimestral

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Felicidades a nuestros graduados de Universidad y Felicidades a nuestros graduados de Universidad y Felicidades a nuestros graduados de Universidad y Bachillerato cuatrimestralBachillerato cuatrimestralBachillerato cuatrimestral

Nuestra institución esta comprometida con la

sociedad Baja Californiana y a ella entregamos

ciudadanos preparados para competir en mundo

dinámico, siempre tendremos las puertas abiertas

a nuestros egresados quienes seguirán siendo

como parte de nuestro Grupo Educativo 16 de

Septiembre .

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Con el objeto de sumarse a la causa

que encabeza Brenda Ruacho de

Vega, por la construcción de un

Centro de Rehabilitación Infantil

Teletón, se llevará a cabo la Quinta

Cabalgata Estatal por un CRIT en

Baja California, el próximo 28 de

junio en Tijuana.

Alfonso Álvarez Juan, director del

Comité organizador anunció que la

tradicional cabalgata que se realiza

desde 2010 en Tecate, este año se

sumará al esfuerzo encabezado por

Ruacho de Vega, para lograr este

proyecto, mismo que, de lograrse,

brindará mejor condición de vida a

cerca de 108 mil familias

bajacalifornianas, de acuerdo al

Censo de 2010.

La meta de recaudación por medio de

vender boletos de los participantes en

la cabalgata, así como en la verbena

que se realiza posteriormente y

mediante aportaciones directas de

empresas y particulares en el marco

del evento, es de un millón de pesos,

que en su totalidad se donarán a la

campaña “Avancemos juntos por un

CRIT en Baja California”, resaltó.

Del mismo modo, Salvador Aguiar, en

representación de fotógrafos de la

ciudad, quienes participaban

anteriormente en un Concurso de

Fotografía, esta vez donarán su trabajo

y lo recaudado por la venta de sus

fotografías se destinará a apoyar este

proyecto.

En esta ocasión la cabalgata ̧ que

iniciará a las 7:00 horas, se realizará

en el Rancho Agua Fría y se espera la

participación de 300 jinetes, cuyo

costo de inscripción es de 250 pesos,

con esta aportación también participan

en la rifa de un televisor de plasma así

como de una silla de montar y

recibirán una camiseta

conmemorativa.

Tras la cabalgata se tiene programada

una verbena popular donde se espera

la asistencia de 2 mil personas con un

costo de 25 pesos, lo que les permitirá

disfrutar de comida, bebida, rifas, toro

mecánico y brincolinas para los niños,

así como las primeras 1,000 personas

recibirán una camiseta.

En la conferencia de prensa estuvieron

Claudia González de Moreno,

Presidenta de DIF Tecate, Lorena

Fimbres de Palacios, Damas

Voluntarias DIF Estatal; Juan

Villarreal, del Rancho Agua Fría,

entre otros funcionarios estatales.

También asistieron los representantes

de los orfanatorios Casa Hogar San

Juan Bosco, su Director, Misael

Morales y Juan Aldrete Márquez,

Presidente del Patronato Orfanatorio

Nazareth, quienes se unen a la causa

no sólo donando el recurso que

anteriormente se les destinaba sino

participando en la operación del

evento.

Con la participación del Gobierno del Estado, la Iniciativa Privada, Colegios de p r o f es i on i s t a s e i n s t i t u c i o n e s d e educación superior, se realizó la firma de c o n v e n i o s d e colaboración para disminuir los índices

de sobrepeso y obesidad que asuelan a la población de Baja California. Brenda Ruacho, primera dama en la entidad y Miguel Antonio Osuna Millán, secretario de Salud, encabezaron la oficialización de los trabajos en conjunto. Estas acciones preventivas, detalladas en un comunicado de prensa fueron calificadas como sin precedente en Baja California, pues tienen el objetivo primordial de que los ciudadanos se sumen a las acciones de promoción y fortalecimiento a la salud, adoptando medidas como la sana alimentación, la actividad física y la vida saludable. En las firmas de convenio participaron representantes de la Universidad Autónoma de Baja California, del Club de futbol Xoloitzcuintles, las cadenas comerciales OXXO y 7 Eleven; Universidad Xochicalco,

Universidad Iberoamericana, Universidad de Estudios Avanzados y la Universidad del Valle de México; del ámbito social, Colegio de Nutriólogos, Colegio de Salud Pública de Baja California, Colegio de Psicólogos, Colegios de Profesionales de la Enfermería, Asociación de Cardiólogos, Fronteras Unidas Pro Salud, así como la Asociación de Scouts de México. Se afirmó que por medio de los acuerdos pactados se aplicará la estrategia estatal de prevención y control de la obesidad, sobrepeso y diabetes; con ello, el ejecutivo estatal refrenda su compromiso de mantener la atención primaria en la salud como uno de los ejes principales del sector Salud, establecido en el Plan Estratégico 2014-2019. Osuna Millán explicó que a través de estas alianzas el Sistema Educativo Estatal representado en este evento por la secretaria de Educación y Bienestar Social del Estado, María del Rosario Rodríguez Rubio, se suma a este esfuerzo con la idea de que tanto padres de familia y maestros motiven a los niños a llevar una sana alimentación y cuidado de la salud. Manifestó que la administración estatal actual está comprometida con mejorar el nivel de vida de los bajacalifornianos en una vinculación con la sociedad, dado que es importante que participe en las acciones de Gobierno de manera individual, familiar y comunitaria, principalmente cuando se trata del tema de la salud.

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Prof. Manuel Ruelas Jiménez Director General

Prof. Andrés Daniel Ruelas Yáñez