2017-18

Ó

: /

3 años: María. 4 años: Cristina. 5 años: Clara. 1º EPO: Patricia. 2º EPO: Esther (Jefa de Estudios). 3º EPO: Néstor. 4º EPO: Alba. 5º EPO: Yoli. 6º EPO: Carolina (Secretaria).

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Música: Beatriz. Inglés: Antonio, Carolina y Yoli. Educación Física: José Mª y Néstor. Religión: Iratxe. PT y AL: Sara. PT compartida con el IESO Sancho García:

Guadalupe. Directora: Bea (clases de Ciencias en varios cursos

y apoyos).

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9:30- 10:30 Secretaría

9:30-10:30 Secretaría

9:30- 10:30 Secretaría

12:00-13:00

15:45- 16:30 Secretaría

15:45- 16:30

Gestión y funcionamiento del Centro.

Supervisar los servicios de comedor y transporte.

Elaborar, revisar y aprobar los documentos oficiales.

Promover la planificación de proyectos de innovación y mejora.

Informar a la Comunidad Educativa de los avisos que lleguen desde la DPE.

Coordinar la estrategia de Red XXI y la web del Centro.

Coordinar el trabajo del claustro con el EOEP.

Favorecer la implicación de toda la Comunidad Educativa en el transcurso del año.

Gestión y funcionamiento del Centro.

Coordinar las actividades de carácter académico en maestros y alumnos, así

como los planes de Atención a la Diversidad, de Absentismo y de Convivencia.

Revisar junto a la Directora la actuación del EOEP en el Centro.

Organizar las horas de apoyo del profesorado, sustituciones y horas de

recreo.

Coordinar a través de la CCP y las reuniones de cada internivel la búsqueda

de soluciones para conseguir mejores resultados en los alumnos.

Colaborar en la elaboración y renovación de los documentos oficiales.

Gestión y funcionamiento del Centro.

Labores administrativas en relación al comedor , el transporte escolar y otros

procedimientos: becas y estadísticas.

Actualizar las bases de datos de los programas administrativos del Centro:

económico, comedor, colegios…

Remitir los certificados de escolarización a petición de las familias.

Colaborar en la elaboración y renovación de los documentos oficiales.

Intervenir en la actualización del inventario del Centro.

Gestionar el almacén del material.

PROYECTO DE CENTRO

“

”

CONTINUAMOS CON LA MISMA ORGANIZACIÓN QUE EL CURSO PASADO.

EN LAS ENTRADAS AL EDIFICIO, 3 CLASES DE PRIMARIA SUBEN POR

LAS ESCALERAS DEL COMEDOR Y LAS OTRAS 3 POR LAS DEL

ASCENSOR.

LAS FAMILIAS NO TIENEN QUE SUBIR A LAS AULAS EXCEPTO QUE

TENGAN UNA REUNIÓN FIJADA CON ALGÚN PROFESOR O PROFESORA.

EN CUALQUIER CASO, SIEMPRE DEBEN ENTRAR POR LA PUERTA

PRINCIPAL.

LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DEBEN LLEGAR SOLOS A SU FILA,

NUNCA ACOMPAÑADOS DE NINGÚN FAMILIAR.

Á

“ ”

Toda la documentación para realizar una matrícula nueva.

Presentación de esta reunión.

Información sobre la evaluación y promoción de los alumnos.

La guía de actuaciones de los Centros en los supuestos en los que los progenitores del

menor no convivan.

Información de la Junta sobre los accidentes escolares.

Comunicados de faltas de asistencia.

Todos los documentos relacionados con el comedor escolar (solicitud de matrícula y de

baja, petición de la ayuda).

Información sobre el Consejo Escolar.

GUÍA DE ACTUACIONES EN LOS SUPUESTOS EN LOS QUE LOS PROGENITORES DEL MENOR NO CONVIVAN.

Dicho documento va dirigido a aquellos casos en los que ambos

progenitores conserven la patria potestad.

Todo lo relacionado con la escolarización del alumnado debe decidirse

entre ambos, salvo que exista algún dictamen judicial que indique lo

contrario.

El Centro deberá disponer de una copia de cualquier resolución o dictamen

judicial para conocer de primera mano cuál es la situación del menor.

Si la persona que no tiene la custodia del menor desea recibir

información sobre su evolución académica y su situación en el

Centro, deberá realizar una solicitud por escrito al centro aportando

copia de la resolución judicial o documento público en el que quede

constancia de la relación y situación actual que tiene con su hijo.

El Centro posteriormente remitirá dicha solicitud al otro progenitor

que tendrá 10 días para presentar alguna resolución judicial o

documento de fecha posterior que pudiera afectar al caso.

A partir de ese momento el Centro emitirá por duplicado y facilitará a

ambos toda la documentación e información relativa al proceso de

aprendizaje e integración socioeducativa o a la toma de decisiones

referidas a las actividades académicas. Y lo facilitará a ambos de la

misma manera.

CUALQUIER DOCUMENTO NUEVO QUE SE GENERE DEBE ENTREGARSE

EN EL CENTRO YA QUE SI POR NUESTRA PARTE NO SOMOS

CONOCEDORES DEL MISMO, NO PODREMOS ACTUAR EN

CONSECUENCIA.

Mientras no exista ningún tipo de acuerdo legal por escrito, el Centro

tratará a ambos progenitores por igual.

Toda la comunidad educativa tiene la obligación de leerlos.

Formato digital en la web del Centro.

Formato papel, solicitándolo previamente en Dirección.

A lo largo del mes de octubre se revisarán y modificarán todos los

documentos, por lo que a partir de esas fechas, reuniéndose el Consejo

Escolar y siendo valorados por la Inspección del Centro, se publicarán en

la web.

Programación General Anual.

Reglamento de Régimen Interior.

Plan de Acción Tutorial.

Plan de Convivencia (se entregará el tríptico informativo a las

familias del nuevo alumnado. Se encuentra también en la web).

Plan TIC.

Proyecto Educativo de Centro.

Plan de Atención a la Diversidad.

Anexos.

22 de noviembre: Santa Cecilia 22 de diciembre: clase por la mañana. 28 de marzo: clase por la mañana.

RESPETO POR LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO: HORA DE SALIDA, FORMA DE

ACUDIR A LOS SITIOS, ETC.

SERVICIO DE TRANSPORTE: LAS FAMILIAS AVISARÁN SIEMPRE DE LAS

AUSENCIAS QUE VAN A TENER SUS HIJOS A LA HORA DE USAR DICHO

SERVICIO (AL IGUAL QUE CUANDO UN NIÑO TIENE QUE IRSE ANTES DEL

CENTRO).

SERVICIO DE COMEDOR: INFORMAREMOS DESDE DIRECCIÓN CUANDO SE

TRATE DE ACTIVIDADES QUE ENGLOBEN A UNA CLASE O A TODO EL

CENTRO. EN CASO DE QUE FALTEN NIÑOS EN DÍAS SUELTOS SERÁN LAS

FAMILIAS LAS ENCARGADAS DE CANCELAR (POR ENFERMEDAD U OTRO TIPO

DE AUSENCIA).

CUANDO UN ALUMNO FALTE AL CENTRO, LAS FAMILIAS TENDRÁN QUE

JUSTIFICAR POR ESCRITO O A TRAVÉS DE UN JUSTIFICANTE DE HABER

ASISTIDO AL CENTRO DE SALUD (sin especificar la enfermedad) EL POR QUÉ

DE DICHA AUSENCIA (ENTREGANDO EL DOCUMENTO AL TUTOR).

DESDE EL CENTRO NO VAMOS A ADMITIR QUE UNA FAMILIA JUSTIFIQUE

PERSONALMENTE DE MANERA SISTEMÁTICA TODAS LAS AUSENCIAS DE SU

HIJO (SOBRE TODO SI DURAN MÁS DE 3 DÍAS). SI ESTO OCURRE LAS

FALTAS SE ANOTARÁN COMO NO JUSTIFICADAS.

Apartado que se reflejará en el RRI con directrices dadas desde Inspección.

POR PARTE DE LA JEFA DE ESTUDIOS SE REFLEJARÁN DICHAS

AUSENCIAS (JUSTIFICADAS O NO) EN EL PROGRAMA OFICIAL DEL

CENTRO Y EN AQUELLOS CASOS EN LOS QUE LAS AUSENCIAS

SUPEREN EL PORCENTAJE MÍNIMO MENSUAL, SE PODRÁ DAR PARTE

A ABSENTISMO ESCOLAR.

EN CUALQUIER CASO, SALVO QUE EXISTA UNA SITUACIÓN GRAVE

REPENTINA (ACCIDENTE, OPERACIÓN QUE NO ESTABA PREVISTA...):

NO HAY QUE INFORMAR AL EQUIPO DIRECTIVO POR TELÉFONO DE LA

AUSENCIA DE DICHO NIÑO. CADA FAMILIA SERÁ INFORMADA POR EL

TUTOR DE SU HIJO DE LAS FORMAS QUE TENDRÁN PARA

COMUNICARSE Y ESAS SON LAS VÍAS QUE TENDRÁ QUE UTILIZAR.

PARA REALIZAR UNA BAJA EN EL SERVICIO, TENDRÉIS QUE RELLENAR UNA

SOLICITUD QUE PODÉIS ENCONTRAR TANTO EN LA WEB DEL CENTRO COMO

PIDIÉNDOLA EN SECRETARÍA. NO SERÁ VÁLIDO AVISAR DE DICHA BAJA NI AL

TUTOR NI A NINGÚN MIEMBRO DE LA DIRECCIÓN.

WEB DEL SERVICIO DE COMEDOR:

https://comedoresescolares.jcyl.es/

Teléfonos de información, para cancelar un día o solicitar

información respecto a la web: 012 (No gratuito)/ 983327850.

DEVOLVER AL CENTRO COMPLETAS Y FIRMADAS.

DOCUMENTOS DE IDENTIDAD ACTUALIZADOS PARA EVITAR ERRORES.

PLAZOS PARA TODO LO QUE ENTREGUEMOS. AQUELLAS NOTAS QUE SE

DEVUELVAN FUERA DE PLAZO NO SERÁN RECOGIDAS.

EN EL APARTADO DE LA PÁGINA WEB: NUESTRO CENTRO/ CIRCULARES 2017-18

SE COLGARÁN TODOS LOS COMUNICADOS GENERALES QUE SE ENTREGUEN, POR

LO QUE SI ALGUNA FAMILIA EXTRAVÍA UNA NOTIFICACIÓN, TENDRÁ QUE

ACCEDER A ESTE APARTADO PARA SACAR UNA COPIA. DESDE EL CENTRO NO

SE ENTREGARÁN MÁS COPIAS EN PAPEL.

1º TUTOR/A Y/O ESPECIALISTA.

2º JEFATURA DE ESTUDIOS: RECLAMACIÓN POR ESCRITO,

CON LA CORRESPONDIENTE RESPUESTA POR PARTE DEL

CENTRO EN LOS DÍAS SUCESIVOS.

3º DIRECCIÓN PROVINCIAL: INSPECCIÓN EDUCATIVA (TRAS

HABER RECIBIDO LA RESPUESTA DEL CENTRO Y SIEMPRE

Y CUANDO NO HAYA ACUERDO ENTRE AMBAS PARTES).

EN LOS PRÓXIMOS DÍAS CADA TUTOR TENDRÁ UNA

REUNIÓN CON SUS CORRESPONDIENTES FAMILIAS

DONDE SE ABORDARÁN TEMAS MÁS CONCRETOS DEL

AULA Y DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.

Ó

Buscando en Google o en el apartado de aplicaciones del móvil

“Aplicación Outlook” podréis instalaros un soporte al que

asociar vuestro correo electrónico, para que os lleguen al instante los

correos del tutor/a o de los especialistas. Por recomendación de la

DPE.

EL RESTO DE INFORMACIÓN OS LLEGARÁ A MEDIDA QUE

AVANCE EL CURSO A TRAVÉS DE:

WEB DEL CENTRO.

CIRCULARES DE LA DIRECCIÓN.

COMUNICACIÓN RUTINARIA DEL TUTOR/ESPECIALISTAS

CON LAS FAMILIAS.

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