Révision

• Paléolithique: « ancienne » (palaios) « pierre » (lithos) (fin- changements climatiques)

• Néolithique: « nouvelle » (neos) « pierre » lithos

• Après avoir taillé la pierre, on pouvait la polir pour améliorer sa forme et son efficacité

• Cueilleurs-chasseurs → sociétés d’agriculteurs-éleveurs

• Sédentarisation

Auto-évaluation

• P.56 #1 à 4

La cueillette

La chasse

L’agriculture

L’élevage

L’agriculture et l’élevage

• Entre 10 000 et 8000 av. J.-C.• Ils dépendaient de plus en plus de la cueillette

des céréales sauvages• Le gros gibier était rare- chèvres, gazelles

Prédateur comme producteur

• Cueillir, chasser, pêcher sans rien donner en retour (prédateur)

• Il créa des variétés de plantes et d’animaux qui dépendaient désormais sur lui pour leur survivre (producteur)

L’invention de l’agriculture

• Vers 8000 av. J.-C., des villageois cultivaient l’orge et le blé (Proche-Orient, Croissant fertile)

• Réservé des champs pour les semences nouvelles

• Légumes, fruits, noix

L’invention de l’élevage

• Chèvre (10 000 av. J.-C.), mouton, porc (7000 av. J.-C.), bœuf (3000 av. J-.C.)

• Peu dangereux, vivaient en groupes• Le lait, la laine• Chiens et chats- toujours des animaux de

compagnie

Auto-évaluation

• Sur le dos de ta feuille, créer le tableau suivant: • Indiquer comment Homo sapiens prédateur est devenu Homo

sapiens producteur (il faut que tu mettes au moins cinq exemples pour chaque).

Avant (prédateur) Après (producteur)

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