1. Completa la tabla.

2. Escribe cómo se leen las siguientes potencias.

92→

112→

43→

24→

154→

205→

3. Expresa en forma de potencias de base 10 los siguientes productos y calcula su valor.

10 � 10 10 � 10 � 10 � 10

10 � 10 � 10 10 � 10 � 10 � 10 � 10

4. Expresa los siguientes números utilizando potencias de base 10.

200 � 4.000 � 700.000 �

1.000 � 100.000 � 5.000.000 �

5. Calcula la raíz cuadrada de los siguientes números.

√ 4 � √ 9 � √ 16 �

√ 25 � √ 49 � √ 100 �

Apellidos: Nombre:

POTENCIAS Y RAÍCESRefuerzo 1

5

Factores Producto Potencia Se lee5 � 5 25 52 5 elevado al cuadrado7 � 7

3 � 3 � 34 � 4 � 4

6. Relaciona con flechas.

√ 10 • • Un número mayor que 8 y menor que 9

√ 65 • • Un número mayor que 3 y menor que 4

√ 35 • • Un número mayor que 5 y menor que 6

√ 50 • • Un número mayor que 6 y menor que 7

√ 48 • • Un número mayor que 7 y menor que 8

7. ¿Qué números tienen la raíz cuadrada mayor que 9 y menor que 10?

8. En un gimnasio hay 3 zonas, en cada zona hay 3 máquinas y cada máquina la usan 3 per-sonas. ¿Cuántas personas utilizan las máquinas del gimnasio?

9. El chándal del colegio de Cristina tiene 2 piezas, cada pieza lleva 2 bolsillos y cada bolsillose cierra con 2 botones. ¿Cuántos botones tiene el chándal de Cristina?

10. Claudia tiene que colocar en una bandeja cuadrada 121 galletas. ¿Cuántas galletas colo-cará en cada fila?

Apellidos: Nombre:

POTENCIAS Y RAÍCESRefuerzo 2

5