TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN LOCUCIÓN PARA

RADIO Y TELEVISIÓN

PROYECTO DE GRADO

EMISORA VIRTUAL INSTITUCIONAL

AUTORES: BLEIDY CASTAÑO

CARLOS MARTINEZ

DEIVID BARROS

LUIS ROSALES

STEFANNY MONROY

TUTORA LIC.: MARGARITA VASQUEZ PACHECO

Barranquilla, junio 15 de 2012

NOTA DE ACEPTACIÓN

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Firma del tutor

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Firma del jurado

DEDICATORIA

Con este proyecto ofrecemos un legado en la Academia de Arte y

Cultura del Caribe y al alumnado que continuará con su proceso de

formación en dicha institución, de igual manera a nuestros educadores

que con su lucha diaria nos formaron para que este proyecto sea una

realidad.

AGRADECIMIENTOS

Al término de esta etapa de nuestras vidas, queremos expresar un

profundo agradecimiento de todo corazón a Dios, y a todas las

personas que directa o indirectamente han tenido a bien ayudarnos en

forma moral y económica para nuestra formación como seres

humanos y profesionales,  quienes con su ayuda, apoyo y compresión

nos alentaron a lograr esta hermosa realidad.

TABLA DE CONTENIDO

Pag.

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I

1.1 Descripción del problema

1.2 Formulación del problema

1.3Sistematización del problema

1.4 Justificacion

1.5 Objetivos

1.5.1 Objetivo general

1.5.2 Objetivos específicos

CAPITULO II

2. MARCO TEORICO 2.1 Antecedentes2.2.1 MARCO HISTÓRICO

Historia de la internetHistoria de la www (WORLD WIDE WEB)Historia de la radio por internetHistoria de la radio como medio de comunicaciónHistoria de la comunicación

2.2.2 MARCO CONCEPTUAL

Definición de la internet

Definición de la WWWDefinición de la radioDefinición de la comunicación

Definición de radio on line

Glosario

CAPITULO III3. Metodología 3.1 Procedimiento

3.2 Técnica de obtención de datosEntrevistaEncuestaMaquetaSimulación de radio on line Obtención de presupuesto

4. RESULTADO5. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS5.1 Conclusiones5.2 Sugerencias5.3 Referencias5.4 Bibliografías5.5. Linkografías5.6 Anexo

Propuesta del esquema del programa

Contenido de programaciónInvestigación de presupuestosModelo de encuestaInvestigación de radios virtuales Universitarias de ColombiaEntrevistasEstructura de la emisora (maqueta)Propuesta de la creación de la emisora(Titulo, objetivo del programa,Publico objetivo)Justificación del programaRecursos humanos

INTRODUCCIÓN

La Academia de Arte y Cultura del Caribe ha sido virtuosamente

reconocida como ente de formación para locutores de radio y tv,

carece de herramientas que permitan mostrar al mundo virtual y

a la sociedad lo aprendido en este contexto laboral; por tanto se

ha trabajado y desarrollara paso a paso esta propuesta de

emisora virtual, para mostrar y revelar ante el mundo cibernético,

físico y estudiantil las grandes actitudes y ventajas de la

Institución.

CAPITULO I

1. EL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Se pretende con este proyecto crear un espacio en la web para

ampliar el reconocimiento y mostrar la competitividad de la Academia

de Arte y Cultura del Caribe; puesto que la internet se a convertido en

una herramienta de primera mano debido a que estos últimos tiempos

ha crecido enormemente, y hoy hay mucha gente, especialmente las

nuevas generaciones que ven en este algo intrínseco en sus vidas,

permitiéndoles hacer procesos más eficientes y agilizar la búsqueda

de información. Teniendo en cuenta estas particularidades de la

internet y la carencia de un espacio propio de la Academia de Arte y

Cultura del Caribe, como lo es una emisora on line, es lo que

incentiva a crear este proyecto; que permitirá una mayor publicidad de

esta institución por la cobertura global del publico objetivo, como

también una mayor economía para esta puesto que por este medio no

se cobra licencia de transmisión, aunque de igual manera se menciona

como una desventaja los pocos oyentes que pueden sintonizar

simultáneamente por la web. Pero desde otro punto de vista, esto

podría ser una gran oportunidad. Las radios en línea permiten

segmentar más la audiencia y hacer una programación más dirigida y

personalizada. En muchos casos, estas radios agrupan a oyentes

entusiastas o comunidades que se reúnen en torno a un tema

específico. Es por esto y por muchas otras ventajas, que se puede

asegurar que la creación de una emisora on line; será una herramienta

vital que incrementara la posibilidad de un mayor aprendizaje del

alumnado y una posible proyección laboral del mismo, sujeto a su

desempeño

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Será que la implementación de una emisora virtual aportara al

crecimiento educativo, profesional y a la imagen de la Academia de

Arte y Cultura del Caribe de la ciudad de Barranquilla?

1.3. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA

¿Por qué implementar una emisora web en la Academia de Arte

y Cultura del Caribe?

¿De qué manera ayudará la creación de una emisora web al

crecimiento educativo y profesional del grupo estudiantil de la

Academia de Arte y Cultura del Caribe?

¿Cómo ayudará la realización de una emisora web para la

Academia de Arte y Cultura del Caribe a la prolongación de su

imagen?

1.4. JUSTIFICACION

El proyecto de emisora online (LA ACADEMIA DE LA RADIO),

expuesto a continuación se ha creado con la intención de fomentar el

trabajo cooperativo y participativo de gran parte de la comunidad

académica, y que mejor forma que utilizando y aprovechando las

nuevas tecnologías y la evoluc ión a gran velocidad de la radio en

los últimos años, y que la Internet se ha convertido en un medio

masivo de comunicación, se hace muy necesaria la incorporación de

una emisora virtual para fomentar el proceso de la aplicación de lo

enseñado y aprendido en la Academia de Arte y Cultura del Caribe.

La idea de este proyecto, nace como fruto de la concientización de la

importancia que tiene la creación de un lugar propio en el que

podamos ampliar los conocimientos, las actitudes y destrezas de cada

una de las personas involucradas en este  propósito

1.5 OBJETIVOS

1.5.1. Objetivo general

Implementar una emisora virtual que aporte crecimiento educativo,

profesional y a la imagen de la Academia de Arte y Cultura del

Caribe de la ciudad de Barranquilla

1.5.2. Objetivos específicos

Crear un espacio en la web para la Academia de Arte y Cultura

del Caribe

Incrementar las posibilidades de un mayor aprendizaje

Ampliar los espacios de práctica para los estudiantes

Extender el reconocimiento de la Academia de Arte y Cultura

del Caribe ante la sociedad y el mundo llegando a través de la

radio web a los diferentes grupos objetivos (personas con

inclinaciones artísticas).

CAPITULO II

2. MARCO TEÓRICO

2.1 DEFINICIÓN INTERNET

El Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la

conexión entre computadoras opera a través de un protocolo de

comunicaciones. Para referirnos a ella además se utiliza el término

"web"  en inglés, refiriéndose a una "tela de araña" para representar

esta red de conexiones. En palabras sencillas, la Internet es un

conjunto de computadoras conectadas entre sí, compartiendo una

determinada cantidad de contenidos; por este motivo es que no se

puede responder a la pregunta de donde está la Internet físicamente -

está en todas las partes donde exista un ordenador con conectividad a

esta red.

Digamos entonces que el Internet es la red de redes, por la cual,

millones de computadoras se pueden conectar entre sí. De ésta, se

puede extraer información a una escala nunca antes vista. También es

conocida como la World Wide Web (www, prefijo bastante conocido

por los que la navegan, ya que las direcciones o URLs por lo general

comienzan utilizándolo), y su estructura actual data de la década de

los 90`. Con su aparición, la revolución de la información terminó

definitivamente por despegar a escala masiva. Son millones las

personas, las cuales por medio de un módem y hoy en día, por medio

de la banda ancha, acceden a millones de páginas, que contienen

información de la más diversa índole. Existen páginas de carácter

personal, educativas, y por supuesto orientadas a los negocios; de

hecho, toda empresa lo suficientemente tecnologizada cuenta con una

página en Internet.

Con respecto a los protocolos que mencionábamos, no debemos

asustarnos, ya que su utilización es completamente transparente para

nosotros como usuarios; nuestra computadora se encarga de

utilizarlos al emplear nuestro navegador. El protocolo del que

hablamos en un comienzo se le conoce como TCP/IP (Transmision

control protocol, Internet Protocol), y podemos imaginar de manera

simplificada que es el idioma común para que las computadoras

conectadas a la red se entiendan.

Por medio de Internet, también podemos desarrollar conversaciones

en línea, como los ya famosos chat e IRC (Internet Relay chat).

Asimismo, podemos realizar transferencia de archivos , utilizando por

supuesto un leguaje común para esto (en este caso el protocolo FTP o

File Transfer Protocol) o enviar correos electrónicos (utilizando el

protocolo SMTP o Simple Mail Transfer Protocol), los cuales han

revolucionado la manera de comunicarse, y han dejado como

prácticamente obsoleto el antiguo sistema de correo. Con ellos

podemos comunicarnos de manera casi inmediata, con cualquier

persona del mundo, independiente de donde se encuentre. De ésta

manera, muchas empresas, han dejado, incluso, un tanto de lado el

teléfono para sus actividades comerciales. Asimismo, es que el correo

electrónico es altamente utilizado, dentro de la comunicación interna

de las organizaciones estatales o privadas. Desde hace ya bastante

tiempo, existe una aplicación asociada e estos correos electrónicos

conocida como la mensajería instantánea, mediante la cual se puede

mantener una conversación por medio de texto en línea. Las últimas

aplicaciones relacionadas con la comunicación, involucran la

transmisión de voz, que ha revolucionado además a la industria de la

telefonía, con servicios como Skype; los servicios de mensajería

instantánea como el de Yahoo!, no se quedan atrás y están ofreciendo

un servicio similar. Con el tiempo veremos como el costo de las

llamadas de larga distancia disminuye considerablemente al integrar

esta tecnología a la red de nuestros hogares.

Con respecto al desarrollo del Internet, este se remonta a 1973, donde

se comenzó a estudiar la factibilidad técnica de desarrollar redes

interconectadas, a base de los protocolos TCP y el IP. Fue durante

aquel proceso investigativo, que se creó la palabra Internet, para

apodar a estas redes. Para saber más sobre los inicios de la Internet,

visita nuestro artículo especialmente dedicado a quien invento el

Internet, que podrás encontrar en la sección de ciencia y tecnología de

nuestro sitio.

Hoy en día, nadie se puede quedar fuera de esta red de redes. Esta

está presente en casi todos los hogares del mundo, como en todas las

empresas del globo, ya de manera obligatoria. Muchos estudios,

trabajos y funciones empresariales, no se conciben sin el Internet. Así

de simple. Incluso muchos gobiernos, se han puesto en campaña,

para alfabetizar digitalmente a sus ciudadanos. Es que la tecnología y

el Internet, ya llegaron y lo han hecho para quedarse y revolucionar de

manera constante, nuestra forma de vida.

DEIFINICIÓN DE RADIO ONLINE

Pese a los altísimos costes que todavía tiene la radio online, hecho que

también está cambiando, llegará un momento en el que ésta iguale en

audiencia debido en parte al crecimiento de la banda ancha, al

nacimiento de canales a la carta y sonido con calidad CD.

Un rápido vistazo a través de cualquier buscador muestra la gran

cantidad de emisoras online que existen actualmente.

Con una buena conexión, el software adecuado y un equipo corriente

se pueden escuchar la mayor parte de ellas. Básicamente, una radio

online se compone de tres elementos:

1. Un archivo, más o menos extenso, de documentos sonoros que se

emiten desde un servidor determinado en contacto con la emisora.

Existen emisoras gratuitas y de pago.

2. La voz que el emisor (locutor) puede enviar mediante un programa

("Line recorder") al servidor, y de ahí al ciberespacio, intercalada entre

las canciones.

3. El sistema de emisión. Por temas de propiedad intelectual, el de las

radios online es el conocido como streaming, que no permite grabar las

canciones que se están escuchando.

El fundamento del streaming se basa en una máquina que hace una

petición a otra máquina y ésta le devuelve un flujo de datos, por lo que

es casi una conexión punto a punto.

Además de las versiones online de las emisoras convencionales, hay

miles de radios en la red que funcionan con este sencillo sistema,

gracias a la existencia, entre otros, de programas como Shoutcast, que

facilitan que cualquier usuario con un mínimo de tecnología pueda

montar su propia radio.

Radio Virtual Universitaria de Colombia

Listado de emisoras universitarias que transmiten exclusivamente por

Internet (webcast).Actualizado: 22/02/12.

UNIVERSIDAD ESTACIÓN URL CIUDAD

UNIVERSIDAD

SANTO TOMAS

Escenario

Radio

http://eraradio.usta.edu.co Bogota

UNIVERSIDAD DE

LA SABANA

Unisabana

Radio

www.unisabanaradio.tv Bogota

POLITECNICO

GRAN

COLOMBIANO

Poli Radio www.poliradio.edu.co

Bogota

UNIVERSIDAD

PILOTO DE

COLOMBIA

Radio

Unipiloto

www.unipiloto.edu.co Bogota

UNIVERSIDAD

NACIONAL

Radio Unad

virtual

http://ruv.unad.edu.co Bogota

UNIVERSIDAD

JORGE TADEO

LOZANO

Óyeme ujtl http://oyemeujtl.utadeo.edu.co Bogota

PONTIFICIA

UNIVERSIDAD

JAVERIANA

Radioando

web

www.radioandoweb.com Bogota

CORPORACIÓN

UNIVERSITARIA

MINUTO DE DIOS

Uniminuto http://clip.uniminuto.edu Bogota

UNIVERSIDAD

SERGIO

ARBOLEDA

Usa radio

virtual

www:usergioarvoleda.edu.co/emisora Bogota

FUNDACIÓN

UNIVERSITARIA

INPAHU

Radio

inpahu

www.inpahu.edu.co/radio Bogota

UNIVERSIDAD

EAFAT

Emisora

custica

http://acustica.eafit.edu.co Medellin

UNIVERSIDAD DE

ANTIOQUIA

Altair http:altair.udea.edu.co Medellin

UNIVERSIDAD

SANTIAGO DE

CALI

Usc estéreo http:emisora.usc.edu.co Cali

UNIVERSIDAD

PEDAGÓGICA DE

COLOMBIA

Emisora

virtual upn

www.pedagogica.edu.co Bogota

FUNDACION

UNIVERSITARIA

DEL AREA

ANDINA

Radio digital

areandina

www.areandina.edu.co Bogota

UNIVERSIDAD

CORPORATIVA

DE COLOMBIA

Onda digital

universitaria

www.ondadigitaluniversitaria.com Medellin

INSTITUTO

TECNOLÓGICO

METROPOLITAN

O

itmRadio www.itmradio.edu.co Medellin

INSTITUTO

TECNOLÓGICO

DE SOLEDAD

ATLANTICO

Itsa Radio http:www.itsa.edu.co Barranquilla

UNIVERSIDAD

DEL NORTE

Uninorte www.uninorte.edu.co Barranquilla

CORPORACIÓN

ELYON YIREH

Yireh radio Yirehradio.tk Barranquilla

UNIVERSIDAD

NACIONAL

ABIERTA Y A

DISTANCIA

Radio unad Ruv.unad.edu.co barranquilla

UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DEL

CARIBE

Radio

cultural

uniautonoma

www.uac.edu.co Barranquilla

1.2. ANTECEDENTES

Antecedente 1

La vivencia generada con la idea, creación, puesta en marcha y

mantenimiento de la empresa de radio y televisión en Internet AL

AIRE WEB® de Colombia me proporciona bases para poder

emitir las siguientes conclusiones las cuales considero de

importancia para quien quiera incursionar en esta actividad.

• Sí es posible crear una empresa de emisión y producción de radio

y televisión en Internet en Colombia. La legislación no es

impedimento para sacar adelante la empresa. Las Cámaras de

Comercio del país tienen programas especializados para fomentar

el emprendimiento y facilitan y guían el proceso de constitución de

empresa. Para trabajar sobre Internet no se necesita, hasta el

momento, ningún tipo de permiso adicional o concesión por parte

del estado

.

• Montar una estación de radio en Internet es fácil, mantenerla no lo

es. El sostenimiento de la empresa depende de la gestión de recursos

económicos, ya que se generan gastos periódicamente como son los

derivados del arriendo de servidores para hosting y streaming,

conexión dedicada a Internet, renovación del establecimiento a la

Cámara de Comercio, entre otros.

• El equipo humano mínimo requerido para operar una estación por

Internet debe contar con un director, un productor radiofónico, un

coordinador de eventos especiales, un editor web, dos locutores y un

programador. Lo ideal sería que este personal tuviera remuneración

económica, lo cual no está al alcance dado que las entradas

económicas generadas por los servicios que ofrece la radio en Internet

son hasta el momento muy precarias.

• Para la operación y funcionamiento se requiere de un servidor

dedicado de streaming, hosting y un dominio (url), un computador con

tarjeta de sonido, micrófonos y una consola de audio análoga /digital

y/o interfaz de audio, los cuales son de fácil adquisición siempre y

cuando se cuente con el dinero. Para el arriendo de los servidores es

recomendable minimizar los costos utilizando servicios que se ofrecen

en el exterior, para lo cual se debe contar con una tarjeta de crédito.

• La interacción con la academia, fue fundamental para el desarrollo y

posicionamiento de la empresa en el mercado. Los conocimientos

adquiridos en la universidad y el apoyo de algunos docentes de la

carrera se constituyeron como base para el desarrollo del proyecto y la

colaboración de algunos compañeros de clase fue fundamental en el

trabajo diario. A su vez, la empresa ha realizado importantes aportes a

los practicantes y pasantes con lo cual hay constantemente

retroalimentación entre la academia y la empresa.

• No se requiere esperar a que finalice la carrera para adquirir

experiencia en el medio y poder generar proyectos de emprendimiento

como este.

• La experiencia y conocimientos que adquirí desde los últimos años

de colegio, los de la universidad y algunos cursos de educación no

formal y poniendo en práctica tutoriales que encontraba en la red han

ayudado a reducir costos en personal y en asesoría técnica (manejo

de equipos, software, desarrollo de páginas web, entre otros).

• Es importante conocer el comportamiento del oyente en Internet y el

nicho de audiencia para diseñar la parrilla de programación ya que

este tiene unas costumbres y formas de escuchar diferentes a la del

oyente de radio de antena.

• La forma de escribir y desarrollar una idea o noticia se debe hacer

según pautas para la escritura en la red. La información debe ser

desarrollada de forma ágil y concreta ya que esto mejora la interacción

con el usuario. Igualmente, hay que hacerlo de manera global, dirigido

al mundo y no centrado en una ciudad o lugar específico.

• La radio en Internet, a diferencia de la radio análoga, permite conocer

en tiempo real quien lo escucha, desde dónde y por cuánto tiempo lo

hace mediante aplicaciones que pueden ser de uso libre lo cual

permite una interacción más directa con el oyente ya que se pueden

dar diversas opciones de programación encaminadas a cautivar la

audiencia.

• Tener un portal web con un diseño llamativo es un buen gancho para

atraer usuarios.

• Para garantizar una audiencia continua y fija, la emisión del audio y/o

video debe hacerse sin interrupciones las 24 horas, los 7 días de la

semana y ofreciendo diferentes calidades de audio facilita al oyente la

escucha ininterrumpida de la señal.

• La baja penetración de las nuevas tecnologías, como el acceso al

Internet, se convierten en un obstáculo para poder llegarle a muchos

usuarios y limita el seguir implementando canales de audio y video

especializados en nichos de audiencia.

• Los exorbitantes costos por el ancho de banda que se paga para

poder tener muchos oyentes al mismo tiempo, hacen que la radio en

Internet no sea masiva y que la radio de antena siga predominando el

mercado actual.

• La posibilidad de escuchar o descargar los programas a una hora

distinta a la de emisión, por medio de los podcast, representa una

ventaja y difiere de lo acostumbrado a la radio de antena.

• La adquisición de experiencia me ha brindado la posibilidad de

incursionar en otras empresas y organizaciones que han requerido y

valorado mis servicios apoyados en mis conocimientos en este campo.

• El posicionamiento y reconocimiento de la empresa en el mercado

han incrementado mi desarrollo académico al posibilitar la asistencia y

participación en diversos certámenes afines al tema de radio por

Internet, como panelista, conferencista y expositor.

• Adquirí competencias en el desarrollo de aplicaciones para la

Internet, habilidad para la tecnología, y emprendimiento empresarial.

• AL AIRE WEB® le aporta a Colombia y al mundo la posibilidad de

tener una estación de radio en Internet con contenido exclusivo para

los navegantes las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Le

proporciona un medio para que nuevos talentos en el campo de las

comunicaciones como locutores, productores y programadores

adquieran experiencia, crezcan y se den a conocer. Igualmente a

través de este medio: La música, los nuevos sonidos, los programas

radiales, los nuevos artistas e intérpretes colombianos son conocidos

globalmente.

• Me ha sorprendido el alcance que tiene la radio en Internet, lo que

hace que cualquier persona en el mundo que tenga una conexión a

Internet pueda acceder y escuchar la señal de audio en vivo.

• No se ha logrado que la empresa funcione económicamente. Se

necesita tener una segunda actividad económica para poder

sostenerla porque por sí sola no se logran obtener los recursos

necesarios para su sostenimiento.

• Después de 4 años de emprendimiento me han quedado muchas

satisfacciones conmigo mismo y con todas las personas que han

logrado aprender y poner en práctica para su vida todo lo que se hace

dentro de un estudio de radio y dentro de una organización donde la

vitrina es la Internet. De cada una de las más de 100 personas que

han trabajo en AL AIRE WEB® se ha aprendido y lo más importante

cada una de ellas le ha dejado en la empresa un grano de arena para

seguir presente en el mercado.

AL AIRE WEB®

TU LA CREAS, TU LA PROGRAMAS, TU LA ESCUCHAS

- RADIO EN INTERNETSISTEMATIZACIÓN

DE UNA EXPERIENCIA COMUNICATIVA

Autor: CRISTIAN FELIPE AGUIAR GUERRERO

Trabajo de grado para optar por el título de Comunicador Social

Campo Profesional: Producción Radiofónica.

Director: CS. ANDRÉS LÓPEZ GIRALDO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL BOGOTÁ D.C. 2009

2.2.1. MARCO HISTÓRICO

 HISTORIA DE INTERNET.

Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA

(hoy DARPA), como respuesta a la necesidad de esta organización de

buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces,

pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y

laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no sólo

era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y

recursos.5 Así nace ARPANet (Advanced Research Projects Agency

Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación

Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una red

inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron

integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas

durante los años 70.

Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de

la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así

como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros

centros académicos y de investigación. De igual manera, disfrutaron

de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la

información generada en sus actividades.

En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el

primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes.

Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de

las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó

ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El

otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí.

Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una

computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a

través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando

así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia

jamás construida.

Esquema lógico de la red "Arpanet".

1969: La primera red interconectada nace el 21 de

noviembre de 1969, cuando se crea el primer enlace entre las

universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea telefónica

conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios

científicos y organizaciones desde 1959 (ver: Arpanet). El mito de que

ARPANET, la primera red, se construyó simplemente para sobrevivir a

ataques nucleares sigue siendo muy popular. Sin embargo, este no

fue el único motivo. Si bien es cierto que ARPANET fue diseñada para

sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razón para ello era que los

nodos de conmutación eran poco fiables, tal y como se atestigua en la

siguiente cita:

A raíz de un estudio de RAND, se extendió el falso rumor de que

ARPANET fue diseñada para resistir un ataque nuclear. Esto nunca

fue cierto, solamente un estudio de RAND, no relacionado con

ARPANET, consideraba la guerra nuclear en la transmisión segura de

comunicaciones de voz. Sin embargo, trabajos posteriores enfatizaron

la robustez y capacidad de supervivencia de grandes porciones de las

redes subyacentes. (Internet Society, A Brief History of the Internet)

1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET,

una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que

funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada.

El éxito de ésta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973,

la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles

técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de

paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron

nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este

intercambio de información de forma "transparente" para las

computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el

nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes

interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.

1983: El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por

TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar

el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a

Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de

identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus

funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona

servicios a los DNS.

1986: La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió

en la principal Red en árbol de Internet, complementada después

con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos.

Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas

como comerciales, junto con las americanas formaban el

esqueleto básico ("backbone") de Internet.

1989: Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura

de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la

interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de

facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.

En 1990 el CERN crea el código HTML y con él el primer cliente World

Wide Web. En la imagen el código HTML con sintaxis coloreada.

En el CERN de Ginebra, un grupo de físicos encabezado por Tim

Berners-Lee creó el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el

mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado

WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.

A inicios de los 90, con la introducción de nuevas facilidades de

interconexión y herramientas gráficas simples para el uso de la red, se

inició el auge que actualmente le conocemos al Internet. Este

crecimiento masivo trajo consigo el surgimiento de un nuevo perfil de

usuarios, en su mayoría de personas comunes no ligadas a los

sectores académicos, científicos y gubernamentales.

Esto ponía en cuestionamiento la subvención del gobierno

estadounidense al sostenimiento y la administración de la red, así

como la prohibición existente al uso comercial del Internet. Los hechos

se sucedieron rápidamente y para 1993 ya se había levantado la

prohibición al uso comercial del Internet y definido la transición hacia

un modelo de administración no gubernamental que permitiese, a su

vez, la integración de redes y proveedores de acceso privados.

2006: El 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de

usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes

de la Red aumentará a 2.000 millones.6

El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en día: la

transformación de lo que fue una enorme red de comunicaciones para

uso gubernamental, planificada y construida con fondos estatales, que

ha evolucionado en una miríada de redes privadas interconectadas

entre sí. Actualmente la red experimenta cada día la integración de

nuevas redes y usuarios, extendiendo su amplitud y dominio, al tiempo

que surgen nuevos mercados, tecnologías, instituciones y empresas

que aprovechan este nuevo medio, cuyo potencial apenas

comenzamos a descubrir.

HISTORIA DE LA WORLD WIDE WEB.

Este NeXTcube usado por Berners-Leeen el CERN se convirtió en el

primer servidor web.

La idea subyacente de la Web se remonta a la propuesta de Vannevar

Bush en los años 40 sobre un sistema similar: a grandes rasgos, un

entramado de información distribuida con una interfaz operativa que

permitía el acceso tanto a la misma como a otros artículos relevantes

determinados por claves. Este proyecto nunca fue materializado,

quedando relegado al plano teórico bajo el nombre de Memex. Es en

los años 50 cuando Ted Nelson realiza la primera referencia a un

sistema de hipertexto, donde la información es enlazada de forma

libre. Pero no es hasta 1980, con un soporte operativo tecnológico

para la distribución de información en redes informáticas, cuando Tim

Berners-Lee propone ENQUIRE al CERN (refiriéndose a Enquire

Within Upon Everything, en castellano Preguntando de Todo Sobre

Todo), donde se materializa la realización práctica de este concepto

de incipientes nociones de la Web.

En marzo de 1989, Tim Berners Lee, ya como personal de la división

DD del CERN, redacta la propuesta,2 que referenciaba a ENQUIRE y

describía un sistema de gestión de información más elaborado. No

hubo un bautizo oficial o un acuñamiento del término web en esas

referencias iniciales, utilizándose para tal efecto el término mesh. Sin

embargo, el World Wide Web ya había nacido. Con la ayuda de Robert

Cailliau, se publicó una propuesta más formal para la world wide

web3 el 6 de agosto de 1991.

Berners-Lee usó un NeXTcube como el primer servidor web del

mundo y también escribió el primer navegador

web, WorldWideWeb en 1991. En las Navidades del mismo año,

Berners-Lee había creado todas las herramientas necesarias para que

una web funcionase:4 el primer navegador web (el cual también era un

editor web), el primer servidor web y las primeras páginas web5 que al

mismo tiempo describían el proyecto.

El 6 de agosto de 1991, envió un pequeño resumen del proyecto

World Wide Web al newsgroup6 alt.hypertext. Esta fecha también

señala el debut de la web como un servicio disponible públicamente en

Internet.

El concepto, subyacente y crucial, del hipertexto tiene sus orígenes en

viejos proyectos de la década de los 60, como el Proyecto

Xanadu de Ted Nelson y el sistema on-line NLS de Douglas Engelbart.

Los dos, Nelson y Engelbart, estaban a su vez inspirados por el ya

citado sistema basado en microfilm "memex", de Vannevar Bush.

El gran avance de Berners-Lee fue unir hipertexto e Internet. En su

libro Weaving the Web (en castellano, Tejiendo la Red), explica que él

había sugerido repetidamente que la unión entre las dos tecnologías

era posible para miembros de las dos comunidades tecnológicas, pero

como nadie aceptó su invitación, decidió, finalmente, hacer frente al

proyecto él mismo. En el proceso, desarrolló un sistema

de identificadores únicos globales para los recursos web y también:

el Uniform Resource Identifier.

World Wide Web tenía algunas diferencias de los otros sistemas de

hipertexto que estaban disponibles en aquel momento:

WWW sólo requería enlaces unidireccionales en vez de los

bidireccionales. Esto hacía posible que una persona enlazara a otro

recurso sin necesidad de ninguna acción del propietario de ese

recurso. Con ello se reducía significativamente la dificultad de

implementar servidores web y navegadores (en comparación con los

sistemas anteriores), pero en cambio presentaba el problema crónico

de los enlaces rotos.

A diferencia de sus predecesores, como HyperCard, World Wide Web

era no-propietario, haciendo posible desarrollar servidores y clientes

independientemente y añadir extensiones sin restricciones de licencia.

El 30 de abril de 1993, el CERN anunció7 que la web sería gratuita

para todos, sin ningún tipo de honorarios.

ViolaWWW fue un navegador bastante popular en los comienzos de la

web que estaba basado en el concepto de la herramienta hipertextual

de software de Mac denominada HyperCard. Sin embargo, los

investigadores generalmente están de acuerdo en que el punto de

inflexión de la World Wide Web comenzó con la introducción8 del

navegador9 web Mosaic en 1993, un navegador gráfico desarrollado

por un equipo del NCSA en la Universidad de Illinois en Urbana-

Champaign (NCSA-UIUC), dirigido por Marc

Andreessen. Funding para Mosaic vino del High-Performance

Computing and Communications Initiative, un programa de fondos

iniciado por el entonces gobernador Al Gore High Performance

Computing and Communication Act of 1991, también conocida como

la Gore Bill.10 Antes del lanzamiento de Mosaic, las páginas web no

integraban un amplio entorno gráfico y su popularidad fue menor que

otros protocolos anteriores ya en uso sobre Internet, como el

protocolo y WAIS. La interfaz gráfica de usuario de Mosaic permitió a

la WWW convertirse en el protocolo de Internet más popular de una

manera fulgurante

RADIO POR INTERNET

La primera "estación de radio" por Internet (online), "Internet Talk

Radio", fue desarrollada por Carl Malumud en 1993. La estación de

Malumud usaba una tecnología llamada MBONE (IP Multicast

Backbone on the Internet). En febrero de 1995, surgió la primera

estación de radio exclusiva por internet de tiempo completo,

llamada Radio HK, emitiendo música de bandas independientes.

Radio HK fue creado por Norman Hajjar y el laboratorio mediático

Hajjar/Kaufman New Media Lab, una agencia de publicidad en Marina

del Rey, California. El método de Hajjar fue usar un reflector de

conferencia web CU-SeeMe conectado a un CD de audio personal

corriendo en un bucle infinito. Después, Radio HK fue convertido a uno

de los servidores originales de RealAudio. Hoy en día, alguna

estaciones de radio por Internet utilizan la tecnología de servicios web

de proveedores como Live365 para hacer webcast 24 horas al día.

En América Latina la pionera fue Cool Radio que emitía desde México.

Fue creada y dirigida por Benny Aharonov, Marcos Bucay e Ilan Arditti.

Dicha estación comenzó transmisiones en el 2000.

En el año 2003, Windows que ya había incurrido con éxito con su serie

de servidores Windows 2000 en materia de multimedia, lanza

Windows 2003 server, permitiendo con suficiente ancho de banda un

manejo inteligente de "unicast" y la posibilidad de que miles de

oyentes puedan conectarse a una transmisión única, en forma estable

y con calidad de sonido que puede alcanzar hasta 128 kbps, lo que

iguala el sonido de una radio por Internet a una radio FM tradicional.

A partir de finales del 2004, el uso de streamcasting de audio ha ido

declinando a favor del Podcasting, método alterno basado

sobre RSS que ofrece múltiples beneficios imposibles previamente.

Sin embargo, es pertinente aclarar que los podcast están limitados al

uso de música "royalty free" o libre de regalías, porque de no ser así,

se incurre en violación de los derechos de autor. Por esa razón,

los podcast no son más que una forma de

hacer talkshows descargables. Muchos de los podcasts de audio

también están a su vez disponibles como streamcasts de audio.

HISTORIA DE LA RADIO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

Es difícil atribuir la invención de la radio a una única persona. En

diferentes países se reconoce la paternidad en clave local: Aleksandr

Stepánovich Popovhizo sus primeras demostraciones en San

Petersburgo, Rusia; Nikola Tesla en San Luis (Misuri); Guillermo

Marconi en el Reino Unido o el comandanteJulio Cervera en España.

En 1873 el físico escocés James Clerk Maxwell formuló la teoría de las

ondas electromagnéticas, que son la base de la radio. En 1888 el

físico alemán Heinrich Hertz descubrió las ondas de radio.

En 1894 Nikola Tesla hizo su primera demostración en público de una

transmisión de radio, y casi al tiempo, en 1895, el italiano Guillermo

Marconi construyó el primer sistema de radio, y en 1901logró enviar

señales a la otra orilla del Atlántico. El español Julio Cervera Baviera,

que trabajó tres meses en 1898 en el laboratorio privado de Marconi

es, según investigaciones realizadas por un profesor de la Universidad

de Navarra, el inventor de la radio; Marconi inventó antes de Cervera

la telegrafía sin hilos, pero no trabajó en la radio hasta 1913, mientras

Cervera fue quien resolvió los problemas de la telefonía sin hilos, lo

que conocemos hoy día como radio, al transmitir la voz humana -y no

señales- sin hilos entre Alicante e Ibiza en 1902, y llegó a registrar la

patente en cuatro países: España, Inglaterra, Alemania y Bélgica.2

Las primeras transmisiones para entretenimiento regulares,

comenzaron en 1920 en Argentina.3 La primera emisora de carácter

regular e informativo es considerada por muchos autores la estación

8MK (hoy día WWJ) de Detroit (Estados Unidos) perteneciente al

diario The Detroit News que comenzó a operar el 20 de agosto de

1920, aunque muchos autores opinan que es la KDKA de Pittsburgque

comenzó a emitir en noviembre de 1920, porque obtuvo una licencia

comercial antes que aquélla.

En los años 1920 la amplificación mediante válvula

termoiónica revolucionó tanto los radiorreceptores como los

radiotransmisores.

En 1933 Edwin Armstrong describe un sistema de radio de alta

calidad, menos sensible a los parásitos radioeléctricos que la AM,

utilizando la modulación de frecuencia (FM). A finales de la década

este procedimiento se establece de forma comercial, al montar a su

cargo el propio Armstrong una emisora con este sistema.

En 1943 la Corte Suprema de los Estados Unidos cede a Tesla los

derechos de invención de la radio luego de interponer éste una

demanda de plagio de sus patentes.

En los años 1950 la tecnología radiofónica experimentó un gran

número de mejoras que se tradujeron en la generalización del uso del

transistor.

En 1957, la firma Regency introduce el primer receptor transistorizado,

lo suficientemente pequeño para ser llevado en un bolsillo y

alimentado por una pequeña batería. Era fiable porque al no tener

válvulas no se calentaba. Durante los siguientes veinte años los

transistores desplazaron a las válvulas casi por completo, excepto

para muy altas potencias o frecuencias.

Entre las décadas de los años 1960 y 1980 la radio entra en una

época de declive debido a la competencia de la televisión y el hecho

que las emisoras dejaron de emitir en onda corta (de alcance global)

por VHF (el cual solo tiene un alcance de cientos de kilómetros).

En los años 1990 las nuevas tecnologías digitales comienzan a

aplicarse al mundo de la radio. Aumenta la calidad del sonido y se

hacen pruebas con la radio satelital (también llamada radio HD), esta

tecnología permite el resurgimiento en el interés por la radio.

HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN

Tenemos que ponernos a pensar cómo es que nos

comunicamos, es necesario realizar una leída en algunos

manuales que nos expliquen y nos den a conocer la historia

de la comunicación. Los seres humanos no nos comunicamos

porque sí, tenemos la necesidad de transmitir, ideas, proyectos,

pensamientos, etc. Y es por esto que necesitamos

comunicarnos.

La historia de la comunicación tiene su origen millones de años

atrás; el hombre, desde que existió, buscó siempre una

forma, aunque ésta sea primitiva de comunicar sus

pensamientos y a su vez las acciones.

La historia de la comunicación define a ésta última como la

transmisión y recepción de ideas, mensajes e información; en los

últimos años se fueron desarrollando distintas formas que nos

permitieron acceder a diferentes tipos de comunicación: visual,

verbal, escrita, auditiva, etc. La comunicación que se establece

entre dos personas se considera el resultado de miles de

métodos de expresión que se vinieron desarrollando durante

varios años. La historia de la comunicación asegura que la misma

no siempre se da de forma verbal, puede ser por gestos y

mediante un papel y un lápiz.

Pero si queremos adentrarnos más en la historia de la comunicación,

debemos recordar que los seres humanos no somos los únicos que

nos comunicamos,Charles Darwin destacó en varios de sus

estudios que la comunicación nació básicamente de los animales

para lograr una supervivencia biológica. Y los estudios realizados

recientemente le dan la razón, existe una amplia gama de

comunicación animal; un claro ejemplo a citar es el de la abeja que al

encontrar néctar, retorna a su colmena para dar la noticia. Los

científicos han identificado diversos tipos de comunicación en animales

como los pájaros que establecen ciertos criterios para aparearse,

demostrar hambre, marcar un territorio, etc.

Con respecto a la historia de la comunicación a través del lenguaje,

encontramos ciertos aspectos opuestos; algunas palabras parecen

imitar sonidos naturales (onomatopeyas), mientras que otro tipo de

sonidos provienen de diversos estados emocionales tales como la risa

o el llanto. Pero estos dos últimos se consideran medios de

comunicación, y más aún, son de los más antiguos que se conocen.

Muchos son los expertos de la comunicación que aseguran que el

lenguaje se ha desarrollado a partir de sonidos que acompañaban

gestos; hoy en día podemos encontrar no menos de 3.000 lenguas que

a medida que se desarrollan opacan a otras existentes.

La historia de la comunicación relata también la evolución o

modificación que se origina en ciertas culturas; como ejemplo

podemos tomar a los idiomas más conocidos y usados, el Español

y el Inglés. Dentro del primero, podemos decir que existen varias

modificaciones aunque comparten los mismos aspectos básicos;

en Argentina los términos de lenguaje difieren mucho de los

españoles e incluso, del resto de Latinoamérica. Lo mismo ocurre

en Estados Unidos; allí el “slang” ha poblado las calles rompiendo

cualquier estructura que el inglés Británico haya establecido

previamente: desde estructuras gramaticales hasta la mismísima

fonética.

A medida que el mundo evolucionó, también lo hizo la historia de

la comunicación y no sólo se cambiaron dialectos aquí sino que se

desarrollaron nuevas formas de transmitir las ideas, los

pensamientos y las acciones. El papel de impresión fue el medio

más antiguo de comunicación, luego de la vía oral, los egipcios

fueron los primeros en descubrir el material en el cual se podían

dejar impresos varios escritos. Su descubrimiento ayudó a

confeccionar el pergamino; luego en el siglo XV, un alemán Johan

Gutenberg lo utilizó para imprimir la Biblia por primera vez en

Europa. La comunicación escrita trajo como ventajas las

posibilidades de estudio, investigaciones científicas y una

ramificación de la literatura.

Pero ya más en nuestra época, podemos decir que la historia de la

comunicación ha evolucionado de formas que eran casi impredecibles;

cuando muchos pensamos que la fuente más masiva de comunicación

era la televisión y la radio, apareció Internet. Internet cambió todo tipo

de concepción sobre las fuentes y las formas de la comunicación, hoy

se ha convertido en un medio masivo por el cual no sólo podemos

comunicarnos, sino también hacerlos de forma más rápida y

segura. Además de escribir, tenemos la posibilidad de intercambiar

fotos, programas, música y archivos de todo tipo; es un medio que

promete seguir sorprendiéndonos en cuanto a materia de

comunicación.

2.2.2. MARCO CONCEPTUAL

Glosario

ARPA: Es un dominio de Internet genérico de nivel superior usado

exclusivamente para la infraestructura de Internet. MIT: Es una licencia

de software que ha empleado el Instituto Tecnológico de

Massachusetts.

CU-SeeMe: Es un cliente de videoconferencias por Internet. es un

cliente de videoconferencias por Internet.

BUCLE: Es una sentencia que se realiza repetidas veces a un trozo

aislado de código, hasta que la condición asignada a dicho bucle deje

de cumplirse. WEBCAST: Un webcast es un diseño de transmisión a

Internet donde transmite un medio en vivo similar a un programa de

televisión o una emisora de radio.

Slang: Se conoce como slang a la jerga de registro coloquial e

informal usada en el idioma inglés.

URL: Que permite la inclusión de pequeños elementos de datos en

línea. IRC: Es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en

texto, que permite debates entre dos o más personas. Redes:

Conjunto de diferentes servidores a los que se pueden conectar los

usuarios para acceder a un mismo contenido. Streaming: Es la

distribución de multimedia a través de una red de computadoras de

manera que el usuario consume el producto al mismo tiempo que se

descarga.

IRC: Es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto,

que permite debates entre dos o más personas. Redes: Conjunto de

diferentes servidores a los que se pueden conectar los usuarios para

acceder a un mismo contenido. Streaming: Es la distribución de

multimedia a través de una red de computadoras de manera que el

usuario consume el producto al mismo tiempo que se descarga.

Redes: Conjunto de diferentes servidores a los que se pueden

conectar los usuarios para acceder a un mismo contenido.

Streaming: Es la distribución de multimedia a través de una red de

computadoras de manera que el usuario consume el producto al

mismo tiempo que se descarga.

Web: es un sistema de distribución de información basado

en hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a través

de Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios

web compuestos de páginas web que pueden

contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y

navega a través de ellas usando hiperenlaces.

Banner: es un formato publicitario en Internet. Esta forma

de publicidad online consiste en incluir una pieza publicitaria dentro de

una página web. Prácticamente en la totalidad de los casos, su

objetivo es atraer tráfico hacia el sitio web del anunciante que paga por

su inclusión.

Hosting: es un negocio que consiste en alojar, servir, y mantener

archivos para uno o más sitios web. Más importante que el espacio del

ordenador que se proporciona para los archivos del sitio web es la

conexión rápida a Internet.

CAPITULO III

3. METODOLOGÍA

3.1. PROCEDIMIENTO

Para la elaboración de este proyecto se necesitaron de diferentes

procedimientos pero con una misma idea, y la cual es saber lo que

las personas del común piensan y que desean tener en la

programación de una emisora por internet.

Para esto se elaboraron:

-Entrevistas

-Encuestas

-Estudio sobre la radio web en Colombia

-Estudio de programas radiales

-Maqueta

-Promedio de presupuestos

3.2 TÉCNICAS DE OBTENCIÓNDE DATOS

LA ENTREVISTA:

Se realiza una entrevista al personal administrativo de la

Academia de Arte y Cultura del Caribe para obtener

información acerca del tema de la emisora Web. (Ver

capitulo de anexos)

EN CUESTA:

Se creó una encuesta para conocer lo que la gente del

común o el grupo objetivo quiere, piensa y desea de una

emisora web:

-Opiniones

-Actitudes

-Inclinaciones

-Concepto

-Preferencias

(Ver capitulo de anexos)

UNA MAQUETA:

Se realizó una maqueta con el fin de plasmar la idea

físicamente y se dimensione aún más el deseo de la

creación de una emisora web. (Ver capitulo de anexos)

SIMULACIÓN DE RADIO ON LINE:

Se crea un logotipo, un slogan, una imagen moderna y

minimalista con una programación variada de lunes a

domingo. . (Ver capitulo de anexos)

OBTENCIÓN DE PRESUPUESTO:

PROPUESTA ECONOMICA Ó COTIZACIÓN #1

Hosting y Dominio web (x 1

años)...................................................................$300.000

Diseño de portal con chat y social

community..................................................$1.900.000

montaje físico estudios y del servidor y

computadores.......................................$700.000 ( esto podemos

hacerlo entre todos y ahorramos)

Streaming WMS: servidor de streaming wowza media server, codec

de audio AAC o MP3 hasta 96 Kbps stereo, capacidad de

reproducción en dispositivos móviles, 1000 usuarios concurrentes

con 500 GB de transferencia mensual...................................

$190.000

Streaming Shoutcast: servidor nube de streaming shoutcast: codec

de audio AAC o MP3 hasta 96 Kbps, usuarios ilimitados con

transferencia mensual de 1 TB, panel centova cast con

autodj: ......................................................................................

$150.000

PROPUESTA ECONOMICA Ó COTIZACIÓN #2

Hosting y Dominio web (x 1

años)...................................................................$450.000

Diseño de portal con chat y social

community..................................................$1.500.000

montaje físico estudios y del servidor y

computadores.......................................$900.000 ( esto podemos

hacerlo entre todos y ahorramos)

Streaming WMS: servidor de streaming wowza media server, codec

de audio AAC o MP3 hasta 96 Kbps estéreo, capacidad de

reproducción en dispositivos móviles, 1000 usuarios concurrentes

con 500 GB de transferencia mensual...................................

$220.000

Streaming Shoutcast: servidor nube de streaming shoutcast: codec

de audio AAC o MP3 hasta 96 Kbps, usuarios ilimitados con

transferencia mensual de 1 TB, panel centova cast con

autodj: ......................................................................................

$180.000

PROPUESTA ECONOMICA Ó COTIZACIÓN #3

Diseño de portal con chat y social

community..................................................$1.600.000

Hosting y Dominio web (x 1

años)...................................................................$480.000

Streaming WMS: servidor de streaming wowza media server, codec

de audio AAC o MP3 hasta 96 Kbps estéreo, capacidad de

reproducción en dispositivos móviles, 1000 usuarios concurrentes

con 500 GB de transferencia mensual...................................

$250.000

montaje físico estudios y del servidor y

computadores.......................................$850.000 ( esto podemos

hacerlo entre todos y ahorramos)

Streaming Shoutcast: servidor nube de streaming shoutcast: codec

de audio AAC o MP3 hasta 96 Kbps, usuarios ilimitados con

transferencia mensual de 1 TB, panel centova cast con

autodj: ......................................................................................

$199.000

4. RESULTADOS

RESULTADO DE DE ESTADÍSTICAS

Estadísticas tabuladas

ESTADISTICAS DE ESTUDIANTES

EDAD HORARIOGENERO MUSICAL TEMAS DE INTERES

CANTIDADES

12 A 172:00 PM A

4:00PM REGUETONPROBLEMÁTICA

SOCIAL 14

18 A 256:00 PMA 9:00

PM CROSOVER TECNOLOGIA 53

26 A 402:00 PM A

6:00PM SALSA MODA - TECNOLOGIA 15        TOTAL 82

Estadísticas gráficas

PR

OB

LEM

Á-

TIC

A S

OC

IAL

TEC

NO

LO

GIA

MO

DA

-

TEC

NO

LO-

GIA

REGUETON CROSOVER SALSA2:00 PM A

4:00PM6:00 PMA 9:00 PM

2:00 PM A 6:00PM

12 A 17 18 A 25 26 A 40

0102030405060

ESTADISTICAS DE ESTUDIANTES

CANTIDADES

5. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

5.1 CONCLUSIONES.

Tiempo empleado en desarrollar este proyecto fue de 75 días, con

el apoyo de una tutora de tesis, un locutor radial y los 6 integrantes

responsables del proyecto.

Los recursos utilizados en este proyecto fueron: Encuestas,

entrevistas, investigaciones, internet, consultas con personal

capacitado en el tema.

Me ha sorprendido el alcance que tiene la radio en Internet, lo que

hace que cualquier persona en el mundo que tenga una conexión a

Internet pueda acceder y escuchar la señal de audio en vivo.

La radio en Internet, a diferencia de la radio análoga, permite

conocer en tiempo real quien lo escucha, desde dónde y por cuánto

tiempo lo hace mediante aplicaciones que pueden ser de uso libre lo

cual permite una interacción más directa con el oyente ya que se

pueden dar diversas opciones de programación encaminadas a

cautivar la audiencia.

Tener un portal web con un diseño llamativo es un buen gancho

para atraer usuarios.

5.2. SUGERENCIAS

El personal que realice esta labor se capacite diariamente y se

alimente de conocimientos que lo enriquezca como persona y

profesional en este oficio; De igual manera que siempre tenga

presente los 3 principios fundamentales de la radio que son: Educar,

Informar y Recrear. Y por ultimo pero no menos importante que se rija

y no se salga de los parámetros de la ética profesional.

6. REFERENCIAS

6.1 LINKOGRAFICAS

7. ANEXOS

ESQUEMA DE LA PROPUESTA DEL PROGRAMA DESPUÈS DE

LOS RESULTADOS.

HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

7:00 am

9:00 am

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Espacio para

repetir

programación

(ENLACE

9:00 am

10:00 am

Efemérides

y

cumpleaños

Tema del dia

Efemérides

y

cumpleaños

Tema del dia

Efemérides

y

cumpleaños

Tema del dia

Efemérides

y

cumpleaños

Tema del dia

Efemérides

y

cumpleaños

Tema del dia

Top 20 AACC

10:00 am

12:00 m

Musicgrafias Musicgrafias Musicgrafias Musicgrafias Musicgrafias

12:00 m

2:00 pm

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

2:00 pm Magazine Magazine La hora del Magazine Magazine De boca en

4:00 pm cultural

(Tecnología)

cultural

(Danza)

Egresado cultural

(deportes)

cultural

(Cine y

teatro)

boca

(CHISMES)

RCU)

4:00 pm

5:00 pm

Pide tu

canción

Pide tu

canción

Pide tu

canción

Pide tu

canción

Pide tu

canción Programación

Musical5:00 pm

6:00 pm

Música en tu

idioma

Música en tu

idioma

Música en tu

idioma

Música en tu

idioma

Música en tu

idioma

6:00 pm

7:00 pm

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Noticiero

AACC

Especial

Electrónica

7:00 pm

8:00 pm

Caribe con

son y ton

Caribe con

son y ton

Caribe con

son y ton

Caribe con

son y ton

Caribe con

son y ton

8:00 pm

10:00 pm

Tu lado M Tu lado H Tu lado M Tu lado H Todos

contra todos

CONTENIDO DE PROGRAMACIÓN

Noticiero AACC

3 bloques de noticias de Lunes a Viernes (7:00-9:00am) (12:00-

2:00pm) (6:00-7:00pm) y sábado 2 bloques de noticias (7:00-9:00am)

(12:00pm-2:00pm) en las cuales se tratara la siguiente secciones de

información:

- Noticias Locales

- Noticias Nacionales

- Noticias Internaciones

- Noticias Deportivas

- Noticias de Entretenimiento

Efemérides y cumpleaños

1 bloque de información de Lunes a Viernes (9:00-10:00am en los

cuales se tratara la siguiente de información:

- Programación musical variada

-Hechos relevantes de lo sucedido (un día como hoy)

-Espacio de felicitaciones de cumpleaños y reporte de sintonía

-Tema del día

Musicgrafias

1 bloque de información de lunes a viernes (10:00-12:00pm) en los

cuales se tratara la siguiente de información:

- Biografías de interpretes musicales con su respectiva canción

- Tema del día

Magazine cultural

1 bloque de información los días lunes, martes, jueves y viernes

(2:00-4:00pm) en los cuales se tratara la siguiente de información:

- Lunes de Tecnológicas

- Martes de Danza

- Jueves de Deporte

- Viernes de Cine y Teatro

NOTA: Estos pueden variar dependiendo de los acontecimientos

de que se puedan presentar en el transcurso de la semana.

La hora del egresado

Este programa se transmitirá todos los miércoles de (2:00-

4:00pm), Un espacio dedicado a entrevistar a las personas

egresadas de la Academia de Arte y Cultura del Caribe que han

surgido en el ámbito laboral y que han dejado en alto el nombre

de la institución, esto puede ser presencial, pregrabado o

utilizando otros medios de comunicación.

- Entrevistas

- Programación musical

Pide tu canción

1 bloque musical de Lunes a Viernes (4:00-5:00pm) en los cuales se

tratara la siguiente programación:

- Música a petición de los oyentes (facebook, twitter, foros o

llamadas)

- Tema del día

- Programación musical

Música en tu idioma (ingles)

1 bloque musical en ingles de lunes a viernes (5:00-6:00pm) en

los cuales se tratara la siguiente programación:

- Música a petición de los oyentes (facebook, twitter, foros o

llamadas)

- Tema del día

- Programación musical en ingles

Caribe con SON Y TON

1 bloque musical en ingles de Lunes a Viernes (7:00-8:00pm) en

los cuales se tratara la siguiente programación.

- Música de antaño (caribeña con cantantes autóctonos de la

región )

- Tema del día

Tu lado M ( solo mujeres)

Un espacio abierto solo para mujeres, transmitido los días lunes,

y miércoles (8:00-10:00pm) en los cuales se tratará la siguiente

información:

- Música de interpretes femeninos

- Consejos y tips para las mujeres

- Tema del programa

Tu lado H ( solo hombres)

Un espacio abierto solo para hombres, transmitido los días

martes, y jueves (8:00-10:00pm) en los cuales se tratará la

siguiente de información:

- Música de interpretes masculinos

- Consejos y tips para hombres

- Tema del programa

Todos contra todos

Un espacio en donde se enfrentaran ambos sexos, con temas

controversiales entre los diferentes géneros, transmitidos los

días viernes (8:00-10:00pm)

Top 20

Un programa donde se recopilaran las canciones más pedidas y

votadas de toda la semana (9:00-12:00am)

-Participación de oyentes

- Concursos

- Tema del día

- Top 20

- Canción recomendada

- Canciones extras

De boca en boca

Un espacio dedicado a los chismes encontrados en el mundo

delo entrenamiento, transmitido todos los sábados (2:00-

4:00pm)

Programación musical

Música programa (4:00-6:00pm), posible enlace con RCU (Radio

Cultural Uniautónoma)

Especial electrónica

Programación en vivo o pregrabada de mezclas de música

electrónica, transmitido todos los sábados de (6:00-10:00pm)

Espacio para repetir programación , eventos o enlaces con

RCU (Radio Cultural Uniautónoma)

Este día se dará un enlace con la emisora de la Universidad

Autónoma del Caribe, ya sea de programación musical, eventos

o repetición de programas.

JUSTIFICACIÒN (EL PROPÒSITO DEL PROGRAMA)

Noticiero AACC:

Las noticias locales, regionales, nacionales e internacionales están aquí para que ustedes nuestros cyber oyentes se mantengan informados con el acontecer de los hechos que son noticias en actualidad en nuestras tres emisiones diarias.

Beat music: Con un estilo muy dinámico y alternativo, lleva la mejor de la música electrónica a los cyber visitantes de la página web, además todos los sábados de 6 a 10 pm los Dj´s más importantes de la ciudad mezclan en vivo.

Pide tu canción: Bajo un ambiente libre de presiones, la buena música se apodera de la ACADEMIA DE LA RADIO esta PROGRAMA

se encuentra de lunes a viernes de 4 a 5 PM, siendo el lugar ideal para escuchar música alternativa como electrónica, remixes, nuevos artistas y por supuesto los éxitos programados por los visitantes de la página, y por nuestra redes sociales que participan activamente en el tema del día.

Caribe con son y ton: Es un programa dirigido a personas que escuchan la emisora on line de la ACADEMIA DE ARTE Y CULTURA DEL CARIBE al ritmo de la música de antaño de las generaciones de ayer, de hoy, que han traspasado las fronteras del tiempo con sus ritmos caribeños a son de merecumbé y mosaico.

Temas del día (efemérides) fecha de cumpleaños: Para todas aquellas personas que les gusta la diversión, conocer gente nueva, y hablar de temas variados, llega el tema del día, La opción de la Academia de la Radio on line para quienes les gusta disfrutar sin complicaciones de buena la música crossover, además de saber eventos importante de ese día, y festejar la fecha de cumpleaños de nuestro de nuestro cyber oyentes.

De Boca en Boca: Puro entretenimiento familiar para la tarde del sábado. A partir de las 2 de la tarde “De boca en boca” trae los mejores chismes y lo más divertido del mundo del espectáculo de NACIONAL E INTERNACIONAL.

La hora del egresado: un espacio dedicado a los alumnos egresados de la Academia de Arte y Cultura del Caribe, donde exaltaremos los logros que han obtenido a través de su paso en campo laboral. Motivando siempre a los a perseguir sus objetivos; Todos los Miércoles de 2 - 4 pm.

Musicgrafias: para saber más acerca del género que te gusta y tus artistas escucha musicgrafía de 10 – 12 pm, donde diariamente se escoge un artista para dar a conocer su evolución musical, detalles íntimos, eventos transcendentales en su vida; donde el cyber oyente puede interactuar por nuestra web, redes sociales o líneas telefónicas acerca del artista del día.

Magazine cultural: La tecnología, la danza, el deporte, el cine y el teatro, son actividades de la academia de Arte y Cultura del Caribe y UNIAUTONOMA que se toman un espacio diario en La Academia de la Radio a partir de las 2 de la tarde, para mantener informado a los estudiantes y a nuestros visitantes en la web, de los eventos de estas dos instituciones.

Zona H: Un espacio solo para los hombres, los meros- meros machos, los que llevan la batuta, y el jefe de la casa, en el horario de Martes y Jueves de 8 – 10 de la noche, y si quieres saber cómo conquistar a un mujer no te lo puedes perder.

Zona M: un espacio para las mujeres, dedicado a la belleza, al glamour y aquellos mitos y leyendas que guardamos todas las mujeres en nuestro interior. Todo eso y más los Lunes y Miércoles de 8 – 10 pm.

Todos contra todos: en este horario es donde los hombre y las mujeres se enfrenta para hablar de intimidades temas controversiales entre estos dos géneros.

Mujeres ármense de valor para enfrentar a los hombre Hombres amárrense el pelo porque la jaloneada va a ser tremenda.

Música en tu idioma: una hora de lunes a viernes de 5 – 6 de la tarde, donde el inglés por parte del Instituto de Lenguas del Caribe se toma a La Academia de la Radio.

MODELO DE ENCUESTAS

Entrevista a Laura Pedrozo. Coordinadora Academica.

¿En el poco tiempo que llevas en la Academia, porque cree que

es importante una emisora web?

Sería importante para nosotros porque de igual forma, las emisoras

por internet se están escuchando muchísimo, tienen mucho auge, yo

pienso que han habido muchos proyectos que han empezado

pequeños por la internet y han crecido muchísimo entonces pienso

que es una forma de mostrarnos y también de vender los trabajos de

nuestros estudiantes.

¿Le gustaría que en la emisora web se hicieran las prácticas de

los estudiantes para que vieran como es la realidad este medio?

Claro si, me parece muy interesante, yo pienso que no solo la teoría

es importante para ustedes si no principalmente es la practica

entonces sería un medio primero que nos serviría a nosotros como

proyecto y segundo que para ustedes les serviría como prueba como

proyecto y como taller.

¿Porque cree usted, no como funcionaría de la academia si no

como persona común, que esta institución siendo un ente en

formación de locutores no tiene una emisora?

Bueno, realmente porque creo que ya la academia tiene su propio

proyecto de emisora, no por internet, pero si por RCU entonces pienso

que por eso no se han dedicado a hacer un proyecto de emisora web

sin embargo es un proyecto bien interesante…

¿Algunos estudiantes han ido a la emisora RCU de la Universidad

Autónoma, que es como nuestra hermana y se ha notado un

desnivel por ser estudiantes de la Academia?

Primero eso hay que revisarlo porque igual nosotros tenemos un

convenio con ellos. La idea es que se realice de la mejor manera

cuando se hace un convenio se tiene que hacer integral no con

desventajas y dos porque nosotros somos entidades hermanas y se

tiene que respetar un convenio que se firmo hace mucho tiempo y que

el trato para todo mundo debe ser igual.

ESQUEMA DE LA PROPUESTA DEL PROGRAMA DESPUÈS DE

LOS RESULTADOS.

PROPUESTA DE LA REALIZACIÒN DEL PROGRAMA

TÌTULO

www.lacademiadelaradio.com

OBJETIVOS DEL PROGRAMA:

Crear una emisora web de la Academia de Arte y Cultura del Caribe,

con los tres principios fundamentales; educar a la población de ciber

oyentes en cuanto a la información q se les suministre, la cual debe

ser veraz y eficaz, Informar a las personas para que estén

actualizadas en los acontecimientos diarios, nacionales e

internacionales y recrear con música y temas de interés general.

PUBLICO OBJETIVO:

-Sexo: mixto

-Edades: 16 a 40 años, con reflejo en 40 a 60 años

-Estratos socioeconómicos: Estrato medio - alto

-Nivel educativo: Educación media hasta técnico - universitario

-Lenguaje del programa: Semi-formal

-Género del programa: Radial cultural

HORARIO DE EMISIÒN

Esta emisora web, estará al aire de Lunes a Sábado de de 7:00 am a

10:00 pm.

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS

NOTICIERO AACC (Lunes a viernes):

5 practicantes, 1 monitor, 1 control

NOTICIERO AACC (Sábados):

5 practicantes, 1 monitor, 1 control

EFEMÉRIDES-CUMPLEAÑOS Y TEMA DEL DÍA

(Lunes a viernes):

1 practicante, 1 monitor, 1 control

TOP 20 DE LA ACADEMIA (Sábados):

2 practicantes, 1 monitor, 1 control practicante

MUSICGRAFIAS (Lunes a viernes):

2 practicantes, 1 monitor, 1 control

NOTICIERO AACC (Lunes a viernes medio día):

5 practicantes, 1 monitor, 1 control

MAGAZIN CULTURAL (Lunes a viernes)

1 practicantes, 1 monitor, 1 control

HORA DEL EGRESADO (Miércoles)

2 locutor, 1 monitor, 1 control

PIDE TU CANCION (Lunes a viernes):

2 practicantes, 1 monitor, 1 control

MUSICA EN TU IDIOMA (Lunes a viernes):

2 practicantes Ilenca, 1 monitor, 1 control

NOTICIERO AACC (Lunes a viernes Noche):

3 practicantes, 1 monitor, 1 control

CARIBE CON SON Y TON (Lunes a viernes):

2 practicantes, 1 monitor, 1 control

TU LADO M y H (Lunes a jueves):

3 locutores, 1 monitor, 1 control

TODOS CONTRA TODOS (Viernes):

6 locutores, 1 monitor, 1 control

DE BOCA EN BOCA

2 practicantes, 1 monitor, 1 control

PROGRAMACIÓN MUSICAL

1 control

ESPECIAL ELECTRÓNICA

1 control

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

EVIDENCIA DE MAQUETA

EVIDENCIA DE EMISORA WEB