relato de experiencias

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REVERENDO PADRE GUILLERMO FURLONG E.E. S. N º 37

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Page 1: Relato de experiencias

REVERENDO PADRE GUILLERMO FURLONG

E.E.S. Nº 37

Page 2: Relato de experiencias

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Introducción La E.E.S. Nº 37 “Reverendo Padre Guillermo Furlong” funciona en el Barrio San Cayetano, de Resistencia, Chaco, en el turno noche. Su población estudiantil se compone en gran parte de adultos que provienen de barrios y asentamiento aledaños, en su mayoría, son sostén de familia y muchas veces llegan cansados, con las preocupaciones de la vida cotidiana, o arrastran historias de fracasos escolares. Es por ello la escuela debe trabajar de manera permanente para que sus trayectorias académicas recuperen la continuidad, fortaleciendo los lazos afectivos que permitan su desarrollo en plenitud, teniendo esto en cuenta a la hora de planificar las acciones pedagógicas cotidianas en el aula. Por todo ello la EES Nº 37 busca de manera permanente, brindarles todas las posibilidades que permitan su inclusión, permanencia y el egreso con sus estudios secundarios finalizados. A continuación se mostrarán una serie de imágenes que harán referencia de las actividades que la escuela desarrolla para hacer esto una realidad. Nuestra escuela tiene mucha historia…Y mucho para ofrecer…queremos compartirla con ustedes…Aquí se la presentamos…

Page 3: Relato de experiencias

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Contenido

Introducción

Muestra Anual

CAAM

Clases de Apoyo

Proyectos

Talleres Deportivos

Talleres de TIC

Otras Actividades

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4

6

89

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1112

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Stand de Reciclaje

Elaboración de Pickles

Suelta de Globos Simbólica

MUESTRA ANUAL

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Stand Francés

Actividades Prácticas

Concurso de Ajedrez

Se realiza en el marco del Proyecto Escolar Comunitario. Tiene como objetivos mostrar las actividades que se reali-zan durante el año y trabajar en conjunto con otras institu-ciones del medio, acercando a las familias y vecinos a la es-cuela como un modo de fortale-cer sus lazos con la comunidad.

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Bailando el Carnavalito

Día de la Familia

CENTRO DE ATENCIÓNALUMNAS MADRES

El Centro de Aten-ción a las Alumnas Madres nace en el año 1995 y desde su fundación, con sus dos salas, una para niños/as de 0 a 3 años y otra para ni-ños/as de 4 a 5 años trabaja de manera incansable para po-sibilitar a todas y todos las y los es-tudiantes madres y padres asisitir a la escuela secundaria.

Page 7: Relato de experiencias

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Día del Estudiante

Día de Profesor

Día de la BanderaTrabajando en el aula

Page 8: Relato de experiencias

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CLASES DE APOYO

Las Clases de Apoyo en espa-cios específicos y los talleres de Lectura Com-prensiva acom-pañan las trayec-torias escolares haciendo hinca-pié en la revisión de las Prácticas Institucionales y tienen como ob-jetivo el logro de aprendiza-jes significati-vos y relevantes por parte de los e s t u d i a n t e s .

Taller de Lectura

Apoyo de Matemática

Page 9: Relato de experiencias

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PROYECTOS

Los proyectos como “Jóve-nes Solidarios” y “Jóvenes y Me-moria” , forta-lecen la forma-ción ciudadana de los estudian-tes y el Proyecto “Los Reyes del Pan” que gene-ran espacios de formación para el mundo laboral.

Jóvenes Solidarios

Jóvenes y Memoria

Los Reyes del Pan

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TALLERES DE DEPORTES

El Plan de Estudios de nuestra escuela no contempla el Es-pacio de Educación Física, por ello con ayuda del financia-miento de Plan de Mejora y diversos organismos de la comunidad se logró poner en funciona-miento las mesas de Ping Pong y las can-chas de Badmington que además de per-mitir el ejercicio físico aporta a la inclusión de los jó-venes a través del deporte, fortalece vínculos y su for-mación ciudadana.

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TALLERES DE TIC

Con el apoyo del Programa Conectar Igualdad los Jó-venes participan de Talleres de Formación en el uso de las Tecnologías de la comu-nicación y la Información.

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O T R A S CA

Fies

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Cult

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al C

ine

Las actividades como la Fiesta del Estudiante, las sa-lidas culturales al cine y la visita a la Bienal de Escul-turas, así como las clases de Folcklore aportan al fortalci-miento de los vín-culos afectivos con y entre los estu-diantes y promue-ven la mejora de la convivencia y la formación cultural.

T

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IV I D

A D E ST

Clases de FolckloreJornada sobre el H

olocaustoBienal de Escultura

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14E.E.S. Nº 37 “Reverendo Padre Guillermo Furlong”