revista memoria ruta literaria poetas del 27 (2010)
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Revista con algunas de las producciones y opiniones de las alumnos y alumnos participantes en la Ruta Literaria 2010 de Poetas del 27TRANSCRIPT
C A L E N D A R I O D E
A C T I V I D A D E S
La Ruta Literaria
del Jovellanos M A Y O , 2 0 1 0 3 º Y 4 º D E E S O
D O M I N G O ,
2 3 D E M A Y O
L A L L E G A D A
Viaje en tren de Málaga a
Sevilla
Llegada al albergue y
primer contacto con las
monitoras, Sonia y Mari-
sa, las profesoras Jero y
Ana Lis, y las compañeras
y compañeros del IES
“Aurora Picornell”
L U N E S ,
2 4 D E M A Y O
C E R N U D A
Y S E V I L L A
Paseo por el Parque Ma-
ria Luisa y el Albaicín
Visita a la catedral
Encuentro con poetas en
el Ateneo de Sevilla
M A R T E S ,
2 5 D E M A Y O
A L B E R T I
Y E L P U E R T O
Fundación R. Alberti
Aula poética de la natura-
leza
M I É R C O L E S ,
2 6 D E M A Y O
A L E I X A N D R E Y
L A S P O E T A S D E L 2 7
M Á L A G A Y V Í Z N A R
Imprenta Sur y biblioteca
del centro de la Gen. del
27
Llegada a Víznar, las
poetas del 27
J U E V E S Y V I E R N E S ,
2 7 Y 2 8 D E M A Y O
L O R C A
F U E N T E V A Q U E R O S , V Í Z N A R Y G R A N A D A
Homenaje a Lorca
Granada y La Alhambra
Fiesta de despedida
S Á B A D O ,
2 9 D E M A Y O
R E G R E S O
Visita a la Feria del libro
de Málaga
“Mi ruta ha sido bella
Como la luna y sus estrellas
Como el sol y el cielo
Como el mar y la arena”
Malak Boughaba, 3º de ESO “Aprovecha el tiempo al máximo (…) no
debes perderlo porque luego te arrepentirás
de no haber participado desde el principio”
Abdessalam Salhi, 4º de ESO
“Es algo mágico porque ves y
aprendes cosas que nunca imagi-
naste conocer…”
Salma El Khattabi, 3º de ESO
P Á G I N A 2
L A R U T A
L I T E R A R I A D E L
J O V E L L A N O S
La Giralda, Sevilla.
Luens, 24
Fundación Rafael Alberti,
El Puerto. Martes, 25
“La ruta literaria es una experiencia única y de lo
más interesante, aunque vas a estudiar sobre poetas
no es nada aburrido sino todo lo contrario. En tu ruta
podrás aprender cosas increíbles que nunca te hubie-
ras imaginado aprender en tan poco tiempo
Lo único que te aconsejaría es que disfrutes des-
de el primer día, al dejar las maletas, porque si no te
vas a arrepentir mucho”
Ayoub Boujir de 4º de ESO
Te quiero.
Te lo he dicho con el viento, jugueteando como animalillo en la arena o iracundo como órgano impetuoso;
Te lo he dicho con el sol, que dora desnudos cuerpos juveniles y sonríe en todas las cosas inocentes;
Te lo he dicho con las nubes, frentes melancólicas que sostienen el cielo, tristezas fugitivas;
Te lo he dicho con las plantas, leves criaturas transparentes que se cubren de rubor repentino;
Te lo he dicho con el agua, vida luminosa que vela un fondo de som-bra; te lo he dicho con el miedo, te lo he dicho con la alegría, con el hastío, con las terribles palabras.
Pero así no me basta:
más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido
Luis Cernuda
Sentado estaba yo
En un banco de Sevilla,
Rodeado de la naturaleza
Que tanto me cubría
A Gustavo Adolfo Bécquer yo veía,
Junto a tres almas pletóricas
Que de pronto quisieron ser tres
Infantas del amor de Sevilla
¿Qué iba a ser de vosotras,
Si no existiese el amor?
Amor de Sevilla que nunca agota
Amor de Sevilla que tanto suspira
Elias El Mourabit, 3º de ESO
En este banco desanimada
En esta ciudad hermosa
En mi habitación arruinada
Pienso en tu dulce sonrisa
No sé porqué en cada
Momento de esta vida mía
En cada sueño, en cada viaje
Te invoco vida mía
¿será amor?
¿será obsesión?
O no será nada
Soraya Aouessar, 3º de ESO
Por amor la buscaba
pero no la encontraba.
En todos los lugares la buscaba
pero no la tropezaba.
En Sevilla, delante de Bécquer,
yo la esperaba
pero aún no la encontraba
Abdessalam Salhi, 4º de ESO
L A R U T A L I T E R A R I A D E L J O V E L L A N O S
P Á G I N A 3 3 º Y 4 º D E E S O
EL ABURRIMIENTO (Poema escénico)
Me aburro.
Me aburro.
Me aburro.
¡Cómo en Roma me aburro!
Más que nunca me aburro.
Estoy muy aburrido.
¡Qué aburrido estoy!
Quiero decir de todas las maneras
lo aburrido que estoy.
Todos ven en mi cara mi gran aburrimiento.
Innegable, señor.
Es indisimulable.
¿Está usted aburrido?
Me parece que está usted aburrido.
Dígame, ¿adónde va tan aburrido?
¿Que usted va a las iglesias con ese aburrimiento?
No es posible, señor; que vaya a las iglesias
con ese aburrimiento.
¿Que a los museos -dice- siendo tan aburrido?
¿Quién no siente en mi andar lo aburrido que estoy?
¡Qué aire de aburrimiento!
A la legua se ve su gran aburrimiento.
Mi gran aburrimiento.
Lo aburrido que estoy.
Y sin embargo... ¡Oooh!
He pisado una caca...
Acabo de pisar -¡Santo Dios!- una caca...
Dicen que trae suerte el pisar una caca...
Que trae mucha suerte el pisar una caca...
¿Suerte, señores, suerte?
¿La suerte... la... la suerte?
Estoy pegado al suelo.
No puedo caminar.
Ahora sí que ya nunca volveré a caminar.
Me aburro, ay, me aburro.
Más que nunca me aburro.
Muero de aburrimiento.
No hablo más...
Me morí.
Rafael Alberti
Ordenador
Te compré en el Mirador,
tenías un mal olor
con un oscuro color.
Con Detol te limpié
hasta parecerte a un ciempiés;
después te convertiste en mi resplandor
con un preciado color.
Imad Eddine Dahmazi, 3º de ESO
Estrellita, estrellita
Estrellita del amor
Eres como un pájaro que hace zig-zag
Estrellita, estrellita
Estrellita del silencio
La primera vez que te vi
Pensé que eras mía
Estrellita, estrellita
Estrellita de la noche
Anass Bouazza, 3º de ESO
“Lo que más me gustó de este grupo (las compañe-
ras y compañeros del “Aurora Picornell”) fue sus
ganas de aprender más. Tienen una buena relación
entre ellos y están muy abiertos a hacer nuevos
amigos y, sobre todo, a aprender sobre cultura”
Ayoub Bouazza, 3º de ESO
Estoy aquí
día tras día
ante Bécquer
él es mi guía
pero ya sé
que lo mío no es la poesía.
Sólo estoy aquí ante un papel
para encontrar los versos
que tú querías.
Luis Pereda, 4º de ESO
“Me encantó la aventura de crear una poesía
a partir de unas cuantas palabras dadas por
las monitoras”
Elias El Mourabit, 3º de ESO)
P Á G I N A 4
L A R U T A
L I T E R A R I A D E L
J O V E L L A N O S
Centro de la Generación del
27. Málaga. Miércoles, 26
Feserico García Lorca. Jueves
y viernes, 27 y 28 de mayo Pensé en Doña Jimena, ese arquetipo de mi infancia,
que yo había visto en San Pedro de Cardeña, de Burgos, tendida junto al señor de Vivar como su igual y tejí mis recuerdos de lecturas, de paisajes, de horas vividas para apoyar en Doña Jimena las mujeres que iban pasando ante
mis ojos.
María Teresa León
La risa
Alguien dijo que «la risa es la gran enterradora».
Algo se me está enterrando porque río a todas horas.
Concha Méndez
En ti siempre pensando,
en los sueños te sigo viendo.
Aunque los días siguen volando
de cualquier manera no te olvido.
Siempre en los sueños me estás molestando
¿Quién eres?
Aunque nunca te haya visto
de ti me he enamorado
Porque siempre te estoy soñando…
Mohamed Salhi, 4º de ESO
“Una verdadera y maravillosa
experiencia. Me ha encanta-
do estar allí. Son de las co-
sas que sólo pasan una vez
en la vida y hay que disfru-
tarla al máximo. Hice mu-
chos amigos y aprendí
muchísimas cosas” Abla Ennahhass, 3º de ESO
Como el sol que resurge de las nubes en un
día gris
apareciste en mi vida
y apartaste toda la tristeza que me ataba
día a día.
Hoy te miro porque tus ojos me dan fuerzas
para seguir el camino.
Y hoy sonrío porque nuestras almas cabal-
gan
libres y porque,
a pesar de mis faltas, sigues conmigo.
Kamal Oumghar, 3º de ESO
Se querían de día, playa que va creciendo, ondas que por los pies acarician los muslos, cuerpos que se levantan de la tierra y flotando... Se querían de día, sobre el mar, bajo el cielo.
Mediodía perfecto, se querían tan íntimos, mar altísimo y joven, intimidad extensa, soledad de lo vivo, horizontes remotos ligados como cuerpos en soledad cantando.
Amando. Se querían como la luna lúcida, como ese mar redondo que se aplica a ese rostro, dulce eclipse de agua, mejilla oscurecida, donde los peces rojos van y vienen sin música.
Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios, ondas nuevas, antiguas, fugitivas, perpetuas, mar o tierra, navío, lecho, pluma, cristal, metal, música, labio, silencio, vegetal, mundo, quietud, su forma. Se querían, sabedlo.
Vicente Aleixandre
Poeta de la niñez,
poeta que vivió feliz.
Poeta que nos enseñó
a disfrutar de lo que la vida nos
dio.
Sí, está muerto;
Sí, estás perdido
Pero tu alma está con nosotros
Tu poesía vive con nosotros
¿Dónde estás Federico?
¿Dónde estás escondido?
Abla Ennahhass, 3º de ESO
L A R U T A L I T E R A R I A D E L J O V E L L A N O S
P Á G I N A 5 3 º Y 4 º D E E S O
Baladilla de los tres ríos
.. El río Guadalquivir
va entre naranjos y olivos. Los dos ríos de Granada
bajan de la nieve al trigo. ¡Ay, amor
que se fue y no vino! El río Guadalquivir
tiene las barbas granates. Los dos ríos de Granada
uno llanto y otro sangre
¡Ay, amor que se fué por el aire!
Para los barcos de vela
Sevilla tiene un camino; por el agua de Granada
sólo reman los suspiros. ¡Ay, amor
que se fue y no vino! Guadalquivir, alta torre
y viento en los naranjales. Dauro y Genil, torrecillas
muertas sobre los estanques. ¡Ay, amor
que se fue por el aire! ¡Quién dirá que el agua lleva
un fuego fatuo de gritos! ¡Ay, amor
que se fue y no vino! Lleva azahar, lleva olivas, Andalucía, a tus mares.
¡Ay, amor que se fue por el aire
Federico García Lorca
¿Dónde estás Federico?
¿Dónde reposa tu alma,
hija de una gran pasión?
Estés donde estés
dejaste huella
porque tus poemas están hechos con
tinta indeleble,
la tinta que no se borra con el paso del tiempo.
Ayoub Bouazza, 3º de ESO
El diablo a la princesa se llevaba
dejando con su cuerpo un alimento que ella adoraba.
-¡Victoria!- gritó su criado al verlo,
en su cara se dibujó una expresión de paz y felicidad.
Esta es la historia de la princesa olvidada.
¡Escuchadme, amigos míos!, pues su vida hay que recordar.
Mohamed Chouhaibi, 3º de ESO
“En la Ruta Literaria se pasa
muy bien (…) conoces autores
de quienes sólo ves sus nom-
bres escritos en los cuentos o
en la televisión” Anouar Hassouni, 4º de ESO
“Mi ruta ha sido muy divertida porque
participé mucho y aprendí un montón,
se hablaba mucho de poetas y además
he conseguido tener amistades de todo
el mundo y aprendí mucho de Lorca”
Anass Bouazza, 3º de ESO
SORPRESA
Muerto se quedó en la calle con un puñal en el pecho.
No lo conocía nadie. ¡Cómo temblaba el farol!
Madre. ¡Cómo temblaba el farolito
de la calle! Era madrugada. Nadie
pudo asomarse a sus ojos
abiertos al duro aire. Que muerto se quedó en la calle
que con un puñal en el pecho y que no lo conocía nadie.
Federico García Lorca
Amor a mi tierra
Mi tierra es preciosa,
violeta y montañosa.
Es donde he nacido,
he aprendido y he crecido.
Con playas muy presiosas
y gente cariñosa.
Mi tierra es la más feliz
y se conoce como el Rif.
Mohamed Fartas, 3º de ESO
Participamos alumnas y alumnos de
3º y 4º de ESO y profesorado
IE “Melchor de Jovellanos”, Alhucemas
IES “Aurora Picornell”, Palma de Mallorca
No quiero que caigan
lágrimas.
No quiero sentirme
especial en las horas
que me quedan.
No quiero tristeza en tus
ojos; pero tampoco
quiero irme.
Sé que mi alma siempre
durará y también sé
que tú siempre,
siempre, estarás y que
nunca me olvidarás.
Salma El-Khattabi, 3º de ESO
“Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro”
Emily Dickinson
IE “MELCHOR DE JOVELLANOS” Alhucemas www.actividadesjovellanos.blogspot.com
www.educacion.es/exterior/centros/jovellanos
e-mail: [email protected]
Av. Tarik Ben Ziad s/n B.P.:248
32000 Alhoceima
Tel.: 0539982301
Fax.:0539982554
“Mi ruta ha sido divertida y me ha
servido para aprender muchas cosas
y también para conocer personas de
otros países y culturas y hacer ami-
gos.
También ha sido un poco triste al
final ya que las despedidas nunca
son buenas”
Ana Palomino Miranda, 3º de ESO
“Ha sido una relación muy amisto-
sa (…) han sido muy generosos
con nosotros y también muy amables
(…) nos sirvió porque conocimos nue-
vas culturas (china, cubana, ecuato-
riana, senegalesa,…) La verdad que
han sido muy positivos con nosotros y
se lo agradecemos mucho”
Rouchdi Soussan, 4º de ESO
“Al final ya éramos sólo un grupo, ni
se notaba que se habían mezclado dos
institutos.
Nos lo pasamos muy bien y conoci-
mos culturas diferentes” Salma El-Khattabi, 3º de ESO
¿Ceniza tú algún día? ¿Ceniza esta locura que estrenas con la vida recién brotada al mundo?
¡Tú no te acabas nunca, tú no te apagas nunca! Aquí tenéis la lumbre, la que lo coge todo para quemar el cielo subiéndole la tierra.
Carmen Conde