RECULL DE PREMSA

2014-2015

Presència d’Escoltes Catalans als mitjans de comunicació

NOVEMBRE 2013

Més de 700 educadors d’Escoltes Catalans es reuneixen a Reus 7 Diari mes – 25 de novembre de 2013 Escoltes Catalans celebren la seva AGO a Reus 8 Estris.cat –9 de desembre de 2013 DESEMBRE 2013 El Govern premia a escultistas catalanes por rehabilitar viviendas ocupades 9 ABC. Es - 2 de desembre de 2013 Premis als escoltes per la rehabilitació dels pisos ocupats 11 El Punt Avui – 3 de desembre Junts i lliures, decidim el nostre futur 12 Diari Ara – 23 de desembre de 2013

Tres visions de l’escoltisme que ara sumen 14 Diari Ara – 28 de desembre de 2013 Enfortir el teixit associatiu sahrauí 15 Revista Estris – desembre de 2013

GENER 2014 Els Premis Jaume Ciurana reconeixen diversos projectes d’entitats escolta 16 Estris.cat - 17 de gener de 2014 Les rutes són l’activitat d’educació en el lleure que més creix 17 Estris.cat – 28 de gener de 2014 FEBRER Es crea un agrupament escolta a Vilanova 19 La fura. Cat - 5 de febrer S’engega la creació d’un Agrupament Escolta a Vilanova 20 Vilanova.cat- 5 de febrer Repensar l’educació: reptes per a l’escoltisme, lliçons per a l’escola 22 Diari de l’educació – 12 de febrer

2

El cau – Tian Riba 24 El Punt Avui – 18 de febrer de 2014 Avui i demà, Montcada i Reixac acull la Trobada de Formació d’Escoltes Catalans 25 Social.cat – 22 de febrer de 2014 L’AE El Turó organitza la Trobada de Formació d’Escoltes Catalans 26 Laveu.cat – 22 de febrer de 2014 MARÇ

Caps d’agrupaments escoltes es troben a Vilobí per realitzar una jornada formativa 27 Blog de l’Ajuntament de Vilobí - 24 de març de 2014 ABRIL 2014 13.000 nens i joves participaran en 500 campaments de Setmana Santa a Catalunya 28 Europa Press – 8 d’abril de 2014 Más de 13.000 niños participan en los campamentos escoltas esta Semana Santa 30 La Vanguardia - 13d’abril de 2014 Jóvenes de Escoltes Catalans rehabilitarán pisos del Casc Antic de Barcelona 31 ABC.es – 14 d’abril de 2014 Milers de nens participen en les colònies i els campaments de setmana santa 32 El Punt Avui - 17d’abril de 2014 13.000 infants i joves participen en un dels 500 campaments escoltes de setmana santa i primavera 34 Ara Criatures - 17d’abril de 2014 13.000 infants i joves participen en un dels 500 campaments escoltes 36 de setmana santa i primavera Social.cat - 17d’abril de 2014 13.000 infants i joves catalans, a punt per marxar de campaments amb el cau 38 Xarxanet.org -22 d’abril de 2014 ‘Piosfera’ a l’entorn de Sant Mateu 39 Diari Maresme - 25 d’abril de 2014

3

MAIG 2014 “La Lomque dinamita un model lingüístic reeixit fins a dia d’avui” 40 El Punt Avui – 16 de maig de 2014 El Tant Com Puc celebra el cinquè aniversari de la seva segona etapa 42 Nació Digital – 5 de de maig de 2014 L’A.E. Tant Com Puc celebra el 5è aniversari amb activitats per a tots 44 els públics aquest cap de setmana Infopenedès – 6 de maig de 2014 El cau: un agent transformador en la comunitat educativa 46 Revista Estris – maig de 2014 JUNY 2014 “L’escoltisme és temps lliure, però amb responsabilitat social” 48 Surtdecasa.cat- 1 de juny de 2014 35è aniversari de l’AE L’Alosa 50 Altaveu juvenil – juny de 2014 JULIOL 2014 Un grup d’escoltes rehabilita les trinxeres que van ser escenari de la Batalla de l’Ebre 51 Ebre exprés – 1 de juliol de 2014 Escoltes catalans preparen un viatge a Bòsnia 53 Diari El Segre – 6 de juliol de 2014

Joves escoltes ajuden a rehabilitar pisos a Lleida 54 El Punt Avui – 7de juliol de 2014

Joves escoltes rehabiliten pisos de lleidatans amb risc d'exclusió social 55 Vilaweb – 8 de juliol de 2014 Joves escoltes rehabiliten pisos de lleidatans amb risc d'exclusió social 56 324.cat - 8 dejuliol de 2014

Joves escoltes rehabiliten pisos de lleidatans amb risc d'exclusió social 57 UA1 – 8 de juliol de 2014 Joves escoltes rehabiliten vuit pisos de lleidatans amb risc d’exclusió 58 ACN –8 de juliol de 2014 Jóvenes ‘escoltes’ rehabilitan pisos de leridanos con riesgo de exclusión 59 La Vanguardia – 8 de juliol de 2014

4

Joves escoltes rehabiliten vuit pisos de persones en risc d’exclusió 61 El Segre – 9 de juliol de 2014

AGOST 2014

Catalunya ja és independent a l’Assemblea Mundial de l’Escoltisme 62 directe!cat – 14 d’agost de 2014

Catalunya ja és independent a l’Assemblea Mundial de l’Escoltisme 64 directe!cat – 14 d’agost de 2014

Nou Comitè Escolta Mundial 65 Estris.cat – 26 d’agost de 2014

OCTUBRE 2014

L’Agrupament Escolta és una escola de vida 67 Laveu.cat - 3 d’octubre de 2014 Escoltes i guies rebutgen el projecte de llei del voluntariat 69 E-colònies - 8 d’octubre de 2014 L’escoltisme alerta que la proposta de llei del voluntariat pot burocratitzar la tasca educativa 71 Catalunya religió – 8 d’octubre de 201 Caus i esplais obren la inscripció per al nou curs 73 El Punt Avui – 14 d’octubre de 2014 L'Agrupament Escolta Els Pèlags i l'empresa Els talls netegen l'entorn dels Pèlags 75 Blog de l’Ajuntament de Vilobí – 27 d’octubre Què mou els joves a participar i a implicar-se socialment? 77 Revista Akela – Tardor 2014

5

PRESÈNCIA A RÀDIO I TELEVISIÓ

Entrevista amb els escoltes de Vilanova 80 Canal Blau- 5 de febrer

http://www.ivoox.com/entrevista-amb-els-escoltes-vng-audios-mp3_rf_2805593_1.html

Entrevista de a l’Elena González RNE (desconnexió Catalunya, Ràdio 5). Per Miquel Bové, 14 de febrer de 2014. Podcast no disponible. Entrevista per la Diada del Pensament Escolta 81 Ràdio Sant Cugat – 24 de febrer de 2014

http://www.cugat.cat/diari/sons/97085/lluis_marco___l_escoltisme_i_guia_es_una_escola_de_llibertat_

Uns 15.000 nens i nenes catalans ja són de colònies, campaments o rutes Catalunya Ràdio – 14 d’abril de 2014 http://www.catradio.cat/audio/806104/Catalunya-migdia

Cada dimecres, taller de construcció d'andròmines amb els monitors de Guspira Ràdio Rubí – 29 de maig de 2014 http://www.radiorubi.fm/index.php/entrevistes/item/5382-cada-dimecres-taller-de-construccio-d-andromines-amb-els-monitors-de-guspira

14 andròmines celebren 10 anys de baixada 82 Ràdio Rubí- 28 de juny de 2014 http://www.radiorubi.fm/index.php/video-noticies/item/5787-14-andromines-celebren-10-anys-de-baixada

La Murga 83 Telenotícies comarques TV3 – 8 de juliol de 2014 (minut 3:52) https://www.youtube.com/watch?v=M3qn9QdnuBs&feature=youtu.be La Murga Catalunya Ràdio – 8 de juliol de 2014 (minut 3:52) http://www.catradio.cat/audio/827532/Catalunya-Radio-Lleida-1425-h

6

Més de 700 educadors d’Escoltes Catalans es reuneixen a Reus Diari mes – 25 de novembre de 2013

7

Escoltes Catalans celebren la seva AGO a Reus Estris.cat –9 de desembre de 2013

http://www.estris.cat/ca/notices/2013/12/escoltes-catalans-celebren-la-seva-ago-a-reus-327.php

Escoltes Catalans va celebrar la seva Assemblea General Ordinària, la reunió anual més important de

l'entitat, el cap de setmana del 23 i 24 de novembre. El gran esdeveniment va tenir lloc a Reus i hi van

participar 700 educadors i educadores per decidir, entre altres temes, les línies d’aquest curs.

Els joves assembleistes van votar les memòries, programes, càrrecs i propostes en un intens cap de

setmana, acollits per l’Agrupament Escolta La Mulassa. Els antics de l'agrupament van preparar un sopar

ben nombrós i just després els assembleistes van gaudir d'un espectacle de Jaume Barri, seguit d’un

punxadiscs.

La cloenda va anar a càrrec de l'activista M. Gabriela Serra, que va centrar el seu discurs en la reflexió

sobre la participació i la desobediència civil. A l'obertura, hi van intervenir el director general de Joventut

de la Generalitat, Toni Reig, i l’alcalde de Reus, Carles Pellicer.

8

El Govern premia a escultistas catalanes por rehabilitar viviendas ocupades ABC. Es - 2 de desembre de 2013 http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=1544416

La Generalitat ha galardonado hoy a agrupamientos de la Asociació Escoltes Catalans con el primer

premio Jaume Ciurana en la categoría "En favor de las personas" por realizar tareas de rehabilitación en

siete viviendas de Ciutat Vella de Barcelona ocupadas por personas sin recursos.

El galardón forma parte de los Premios de Civismo que ha otorgado hoy la consellera de Bienestar Social

y Familia, Neus Munté, que buscan la promoción del civismo en la sociedad catalana, estimulando

acciones y trabajos que traten valores cívicos y propongan reflexiones y actuaciones, ha comunicado la

Generalitat.

El premio Jaume Ciurana distingue los grupos de jóvenes que hayan realizado una acción cívica

meritoria, voluntaria y gratis en algún lugar de Cataluña.

En la categoría "En favor de las personas", el segundo lugar ha sido para Joves per la Igualtat y la

Solidaritat del Hospitalet de Llobregat por elaborar el diario 'Jove, Mia Endavant!', y el tercer premio ha

9

sido para 28 grupos de la Demarcació del Barcelonès de Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, por reunir

15 toneladas de alimentos destinados al Banc dels Aliments de Barcelona.

La Fundació Catalana per a la Paràlisi Cerebral y la Fundació Marianao de Sant Boi de Llobregat por

'Proyecto de Captación, Formación, Seguimiento y Fidelización del Voluntariado' y 'ES.F.E.R.A.JOVE'

respectivamente han recibido una mención honorífica.

En la categoría "En la mejora del entorno natural" también se ha premiado a un grupo de escultistas, el

Agrupament Escolta i Guia Montpalay de Pineda de Mar, y a la Associació La Canonja 3 de Tarragona.

Por otra parte, en el Premio de Civismo a los Medios de Comunicación destaca el reportaje 'Voluntarios'

de Veranda TV emitido por Televisió de Catalunya, que promueve la implicación social a través del

voluntariado, la participación y el compromiso.

También se ha condecorado el 'Blog de Pares', emitido por Catalunya Ràdio, que defiende la familia como

pieza clave en la educación cívica, así como la publicación en el diario Bondia de Lleida 'Música Simfònica

a la Presó', por tratar un tema como la inclusión a través del arte.

El programa 'El Celobert' de Ripollet Ràdio ha recibido una mención especial por ser el programa "la

esencia del civismo y la participación".

Por último, la consellera Munté ha entregado el premio Serra i Moret a la obra 'Kim, el viajero' de Thierry

Dubois en la modalidad de cómic.

10

Premis als escoltes per la rehabilitació dels pisos ocupats El Punt Avui – 3 de desembre http://www.elpuntavui.cat/ma/article/2-societat/5-societat/698384-premi-als-escoltes-per-la-rehabilitacio-de-pisos-ocupats.html

11

Junts i lliures, decidim el nostre futur Diari Ara – 23 de desembre de 2013

12

34 DISSABTE, 28 DE DESEMBRE DEL 2013 aradebat

CARTES I MISSATGES

Transport públic més carUn cop anunciats els augments depreu del transport públic crec queals ciutadans se’ns hauria de consul-tar si volem que se’ns apugin aquestspreus o si preferim alguna reduccióde servei i una millor gestió en totsels àmbits.

Crec que hi ha diversos dies i ho-res en què es podrien suprimir ser-veis. Sóc partidari de tornar a tancarel metro els dissabtes a la nit, de 12a 5 o 6, de deixar de prestar serveistota la nit que suposen un cost moltgran i unes pèrdues considerables atots els nivells (inseguretat, vanda-lisme, destrosses, brutícia, moltagent que no paga, etc.).

Crec que s’haurien de revisar elscontractes i els sous de directius iquadres dirigents de les empreses detransport, veure si són necessàriesmoltes campanyes de publicitat,monitors a les estacions, pantalles...

Estic segur que en lloc d’apujarpreus hi ha molts aspectes en què espodria estalviar i crear un eficiènciamolt més alta.

JOSEP SOLERALELLA

La urbanitat fa la diferència

Les bones maneres, saber conviure ambeducació i respectant els altres s’ha per-dut en les últimes generacions. I elsalumnes han de sortir dels instituts so-bretot formats com a persones. ¿És pos-

sible que entre tots eduquem en els valors de la bo-na urbanitat i del civisme perquè aquests valors re-tornin a la nostra societat? Els valors d’urbanitats’aprenen a casa, però, tot i que la família té el pa-per més important en la seva transmissió, les ins-titucions educatives també hi tenen un protagonis-me destacat. I tots nosaltres també podem contri-buir a inculcar els valors socials amb el nostreexemple.

Hem de ser alguna cosa més que treballadorsamb americana i corbata. Hem de tenir una certainquietud cultural i social, ja que això ens diferen-ciarà. Cal tornar a aprendre a donar les gràcies, ademanar perdó i a dir sisplau. Cal tornar a apren-dre a parlar sense alçar la veu ni cridar. Cal tornara aprendre a escoltar i callar. Cal tornar a les vir-tuts de la convivència, la fraternitat i el respecte.

Aquell infantAcabat Nadal, vénen els Reis, unafesta tradicional, que ens desvetllaaquell infant condormit que tots,encara, portem dintre.

Quan veiem entre la llum dels fa-nalets els tres savis que ens arribend’Orient, ens vénen ganes de dema-nar-los regals. Aquest dia, però,molts menuts no trobaran pas la jo-guina volguda.

Però faran servir una capsa i uncordill, un vehicle improvisat, perarrossegar unes quantes galindai-nes i aquesta seva creativitat ja elsfarà somriure. La capacitat d’imagi-nació de les criatures més petites ésinesgotable, si no acabem fent-lamalbé amb tanta consola i tantd’aparell sofisticat...

L’endemà s’apagaran les llumi-nàries i minvaran els anuncis a la te-levisió, i tots tindrem una mena desensació de relaxament, de poderdescansar, per fi, del desfici que esviu aquests dies per tanta festa queens munta, cada anyada, la nostrainsaciable societat de consum.

ROSER BERMUDO I FONTVIC

Fins quan?Fins quan el poble espanyol serà in-capaç d’adonar-se que els seus polí-tics li estan prenent el pèl? Quans’adonaran que viuen en un cons-tant coixí de corrupció fonamentaten les mentides d’unes quantesfonts maniàtiques que troben su-port en la poca cultura democràti-ca de la gent?

Fins quan hem de rebre els cata-lans les conseqüències d’aquesta in-fausta política d’amiguismes i influ-ències, útils només per enriquir-seuns quants? Què esperem per de-nunciar i posar en evidència totaaquesta gent i sortir, si és necessa-ri, una altra vegada al carrer? Finsquan? Què podem fer?

JOAN ARUMÍ I CEBRIÁNBARCELONA

La màquina continuaCatalans, ja la tenim aquí. O, mésben dit, ja les tenim aquí. No volí-em caldo, doncs dues tasses, però sihavien de servir perquè tots els par-tits sobiranistes volguessen fer-se lafoto de família, benvingudes siguen.

EULÀLIA ISABEL RODRÍGUEZ PITARQUETORROELLA DE MONTGRÍ

Junts i lliures, decidim el nostre futurFABIAN MOHEDANO, EDUARD VALLORY, JOAN VIDAL

Fa una dècada, com a dirigents de l’escol-tisme català, els tres autors d’aquest arti-cle van mantenir notòries diferències.Avui, en el marc del procés sobiranista i enun moment en què l’escoltisme del nostrepaís està immers en un procés irreversibled’unificació, han volgut signar conjunta-ment l’escrit que segueix.

Acció Escolta de Catalunya, EscoltesCatalans i Minyons Escoltes i Guies deCatalunya responen a diferents sensibi-litats nacionals, espirituals i metodolò-giques, i formen la Federació Catalanad’Escoltisme i Guiatge, una organitza-ció que gaudeix de reconeixement i pro-jecció internacional.

Una de les característi-ques de l’educació en laciutadania de l’escoltis-me és que aspira a for-mar persones lliures

amb criteri propi, capaces de cons-truir el seu model de societat des dela base d’uns valors de convivènciacompartits. Això explica com és queal nostre país l’escoltisme ha nodritde quadres el divers teixit associatiui l’ampli ventall de partits polítics detradició democràtica, aquells quevan trobar uns valors de convivènciacomuns a l’Assemblea de Catalunya.Lluís Armet explica com, en les se-ves primeres reunions, molts delsque hi participaven es coneixien del’escoltisme.

El moviment escolta també sapque per promoure el sentit de perti-nença global cal tenir arrels. La iden-titat nacional, doncs, és la nostra for-ma d’aportar el que som al món, sa-bent que les identitats són construc-tes humans, que canvien amb eltemps i amb les aportacions dels queles viuen. Per això viu una catalanitatdesacomplexadai,alhora,crítica,querespecta la diversitat de parers i no

s’aboca amb petulància als eslòganspatriòtics.Iunacatalanitatconscientdel’obligaciómoraldetreballarperlaigualtat entre totes les persones i po-bles del món. Ningú és millor o pitjorpel fet de ser català. Però tenir la vo-luntat de ser-ho ens proporciona unmarc per a construir un futur comú.

Potser és la combinació d’aquestsdoselements,unsvalorsdeconvivèn-ciacompartitsiunesarrelsinclusivesfruit de la voluntat de la gent el queens fa pensar en l’escoltisme com unaal·legoria del procés que viu avui Ca-talunya. Un procés que no és conse-qüència del caprici dels partits, sinóde la voluntat de la gent, que s’ha ex-pressatdemaneresbendiferents:desde la participació en associacions deciutadanslliuresfinsalamobilitzacióal carrer i també fins a les eleccions.

El camí que hem començat a Cata-lunya no és fàcil i durà temps. Però téentrelescaracterístiquesmésimpor-tantslasevabasedemocràticaiinclu-siva i la voluntat d’esdevenir un noumomentconstituentenquèelsciuta-dans siguem veritablement els quedefinim quin país volem. Pensant en

volem bastir, i per què pensem que ésmillor que el projecte esgotat en quèvivim ara.

L’escoltisme català i gran part delteixit associatiu del nostre país ja faanys que són actors de l’escena asso-ciativa internacional, cosa que els faser responsables de les pròpies deci-sions i, alhora, protagonistes de laconstrucció de projectes inclusius aescala europea i mundial, associaci-ons que participen internacional-ment des de l’afecte i la complicitatamb les associacions mes pròximes:espanyoles, franceses, italianes i por-tugueses, i amb moltes altres.

És,doncs,unafeliçcoincidència,opotser un signe del temps, el procésil·lusionant de confluència que haniniciat les tres associacions escoltescatalanes de les quals hem estat res-ponsables, un procés amb l’objectiud’esdevenir una única organitzacióescolta, com passa a la majoria de pa-ïsos del món. És un acte de generosi-tat amb què els caps escoltes d’avuidonen una lliçó de treball conjunt iassenyalen el país nou que entre totshem de fer realitat.

Fabian Mohedano (1975). Presi-dent de Germanor Escolta de Catalu-nya (2000-2002) i Acció Escolta deCatalunya(2002-2003),presidentdelConsell de la Joventut de Barcelona(2004-2007).

Eduard Vallory (1971).Capderela-cions exteriors d’Escoltes Catalans(1995-2000), president del ConsellNacional de la Joventut de Catalunya(1997-2000),presidentdelaFundacióEscolta Josep Carol (2001-2007).

Joan Vidal(1971). Comissari gene-ral de Minyons Escoltes i Guies de Ca-talunya (2000-2003). President de laFederació Catalana d’Escoltisme iGuiatge (2003).

l’acció educativa de l’escoltisme, ensagrada veure el paral·lelisme entre lacontribució que va fer en l’adveni-ment de la democràcia i la recupera-ció de l’autogovern, contribuint a ferque seguíssim sent un sol poble, i laque pot fer, avui, en la creació d’un es-tatquedonirespostesalesnecessitatsi voluntats dels ciutadans de Catalu-nya. Un procés del qual tots som pro-tagonistes, més enllà d’on hàgim vin-gut o quina llengua parlem, i que en-forteix la unitat civil del poble.

L’acord d’àmplia majoria entrepartitspolíticsimovimentsciutadansper establir una pregunta i una dataper a la consulta sobre l’estat propiens proporciona, per tant, una opor-tunitat única d’exercir el nostre dretdemocràtic a decidir quin futur vo-lem.Toteslesposturessónigualmentrespectables, i per això una consultapermetqueelsdiversosargumentsespuguinexposariqueelsciutadansvo-temenconseqüència.Elsquipensemque Catalunya ha d’esdevenir un nouestat d’Europa per poder garantir elseu futur haurem d’explicar amb res-pecte el model de societat oberta que

CÈLIA ATSET

El procés deconfluènciade les tres

entitatsescoltes

catalanes espot pensar

com unaal·legoriadel procés

que viuCatalunya

Tres visions de l’escoltisme que ara sumen Diari Ara – 28 de desembre de 2013 http://www.ara.cat/premium/opinio/Tres-visions-lescoltisme-que-sumen_0_1055894451.html

HI HA UNA vella màxima escolta que diu que el gran ajuda el petit. Avui publiquem un article a Debat en

què tres veterans de l'escoltisme intenten ajudar els més joves amb la seva visió contundent sobre el

procés d'unificació d'aquest moviment a casa nostra, que consideren irreversible i vinculen al procés del

país. Fa uns anys hauria costat imaginar que Eduard Vallory (que era cap de relacions exteriors d'Escoltes

Catalans), Fabian Mohedano (que era president d'Acció Escolta de Catalunya) i Joan Vidal (que era

comissari general de Minyons Escoltes i Guies de Catalunya) volguessin signar un article conjunt. Les

diferències de visió nacional, espiritual o metodològica eren notables. L'article que han escrit a sis

mans, Junts i lliures decidim el nostre futur, té valor simbòlic just quan a la tardor Acció Escolta, Escoltes

Catalans i Minyons Escoltes i Guies de Catalunya s'han compromès en assemblees a avançar en la unitat

d'acció dins de la Federació d'Escoltisme i Guiatge de Catalunya, FCEG. Sumen 200 agrupaments, 18.500

infants i joves, dels quals 4.000 són caps, responsables i líders. La FCEG els permet a tots participar d'un

moviment internacional amb 38 milions de membres al món. La tendència del país a la fragmentació, a

marcar perfils propis, també en el teixit associatiu, ens ha semblat sempre inevitable. Cada pas en sentit

contrari, que fa realitat la voluntat de sumar, ajuda a creure més en la maduresa que ens convé en

moments tan transcendents.

14

Enfortir el teixit associatiu sahrauí Revista Estris – desembre de 2013

15

Els Premis Jaume Ciurana reconeixen diversos projectes d’entitats escolta Estris.cat - 17 de gener http://www.estris.cat/ca/notices/2014/01/els-premis-jaume-ciurana-reconeixen-diversos-projectes-d-entitats-escolta-337.php#.UtkYSHv0yyA.twitter

Els Premis Jaume Ciurana, convocats per la Direcció General d’Acció Cívica i Comunitària del

Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat, distingeix els grups de joves que realitzen una

acció cívica meritòria, voluntària i gratuïta, en algun indret de Catalunya “En favor de les persones” o “En

la millora de l’entorn natural”.

En l’entrega dels premis de l’edició 2013, celebrada el passat 2 de desembre, els guardonats en la

categoria “En favor de les persones” van ser, amb el primer premi, els agrupaments d’Escoltes Catalans

que van participar en el projecte “La Murga, pel dret a una habitatge digne”. Amb el segon premi, els

Joves per la Igualtat i la Solidaritat de l’Hospitalet de Llobregat per l’elaboració del diari “Jove, Mira

Endavant!”. El tercer premi va ser per a 28 Agrupaments de la Demarcació del Barcelonès de Minyons

Escoltes i Guies de Catalunya, que van participar en el projecte “Desmarca’t, som servei, fem recapte”

col·laborant amb el Banc dels Aliments de Barcelona. També van obtenir mencions honorifiques en

aquest apartat la Fundació Catalana per a la Paràlisi Cerebral i la Fundació Marianao.

Pel que fa a la millora de l’entorn natural, el primer premi va ser per a l’Agrupament Escolta i Guia

Montpalau de Pineda de Mar, i el segon, per a L’Associació La Canonja 3 de la Canonja.

16

Les rutes són l’activitat d’educació en el lleure que més creix Estris.cat – 28 de gener http://www.estris.cat/ca/notices/2014/01/les-rutes-son-l-activitat-d-educacio-en-el-lleure-que-mes-creix-351.php

Un total de 222.355 joves han participat en 4.906 activitats d’educació en el lleure durant el 2013,

segons les dades de la Direcció General de Joventut del Departament de Benestar Social i Família de

la Generalitat de Catalunya. D’aquests, la gran majoria eren participants (194.350 infants i joves) i la resta

(28.005) monitors i caps.

Un any més, les activitats més concorregudes han estat els casals de vacances, amb 2.378 activitats

(49%) a les quals han assistit 126.948 participants. Els han seguit les colònies, amb 1.124 activitats (23%) i

57.612 participants; les acampades, amb 887 activitats (18%) i 26.447 participants;les rutes, amb 405

activitats (8%) i 7.916 participants; i els camps de treball, amb 112 activitats (2%) i 3.432 participants.

17

Aquestes dades posen de manifest que les activitats d’educació en el lleure s’han incrementat en un

5% al 2013 en relació a l’any anterior. Més concretament, aquest augment s’ha concentrat en les rutes

(16%), les acampades (5%), els casals de vacances (5%), els camps de treball (4%) i les colònies (1%).

La gran majoria d’activitats de lleure té lloc a l’estiu. Així, el 46% de les activitats s’ha concentrat al juliol i

un 28% al juny. L’agost, en canvi, recull el 9% de les activitats, mentre que per Setmana Santaes van

notificar un 12% de les activitats de tot l’any.

De totes les activitats notificades el 2013, més de la meitat han estat realitzades per entitats i associacions

juvenils d’educació en el lleure censades per la Direcció General de Joventut.

El 73% d’aquestes activitats han estat organitzades per cinc grans entitats: Coordinació Catalana de

Colònies, Casals i Clubs d’Esplai (21.701 participants, 3.673 dirigents i 486 activitats);Minyons Escoltes i

Guies (14.869 participants, 3.369 dirigents i 800 activitats); la Federació Catalana de l’Esplai (8.929

participants, 1.241 dirigents i 249 activitats); Esplais Catalans (7.555 participants, 1.173 dirigents i 204

activitats); i Escoltes Catalans (4.177 participants, 782 dirigents i 165 activitats).

La resta d’activitats corresponen a ajuntaments, empreses i associacions de pares i mares, entre d’altres.

18

Es crea un agrupament escolta a Vilanova La fura. Cat - 5 de febrer http://www.lafura.cat/noticies/crea-agrupament-escolta-vilanova

19

S’engega la creació d’un Agrupament Escolta a Vilanova Vilanova.cat- 5 de febrer http://www.vilanova.cat/jsp/noticies/detall.jsp?id=44818240#.VFji8PmG-3S

Una nova iniciativa està prenent forma a Vilanova i la Geltrú: la idea de crear un agrupament escolta

(també anomenat cau) per oferir una proposta d'educació en el lleure a infants i joves durant els caps de

setmana. Aquestes setmanes s'està buscant joves majors d'edat per començar a engegar-ho tot i poder

iniciar les activitats aviat, amb el suport de l'associació educativa Escoltes Catalans.

Un agrupament escolta és un projecte autogestionat per joves voluntaris amb ganes de transmetre

determinats valors a infants i joves d'entre 6 i 18 anys per aconseguir transformar el món. Per fer-ho,

utilitzen la proposta pedagògica de l'escoltisme –un moviment educatiu amb més de 100 anys d'història,

present arreu del món- basada en l'autonomia i l'assumpció de responsabilitats, el respecte a la natura, la

implicació social i l'esperit crític.

Els agrupaments escoltes realitzen principalment les seves activitats els dissabtes a la tarda, sovint

organitzen excursions i, a la primavera i a l'estiu, campaments a la muntanya. La convivència entre infants

i joves crea vincles intergeneracionals i significatius que donen més valor encara a les activitats

ordinàries. Per als joves voluntaris, responsables de l'educació dels més menuts, la participació a

l'agrupament els ofereix un munt de possibilitats: conèixer gent nova, assumir reptes i viure experiències

úniques envoltats de gent motivada i compromesa.

20

Per posar les primeres pedres del nou 'cau', demanar més informació o resoldre dubtes, el grup impulsor

del projecte, Escoltes Catalans, ha organitzat una trobada per parlar dels detalls del projecte, convocant

els joves interessats en ser caps i educadors. La trobada es farà dimecres 12 de febrer a les 19h al Centre

Cívic Mar, al número 73 del passeig Marítim.

Des de les regidories de Participació i Joventut de l'Ajuntament s'està ajudant aquest grup impulsor a

tirar endavant el projecte, per difondre la iniciativa i contactar amb els alumnes dels cursos de

premonitor i monitor que s'ofereixen periòdicament des de l'Ajuntament.

Sobre Escoltes Catalans

Escoltes Catalans (EC) és l'associació laica de l'escoltisme català que aplega 4.000 infants i joves repartits

en una quarantena d'agrupaments en dotze comarques catalanes. És membre de la Federació Catalana

d'Escoltisme i Guiatge (FCEG) i de les dues organitzacions internacionals juvenils més nombroses del

planeta: l'Organització Mundial del Moviment Escolta (WOSM) i l'Associació Mundial de Guies Escoltes

(WAGGGS).

EC concep l'educació com a eina per transformar les circumstàncies que generen injustícia a la societat, i

opta per l'educació perquè creu que aquesta transformació només pot assolir-se per la formació de les

persones a través d'una educació integral que possibiliti el desenvolupament de totes les aptituds

personals en un ambient de formació objectiva, de participació, de llibertat, de respecte al noi/noia i

d'esperit obert, crític i constructiu que el/la faci capaç d'incidir en el procés d'alliberació personal i social.

Els tres principis bàsics que vertebren la seva proposta metodològica són: la laïcitat, entesa com una

actitud encaminada a respectar la diversitat de creences i pensaments; la coeducació, amb una educació

que no està en funció dels rols sexuals i on nois i noies aprenen conjuntament; i la catalanitat, com a

identitat pròpia i element de cohesió, ja que descobrir la nostra identitat és un pas previ que permet

conèixer i estimar la pluralitat d'identitats i cultures que enriqueixen el planeta.

Per tal de facilitar l'aplicació d'una metodologia als interessos i necessitats de cada edat, es divideix el

procés educatiu en diferents etapes: Follets (de 6 a 8 anys), Llops (de 9 a 11 anys), Raiers (de 12 a 14 anys),

Pioners (de 15 a 17 anys), i finalment el Clan (de 17 anys en endavant), que és un grup reduït de joves

amb finalitat formativa, que treballa l'autogestió per dur a terme un projecte propi. Des d'aquí, el qui ho

vulgui s'encamina a l'engrescador repte de ser cap (educador).

21

Repensar l’educació: reptes per a l’escoltisme, lliçons per a l’escola Diari de l’educació – 12 de febrer http://diarieducacio.cat/blogs/bofill/2014/02/12/repensar-leducacio-reptes-per-a-lescoltisme-llicons-per-a-lescola/

El mes de novembre del 2013 es va celebrat a Hong Kong el primer Congrés Escolta Mundial sobre

Educació (WSEC), on juntament amb Dominique Bénard vam organitzat la sessió que du el nom d’aquest

escrit. En el congrés vam reflexionar sobre la necessitat de repensar l’educació formal (escola) i d’emprar

l’experiència d’aprenentatge de l’escoltisme per a fer-ho, com fa anys ens va dir Marta Mata: “Massa

aclaparats sota la novetat de cicles, currículum, eixos, avaluacions i promocions, hem de retrobar la

llibertat de pensar en els nois i noies com hi penseu vosaltres: que l’Escoltisme, amb la seva llibertat del

no formal, ajudi tot el procés d’educació formal” (Mata, 2000).

Els avenços en recerca de la darrera dècada en neurociències, psicologia, economia i pedagogia (Tough,

2012) ens han permès comprendre millor com els éssers humans aprenem, i ens han mostrat que el

model d’escola creat a imatge de la producció industrial de fàbriques va en la línia oposada (Olson, 2003;

Senge, 2012). En canvi, hem pogut constatar que diverses iniciatives de renovació pedagògica, així com

moviments d’educació fora de l’escola, com l’escoltisme, han estat capaços de generar millors resultats

d’aprenentatge (Farrell, 2007) i també major influència en el desenvolupament de non-cognitive skills

(habilitats no-cognitives) com la iniciativa, la determinació o la confiança, que s’han demostrat

fonamentals per a un aprenentatge reeixit (Heckman i Rubinstein, 2001).

22

Les deficiències del model escolar que imagina els nens i nenes com recipients buits que cal omplir de

manera homogènia, es compensen amb supervisió i tutorització externes (per part de pares o professors

particulars), classes de reforç i activitats extraescolars. Però les persones més desafavorides que no tenen

accés a aquests recursos pateixen un fort abandonament escolar. Justament per això, moltes de les noves

experiències escolars centrades en l’aprenentatge, i no en la docència, tenen molts bons resultats

particularment en nois i noies provinents d’entorns amb pocs recursos.

De la mateixa manera que Marta Mata ens deia que l’escoltisme ha d’ajudar l’escola a pensar en els nois i

noies de manera diferent (com a persones que aprenen perquè hi estan intrínsecament interessades, per

la cerca de sentit, de creixement i de comprensió), els moviments de renovació pedagògica també han

d’ajudar l’escoltisme a reinventar-se constantment. L’objectiu és tendir a treballar junts com a comunitats

d’aprenentatge, on escola, pares i mares, l’escoltisme i moviments similars contribuïm conjuntament al

ple desenvolupament de persones autònomes, solidàries, responsables i compromeses.

Veure’ns com a comunitats d’aprenentatge pot ajudar a repensar l’educació formal, a trobar fórmules

perquè tots els agents educatius puguin aprendre els uns dels altres, i treballin plegats per millorar

l’aprenentatge dels nois i noies i també per implicar-los en la solució de problemes del seu entorn.

23

El cau – Tian Riba El Punt Avui – 18 de febrer de 2014 http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/7-vista/8-articles/718065-el-cau.html

El 7 de febrer del 1971, en ple franquisme, Pete Seeger va actuar al pavelló de la Sagrada Família de Terrassa. No és casualitat que el pare del folk fes aquest concert a Catalunya. Als agrupaments escoltes es cantava Seeger versionat per Xesco Boix. Després de la guerra, l'escoltisme es va convertir en un espai de llibertat on es formava en el lleure ciutadans compromesos i responsables. Una escola de democràcia i civisme que ha donat un aire particular a la dreta i a l'esquerra catalanistes. Pujol, Maragall, Serra, Nadal, Benach. És igual. Hi ha hagut legislatures en què el 60% dels diputats havien passat per l'escoltisme. És el mateix aire que tenen Òmnium, l'ANC i els ciutadans que fem cadenes humanes al ritme d'I'd like to teach theworld to sing (in perfect harmony). Som el país de la germanor, el foc de camp, els fulards, els llops, les daines i les xiruques. Els estats, en canvi, tenen serveis secrets, policies que fan informes, el monopoli de la violència, l'imperi de la llei, una cosa que es diu Hisenda i que tant serveix per ofegar una administració com per buscar pessigolles a qui es vol tenir quietet, un cos diplomàtic, un exèrcit, uns mitjans que no dubten de quin país són, una Constitució petrificada, una fiscalia general i un exèrcit d'alts funcionaris centralistes. I, si convé per defensar la integritat territorial, els estats democràtics et munten uns GAL i et fan terrorisme d'Estat. Tot i que ara no ho faran. Oi, que no? Aquí l'Espartac volta pels pobles explicant els amors de Guimerà, allà expliquen “el crimen de Asunta”. Aquí pidolem votar un living apart together no vinculant, allà t'amenacen amb la ruïna. I qui intenta parlar el mateix llenguatge –sí, també tenim botons nuclears– no les veu ni a venir. Això és Xesco Boix contra Vito Corleone. I encara ens volen acomplexar dient-nos que farem una gran destrossa. Sí, noi. I tant.

24

Avui i demà, Montcada i Reixac acull la Trobada de Formació d’Escoltes Catalans Social.cat – 22 de febrer de 2014 http://www.social.cat/noticia/4194/avui-i-dema-montcada-i-reixac-acull-la-trobada-de-formacio-descoltes-catalans

La Trobada de Formació d’enguany treballarà el tema de la construcció de la identitat, la diversitat, la

inclusió i les necessitats educatives especials. Els educadors i educadores dels agrupaments es troben

sovint davant de reptes i situacions complexes que requereixen un treball reflexiu intern previ que orienti

les seves respostes i accions. Els tallers de la trobada els farà qüestionar-se, alliberar la por a allò

desconegut i repensar la seva pràctica.

Partint d'una mirada àmplia i sense complexos, a la Trobada es qüestionarà què fan els educadors per

ajudar a gestionar la identitat dels infants i joves del cau, quines estratègies proporcionen i com afecta

l'entorn en la construcció d'aquesta. Es prendrà com a base de la formació la publicació (De)construint

identitats de Sílvia Ayala i Ricard Alonso, darrer volum de la col·lecció Tambali.

La Trobada començarà dissabte a les 11h i finalitzarà diumenge al migdia. A l’acte d’obertura participarà

Miquel Àngel Essomba, psicopedagog i professor de la Universitat Autònoma de Barcelona. Durant tot el

cap de setmana, els joves realitzaran diferents sessions de formació a l’espai Kursaal, l’Institut la Ribera o

l’Espai Jove Can Tauler. Dissabte a la nit, l’AE El Turó organitza una festa per a tots els assistents a l’espai

‘La Unió’. Aquí es poden consultar algunes informacions pràctiques.

25

L’AE El Turó organitza la Trobada de Formació d’Escoltes Catalans Laveu.cat – 22 de febrer de 2014 http://www.laveu.cat/NOTICIES/default.cfm/ID/336024/T/l%E2%80%99ae-tur%C3%B3-organitza-trobada-formaci%C3%B3-d%E2%80%99escoltes-catalans-.htm

L’Agrupament Escolta El Turó organitza aquest cap de setmana al municipi la Trobada de Formació d’Escoltes

Catalans, que aplegarà al voltant de 500 persones. La jornada inaugural tindrà lloc dissabte al Kursaal (11h) a

càrrec de Miquel Àngel Essomba, psicopedagog i professor de la Universitat Autònoma de Barcelona. Les

sessions formatives –que es faran al Kursaal, l’INS La Ribera i Can Tauler– giraran al voltant de la construcció de

la identitat i les necessitats educatives especials.

La Trobada també inclou una part lúdica amb una cercavila a càrrec de la Colla de Diables de Can Sant Joan,

que començarà dissabte, a les 20h, a l’INS La Ribera i acabarà davant l’Aulari de Mas Rampinyo, on tindrà lloc un

sopar de germanor per als participants. Tot seguit, hi haurà una festa a la Unió, amenitzada per dos

punxadiscos. Els inscrits dormiran al gimnàs de la Zona Esportiva Centre. La jornada de diumenge començarà

amb l’esmorzar, a la plaça Lluís Companys (8.30h), per continuar amb les sessions de formació fins al

migdia. “És la primera vegada que organitzem la Trobada i creiem que pot ser positiu per fer equip”,

explica la cap de l’AE El Turó, Núria Jané. L’agrupament local, creat fa 7 anys, compta en l’actualitat amb prop

d’una vintena de caps i una vuitantena d’infants d’entre 6 i 18 anys.

26

Caps d’agrupaments escoltes es troben a Vilobí per realitzar una jornada formativa. Blog de l’Ajuntament de Vilobí - 24 de març de 2014 http://vilobielteupoble.wordpress.com/2014/03/24/caps-dagrupaments-escoltes-es-troben-a-vilobi-per-realitzar-una-jornada-formativa/

Aquest passat cap de setmana Vilobí del Penedès ha acollit, gràcies a l’Agrupament Escolta Els Pèlags, a

tots els caps de la vegueria per fer una jornada de formació a la qual hi han participat els caps dels

agrupaments Els Salats de Torredembarra, Tant Com Puc de El Vendrell i La Mulassa de Reus. S’ho han

passat molt bé tot aprenent, coneixent-se i compartint experiències. El dissabte van fer jornada de

formació amb temàtiques concretes, i el diumenge van fer treball per unitats: follets, llops, raiers i

pioners.

L’Ajuntament de Vilobí va col·laborar amb aquesta trobada cedint les instal·lacions municipals de Cal

Boter i el gimnàs de l’Escola Llebeig.Des d’aquest espai volem felicitar a l’Agrupament Escolta Els Pèlags

pel seu compromís en l’educació dels infants del nostre poble, a qui mitjançant activitats lúdiques

transmeten uns valors que de ben segur els serviran per tota la vida. Teniu tot el nostre reconeixement!

27

13.000 nens i joves participaran en 500 campaments de Setmana Santa a Catalunya, Aldia.cat – 8 d’abril de 2014 http://www.aldia.cat/gent/noticia-13000-nens-joves-participaran-500-campaments-setmana-santa-catalunya-20140408184217.html

Un total de 13.000 nens i joves participaran a algun dels 500 campaments de Setmana Santa a Catalunya,

que tenen una durada d'entre tres i cinc dies i estan organitzats per les agrupacions de la Federació

Catalana d'Escoltisme i Guiatge (FCEG), ha informat aquest dimarts l'entitat en un comunicat.

28

Els campaments formen part del projecte educatiu que els joves porten a terme durant tot el curs a les

trobades que realitzen cada dissabte a la seva agrupació escorta, on ells mateixos ajuden a organitzar-los:

decideixen els menús, escullen el destí, preparen la ruta i fan activitats per finançar-se, entre d'altres.

Segons la seva edat, els joves poden participar en campaments a la naturalesa --l'opció més comú--; rutes

de muntanya --per treballar en equip i conèixer-se a un mateix--, i activitats d'aprenentatge i serveis a la

comunitat --els més habituals són els ambientals i socials--.

29

Más de 13.000 niños participan en los campaments escoltas esta Semana Santa La Vanguardia – 13 d’abril de 2014

http://www.lavanguardia.com/vida/20140413/54404973260/mas-de-13-000-ninos-participan-en-los-campamentos-escoltas-esta-semana-santa.html

Barcelona, 13 abr (EFE).- Más de 13.000 niños y jóvenes participarán en uno de los 500 campamentos

escuchas de Semana Santa y primavera que han organizado las 200 agrupaciones miembros de la

Federación Catalana de Escoltismo y Guía (FCEG).

Según ha informado esta federación, todos los campamentos se realizan en la naturaleza y, a diferencia

de los de verano, tienen una duración media menor, de entre 3 y 5 días.

Los campamentos 'scouts' forman parte del proyecto educativo que los niños y jóvenes llevan a cabo

durante todo el curso a su agrupación, en los encuentros en la 'madriguera' que hacen cada sábado.

En estos encuentros los propios niños y jóvenes ayudan a organizar los campamentos y asumen

diferentes responsabilidades según su edad: decidir los menús, elegir el destino, preparar la ruta o hacer

actividades para recoger fondos para financiarlos, siguiendo la filosofía educativa del 'escoltismo' basada

en valores como el compromiso, la responsabilidad o el servicio a la sociedad.

30

Jóvenes de Escoltes Catalans rehabilitarán pisos del Casc Antic de Barcelona ABC.es – 14 d’abril de 2014 http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=1598808

Unos sesenta jóvenes de la asociación Escoltes Catalans ayudarán a rehabilitar pisos de la zona del Casc Antic de Barcelona y convivirán con los vecinos durante 5 días.

Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto La Murga, una propuesta de aprendizaje-servicio de Escoltes Catalans que pretende mejorar la calidad de vida de ciudadanos en riesgo de exclusión y sensibilizar a los jóvenes sobre el derecho a una vivienda digna y sobre las causas de la pobreza en el entorno próximo, según ha explicado la asociación.

Escoltes Catalans es una asociación laica de escultismo formada por más de 4.000 niños y jóvenes de 12 comarcas catalanas, y realiza este año la 18 edición del proyecto entre los días 12 y 16 de abril.

Los jóvenes pasarán las mañanas rehabilitando los pisos y conviviendo y cooperando con los vecinos -escogidos por los Servicios Sociales- para mejorar las condiciones de vida de colectivos en riesgo de exclusión social. Por las noches, dormirán en la Escola Parc de la Ciudadella.

En La Murga de este año participaran l'Agrupament Escolta (AE) Foc Nou (El Masnou); AE Jaume Vicens Vives (Molins de Rei); AE Pere Rosselló (Barcelona); AE El Pasqualet (Caldes de Montbui) y AE L'Esclat (Llavaneres)

31

Milers de nens participen en les colònies i els campaments de setmana santa El Punt Avui - 17d’abril de 2014

32

| Societat | 29EL PUNT AVUIDIJOUS, 17 D’ABRIL DEL 2014

1180

01-1

0889

90w

Milers de nens i joves delscentenars de centres d’es-plai i agrupaments escol-tes de Catalunya estanaquests dies de campa-ments o colònies de Set-mana Santa.

Els agrupaments escol-tes de la Federació Catala-na d’Escoltisme i Guiatgesón els que mobilitzenmés infants i joves, ambun total de 13.000 queparticipen en el mig milerde campaments organit-zats per 200 centres. Estracta d’uns campa-ments d’una durada d’en-tre tres i cinc dies que for-men part del projecteeducatiu que els nensduen a terme durant totel curs els dissabtes.

La Fundació Catalanade l’Esplai (Fundesplai),per la seva banda, organit-za durant els dies feinersde les vacances de Setma-na Santa una vintena de

casals i colònies per a unmiler de persones, una xi-fra similar a la de l’any pas-sat. L’augment més im-portant s’ha produït en lesestades de colònies fami-liars durant els dies festi-us, de dijous sant a Dillunsde Pasqua, en què Fundes-plai ha registrat un aug-ment d’un 30% de l’ofertarespecte de l’any passat.

El preu d’una estada decinc dies en una de les 27cases de colònies i equipa-ments de natura que Fun-desplai gestiona arreu deCatalunya és des d’uns350 euros per a dues per-sones adultes i dos menorsde setze anys, en habita-cions per a cada grup.

Una altra entitat dellleure, la Fundació Pere

Tarrés, portarà prop de1.400 nens i joves a les ac-tivitats de lleure que orga-nitza als seus centresd’esplai. Els infants parti-ciparan en casals, colò-nies, campaments, es-quiades i vacances en fa-mília gràcies a la col·labo-ració de prop de 300 mo-nitors, la major part d’ellsvoluntaris.

Esplais Catalans té enmarxa 62 activitats de co-lònies, campaments i ru-tes a càrrec de 42 esplaisd’arreu de Catalunya.L’entitat remarca que “ellideratge dels esplais re-cau en els monitors i mo-nitores, joves voluntarisque destinen el seu tempslliure a la tasca educativade l’esplai” i fa referènciaa l’últim estudi de la Fun-dació Francesc Ferrer iGuàrdia sobre els EsplaisCatalans que xifra en mésde 4,8 milions d’eurosanuals el PIB que s’obtin-dria de remunerar les ac-tivitats dels esplais. ■

Milers de nens participenen els campaments i lescolònies de Setmana Santaa Les entitats de lleure porten els infants i joves a la natura com a part del seuprojecte educatiu a Les activitats es fan gràcies a la feina dels voluntaris

RedaccióBARCELONA

Un grup de nens plantant una tenda de campanya en un campament d’un agrupament escolta ■ EL PUNT AVUI

Rehabilitació del pisb Escoltes Catalans, l’asso-ciació laica de l’escoltismecatalà, té en marxa un pro-jecte que consisteix a con-viure durant uns dies (del 12al 16 d’abril passats) ambveïns escollits per ServeisSocials als quals es millorenles condicions de vida mit-jançant la rehabilitació delsseus pisos.

El projecte, que enguanyduran a terme una seixante-na de joves de cinc agrupa-

ments escoltes diferents, técom a objectiu millorar lescondicions de vida dels col-lectius en risc d’exclusió so-cial contribuint a la defensadel dret de les persones atenir un habitatge digne.

Un dia al Tibidabob Deu voluntaris de La Cai-xa van dur ahir prop de 150nens en situació de vulnera-bilitat al parc d’atraccionsdel Tibidabo aprofitant lesvacances escolars.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Accions solidàries en les vacances

13.000 infants i joves participen en un dels 500 campaments escoltes de setmana santa i primavera Ara Criatures - 17d’abril de 2014 http://criatures.ara.cat/blog/2014/04/17/13-000-infants-i-joves-participen-en-un-dels-500-campaments-escoltes-de-setmana-santa-i-primavera/

Més de 13.000 infants i joves participen durant aquesta setmana santa en un dels 500 campaments que

organitzen els 200 agrupaments de la Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge. Aquests campaments, a

diferència dels d’estiu, tenen una durada mitjana menor, d’entre 3 i 5 dies.

Els campaments escoltes i guies formen part del projecte educatiu que els infants i joves duen a

terme durant tot el curs al seu agrupament, en les trobades al cau que fan cada dissabte. En aquestes

trobades els mateixos infants i joves ajuden a organitzar els campaments, assumint diferents

responsabilitats segons la seva edat: decidir els menús, escollir el destí, preparar la ruta, fer activitats per

recollir fons per finançar-los, etc. Tot plegat respon a la filosofia educativa de l’escoltisme i el guiatge i

serveix per treballar valors com el compromís, la responsabilitat o el servei a la societat.

34

Segons l’edat i els interessos del grup, els campaments prenen diferents formats:

• Campaments a la natura: campaments estables amb tendes en ple medi natural, i disposant de

l’imprescindible per aprofitar aquest entorn privilegiat com a font d’aprenentatge i d’aventura

inesgotable. Aquesta és l’opció més comuna, tot i que les unitats més menudes solen optar, en

aquesta època de l’any per anar en casa de colònies.

• Rutes i travesses: consisteix a realitzar una ruta de muntanya o per altres indrets de natura

adients, tot pujant cims, descobrint les valls, i, quan cau la nit, buscar el cobert d’un refugi o fer

bivac, si la nit ho permet. Aquests campaments permeten als joves trobar-se amb ells mateixos,

avançar amb l’esforç, descobrir i estimar el territori i el país, i com sempre, fer-ho amb la confiança

i la complicitat del grup i des del treball en equip.

• Activitats d’aprenentatge i servei: en què els infants i joves fan un servei a la comunitat al

mateix temps que aprenen nous coneixements, habilitats, competències i valors. El serveis més

comuns són els de tipus ambiental (per exemple, recuperar un tros de bosc malmès per un

incendi) o bé de caràcter social (per exemple, conscienciar a joves sobre situacions d’exclusió tot

convivint i contribuint a la rehabilitació de llars de persones en risc d’exclusió social)

Els infants i joves van de campaments acompanyats pels seus caps, que és el nom que

reben els milers de joves educadors voluntaris que, amb l’aval del títol de monitor/a o

director/a de lleure de la Generalitat de Catalunya i altres formacions pròpies, desenvolupen

durant tot el curs una tasca educativa totalment voluntària i sense cap mena de remuneració

econòmica.

Sense aquests milers de joves voluntaris no seria possible la tasca de l’escoltisme i el guiatge,

un moviment d’educació en el lleure format per 40 milions de persones a tot el món i amb

18.500 membres i un segle d’història al nostre país.

35

13.000 infants i joves participen en un dels 500 campaments escoltes de setmana santa i primavera Social.cat - 17 d’abril de 2014 http://www.social.cat/noticia/4336/mes-de-13.000-infants-i-joves-participaran-durant-aquesta-setmana-santa-en-un-dels-500-cam

36

Els campaments escoltes i guies formen part del projecte educatiu que els infants i joves duen a terme

durant tot el curs al seu agrupament, en les trobades al cau que fan cada dissabte. En aquestes trobades

els mateixos infants i joves ajuden a organitzar els campaments, assumint diferents responsabilitats

segons la seva edat: decidir els menús, escollir el destí, preparar la ruta, fer activitats per recollir fons per

finançar-los, etc. Tot plegat respon a la filosofia educativa de l’escoltisme i el guiatge i serveix per treballar

valors com el compromís, la responsabilitat o el servei a la societat.

Segons l’edat i els interessos del grup, els campaments prenen diferents formats:

Campaments a la natura: campaments estables amb tendes en ple medi natural, i disposant de

l’imprescindible per aprofitar aquest entorn privilegiat com a font d’aprenentatge i d’aventura

inesgotable. Aquesta és l’opció més comuna, tot i que les unitats més menudes solen optar, en aquesta

època de l’any per anar en casa de colònies.

Rutes i travesses: consisteix a realitzar una ruta de muntanya o per altres indrets de natura adients, tot

pujant cims, descobrint les valls, i, quan cau la nit, buscar el cobert d’un refugi o fer bivac, si la nit ho

permet. Aquests campaments permeten als joves trobar-se amb ells mateixos, avançar amb l’esforç,

descobrir i estimar el territori i el país, i com sempre, fer-ho amb la confiança i la complicitat del grup i des

del treball en equip.

Activitats d’aprenentatge i servei: en què els infants i joves fan un servei a la comunitat al mateix temps

que aprenen nous coneixements, habilitats, competències i valors. El serveis més comuns són els de tipus

ambiental (per exemple, recuperar un tros de bosc malmès per un incendi) o bé de caràcter social (per

exemple, conscienciar a joves sobre situacions d’exclusió tot convivint i contribuint a la rehabilitació de

llars de persones en risc d’exclusió social).

Els infants i joves van de campaments acompanyats pels seus caps, que és el nom que reben els milers de

joves educadors voluntaris que, amb l’aval del títol de monitor/a o director/a de lleure de la Generalitat

de Catalunya i altres formacions pròpies, desenvolupen durant tot el curs una tasca educativa totalment

voluntària i sense cap mena de remuneració econòmica.

Sense aquests milers de joves voluntaris no seria possible la tasca de l’escoltisme i el guiatge, un

moviment d’educació en el lleure format per 40 milions de persones a tot el món i amb 18.500 membres i

un segle d’història al nostre país.

37

13.000 infants i joves catalans, a punt per marxar de campaments amb el cau Xarxanet.org -22 d’abril de 2014 http://xarxanet.org/comunitari/noticies/13000-infants-i-joves-catalans-punt-marxar-de-campaments-amb-el-cau

Aquesta Setmana Santa, més de 13.000 infants i joves d'arreu del país participaran en uns 500 campaments organitzats pels 200 agrupaments escoltes i guies d'arreu del país que formen part de la Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge (FCEG).

A diferència dels campaments d’estiu, els de setmana santa o primavera tenen una durada mitjana menor, d’entre 3 i 5 dies. Ja siguin campaments a la natura, rutes i travesses o bé activitats de servei a l'entorn, són unaoportunitat educativa única i una part fonamental del projecte educatiu que duen a terme durant tot el curs els agrupaments escoltes.

De fet, són els mateixos infants i joves els qui, en les trobades setmanals al cau, participen en l'organització dels campaments, assumint diferents responsabilitats segons la seva edat: decidir els menús, escollir el destí, preparar la ruta, fer activitats per recollir fons per finançar-los, etc. Tot plegat respon a la filosofia educativa de l’escoltisme i el guiatge i serveix per treballar valors com el compromís, la responsabilitat o el servei a la societat.

Els infants i joves marxaran de campaments els propers dies acompanyats pels seus caps (educadors voluntaris), milers de joves que, amb l’aval del títol de monitor/a o director/a de lleure de la Generalitat de Catalunya i altres formacions pròpies, desenvolupen durant tot el curs una tasca educativa totalment voluntària i sense cap mena de remuneració econòmica.

Sense aquests milers de joves voluntaris no seria possible la tasca de l’escoltisme i el guiatge, un moviment d’educació en el lleure format per 40 milions de persones a tot el món i amb 18.500 membres i un segle d’història al nostre país.

38

‘Piosfera’ a l’entorn de Sant Mateu Diari Maresme - 25 d’abril de 2014 http://diarimaresme.com/2014/piosfera-a-lentorn-de-sant-mateu/

Aquest cap de setmana 26 i 27 d’abril, més 300 joves d’entre 15 i 17 anys i els seus caps (monitors majors de 18 anys) acamparan entorn l’Ermita de Sant Mateu per celebrar una trobada escolta anomenada ‘Piosfera’. Cada tres anys, els pioners i pioners (nois i noies de 15 a 17 anys) de l’associacióEscoltes Catalans i els seus caps (monitors) organitzen un cap de setmana conjunt per treballar alguna temàtica concreta i crear vincles entre joves de diferents procedència. En aquesta edició, els temes que es treballaran responen als eixos demuntanya i societat. Per això es reflexionarà sobre el canvi climàtic, l’impacte de les persones en la natura i la sostenibilitat, així com s’aprendran tècniques de muntanya i de construcció d’instal·lacions. D’altra banda, s’analitzaran les diferents formes de comunicació en la nostra societat actual i la identitat i la creació de grups, vinculades als diferents sistemes d’organització de les persones. L’esdeveniment, com totes les activitats escoltes, té tres objectius pedagògics: cohesionar els joves de l’Associació, fer-los més compromesos amb la societat i permetre’ls viure l’escoltisme en plenitud. Al matí, tots els joves es trobaran a la platja d’Ocata (El Masnou) i tot seguit es distribuiran per petits grups amb els quals faran diverses activitats de camí al terreny d’acampada. Una vegada allà, treballaran els diferents continguts previstos fins diumenge a la tarda.

39

“La Lomque dinamita un model lingüístic reeixit fins a dia d’avui” El Punt Avui – 16 de maig de 2014 http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/741790-la-lomqe-dinamita-un-model-lingueistic-reeixit-fins-a-dia-davui.html

Lluís Marco i Planells, vicepresident de la Federació Catalana de l'Escoltisme i el Guiatge, consciencia de la

importància d'una educació compromesa amb l'ús normalitzat del català amb motiu de la mobilització

convocada des de Som Escola pel 14 de juny.

Per què és important donar suport actiu a l'escola en català?

Perquè l'educació dels infants i joves és responsabilitat de tots, i per aquest motiu, des de l'escoltisme i la

resta de l'associacionisme educatiu hem de vetllar perquè tots els agents educatius i l'escola, en tant que

agent principal, continuem promovent l'ús normalitzat de la nostra llengua.

Ha d'introduir-se el castellà a les escoles com a llengua vehicular i d'aprenentatge?

40

La mesura no té gaire raó de ser, ja que sembla que els resultats de les proves sobre competències

bàsiques realitzades pel mateix Ministeri d'Educació estatal a Catalunya donen resultats fins i tot

superiors en castellà que en certes comunitats monolingües.

Quines repercussions té l'aplicació de la Lomqe en l'educació catalana?

D'una banda, la Lomqe segrega l'alumnat entre “bons i dolents” i de retruc devalua la formació

professional. El model que promou, de fet, és l'antítesi del que entenem per comunitats d'aprenentatge,

en què la proximitat, la flexibilitat i la interacció entre els diferents agents educatius va en favor de

l'educació integral dels infants i joves. La llei dinamita un model lingüístic que de manera provada ha

estat d'èxit fins a dia d'avui.

Què reivindiquen en la concentració del 14-J?

Volem reivindicar el dret a decidir del nostre poble sobre quin model d'escola i d'educació volem i

rebutjar la ingerència dels corrents judicialitzadors moguts per interessos polítics de fons en un camp

que no els ocupa. Per aquest motiu, des de l'escoltisme i el guiatge, com a agents educadors, volem fer

front comú i estar al costat de la resta de societat civil.

41

El Tant Com Puc celebra el cinquè aniversari de la seva segona etapa Nació Digital – 5 de de maig de 2014 http://www.naciodigital.cat/delcamp/baixpenedesdiari/noticia/1507/tant/puc/celebra/cinque/aniversari/seva/segona/etapa

L’Agrupament Escolta Tant Com Puc del Vendrell celebra aquest cap de setmana la festa del seu cinquè

aniversari des que van iniciar la seva segona etapa l’any 2009. Entre el divendres 9 i el dissabte 10 de maig

han programat un seguit d’activitats que tenen com a objectiu «obrir-nos al poble per fer que molts

vendrellencs que no ens coneguin o facin», apunta Pauan Guinovart, coordinador pedagògic de

l’agrupament.

Així, el divendres a dos quarts de nou del vespre a La Lira hi haurà l’acte d’obertura amb la xerrada

‘L’escoltisme com una eina per a la inclusió i la diversitat’ que reunirà a representants dels Escoltes

Catalans i a escoltistes insignes com Ernest Benach, molt lligat al ‘cau’ de Reus. El dissabte al matí es farà

una caminada que sortirà a les nou de la seu que l’agrupament té a Fàtima i per la qual es poden fer

inscripcions fins el dilluns 5 de maig al mail aetantcompuc@gmail.com o al telèfon 676 62 58 29. Després

hi haurà una botifarrada a la Plaça Pep Jai.

Ja a la tarda, de cinc a vuit, s’han programat diverses activitats entre les places Nova i Garrofes obertes a

42

tots els vendrellencs, com ara animació infantil, un rocòdrom, una mostra de fotos del ‘cau’, tallers o jocs

diversos. En acabat hi haurà un sopar de germanor pels membres i familiars de l’Agrupament i la festa

acabarà amb un concert a la Plaça Pep Jai dels grups Old Stars Covers i Paradís Fiscal.

La història del Tant Com Puc es remunta a inicis de la dècada dels 90, però entre el 2004 i el 2009 va veure

aturada la seva activitat per la manca de monitors, fins que un grup de joves que anteriorment havien

pres part a l’agrupament van decidir reiniciar l’activitat, aquest cop fent de monitors. Actualment el Tant

Com Puc manté els seus quatre grups segons l’edat dels nens, els Follets (6-8 anys), els Llobatons (9-11

anys), els Puputs (12-14 anys) i els Rangers (15-17 anys).

Des del 2009, el nombre de gent inscrita al ‘cau’ ha anat augmentant, arribant actualment a la vuitantena,

demostrant que la feina que es fa està sent encertada. «Mantenim la filosofia de fer activitats pel temps

lliure però amb una vessant educativa important, que es centra en els valors, la cooperació, la solidaritat o

la sostenibilitat», apunta Jaume Catà, coordinador tècnic de l’agrupament i cap dels Puputs.

El Tant Com Puc és un dels 40 agrupaments escoltes que hi ha a Catalunya, i que es diferencien de l’altra

xarxa escoltista del país, els Minyons, pel seu caràcter laic. Tenen gent del Vendrell i comarca, i també

alguns nens de famílies que tenen una segona residència al Vendrell. La seva activitat és principalment

els caps de setmana i fan sortides al final de cada trimestre. «Funcionem molt pel boca a boca entre pares

i mares, però volem aprofitar l’aniversari per fer difusió de la nostra activitat», conclou Catà.

43

L’A.E. Tant Com Puc celebra el 5è aniversari amb activitats per a tots els públics aquest cap de setmana Infopenedès – 6 de maig de 2014 http://www.infopenedes.com/?p=6297

Fa 5 anys l’Agrupament Escolta Tant Com Puc del Vendrell va reobrir les seves portes després d’uns sis

anys en què la seva activitat va estar aturada. És per això que aquest any celebrarà el 5è Aniversari de la

reobertura amb tot un conjunt d’activitats destinades tant a infants, joves, famílies i amics de

l’agrupament com a totes aquelles persones del Vendrell i rodalies que hi vulguin participar.

L’Agrupament és una entitat d’educació en el lleure, on infants i joves aprenen a través del joc i de les

experiències viscudes, valors tals com la solidaritat, el respecte a les persones i a l’entorn o la participació

en la vida col·lectiva. Actualment a l’agrupament hi ha una vuitantena d’infants i joves i vint caps que

cada dissabte a la tarda es troben “al cau” per a fer les activitats.

L’esdeveniment començarà el divendres 9 de maig a les 20.00 amb la celebració de l’acte d’obertura a la

Lira Vendrellenca. Un acte on es comptarà amb la presència d’Ernest Benach, expresident del Parlament

de Catalunya i actual president de la Fundació Escolta Josep Carol, i Helena Gonzalez, presidenta de

l’associació Escoltes Catalans, per parlar sobre l’Escoltisme com a eina per a la inclusió i la diversitat.

44

Els actes centrals de l’aniversari se centraren però el dissabte dia 10 de maig. Al matí hi haurà una

Caminada Popular que finalitzarà a la Plaça Pep Jai amb una botifarrada, per apuntar-se o per demanar

informació sobre la caminada o el dinar es pot contactar amb aetantcompuc@gmail.com

A la tarda, a partir de les 17.00 tindran lloc, entre la Plaça Nova i la Plaça de les Garrofes, tot un seguit

d’activitats destinades principalment a infants i joves, com jocs gegants, contacontes, rocòdrom, taller de

Kappla, etc. També hi haurà una exposició fotogràfica dels últims anys de l’entitat.

Finalment, a la nit es farà un concert final de festa a la Plaça Pep Jai amb els grups Paradís Fiscal i Old Star

Covers

45

El cau: un agent transformador en la comunitat educativa

Revista Estris – maig de 2014

El cau: un agent transformador en la comunitat educativa

Si ens preguntem quin és el valor afegit que aporta l’escoltisme a la comunitat educativa, la resposta que

li ve al cap a qualsevol escolta és la transformació social. “Deixar el món millor de com l’hem trobat” és

la premissa que defensa l’escoltisme allà on s’ha arrelat (en total 216 països i territoris).

El cau és un espai en el què joves voluntaris associats transformem la societat d’avui i de demà a través de

l’educació en valors des de la vessant més vivencial. Els valors que es transmeten des de l’escoltisme no

s’aprenen sinó que es posen en pràctica des que som ben petits i de manera progressiva mentre ens

anem fent grans.

En el nostre pas pel cau aprenem a ser millors persones experimentant uns valors a través de les activitats

dels dissabtes a la tarda, les sortides de cap de setmana i els campaments en l’entorn natural. L’escoltisme

és per a nosaltres una eina de construcció d’identitat i creixement personal, ja que ens eduquem en uns

valors que ens serviran per a tota la vida. Aprenem a saber ser.

46

Alhora però, per l’escoltisme les persones no només som importants perquè siguem el futur, sinó perquè

també som el present i perquè som agent actiu del nostre entorn, construïm la societat. En aquest

sentit, el cau esdevé una eina d’implicació i transformació social, un espai on saber conviure. Els infants i

joves que passem pel cau prenem consciència transformadora a través dels projectes d’intervenció

directa en l’entorn i la implicació social.

El projecte pedagògic que treballem els educadors i educadores des del cau, no només pretén fer-nos

conscients que el món ha de ser millor, sinó que perquè així ho sigui cal combatre les desigualtats i les

injustícies: ni les hem de viure ni les hem de perpetuar. Tal com deia Desmond Tutu: “El que tanca els

ulls a la injustícia, la perpetua. El que es fa dir neutral davant d’ ella s’està posant al costat de l’opressor”. Els i

les infants i joves de cau, hem de ser actius en el canvi i per això hem de saber què no ens agrada del

món, del nostre entorn proper i construir-ho en positiu. Quin és el canvi que volem?

És aquí on prenen rellevància els i les protagonistes del nostre moviment: les joves. Vivim aquest projecte

de transformació social de dues vessant: com a agent educatiu i com a grup de joves. Apoderar als i les

joves, vol dir posar en valor les característiques d’aquesta etapa: idealisme, energia, inquietud, il·lusió i

ganes de canviar el món. Donar protagonisme als i les joves ha de tenir per objectiu perpetuar la

radicalitat, entesa com a voluntat d’anar a l’arrel dels problemes i aportar una transformació real. Viure

sempre amb il·lusió, esperança i intensitat és el que ens aporta l’escoltisme, perquè ja ho diem, si ets

escolta per un dia, ho ets per sempre (Scout un jour, scout toujours).

Aina Tella. Cap de Relacions Exteriors d’Escoltes Catalans.

47

“L’escoltisme és temps lliure, però amb responsabilitat social” Surtdecasa.cat- 1 de juny de 2014 http://surtdecasa.cat/penedes/entorn/lescoltisme-es-temps-lliure-pero-amb-responsabilitat-social

48

L’Agrupament Escolta Tant Com Puc del Vendrell està de celebració. Després d’una aturada no

volguda de prop d’un lustre per la manca de monitors, el principal agrupament del Baix Penedès

compleix ja cinc anys des que va reemprendre la seva activitat l’any 2009. Ho han celebrat amb un

cap de setmana d’activitats a la vila amb el qual pretenen que molta més gent els conegui.

“Des que un grup d’ex escoltes van decidir reactivar l’AE Tant Com Puc el 2009 cada any hem anat

creixent en escoltes, arribant ara ja a la vuitantena, amb 18 monitors”, explica Jaume Catà, coordinador

tècnic i cap de grup dels Puputs. El boca a boca ha estat la principal via per anar augmentant en nens, tot

i que ara intentaran fer més difusió de les seves activitats i així poder arribar a nova gent.

Els objectius d’aquesta segona etapa són els mateixos que la primera, iniciada a principis dels 90’s, i que

s’emmarquen en l’ideari dels Escoltes Catalans, una agrupació que es vertebra al voltant de la catalanitat,

la laïcitat i la coeducació. “Els objectius que hem d’assolir trimestralment es fixen en base a un valors

comuns, que són els de solidaritat, democràcia, participació social i sostenibilitat”, apunta Pauan

Guinovart, qui a més de ser cap dels Follets és coordinador pedagògic. “Tot i que és temps lliure, la nostra

activitat té una responsabilitat social i una vessant educativa, no es tracta d’anar a Port Aventura”,

sentencia Catà.

D’aquesta manera, els quatre grups que té el Tant Com Puc segons l’edat (Follets 6-8 anys, Llobatons 9-11

anys, Puputs 12-14 anys i Rangers 15-17 anys) tenen un projecte pedagògic que han de complir cada any.

Els més petits es centren en el coneixement de l’entorn i d’ells mateixos, amb una aposta per la

cooperació. Els Llobatons ja s’han d’implicar en projectes socials, com és el cas de la gossera municipal

d’enguany.

Els Puputs han treballat l’esforç per arribar a un objectiu. En aquest cas han hagut de fer una campanya

econòmica per finançar el seu viatge de final de curs per fer ràfting. Si tot va bé, hi aniran abans de Sant

Joan. Per últim, els més grans ja es centren en la reflexió sobre aspectes socials i sobre com es pot aportar

un gra de sorra per a solucionar-los, com per exemple amb el cas de la rehabilitació de pisos. L’activitat de

l’AE Tant Com Puc es fa habitualment els dissabtes a la tarda a Fàtima, tot i que es realitzen moltes

sortides de cap de setmana. La quota anual és de 40 euros, que s’usa bàsicament per pagar transport i

material. En total, a Catalunya, hi ha prop de 40 agrupaments escoltes.

49

35è aniversari de l’AE Alosa Altaveu juvenil – juny de 2013

Enguany, l’Agrupament Escolta Alosa fa 35 anys i, per celebrar-ho, han organitzat una jornada plena

d’activitats per a tots els públics. El proper 21 de juny, des de les 10 del matí fins a la nit, la festa

començarà amb una taula rodona sobre Aprenentatge i Servei i, tot seguit, s’iniciarà una cercavila fins al

Clot de les Granotes, que acollirà la resta d’actes previstos: vermut popular, festa infantil a la tarda (17h),

berenar, espectacle de teatre i titelles (19h), sopar i concerts nocturns.

50

Un grup d’escoltes rehabilita les trinxeres que van ser escenari de la Batalla de l’Ebre Ebre exprés – 1 de juliol de 2014 http://ebreexpres.com/un-grup-descoltes-rehabilita-les-trinxeres-que-van-ser-escenari-de-la-batalla-de-lebre/

La rehabilitació de trinxeres de la Batalla de l’Ebre és un projecte d’aprenentatge i servei de

l’associació Escoltes Catalans.

Es tracta d’una proposta educativa que combina l’aprenentatge personal amb un servei a la comunitat en

el qual els participants es formen treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-

lo. En aquest cas, la recuperació de les trinxeres permetrà treballar la memòria històrica com a eina de

comprensió del passat i del present i com a camí de construcció d’un futur més democràtic i més just.

Hi participen una quarantena de joves d’entre 12 i 14 anys i els seus caps (monitors/es voluntaris/àries),

que del 28 de juny al 6 de juliol, a banda d’activitats formatives, realitzaran tasques de recuperació de les

trinxeres de la cota 402, que actualment estan amagades i tapades amb vegetació, pedres, etc. Però la

importància del projecte no es troba només en les tasques de rehabilitació, sinó en la reflexió que genera

51

la descoberta dels detalls d’un episodi històric com va ser la Batalla de l’Ebre i en l’empremta que deixarà

en els joves de cara a interpretar passat, present i futur.

Totes les tasques de rehabilitació es realitzaran de la mà de l’associació Cota 402, una entitat de Corbera

d’Ebre que coordina les accions de recuperació del patrimoni històric amb la guia d’un arqueòleg. D’altra

banda, el projecte compta amb el suport de l’Ajuntament de Corbera d’Ebre, de COMEBE (Consorci

Memorial dels Espais de la Batalla de l’Ebre) i de l’Associació del Poble Vell. A més, tenim el suport i

assessorament de la historiadora Assumpta Montellà, que ha publicat recentment el llibre “115 dies a

l’Ebre” on es narra la batalla més sagnant de la guerra civil a través de testimonis.

Els campaments d’estiu no són una activitat puntual, sinó que formen part del projecte educatiu que

infants i joves duen a terme durant tot el curs al seu agrupament escolta, dissabte a dissabte i marxant

sovint d’excursió. Quan arriben les vacances, sorgeix l’ oportunitat d’organitzar un projecte més ambiciós

que permeti la convivència de tots els membres del grup durant uns dies a la vegada que es treballen uns

objectius pedagògics concrets.

En aquests campaments de rehabilitació de trinxeres a Corbera d’Ebre participen enguany l’Agrupament

Escolta (AE) El Pi de les Corts i l’AE Maragall de Barcelona, però té intenció de realitzar una nova edició

cada estiu.

52

Escoltes catalans preparen un viatge a Bòsnia Diari El Segre – 6 de juliol de 2013

53

Joves escoltes ajuden a rehabilitar pisos a Lleida El Punt Avui – 7de juliol de 2014

http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/758527-joves-escoltes-ajuden-a-rehabilitar-pisos-a-lleida.html?cca=1

Un grup de joves escoltes de 15 a 18 anys conviuen aquests dies amb famílies en situació d'exclusió social

del Nucli Antic de Lleida amb l'objectiu d'ajudar-les en tasques de reparació i rehabilitació dels seus

habitatges. El projecte, anomenat Murga, pretén ser un reclam de sensibilització per reivindicar el dret d'un

habitatge digne.

Els veïns i veïnes amb qui comparteixen l'experiència els joves escoltes han estat escollits prèviament pels

serveis socials. Són famílies que viuen en condicions adverses que les han abocat a una situació de certa

precarietat. Amb l'experiència es pretén no només ajudar les famílies, sinó també que els joves tinguin

elements per analitzar millor les raons i les conseqüències de les desigualtats.

El projecte Murga va néixer l'any 1996 com a iniciativa d'Escoltes Catalans.

54

Joves escoltes rehabiliten pisos de lleidatans amb risc d'exclusió social Vilaweb – 8 de juliol de 2014

http://www.vilaweb.cat/acn/ultima-hora/4202475/20140708/joves-escoltes-rehabiliten-pisos-lleidatans-risc-dexclusio-social.html

Lleida (ACN).- 31 joves escoltes d'entre 15 i 18 anys rehabiliten del 4 al 9 de juliol 8 pisos de veïns de

Lleida amb risc d'exclusió social escollits per Serveis Socials, en el marc del projecte 'La Murga'. Els pisos

estan situats al Centre Històric, la Mariola, Cappont i Príncep de Viana. Els joves formen part dels

agrupaments de Verdú (Urgell), Arbeca (Garrigues), Castelldefels (Baix Llobregat) i Barcelona i estan

acompanyats per 15 monitors i 8 coordinadors. L'objectiu és cooperar amb persones que ho necessiten

per millorar les seves condicions de vida mitjançant la rehabilitació dels seus pisos i despertar l'esperit

crític dels joves quan descobreixin que hi ha persones que viuen en risc d'exclusió social.

55

Joves escoltes rehabiliten pisos de lleidatans amb risc d'exclusió social 324.cat - 8 dejuliol de 2014

http://www.324.cat/noticia/2443242/segria/Joves-escoltes-rehabiliten-pisos-de-lleidatans-amb-risc-dexclusio-social

Lleida (ACN).- 31 joves escoltes d'entre 15 i 18 anys rehabiliten del 4 al 9 de juliol 8 pisos de veïns de

Lleida amb risc d'exclusió social escollits per Serveis Socials, en el marc del projecte 'La Murga'. Els pisos

estan situats al Centre Històric, la Mariola, Cappont i Príncep de Viana. Els joves formen part dels

agrupaments de Verdú (Urgell), Arbeca (Garrigues), Castelldefels (Baix Llobregat) i Barcelona i estan

acompanyats per 15 monitors i 8 coordinadors. L'objectiu és cooperar amb persones que ho necessiten

per millorar les seves condicions de vida mitjançant la rehabilitació dels seus pisos i despertar l'esperit

crític dels joves quan descobreixin que hi ha persones que viuen en risc d'exclusió social.

56

Joves escoltes rehabiliten pisos de lleidatans amb risc d'exclusió social UA1 – 8 de juliol de 2014 http://www.ua1.cat/noticies/joves-escoltes-rehabiliten-pisos-de-lleidatans-amb-risc-dexclusi%C3%B3-social

El projecte 'La Murga' pretén millorar la qualitat de vida dels ciutadans reivindicant el dret a un habitatge

digne

31 joves escoltes d'entre 15 i 18 anys rehabiliten del 4 al 9 de juliol 8 pisos de veïns de Lleida amb risc

d'exclusió social escollits per Serveis Socials, en el marc del projecte 'La Murga'. Els pisos estan situats al

Centre Històric, la Mariola, Cappont i Príncep de Viana.

Els joves formen part dels agrupaments de Verdú (Urgell), Arbeca (Garrigues), Castelldefels (Baix

Llobregat) i Barcelona i estan acompanyats per 15 monitors i 8 coordinadors. L'objectiu és cooperar amb

persones que ho necessiten per millorar les seves condicions de vida mitjançant la rehabilitació dels seus

pisos. D’aquesta manera es vol despertar l'esperit crític dels joves quan descobreixin que hi ha persones

que viuen en risc d'exclusió social.

El pis de la Josephine Nyemeck és un dels 8 habitatges que els joves escoltes estan rehabilitant a la ciutat

de Lleida. 'La Murga' va néixer de la mà d'Escoltes Catalans l'any 1996. Des de llavors, s'han dut a terme 18

edicions realitzades a Barcelona i fa tres anys es va decidir engegar una edició d'estiu a Lleida.

57

Joves escoltes rehabiliten vuit pisos de lleidatans amb risc d’exclusió ACN – 8 de juliol de 2014 http://www.acn.cat/acn/757207/Noticia/text/Noticia.html

58

Jóvenes ‘escoltes’ rehabilitan pisos de leridanos con riesgo de exclusión La Vanguardia – 8 de juliol de 2014

http://www.lavanguardia.com/vida/20140413/54404973260/mas-de-13-000-ninos-participan-en-los-campamentos-escoltas-esta-semana-santa.html

Lleida (ACN).- Hasta 31 jóvenes 'escoltes' de entre 15 y 18 años rehabilitan del 4 al 9 de julio 8 pisos de

vecinos de Lleida con riesgo de exclusión social escogidos por los Servicios Sociales, en el marco del

proyecto 'La Murga'. Los pisos están situados en el Centro Histórico, la Mariola, Cappont y Príncip de

Viana. Los jóvenes forman parte de las agrupaciones de Verdú (Urgell), Arbeca (Garrigues), Castelldefels

(Barcelona) y Barcelona y están acompañados por 15 monitores y 8 coordinadores. El objetivo es

cooperar con personas que lo necesitan para mejorar sus condiciones de vida mediante la rehabilitación

de sus pisos y despertar el espíritu crítico de los jóvenes cuando descubran que hay personas que viven

en riesgo de exclusión social.

59

El piso de la Josephine Nyemeck es uno de los 8 viviendas que los jóvenes escoltas están rehabilitando en

la ciudad de Lleida. La Josephine hace 10 años que vive en Lleida y 6 meses que vive en este piso, con sus

dos hijas de 5 y 8 años. Ha explicado a la ACN que trabaja por horas e ingresa mensualmente unos 300

euros, 150 de los cuales los paga de alquiler, y está en espera de poder recibir una renta mínima de

inserción; el PIRMI. "Pedí ayuda a los servicios sociales del Centre Històric y me llamaron el viernes para

decirme que el sábado vendrían 6 chicos y chicas para ayudarme a pintar el piso, a vaciarlo, colocar

muebles y estoy muy contenta", ha explicado.

Una de las coordinadoras, Roser Vime, ha explicado que principalmente las tareas que llevan a cabo en

estos pisos son las de limpieza y vaciado y también pintan y hacen alguna obra menor. En el caso del de

Josephine, además, necesitaban encontrar algún mueble donde guardar sus cosas y las de sus hijas, ya

que apenas tenían ninguno. Han conseguido algunos por internet, de segunda mano y los han

rehabilitado. Vime ha explicado que esta iniciativa pretende que los jóvenes cojan espíritu crítico y se

planteen como puede ser que haya personas que viven en riesgo de exclusión social. "Es importante que

los jóvenes vean una realidad diferente a la que normalmente viven", ha explicado Vime.

El proyecto tiene como objetivos mejorar las condiciones de vida de los colectivos en riesgo de exclusión

social fomentando las acciones locales y contribuyendo a la defensa del derecho de toda persona a

disfrutar de una vivienda digna, a través de la mejora de las condiciones de habitabilidad de los pisos. La

rehabilitación de estos espacios y la implicación con los jóvenes favorecen la inclusión social de los

vecinos participantes. De esta forma, los jóvenes pueden analizar mejor las razones y las consecuencias

de las grandes desigualdades sociales en los barrios y ciudades.

Así pues, la importancia no se encuentra sólo en las tareas de rehabilitación de las viviendas (pintura,

reparaciones, recogida de muebles viejos...) sino en esa convivencia que genera una actitud crítica en los

jóvenes sobre las condiciones de vida de mucha gente que vive en los barrios degradados, con la

intención de desenmascarar los mecanismos que generan la problemática.

La Murga 'nació de la mano de Escoltes Catalans en 1996. Desde entonces, se han llevado a cabo 18

ediciones realizadas en Barcelona y hace tres años se decidió poner en marcha una edición de verano en

Lleida. Este año, será la primera edición en la que el proyecto es liderado desde la Federació Catalana de

Escoltisme y Guía (FCEG), organizado por un equipo de jóvenes voluntarios de las 3 asociaciones que la

forman y que abren la participación a sus 200 grupos miembros. La FCEG está formada por Acció Escolta

de Catalunya, Escoltes Catalans y Minyons Escoltes i Guies de Catalunya.

60

Joves escoltes rehabiliten vuit pisos de persones en risc d’exclusió El Segre – 9 de juliol de 2014

http://www.segre.com/detalls-seccions/arxiu-detall-de-la-noticia/article/joves-escoltes-rehabiliten-vuit-pisos-de-persones-en-risc-dexclusio/#

61

Catalunya ja és independent a l’Assemblea Mundial de l’Escoltisme directe!cat – 14 d’agost de 2014

http://www.directe.cat/noticia/363218/catalunya-ja-es-independent-a-lassemblea-mundial-de-lescoltisme

D’aquests, 6 són de la Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge (FCEG), una de les poques organitzacions

no estatals que té representació pròpia en els òrgans de decisió de la WOSM. Els delegats catalans

representen a l’Assemblea els 18.500 infants i joves que formen part dels 200 agrupaments escoltes i

guies que hi ha a Catalunya.

L’Assemblea ha escollit els 12 membres del Comitè Escolta Mundial, renovat íntegrament i que haurà de

dirigir l’Organització Mundial del Moviment Escolta durant el trienni 2014-2017. El nou president de

l’organització serà João Armando Gonçalves (Portugal), i els vicepresidents seran Jemima Nartey (Ghana) i

Daniel Ownby (Estats Units d’Amèrica). També formaran part del Comitè Karin Ahlbäck (Finlàndia),

62

Abdullah Alfahad (Aràbia Saudita), Ledjou Marcel Blaguet (Costa d’Ivori), Peter Blatch (Austràlia),

Fernando Brodeschi (Brazil), Mari Nakano (Japó), Lidija Pozaic (Croàcia), Craig Turpie (Regne Unit) i Bagrat

Yesayan (Armènia).

Els representants de les diverses organitzacions escoltes nacionals debatran l’adopció d’una nova visió

estratègica, en què el Moviment escolta es proposa créixer fins els 100 milions de membres arreu del

món l’any 2023. Actualment, amb 40 milions de membres, l’escoltisme ja és el moviment juvenil més

nombrós del planeta. A l’Assemblea també es revisen els mètodes educatius de l’escoltisme i el treball de

l’espiritualitat, així com les formes d’empoderament dels joves.

L’escoltisme és un moviment educatiu i una proposta de valors a nivell mundial amb 107 anys d’història,

amb l’objectiu de formar ciutadans compromesos amb el seu entorn i amb una forta implicació amb el

territori.

La Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge (FCEG)

La Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge (FCEG) és l’entitat que engloba l’escoltisme i el guiatge catalans de tres associacions - Acció Escolta de Catalunya, Escoltes Catalans i Minyons Escoltes i Guies de Catalunya - que es dediquen a l’educació en el lleure dels infants i joves de Catalunya i treballen per la transformació social.

Està formada per uns 18.500 infants i joves organitzats en un total de 200 agrupaments arreu del territori català, amb presència a 30 comarques i 95 municipis. Entre els seus membres hi ha més de 4.000 caps, que són joves educadors i educadores que desenvolupen una tasca pedagògica totalment voluntària.

63

Catalunya reconeguda a l’Assemblea Mundial de l’Escoltisme Llibertat.cat - 17 d’agost de 2014 http://www.llibertat.cat/2014/08/catalunya-reconeguda-a-l-assemblea-mundial-de-l-escoltisme-27348

Sis membres de la Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge (FCEG) han participat a Ljubljana (Eslovènia) en la 40a Assemblea General de l’Organització Mundial del Moviment Escolta (WOSM).

L'Assemblea ha debatut l’adopció d’una nova visió estratègica, en què el Moviment escolta es proposa créixer fins els 100 milions de membres arreu del món l’any 2023. Actualment, amb 40 milions de membres, l’escoltisme ja és el moviment juvenil més nombrós del planeta. A l’Assemblea també s'ha revisat els mètodes educatius de l’escoltisme i el treball de l’espiritualitat, així com les formes d’empoderament dels joves.

La Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge

La FCEG és l’entitat que engloba l’escoltisme i el guiatge catalans de tres associacions - Acció Escolta de Catalunya, Escoltes Catalans i Minyons Escoltes i Guies de Catalunya - que es dediquen a l’educació en el lleure dels infants i joves de Catalunya i treballen per la transformació social.

La delegació catalana és una de les poques organitzacions no estatals que té representació pròpia en els òrgans de decisió de la WOSM. Els delegats catalans representen a l’Assemblea els 18.500 infants i joves que formen part dels 200 agrupaments escoltes i guies que hi ha a Catalunya amb presència a 30 comarques i 95 municipis. Entre els seus membres hi ha més de 4.000 caps, que són joves educadors i educadores que desenvolupen una tasca pedagògica totalment voluntària.

La FCEG és l’entitat que engloba l’escoltisme i el guiatge catalans de tres associacions - Acció Escolta de Catalunya, Escoltes Catalans i Minyons Escoltes i Guies de Catalunya - que es dediquen a l’educació en el lleure dels infants i joves de Catalunya i treballen per la transformació social.

64

Nou Comitè Escolta Mundial Estris.cat – 26 d’agost de 2014

http://www.estris.cat/ca/notices/2014/08/nou-comite-escolta-mundial-490.php

Sis delegats de la Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge van participar del 11 al 15 d’agost en la 40a

Assemblea General de l’Organització Mundial del Moviment Escolta (WOSM en les seves sigles en anglès)

celebrada a Ljubljana, Eslovènia. Els delegats catalans hi van representar els 18.500 infants i joves catalans

que formen part dels agrupaments escoltes de les tres associacions que aplega la Federació: Minyons

Escoltes i Guies de Catalunya, Acció Escolta de Catalunya i Escoltes Catalans.

Els més de 1200 delegats i observadors com a representants de les més de 130 organitzacions membres

de la WOSM van triar els 12 nous membres del Comitè Escolta Mundial que haurà de dirigir l’Organització

durant el trienni 2014-2017. El nou president de l’organització serà João Armando Gonçalves (Portugal), i

els vicepresidents seran Jemima Nartey (Ghana) i Daniel Ownby (Estats Units d’Amèrica). També formaran

part del Comitè Karin Ahlbäck (Finlàndia), Abdullah Alfahad (Aràbia Saudita), Ledjou Marcel Blaguet

65

(Costa d’Ivori), Peter Blatch (Austràlia), Fernando Brodeschi (Brazil), Mari Nakano (Japó), Lidija Pozaic

(Croàcia), Craig Turpie (Regne Unit) i Bagrat Yesayan (Armènia).

Els representants de les diverses organitzacions escoltes també van treballar les línies estratègiques a

seguir fins el 2023, any en què l’escoltisme es proposa assolir els 100 milions de membres arreu del món,

l’empoderament dels joves, el lideratge o l’espiritualitat, entre d’altres qüestions.

De forma prèvia a l’Assemblea, es va celebrar també el Fòrum Jove Escolta, un espai de participació

juvenil en què joves escoltes de tot el món menors de 26 anys, entre els quals un de català, han debatut

sobre diferents temes referents a l’escoltisme mundial.

66

L’Agrupament Escolta és una escola de vida Laveu.cat - 3 d’octubre de 2014 http://www.laveu.cat/AFONS/default.cfm/ID/443174/CAT/-agrupament-escolta-es-escola-vida-.htm

Per què vau decidir muntar un agrupament escolta? Perquè a Montcada no n’hi havia cap. La tradició escolta havia existit en èpoques anteriors, però havia desaparegut. Creiem que és la tercera o quarta vegada que es refunda l’agrupament. Els caus sempre han estat llocs de resistència. Per exemple, durant la dictadura franquista hi havia l’AE Mare Déu del Turó, que estava vinculat a l’església per poder existir. El que hem constituït en aquesta nova època manté la filosofia escolta, però és el primer que neix d’un moviment laic. Quins són els valors que transmeteu des de l’AE El Turó? El Cau neix a partir del compromís de transformar la ciutat des de l’educació en el lleure. Eduquem a través del joc transmetent valors com la solidaritat, la catalanitat, la igualtat, la consciència ecològica i l’esperit crític davant de la realitat. Volem contribuir a dinamitzar socialment Montcada. Per exemple, ajudem els nois i noies més grans de l’entitat a tirar endavant projectes que ja tenen al cap.

67

Com quins? Ara hi ha un grupet que vol fer una entitat de jocs de rol. I el curs passat vam posar en marxa La Murgueta, una iniciativa que va néixer del grup dels claners. Van proposar fer tasques d’acompanyament a famílies en risc d’exclusió social. La primera experiència es va fer aquest any per Setmana Santa i va ser un èxit. Els caps els vam ajudar en tot el possible perquè la proposta, que també compta amb el suport de l’Ajuntament, fos una realitat. I l’esperit crític com es transmet entre els més petits? Tot ho fem a través del joc. La idea és que les infants siguin capaços de reflexionar sobre temes del seu dia a dia i del municipi on viuen. Fa un temps vam proposar un joc de rol relacionat amb el cas ‘Eurovegas’, quan hi havia la possibilitat que Montcada acollís el complex de casinos i hotels. Vam explicar el projecte als infants, que van haver de posar-se en la pell dels diferents agents implicats: el senyor Eurovegas, els veïns, l’Ajuntament, els banquers... Va ser molt interessant per a tots plegats. Podem dir que el cau està plenament consolidat a la ciutat, no? Sí, estem contents amb l’evolució que hem fet. Però, el cert és que som un Cau sense cau. Què suposa per a l’entitat no disposar d’un local propi o un espai adient? Ens limita el desenvolupament de la nostra activitat. Estem molt agraïts a l’Abi que, des del primer moment, ens ha acollit a l’ateneu i ens ha proporcionat un espai. Però ens agradaria disposar d’un local propi, per exemple, per poder deixar d’una setmana a l’altra els treballs que no hem acabat. O perquè cada grup tingui el seu racó. D’altra banda, cada curs passem un cap de setmana a un altre cau, on dormim i mengem. Nosaltres no podem ser mai amfitrions perquè no tenim l’espai adequat. Tampoc podem fer la setmana de convivència al nostre Cau. Heu parlat amb l’Ajuntament perquè us ajudi a resoldre aquesta mancança? I tant! En diverses ocasions, però no hi ha manera. Creiem que hi ha una falta de voluntut política. Estem molt decebuts amb aquest tema, perquè veiem que a d’altres entitats no els posen cap entrebanc quan fan la mateixa petició. Enguany, fins i tot, hem mirat de llogar un local, però no podem fer front a la despesa. Els nostres recursos són limitats, a més, som un dels caus amb la quota més baixa de matrícula (50 euros a l’any) perquè el nostre objectiu és que pugui venir tothom qui vulgui. Després de vuit anys en funcionament, quin balanç fas a nivell personal de la teva participació a l’agrupament? Formar part del cau és una de les experiències més importants i enriquidores de la meva vida. He descobert una faceta de mi mateixa que desconeixia, com és la convivència amb els infants i la possibiltat d’ajudar-los a créixer i formar-se com a persones. L’Agrupament Escolta és una escola de vida.

68

Escoltes i guies rebutgen el projecte de llei del voluntariat E-colònies - 8 d’octubre de 2014 http://www.e-colonies.cat/noticia/724

Davant la Comissió de Polítiques de Joventut del Parlament, MEC, Escoltes Catalans i Acció Escolta de

Catalunya han opinat que la norma complica i burocratitza la seva tasca educativa. També han explicat el

procés d’unitat que escoltisme i guiatge viuen des del 2009.

Les tres associacions d’escoltisme i guiatge de Catalunya, representades per les respectives

presidències, van comparèixer ahir davant la Comissió de Polítiques de Joventut del Parlament de

Catalunya. Aquesta Comissió és l’encarregada de fer el seguiment i les propostes de les polítiques

públiques que afecten els i les joves i està formada per representants de tots els grups parlamentaris i de

diverses organitzacions, entre les quals hi ha el Consell Nacional de la Joventut de Catalunya(CNJC).

La primera part de la sessió va consistir en explicar la situació de cada associació i de l’escoltisme en

general i els reptes de futur en què s’està treballant. En aquest sentit, Lluís Marco, de Minyons Escoltes i

Guies de Catalunya (MEG), va destacar que l’escoltisme està consolidat i creix en nombre d’infants i joves,

però que alhora el model d’escola de formació de base associativa es pot veure amenaçat per la possible

69

entrada en vigor dels “certificats de professionalitat” de dinamitzadors i coordinadors d’activitats de

lleure. També des de MEG, Trini Molist va alertar que el projecte de llei del voluntariat complica i

burocratitza la tasca educativa de l’escoltisme i el guiatge.

Elena Gonzàlez, d’Escoltes Catalans, va destacar que l’escoltisme, a més de ser un agent educatiu, també

és un agent social, fet que el fa estar atent i amatent als canvis i necessitats de l’entorn. Des d’aquesta

condició, Gonzàlez va explicar com l’escoltisme s’ha posicionat a favor de la immersió lingüística en

l’educació catalana i a favor del dret a decidir, sobre el qual va dir que escoltes i guies han anat més enllà i

han proposat un canvi de paradigma en la participació de la ciutadania i dels joves.

José Cayuela, d’Acció Escolta de Catalunya, va explicar que l’escoltisme i el guiatge català es troben en

un procés d’unitat des del 2009 i va afirmar que les assemblees d'aquesta tardor en seran un moment

clau.

Foto: F.C.E.G

Una vegada finalitzades aquestes intervencions, els representants del CNJC i dels grups parlamentaris

van formular les seves preguntes i reflexions entorn a l’escoltisme i el lleure associatiu, que van ser

replicades pels representants de les associacions. El conjunt de requeriments es van referir, entre altres

temàtiques, a l’ús de l’espai públic per part dels agrupaments, l’accés a locals, el finançament, les

desigualtats d’accés al lleure d'infants i joves per motius socioeconòmics i el rebuig d'escoltes i guies al

projecte de llei del voluntariat.

70

L’escoltisme alerta que la proposta de llei del voluntariat pot burocratitzar la tasca educativa Catalunya religió – 8 d’octubre de 2014 http://www.catalunyareligio.cat/articles/62837

Les tres associacions d’escoltisme i guiatge de Catalunya van comparèixer ahir a la tarda davant la

Comissió de Polítiques de Joventut del Parlament de Catalunya representades per les respectives

presidències.

Aquesta Comissió és l’encarregada de fer el seguiment i les propostes de les polítiques públiques que

afecten als joves i a les joves del nostre país i està formada per representants de tots els grups

parlamentaris i de diverses organitzacions, entre les quals hi ha el Consell Nacional de la Joventut de

Catalunya (CNJC).

71

La primera part de la sessió va consistir en explicar la situació de cada associació, de l’escoltisme en

general i els reptes de futur en els que s’està treballant. En aquest sentit, en Lluís Marco, de Minyons

Escoltes i Guies de Catalunya (MEG), va destacar que l’escoltisme està consolidat i creix en nombre

d’infants i joves, però que alhora es pot veure amenaçat el model d’escola de formació de base

associativa per la possible entrada en vigor dels “certificats de professionalitat” per dinamitzadors i

coordinadors d’activitats d’educació en el lleure. La Trini Molist, també de MEG, va alertar que la

proposta de llei del voluntariat complica i burocratitza la tasca educativa de l’escoltisme i el guiatge.

L’Elena Gonzàlez, d’Escoltes Catalans, va destacar que l’escoltisme, a més de ser un agent educatiu,

també és un agent social, fet que el fa estar atent i amatent als canvis i necessitats de l’entorn. Des

d’aquesta condició d’agent social l’escoltisme s’ha posicionat a favor de la immersió lingüística en

l’educació catalana i a favor del dret a decidir, anant més enllà i proposant un canvi de model de

paradigma en la participació de la ciutadania i dels joves.

Finalment, va intervenir en José Cayuela, d’Acció Escolta de Catalunya, que va explicar el procés d’unitat

en què es troba l’escoltisme i el guiatge català des del 2009 i el moment clau de les assemblees d’aquesta

tardor per l’esmentat procés.

Una vegada acabada l’exposició, els representants del CNJC i dels grups parlamentaris van formular les

seves qüestions i reflexions entorns de l’escoltisme i del lleure associatiu. El conjunt d’interpel·lacions van

anar entorn dels següents elements: l’ús de l’espai públic per part dels agrupaments, l’accés a locals, el

finançament, les desigualtats d’accés entre infants i joves per motius socioeconòmics i els motius pels

quals rebutgem la proposta de llei del voluntariat.

Finalment, els representants de l’escoltisme van fer un torn de resposta a les preguntes formulades per

part dels grups parlamentaris.

72

Caus i esplais obren les inscripcions per al nou curs

El Punt Avui – 14 d’octubre de 2014

73

Les associacions juvenils d'educació en el lleure van posar en marxa ahir el nou curs. El Departament de

Benestar Social i Família calcula que uns 50.000 joves participaran en els caus i esplais catalans.

La conselleria vol promoure aquesta nova temporada amb l'habilitament d'un nou lloc web amb l'oferta

d'agrupaments escoltes i centres d'esplai. Els resultats del portal es poden filtrar de diverses maneres (per

comarca, municipi, associació, moviment al qual pertany l'entitat...) i consta de 780 centres de lleure.

Aquesta acció s'emmarca en la campanya de difusió I tu... què fas? Vine al cau, vine a l'esplai, que vol donar

a conèixer les associacions juvenils reivindicant-les com a instruments que faciliten el creixement

personal i la transmissió de valors. El departament ha destinat, per aquest curs, 5 milions d'euros al sector.

74

L'Agrupament Escolta Els Pèlags i l'empresa Els talls netegen l'entorn dels Pèlags Blog de l’Ajuntament de Vilobí – 27 d’octubre http://vilobielteupoble.wordpress.com/2014/10/27/lagrupament-escolta-els-pelags-i-lempresa-els-talls-netegen-lentorn-dels-pelags/

El passat dissabte 25 d’octubre, al matí, l’Agrupament Escolta Els Pèlags, juntament amb l’associació “Els

Talls”, vàrem realitzar una neteja per la zona dels pèlags.

Aquest entorn natural del nostre municipi cada cop rep més visitants, i per desgràcia, també augmenta la

brutícia que hi deixen. Per aquest motiu, “Els talls” ens van fer la proposta de quedar un dia per netejar la

zona, i els caps del cau ho vàrem acceptar ràpidament. Arribat dissabte al matí, les dues entitats ens

vàrem trobar a l’entrada dels Pèlags. Primer de tot vàrem explicar als infants i joves l’acció que

realitzaríem i tot seguit ens vàrem posar els guants, ens repartirem pinces i bosses de brossa per recollir

totes les deixalles que trobéssim per la zona. Després de dues hores de recollida, el resultat foren 11

bosses plenes de tota mena de deixalles, fins i tot vàrem trobar una muda sencera (pantalons, samarreta,

mitjons, sabates…) a més d’una peixera trencada, moltes llaunes i un llarg etcètera.

Després, per acabar el matí amb una activitat, els membres de “Els talls” ens van deixar unes llances, fetes

amb canyes, que havíem de tirar, amb punteria, a una bala de palla. Va ser una estona molt divertida!

75

Com a punt i final, volem expressar de forma crítica del mal ús que alguns fan d’aquest entorn tan idíl·lic

del nostre poble. Ens hem de sentir privilegiats, ja que després de la destrucció per part de l’home d’una

part de muntanya del nostre municipi, la natura ens ha regalat un entorn magnífic on poder gaudir amb

els amics i/o la família, i just al costat de casa!

És per això que les dues entitats creiem que hem de gaudir, però també cuidar aquest entorn. La gent

que ve de fora a fer turisme, tan sols hi ve de pas, però nosaltres, vilobinenques i vilobinencs, vivim tot

just al costat, i per tant els pèlags són nostres, els hem de cuidar com si fos el jardí de casa.

També ens agradaria que des de l’ajuntament es realitzessin iniciatives, que conjuntament amb les

nostres entitats, servissin per conservar i preservar l’espai natural de Vilobí.

Nosaltres, segur que seguirem trobant-nos per fer-ho. Hi ha molta brutícia encara, i si no s’intenta evitar

de cap manera, n’hi seguirà havent-hi i se n’hi seguirà abocant.

Com va escriure i dir en Miquel Martí i Pol en el seu vers: “Tot està per fer i tot és possible”.

Els caps de l’Agrupament Escolta Els Pèlags

76

Què mou els joves a participar i a implicar-se socialment? Revista Akela – tardor 2014

77

Què mou els joves a participar i a implicar-se socialment?

La jornada ‘Joves i motivacions socials’ és un projecte conjunt d’Escoltes Catalans i la Fundació Escolta

Josep amb la finalitat de crear un espai de debat sobre les inquietuds juvenils en l’àmbit de la participació

en moviments i/o organitzacions i d’altres aspectes claus com ara la incidència social de les entitats

juvenils, les noves maneres de comunicar-nos o els valors i conductes individuals i col·lectives.

El projecte s’estructura en dues parts. D’una banda, es duran a terme diversos tallers en diferents punts

del territori per tal de generar reflexió amb els joves i, en acabar, es posaran en comú les conclusions

extretes per experts (sociòlegs i pedagogs) que hauran observat els tallers en una taula rodona oberta a

tothom.

Diumenge 19 d’octubre es va dur a terme el primer taller en el qual participaven joves associats –de tot

tipus d’organitzacions- i no associats. A les 10h vam inaugurar la sessió al Centre Cultural Albareda de

Barcelona, introduïda per l'Aina Tella –cap de Relacions Exteriors d’Escoltes Catalans- i l'Oriol Rovira -

coordinador de Política de Joventut de l’Associació. Tot seguit la tallerista Mariona Bertran va presentar

unes petites dinàmiques de coneixença relacionades amb la participació i la implicació social de

cadascun dels participants.

En aquesta primera sessió, a banda dels joves no associats, vam comptar amb membres d'organitzacions

educatives, polítiques, sindicals, de defensa dels drets humans i d'àmbit veïnal.

Les organitzacions juvenils són horitzontals o jerarquitzades? És fàcil accedir-hi? Es respecten els diferents

tipus de compromís que la gent pot aportar? Funciona bé la comunicació interna? Tenen objectius a curt

o a llarg termini? Fan xarxa amb la resta d’entitats? Socialitzar-se és una motivació per associar-se o una

conseqüència?

Aquests són alguns dels temes que els joves del taller van debatre, observats pel pedagog Miquel Àngel

Essomba i pel sociòleg Oriol Barranco.

Des d'Escoltes Catalans i la Fundació Escolta Josep Carol, moltes gràcies a tots els que hi vau participar!

78

RÀDIO I TELEVISIÓ

79

Entrevista per la Diada del Pensament Escolta Ràdio Sant Cugat – 24 de febrer de 2014 http://www.cugat.cat/diari/sons/97085/lluis_marco___l_escoltisme_i_guia_es_una_escola_de_llibertat_

Aquest dissabte ha tingut lloc la Diada del pensament escolta i guia, un trobada de la Federació Catalana d'escoltisme i guiatge i de les associacions entre les quals hi ha Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, establerta a Valldoreix, i que acaba d'encetar el Montserrat International Scout Centre per a caps i líders. D'aquesta trobada, dels valors que es desprenen de l'escoltisme i del guiatge i del futur d'aquest esperit n'han parlat al 'Sant Cugat a fons - Matins en Xarxa' Jose Cayuela, president de la Federació Catalana d'escoltisme i guiatge, i Lluís Marco, comissari general de Minyons Escoltes i Guies de Catalunya.

80

Cada dimecres, taller de construcció d'andròmines amb els monitors de Guspira Ràdio Rubí – 29 de maig de 2014 http://www.radiorubi.fm/index.php/entrevistes/item/5382-cada-dimecres-taller-de-construccio-d-andromines-amb-els-monitors-de-guspira

El grup escolta celebrarà enguany la desena baixada d'andròmines de la Festa Major. Per això, cada

dimecres fan tallers per construïr aquests singulars vehicles. Guillem Capó i Roger Puig expliquen la

història d'aquesta cursa que l'any passat va canviar d'ubicació. Ara, per gaudir de la cursa més esbojarrada

de la festa s'ha d'anar al polígon de la Llana. Els dos joves han explicat que el canvi d'ubicació va fer que

no tinguèssin tant públic com quan es feia al centre de la ciutat.

81

14 andròmines celebren 10 anys de baixada Ràdio Rubí- 28 de juny de 2014 http://www.radiorubi.fm/index.php/video-noticies/item/5787-14-andromines-celebren-10-anys-de-baixada

Una baixada pronunciada. Palla de seguretat. Públic familiar. I un vehicle fet a mà i sense motor. Amb

aquests ingredients l’Agrupació Escolta Guspira fa deu anys que organitza la Baixada d’Andròmines per

Festa Major.

El resultat ja és un clàssic de la Festa Major de Rubí. Vehicles molt molt ràpids. I d’altres que els costa

arrencar. Topades a la palla derrapades al darrer moment. Disfresses i metàfores en forma de vehicles. Un

cronòmetre que mesura el temps de baixada i els vots del públic decideixen els guanyadors.

Enguany Menudets Airlines ha guanyat el premis a la orginialitat i s’han donat tres guardons a la

velocitat, un per l’Esplai l’Eixam, amb la seva Matxacadora, Les centelles i Ses strikes 4.0 que guanyat la

prova d'entre 14 andròmines.

La baixada d’Andròmines d’aquest any ha comptat amb el suport de l’escola eDra, l’àrea d’educació i un

grapat de comerços que han fet possible els premis.

82

La Murga Telenotícies comarques TV3 – 8 de juliol de 2014 https://www.youtube.com/watch?v=M3qn9QdnuBs&feature=youtu.be

83