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Reunión informativa sobre el Máster en

Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria (MUFPES)

Curso 2019-2020

Juan María Gómez GómezCoordinador de la Comisión de Calidad del MUFPES

Facultad de Filosofía y Letras

A) Canales de información B) Estructura académica del Máster C) Convalidaciones D) Calendario del Máster E) Calendario de Prácticas (Plan de Prácticas MUFPES)

F) TFMs. Elección de tutores, convocatorias de evaluación (Guía TFM MUFPES)

https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/fyl/informacion-academica/normativas/mufpes


CANAL FUNDAMENTAL DE INFORMACIÓN:SITIO DEL MUFPES EN WEB DE FILOSOFÍA Y LETRAS

http://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/fyl/

SERVICIO DE BECAS, ESTUDIOS DE POSTGRADO Y TÍTULOS PROPIOShttps://www.unex.es/organizacion/servicios-

universitarios/servicios/servicio_becas/funciones/Masteres

Información general del MUFPES de Filosofía y Letras

A) Otros canales de información

Publicación en papel en los tablones que determine la Secretaría del Centro

Correo de información del máster [email protected]

Blog de información de la coordinación académica del máster http://mufpesfyl.blogspot.com.es/

mailto:[email protected]

BLOG INFORMATIVO DEL MUFPES. http://mufpesfyl.blogspot.com

Coordinación del MUFPES de Filosofía y Letras



https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/fyl/informacion-academica/programas-asignaturas/curso-2019-20/plan0433


PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS: https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/fyl/informacion-academica/programas-

asignaturas/curso-2019-20/plan0433

B) Estructura académica. Módulo genérico (Común)

ASIGNATURAS COMUNES

1º

SEMESTRE

ASIGNATURA

Psicología y educación del adolescente

Procesos educativos y realidad escolar

B) Estructura académica. Módulo genérico (Común)

ASIGNATURAS COMUNES

1º

SEMESTRE

ASIGNATURA SL

Psicología y educación del adolescente

SL 1: HISTORIA Y GEOGRAFÍASL 2: INGLÉS Y PORTUGUÉSSL 3: LENGUA Y LITERATURA YFRANCÉS

Procesos educativos y realidad escolar

SL 1: HISTORIA Y GEOGRAFÍASL 2: INGLÉS Y PORTUGUÉSSL 3: LENGUA Y LITERATURA YFRANCÉS

b) Estructura académica: Espacialidad Geografía e Historia

ASIGNATURA

1º

SEMESTRE

Fundamentos Científicos del Currículum de Geografía e Historia en Enseñanza Secundaria I

Didáctica de la Geografía y la Historia

Metodología y aprendizaje de la Geografía e Historia

2º

SEMESTRE

Fundamentos científicos del currículum de Geografía e Historia en Enseñanza Secundaria II

Innovación docente e investigación

PRÁCTICAS DOCENTESY

TFM

b) Estructura académica: Especialidad Lengua y Literatura

ASIGNATURA

1º

SEMESTRE

Fundamentos científicos del currículum de Lengua y Literatura en Enseñanza Secundaria I

Didáctica de la Lengua y la Literatura

Metodología y aprendizaje de la Lengua y la Literatura

2º

SEMESTRE

Fundamentos científicos del currículum de Lengua y Literatura en Enseñanza Secundaria II

Innovación docente e investigación


TFM

b) Estructura académica: Especialidad Lengua Moderna – Francés

1º

SEMESTRE

ASIGNATURA

Fundamentos científicos del currículum de Lengua Moderna – Francés I

Didáctica de la Lengua Moderna – Francés

Metodología y aprendizaje de la Lengua Moderna – Francés

2º

SEMESTRE

Fundamentos científicos del currículum de Lengua Moderna – Francés II

Innovación docente e investigación(Inglés, Francés y Portugués)


TFM

b) Estructura académica: Especialidad Lengua Moderna – Portugués

1º

SEMESTRE

ASIGNATURA

Fundamentos científicos del currículum de Lengua Moderna –Portugués I

Didáctica de la Lengua Moderna – Portugués

Metodología y aprendizaje de la Lengua Moderna – Portugués

2º

SEMESTRE

Fundamentos científicos del currículum de Lengua Moderna –Portugués II



TFM

b) Estructura académica: Especialidad Lengua Moderna – Inglés

1º

SEMESTRE

ASIGNATURA

Fundamentos científicos del currículum de Lengua Moderna – Inglés IDidáctica de la Lengua Moderna – Inglés

Metodología y aprendizaje de la Lengua Moderna – Inglés

2º

SEMESTRE

Fundamentos científicos del currículum de Lengua Moderna – Inglés II



TFM

B) Estructura académica: PRÁCTICAS y TFM

ASIGNATURA CRÉDITOS

PRÁCTICAS DOCENTES (200 h de permanencia en el centro y un mínimo de 30 horas de prácticas docentes).(Ver Plan de Prácticas, p. 9)

12

TRABAJO FIN DE MÁSTER (TFM). (Ver Guía TFM) 6

HORARIO DE LAS ASIGNATURAS

C) Convalidaciones:

Para el reconocimiento de créditos a Licenciados,Ingenieros o Arquitectos, se aplicará lo establecido porla disposición adicional cuarta del R.D. 1393/2007 y lanormativa específica de la Universidad de Extremadura.

C) Convalidaciones: Fundamentos científicos del currículum

Especialidad Reconocimiento por titulaciones

Geografía e Historia

Fundamentos científicos del currículum I y II a los licenciados en Historia, Hª del Arte y Geografía.

Lengua y Literatura

Fundamentos científicos del currículum I y II a los licenciados en Fil. Hispánica, Fil. Clásica.A los licenciados en Teoría de la Literatura y en Lingüística también se les reconocen si han cursado un primer ciclo filológico, si no, no.A los licenciados en Comunicación Audiovisual y en CC. de la Información se les reconoce Fundamentos científicos del currículum I.

Lengua moderna (Inglés)

Fundamentos científicos del currículum I y II a los licenciados en Filología Inglesa.

Lengua moderna (Francés y Portugués)

Fundamentos científicos del currículum I y II a los licenciados en Filología Francesa y Portuguesa.

https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/fyl/archivos/ficheros/masteres/mufpes/convalidacionesmufpes.pdf


C) Convalidaciones: Metodología

La asignatura Metodología de la enseñanza de la lengua se reconoce a quienes han cursado:

En la licenciatura de Filología Inglesa: Metodología de la enseñanza del inglés.

En la licenciatura de Filología Francesa: Metodología de la lengua francés.

En la licenciatura de Filología Portuguesa: Metodología y didáctica de la lengua portuguesa.

En la licenciatura de Filología Hispánica: Lingüística aplicada a la enseñanza del español o Metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera.

En la licenciatura de Filología Clásica: Lingüística aplicada a la enseñanza del español o Metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera.



C) Imposibilidad de convalidación de las Prácticas

¿Por actividades profesionales? Solo el 15 % del título (9 cr.). Insuficiente Art. 6 del RD 1393/2007, modificado por RD 861/2010

Por CAP: 150 horas frente a las 300 exigidas. Insuficiente

¿Por prácticas en otros países? No se corresponden con el sistema educativo español

D) Calendario de docencia, exámenes, Prácticas y TFM del MUFPES2019/20

E) Calendario de PRÁCTICAS del MUFPES 2019/20

E) Calendario de Prácticas del MUFPES

Resolución de convocatoria de Centros (Junta): noviembre-diciembre 2018 Solicitud de plazas: 22 enero – 7 febrero Publicación y adjudicación provisional de plazas: 20 febrero Reclamaciones: 21 – 24 de febrero Fecha de resolución de adjudicación: 28 de febrero

E) Adjudicación centros de Prácticas

Criterios de adjudicación:

1º) Especialidad del Máster – Especialidad cursada

2º) Nota de acceso al Máster.

Especialidad de Máster Especialidad cursada

Geografía e Historia Grado en Geografía e Historia y Filosofía

Lengua y Literatura Grado en Hispánicas, Clásicas, CC. de la Información y Comunicación Audiovisual

Inglés Grado en Estudios Ingleses

Francés Grado en Lenguas Modernas (Francés)

Portugués Grado en Lenguas Modernas (Portugués)

F) TFM. Elección de tutores y calendario

F) TFM. Plazos de entrega y defensa

Curso de perfeccionamiento

Telémaco y Méntor

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