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Oraciones de relativo Por: A. Verónica Rivadeneira Ortiz

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Oraciones de relativo

Por:

A. Verónica Rivadeneira Ortiz

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DEFINICIONES Cuando explicamos y damos definiciones usamos los relativos

1.Conjunto de muchas

hojas de papel u otro

material semejante que,

encuadernadas, forman

un volumen.

2. Objeto (hecho) de

papel donde se

puede leer y

encontrar información

3. Cuaderno que

llevan las oficinas de la

deuda pública para

anotar las inscripciones

nominativas de las

rentas perpetuas

4. Cada una de ciertas

partes principales en

que suelen dividirse las

obras científicas o

literarias, y los códigos

y leyes de gran

extensión.

Define las siguientes palabras

Cuchara – bolígrafo - computador - parque - escuela - botella - maleta

LIBRO

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QUE.- Es el más usado

QUIEN .- se refiere solo a personasEquivalente a :El / la / los / las que

El / la / los / las que : si no hay antecedente expreso

Fue el que quiso eliminar a todos los judíos

En construcciones enfáticas con el verbo SER

Fue quien dirigió al ejercito alemán en la segunda guerra mundial

El que llevó al poder al partido Nacionalsocialista Obrero alemán

Los que leen aprenden más, se informan mejor

Los que leen encuentran un mundo donde se viaja sin dinero

Los que leen pueden vivir las emociones , aventuras y más de

otros

Da 6 o al menos 4 definiciones de.

Teresa de Calcuta - Bill Gates - fumadores – fanáticos - ecologista, …

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QUE .- tras preposiciones

Es un medio por el que

/cual podemos publicar

nuestra creatividad o

hacer publicidad de algún

producto

Es una herramienta que se

utiliza para rastrear aparatos

Es un conjunto de redes de

comunicación con las que la

gente puede establecer

relaciones a la distancia

CUAL• debe ir siempre con artículo ( el /

la / los /las, lo)• Siempre lleva antecedente

expreso• Su uso en la lengua hablada es

menos frecuente que el de que, tiene un carácter más formal

Es una herramienta utilizada por

estudiantes y profesores en la

que se puede encontrar

información actual

Es una herramienta

importante con la / cual

que muchos maestros

pueden crear materiales

de clase Internet

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Trate de dar definiciones o especificaciones (o hacer mapas conceptuales) a las siguientes

palabras

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El/la/los/ las QUE - QUIEN.- tras preposicionesQuien .- se usa tras haber y tener

CUAL.- puede encabezar oraciones explicativas (con preposiciones o sin ellas)Solo puede encabezar oraciones especificativas cuando va precedido de preposiciones

Oraciones explicativas.- van entre

comas, llevan siempre el verbo en

indicativo y añaden información sobre el

antecedente

Oraciones especificativas.- permite identificar

el elemento en cuestión o distinguirlo de otros

elementos de la misma categoría. No se

encuentra entre pausas y puede ir en indicativo o

subjuntivo según se refieran, respectivamente a

algo o a alguien desconocido

Trata de hacer oraciones especificativas sobre : animales en extinción, guerra, teclado

Trata de hacer oraciones explicativas sobre: educación, reciclaje, portátil

LO QUE.- se utiliza cuando el antecedente

refiere a un concepto o idea sin noción de

género

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A

B C

D

A. Planta perenne de

tronco elevado que se

ramifica a cierta altura

B. Planta elevada

ramificada en la que

los pájaros forman

sus nidos

C. Es un ser vivo o

una planta con la

cual / que se puede

elaborar papel

D. Es una planta alta o

elevada bajo la cual se

puede tener sombra y

ayudar a mantener la

humedad, lo que evita la

erosión del suelo

EE. Es una planta

elevada ramificada

por medio de la cual

se produce oxígeno y

se reduce el dióxido

de carbono

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A. Es una persona

que representa a un

país

B. Es un funcionario

público que propone

leyes

C. Persona con la cual

/que (con quien) la

población cuenta para

solucionar sus problemas

sociales, económicos , etc.

D. Jefe de Estado que

preside las reuniones de

funcionarios públicos para

hacer estudios de

desarrollo de un país

E. Jefe de Estado con el

que cuentan las

organizaciones

internacionales para acordar

planes mundiales

F. Quien / El que puede

ejecutar un plan de gobierno

asesorado por un grupo de

ministros

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Trata de decir u opinar

sobre los anuncios

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DONDE.- expresa lugar y puede

sustituirse por en el que si tiene

antecedente sustantivo

CUANDO.- expresa tiempo y puede sustituirse

por en el que si tiene antecedente sustantivo.

Esta es la casa en la que/ donde viví

Es un lugar donde la gente encuentra

protección contra el clima extremo

Es el tiempo en el que la gente no sale

mucho

Recuerdo aquella la época cuando

celebramos la Navidad juntos

Hable de otros lugares o expresiones de tiempo

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COMO.- expresa modo y puede

sustituirse por en el que si tiene

antecedente sustantivo

Cuyo, cuya, cuyas, cuyos.- es un

determinante posesivo. Va entre des nombres y

concuerda con el segundo en género y

número. Expresa relacion o posesión con el

nombre expresado anteriormente

Me encanta como actúa Mr. BeanEs un producto cuyos derivados ….

Añade más ejemplos a estas dos fotos

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FIN