region y agenda oct

Agencia Regional de Innovación y Desarrollo Productivo

Región del Bío Bío

OCLIDES ANRIQUEZ ULLOAEjecutivo Innovación

ESTRATEGIA REGIONAL DE DESARROLLO 2008 - 2015

LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS

1. Crecimiento económico, diversificación y mejoramiento de la competitividad regional

2. Relación armónica con el medioambiente

3. Educación de calidad al servicio de las personas, la movilidad social, la competitividad económica y la participación democrática ciudadana.

4. Ciencia, tecnología e innovación

5. Integración territorial, política, física y virtual de la región, con proyección hacia la región meridional de América y de la Cuenca del Pacífico.

6. Gestión pública moderna, participativa y descentralizada, con enfoque territorial.

7. Fortalecimiento y promoción de las manifestaciones culturales, la identidad regional, el desarrollo integral, saludable e inclusivo de la comunidad regional.

ESTRATEGIA REGIONAL DE DESARROLLO 2008 - 2015

Bío Bío, Región de ciudadanos y ciudadanas, económicamente dinámica, equitativa y sustentable,

fortalecida en su diversidad cultural, abierta al mundo desde su condición de plataforma binacional

de servicios para la región meridional de América y de la cuenca del Pacífico.

VISION

¿QUÉ ES LA AGENCIA?

¿QUÉ ES LA AGENCIA REGIONAL DEL BÍO BÍO?

• Es parte del proceso de descentralización, traspasando competencias a las regiones en materia de fomento productivo y fortaleciendo políticas y programas de emprendimiento.

• Esta nueva institucionalidad es una innovación en la administración pública, ya que constituye un espacio de construcción pública - privada.

• Es una instancia de Coordinación de las acciones de Fomento Productivo e Innovación en la región.

• Busca pasar de ventanilla abierta (demanda) a proactividad (focalización).

CÓMO SE CONSTITUYE LA AGENCIA

Consejo Estratégico

Preside Sr. Intendente


+

4 Consejeros Regionales

6 Representantes Sector Privado

6 Representantes Sector Público

LÓGICA DE TRABAJO AGENCIA REGIONAL

AGENDA DE INNOVACION Y DESARROLLO PRODUCTIVO 2008- 2012

“Región de innovadores con capacidades emprendedoras para crear valor; que basa su desarrollo en la generación y aplicación del

conocimiento, en la formación de calidad a sus habitantes y en la competitividad de sus

empresas de menor tamaño. Será reconocida por su capacidad de competir en mercados

globalizados”

VISIÓN

DESAFÍOS DE LA AGENDA

MEDIANO PLAZO

LARGO PLAZO

SECTORES PRIORIZADOS

Sesión C.E. 22 noviembre 2007

Alimentario

Ed. Superior C&T

Energía

Pesca

Forestal-Maderero

Turismo

Metalmecánico

Petroquímico-Plástico

Transporte y Logística

PriorizaciónPriorización

Sesión C.E.31 enero 2008

Se priorizaron los 3 primeros sectores :

• Alimentario• Educ.C&T• Turismo

Transporte y Logística

Servicio P

roveedores EM

T

BRECHAS SECTORES PRIORIZADOS

BRECHAS SECTOR ALIMENTARIO GANADERO

• Bajo grado de certificación de calidad.

• Baja disponibilidad de fuentes de agua.

• Faltan capacidades para desarrollar estrategias de diferenciación de productos para el desarrollo de una industria de alimentos competitiva.

BRECHAS SECTOR ALIMENTARIO GANADERO

• Bajo grado de certificación de calidad.

• Baja disponibilidad de fuentes de agua.

• Faltan capacidades para desarrollar estrategias de diferenciación de productos para el desarrollo de una industria de alimentos competitiva.

BRECHAS SECTOR TURISMO

• Sector es altamente fragmentado.

• La coordinación e integración de todos los integrantes de la cadena es débil.

• Diversa calidad empresarial.

BRECHAS SECTOR TURISMO

• Sector es altamente fragmentado.

• La coordinación e integración de todos los integrantes de la cadena es débil.

• Diversa calidad empresarial.

BRECHAS SECTOR EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Bajos índices de cooperación entre las entidades de la región y el sector privado.

• Pérdida de posicionamiento de la región comparada con las principales regiones competidoras

• Débil cooperación entre las universidades y centros de investigación regionales en el ámbito de la creación e implementación conjunta de proyectos.

BRECHAS SECTOR EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Bajos índices de cooperación entre las entidades de la región y el sector privado.

• Pérdida de posicionamiento de la región comparada con las principales regiones competidoras

• Débil cooperación entre las universidades y centros de investigación regionales en el ámbito de la creación e implementación conjunta de proyectos.

PLAN DE TRABAJO

1. PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD

2. MEDIDAS MITIGAR COYUTURA ECONOMICA

3. PROYECTOS EMBLEMATICOS

1. PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO DE LA

COMPETITIVIDAD

BIO BIO EDUCANDO E INNOVANDOPMC EDUCACION SUPERIOR CIENCIA Y TECNOLOGIA

GANADEROPMC ALIMENTARIO GANADERO

BIO BIO ENCANTAPMC TURISMO DE NEGOCIOS Y CONVENCIONES

PROGRAMA MEJORAMIENTO COMPETITIVIDAD

INICIATIVAS

• Campaña para convertir a la región del Bío Bío en un polo de Educación

• Centro de Diseño para el Mejoramiento de la Competitividad de las• Expocapital: Una Gran Rueda de Negocios

• Servicios Biotecnológicos de la Región de Bío Bío

• Exportación de Servicios Tecnológicos.

• Centro de Estudios y Desarrollo Asia Pacifico • Articulación de Actividades Acuícolas en la Región del Bío Bío

• Articulación de un Polo de Desarrollo de la Salud

• Agendabiobio.Cl• Estudio de la OECD en el Sector Educación Superior Regional

• Plan de Desarrollo de Habilidades Sociales en Estudiantes de Primer Año en las Universidades de la Región.

PEOGRAMA MEJORAMIENTO COMPETITIVIDAD

INICIATIVAS

• Programa de desarrollo forrajero regional: implementación y uso eficiente de sistemas pratenses para rumiantes en la región del Bío Bío

• Saneamiento de planteles bovinos en la región del Bío Bío, con incentivo para la compra de reposición

• Leche Bío Bío atracción de inversiones industriales de la región del Bío Bío

• Programa de producción carne ovina sustentable

• Programa de Mejoramiento Genético Bovino• Programa de mejoramiento y trazabilidad

genética ovina

• Tecnologías innovativas en el desarrollo de productos cárneos ovinos y bovinos

ALIMENTARIO GANADERO

PROGRAMA MEJORAMIENTO COMPETITIVIDAD

INICIATIVAS

• Plan de Promoción del clúster de turismo MICE

• Ruta Mapuche Moguen Che

• Espacio Urbano de Concepción• Desarrollo Modelo de Destino Turístico Certificado

Valle las Trancas

• Inserción nacional e internacional de la Región del Bío Bío a través de la oficina de atracción de congresos y convenciones BBCB en el segmento Turístico de Reuniones

• Desarrollo turístico regional a través de las cámaras de comercio y turismo

• Potencia polo gastronómico Étnico, provincia de Arauco

• Tecnologías limpias en empresa gastronómicas de la región del Bio Bío

• Creación de entidad gestora para la recuperación del centro comercial de Concepción

BIO BIO ENCANTA

2. MEDIDAS PARA ENFRENTAR COYUNTURA

ECONOMICA

MEDIDAS PARA ENFRENTAR COYUNTURA ECONOMICA

1. Fuerza Venta

2. Agentes Mediadores

3. Pago Oportuno

4. Aceleración Cartera

5. Ventanilla Única

6. Acuícola

7. Forestación

8. Riego

9. Capital Humano

ApoyoPYME

Fortalecimiento Cadenas Productivas

3. PROYECTOS

EMBLEMATICOS

• CENTRO DE TRANSFERENCIA DE LA CARNE

• PARQUES CIENTIFICOS TECNOLÓGICOS

• PLATAFORMA LOGISTICA

• CREAMAR

• CONVENIO DE PROGRAMACION DE RIEGO

• AMPLIACION HUACHIPATO Gore aprueba construcción de accesos viales para Plataforma Logística

Misión Tecnológica para Desarrollar Parques Científicos Tecnológicos

PROYECTOS EMBLEMATICOS

• ESTUDIO OECD

Etapa 1: AUTOEVALUACIÓN

El Estudio “Contribución de las Instituciones de Educación

Superior (IES) al Desarrollo Regional” fue desarrollado en

diciembre de 2008 a junio de 2009 por un equipo de

investigadores de la Universidad de Concepción, Universidad

del Bío Bío y Universidad Católica de la Santísima Concepción.

PROYECTOS EMBLEMATICOS

Etapa 2: VISITA EXPERTOS

Expertos de la OECD y del Banco Mundial visitaron la región

con el fin de desarrollar una Agenda centrada en

profundizar los antecedentes de la Autoevaluación. (16 al

21 Agosto 2009)

Informe EducaciónInforme Educación

OECD: ALGUNOS RESULTADOS

Población de estudiantes según ingreso de los hogares , de los quintiles e Institución Educación terciaria

Fuente: Informes OECD

El 70% de estudiantes

más rico estáen U

privadas

El 53% de estudiantes más ricos esta en

CRUCH

20% más pobre de

las familias están

insuficientemente

representadas en

todos los tipos de

institución

20% más pobre de

las familias están

insuficientemente

representadas en

todos los tipos de

institución



Clasificación (de un total de 131 países) de Educación Superior y la formación subíndice, seleccionados de la OCDE y los países

latinoamericanos, China e India: 2007 - 2008


Chile se ubica en el lugar

42 de 131 países con

mejor calificación en

Educación Superior,

según OECD

Chile se ubica en el lugar

42 de 131 países con

mejor calificación en

Educación Superior,

según OECD



El Consejo Asesor Presidencial de Educación Superior concluye propuestas en las siguientes áreas:

1. El sistema y gestión de la Educación Superior

2. Instituciones de Educación Superior (Universidades, Centros Formación Técnica, Institutos Profesionales)

3. Acceso a la educación, equidad y ayuda a los estudiantes

4. Financiamiento

5. Garantía de Calidad y Rendición de cuentas

6. Ciencia, Tecnología e Investigación



SE PROPONEN MEJORAS EN LOS ÁMBITOS DE:

1. MINEDUC debe continuar y ampliar los esfuerzos para recopilar, verificar y difundir recopilar, verificar y difundir informaciinformacióón confiable y comparablen confiable y comparable a través del Sistema de Información de Educación Superior.

2. Obtener sólidos informes financieros y otros datos sobre el uso de los recursos el uso de los recursos institucionales, no sólo los que son de provisión pública. El gobierno debe utilizar la polpolíítica fiscal para promover la inversitica fiscal para promover la inversióón n de los recursos institucionales en las actividades que puedan mejorar la calidad de la educación.

3. Los esfuerzos de las autoridades de educación Superior para estandarizar datos de estandarizar datos de clasificaciclasificacióón, registro y requisitos de informacin, registro y requisitos de informacióón y hacer cumplir n y hacer cumplir las normas de alta informacilas normas de alta informacióónn, tienden a ser más beneficiosos que los actuales esfuerzos de exigir a las instituciones a hacer demostraciones detalladas ex-ante de la demanda del mercado laboral para los graduados en sus programas de estudio.

Informe TerritorialInforme Territorial


Crecimiento del PIB per cápita (1980 = 100) al 2000 PPP, 1980- 2003





1. Frente a la crisis mundial se debe maximizar el impacto de la inversimaximizar el impacto de la inversióón pn púública blica

2. La concentraciconcentracióón econn econóómica del recurso mica del recurso basado en sectores ejerce presión sobre los recursos naturales

3. La diversificación de la base productiva es tan importante como agregar valor agregar valor a los sectores ya existentes en un contexto de polcontexto de polííticas territorialesticas territoriales

4. La concentraciconcentracióón del sistema de innovacin del sistema de innovacióón n de Chile en los alrededores de Santiago desacelera el desarrollo de los sistemas regionalesdesacelera el desarrollo de los sistemas regionales

5. El Desarrollo de clDesarrollo de clúúster regionales ster regionales necesita más atención para desarrollar la diversificación productiva y su potencial

6. La descentralizacidescentralizacióón es considerada una prioridadn es considerada una prioridad, pero se requiere definir mejor el rol de los distintos actores.



8. Aumentar la competitividad y la participación de las micro, pequemicro, pequeññas y medianas as y medianas

empresasempresas

9. La educacieducacióón y la mejora del capital humano n y la mejora del capital humano debe ser una prioridad por razones

de competitividad y equidad

10. El sector agrícola desempeña un papel clave en la economía de Chile, pero para

mejorar las perspectivas de las zonas rurales se debe hacer un cambio

multisectorial basado en enfoque del desarrollo rural basado en enfoque del desarrollo rural

11. El potencial de las infraestructuras de transporte sólo puede aprovecharse

plenamente si existen sinergias en la coordinacisinergias en la coordinacióón territorialn territorial.


Informe de InnovaciónInforme de Innovación

Patentes por millón de personas, 2004

Financiamiento público de I+D realizado en sector público y privado, 2004

Chile se ubica muy por debajo del promedio a nivel mundial en cuanto a la inversión en I+D

como % del PIB

Chile posee un bajo porcentaje de

nuevas patentes



1. Gobernanza

2. Combinación de políticas e instrumentos de Innovación

3. El Recurso Humano para la Innovación• Elevar estándares educativos con inversicon inversióón y seguimiento n y seguimiento en mejoras de calidad•• FormaciFormacióón profesional en todos los niveles de la educacin profesional en todos los niveles de la educacióónn, no sólo en la

superior.• Continuar con alfabetizacialfabetizacióón digitaln digital•• Fomentar espFomentar espííritu empresarial ritu empresarial enseñando técnicas avanzadas de gestión y

liderazgo en ideas de negocios.• Desarrollar políticas para determinar oferta y demanda de Recurso Humano determinar oferta y demanda de Recurso Humano en

Ciencia y Tecnología en mediano y largo plazo.•• Mejorar programas de Magister y Doctorados Mejorar programas de Magister y Doctorados centrándose en áreas estratégicas

del saber, incentivando la cooperación entre instituciones en el diseño y aplicación de programas en conjunto.

• Desarrollar polpolííticas de atracciticas de atraccióón de n de ““Brain gainBrain gain””, , profesionales talentosos en el extranjero o chilenos en el extranjero. Mejorar estrategia en la entrega de becas.





Universidad Empresas

Laboratorios Públicos

Evolución del Sistema de Innovación

Curva de Aprendizaje de Políticas

La política de Innovación en Chile: Curva de Aprendizaje

Fase Inicial (1990 – 1995)

Diferenciación Institucional (1995 – 2000)

Diferenciación de portafolio de instrumentos

( 2000-2005)

Consolidación de políticas de Gobierno

(2005 +)

Mínimo de sistemas eficientes?


INNOVACIÓN.. UN TEMA PENDIENTE

Diario de Concepción, 21 sept.

“LA INNOVACIÓN NO ES

PRIORIDAD PARA LOS

EMPRESARIOS REGIONALES”

•Sólo el 37,7% señala que la

innovación es “muy relevante”

Agencia Regional de Innovación y Desarrollo Productivo


ANDRES VIVEROS CIFUENTESDirector.

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