revista nº 67

MayoAgosto 2005REVISTA Nº67

Ayuda en Acción es una Organización No Gubernamental aconfesional y apartidista que trabaja para mejorarlas condiciones de vida de los niños y niñas, las familias y comunidades en países y regiones pobres, a travésde proyectos autosostenibles de desarrollo integral y actividades de sensibilización, con la finalidad última depropiciar cambios estructurales que contribuyan a la erradicación de la pobreza.

• Semana para la solidaridad

• Con las víctimasdel Tsunami

• Semana para la solidaridad

• Con las víctimasdel Tsunami

La IV Conferencia de la Mujer celebrada en Beijing en 1995 supuso un hi-to en la lucha por los derechos de las mujeres y las niñas, entre otras cosas,porque el movimiento de mujeres logró trasladar sus propuestas y situar enla agenda internacional sus principales preocupaciones y reivindicaciones.Sin embargo, los resultados de la revisión que ha tenido lugar en Nacio-nes Unidas el pasado mes de marzo han mostrado que, a pesar de losacuerdos y compromisos firmados, no se están asignando los recursos ne-cesarios ni creando las condiciones apropiadas para la promoción de laigualdad real entre mujeres y hombres.

El impacto negativo de los programas de ajuste estructural, el pago dela deuda externa y el deterioro de las relaciones comerciales interna-cionales en países en vías de desarrollo continúan repercutiendo des-proporcionadamente sobre la situación de las mujeres y las niñas.Aspectos como la calidad de vida, la cantidad de trabajo realizado, lasalud, los niveles de alfabetización y el estatus social, económico y po-lítico evidencian que existen diferencias importantes entre hombres ymujeres.

Las mujeres constituyen el 70 % de las personas en situación de po-breza en el mundo: a menudo se ven privadas de la propiedad de latierra y del acceso y control sobre los recursos e instituciones de aho-rro y crédito; no se recompensa ni se reconoce su trabajo; sus necesi-dades en materia de atención de salud y nutrición no son prioritarias;carecen de acceso a la educación y su participación en la toma de de-cisiones en el hogar y en la comunidad es mínimo. Como consecuen-cia de todo ello, las mujeres, atrapadas en el ciclo de la pobreza, carecende los medios y oportunidades para cambiar su situación.

Las causas son estructurales y, por tanto, deben ser abordadas en espa-cios de concertación internacional donde todos los gobiernos asuman com-promisos y respondan sobre el grado de cumplimiento de los mismos.

Para revertir esta situación, la voluntad política debe traducirse en la apli-cación de las leyes, políticas, y estrategias que aseguren la igualdad de dere-

chos de hombres y mujeres, que tengan en cuenta sus necesidades de formadiferenciada y apoyen sus esfuerzos por superar la pobreza, así como en el

análisis del impacto de las políticas actuales sobre la igualdad de género. En la actualidad, los acuerdos firmados siguen sin ser vinculantes: no existe

ningún organismo que garantice su pleno cumplimiento. En este marco cobranespecial importancia las acciones impulsadas por la sociedad civil y el análisiscrítico de las actuaciones y políticas nacionales e internacionales, para la promo-ción y pleno ejercicio de los derechos de las mujeres y las niñas. Es imprescindi-ble que se establezcan puentes de comunicación entre las instancias globales ylocales para darle seguimiento al grado de cumplimiento de los acuerdos y paracontinuar avanzando iniciativas y reivindicaciones según varíe la situación y el

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Impreso en papel ecológico

¿NO ES UNA PRIORIDAD?

BADIS: NACIDASPARA LAPROSTITUCIÓN

20 AÑOSTRABAJANDOJUNTOS

LO QUE LA GUERRASEPARÓ LO PUEDENUNIR LOS PUEBLOS

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LA VOZ DE ÁFRICAEN EL G-8

ACTUALIZACIÓN DE CUOTA

Como ya sabéis, desde comienzos de2003, los nuevos padrinos y madrinas sehan incorporado a nuestra Organizacióncon una cuota mínima de 18 euros men-suales. Desde entonces, estamos llevandoa cabo una campaña para invitar a todoslos colaboradores que contribuyen concuotas inferiores a que se sumen a estapropuesta.

Quisiéramos agradecer la buena acogi-da que esta campaña ha tenido entre to-dos los colaboradores de Ayuda enAcción. Al cierre de estas páginas, ya sonmás de 23.000 los padrinos y madrinasque, en los últimos meses, han realizadoel esfuerzo de actualizar su cuota de apa-drinamiento.

Podéis actualizar la cuota al 902 402404 o a través de www.ayudaenccion.org,así como enviar vuestros datos persona-les y la aceptación de la cuota por cartaa la siguiente dirección: Ayuda en Acción,c/ Infantas, 38. 28004 Madrid o por correoelectrónico a [email protected]

Presidenta de Honor:S.A.R. Doña Pilar de Borbón

Presidente:Jaime Montalvo Correa

Director:Rafael Beneyto

Edita: Ayuda en AcciónC/ Infantas, 38. 28004. Madrid

Tfno: 902 402 404Fax: 91 532 84 02

Directora de Comunicación:Cali Hornos

Coordinación y Edición:Icíar de la Peña, Guillermo Algar,

Jacobo Quintanilla, Marta Raimundo y Ana MucientesDirección Correo Electrónico:

[email protected]ón Página Web: www.ayudaenaccion.org

Fotografías: Ayuda en Acción / ActionAidFotografía de Portada: Icíar de la Peña

Ayuda en Acción no se hace responsable de la opiniónde aquellas personas que nos remiten sus impresiones

respecto a la situación en el Tercer Mundo.

Han colaborado en este número:Alberto Casado, Ynés Pedraz, Eva Plaza,

Francisco Fernández, Diego Postigo, Josep Giralt, Camino Villanueva, Victoria Rodríguez,

Juan Hernández, Marta Cairó, Carlos Poveda, Valentín Vilanova, Ana Mª García, Yvonne Singh,

Mayra Domblas, Guadalupe Conover, Antonia Cinco,María Inés García Mariscal, Eva Cota y Jorge Valenzuela

Delegación en Barcelona:C/ Balmes, 32, 3º 1. 08007 Barcelona.

Tlfno: 93 488 33 77 Fax: 93 488 32 79Delegación en Valencia:

C/ Maestro Clavé, 10, pta. 2. 46001 Valencia.Tlfno: 96 310 61 21 Fax: 96 351 31 68

Delegación en Andalucía:C/ Javier Lasso de la Vega, 3, bj. 41002 Sevilla.

Tlfno: 95 421 51 63 Fax: 95 421 09 65Delegación en Galicia:

C/ General Sanjurjo, 64, bj. izda. 15006 A Coruña.Tlfno / Fax: 981 13 37 37

Diseño y maquetación: I.C. CLAROSCURO, S.L.Nicolasa Gómez, 87. Tlfno: 91 240 26 12. 28022 Madrid

Imprime: PRINTERMAN, Industria Gráfica S.A.Ctra. de Algete, km. 5 . 28110 Algete. (Madrid)

D.L.: M-23010 - 1988 - 2002 - ISSN: 1134 - 0169

N ú m e r o 6 7

La primera noche que vi llegar unapatera, en el muelle de Puerto delRosario, en Fuerteventura, fue tam-bién la primera ocasión en que supedel verdadero drama que se vivía enel mar, cada día, cada noche, de misislas. El mismo mar en el que se ba-ñó juguetona mi infancia, se habíaconvertido en un camino con bordesde muerte del que ahora salían, enla oscuridad de la noche, decenas demujeres y hombres que siempre ha-bían vivido ahí, al lado mismo, y queahora tiritaban de frío y miedo. Nun-ca logré descifrar qué buscaban susmiradas en nuestra presencia parali-zada de malos anfitriones, avergon-zados guías, norays en los que susvidas amarraban en la conclusión detan peligrosa singladura. Nunca losupe, pero siempre creí que, por huirdel ruido de las armas, de las heridas del hambre o de tra-gedias personales, aquellas personas habían puesto rumboal riesgo del océano buscando, al final del viaje, nuevosrostros con los que compartir sus vidas.

Los periodistas que viajamos a Bolivia de la mano deAyuda en Acción sabíamos, cada uno a su manera, que nosencontraríamos con contradicciones sociopolíticas. Y tam-bién estábamos dispuestos a conocer del trabajo de géne-ro con las mujeres que, independientes, toman las riendasdel cultivo del café; del amparo tierno a los niños discapa-citados; de los menores que antes sólo conocieron la ca-lle y cuyas vidas eran esculpidas, con cariño y tiento, por

los voluntarios y profesionales deAyuda en Acción.

Pero, sobre todo, sabía que viaja-ba al encuentro de nuevos rostros. Lasabiduría casi centenaria y tambiénoscura de Manuel Barra, afrobolivia-no viejo y hablador de los Yungas. Lahumildad atenta de Luisa Zabala,alumna sentada a sus sesenta añosen el pupitre de la vida y del centrode educación de adultos de Villa Ro-sario. Las arrugas cinceladas por elesfuerzo de Salvador Montaño, vete-rano y nunca derrotado cultivador decafé. Los pelos ensortijados de JoséLuis Delgado Gálvez, El Pulga, intru-so blancoide por amor y oficio en losnegros territorios de Tocaña. El opti-mismo atlético de Nicolás, incansa-ble trabajador, presumido recolectorde medallas triunfales del centro de

niños discapacitados Teresa de los Andes. La tristeza infini-ta de aquella niña de Suapi, oasis de nostalgia en la conta-giosa alegría del colegio que dirige don Felipe, abrazada alrecuerdo de su padre ausente.

Los mismos nuevos rostros que cada padrino y madrinade Ayuda en Acción busca en cada carta y que cada niño/aapadrinado/a busca en cada postal que recibe de otra partedel mundo. Los mismos nuevos rostros que desembarcaronde aquella patera nocturna buscando nuevos rostros. Losmismos nuevos rostros que encontré y me encontraron enBolivia. Nuevas miradas en nuevos rostros que nos enseñena leer, a conocer, de nuevo el mundo.

El VIAJE de los ROSTROS

Queridos Amigos:Sois muchos los que os habéis dirigido a nosotros pidien-

do información sobre los franqueos en las cartas de los niñosy niñas apadrinados, ya que en los últimos envíos vienen se-lladas desde la República de Panamá o desde Chile.

El motivo por el que os llegan franqueadas desde estos paí-ses se debe a que la empresa que cada una de las oficinasnacionales de Ayuda en Acción tiene contratada para reali-zar todos los envíos de correspondencia, tiene un centro lo-gístico establecido en las capitales de ambos países. Esteenvío se hace a través tanto de Chile como de Panamá y node manera directa hacia España ya que ésto supone una re-ducción de costes muy importante.

Ante vuestra solicitud de información sobre este tema que-remos comentaros que los países que realizan el envío a tra-vés de la República de Panamá son Bolivia, El Salvador,

Honduras, México y Nicaragua. Por su parte, Ecuador reali-za los envíos a través de Santiago de Chile y Perú utiliza elservicio normal de correos y, por tanto, los envíos se reali-zan de forma directa a España sin pasar por estos centros lo-gísticos.

En este sentido, queremos recalcar que el hecho de queos lleguen las cartas franqueadas desde estos destinos no sig-nifica que vosotros, padrinos y madrinas de Ayuda en Ac-ción, tengáis que escribir a vuestros niños y niñas a esasdirecciones de Panamá o Chile. El procedimiento tiene queser el mismo, es decir, escribir a vuestros niños y niñas a lasdirecciones de su país de origen.

Os animamos a que enviéis vuestra preguntas, sugeren-cias o cartas a Ayuda en Acción, Área de Atención al Socio,c/Infantas 38, 28004 Madrid o a la dirección de correo elec-trónico, [email protected].

ENTRE NOSOTROS

FEDERICO GONZÁLEZ RAMÍREZ

SUBDIRECTOR DE INFORMATIVOS DE

TELEVISIÓN CANARIA

Os animamos a que enviéis vuestra preguntas, sugerencias o cartas a Ayuda en Acción, Área de Atención al Socio, c/Infantas 38, 28004 Madrid o a la dirección de correo electrónico, [email protected]

Si nunca te has planteado asistir, durante una misma semana, a una de las actividades que organiza-mos en gran parte de las ciudades españolas y en Nicaragua, Perú y Bolivia o has venido en otras oca-siones sin una idea muy clara, no dejes de leer este artículo para que los porqués cobren sentido, lasvoces se unan, las palabras sean hechos y los sueños realidades.

Con estas palabras, Yesenia Marche-na Torres ganó el Recital Solidarioorganizado en Bambamarca, Pe-

rú, con motivo de la Semana para laSolidaridad de 2004. El año pasado,33 ciudades españolas se unieron a untotal once áreas de desarrollo; cincode Bolivia, dos de Perú y cuatro de Ni-caragua.

Las actividades son las mismas a unlado y otro del océano, con algunasparticularidades de cada zona comoel concurso de peinadores de niñas dePerú o la lectura del Quijote en Cam-po de Criptana. Los niños son siempreniños independientemente de dondeles toque nacer.

Los objetivos, tanto en España comoen nuestros proyectos, son: Fortalecerlos Vínculos Solidarios, promover losderechos de participación de la niñezy adolescencia -con especial hincapiéen la mujer y la niña- fortalecer valo-res culturales, de respeto, compañeris-mo, solidaridad e interculturalidad yrecaudar fondos para nuestros proyec-tos. Y es que los fines no es que seancomunes, es que somos uno y uno esnuestro fin.

El resultado: el crecimiento de la so-lidaridad, el ejercicio de la ciudada-nía, la financiación de un proyecto…,no sólo satisfactorios sino en algunoscasos también inesperados y realmen-te gratificantes, como la donación enParacas Verde, Ica (Perú). En esta loca-lidad, los pobladores del distrito deChanguillo cedieron un terreno parala construcción de un parque infantilque será bautizado como «El Parquede la Solidaridad»; o la respuesta deun niño, de no más de siete años enla actividad de Fuenlabrada, mientrasle pintábamos la cara y le preguntába-mos si se lo estaba pasando bien: «Sí,pero no he venido a eso, he venidopara que otros niños también puedanpasárselo bien».

Por qué NO PUEDES dejar de venir

Sueños, sueños, sueños,sueños que permanecen,

otros que envejeceny algunos que reverdecen.

Soñaba yo que mi colegiosolita lo construía.

La realidad me hizo necia,Solidaridad es lo que quería.

La unión fue importante.La ayuda interesante.

El esfuerzo justificante.El trabajo dignificante.

Vi mi sueño realidadgracias a la unión y la fraternidad.

Veo en todos la felicidad, todogracias a la Solidaridad.

Yesenia Marchena Torres4º Secundaria

I.E. Antonio Raimondi 80631Perla de Macabí - Rázuri

Los más pequeños disfrutaron en Madrid de los Títeres Solidarios.

Y ahora vuelvo a hacerte la pregunta¿POR QUÉ DEBES VENIR?

Para que sonría una niña. En España, en Nicara-gua... Para que sepa y crea que tiene unos derechos que levamos a ayudar a defender, por los que puede y tiene queluchar. Para que tenga una escuela en la que crecer inte-lectual y personalmente.

Para que sonría un joven. Para que tenga accesoa la formación profesional, para que se una en redes, paraque exija a sus gobiernos el cumplimiento de sus derechos.

Para que sonría una madre. Para que monte unnegocio y sea capaz de mantener y hacer prosperar a su fa-milia. Para que se convierta en una igual entre sus iguales,en mujer y en persona, en trabajadora y amiga, en profe-sional y luchadora.

Para que sonría un hombre. Para que vea conesperanza que hay un futuro para sus hijos e hijas, que sustierras producen lo que siempre debieron producir, que tie-ne otras alternativas y que sus oportunidades de mejorar yprogresar se amplían tanto como el horizonte.

Para que escuchemos a los que gritan y nooímos, no por la lejanía sino porque no prestamos

atención. Para que oigamos sus voces que son las nuestras,veamos su mundo que es nuestro mundo. Para que exija-mos a nuestros gobiernos que apoyen el justo reparto delas riquezas, para que tengan en cuenta que tenemos mu-cho que decir, mucho que gritar, mucho que pedir. Para que

cambien las estructuras políticas y comerciales injustas. Pa-ra que nuestros hijos sepan que sus hijos son también nues-tros hijos. Que las fronteras las hemos pintado nosotros enlos mapas y que a Yasmina le gusta pintar, le gusta el fút-bol, admira a Raúl o a Beckham y quiere ser ingeniera agró-noma igual que mi hijo Javier o que Iván…

Para recordar en una semana lo que debe-mos vivir cada día, que sólo somos dos extremos deuna misma línea, que estamos unidos sin posibilidad de se-pararnos y que si uno llora, el otro llora, que jamás podre-mos ascender si uno queda abajo, igual que no podríamossubir una escalera moviendo un sólo un pie o hacer crecer

una planta alimentando sólo la mitad de sus hojas o sentircompleto el día con tan sólo medio sol.

¿Por qué? Para que sepas que mientras acompañas atus hijos a los talleres infantiles de A Coruña , ese mismodía más de cien mil personas están acompañando a sus hi-jos a los talleres infantiles de Paracas, en Perú; Huescar, enGranada; Paiján, en Bolivia; Fregenal de la Sierra, en Bada-joz …; para que sepas que estamos juntos, que su voz es tuvoz y que si las unimos, se nos escuchará en todo el mun-do, de manera callada, sin estridencias, sin gritos ni revolu-ciones que provocan cambios fulgurantes y momentáneos…pero sí calan en el corazón y en los sentidos, en las mentesde pequeños y mayores y son los únicos capaces de cam-biar el mundo pues todo cambio es posible.

Te esperamos. Exposiciones, juegos infantiles, conciertos,mercadillos solidarios, comercio justo, títeres, danzas, cuen-tacuentos, actuaciones musicales, carreras populares…, sonalgunas de las actividades que los grupos de voluntariadode Ayuda en Acción en España y en varias localidades deBolivia, Nicaragua y Perú van a realizar. Así que, cuandovengas, recuerda que no estás sólo, que en la ciudad de allado, al otro lado del país, al otro lado del océano, alguienestá pensando y haciendo lo mismo que tú.

Los niños fueron los protagonistas de las actividades celebradas en Perú.

Niños valencianos en uno de los talleres infantiles.

LAS ACTIVIDADES

La propuesta contempla la realización de las siguien-tes actividades, a partir de las cuales, en cada loca-lidad se ha decidido la elección de una/varias de

ellas de cada apartado:• Actividades de sensibilización: Concursos de murales,comercio justo, actividades en centros educativos, talle-res y juegos infantiles.• Actividades de difusión: Mesa de información y ventade material de Ayuda en Acción. Difusión de la temáti-ca «La educación también es femenino», distribución denotas de prensa, exposiciones fotográficas.• Actividades lúdicas: Grupos musicales, títeres, cuen-ta-cuentos, payasos, espectáculos de magia... Carreraspopulares, partidos de fútbol, baloncesto…

PROYECTO QUE VAMOS AFINANCIAR

Los fondos recaudados en esta XI Semana para la Solida-ridad, organizada gracias al apoyo económico de TriNa,permitirán construir un centro de estimulación tempra-

na en San Juan de Lurigancho, Perú. Con este edificio, pre-tendemos atender a los niños y niñas en situación de altoriesgo mediante el programa de estimulación temprana, conel fin de potenciar sus capacidades y detectar la apariciónde algunos problemas iniciales o deficiencias en los niños yniñas menores de cinco años que pueda ocasionar algunadiscapacidad en el futuro, limitando sus capacidades cogni-tivas y físicas.

Del 30 de mayo al 5 de junio,Ayu-da en Acción,en colaboración conTriNa y M80 Radio como emiso-ra oficial,celebra su XI Semana pa-ra la Solidaridad en 36 ciudadesespañolas, así como en Perú, Nica-ragua y Bolivia. Con este eventoqueremos transmitir un mensajesolidario y sensibilizar a la opi-nión pública acerca de la impor-tancia del acceso a la educación,especialmente de las niñas, comoprincipal forma de garantizar eldesarrollo de los pueblos.

Nuestra PROPUESTA para 2005

EL LEMA: LA EDUCACIÓN TAMBIÉN ES FEMENINO

En los países en desarrollo el 75% de la infancia que está sin escolarizar es del sexo femenino. Sin embargo, estádemostrado que la educación de las mujeres tiene beneficios importantes no sólo para ellas, sino también para sufamilia y comunidad.

Un solo año de educación primaria puede incrementar entre un 10% y un 20% el salario de las mujeres. Los niños y niñas coneducación primaria tienen 2’2 veces menos probabilidad de contraer el VIH/Sida que los jóvenes sin acceso a la educación.

- Únete al grupo de voluntariado más cercano a tu localidad y ayúdales a ultimar preparativos- Participa en tu asociación de barrio, centro educativo, centro cultural en el concurso de murales solidarios.- Acude a las actividades organizadas en tu localidad de residencia- Y no dejes de llamarnos para informarte de otras posibilidades de colaboración…

Más información: 902 402 404 [email protected] www.ayudaenaccion.org

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Te esperamos en A Coruña y Santiago de Compostela (A Coruña), Albacete, Alicante, Almería, Barcelona capital y Gra-nollers, Terrasa y Vilanova i la Geltrú (Barcelona), Bilbao, Cádiz capital y Ubrique (Cádiz), Campo de Criptana (CiudadReal), Córdoba capital y Lucena (Córdoba), Fregenal de la Sierra (Badajoz), Granada capital y Huéscar (Granada), Huelva,L’Eliana (Valencia), Las Palmas de Gran Canaria,Lugo, Madrid, Málaga capital y Ronda (Málaga), Ourense, Palencia, Pam-plona, Pontevedra, Salamanca, San Sebastián y Eibar (Guipúzcoa), Santander, Sevilla, Tenerife, Zaragoza... y distintas ciu-dades de Bolivia, Nicaragua y Perú.

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LOS LUGARES

- Únete al grupo de voluntariado más cercano a tu localidad y ayúdales a ultimar preparativos- Participa en tu asociación de barrio, centro educativo, centro cultural en el concurso de murales solidarios.- Acude a las actividades organizadas en tu localidad de residencia- Y no dejes de llamarnos para informarte de otras posibilidades de colaboración…

Más información: 902 402 404 [email protected] www.ayudaenaccion.org

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COLABORACON

NOSOTROS

Te esperamos en A Coruña y Santiago de Compostela (A Coruña), Albacete, Alicante, Almería, Barcelona capital, Gra-nollers, Terrasa y Vilanova i la Geltrú (Barcelona), Bilbao, Cádiz capital y Ubrique (Cádiz), Campo de Criptana (CiudadReal), Córdoba capital y Lucena (Córdoba), Fregenal de la Sierra (Badajoz), Granada capital y Huéscar (Granada), Huelva,L’Eliana (Valencia), Las Palmas de Gran Canaria,Lugo, Madrid, Málaga capital y Ronda (Málaga), Ourense, Palencia, Pam-plona, Pontevedra, Salamanca, San Sebastián y Eibar (Guipúzcoa), Santander, Sevilla, Tenerife, Zaragoza... y distintas ciu-dades de Bolivia, Nicaragua y Perú.

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LOS LUGARES

Hace tan sólo unos meses que me puse en contacto con Ayuda en Acción. Mi inten-ción era formar parte de una organización y marcharme a Perú, así que me dispusea buscar información para realizar mi objetivo. Pero éste cambió a raíz de saber

que Ayuda en Acción quería formar un nuevo grupo de voluntariado en Santander. Lo co-menté con unas cuantas compañeras de la facultad que también estaban interesadas y mepuse en contacto con la oficina de Madrid. Concertamos una reunión y, tras ella, mis ga-nas de ir a Perú, aunque todavía me apetecía, iban disminuyendo ya que mi objetivo máscercano y mis ilusiones empezaron a centrarse en volver a formar el grupo de Santander.

A partir de ahí, han ido surgiendo grandes ideas que realizar. Queremos ayudar a todapersona que lo necesite. Nunca cuesta mucho dar a los demás y recibir pequeñas gratifica-ciones por su parte. Animo a todos aquellos que no contáis con un grupo de voluntariadoen vuestra localidad a que llaméis a Ayuda en Acción y os informéis para ponerlo en mar-cha. Cuando realizas algo por alguien, una simple sonrisa es el mejor agradecimiento quepuedes recibir.

Los pasados 5 y 6 de marzo, Ayudaen Acción, con la presencia de lossiete directores nacionales de nues-

tros proyectos en América Latina, 204voluntarios, compañeros de ActionAidUK y personal de nuestras oficinas enEspaña, celebró su XII Encuentro Esta-tal de Formación del Voluntariado.

El director general de Ayuda en Ac-ción, Rafael Beneyto y el presidente denuestra Organización, Jaime Montal-vo, presentaron ante voluntarios y vo-

luntarias el balance del año 2004. A continuación, los directores de Améri-ca nos acercaron la realidad de nuestrosproyectos y por la tarde profundizamosen las campañas impulsadas por nuestraOrganización, los valores del volunta-riado, la prevención de riesgos y ca-tástrofes humanitarias y asistimos a lareunión del Consejo Asesor del Volun-tariado. Y tras la parte «teórica», unadivertidísima obra de teatro represen-tada por los voluntarios de los grupos

de educación y difusión de Madrid fuela antesala a nuestra ya tradicionalfiesta de disfraces del sábado por lanoche. El domingo, no pudimos tenermejor «despertar» que las experien-cias e ilusión transmitidas por las vo-luntarias de Lucena (Córdoba) yRonda (Málaga), tras lo cual, comobroche de oro del Encuentro, dedica-mos las últimas horas a las aportacio-nes del voluntariado al desarrollo denuestra Estrategia Institucional.

Susana Boyero, Santander.

«Una simple SONRISA es el mejorAGRADECIMIENTO que puedes RECIBIR»

XII ENCUENTRO ESTATAL DE VOLUNTARIADO

Hoy CONOCEMOS a…

INTERCAMBIO de EXPERIENCIAS

Estas visitas no sólo ofrecen la posibilidad de rendir cuentassobre nuestro trabajo, sino que también permiten acortarla distancia entre el Norte y el Sur, intercambiar experien-

cias y explicar nuestro modelo de cooperación en el continen-te americano. Otro objetivo fundamental de estas visitas, essensibilizar a los medios de comunicación e instituciones pú-blicas y privadas sobre la labor quenuestra Organización desarrolla ensiete países latinoamericanos.

Del 14 al 18 de marzo, ErnestoMagaña (Honduras), Flavio Tama-yo (Ecuador), Marco Castillo (Mé-xico), José Maguiña y Víctor Gallo(Bolivia), Juan Ignacio Gutiérrez(Perú), Ana Lorena Orellana (ElSalvador), Benjamín Berlanga, director de programas de la Ofi-cina Regional y Camino Villanue-va, responsable de la unidadregional de microcréditos (Nica-ragua), explicaron el trabajo deAyuda en Acción y los avancesque se producen en los paísesdonde trabajamos. La situaciónde la población indígena en Mé-xico, el impacto del VIH/Sida enla juventud hondureña o el tráfi-co sexual de menores en El Sal-vador fueron algunos de lostemas propuestos por los direc-tores. Además, este año una par-te importante de las reunionesabordó de forma especial la situa-ción en la que viven las mujeresy las niñas dentro de las comunidades y la visión de éstassobre la realidad que les ha tocado vivir. Como por ejem-plo, el papel de la mujer en el cambio socio político de Bo-livia o el fortalecimiento y la participación de la mujercampesina y las niñas en Ecuador.

No quisimos tampoco olvidar la catástrofe acaecida el 26de diciembre en el sudeste asiático como consecuencia deun tsunami que se llevó, además de miles de vidas, las ilu-siones y el futuro de millones de personas. Mª Jesús Izquier-

do, responsable de Gestión de Riesgos y Acción Humanitariay Valeria Méndez de Vigo del Departamento de Sensibiliza-ción y Políticas de Cooperación de Ayuda en Acción, tuvie-ron la oportunidad de acercar en algunas reuniones el trabajoque ActionAid India está llevando a cabo como consecuen-cia del tsunami con las comunidades afectadas.

Un año más, cabe destacar que la implicación y asistenciaa las reuniones fue todo un éxito. Propuestas, consejos, ex-periencias personales o el simple entusiasmo por seguir cola-borando fueron algo habitual en muchos de estos encuentros.En esta ocasión, Castellón, Alicante, Murcia, Albacete, Tole-do, Oviedo, Gijón, A Coruña, Orense, Madrid, Vitoria, Bil-bao, San Sebastián, Sevilla, Málaga, Granada, Almería,Burgos, Salamanca, Valladolid, Palma de Mallorca, Sabadelly Lleida, fueron las localidades donde nuestros directores, enpoco más de hora y media, tuvieron la ocasión de compartirel día a día de muchos de nuestros proyectos.

En conjunto, las visitas de los directores han significado unanueva oportunidad para agradecer a nuestros socios y cola-boradores el esfuerzo realizado y el entusiasmo por seguir co-laborando con Ayuda en Acción.

A todos los asistentes y participantes que de una forma uotra colaboran en este proyecto destinado a hacer más dignala vida de los más desfavorecidos, muchas gracias por el es-fuerzo y la confianza.

JAVIER MARSÁ

El mes de marzo nos recibió con la llegada a Españade los directores de Ayuda en Acción en América. Unaño más,y cómo viene siendo habitual, los directoresnacionales visitaron distintas localidades españolaspara participar en las reuniones anuales con sociosy colaboradores. El entusiasmo resultante de estosencuentros, compensa con creces los cientos de ki-lómetros recorridos durante cuatro días «de tour»por la geografía española.

El director de Ayuda en Acción Perú, Juan Ignacio Gutiérrez, durante la reunión de socios de Madrid.

Tanto en las 23 localidades donde se han celebradoeste año las reuniones de socios, como a través de co-rreo postal, hemos querido hacer entrega de este Ga-

lardón a los socios que cumplen 20 años con nosotros. Elapoyo de los padrinos y las madrinas supone, para Ayudaen Acción, una gran satisfacción y un enorme orgullo.

Un total de 60 socios y socias recibieron, de manos denuestros directores en América, el Galardón Solidario queacredita las dos décadas de colaboración con nuestra Or-ganización. A través de este acto institucional, cargado deemoción, los directores nacionales transmitieron a todos lossocios y socias asistentes, el mensaje de esperanza y agra-decimiento ante su interés y esfuerzo por mejorar las con-diciones de vida de los más desfavorecidos.

Gracias al apoyo durante todos estos años, Ayuda en Ac-ción ha podido realizar proyectos de desarrollo integral quetienen como objetivo la satisfacción de necesidades bási-cas, la dinamización de las economías locales, la equidadde género, el uso sostenible de los recursos naturales, laconstrucción de ciudadanía y la ayuda humanitaria y deemergencia en los 17 países donde estamos presentes enAmérica, Asia y África. Además, gracias al apoyo mostradodurante este tiempo por nuestros socios y socias ha sido po-sible que las comunidades más desfavorecidas hayan podi-do obtener sus propios recursos y vivir dignamente debido

a la creación de microempresas y la posterior comerciali-zación de los productos generados. En definitiva, gracias alas aportaciones que llegan desde España, miles de niños yniñas, sus familias y las comunidades ya han visto cómo supresente y futuro está cambiando.

Desde estas páginas queremos agradecer a todos los so-cios y socias que, durante tanto tiempo, colaboran y man-tienen su compromiso y creencia en nuestro trabajo. Graciasa ellos, miles de personas están cambiando la realidad, lu-chando por disminuir las diferencias y contribuir a la cons-trucción de un mundo más justo.

EDUARDO LÓPEZ

Por segundo año consecutivo,Ayuda en Acción, en nombre de las comunidades del Sur, hizo entrega elpasado mes de marzo del Galardón Solidario a los padrinos y madrinas que llevan 20 años colaborandocon nosotros. Con este reconocimiento, queremos agradecer a todas las personas que, desde hace añosapoyan nuestra Organización.

GALARDÓN solidario:20 años JUNTOS

Federico Urraca, recoge su galardón de manos de Mercedes César, direc-tora de Ayuda en Acción Nicaragua, en la reunión de socios de Burgos.

Ana Lorena, directora de El Salvador, entrega a FranciscoJavier Gónzalez su galardón en Gijón.

María del Carmen Millán López con el diploma que acredi-ta su colaboración de 20 años en la reunión de A Coruña.

Los principales objetivos de la Cum-bre eran ratificar los acuerdos parala promoción de los derechos de las

mujeres que se firmaron en 1995 en Bei-jing y evaluar el grado de cumplimien-to de los compromisos que se firmaronhace 10 años: los logros y retrocesos enlos distintos contextos.

Durante la primera semana, se apro-bó una Declaración Política donde losrepresentantes gubernamentales pre-sentes reafirmaron los acuerdos suscri-tos hace 10 años y donde se resaltó laimportancia de su cumplimiento parael avance de los derechos humanos.

A lo largo de la segun-da semana, las nego-ciaciones giraron entorno a las diez nuevasresoluciones presentadassobre temáticas muy re-levantes para el avanceen la condición y posi-ción de las mujeres: lareducción en la demandade trata y toda forma deexplotación de mujeres yniñas; las mujeres, las ni-ñas y el VIH/Sida; el esta-blecimiento de unarelatoría para el segui-miento de las leyes dis-criminatorias; laincorporación de la pers-pectiva de género en to-das las políticas yprogramas; la situaciónde la mujer palestina, el fortalecimien-to del Instituto Internacional de Inves-tigaciones y Capacitación para lapromoción de las mujeres (INSTRAW);la incorporación de la perspectiva degénero en el auxilio a las víctimas decatástrofes; la situación de mujeres y

niñas en Afganistán; las mujeres indí-genas y por el progreso económico delas mujeres.

El papel de la sociedad civil, repre-sentada por organizaciones y redes detodas las regiones del mundo, fue espe-cialmente relevante a la hora de influirsobre las delegaciones oficiales para ga-rantizar que las nuevas resoluciones im-pliquen un avance en los derechoshumanos de las mujeres e igualdad degénero e impedir posibles retrocesosfrente a los acuerdos internacionalesexistentes. Asimismo, en el marco de lafutura reestructuración de las Naciones

Unidas el movimiento de mujeres enfa-tizó el hecho de que las mujeres estánsubrepresentadas en todas las instanciasde la organización, y sólo representanel 37,5% del total. Además, solicitaronque se instituya un mecanismo formalpara asegurar que las mujeres participen

en todos los procesos de toma de deci-siones incluyendo la nominación delpróximo/a Secretario/a General de Na-ciones Unidas y evaluar el número demujeres y hombres de las candidaturas.

Los resultados de «Beijing + 10» pue-den resumirse en la reafirmación de loscompromisos adquiridos hace diezaños, una nueva «declaración de bue-nas intenciones» y el reconocimientode la importancia de aplicar de formaplena y efectiva los acuerdos para al-canzar los Objetivos de Desarrollo delMilenio, metas con límite temporal pa-ra la erradicación de la pobreza.

La evaluación señalaque los avances legisla-tivos no están implican-do mejoras en lapráctica, por tanto, esimprescindible una ma-yor voluntad políticaque se traduzca en laasignación de recursosy aplicación de medi-das concretas. Las cifrashablan por sí mismas:en la actualidad se in-vierten 900.000 millo-nes de dólares en armasy sólo 3.000 millonesen programas dirigidoshacia la mejora de lascondiciones de las mu-jeres y/o la igualdad degénero.

Que todos y todas,hombres y mujeres, podamos ejercercontrol sobre nuestras vidas y sobre lasdecisiones que nos conciernen en igual-dad de derechos y condiciones debe serla piedra angular del proceso hacia ellogro de la erradicación de la pobreza,la gobernabilidad y el desarrollo sos-

La comunidad internacional exige voluntad política para garantizar laplena igualdad de derechos entre hombres y mujeres.

La revisión de los acuerdos alcanzados en Beijing, ha generado grandes expectativas en la lucha por laigualdad entre hombres y mujeres ante la posibilidad de que se manifieste la voluntad política interna-cional en forma de recursos y medidas efectivas para que las mujeres y las niñas puedan ejercer susderechos en la práctica. En marzo, en la sede central de Naciones Unidas, en Nueva York, se reunieronrepresentantes de agencias de la ONU, delegaciones oficiales de 165 estados, instituciones multilatera-les y más de 2.600 organizaciones de la sociedad civil. Fueron dos semanas de encuentro, debates yprofundización sobre los temas y desafíos más relevantes en la lucha por la igualdad entre los géneros.

LAS MUJERES del mundo demandanIGUALDAD… ¡YA!

Los badis pertenecen a una rama de la casta de losdalits, cuyos miembros -unos 15.000 en Nepal-venden tradicionalmente su cuerpo. El sistema de

castas hindú prevalece todavía en este país asiático:cada casta se asocia a un tipo de labor y muchos ne-palíes son incapaces de concebir que las mujeres ba-di puedan hacer otra cosa que no sea prostituirse.

Esta forma de «apartheid religioso», donde las cas-tas más altas tienen la piel más clara, dificulta quelas mujeres badi rompan con la tradición de ejercerla prostitución desde la niñez. Sus hijos, resultadogeneralmente de «encuentros profesionales», son re-chazados por sus padres y la ley nepalí no recono-ce a los hijos de madres solteras, por lo que se lesdeniega el certificado de nacimiento y no puedenacudir al colegio. Privados de educación, estos ni-ños, nacidos en la pobreza, tienen una única vía desubsistencia: el comercio sexual.

Uma Devi, ex-prostituta badi de 40 años, ha su-frido de primera mano el trato a las mujeres badi enNepal y es la persona que dirige la organización lo-cal Grupo de Apoyo Comunitario. En colaboracióncon ActionAid Nepal han creado conjuntamenteuna residencia en Tikapur, en el oeste del país, destinada a25 chicos y chicas badi, donde no sólo se les proporcionaalojamiento, sino también educación.

Este edificio de ladrillo, situado en una pequeña carrete-ra que conduce a un campo de arroz, representa los sue-

ños de toda una comunidad marginada. Una de las chicas,Reshmi Nepali, de 17 años, puede asistir regularmente aclase y valora esta experiencia con entusiasmo: «En el futu-ro me gustaría ser una activista social y llevar a cabo unalabor de concienciación entre los pobres», manifiesta.

Dado el éxito del proyecto, está prevista la construcciónde otro hostal más grande, que será propiedad de la comu-nidad badi y que albergará a un centenar de adolescentescuando esté acabado. Gracias a Uma, quien reconoce queal principio fue duro ya que nadie sentía que fuese posiblelograr una igualdad, las siguientes generaciones de mujeresbadi tendrán la oportunidad de salir del círculo de pobrezay prostitución, rompiendo así con el que hasta ahora y, du-rante décadas, ha sido su destino.

No obstante, admite que aún queda mucho trabajo por ha-cer: «Como grupo somos fuertes, luchamos por los mismosproblemas y estamos unidos para resolverlos. Pero hay un lar-go camino antes de que logremos alcanzar la igualdad de de-rechos. Nuestros niños necesitan obtener la ciudadanía paraque puedan recibir una educación y estamos presionando algobierno para que haya un cambio en este sentido».

STEPHANIE ROSS

YVONNE SINGH

Durante siglos las mujeres badi de Nepal han estado forzadas a trabajar como prostitutas.ActionAid hahabilitado un hostal en Kailali que ha conseguido que las nuevas generaciones puedan acceder a unaeducación digna y tengan una esperanza para el futuro.

BADIS: NACIDAS para laPROSTITUCIÓN

La residencia de Tikapur representa los sueños de la juventud badi.

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Para las mujeres badi es difícil salir del círculo de pobreza y prostitución.

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Durante todo el mes de enero es-tuve en Tamil Nadu trabajandojunto con los compañeros de

ActionAid India y allí pude visitar laszonas más afectadas por el maremoto,comprobar cuál es la situación de lagente y conocer el trabajo de emergen-cia y de rehabilitación que estamos lle-vando a cabo con las comunidades.

Desde el mismo día que comenzó laemergencia, el equipo de ActionAid In-dia se puso rápidamente en marcha -contaba ya con una oficina en Chennai,la capital del Estado-, desde donde lle-vaba trabajando más de veinte años,por lo que tenía múltiples contactos conorganizaciones locales y comunidades.Además de cubrir las necesidades «físi-cas», se puso en marcha de inmediato

la orientación psicosocial destinada apaliar las secuelas emocionales que de-ja en las personas la catástrofe. La laborde los orientadores sociales consiste enescuchar a la gente y animarles a ex-presar sus sentimientos. Asimismo, tra-tan de asegurarles que sus reacciones

-de pánico, angustia, culpabilidad, eu-foria- son totalmente normales, se ocu-pan de la reagrupación familiar, lesaniman a implicarse en las tareas de re-habilitación comunitaria -es fundamen-tal que la gente se sienta útil- yatienden, en general, las necesidadesde las comunidades.

Recuperación delsustento

Como la gente ha perdido su hogar -las cabañas de los pescadores han sidoliteralmente barridas por el mar- se en-cuentra alojada en campamentos dedesplazados, en los que las condicio-nes generales son muy precarias. Hasta

que se construyan las viviendas, -unode los compromisos del Gobierno- es-tamos habilitando refugios temporalesque levantan las propias comunidadesa cambio de un salario digno.

Una reconstrucción desde la base im-plica la recuperación de las formas de

sustento de las familias y comunidades.Antes del tsunami, la pesca y, en menormedida, la agricultura constituían susprincipales ocupaciones. Ahora, se hanpuesto en marcha pequeñas cooperati-vas –formadas por cinco o seis personas-a las que ya se les está facilitando em-barcaciones, redes, aparejos y utensiliosde pesca. El mar ha invadido las tierrasde los campesinos, las ha salinizado yha echado a perder sus cosechas.

Los más afectados han sido las comu-nidades de dalits (o intocables) a las queel Gobierno no ha considerado comu-nidad afectada, por lo que no han reci-bido ninguna compensación. Ademásde denunciar esta situación, se ha con-tratado a expertos en agricultura quie-nes, junto a ellos, analizan la mejorforma de recuperar las tierras para elcultivo.

Asimismo, estamos haciendo una la-bor de vigilancia y presión política muyimportante, para proteger los derechosa la tierra de las comunidades de pes-cadores, ya que se sospecha que se es-tá produciendo un desplazamiento deestas comunidades de las playas parabeneficio de industrias pesqueras y deturismo. Además, tratamos de evitarprácticas discriminatorias, promovemosque las personas y colectivos más vul-nerables reciban las ayudas y compen-saciones que les corresponden yfomentamos la participación de las per-sonas afectadas y sus organizaciones entodas las decisiones que les atañen.

El esfuerzo que tendrá que hacersedurante los próximos años para lograrun entorno mínimamente digno será,sin duda ninguna, absolutamente ím-probo en todos los ámbitos. Sin embar-go, hay que confiar en la gente y en sucapacidad, su fuerza y su coraje parasobreponerse en las circunstancias másadversas y para comenzar de nuevo.

VALERIA MÉNDEZ DE VIGO

Cinco meses después todavía muchos de nosotros tenemos en la retina las imágenes de desolacióny de muerte que dejó tras de sí el tsunami en el sudeste asiático el pasado 26 de diciembre. Cercade 300.000 muertos y cientos de pueblos completamente destruidos constituyen el balance de estatragedia. La gente lo perdió todo de la noche a la mañana: sus familiares y seres queridos, sus casas ysus medios de vida. Sólo en la zona costera del Estado de Tamil Nadu, al sur de la India, murieron8.000 personas, 20.000 perdieron su hogar y 100.000 sus medios de sustento.

VOLVER a VIVIR tras el TSUNAMI

La verdad es que aunque soy afi-cionado a viajar y es mucho loque disfruto con el contacto con

los equipos que trabajan en el terreno,esta vez no iba con el entusiasmo conque suelo visitar los proyectos. Quizásfuese el cansancio acumulado, lo lar-go del viaje o el miedo por lo que meiba a encontrar; pero la realidad es queno me sentía en plena forma.

Al llegar me recibió Jyoti Sharma, unatrabajadora de ActionAid India que sehabía brindado a ir como voluntaria ala zona de Chennai para hacer lo quehiciese falta y que hoy coordina las la-bores de reconstrucción. Jyoti me con-taba cómo los días que siguieron aldesastre tuvo que ejercer como gestora,madre y padre, amiga y psicóloga, mé-dico, arquitecto y cocinera y cómo ella,y todos sus compañeros y compañeras,la mayoría de ellos voluntarios capaci-tados en apoyo psicosocial, trabajaron24 horas al día, siete días a la semana.Y lo hacían por compromiso y por res-peto al derecho que todos tenemos a unmínimo de dignidad en nuestra vida.

Pronto llegamos a una comunidadde pescadores que lo ha perdido todo.Su principal problema sigue siendo lafalta de ingresos ya que, al no tenerbarcas para la pesca, las mujeres ca-recen de los ingresos que obtenían dela venta del pescado. Así que, uno delos retos más urgentes consiste en bus-car formas de ingresos alternativas.

El mar, que ha sido su compañero ysustento durante generaciones, ahoraes su principal temor. Me quedé im-presionado al escuchar más quejas re-lacionadas con carencias psíquicasque físicas; no sólo el miedo al mar ylas dudas de que pudiesen volver a él,sino el sentimiento de culpabilidad

por no haber podido salvar más que aun miembro de la familia, eran algu-nas de las quejas más frecuentes.

La confianza y complicidad que te-nían los afectados con los miembrosdel equipo era absoluta y todos me pe-dían que no se les dejase marchar yaque las conversaciones que manteníanles servían de enorme alivio. ¡Qué im-portante es saber escuchar al prójimoy saber sufrir con él!

Gestión desueños

Algunos hombres me llevaban orgu-llosos hacia la orilla del mar para mos-trarme la barca y las redes nuevas quehabían conseguido con nuestro apoyoy me decían, con la cabeza bien alta,que no saldrían a pescar hasta que to-dos en la aldea tuviesen una igual. Nosólo era una muestra de solidaridad;con su actitud denunciaban el escasoapoyo gubernamental.

El éxito de nuestro trabajo consistefundamentalmente en otorgar el pro-tagonismo a las comunidades; dejar-les que hablen, que propongan; endefinitiva, que sueñen y, luego, apo-yarles en la gestión de esos sueños.

Todos hemos escuchado alguna vez

que la India es un país de contrastes.La organización social de castas es fielreflejo de ello y es que las renovadasansias de solidaridad con que salía deesa primera visita se tornaron en des-concierto cuando visité a continua-ción una comunidad de dalits ointocables; la casta más baja en el or-den social y que sólo obtiene ingresosde la realización de trabajos que na-die quiere. Estas comunidades no tie-nen derecho a pescar en barcas y seubican en los lugares más expuestos alas inclemencias naturales. Pese a ello,no han recibido ninguna visita guber-namental para evaluar sus daños; endefinitiva, no existen.

Pero también los pescadores pobresles consideran un grupo separado y sinderecho a recibir ayuda. Muchos denuestros esfuerzos, con resultado de-sigual, van encaminados a convencera los pescadores para que considerena estas comunidades parte de sus rei-vindicaciones.

Me despedí de Jyoti sin saber cómoagradecerle, en nombre de Ayuda enAcción, lo que están haciendo no só-lo para aliviar las consecuencias deltsunami sino para construir un mundodiferente y más justo. Sólo pude decirsimplemente: ¡¡Gracias !!

RAFAEL BENEYTO

Rafael Beneyto, director general de Ayu-da en Acción, viajó el pasado mes demarzo al estado indio de Chennai, la an-tigua Madrás,con idea de conocer sobreel terreno el trabajo que nuestra Orga-nización promueve junto a los afectadospor el tsunami. Estas son sus impresio-nes de un viaje que no olvidará jamás.

«Mi EXPERIENCIA en CHENNAI»

Durante el mes de febrero fueron muchos los eventos y actividades organizadas con el fin de sensi-bilizar a la opinión pública acerca de la emergencia ocurrida en el mes de diciembre en el sudesteasiático. Con este objetivo, así como para recaudar fondos que permitan llevar a cabo proyectos dereconstrucción y rehabilitación en las zonas afectadas donde Ayuda en Acción está presente, empre-

España SE VUELCA por la EMERGENCIA

El mundo de la música no quiso perder la oportunidad de actuar en favorde las víctimas del tsunami. Así, el domingo 6 de febrero, el Teatro de la Ca-sa de la Cultura de la localidad madrileña de Tres Cantos acogió un concier-to de música clásica organizado por el Ayuntamiento, la Concejalía de Culturay la Casa de la Cultura de este solidario municipio. El concierto, ofrecido porla Escuela Municipal de Música y otros grupos invitados, reunió a un nutridogrupo de estudiantes de música de todas las edades que interpretaron cono-

cidísimas piezas musicales dedistintos estilos.

En tierras andaluzas, se or-ganizaron también dos con-ciertos de música. El viernes 11de febrero en Fuengirola (Málaga), un importante grupo de empresarios y pe-queños comerciantes locales pusieron en marcha Música por Asia. A lo largode más de seis horas, artistas malagueños, como Danza Invisible, Efecto Mari-posa, Hermanas Sister, Cristie, Tambletom, Diez Negritos, etc… , actuaron afavor de las víctimas del tsunami demostrando que la solidaridad puede ex-presarse de diferentes formas. Dos días después, fue en Sevilla donde los vo-luntarios de la Policía local de la ciudad hispalense lograron reunir a undestacado número artistas locales como Junior, Miguel Nández, Cantores deHíspalis, Alazán, Ana Reverte, Son de Sol, Los Centellas o Mª José Santiago en-tre otros artistas.

Los estudiantes de música de Tres Cantosactuaron en favor de las víctimas.

Ana Reverte en el concierto de Sevilla.

MÚSICA

Más de un millar de personas disfrutaron los días24 y 27 de febrero, de MAGIA porASIA. Dos galasde la mejor magia organizadas por la asociación Ma-gos e Ilusionistas Solidarios, a favor de las víctimasdel tsunami, en el Auditórium de la Universidad Pon-tificia de Salamanca de Madrid.

Los magos Javi Martín, Jandro, Karim, Juanjo, Al-berto de Figueiredo, Juanky, Iván Santacruz, JorgeBlass, Luis Boyano y Mago Migue (estos dos últimosCampeones del Mundo de Magia) entretuvieron a to-dos los asistentes con sus divertidas y espectacularesactuaciones solidarias. Juanjo de la Iglesia y JorgeBlass fueron los encargados de presentar y animar tanmágico evento.

La organización de estos espectáculos contó conel inestimable apoyo de Adarve Corporación Jurídi-ca, Apatías Animadas, Fundación Pablo VI, GráficasFanny, Partyson – Alfonso Mediero, TriNa y de todosy cada uno de los profesionales de la magia que sevolcaron con el animado y solidario público asistente. Los magos se unieron por Asia.

MAGIA

sas, asociaciones, grupos de voluntariado, particulares, centros educativos y población en general sevolcaron en organizar actividades. Conciertos de música, galas de magia, actividades empresariales,de calle y de sensibilización, fueron algunas de ellas.

del SUDESTE ASIÁTICO

Iniciativas empresariales como la del portal de Internet Terra, que facilitó las donaciones de cientos de usuarios paraayudar a los damnificados o la de Bancotel que también optó por esta misma vía de colaboración tuvieron una gran aco-gida. El Grupo Auna y Soluziona pusieron en marcha campañas de recaudación de fondos entre sus empleados. Muchasotras empresas como Estructuras y Contratas Arnaiz, Grupo V S.L., El Terrat Produccions, Fundación Catalana Occidente,Fundación Amanta, Tristalia S.L. y Micuna escogieron el donativo directo como fórmula de colaboración.

Los más de 124.000 euros obtenidos a través de todas estas actividades e iniciativas servirán para continuar el trabajo dereconstrucción que nuestra Organización lleva a cabo en las zonas afectadas del Estado indio de Tamil Nadu y en la isla

de Sri Lanka tras losmaremotos del mesde diciembre pasado.

A todos aquellosque de una u otra for-ma han apoyado y co-laborado en estasactividades:¡¡¡¡GRACIAS!!!

ACTIVIDADES DE CALLE

EMPRESAS

Los diferentes grupos de voluntarios de Ayuda en Acción también quisieronapoyar a los damnificados por el tsunami. En Granada, más concretamente enMonachil, organizaron una original jornada solidaria. El objetivo de esta acciónera la reconstrucción, a base de las figuras del lego, de la experiencia vivida porlas personas que padecieron las consecuencias del tsunami. En el municipio gra-nadino de Otura se llevó también a cabo otra fiesta solidaria.

El último fin de semana de enero, Lucena (Córdoba) vivió una doble jornadaen donde un gran número de niños y colegios se movilizaron para mostrar susolidaridad con las miles de personas víctimas de la catástrofe. En esta ocasión,los populares personajes infantiles de TVE, ‘Los Lunnis’, quisieron compartir estajornada y apoyar a nuestros voluntarios en esta acción. La actividad consistió enla venta de las fotografías que los niños se hacían con Lupita, Lulo y sus amigos.Además, los comercios y empresas del municipio cordobés colaboraron en lapuesta en marcha y realización de esta actividad que tuvo una gran acogida en-tre la población lucentina y en los medios de comunicación locales.

Los grupos de Voluntariado de la Comunidad Valenciana también quisieron mostrar su apoyo y colaboración con las vícti-mas de esta emergencia. Así, el grupo de Alicante-Elche instaló en un centro comercial de Alicante, un stand informativo so-bre la emergencia y el trabajo que Ayuda en Acción está haciendo allí. Por su parte, el grupo de Camp de Turia (Valencia)organizó una jornada solidaria en dos centros escolares de La Eliana en la que participaron más de 500 niños y chavales.

En Galicia, el grupo de voluntarios de Pontevedra participó, en la Plaza da Ferreira, en una actividad de recaudación defondos. Dicha acción consistió en cubrir con monedas que entregaba la gente al pasar por esta céntrica plaza, las letras “Su-deste Asiático” que alumnos de la Facultad de Bellas Artes pintaron en el suelo con tiza.

Los Lunnis con los voluntarios de Lucena.

Esta matatu salió de Johannesburgoy recorrerá Mozambique, Malaui, Tan-zania, Uganda y Kenia. Allí embarca-rá rumbo a Italia y su viaje continuaráhasta llegar a Escocia, días antes de laconferencia del G-8. Se trata de ponercara a los números, de contar como laspolíticas impuestas por los países ricos(a través del FMI y el Banco Mundial)han afectado negativamente la vida defamilias. He tenido la suerte de estarimplicado en el paso de la matatu porMozambique y paso a contaros algu-nas de las cosas más relevantes de es-tos días.

Los compañeros llegaron a la fronte-ra mozambiqueña el 1 de abril a eso delas 13:30, con un sol y un calorazo di-fícil de aguantar para alguien que no es-té acostumbrado. Tras los sudores delpapeleo, los abrazos de bienvenida yuna demostración de makuaela (bailetradicional del sur de Mozambique),nos dirigimos al primer punto de reco-gida de información: un grupo de pes-cadores afectados por la contaminaciónde una macro empresa de fundición dealuminio recientemente instalada en elpaís: la Mozal. Esta empresa recibe alu-

minio en bruto de las minas de Sudáfri-ca, lo procesa y lo vuelve a exportar enlingotes para ser tratado en otros países.Mozambique solo posee el 4% de la fá-brica, el resto de capital es británico, ja-ponés y sudafricano.

«Mama» GraçaDurante nuestra estancia en Maputo

tuvimos el privilegio de poder entrevistara una de las mujeres más ocupadas deÁfrica: Graça Machel, o Mama Graça,como se le llama en Mozambique. Ma-ma Graça lleva toda su vida dedicada ala lucha contra la pobreza. Existe unaFundación con su nombre y sobre todo,tiene una visión muy clara sobre los pro-blemas de África y sus posibles solucio-nes. Injustamente, Mama Graça es másconocida fuera de Mozambique por ha-ber sido la mujer del fallecido primer pre-sidente de Mozambique: Zamora Machely por ser la actual esposa de Nelson Man-dela. Sin embargo, hay motivos suficien-tes para escuchar a Mama Graça por loque es ella y no por con quien estuvo oestá casada.

Es muy difícil resumir todo lo que Ma-ma Graça dijo en la entrevista, pero me

quedé con una co-sa: dijo que valorabamuy positivamentenuestra iniciativa de“llevar la voz deÁfrica al G-8”, por-que uno de los ma-yores problemas esque los líderes delmundo, los líderesde los países más ri-cos, no se enfrentannunca a la miradade la gente pobreen los países menosdesarrollados. Nun-ca se sientan en una

estera con una mujer con sida que notiene acceso al tratamiento, nunca com-parten un rato con una familia que sólopuede comer una vez por día, con unamujer que no tiene agua… Por eso, notienen tanto en cuenta a esta gentecuando diseñan sus políticas y se pue-den permitir el lujo de ser tan fríos ensus decisiones.

El caso anacardoDejamos Maputo en dirección al norte

y llegamos a la ciudad de Xai-Xai. Allí nosreunimos con un grupo de familias vícti-mas de las políticas del Banco Mundial:esta institución obligó al Gobierno mo-zambiqueño a privatizar las empresas detransformación del anacardo, uno de lospocos sectores industrializados a nivel na-cional. Tras la privatización, al Gobiernotambién se le prohibió proteger la indus-tria con subvenciones, en favor del “libremercado”, “libre competencia” y todasesas doctrinas que se aplican a los paísespobres mientras los ricos subvencionan yprotegen sus sectores menos competitivos(de hecho la Política Agraria Comunitariaque afecta a los países de la UE y que re-gula todas estas subvenciones a los paí-ses de UE -España entre ellos- está en elpunto de mira, entre otras cosas por estemotivo). El resultado fue el colapso delsector y en 2000 ya no quedaba ningunafábrica de anacardo abierta.

Las familias con las que hablamoscontaron como ahora no pueden pagarel material escolar de sus hijos e hijas,no pueden garantizar una alimentaciónsuficiente a sus familias y cómo la eco-nomía de toda la ciudad se ha resenti-do del cierre de la fábrica.

Cuando preguntamos los salarios enel momento del cierre comprobamosque estaban considerablemente por de-bajo del ya ínfimo salario mínimo delmomento (32 euros/mes). Incluso así,La campaña recogerá testimonios de pobreza para llevarlos a Escocia.

A principios del mes de julio, se reunirán en Escocia los auto-proclamados siete países más ricos delmundo más Rusia (G-8). Nuestros compañeros de ActionAid en el Reino Unido aprovechará la opor-tunidad para presionar a este grupo de países a tomar acciones concretas para apoyar el desarrollode África. Para ello, han puesto en marcha una iniciativa llamada “Get on Board”, que consiste en unamatatu (furgoneta adaptada al transporte de pasajeros que se utiliza en todo África, principalmentepara el transporte urbano) que recogerá testimonios de africanos sobre la pobreza.

«GET ON BOARD»: La

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Aid

allí tenía-mos a ungrupo dehombres ymujeres angustia-dos pidiendo que la fábricavolviera a abrir yser readmitidos, esdecir, pidiendo vol-ver a ser explotadospor menos de 30euros al mes, haciendomás de 50 horas semanales.

Explotacióndescontroladade la madera

Mozambique es un país enorme. DeXai-Xai a Chimoio, nuestra siguiente pa-rada, hay unos 1.000 kilómetros de ca-rretera. El camino es a veces asfaltado,en ocasiones con agujeros y a veces contantos agujeros que no se puede pasar yse acaban formando caminos paralelosde tierra por los que se da menos saltos.Atravesamos la provincia de Inhambane,llena de bosques de palmeras y pasamos

varias veces por laorilla del océanoÍndico. Atravesa-mos el río Save y

nos encamina-mos al interior,a la ciudad deChiomio. Allíel equipo de

Get on Board,pudo reunirse

con líderes de la vecina provincia deZambecia con algu-nos miembros de lacampaña contra latala descontrolada

y exportación demadera en troncos.

La provincia deZambecia está separa-

da del resto del país por el tercer río más grande de África: el Zam-

bece (no hay puente). Las carreteras aquí(desde donde escribo) son la mayoría detierra y en muy mal estado. Si metíamospor aquí la matatu la podíamos partir alas primeras de cambio y acabar con elproyecto de llegar a Escocia, así que de-cidimos llevar a representantes de lacampaña hasta Chiomio. Si Mahoma nova a la montaña...

Los jefes tradicionales contaron que to-dos los años aparecen madereros en suzona, cortan los árboles que quieren y sevan en sus camiones, sin dejar absoluta-mente nada al beneficio de la comuni-dad. Explicaron que cuando intentanoponerse a este saqueo, pidiendo algo acambio de llevarse la madera, muestran

permisos dados por el Go-bierno. Uno de los jefes explicó cómo en su comuni-dad el maderero no pregun-tó donde podía cortar yacabó destruyendo un lugarsagrado donde estaban ente-rrados los anteriores líderesde aquella comunidad. Ade-más, la mayor parte de la ma-dera talada en Zambecia esexportada en troncos, sinprocesar, por lo que el bene-

ficio para Mozambique es mínimo y ape-nas se crean puestos de trabajo. Lasociedad civil de la provincia, con el apo-yo de ActionAid-Mozambique está pre-sionando al Gobierno para controlarmejor la tala y prohibir la exportación demadera en troncos.

Sin energía y despedidaSeguimos viaje hacia en Norte y llega-

mos a la provincia de Tete. Aquí se en-cuentra una de las presas mas grandesdel mundo: Cahora Bassa, que corta elrío Zambece con un muro de hormigónde 140 metros de altura y produce ener-gía eléctrica para Mozambique, Zambia,Malaui y Zimbabue. Sin embargo, la pro-vincia de Tete es muy seca y hay proble-mas serios de falta de agua. Visitamosuna comunidad muy cercana a la presapero de la que no se beneficia en abso-luto. Sus campos están secos, no tienenagua para beber y no tienen energíaeléctrica. Es irónico ver cómo la energíase genera a pocos kilómetros del pueblo,los cables de alta tensión pasan por en-cima en dirección a Maputo, a 1.600 ki-lómetros de distancia, pero lacomunidad no tiene energía eléctrica.

El 12 de abril, acompañamos a nues-tros compañeros hasta la frontera conMalaui. Llegó el momento del difíciladiós. Allí estaban los compañeros deActionAid Malaui con sus historias pre-paradas para ser recogidas por el equi-po y llevadas a Escocia en julio. Buenviaje a Lisa, Ivy, Ben, Steven y Brendan,los componentes del Get on Board.

JOSE LUÍS GARCÍA BARAHONA

COORDINADOR PROVINCIAL EN ZAMBÉCIA

voz de ÁFRICA en el G-8

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Exhibiendo el mismo tesón que les per-mitió en su día convertir un arenal in-hóspito en un lugar habitable y resistir

el embate del terrorismo, los habitantes deVilla El Salvador se enfrentan ahora al pro-blema de la violencia juvenil. La apariciónde las pandillas es un fenómeno relativa-mente nuevo en Perú, pero en pocos añosha alcanzado una dimensión considerable.Se calcula que sólo en Lima, la capital pe-ruana, operan unas 500 pandillas que su-man un total de 10.000 integrantes conedades comprendidas entre los 11 y los 23años. En Villa El Salvador, su número ape-nas supera el millar, pero con un 60% de lapoblación menor de 25 años, unas tasas deparo muy elevadas y una pobreza generali-zada, no faltan candidatos a ingresar enellas. «Los violentos son una minoría en undistrito de 380.000 habitantes -advierte elalcalde de esta localidad Jaime Zea- peroson muy visibles».

La actividad pandillera se concentra en losfines de semana. Liberados de sus obligacio-nes cotidianas, los jóvenes y adolescentes sejuntan para beber alcohol y consumir dro-gas. Después vienen los robos callejeros, losasaltos, el vandalismo y, en el peor de los ca-sos, los asesinatos. Como ocurrió hace unosmeses en el sector 7, donde la bronca entrebandas rivales tuvo como fatal desenlace lamuerte de un joven a puñaladas.

La mayoría de los integrantes de las pan-dillas comparten una experiencia vital mar-cada por la violencia familiar, el entorno demiseria y la educación deficiente. A lo quehay que añadir la cultura agresiva heredadade los años de Sendero Luminoso. «Añosatrás no había esa violencia juvenil, las ba-rras bravas surgen a medida que retrocede elterrorismo, se ha producido un traslado deesa violencia», explica Zea, que no tiene másremedio que reconocer que el problema se

Los jóvenes han encontrado en el deporte una forma de vida alejada de las calles.

La violencia juvenil se ha convertido en un problema de primer orden en América Latina. Las pandi-llas callejeras ganan terreno por todo el continente de forma paralela a la frustración y la falta de ex-pectativas de futuro de jóvenes y adolescentes. El fenómeno desborda a las autoridades de los distintospaíses que, escasas de medios y de imaginación, no aciertan a encontrarle una solución.Algunas ini-ciativas, como la que ha puesto en marcha Ayuda en Acción, en colaboración con su contraparte local«Tierra de Niños», en Villa el Salvador (Perú), han demostrado, sin embargo, poder ofrecer una alterna-tiva a la violencia juvenil. Bajo el lema «Un joven con proyecto de vida es un pandillero menos» y conun programa basado en actividades como el teatro, la danza o la música, han conseguido que el nú-mero de pandilleros en este distrito limeño se reduzca de 4.000 a un millar en apenas cinco años.

ARTE y CULTURA contra

le escapa de las manos: «Es poco lo que podemos hacer. Pormás que nos esforzamos en buscar soluciones, se trata de pro-blemas estructurales que no dependen de la acción munici-pal o asociacional».

El fenómeno de la violencia juvenil en Villa no es distintodel que se vive en toda la ciudad, pero sí lo son las respues-tas. Frente al enfoque represivo que suele primar el Estado,existen otras iniciativas que quieren ir a la raíz del proble-ma. Eso es precisamente lo que pretende la ONG «Tierra deNiños», contraparte peruanade Ayuda en Acción, en elsector 7 de Villa El Salvador.Convencidos de que «Un jo-ven con un proyecto de vidaes un pandillero menos», hapuesto en marcha un progra-ma preventivo de la violenciajuvenil que ha cosechado ex-celentes resultados. Su apues-ta consiste en ofrecer a losjóvenes y adolescentes deldistrito un espacio dondepuedan pasar su tiempo librey desarrollar sus capacidades.Eso es precisamente el CIJAC,la Casa Infantil y Juvenil deArte y Cultura. Con un pro-grama basado en actividadescomo el teatro, la danza, lamúsica o los zancos, han con-seguido que muchos jóvenesy adolescentes abandonen laspandillas.

José Carvajal, alias Chavo, es uno de ellos. Tiene 16 años yhasta hace dos formaba parte de la pandilla «Los inmortales».En ella encontró el reconocimiento, el protagonismo y el afec-to que no le ofrecía su hogar. «Sólo pensaba en estar en lacalle para evitar las discusiones en casa», cuenta José, queanduvo de pelea en pelea hasta que cayó en sus manos unfolleto con información sobre el CIJAC. La decisión de sumar-se al proyecto no fue fácil. La pandilla le divertía y no sabíacómo sus compañeros iban a recibir su renuncia. José viveen el sector 6 y en el 7, donde está el CIJAC, estaban sus ene-migos de las bandas rivales. Salió bien y hoy José ha sustitui-do los puños por los zancos. Después de la escuela, acude adiario a la biblioteca del CIJAC para hacer sus tareas y ahorapiensa en estudiar mecánica.

La experiencia de José y lade muchos otros que han con-seguido dejar atrás su pasadopandillero tiene su contrapun-to en la de Miguel, al que to-dos conocen como Zambo. Esel jefe del «Séptimo Grone»,

una de las bandas más temidas. Inundado en alcohol, a plenaluz del día irrumpe en el CIJAC. «Voy a llamar al comando yesto va a volar» amenaza con un destornillador en la mano. Elmiedo se adueña de los presentes hasta que interviene RafaelVirhuez, «Rafo», líder comunitario y vicepresidente de «Tierrade Niños». Para sorpresa de todos logra apaciguarle. Miguel,huérfano de 19 años, fue uno de los primeros 13 chavales delbarrio que acudieron al CIJAC. Nunca chocó con la casa, pe-ro la abandonó por un trabajo, que le duró poco, y terminó

robando para llevar algo de dinero a su abuela y a su hijo depocos meses. «Le he ofrecido todo, pero qué puedo hacer si-no se deja» cuenta un resignado «Rafo», al que los chavalesle llaman cariñosamente «El viejo». Dicen que es por las ca-nas que luce a sus 38 años, pero bien podría deberse al respe-to del que goza hasta entre los pandilleros más violentos.

A pesar de las dificultades, los números avalan la labor de«Tierra de Niños» y de Ayuda en Acción. Las 67 pandillascon más de 3.800 miembros que había en 1999 se han re-ducido a 18 con 1.040 integrantes. «El joven es por natura-leza enérgico e impulsivo y nuestra tarea es transformar todaesa energía en positivo» , afirma Percy Avilés, presidente de«Tierra de Niños», que insiste, no obstante, en que el traba-

jo preventivo se enmarcadentro de un programa mu-cho más amplio que va des-de la educación temprana(de 0 a 3 años) hasta la capa-citación laboral.

ÍÑIGO HERRÁIZ

El programa preventivo incluye la posibilidad de distintas actividades como el teatro, danza y zancos.

la VIOLENCIA JUVENIL

El programa «Un joven conun proyecto de vida es unpandillero menos» ha logradoreducir el número de adoles-centes que viven en la calle

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En 2005 nos encontramos con nue-vos retos en materia de derechoshumanos derivados de la globali-

zación. Estas circunstancias han alenta-do al Foro Social Mundial a asumirnuevas áreas de trabajo tales como: lu-chas sociales y alternativas democráti-cas contra la dominación neoliberal, lapaz y la desmilitarización, el libre co-mercio y la deuda externa.

Según el FSM, la globalización haprovocado más deuda y más pobreza.La liberalización, la privatización y eldesmantelamiento de los servicios deasistencia social han llevado a un incre-mento de las desigualdades en nume-rosos países. En la mayoría de ellos haaumentado la corrupción, además de lainseguridad personal, social y política.La extensión casi inevitable y previsibledel incremento de la pobreza ha avan-zado paralelamente con las violacionesde los derechos humanos. Actualmente1.300 millones de personas viven contan sólo un dólar al día, son los deno-minados «esclavos de la pobreza».

La directora del Programa Nacionalde Ayuda en Acción Nicaragua, Merce-des César, junto con la directorade Cooperación de la misma ofici-na nacional, Raquel Fuente y laresponsable de incidencia y Cam-pañas de nuestra Oficina Regional,Margarita Salinas, participaron endiversas mesas y conferencias. Asi-mismo, coordinaron seminarios sobrepolítica económica y educación, diver-sidad étnica y cultural y el derecho a laeducación y de calidad. Ayuda en Ac-ción ha participado de todo ello, con-juntamente con el comité organizadorinternacional del FSM, otras institucio-nes y redes de educación latinoameri-canas y mundiales.

Tres días antes de la inauguración delFSM, la delegación de Ayuda en Acciónparticipó y coordinó el III Encuentro La-

tinoamericano por el Derecho a la Edu-cación para todos y todas. Actualmentenuestra Organización es miembro acti-vo de esta campaña junto con Actio-nAid Américas, IBIS Dinamarca y Savethe Children conjuntamente con las re-des de Educación y de Derechos Hu-manos, CEEAAL y PIDHDD. De estemodo, participamos en las deliberacio-

nes y definiciones de los delegados de16 foros nacionales de educación deAmérica Latina.

El próximo Foro Social Mun-dial tendrá lugar en enero de2007 y está previsto que se ce-lebre en algún país del continen-te africano. Entre los objetivos deAyuda en Acción para la nuevaconvocatoria destaca el diseño

de nuevas dinámicas de información,tarea que desarrollará en coordinacióncon los comités organizadores de los fo-ros sociales existentes en cada uno delos países que participen.

MARGARITA SALINAS BORJA

RESPONSABLE DEL ÁREA

DE INCIDENCIA Y CAMPAÑAS

OFICINA REGIONAL AMÉRICA LATINA

En el Foro se analizó el impacto de las políticas económicas en la educación.

Ayuda en Acción ha participado, por tercer año consecutivo, en la quinta convocatoria del Foro So-cial Mundial (FSM) que se celebró el pasado mes de enero en Porto Alegre, Brasil. El encuentro aglu-tinó a más de 150.000 personas al borde del lago Guaiba, bajo el popular lema «Otro mundo esposible». En este nuevo congreso se compartieron experiencias locales y globales sobre el planeta yse debatió acerca de los derechos humanos y de la dignidad de los pueblos. En esta última edición,nuestra Organización ha intervenido apoyando la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Edu-cación para todos y todas.

Ayuda en Acción coordi-nó seminarios sobre elderecho a la educaciónpública y de calidad

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«Los NUEVOS ESCLAVOS de laPOBREZA» a debate en PORTOALEGRE

Nuestra Organización persiguecon su trabajo cambiar las es-tructuras que hacen que millones

de personas en todo el mundo vivan ensituaciones de exclusión. Esos cambiosno pueden pasar sólo por el trabajo enel Sur. Para lograrlo también es necesa-rio cambiar las leyes y estructuras socia-les que, hasta el momento, legitiman ladesigualdad. Por ese motivo, una denuestras líneas de tra-bajo en España es laEducación para el De-sarrollo, que persiguetransformar los valoresde forma que la justiciasocial, la solidaridad yla equidad sean la ba-se de la sociedad.

Desde hace cuatroaños, Ayuda en Acciónha desarrollado unproyecto de formaciónde docentes en Educa-ción para el Desarrolloa través de Internet. Es-te proyecto se ha en-marcado dentro de laEstrategia 2001-2005de la Agencia Españo-la de Cooperación In-ternacional, con laque nuestra Organiza-ción ha desarrollado 23 proyectos enHonduras, Nicaragua, El Salvador, Ecua-dor, Bolivia, Mozambique y España. Entotal, se han realizado ocho edicionesdel curso, cuatro en la Comunidad deMadrid, tres en la Valenciana y uno enla comunidad Andaluza. En todas ellashemos contado con la acreditación delos Servicios de Formación del Profeso-rado de las Consejerías de Educación dedichas Comunidades Autónomas.

Tras cuatro años de trabajo en la for-mación de docentes, llega el momentode hacer balance. Cerca de 250 profe-sores han participado en este curso pio-

nero en España. Por un lado, por la te-mática que habitualmente no ocupa unlugar protagonista en los planes de for-mación del profesorado. Además, elcurso ha acercado a los docentes temascomo el Sur en los medios de comuni-cación, la educación intercultural o losmodelos de desarrollo. Asimismo, se lesha ofrecido recursos prácticos paraabordar esos asuntos en el aula; temas

cuyo carácter de ejes transversalesen el currículo los convierte mu-chas veces en invisibles.

Por otro lado, por la metodolo-gía. El curso ha combinado la metodo-logía on-line con la formaciónpresencial. Así, además de tener un es-pacio donde consultar los temas y recur-sos, los docentes han tenido ocasión deconocer a otros colegas e intercambiarexperiencias, siendo éste uno de los as-pectos más enriquecedores de los cur-sos. Otro de los aspectos relevantes delprograma es la aplicación práctica de loaprendido, debido a que los docentes

participantes han demostrado sus nue-vos conocimientos en el curso en unproyecto de aplicación práctica en suámbito de trabajo.

Sin embargo, no todo ha sido fácil. Ladinámica de trabajo de los centros nosiempre ha permitido aprovechar al má-ximo el curso y, a pesar de que ha du-rado alrededor de seis meses, nosiempre se puede profundizar y quedancosas en el tintero. Otra dificultad aña-dida ha sido que, en algunos momen-tos, la formación on-line ha supuestoalgún que otro quebradero de cabeza.

De cara al futuro, nos gustaría exten-

der esta experiencia a otros agentes edu-cativos que consideramos prioritarios enla formación en Educación para el Desa-rrollo. Asimismo, nos planteamos exten-der esta experiencia a otros colectivos,no vinculados directamente con la edu-cación, con el objetivo de acercarles as-pectos de la realidad que no siempreconocemos y motivar a la reflexión y a laacción para implicarse en el cambio.

PATRICIA GARCÉS

Desde el año 2001,Ayuda en Acción ha puesto en marcha la formación de docentes en Educaciónpara el Desarrollo a través de Internet. Un total de 250 profesores han participado en las ocho edi-ciones de este pionero curso en España. Cuatro años más tarde, hacemos balance.

BALANCE de cuatro años deFORMACIÓN de DOCENTES

Esta situación afecta de forma muyparticular a Perú y Ecuador, dos pa-íses que tradicionalmente han sido

hermanos, pero que en años anterioresse han visto divididos a causa de unaguerra; una guerra que, como muchasotras, se inició por las decisiones de losgobiernos, no por la voluntad de losmismos pueblos. A partir de la firma de

los acuerdos de paz en 1998, peruanosy ecuatorianos necesitan recuperar lahermandad y confianza perdidas, másaún si consideramos las relaciones deparentesco, afinidad y raíces culturalescomunes que existen entre las familiasy los pueblos de la zona.

Las regiones fronterizas de Perú yEcuador son lugares que se encuentranlejos del poder central, esto contribuyea que los programas de educación y de

salud prácticamente no lleguen a estaszonas remotas, dejando totalmente de-satendida a una población que apenassubsiste con una hectárea de terrenopor familia. Estas problemáticas, juntocon la degradación del medio ambien-te y la falta de oportunidades para tra-bajar, obligan a las personas a emigrara otros lugares, principalmente a las

grandes ciudades, donde se amplían loscinturones de marginalidad y pobreza.

Frente a esta realidad, Ayuda en Ac-ción decidió impulsar la cooperaciónentre Perú y Ecuador mediante un pro-yecto a largo plazo que supere fronte-ras, basado en la solidaridad, en losvalores propios de las comunidades yen nuevas posibilidades de intercambiosocial, económico y cultural. Este es unsueño que se ha hecho realidad con el

nuevo área de desarrollo CHINCHAY-SUYO, -que para los Incas significaba«territorio noroccidental del antiguo im-perio Tahuantinsuyo»-.

En este sentido, el éxito de un pro-yecto humano de esta envergadura nosería posible sin la unión de personas yorganizaciones. Para lograrlo, Ayuda enAcción se ha unido a la fundaciónecuatoriana Rikcharina y a la peruanaEscuela Campesina de Educación y Sa-lud (ESCAES). Mejorar la salud de loshabitantes de la zona, elevar el niveleducativo, revalorizar los aspectos cul-turales y la identidad de los pueblos dela frontera, aportar al incremento de losingresos familiares, recuperar y conser-var el patrimonio natural de la regióncomo base para el desarrollo sustenta-ble de sus habitantes, son algunos delos objetivos que se esperan alcanzar enlos próximos años.

Los comuneros y comuneras de estaregión fronteriza entre Ecuador y Perúno quieren que les regalen nada, lo quedemandan es una oportunidad para de-sarrollar sus capacidades y medios pa-ra aprovechar mejor sus propiosrecursos. De esta forma, serán ellosquienes tengan la posibilidad de recu-perar esa hermandad que les negó laguerra, establecer lazos de cooperacióntransfronteriza y asegurar una vida bue-na para sus hijas e hijos.

Todos nosotros, a través del vínculosolidario que se genera con el apadri-namiento, también podemos contribuira este acercamiento entre pueblos her-manos y lograr un objetivo común: lareducción de la pobreza y las desigual-dades en el mundo.

YAGO DE ORBE KLINGENBERG

COORDINADOR REGIONAL DE

COMUNICACIÓN AYUDA EN ACCIÓN

Las fronteras son líneas que separan, dividen y oponen a los grupos humanos. Las fronteras tambiénson espacios donde se encuentran culturas, pueblos y familias que mantienen relaciones de convi-vencia ancestrales y que van más allá de los límites políticos de cualquier nación. La pobreza e ine-quidad en los países de América no ha conocido la existencia de estos límites, pues se ha extendidoaceleradamente por las diferentes naciones afectando la posibilidad de construir proyectos de vidabuena, tanto individual como colectivamente.

Lo que la GUERRA SEPARÓlo pueden UNIR los PUEBLOS

PLAN DIRECTOR DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA ��

El nuevo Plan Director de la Coo-peración española 2005-2008 esuna realidad. Este documento es-

tratégico tiene por objeto orientar to-das las actuaciones de la cooperacióndurante los próximos cuatro años porlo que supone una referencia constan-te para nuestro trabajo. El Plan superó todos los trámites admi-nistrativos con buenos resultados y conmuchas expectativas por parte de todoslos que de una u otra forma estamosimplicados en la cooperación al desa-rrollo. El proceso de elaboración delPlan Director se ha caracterizado porla participación, canalizada mediantela organización de talleres y sesionestemáticas en los que los diferentes ac-tores de la cooperación hemos podidoaportar distintos puntos de vista, comoha sido el caso del capítulo Educaciónen el Sur, que ha tomado como base el

documento que Ayuda en Acción rea-lizó junto con otras ONG.El Plan pone sobre el papel los com-promisos más importantes que el Go-bierno ha ido anunciando duranteeste año pasado sobre cooperación yque han sido reivindicaciones clási-cas de la mayoría de las ONG duran-te los últimos años. Entre estoscompromisos asumidos en el Plan, losmás destacables pueden ser el refuer-zo y concordancia con los objetivoscomprometidos en cumbres y confe-rencias por la comunidad interna-cional, como es la referenciaconstante a los Objetivos de Desarro-llo del Milenio; el compromiso de quela Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)alcance el 0’5% del PIB en esta legis-latura (como paso previo para el com-promiso del 0’7%) que supone casidoblar la actual AOD en 4 años y el

énfasis en la evaluación de los resul-tados de las intervenciones y la cohe-rencia entre las distintas políticas deEstado con la de cooperación al de-sarrollo y la coordinación entre do-nantes y actores de la cooperacióncon los países receptores. Asimismo,se resalta el apoyo a aquellas áreasgeográficas donde la cooperación es-pañola no tiene mucha presencia, co-mo pueden ser los países menosadelantados, presumibles objetivos departe del incremento de la AOD du-rante este cuatrienio. Sin embargo, se echa de menos unamayor indicación sobre cómo se va aorientar el incremento de la AOD a lolargo de estos 4 años. Esto hubiese da-do mayor claridad al Plan Director pa-ra conocer, sin duda, cuáles serán lasprioridades de la cooperación espa-ñola en este periodo.

Del 24 al 30 de abril, tuvo lugar en más de 100 paí-ses la Semana Mundial de Acción 2005. Esta acti-vidad internacional es parte de las acciones que

todos los años en abril, organiza la Campaña Mundial porla Educación, movimiento a favor del derecho a la educa-ción del que Ayuda en Acción forma parte. El objetivo deesta acción fue la sensibilización pública sobre los víncu-los entre falta de educación y pobreza y sobre la urgentenecesidad para que los gobiernos actúen con decisión yrecursos con el fin de conseguir que el derecho a la edu-cación sea una realidad en todos los países.Este año se incumple el Objetivo de Desarrollo del Mile-nio número 3 –eliminar las diferencias de género en edu-cación- la actividad de la Semana Mundial de Acción seha centrado en la «vuelta de los políticos a la escuela». Mi-les de representantes políticos retornaron a las aulas en to-do el mundo para recoger las preguntas y peticiones delalumnado entorno a los incumplimientos, retos y necesi-dades que se deben de afrontar por parte de los gobiernospara obtener una educación de calidad para todos y todas. En España esta actividad se llevó a cabo junto con Albo-an, Entreculturas, Intermón-Oxfam y Redes y se celebró enla práctica totalidad de las comunidades autónomas congran éxito de participación de colegios y de representan-tes políticos. Desde aquí un sincero agradecimiento a to-dos y todas los que nos ayudaron con esta acción.

EDUCAR PARA ACABAR CON LA POBREZA

Con el apoyo de la Fundación Un Sol Mon, Ayu-da en Acción participó del 19 al 22 de abril enla Cumbre Regional para América Latina de la

Campaña del Microcrédito, en Santiago de Chile. Es-ta campaña, iniciada en 1997 y promovida por laAsamblea General de las Naciones Unidas tiene co-mo objetivo lograr que, en diciembre de 2005, al me-nos 100 millones de familias necesitadas tenganacceso al microcrédito y otros servicios financieros.En esta Cumbre, nuestra Organización estuvo presen-te como miembro del Consejo de ONG que, junto aotros 14 consejos, valoró el grado de avance de laCampaña en la región latinoamericana, así como suampliación hasta el año 2015 para continuar contri-buyendo al objetivo general de la Cumbre del Mile-nio que contempla la reducción de la pobrezamundial a la mitad de la que había en el año 2000cuando 1.200 millones de personas vivían con me-nos de un dólar diario.Para Ayuda en Acción, el acceso a servicios financie-ros supone un pilar fundamental para fortalecer y di-versificar los sistemas de sustento de las familias ensituación de pobreza y exclusión junto con las quetrabajamos en América. Por eso, nuestra Organiza-ción, junto a más de 35 organizaciones latinoameri-canas, promueve el diseño y desarrollo de sistemasalternativos de Microfinanzas Solidarias (fundamen-talmente microcrédito), adaptados a las diferentes re-alidades locales de Perú, Ecuador, Bolivia, Nicaragua,El Salvador, Honduras y México. Estas diferentes iniciativas, con una perspectiva so-cial y solidaria de la economía, comparten el objeti-vo de centrarse en potenciar la autonomía económicade las personas y colectivos excluidos de los siste-mas formales de crédito. Para poder lograrlo, se fundamentan en los principios de solidaridad, parti-cipación comunitaria democrática, equidad de géne-ro, alianzas estratégicas, innovación y sostenibilidadambiental.La Cumbre Regional del Microcrédito constituyó unimportante espacio en el que Ayuda en Acción pudo compartir y consolidar su apuesta por las Micro-finanzas Solidarias junto con todas las organizacioneslatinoamericanas y mundiales que comparten el com-promiso de contribuir en la construcción de un mun-do con mejores oportunidades para todos y todas.

CUMBRE REGIONAL DEL MICROCRÉDITO

Los microcréditos aumentan los ingresos de las familias más pobres.

AYUDA EN ACCIÓN EN EL CORTE INGLÉSEl pasado mes de marzo, El Corte Inglés, empresa colabora-dora de la Fundación Lealtad, cedió a Ayuda en Acción, asícomo a otras ONG españolas, un espacio en el que dar a

conocer nuestro trabajo. Durante dos semanas contamos conun stand de información en ocho centros comerciales de An-dalucía, Canarias, Galicia y la Comunidad Valenciana.

En nuestro afán por ofrecer cada día una gestión máseficaz de vuestros datos, garantizando el envío y la re-cepción de los mismos, os recordamos la posibilidad

de agilizar la actualización a través de nuestra página Web.Si accedes a ella, www.ayudaenaccion.org, desde la pági-na principal, entras en SOCIOS y, una vez allí, en el botónACTUALIZA TUS DATOS, estás (desde una zona segura) enun formulario donde únicamente tienes que rellenar aque-llos datos que se han modificado: dirección, banco, indi-carnos su NIF (necesario para el certificado de lasdonaciones para presentar en Hacienda), o incremento decuota.Los únicos campos obligatorios que deberás indicarnos,además de los que cambies, son los de nombre y apelli-dos, NIF y teléfono de contacto. Este formulario, una vezque se envíe, le llega directamente a la persona que, des-de la Unidad de Gestión Administrativa del Vinculo Soli-dario, se encarga de realizar los cambios en nuestra basede datos, siendo ella la única que tiene acceso a esa infor-mación, por lo que la seguridad en el envío es del cien porcien.Te recordamos la importancia de mantener actualizadoslos datos para la recepción de la correspondencia (de nues-tras oficinas y desde los países) así como para la gestióndel cobro de tus cuotas y la certificación para Hacienda detu aportación económica.

ACTUALIZA TUS DATOS A TRAVÉS DE

NUESTRA WEB

LOS PAÍSES RICOS PRESIONAN PARA RECORTAR LOS FONDOS CONTRA EL SIDA

El Fondo Global para la lucha contra el sida, la tuber-culosis y la malaria, es una iniciativa público-privadaque se crea en 2001 a instancias del secretario gene-

ral de Naciones Unidas. Su objetivo es dotar de fondos su-ficientes a la lucha internacional contra estas tresenfermedades, tal y como recogen los Objetivos del Mile-nio acordados en 2000. Ayuda en Acción, en el marco desu campaña Stop!SIDA considera que esta iniciativa puedeser muy efectiva para acabar con la epidemia a nivel mun-dial. Del 14 al 16 de marzo se celebró en Estocolmo la primeraConferencia de Financiación del Fondo Global. Estas reu-niones pretenden dar una estabilidad a medio plazo al Fon-do Global, de forma que los donantes aseguren lafinanciación suficiente para los dos años siguientes.La idea es buena, pero aún está por ver si funcionará en lapráctica. De momento no ha empezado con muy buen pie.Los países donantes no darán más dinero del que se con-

sidere necesario para acabar con el VIH/Sida. Esto es lógi-co, pero puede ser utilizado de forma deshonesta. Días an-tes de la Conferencia del Fondo Global hubo una reuniónde los Gobiernos de EEUU, Francia y Reino Unido, juntocon la Agencia de la ONU para el sida (ONUSIDA), en laque se debía determinar la necesidad de fondos a nivel in-ternacional para el VIH.ONUSIDA estimó hace un año que serían necesarios20.000 millones anuales a partir de 2007. Sin embargo, haestado recibiendo presiones de los gobiernos más ricos pa-ra que rebaje esas estimaciones y así tengan que poner me-nos dinero. Días antes de la reunión, la Agencia de la ONUpara el sida ofreció estimaciones de 14.000 millones, cla-ramente insuficientes. Tras las protestas de la sociedad ci-vil, se acordó en la reunión un plazo hasta el mes de juniopara que un grupo de trabajo llegue a una conclusión de-finitiva. Ayuda en Acción hará un seguimiento para inten-tar que las cifras coincidan con la realidad.

La comunidad de Guaquitepec forma parte de la etniatzeltal. La mitad de la población es monolingüe indíge-na y el otro 50% habla un castellano limitado. Los tzel-

tales representan un tercio de la población de lengua indígenaen todo Chiapas, su lengua pertenece al grupo maya-totona-co y, aunque tiene diversos dialectos, la comunicación es fá-cil entre miembros de distintas comunidades. El Consejo deAncianos, «los Principales», es la máxima autoridad local yel principio que les rige es la preservación y el reestableci-miento de la armonía natural dentro de la comunidad. No esposible realizar nada sin su consentimiento.

En la parte sureste del estado de Sonora, se localiza la tri-bu Yaqui, distribuida en ocho pueblos: Vícam (primera cabe-cera de los ocho pueblos), Tórim, Bácum y Cócorit, así comoPótam (segunda cabecera), Rahum, Huirivis y Belem. Han lo-grado cierta autonomía y cuentan también con sus propiosgobiernos tradicionales: el Consejo de Ancianos. Consideran

su cultura como superviviente de muchas violencias genoci-das que sus antecesores padecieron y, por ello, han logradouna cohesión grupal que los ha mantenido unidos a travésdel tiempo. Hablan su lengua indígena y la emplean funda-mentalmente en la familia.

Estas dos comunidades de indígenas tienen en común queviven en la pobreza, los altos índices de desnutrición en laniñez, deficiencia en los servicios básicos de salud y educa-ción y la constante violación de sus derechos humanos. A pe-sar de estas dificultades, los tzeltales y los yaquis disponende una gran capacidad de resistencia, luchan por la perma-nencia de sus costumbres y hacen que su cultura prevalezcay trascienda de generación en generación.

Problemas en la educación La población indígena en edad escolar asiste a las escue-

las primarias con un sistema de enseñanza monolingüe encastellano. Los alumnos sufren serias dificultades en la escri-tura y la comprensión de la lectura, debido a que tienen supropio lenguaje materno (tzeltal y yaqui). Este es uno de losmotivos que impide a muchos niños y niñas indígenas a asis-tir a la escuela. Además, algunos de los maestros no enseñande una manera comprensible, no son de la región y no ha-blan ni entienden la lengua local.

La mayor parte de las escuelas se encuentran en malas con-diciones (techos, ventanas y sanitarios) y carecen de mobilia-rio y material escolar. Los programas educativos elaborados

En México, la población que menosposibilidades tiene de salir adelante yque ancestralmente se ha visto muchomás desprotegida y vulnerable es, sinduda, la población indígena. Les con-taré dos casos. Son lugares distantesentre sí, uno en el sur (comunidadesindígenas Tzeltales de Guaquitepec, enChiapas) y el otro en el norte del país(en comunidades indígenas de las tri-bus Yaqui y Mayo, en Sonora); dos regiones que tienen distintas caracte-rísticas, pero que comparten las mis-mas condiciones de vida. Desde hacevarios años Ayuda en Acción, junto alas organizaciones locales PatronatoPro Educación Mexicano y la Funda-ción de Apoyo Infantil, Sonora, trabajapara reafirmar su identidad cultural y,al mismo tiempo, generar nuevas for-mas de convivencia y relación conotros grupos sociales.

Jóvenes indígenas cultivan hortalizas en la escuela secundaria deEmiliano Zapata en Guaquitepec.

La ESPERANZA INDÍGENA de VIVIR

por la Secretaría de Educación Pública no tienen en cuentaestas problemáticas y, por tanto, no dan respuesta a las nece-sidades que tienen los escolares indígenas. Por ejemplo, es-tos niños y niñas tienen dificultades cuando quierenexpresarse de forma escrita, sin embargo, elaboran sus dibu-jos con mucho colorido y, con ello manifiestan sus anhelos,la manera de entender su vida y su entorno. La mayoría deellos tienen graves deficiencias en el aprendizaje de las ma-temáticas y el castellano, lo que les impide continuar estu-diando y, por tanto, acaban dejando la escuela y apoyan asus padres y madres en las tareas del campo y el hogar.

Nicolás Jiménez, uno de los coordinadores de Vínculos So-lidarios en el terreno, nos cuenta lo que venimos haciendopara mejorar esta situación: «Impulsamos un taller de estimu-lación a la lectura, el cual estará contribuyendo a una mejorformación en los niños y niñas indígenas. Los alumnos que si-gan en la escuela secundaria tendrán un verdadero aprove-chamiento; este proyecto significa muchísimo para mí, perosobre todo, para las comunidades que atendemos. Estamosiniciando nuevos proyectos como este, en el que no sólo seayuda a los niños a comprender el lenguaje que se utiliza enla escuela, sino a entender lo que escriben y lo que muchasveces únicamente repiten sin saber realmente lo que signifi-ca. De esta manera, además de tener un mejor aprovecha-miento, lograrán expresar sus sentimientos y pienso que sesentirán mejor y, de alguna manera, también lograrán teneruna mejor comunicación con sus padrinos y madrinas de Ayu-da en Acción. Ya no les enviarán únicamente dibujos expre-sando su agradecimiento, sino que podrán, con sus propiaspalabras, decirles lo que sienten y que las cartas que recibeny que les entusiasman tanto, en vez de nosotros u otras per-sonas, las lean ellos y ellas. Poco a poco las podrán leer y po-drán escribir sus sentimientos».

La población infantil indígena se encuentra en una situa-ción de gran desventaja ante «los arrebatos» de la moderni-dad y necesitan de servicios básicos de salud y educaciónque les permitan hacerle frente. Hay que reflexionar y com-prender lo que ellos y ellas quieren, anhelan y esperan. De-bemos continuar impulsando estos procesos educativosformales e informales que favorecen una experiencia de in-terculturalidad que significa conservar lo «propio», su lenguay cultura. Debemos ser capaces de comprender y vivir comoigual al «otro», para construir con él un país común, dondese comparten semejanzas y se respetan diferencias.

Tal vez muchos opinarán que el hablar castellano sea la úni-ca manera de que ellos y ellas salgan adelante, pero no se han

puesto a pensar y analizar lo que esto implica: imponerles al-go nuevo, que pierdan y sea desplazada su lengua indígena,desaparezca su cultura, sus tradiciones y los modos de convi-vencia en los que han nacido. Hasta hace algunos años, estascomunidades se encontraban completamente aisladas del mun-do moderno, conservaban sus tradiciones en toda su pureza.Sin embargo, ahora están siendo invadidas por una moderni-dad desbordante que amenaza con privarles de su riqueza cul-tural, sin darles tiempo de seleccionar e integrar voluntaria yconstructivamente todos los elementos nuevos para ellos.

Nuestra misión en Ayuda en Acción es encontrar, construiry desarrollar junto a ellos y ellas, proyectos de vida digna, re-afirmar su identidad cultural y, a la vez, generar nuevas for-mas de convivencia y relación con otros grupos sociales,basadas en el respeto, la tolerancia y la equidad. La culturaes una construcción social, una construcción de todos y to-das que se realiza en el tiempo; no es algo con lo que nace-mos y cada cual la vive y la construye de acuerdo con sumomento. Crear una nueva cultura, «la nuestra», que surjade «la de ellos» y de «la mía», es el reto del mundo actual,un mundo globalizado y tecnológico que deberá hacerles es-pacio.

ROBERTO LUCIO OLVERA

DIRECTOR DE VÍNCULOS SOLIDARIOS Y COMUNICACIÓN

AYUDA EN ACCIÓN MÉXICO.

Taller de tejido en telares en la escuela secundaria de EmilioZapata en Guaquitepec.

«Tenemos que impulsar procesos educativos que favorezcan la interculturali-dad para conservar su lengua y cultura»

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en un MUNDO GLOBALIZADO

Vietnam es uno de los países máspobres del mundo. Más del 63%de la población vive con menos

de dos dólares al día y el 17,7% conmenos de uno, según el último informedel Programa de Naciones Unidas parael Desarrollo (PNUD). Aunque en la ac-tualidad es posible tener compañías pri-vadas, el Gobierno apenas destinainversiones a las pequeñas empresas ymenos aún a preservar la producciónartesanal.

Craft Link es una organización sin áni-mo de lucro que asiste a pequeños arte-sanos y artesanas vietnamitas para quedesarrollen sus capacidades y adquieranuna autonomía económica a través de laventa de sus productos. Ayuda en Ac-ción contribuye al desarrollo de estos ar-tesanos mediante IDEAS, organizacióndedicada a la importación de productosartesanales y agroalimentarios dentro delmarco ético del comercio justo.

Desde 1996, Craft Link apoya la in-vestigación, publicación y exhibicionesartísticas de los artesanos y artesanasde Vietnam -en coordinación con elMuseo Etnológico de Vietnam- parapromover una mayor apreciación y co-nocimiento de las habilidades y técni-cas artesanas.

Esta organización agrupa a unas5.000 personas con el objetivo de, a tra-vés de su trabajo, mejorar sus condicio-nes de vida, especialmente de los máspobres. Para ello les apoya en la bús-queda de mercados para vender susproductos; sensibiliza a los consumido-res y busca financiación para los pro-yectos de desarrollo sostenible.

Existen 31 grupos asociados a CraftLink; ocho están formados por personascon discapacidad auditiva, por colecti-vos con algún tipo de minusvalía mo-triz y por personas que trabajan conniños de la calle. El resto, un total de

23, forman parte de colectivos que per-tenecen a minorías étnicas.

Esta cooperativa vietnamita ayuda arevivir, conservar y promover la cultu-ra autóctona y mantener vivas las tradiciones de cada comunidad pro-ductora. El 35% de su producción estádestinada a la venta a través de cana-les de comercio justo y el resto va diri-gido al mercado nacional vietnamita,que se vende principalmente en feriasy en la tienda que tienen en Hanoi.

Ayuda en Acción apoya a Craft Link através de la sensibilización y mediantela venta de sus productos en España. Deesta manera, trabajamos para contribuira la mejora de las condiciones de vidade las comunidades productoras másdesfavorecidas. Algunos ejemplos de losartículos producidos por Craf Link estána disposición del público en su extensocatálogo. Productos como el botellero deratán, la bandeja de cerámica libélulapintada a mano, el ánfora de cerámica,el tazón y el bowl libélula también pin-tado a mano, los separa libros étnicos ylos estuches de cáñamo, evidencian que,con el apoyo adecuado, los más desfa-vorecidos pueden, a través de su traba-jo, tener acceso a una vida digna.

JULIÁN DONOSO

El comercio justo brinda a productores y productoras de países del Suruna buena oportunidad de acceso al mercado europeo. En este sentido,Ayuda en Acción trabaja con la organización Craft Link, formada por pe-queños artesanos y artesanas vietnamitas que pertenecen a grupos des-favorecidos, con minusvalías, personas que viven en la calle y en zonascon un alto índice de pobreza.

SOLIDARIDAD con losARTESANOS de VIETNAM

Las artesanas vietnamitas trabajan a mano cada uno de los artículos.

De vuelta a casa, queremos ac-tuar como testigos y relatamosa los compañeros nuestros en-

cuentros, describimos los proyectos,los logros y sobre todo, lo que quedapor conseguir. De esa forma, todos nosinvolucramos en los objetivos de Ayu-da en Acción: eliminar la injusticia yla pobreza.

Con este fin visité dos de los proyec-tos impulsados por la Organización ydonde viví experiencias inolvidables.La primera ocasión tuvo lugar en sep-tiembre de 1999 cuando visité Nepal.Allí pude contemplar la construcciónde una carretera entre Daldale y Dha-wadi de 25 kilómetros financiada por

Ayuda en Acción. Entonces faltabanunos meses para terminar la obra asíque tuvimos que caminar durante sie-te horas, con 30 grados de temperatu-ra y una humedad propia de un climatropical.

A nuestro grupo, compuesto porpersonal de la oficina de ActionAidNepal de Katmandú, se vinieron a unir

miembros del Comité Local y algunoshabitantes del pueblo que volvían delhospital más cercano situado a sietehoras de camino. Esta caminata me re-veló la dura realidad de la vida diariade muchos nepaleses.

La zona en la que se ubicaba el pro-yecto era una de las partes más pobresdel país. La tierra produce poco, el re-lieve del terreno no permite cultivarmucho –lo justo para la subsistenciade las familias si la cosecha es buena-y a menudo los habitantes tienen queemigrar a la India o a la región del Te-rai en busca de trabajo. Los pueblosestán muy dispersos y para ir a la es-cuela los niños tienen que caminar

más de una hora. Sin embargo, la pre-sencia de ActionAid ha permitido laconstrucción de un pozo y de una es-cuela que, además de ayudar a los ha-bitantes de la región, me permitieronentender la trascendencia de estosproyectos en la vida de los vecinos dela comunidad.

Casi seis años después, en enero de

2005, volví a viajar a un programa deAyuda en Acción. En este caso me tras-ladé a Etiopía donde tuve la oportuni-dad de visitar Merkato, ubicado enAddis Abeba. Merkato es un barriomuy deprimido de la capital etíopedonde el 85% de la población vive pordebajo del umbral de la pobreza. Pe-ro también es el lugar donde se sitúael mercado al aire libre más grande deÁfrica. Hasta él llegan gentes de todoel país sin trabajo que se instalan eneste inmenso barrio de chabolas tra-tando de encontrar una oportunidad.

Allí tuve la suerte de conocer el pro-yecto en compañía del personal de ProPride, la ONG local con la que traba-ja ActionAid Etiopía. Esta contrapartetrabaja desde hace nueve años en Mer-kato donde impulsan un programa dedesarrollo integral. Junto a ellos, acudía un pequeño centro de preescolar yeducación básica donde niños recibenclases en turnos de mañana y tarde.

En Merkato, una de las personas quemás me impresionó fue el médico dela clínica donde los pacientes recibeninformación sobre las formas de con-tagio del VIH/Sida y de otras enferme-dades de transmisión sexual. Éste meexplicó con una enorme sensibilidady talento la labor que hace su equipocon personas sin recursos.

En todos los proyectos que visité,tanto las comunidades como los repre-sentantes de las contrapartes y de Ayu-da en Acción me animaron a relatarmi experiencia cuando regresara a ca-sa, a que os transmitiera su agradeci-miento y a que os recordara que ellosse encuentran al principio de un ca-mino que les llevará al desarrollo pa-ra el que necesitan nuestro apoyo. Portodo ello, desde aquí intentamos dartestimonio de lo visto, sentido y vivi-do para que la cadena de la solidari-dad permanezca.

JAILLAIS CHANTAL

El compromiso de la sociedad civil es imprescindible para poder avanzar hacia un mundo más justo. Co-mo voluntarios de Ayuda en Acción, intentamos desempeñar este papel desde nuestras comunidades im-plicando a nuestros vecinos.Algunos de nosotros nos acercamos a las zonas más desfavorecidas paradescubrir la forma de vida de aquellos pueblos con los que Ayuda en Acción colabora. Encontrarnos conla gente de allí nos abre los ojos y los oídos.

El PRINCIPIO de un CAMINO

INDONESIA VOLVIÓA TEMBLAR TRESMESES DESPUÉS

FONDO GLOBAL PARA ACORTAR LA «BRECHA DIGITAL»

El pasado 28 de marzo la tierra volvió atemblar en el sudeste asiático causandoel pánico entre la población. Un seísmo

de 8,7 grados en la escala Richter sacudía In-donesia provocando mil muertes, tres mesesdespués de que un «tsunami» arrasara las cos-tas de Sri Lanka, Tailandia, Indonesia y la In-dia y provocara casi 300.000 muertos.La alerta de un nuevo «tsunami», activada du-rante las primeras horas, fue retirada cuandolas autoridades desecharon la posibilidad deun nuevo maremoto. Sin embargo, los temo-res y los traumas volvieron a la región. «El terremoto ha agravado el miedo entre la po-blación», aseguraba Unnikrishnan, responsa-ble de Emergencias y Seguridad de Ayuda enAcción en la India, donde el seísmo provocóel desalojo de edificios y la evacuación de zo-nas costeras ante el temor de una nueva olagigante.«Los temores despertados por el terremotomuestran la necesidad de responder a estas ca-tástrofes con una visión diferente, en la que seprime la inversión y el compromiso político alargo plazo para fortalecer a las comunidades»,afirmaba nuestro responsable de emergencias.

El distinto acceso a la información es una forma más dedesigualdad. Por este motivo, la ONU, con el apoyo de40 países, ha puesto en marcha el Fondo Mundial para

la Solidaridad Digital que pretende obtener el 1% de los be-neficios de las empresas de tecnologías de la información einvertirlo en acortar la «brecha digital»; es decir, en reducirel desigual acceso a la información, al conocimiento y a laeducación mediante las nuevas tecnologías de la informa-ción.El Fondo parte de la idea de que, sin infraestructuras tecnoló-gicas, los países del Sur nunca alcanzarán un desarrollo soste-nible y, por ello, su misión será recaudar dinero para estrecharla distancia tecnológica -cada día mayor- entre países ricos ypobres. Esta versión digital de la Campaña por el 0,7% cuen-ta también con el apoyo de un centenar de ciudades, entre lasque figuran París o Roma, que ya se han comprometido a do-nar el 1% de su presupuesto tecnológico.

RUANDA ABRE LAPUERTA A LA PAZ

La principal guerrilla hutu de Ruanda abandona lasarmas y parece abrir una puerta a la esperanza en laregión de los Grandes Lagos tras más una década de

conflictos. Las Fuerzas Democráticas de Liberación deRuanda (FDLR) han anunciado su renuncia a la lucha ar-mada y han condenado el genocidio cometido en 1994por sus unidades. «Queremos continuar la lucha por me-dios políticos», ha asegurado uno de los líderes de lasFDLR, que engloban a los Interhamwe (literalmente, losque matan juntos), el grupo armado responsable del ge-nocidio de 1994 en el que murieron más de 800.000 per-sonas de la etnia rival tutsi y hutus moderados.Los dirigentes de la FDLR aseguran que la decisión de re-nunciar a la lucha armada obedece a su deseo de contri-buir al final de la catástrofe humanitaria que se vive enla zona. De hacerse realidad este anuncio, supondrá elfinal de una guerra que desde 1994 ha costado la vida amás de cuatro millones de personas en la región de losGrandes Lagos.

El caos volvió a reinar en Indonesia tres meses después del maremoto.

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LA INDIA LIMITA ELACCESO A LOS GENÉRICOS

El Parlamento indio ha aprobado una nueva ley de pa-tentes farmacéuticas que impedirá que millones de per-sonas puedan seguir accediendo a fármacos baratos y

de calidad producidos en este país. La India, que cumplede esta forma con los requerimientos de la OrganizaciónMundial del Comercio, es la cuarta potencia farmacéuticamundial y la primera en la producción de genéricos, es de-cir, medicamentos sin patente, que vendía a otros países abajo precio para combatir epidemias como el sida.Hasta ahora, las empresas farmacéuticas indias podían fa-bricar versiones genéricas de medicamentos patentados enotros países. Gracias a eso, 350.000 personas, el 50% dequienes toman antirretrovirales en los países más desfavo-recidos, recibían medicación fabricada en la India cuyocoste, para un tratamiento antirretroviral anual, es cuaren-ta veces inferior (250 dólares) al precio de un tratamientocon medicamentos patentados que ronda los 10.000 dó-lares por paciente y año.

ARRANCA «POBREZA CERO»� LA MAYOR MOVILIZACIÓN MUNDIAL CONTRA LA POBREZA

La Coordinadora de ONG de Desarrollo de España (CONGDE), de la que forma parte Ayuda en Acción junto a otras400 organizaciones, ha lanzado la Campaña «Pobreza Cero», que pretende movilizar durante 2005 a toda la socie-dad española para que pre-

sione a los responsables políticosy afronten de forma urgente, de-finitiva y eficaz la lucha contrala pobreza. «Pobreza Cero» for-ma parte de la coalición interna-cional «Llamada global paraactuar contra la pobreza», en laque participan millones de per-sonas en más de cien países yque pretende llegar a ser la ma-yor movilización de la historiacontra la pobreza.Entre las reivindicaciones princi-pales de la Campaña está exigirmás ayuda oficial al desarrollo(hasta alcanzar el compromisodel 0,7%), desligar esta ayuda deintereses comerciales, orientarlaa los países más desfavorecidosy hacerla coherente con los Ob-jetivos de Desarrollo del Mile-nio. Otra de las reivindicacioneses que los países desarrollados,el Banco Mundial y el FMI can-celen el 100% de la deuda de losmás necesitados.

Almudena Grandes, Federico Mayor Zaragoza y María Galiana apoyan la Campaña«Pobreza Cero».

REFORMA DE LA ONU

La negociación para la gran reforma de Naciones Uni-das está sobre la mesa. Coincidiendo con el 60º ani-versario de su carta fundacional, Naciones Unidas

afronta la mayor reforma desde su creación. Entre las di-ferentes cuestiones planteadas por el Secretario general deNaciones Unidas, Kofi Annan, destacan la ampliación delConsejo de Seguridad para adecuarlo a la realidad geo-política actual con la integración de países como la Indiao Brasil. Asimismo, la constitución de un Consejo de De-rechos Humanos, en lugar de la Comisión que funcionaactualmente que desarrollaría un trabajo más continuo,sería más operativo y podría actuar con mayor rapidez.Estas cuestiones, y el resto de ideas presentadas por Annancomo el histórico llamamiento a que los países donen el0,7% de su PIB para 2015 para así reducir la pobreza ala mitad en una década o que las naciones destinen másfondos a la lucha contra el VIH/sida, deberán ser nego-ciadas ahora por los 191 países que integran la AsambleaGeneral de Naciones Unidas para su puesta en marchaen la reunión prevista para el mes de septiembre.

CRISIS POLÍTICA EN BOLIVIA

LOS VERDADEROS «EJES DEL MAL»

Aprincipios del mes de marzo, el presidente boliviano, Carlos Mesa, presentó su dimisión ante el Congreso de Bo-livia tras casi 17 meses al frente del Ejecutivo por la «imposibilidad de gobernar un país paralizado por una cre-ciente ola de huelgas». Rechazada por unanimidad su renuncia, Mesa forzaba de esta forma un «acuerdo

nacional» que le ha permitido seguir gobernando con el consenso de todos los partidos a excepción del Movimiento AlSocialismo (MAS) del líder cocalero Evo Morales, la segunda fuerza política del país tras las presidenciales de 2002. La aprobación de la polémica «ley de hidrocarburos», la privatización de recursos como el agua, en manos de multina-cionales mientras casi el 70% de los bolivianos son pobres, y el cansancio ante la falta de soluciones a los problemassociales, son, entre otros, los principales problemas que afronta el país. Todos ellos, bajo el enfrentamiento políticoabierto entre la Bolivia pobre e indígena y la Bolivia rica y empresarial que viene incluso a replantear el actual modeloestatal.

La pobreza, las enfermedades y la degradación me-dioambiental son los «verdaderos ejes del mal»que amenazan con desestabilizar el planeta en

forma de guerras y conflictos. Esta es una de las prin-cipales conclusiones del informe El estado del mundo2005 elaborado por el Worldwatch Institute. La guerracontra el terrorismo, asegura su presidente, Christop-her Flavin, ha distraído la atención del mundo hacialas causas reales de la inestabilidad e inseguridad mun-dial que deben ser combatidas desde la vía no bélica.Otros de los «peligros» que destacan desde World-watch son la mayor cantidad de jóvenes sin perspec-tivas de trabajo, el incremento demográfico, laexcesiva dependencia del petróleo y la escasez deagua. «La paz y la seguridad no dependen sólo de ladiplomacia; son el resultado de la mejora de las con-diciones humanas», asegura Flavin.

�� MILLONES DE AFRICANOSCON VIH/SIDA PARA ��

Alrededor de 90 millones de africanos podrían contra-er el virus del VIH/Sida en un plazo de veinte años sino mejoran las medidas para luchar contra esta epi-

demia, asegura el último informe de la Agencia de la ONUpara el Sida (ONUSIDA). «Millones de nuevas infeccionespueden evitarse -advirtió el director de ONUSIDA, Peter Piot-si África y el resto del mundo deciden abordar el sida comouna crisis excepcional con un potencial devastador para so-ciedades y economías». Piot afirmó que la aplicación de unprograma adecuado puede evitar 43 millones de infeccionesy 16 millones de muertes. Sobre los fondos que se dedicana la lucha contra el sida, el informe subraya que «hay un abis-mo entre las necesidades y las disponibilidades» y destacaque en 2003 el total de fondos destinados a los países en de-sarrollo (4.700 millones de dólares) es la mitad de lo que se-ría necesario invertir cada año para combatir adecuadamenteesta crisis sanitaria.

ALERTA SOBRE UN FUTURO SIN AGUA

Casi una cuarta parte de la población mundial (unos 1.400 millones de personas) no tiene acceso hoy a agua potablede calidad y la ONU prevé que, a mediados de siglo, sean 2.000 millones los que pasen sed. La presión sobre losrecursos acuíferos mundiales está aumentando en pa-

ralelo al crecimiento demográfico, el desarrollo económico yla contaminación de los recursos.Con motivo del Día Internacional del Agua, Naciones Unidaselaboraba un informe que alertaba precisamente sobre un fu-turo sin agua y sobre el impacto del cambio climático que,según los expertos, va a intensificar la escasez global de aguadulce en las próximas décadas. «La crisis del agua se encuen-tra en el corazón mismo de nuestra supervivencia y de la delplaneta», concluía el informe de Naciones Unidas. Y con lamisma rotundidad, la ONU afirma que cuando se habla de lacrisis del agua, una vez más, son los más desfavorecidos losque sufren las consecuencias más severamente. El 50% de lapoblación en países en desarrollo está expuesta a fuentes deagua contaminada y cada año, más de dos millones de per-sonas, la mayoría niños, mueren por enfermedades vincula-das a la diarrea y a la falta de sistemas de saneamiento.

Los niños son los más afectados por la falta de agua potable y desistemas adecuados de saneamiento.

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¿Cuándo inició M80 Radio su andadura como «RadioSolidaria»?En octubre de 1996. Se nos ocurrió hacer algo que ayu-

dase a niños en situación de indefensión y que implicase laparticipación de nuestros oyentes. Elaboramos un proyectollamado Juguetes a Cuba. Buscamos una organización quefuese capaz de repartir el material en la zona, un almacénen Madrid para centralizar los juguetes, una empresa quelos recogiese por toda España, un barco para transportar elmaterial y una empresaque los llevase al puerto;pero, además de pedir ju-guetes nuevos, tambiénorganizamos diferentesactos para divulgar la ac-ción y conseguir más. Re-sultado: dos contenedoresde juguetes en Cuba. Lesiguieron campañas devacunación a la poblacióninfantil de Kosovo y Etio-pía, una caravana de ma-terial escolar al Sahara, 65toneladas de material es-colar a Kosovo, un Jumbocargado de ayuda huma-nitaria de emergencia a laRepublica Dominicana,10.000 kilos de materialdeportivo a Sierra Leona…

¿Qué tipo de causas so-ciales son las que más in-teresan a M80 Radio?Sin duda, protección, educación y derechos de la infan-

cia. Aunque hayamos realizado prácticamente de todo, losniños son el referente. Como medio de comunicación tene-mos una importante ventaja. Podemos informar a los oyen-tes de todo el proceso, desde la gestación hasta que elbeneficiario de la campaña recibe la ayuda.

¿Cuál es la acción solidaria que recuerdas con más sa-tisfacción?Sahara, Republica Dominicana y Kosovo han llevado mu-

cho trabajo y sacrificio, lo que va intrínsecamente unido ala satisfacción. Una ecuación que alcanzó su máximo ex-ponente en Sierra Leona. Pusimos de acuerdo por primera

vez a tres medios de comunicación (radio, televisión y pren-sa) y les invitamos a participar activamente. Buscamos lacomplicidad del Real Madrid, de la Federación de fútbol,la implicación de José Antonio Camacho y de compañerosde otros medios de comunicación y empresas deportivas.La campaña de comunicación también fue compleja; hayque explicar al oyente la razón de enviar material deporti-vo a Sierra Leona y no comida. Muchas veces en las orga-nizaciones humanitarias tenéis muy claro lo fundamentalde la rehabilitación psicosocial y otro tipo de programas pe-ro para alguien que no está familiarizado con los proble-mas que se plantean sobre el terreno no está tan claro. Lasolidaridad tiene nombre y apellidos: Abu Banki, 11 años,un niño que fue utilizado en los enfrentamientos armadosque vivió el país y que de mayor quiere ser jugador del Re-al Madrid. La primera vez en su vida que le regalan algonuevo: un balón de fútbol. Ha merecido la pena.

¿Qué es lo que más valoráis a la hora de colaborar conlas ONG? ¿Qué pueden aportar las empresas, y más con-cretamente los medios de comunicación, a la «consecu-

ción de un mundo másjusto»?. ¿Crees que sehace lo suficiente en es-te sentido?

Que rompan sus esque-mas de trabajo. Es funda-mental disponer de medioseconómicos para desarro-llar los proyectos pero eseno es el único trabajo delas ONG. M80 también harealizado campañas de re-caudación para vacunar alos niños de Etiopía y Ko-sovo; la respuesta siemprees sobresaliente aunque elpúblico se implica más enotro tipo de actividadesdonde tenga algo que ofre-cer que no sea lo estricta-mente económico.¿Empresas? Responsabili-dad. Si hacen algo que lohagan bien. Encontramos

centros comerciales que recogen material y ni siquiera se hanparado a pensar en qué harán después, ni tienen un destino, niuna organización que lo gestione... El éxito surge del trabajo enequipo entre ONG, empresas y medios de comunicación. Y no,no se hace lo suficiente.

¿Cuáles son vuestros próximos planes solidarios?Con vosotros la Semana Solidaria y un proyecto muy bo-

nito a la espera de empresa colaboradora ¿te suena de lapregunta anterior? Y dentro de poco espero que podamosponer en marcha una campaña preciosa para combatir elhambre con una sonrisa. La más grande del mundo.

FRANCISCO FERNÁNDEZ

ÁNGEL ÁLVAREZ: «LA SOLIDARIDAD TIENE NOMBRE Y APELLIDOS»En los últimos años Ayuda en Acción viene realizandoun importante esfuerzo en la consecución de aliadosempresariales que le permitan llevar a cabo sus pro-yectos. Las empresas van incorporando poco a pocodiversas actividades de carácter social en su estrate-gia empresarial. M80 Radio, sin duda una de las emi-soras más importantes de este país,apuesta claramentey por convicción por el valor de la solidaridad. Habla-mos con Ángel Álvarez, coordinador de M80 Radio.

Ángel Álvarez, coordinador M80 Radio.

La reciente tragedia del tsunami en el sudeste asiáticoha puesto de manifiesto nuevas fórmulas de colabora-ción, a través de los avances que proporcionan las nue-

vas tecnologías. Recientemente, Ayuda en Acción y otras ocho impor-

tantes ONG españolas han respaldado el nacimiento dela iniciativa «Movilaridad», mediante la firma de unacuerdo con el operador de Telefonía Vodafone España yla empresa de servicios móviles mmChannel. Esta inicia-tiva permitirá a todas aquellas personas que lo deseen re-alizar de una manera muy sencilla una colaboración

económica directa a nuestra Organización: sólo tendránque enviar un mensaje de texto con la palabra ayuda al5280. El importe íntegro del mensaje (0,90 euros + IVA)lo recibirá Ayuda en Acción.

El fuerte impulso de las ONG y de Vodafone España eneste proyecto acerca las causas solidarias a un importantesector de la población y, de un modo especial a los jóve-nes, acostumbrados a convivir diariamente con las nuevastecnologías y para quienes el envío de un mensaje corto seha convertido en un ejercicio habitual.

Más información en www.movilaridad.com

MOVILARIDAD: SOLIDARIDAD A TRAVÉS DEL MÓVIL

El Mallorca es el primer club de fútbol que ha suscrito unconvenio de colaboración con Ayuda en Acción. Dichoacuerdo nace a raíz de la campaña dirigida a clubes de

fútbol que Ayuda en Acciónllevó a cabo durante los me-ses de agosto y septiembre de2004, en la que invitaba a susresponsables a aprovechar supoder mediático e influenciasobre la sociedad española,de cara a dar apoyo a pro-yectos solidarios en los paí-ses más desfavorecidos delmundo.

Mediante este convenio, laFundació Reial Mallorca po-

ne al alcance de Ayuda en Acción sus medios de difusiónpara poder transmitir a la afición mallorquinista su trabajocon los más necesitados, a la vez que brinda sus instalacio-

nes para la organización dereuniones, charlas y demásactividades que se desarro-llen en las Islas Baleares.

Por otra parte, la Fundacióse ha comprometido a di-fundir y apoyar los eventosque Ayuda en Acción orga-nice en las islas y promoverde manera conjunta la orga-nización de un torneo de-portivo a beneficio denuestra Organización.

EL REAL MALLORCA SOLIDARIO CON LOS MÁS DESFAVORECIDOS

El Grupo Ferrovial, uno de los princi-pales grupos constructores europe-os, apoyará durante este año 2005 la

construcción de cuatro centros educati-vos y su respectivo mobiliario escolar, enel colegio de educación estatal de nivelsecundario de Bambamarca, Perú.

Gracias al apoyo del grupo constructor,140 alumnos y alumnas, seis docentes y129 padres y madres de familia verán me-joradas sus condiciones educativas. En elámbito de este proyecto se contemplatambién la capacitación de docentes y pa-dres y madres de familia en la aplicacióny práctica de la Metodología EducativaRural.

El proyecto consiste en la construcciónde cuatro nuevas aulas en el Caserío dela Hualanga, que serán diseñadas y equi-padas para una estimulación y aprendi-zaje armónico de los niños y niñas en suentorno natural. De este modo, se dota-rá a los alumnos de las condiciones deinfraestructura y ambientación necesa-rias que les permitan acudir al centroeducativo en unas condiciones óptimasde higiene y seguridad.

Ayuda en Acción, GMP y GE Real Estate Capital hanabierto el plazo de inscripción del VII Torneo de Pá-del Solidario que se desarrollará el próximo mes de

octubre en las pistas del Club Iberia Mart de Madrid. Esteevento solidario y deportivo, dirigido a empresas, cuentacon la participación de más de un centenar de empresas dediversos sectores y, a lo largo de los últimos seis años, hapermitido llevar a cabo diversos proyectos en países comoNicaragua, Ecuador, Bolivia y Etiopía.

Todas las empresas que quieran participar en esta edicióndel torneo podrán inscribirse llamando al 902 402 404 o através de la página web www.padelsolidario.org.

M80 Radio participará, por tercer año consecutivo, comoemisora oficial de este evento deportivo.

FERROVIAL APOYA LA CONSTRUCCIÓN

DE CUATRO ESCUELAS EN PERÚ

VII TORNEO DE PÁDELAYUDA EN ACCIÓN

PARA EMPRESAS

Juan Martín Díaz, campeón del mundo depádel, colabora con Ayuda en Acción.

revista nº 67

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