republika hrvatska - carnetov portal za...

ŠKOLSKI KURIKULUM

2012./2013.

1

REPUBLIKA HRVATSKAZAGREBAČKA ŽUPANIJAOSNOVNA ŠKOLA LUKATrg sv.Roka 3, 10296 Luka

KLASA: 602-02/12-01/5URBROJ: 238/18-121/12-5

Luka, 14. rujna 2012.godine

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( „Narodne

novine“ broj: 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12.), članka 36. Zakona o

ustanovama ( „Narodne novine“ broj: 76/93, 29/97, 47/99, 35/08. ) i članka 10. Statuta

Osnovne škole Luka, Školski odbor na sjednici održanoj 14. rujna 2012. Godine, na prijedlog

ravnateljice, Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja donosi:

KURIKULUM ZA 2012./2013. ŠKOLSKU GODINU

Ravnateljica Predsjednica Školskog odboraJasminka Ferek, magistra nastave Vesna Posavec,dipl.iur.i organizacije u osnovnoj školi

2

ZAKON O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI

čl. 28.

(1) Škola radi na temelju školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada, a učenički

domovi na temelju godišnjeg plana i programa.

(2) Školski kurikulum utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program škole s

izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, a donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma

i nastavnog plana i programa.

(3) Školski kurikulum određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i

izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema

smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

(4) Školskim kurikulumom se utvrđuje:

– aktivnost, program i/ili projekt

– ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

– namjena aktivnosti, programa i/ili projekta

– nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost

– način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

– vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

– detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

– način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja.

(5) Školski kurikulum donosi školski odbor do 15. rujna tekuće školske godine na prijedlog

učiteljskog, nastavničkog vijeća.

(6) Školski kurikulum mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku.

(7) Smatra se da je školski kurikulum dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku,

ako je objavljen na mrežnim stranicama škole.

3

DOPUNSKA NASTAVA

Za učenike koji imaju poteškoća u svladavanju nastavnih sadržaja tijekom nastavne

godine organizira se dopunska nastava.

U našoj školi ove školske godine organizirana je dopunska nastava iz matematike i

hrvatskog jezika za učenike razredne nastave i to za svaki razred posebno. Razredne učiteljice

u tjednom zaduženju imaju po jedan sat dopunske nastave. Dopunska nastava organizirana je

i za učenike predmetne nastave iz matematike, hrvatskog i engleskog jezika.

DODATNA NASTAVA

Dodatna nastava organizira se za učenike koji u određenom nastavnom predmetu

ostvaruju natprosječne rezultate ili pokazuju interes za nastavni predmet.

Organizirali smo dodatnu nastavu iz matematike, engleskog jezika i kemije u

predmetnoj nastavi, a u razrednoj nastavi iz hrvatskog jezika i matematike za svaki razred..

4

DOPUNSKA NASTAVA 1. razred

Predviđen broj učenika: matematika- 3

hrvatski jezik - 3

DODATNA NASTAVA 1. razred

Predviđen broj učenika: matematika-3

hrvatski jezik-2

CILJ

Razvoj sposobnosti rješavanja matematičkih problema-razvoj vještine čitanja i pisanja-navikavanje na točnost, urednost, sustavnost i konciznost u izražavanju

CILJ

-razvoj sposobnosti rješavanja složenijih zadataka,

razvoj matematičkog logičkog zaključivanja

-razvoj sposobnosti izražavanja

NAMJENA

Pomoć pri usvajanju matematičkih spoznaja i matematičkih operacija do 20Pomoć pri svladavanju početnog čitanja i pisanja NAMJENA

Poticati interes učenika za proširenim

matematičkim znanjem, razvoj sposobnosti log.

zaključivanja i mišljenja, razvoj čitalačkih

sposobnosti

-individ. rad s učenicima koji žele naučiti višeNOSITELJ AKTIVNOSTI

Učiteljica S. BivolNAČIN REALIZACIJE

Satovi dopunske nastave matematike i hrvatskog jezika

NAČIN

REALIZACIJESatovi dodatne nastave matematike i hrvatskog jezika

VREMENIK 1 sat tjedno-prema rasporedu VREMENIK 1 sat tjedno-prema rasporeduTROŠKOVNIK ---- TROŠKOVNIK ----

NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Listići za provjeru, opisno praćenje napredovanja učenika


Usmena i pisana provjera

- listići sa zadacima



hrvatski jezik - 3



hrvatski jezik- 3

CILJ

Individualan rad s učenicima koji imaju poteškoća u svladavanju nastavnih sadržaja. Uvježbavanje i automatizacija rač.operacija do 100-uvježbavanje jezičnih sadržaja i interpretativnog čitanja

CILJ

Individualan rad s učenicima koji pokazuju napredno znanje, žele saznati višeRazvoj logičkog mišljenjaRazvoj ljubavi prema pisanoj riječi, razvoj osjećaja za pravopis

NAMJENAPomoć pri usvajanju mat. znanja.Razvoj samostalnosti kod učenikaRazvijanje jezičnih vještina i sposobnosti komunikacije

NAMJENAPoticati interes učenika za proširenim matematičkim znanjem, razvoj logičkog mišljenjaProširivati znanja i vještine

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Učiteljica K. Čengić

NAČIN Na satu dopunske nastave NAČIN Na satu dodatne nastave

5

REALIZACIJE REALIZACIJE

VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporedu VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporedu

TROŠKOVNIK ----- TROŠKOVNIK _____


Listići za provjeru te opisno praćenje napredovanja učenika

NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Usmena i pisana provjera znanja učenika-listići za vrednovanje



hrvatski jezik-2



hrvatski jezik-2

CILJIndividualan rad s učenicima koji imaju poteškoća u

svladavanju nastavnih sadržaja, uvježbavanje i

utvrđivanje nastavnih sadržaja

CILJ

Individualan rad s učenicima koji pokazuju napredno znanje, žele saznati više

NAMJENAPomoć učenicima koji nisu svladali nastavne

sadržaje u redovitoj nastaviNAMJENA

Poticati interes učenika za proširenim matematičkim znanjem, razvoj logičkog mišljenjaProširivati znanja i vještine

NOSITELJ

AKTIVNOSTIUčiteljica B. Pačalat

NAČIN

REALIZACIJENa satu dopunske nastave NAČIN

REALIZACIJENa satu dodatne nastave

VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporedu VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporeduTROŠKOVNIK ________ TROŠKOVNIK _________

NAČIN

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Listići za provjeru, pismeno praćenje

napredovanja učenika

NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Usmena i pisana provjera napredovanja učenika



hrvatski jezik- 2



hrvatski jezik- 5

6

CILJ

Individualan rad s učenicima koji imaju

poteškoća u usvajanju nastavnih sadržaja.

Usvajanje jezičnih standarda i temeljnih

matematičkih znanja

CILJ

Individualan rad s učenicima koji pokazuju

napredno znanje i žele saznati više.

NAMJENA

Pomoć učenicima koji nisu svladali nastavne

sadržaje u redovitoj nastavi.razvoj

samostalnosti i upornosti u radu.NAMJENA

Poticati interes učenika za proširenim matematičkim znanjem i znanjem jezika, razvoj logičkog mišljenja i zaključivanja Razvoj samostalnosti i ustrajnosti u radu.

NOSITELJ

AKTIVNOSTIUčiteljica S. Ivanković

NAČIN



VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporedu VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporeduTROŠKOVNIK ________ TROŠKOVNIK ________

NAČIN

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Pisana i usmena provjera usvojenosti sadržaja NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Pisana i usmena provjera usvojenosti sadržaja

DOPUNSKA NASTAVA matematika ( V.-VIII.)

Predviđen broj učenika: 9 učenika

DODATNA NASTAVA matematika ( V.-VIII.)

Predviđen broj učenika: 5 učenika

CILJ

Razvoj sposobnosti u rješavanju matematičkih problema. Individualni rad s učenicima koji imaju poteškoća u usvajanju nastavnih sadržaja. CILJ

Razvoj sposobnosti rješavanja složenijih

matematičkih problema. Proširivanja nastavnih

sadržaja.

NAMJENA

razvijati sposobnosti i vještine: točnost, preciznost NAMJENA

Razvijati i proširivati znanja, vještine i

matematičke kompetencije.

NOSITELJ

AKTIVNOSTISonja Matijević-prof. matematike

NAČIN



VREMENIK 1 sat tjedno –prema rasporedu VREMENIK 1 sat tjedno-prema rasporeduTROŠKOVNIK ________ TROŠKOVNIK

7

NAČIN

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Pisana i usmena provjera napredovanja učenika NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Pisana i usmena provjera napredovanja učenika

DOPUNSKA NASTAVA hrvatski jezik (V.-VIII.)

Predviđen broj učenika: 8

CILJIndividualan rad s učenicima koji imaju poteškoće kod usvajanja nastavnih sadržaja

NAMJENAPomoći učenicima koji imaju poteškoće u svladavanju nast. sadržaja iz hrvatskog jezika

NOSITELJ

AKTIVNOSTIKatica Zeleničić

NAČIN

REALIZACIJENastava se odvija jednom tjedno po 1 sat

VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporeduTROŠKOVNIK ---------


Listići za provjeru usvojenih sadržaja-opisno praćenje napredovanja učenika

DOPUNSKA NASTAVA engleski jezik (V.-VIII.)


DODATNA NASTAVA engleski jezik (VII.-VIII.)


CILJ Usvajanje i uvježbavanje nastavnih sadržaja

koje učenici nisu usvojili u redovitoj nastavi

CILJ Individualan rad s učenicima koji pokazuju

napredno znanje i žele saznati više.

8

NAMJENA Razvijanje jezičnih vještina i sposobnosti

komunikacije na stranom jeziku

NAMJENA Proširiti znanja i vještine kod učenika

NOSITELJ

AKTIVNOSTIZvonimir Ivić- prof. engleskog jezika

NAČIN



VREMENIK 1 sat tjedno-prema rasporedu VREMENIK 1 sat tjedno prema rasporeduTROŠKOVNIK _________ TROŠKOVNIK

NAČIN

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Usmena i pisana provjera napredovanja učenika NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

VREDNOVANJA

Usmena i pisana provjera napredovanja učenika

DODATNA NASTAVA Kemija ( VII. 1 sat, VIII.-1sat)


CILJ- stjecanje dodatnih kemijskih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi - omogućiti rad po programima i sadržajima različite težine i složenosti s obzirom na individualne interese učenika, te pristup različitim izvorima znanja - razvijati sposobnost za samostalni rad, logičko rješavanje problema, točnost i preciznost u rješavanju zadataka, formula, poticati urednost i izgrađivanje znanstvenog stava , sudjelovanje na školskim, i županijskim natjecanjima

NAMJENA - učenicima sedmih i osmih razredaNOSITELJ

AKTIVNOSTI- učiteljica kemije, Martina Halambek

NAČIN

REALIZACIJE

- individualni rad, predavanja učiteljice , rješavanje problemskih zadataka , izvođenje praktičnih radova

RESURSI

Suradnici

Troškovi

Vrijeme

U ŠKOLI IZVAN ŠKOLE

- sustručnjaci - voditelj županijskog aktiva,

-troškovi potrebni za pribor i kemikalije za izvođenje pokusa, troškovi za odlazak na natjecanja, ploča, kreda, zbirka- 2 sata tjedno (70 sati godišnje)

NAČIN

VREDNOVANJA I

KORIŠTENJA

REZULTATA

- sustavno praćenje i bilježenje zapažanja učenikovih postignuća i uspjeha, interesa; motivacija i sposobnosti u ostvarivanju dodatnih sadržaja kemije

9

REDNOVANJA

10

IZBORNA NASTAVA

Izborna nastava pruža svim učenicima mogućnost izbora nastavnog predmeta iz ponuđenih

odgojno – obrazovnih sadržaja u školi.

Svrha je izborne nastave da omogući učeniku slobodno kreiranje odgojno –obrazovnog

procesa u kojem će već usvojena znanja proširiti ili, u području koje ga posebno zanima ili za

što ima određenu sklonost, produbi.

Sukladno Zakonu o odgoju i osnovnom obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, izabrani

izborni predmet odabran na početku školske godine učenik mora polaziti do kraja iste. Učenik

može odustati od izbornog predmeta uz pisani zahtjev s obrazloženje roditelja učenika predan

Učiteljskom vijeću na početku školske godine. U tom slučaju učenik je obvezan da satnicu od

koje je odustao zamijeni drugim izbornim predmetom ili aktivnošću u školi.

Učenicima naše škole ponuđena je izborna nastava iz: njemačkog jezika, informatike

i vjeronauka.

Nastava se izvodi sukladno Nastavnom planu i programu za osnovnu školu.

Izbornu nastavu iz njemačkog jezika pohađa 26 učenika i to:

IV. razred- 9 učenika

V. razred- 6 učenika,

VI. razred- 6 učenika,

VII. razred- 2 učenika

VIII. razred- 3 učenika

Izbornu nastavu iz vjeronauka pohađa 118 učenika. Jedan učenik (4. razred) nije uključen u

izbornu nastavu.

Izbornom nastavom iz informatike obuhvaćeni su svi učenici predmetne nastave, njih 61.

11

IZBORNA NASTAVA- NJEMAČKI JEZIK

UČITELJICA: VESNA BOROVEC-MAVROVIĆ

RAZRED

BROJ UČENIKAIV. V. VI. VII. VIII.

9 6 6 2 3

CILJ Sposobnost slušanja i razumijevanja usmenih poruka-razvijanje sposobnosti izgovora glasova njemačkog jezika u govornoj interakciji i produkciji-razvoj sposobnosti čitanja i razumijevanja riječi i rečenica, kraćih tekstovaSposobnost primjene pravopisnih pravila-razvoj sociokulturne i interkulturne kompetencije učenika

NAMJENA -ovladati jezičnim sredstvima potrebnim za uspješnu komunikaciju-senzibiliziranje i motiviranje učenika za razvijanje tolerancije i empatije prema drugom i drugačijem-upoznavanje s kulturom i civilizacijom zemalja njemačkog govornog područja

NOSITELJ

AKTIVNOSTI Učiteljica Vesna Borovec Mavrović

NAČIN

REALIZACIJE Nastava se odvija dva sata tjedno tijekom cijele školske godine, a predviđeno je 70 sati godišnje po razrednom odjelu

VREMENIK

TROŠKOVNIK Od 3.9.2012.-14.6.2013.

NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA Tijekom nastavne godine sustavno pratiti i vrednovati učenička postignuća. Razine vrednovanja su: razumijevanje,

govorne sposobnosti, pismeno izražavanje i gramatika

12

IZBORNA NASTAVA- INFORMATIKA

UČITELJICA: IRIS ILENIĆ

RAZRED

BROJ UČENIKAV.-VIII. RAZREDA

61 UČENIK

CILJ Poučiti učenike sukladno planu i programu uporabi računala i primjeni teorijskih znanja u svakodnevnoj računalnoj

komunikaciji i praksi

NAMJENA osposobljavanje učenika za uporabu različitih računalnih operacija u svakodnevnom životu.

NOSITELJ

AKTIVNOSTI Učiteljica informatike

NAČIN

REALIZACIJENastava prema smjernicama HNOS-a i NOK-a

VREMENIK

TROŠKOVNIKOd 3. rujna 2012. do 14. lipnja 2013. – dva sata tjedno

Potrošeni materijal za rad učenika (toneri, papir- 800 kn)

NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

Pismeno praćenje i brojčano ocjenjivanje učenika. Izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika i jedan od

čimbenika izgradnje pozitivnih vrijednosti kod djece i mladeži te stjecanje osnovnih znanja o primjeni informatičkih

tehnologija

IZBORNA NASTAVA- VJERONAUK

13

UČITELJICA: RENATA MEGLIĆ

RAZRED

BROJ UČENIKAI.-VIII.

118 učenika

CILJ -Sustavno teološko i pedagoško povezivanje božje objave i tradicije crkve s iskustvom učenika- sustavno, cjelovito, ekumenski i dijaloško otvoreno upoznavanje katoličke vjere-zrelost kršćanske vjere, općeljudski i vjerski odgoj učenika koji žive u svom religioznom, kulturnom i društvenom prostoru

NAMJENA -ostvarivanje i izgrađivanje ljudske i vjerničke osobnosti u tjelesnoj, duhovnoj dimenziji ljudskog bića-upoznati i živjeti po vlastitoj vjeri-prihvaćati druge i različite religije te razvijati osjećaj poštovanja prema tim vjernicima

NOSITELJ

AKTIVNOSTI Učiteljica : Renata Meglić, učenici od I.-VIII. razreda uključeni u nastavu vjeronauka

NAČIN

REALIZACIJE Dva sata tjedno tijekom cijele školske godine, 70 sati godišnje

VREMENIK

TROŠKOVNIKOd 3. rujna 2012.-14. lipnja 2013.

NAČIN

VREDNOVANJA

I KORIŠTENJA

REZULTATA

Sustavno praćenje i vrednovanje učeničkih postignuća tijekom nastavne godine

Vrednuju se: znanja, zalaganje, stvaralačko izražavanje, kultura međusobnih odnosa

14

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Radi zadovoljavanja različitih potreba i interesa učenika škola je organizirala izvannastavne

aktivnosti i to:

- za učenike razredne nastave: male cvjećare, sportsku grupu, dramsku grupu

i likovnu grupu,

- za učenike predmetne nastave: crveni križ, grupa prve pomoći, novinarsku

grupu, dramsko-recitatorsku grupu, školski zbor,

estetsko uređenje, geografe, povijesnu grupu

ekološku grupu, ŠŠD, mlade tehničare

O uključivanju i odabiru aktivnosti učenici odlučuju samostalno s obzirom na svoje sklonosti i

interese. Aktivnosti su poticaj za razvoj kreativnosti učenika.

15

PODRUČJA OSTVARIVANJA SADRŽAJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI U ŠKOLI

CILJ AKTIVNOSTI NAMJENA NOSITELJI AKTIVNOSTI NAČIN REALIZACIJE TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA

Naziv aktivnosti: MALI CVJEĆARI vremenik: prema rasporedu

Razvijanje ljubavi i pravilnog odnosa prema cvijeću i prirodi

Razvijanje interesa za društveno koristan rad i ekologiju.Ekološko osvješćivanje učenika

Učiteljica Ksenija Čengić Održavanje i briga o biljkama u školi i školskom parku

cca 300kn –nabavka sjemenja, sadnica, zemlje za cvijeće

Opisno praćenje rada i zalaganja učenika- procjena uređenosti okoliša škole

Naziv aktivnosti: DRAMSKA GRUPA vremenik: prema rasporeduRazvijanje vrjednota govornog jezika. Rad na gestama i mimici.Poticanje učeničke mašte i kreativnost, razvijanje samopouzdanja.

Obilježavanje šk. svečanosti. Tematski nastupi za uč. razredne nastave

Učiteljica S. Ivanković i učenici RN (predviđen broj 15 učenika)

Dramatizacija igrokaza

Materijal za izradu kulisa, kostima (cca 200 kn)

Evaluacijski listić za učenike ( je li grupa ispunila njihova očekivanja, te predložiti eventualne promjene).Opisno praćenje rada i zalaganja.

Naziv aktivnosti: LIKOVNA GRUPA vremenik: prema rasporedu

Poticanje razvoja i kreativnosti pojedinaca. Stvaranje atmosfere za usvajanje novih znanja, ideja i timskog rada

Razvijanje kreativnosti učeničkog likovnog izražavanja.Kvalitetno ispunjavanje slobodnog vremena. Uređenje prostora škole.

Sonja Bivol-učiteljica

-uređenje panoa, izrada ukrasnih predmeta, čestitaka

cca 500 kn -izložbe radova učenika-opisno praćenje rezultata rada, zalaganja, kreativnostiUređenje školskog interijera


Naziv aktivnosti: ŠPORTSKA GRUPA vremenik: prema rasporedu

Osvijestiti u učenika glavne oblike zdravog načina života

- jačanje tijela, razvoj spretnosti, brzine, okretnosti i sportskog duha

Bernarda Pačalat-učiteljicaNa satu športske grupe-jedan sat tjedno

cca 500 kn za sportska pomagala

Vođenje bilježaka u pregledu rada –napredovanje učenika

sudjelovanje na športskim susretima učenika

16

Naziv aktivnosti: DRAMSKO-RECITATORSKA vremenik: prema rasporedu Razvijanje vještina i sposobnosti usmenog izražavanja, usvajanje govornih vrjednota, elemenata scenskog pokreta i dramske igre

Razvijanje ljubavi prema poeziji i hrvatskom jeziku.-naučiti učenike glumiti, poticati njihovu maštu i kreativnost

Katica Zeleničić i učenici V.-VIII. razreda(predviđen broj učenika-10)

Dramatizacija kroz igru, zabavu, učenje

cca 200kn Nastupi na priredbamaUčestvovanje na LiDraNu, literarni radovi u školskom listu

Naziv aktivnosti: EKOLOŠKA GRUPA vremenik: prema rasporedu

Njegovanje i briga o školskom okolišu.- razvoj ekološke svijesti

-poticanje kreativnosti, maštovitosti.razvijanje svijesti o važnosti čistoće okoliša-briga o ekološkoj zaštiti i uređenju školskog prostora

Renata Meglić-učenici grupe od V.-VIII. razreda

Eko akcije-sadnja cvijeća u parku škole-sakupljanje starog papira

cca 300kn za nabavku cvijeća, zemlje

- prosudba o uređenju okoliša škole- fotografiranje okoliša

Naziv aktivnosti: MLADI TEHNIČARI vremenik: prema rasporedu

razvoj psiho -motoričkih sposobnosti

Upoznavanje učenika s osnovama robotike i radioamaterizma

Tomislav Faist-prof. tehničkog

Na satu mladih tehničara-dva školska sata svaka dva tjedna

cca 500 knRezultati rada učenika na grupi- vrednovanje rada učenika


Naziv aktivnosti: GEOGRAFI vremenik: prema rasporedu

Proširivanje i utvrđivanje nastavnih sadržaja i pripremanje za natjecanje

Razvoj geografskog načina razmišljanja i kartografske pismenosti

Učiteljica Mirjana Kišić Na satu izvannast. aktiv.- 1 sat tjedno

Cca 200 kn –za papir-milimetarski, hamer, -prozirnice

Postignuća na natjecanjima i na nastavi

17

Naziv aktivnosti: ESTETSKO UREĐENJE vremenik: prema rasporedu Poticaj likovnog izražavanja, razvoj kreativnosti, razvijanje estetske osjetljivosti

Briga o uređenju školskog prostora, razvijanje estetske osjetljivosti za prostor kod učenika

-učitelj/ica likovne kulture Uređenje panoa i prostora u školi učeničkim radovima

cca 300 kn Opisno praćenje rada i zalaganja učenika-prosudba posjetitelja škole o uređenosti školskog prostora

Naziv aktivnosti: ŠKOLSKI ZBOR vremenik: prema rasporedu

Razvoj ljubavi prema glazbi-slušanju i pjevanju

Razvoj kreativnosti, timskog rada, osjećaj stvaralaštva, lijepog pjevanja

Učitelj GK Daniel GalarTjedne probe zbora

Opisno praćenje aktivnosti i napredovanja uč.-sudjelovanje na školskim priredbama

Naziv aktivnosti: CRVENI KRIŽ vremenik: prema rasporedu

Stjecanje odgoja za humaniji život, razvijanje svijesti o humanim vrednotama

Dati osnove zdravstvene izobrazbeRazvijati socijalnu svijest kroz humani radPoticati humane osjećaje i djelovanja

Mirna Žigrović-Cimperšak-učiteljica biologije

Prodaja, znački, bonova crvenog križa-prikupljanje novčanih sredstava

Uređenje panoa crvenog križa-Sredstva prikupljena humanitarnim akcijama


Naziv aktivnosti: PRVA POMOĆ vremenik: prema rasporedu

Odgoj za humanost i stjecanje osnovnih praktičnih znanja o postupcima pružanja prve pomoći

Praktične vježbe pružanja prve pomoći stjecanje znanja o pokretu Crvenog križa

Mirna Žigrović-Cimperšak-učiteljica biologije

Vježbe pružanja prve pomoći cca 200 kn

-Korištenje znanja u redovitoj nastavi u različitim nast. predmetima-Primjena znanja u svakodnevnom životu

18

Naziv aktivnosti POVIJESNA GRUPA vremenik: prema rasporedu

Proširivanje znanja usvajanjem nastavnih sadržaja

Razvoj interesa za povijesne sadržaje

Učiteljica Mirjana Kišić Na satu izvannast. aktiv.- 1 sat tjedno

Prijevoz učenika do muzeja

-stjecanje opće kulture-korištenje usvojenih znanja u redovitoj nastavi

Naziv aktivnosti: NOVINARSKA vremenik: prema rsporedu

Praćenje i bilježenje događaja i sveukupnih aktivnosti u radu škole.

Izdavanje školskog lista „Štengica“, novinarsko praćenje događanja u školi

Učiteljica informatike Pisanje novinarskih članaka, stvaranje lista

-papir, toner(cca 500 kn)

-Redovitim praćenjem i opisnom ocjenom-Rezultati na smotrama-LiDraNo-Razvijenost sposobnosti novinarskog izraza


Naziv aktivnosti: ŠŠD - šahovska sekcija vremenik: prema rasporedu

Usvojiti pravila igre-šaha

Usvajanje vještina razmišljanja i kombinatorike

Đuro Miljević-knjižničar Na satu, jednom tjedno

Troškovi prijevoza na natjecanje, cca 200 kn

Sudjelovanje na turnirima i postignuti rezultati

Naziv aktivnosti - nogometna sekcija vremenik: prema rasporeduRazvoj vještina, zdravstvenih navika redovitog vježbanja i bavljenja športom

Razvoj timskog rada, koordinacije, motoričkih sposobnosti

Marijan Štivojević-učitelj TZK

Na satu, jednom tjedno



19

Naziv aktivnosti -stolnoteniska sekcija vremenik: prema rasporeduUsvajanje pravila igre, razvoj vještina razmišljanja i koordinacije

Razvoj koordinacije, brzine, okretnosti

Marijan Štivojević Na satu jednom tjedno



20

IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

Učenici naše škole uključeni su u sljedeće izvanškolske aktivnosti;

NAZIV AKTIVNOSTI NOSITELJI AKTIVNOSTI

FOLKLOR KUD K. HRUŠEVEC

KUD KUPLJENOVO

KUD SLOGA

RITMIKA I PLES ZAPREŠIĆ

TENIS TENISKI KLUB „KRALJEV VRH“

JAHANJE KONJIčKI KLUB „TRAJBAR TEAM“, ZAPREŠIĆ

TAEKWONDO TAEKWONDO, ZAPREŠIĆ

GLAZBENA ŠKOLA GLAZBENA ŠKOLA „ZLATKO BALOKOVIĆ

LIMENA GLAZBA LIMENA GLAZBA ŽEJINCI

RUKOMET RK ZAPREŠIĆ

NOGOMET NK MLADOST, NK ZAGOREC, NK ZAPREŠIĆ, NK DINAMO

ŠAH ŠAHOVSKI KLUB-ZAPREŠIĆ

ŠKOLA STRANIH JEZIKA ŠKOLA STRANIH JEZIKA-ZAPREŠIĆ

ZBORNO PJEVANJE „ZAGREBAČKI MALIŠANI“

RIBOLOV RIBOLOVNO DRUŠTVO“Šaran“

FOTOVIDEO KLUB FFVAL, LUKA

ŠKOLA TAMBURE GLAZBENA ŠKRINJICA

21

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

Izvanučionička nastava je oblik nastave koji podrazumijeva realizaciju planiranih programskih sadržaja izvan škole. Cilj izvanučioničke nastave

je učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti, a time se kod učenika potiče radost otkrivanja, istraživanja i stvaranja i razvoj

sposobnosti sudjelovanja kao aktivni član tima, te utječe na stvaranje kvalitetnih odnosa unutar odgojno – obrazovne skupine.

SADRŽAJI I AKTIVNOSTI


Naziv aktivnosti: ŠKOLA U PRIRODI Vremenik: lipanj 2013.

Učenje u neposrednoj životnoj stvarnosti

-upoznavanje s načinom života, povijesnim, kulturnim i ekološkim osobitostima primorskog kraja RH-istraživanje biljnog i životinjskog svijeta uz morsku obalu i u moru- škola plivanja (obuka za neplivače)

Učiteljica: Snježana Ivanković i učitelj/ica u pratnji

-boravak u odmaralištu (Zadar)

Cca 1.500 kn(50% cijene plaćaju roditelji, 50% općina Luka)

-vođenje bilježaka u dnevnik Škole u prirodi,-primjena stečenih znanja u praksi

Naziv aktivnosti: MEDIJSKA KULTURA (I.-IV. RAZRED) Vremenik: studeni 2012.

-posjet kazalištuSva usvojena znanja o medijskoj kulturi, scenskom izrazu primijeniti prilikom gledanja predstave

-učiteljice RN: Ivanković, Bivol, Čengić, Pačalat

-dječje kazalište (ovisno o ponudi predstava)

Cca 50 kn (ulaznica, prijevoz)/

-listić za vrednovanje

Naziv aktivnosti MEDIJSKA KULTURA ( I.-IV. RAZRED) vremenik: ožujak 2013.

Doživjeti lutkarsku predstavu-gostovanje kazališne skupine

-pojam lutkarske predstave-scenski izraz-susret s glumcima

Kazališna skupina Šareni svijet ili Z-produkcija

U školu dolazi kazališna skupina s predstavom

cca 30 kn Analiza predstave putem nastavnih listića

22

Naziv aktivnosti: MEDIJSKA KULTURA (I.-IV. RAZRED) Vremenik: veljača-travanj 2013.

- posjet kinuUsvojena znanja o medijskoj kulturi (crtanom filmu) primijeniti prilikom gledanja filma

Učiteljice RN Kino Cinestar -Zagreb

Cca 50 kn Listić za vrednovanje

Naziv aktivnosti: MEDIJSKA KULTURA (V.-VIII. RAZRED) Vremenik: studeni 2011.

- posjet kazalištuRazvijanje navike posjeta kazalištu te kulturnog ponašanja u takvom prostoru, usvajanje vrednota dramske i glazbene umjetnosti

- razrednici: Zeleničić K., M. Štivojević, Meglić R., Žigrović-Cimperšak M.

-kazalište ZKM,Komedija ili drugo kazalište ovisno o ponudi predstava

Cca 50 kn (ulaznica, prijevoz)

-listić za vrednovanje (hj)

Naziv aktivnosti: MEDIJSKA KULTURA (V.- VIII. RAZRED) Vremenik: ožujak- travanj 2012.

- posjet kinu Usvojena znanja o medijskoj kulturi primijeniti prilikom gledanja filma

razrednici, Kino Cinestar -Zagreb

Cca 50 kn Listić za vrednovanje

Naziv aktivnosti IZLET UČENIKA (I.-IV.RAZREDA) vremenik: svibanj 2012.Upoznavanje prirodnih i kulturnih znamenitosti kraja

Upoznavanje znamenitosti krajaDruženje na kraju školske godine

Učiteljice RN Jednodnevni izlet u Gorski kotar ili Samoborsko područje

Cca 250 kn-plaćaju učenici

Naučeno primijeniti u nastavi-listić za vrednovanje

Naziv aktivnosti IZLET UČENIKA (V.-VIII. RAZREDA) vremenik: svibanj 2012.

Upoznavanje kulturno-povijesnih i prirodnih znamenitosti i obilježja Istre

Upoznati prirodne ljepote i znamenitosti RH,zajedničko druženje

Razrednici : Zeleničić, Štivojević, Meglić, Žigrović-Cimperšak

Jednodnevni izlet Istra

Cca 250 kn Naučeno primijeniti u nastavi

23

Naziv aktivnosti ARHEOLOŠKI MUZEJ-ZAGREB vremenik: studeni 2012.

Posjet Arheološkom muzeju u Zagrebu

Ponoviti nastavne sadržaje vezane uz razdoblje prapovijesti na prostoru Hrvatske i egipatsku povijestUpoznati pismo-hijeroglifi

Učiteljice:Mirjana Kišić i M. Štivojević i učenici V. razreda

Razgledavanje postave u muzeju

Cca 50 kn Listići za provjeru

Naziv aktivnosti ZAGREB - obilazak grada 3.razred vremenik: travanj 2013.

Obilazak znamenitosti grada Zagreba

Upoznati znamenitosti grada Zagreba-Gornji grad i njegove kulturno-povijesne znamenitostiPosjet Tehničkom muzeju

Učiteljica B. Pačalat, pedagoginja Etel Belušić i učenici 3. razreda

Obilazak Gornjeg grada-ZagrebObilazak tehničkog muzeja

Cca 120 kn Listići za provjeru

Naziv aktivnosti MAH (Mogu, ako hoću) vremenik: travanj-svibanj 2013.U razgovoru s predstavnicima policije upoznati njihov rad i opasnosti od različitih vrsta ovisnosti

Upoznati rad i poslove policijeUpoznati učenike sa štetnostima koje nose alkohol, droga i cigareta

Učenici 4. razreda, učiteljica S. Ivanković

Posjet Policijskoj postaji Zaprešić

Prijevoz do Zaprešića (30kn)

Prikaz posjeta Policijskoj postaji

Naziv aktivnosti SAJAM MOGUĆNOSTI vremenik: rujan 2012.Upoznavanje mladih s mogućnostima uključivanja u izvanškolske aktivnosti

-potaknuti mlade na aktivno bavljenje sportom i različitim izvanšk. aktivnostima

Učiteljica S. Ivanković, knjižničar škole i učenici IV. razreda

-odlazak organiziranim prijevozom na mjesto održavanja sajma- Pušća

-------- Prikaz posjete sajmu u školskom listu

Naziv aktivnosti: Posjet FFVAL-u, Luka vremenik: studeni 2012.-upoznavanje učenika s radom FFVAL kluba, tehničkom opremom, mogućnostima koje nudi foto-video klub

Primjena pri izradi fotografija i video zapisa

Učitelj tehničke kulture i učenici 6.r.

Posjet klubu u mjestu

---- Izrada fotografija za šk. list

24

Naziv aktivnosti: POSJET TEHNIČKOM MUZEJU vremenik: travanj 2013.Posjet pojedinim odjelima tehničkog muzejaRudnik, odjel energetike, planetarij

Upoznavanje pojedinih grana tehničke kulture, sukladno nastavnom planu i programu

Učenici 8. razreda Izvanučionička nastava

cca70 kn - listić za provjeru

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

MJESEC NADNEVAK NAZIV NOSITELJI AKTIVNOSTI NAČIN REALIZACIJE

RU

JAN 8.9.2012. MEĐUNARODNI DAN PISMENOSTI Svi učitelji i učenici RN, učitelji hrvatskog

jezika i učenici od 5. do 8. razredaLiterarno stvaralaštvo, vještina čitanja, tematski plakat

10.9. 2012. HRVATSKI OLIMPIJSKI DAN Učenici, razrednici i predmetni učitelj TZK – a Sportske aktivnosti 10.i 11.9.2012.

21.9. 2012. SAJAM MOGUĆNOSTI -organizator, učiteljica RN, 4. r. Posjet sajmu

LIST

OPA

D

4. 10. 2012. MEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE ŽIVOTINJA Učitelji RN, učiteljica biologije, prirode Uređenje panoa, satovi razrednika

5.10.2012. DAN UČITELJA Svi učitelji Stručno usavršavanje za učitelje

8.10. 2012. DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE učitelji – razrednici, prof. povijesti Prigodno uređenje panoa

10.10. 2012. MEĐUNARODNI DAN SMANJENJA PRIRODNIH KATASTROFA -povjerenik zaštite na radu, učitelji RN -vježba evakuacije u slučaju potresa,

požara

16.10. i 20. 10. 2012.

DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE- Svjetski dan hrane, Dani jabuka

Razrednici 1. – 8. r. sa svojim učenicimaZidne novine, likovne izložbeUređenje razrednih panoaTematski sat

22. 10. 2012. MEĐUNARODNI DAN ŠKOLSKIH KNJIŽNICA Knjižničar, učitelj hrvatskog jezika Susreti učenika u šk. knjižnici, upis

učenika 1. raz.. u bibliobus

25

STU

DEN

I16.11.2012. MEĐUNARODNI DAN TOLERANCIJE Učenici i razrednici Tematski satovi razrednika, uređenje

razrednih panoa

18.11.2012. DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR Učenici 7. i 8.r., razrednici i predmetni učitelji povijesti, knjižničar

Aktualna minutaUređenje panoaTematski satovi razrednika

24.11.2012. DAN KAZALIŠTA

Knjižničar, Prof. glazbene kultureRazrednici i učenici 1. – 8. r.Učitelji hrvatskog jezika Kazališna predstava

15. 11.-15.12. 2012. MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI Razrednici, pedagoginja Tematski satovi razrednika, radionice

PRO

SIN

AC

3. 12. 2011. MEĐUNARODNI DAN OSOBA S POSEBNIM POTREBAMA

Učitelji RN i učenici, dramsko-recitatorska grupa, likovna grupa

Posjet Centru za rehabilitaciju Ivančica, Zaprešić

6.12.2011. SVETI NIKOLA Općina Luka Priredba za učenike razredne nastave

21.12.2011.

BOŽIĆNA PRIREDBAOBILJEŽAVANJE 100 GODINA ŠKOLOVANJA U SADAŠNJOJ ZGRADI ŠKOLE

Učitelji i učenici nižih razreda, dramska grupa, novinarska grupa, učenici viših razreda i njihovi razrednici, vjeroučiteljica, svi djelatnici škole

Prigodno uređenje školskog prostoraZidne novine, radionice, izložbe radova učenikaBožićna svečanost u društvenom domu Luka

SIJE

ČA

NJ

SIJEČANJ 2013. OPĆINSKA SMOTRA LIDRANO Učitelji-voditelji dramskih skupina, novinarska skupina

Scensko stvaralaštvoLiterarno i novinarsko stvaralaštvo

VEL

JAČ

A

12.2.2013. POKLADE RN U školskoj dvorani-biramo najuspješniju masku

21.2.2013.MEĐUNARODNI DAN MATERINJEG JEZIKA

Učiteljica hrvatskog jezika, knjižničar,novinarska skupina Zidne novine

26

OŽU

JAK

21.3. 2013. SVJETSKI DAN ŠUMA učitelji RN, čiteljica prirode/biologije Eko akcije, tematski sat

21. 3. 2013. DAN DAROVITIH UČENIKA Razrednici, pedagoginja, tematski satovi razrednika, radionice

22.3. 2013. SVJETSKI DAN VODA Svi učitelji i učenici- Zidne novine, Eko akcije

27. 3. 2013. SVJETSKI DAN KAZALIŠTAKnjižničar, prof. glazbene kultureRazrednici i učenici 1. – 8. r.Učiteljica hrvatskog jezika

Tematski satPosjet kazališnoj predstavi

25.-31.3. 2013. USKRS-Uskrsni tjedan Vjeroučiteljicarazrednici 1. – 8.r.

Uređenje školskog prostoraUređenje učionica, izrada i izložba pisanica

TRA

VA

NJ

10. 4. 2013. PJEŠICE U ŠKOLU Učenici, učitelji, učitelj TZK Satovi razrednika, TZK

22.4. 2013. DAN PLANETA ZEMLJE Učenici i djelatnici škole Zidne novineEko akcije –uređene školskog okoliša

27. 4. 2013. MEĐUNARODNI DAN SPORTA Učitelj TZK, učenici Tematski plakati, sportski susreti

SVIB

AN

J

6.5.- 10.5. 2013. EUROPSKI TJEDAN Učiteljice geografije i povijesti Tematski pakati

8.5.2013. SVJETSKI DAN CRVENOG KRIŽA Voditeljica CKAkcija Crvenog križa, prikupljanje pomoći

12.5. i 15. 5. 2012. MAJČIN DAN I MEĐUNARODNI DAN OBITELJI Razrednici 1.-8. r. Satovi razrednika

22.5. 2013. MEĐUNARODNI DAN BIOLOŠKE RAZNOLIKOSTI

Učiteljica biologije, tematski plakati, uređenje okoliša škole

27

31. 5. 2013. DAN ŠKOLE Svi učitelji, učenici i ostali djelatnici škole „Znam-mogu-hoću“, prezentacija učeničkih radova tijekom šk. godine

LIPANJ 5. 6. 2013. SVJETSKI DAN ZAŠTITE OKOLIŠA Razrednici, svi djelatnici škole akcija : Uredimo okoliš škole

ODGOJNO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROJEKTI


Naziv aktivnosti: PROJEKT: „ŠKOLE ZA AFRIKU“ vremenik: listopad 2012.-siječanj 2013.- razvoj senzibiliteta za učenike kojima su potrebna najnužnija sredstva za školovanje

Prikupljanje novčanih sredstava za škole u Ruandi

Učenici škole, razrednici i prof.Kos Š. koordinatorica projekta u našoj školi

-prikupljanje novca prodajom uč.radova, prikupljanje novca u razredne kasice

300 knKoličina prikupljenog novca, -priznanje za sudjelovanje u projektu

Naziv aktivnosti: PROJEKT ŠAFRAN vremenik: listopad 2012.-ožujak 2013.

Učenje o toleranciji i poštovanju

upoznavanje mladih ljudi s temom holokausta i podizanje svijesti o opasnostima rasizma, diskriminacije, predrasuda i fanatizma.

Učiteljica Renata MeglićSadnja lukovica u jesen (listopad) u znak sjećanja na milijun i pol židovske djece koja su umrla tijekom Holokausta- na satovima povijesti, vjeronauka obraditi temu holokausta

-------Suradnja sa školama koje su uključene u projekt

Naziv aktivnosti: AKCIJA SAKUPLJANJA STAROG PAPIRA vremenik: listopad 2012. i travanj 2013.

-razvijanje ekološke svijesti učenika na očuvanju prirode i prirodnih resursa

-prodati sakupljeni papir Uniji

Svi učenici škole, knjižničar

-dogovorenog dana učenici donose stari papir u školu,- doneseni papir se važe i vodi bilješka o prikupljenoj količini

-------

-prikaz rezultata u školskom listu-novac dobiven otkupom starog papira (Unija) utrošiti na nagrade za najbolje razrede

28

Naziv aktivnosti: „ ZA 1000 RADOSTI“ vremenik: studeni 2012.Akcija-Caritasa-pomoći socijalno ugroženim obiteljima učenika

- potaknuti kod učenika svijest o potrebi širenja vrijednosti zajedništva, solidarnosti, odgovornosti za ljude oko sebe koji žive u teškim socijalnim prilikama

Hrvatski Caritas-vjeroučiteljica

Prikupljanje novaca putem prodaje predmeta koje dostavlja H.Caritas u školu

dio novca ostaje za potrebe učenika koji žive u težim soc. uvjetima

ravnateljica: Predsjednica Školskog odbora:

________________________________ _________________________________

Jasminka Ferek Vesna Posavec, dipl.iur. magistra nastave i organizacije u osnovnoj školi

29

republika hrvatska - carnetov portal za...

Documents