Jalankan ujian penulisan karangan ke atas 30 orang murid dari darjah yang sama dengan memberi soalan karangan yang sama. Responden yang dipilih hendaklah di kalangan murid dari tahap 2 iaitu sama ada murid tahun 4, 5, atau 6. Semak karangan tersebut dan senaraikan kesalahan yang paling ketara yang dilakukan. Berikan sebab-sebab kesalahan ini dilakukan Huraikan langkah-langkah yang boleh dijalankan oleh guru untuk mengatasi masalah tersebut.RUJUK LAMPURAN1.1 Pendahuluan1.2 Penyataan Masalah1.3 Objektif Kajian1.4 Soalan Kajian1.5 Definisi Konsep1.6 Kepentingan Kajian1.7 Tempat Kajian1.8 Populasi & Sampelan1.9 Instrumen kajian1.10 Batasan Kajian1.11 Kaedah Kajian2.1 L/belakang Sampel2.2 Data-data kajian3.Perbincangan4.Kesimpulan dan cadangan5.Bibliografi.PENYATAAN MASALAHMenerangkan sebab/rasional sesuatu perkara itu dikajiMemulakan bahagian ini dengan persoalan-persoalanyang timbul berkaitan sesuatu isuMemasukkan asas rujukan/ kajian lepas yang berkaitanMemberikan kajian lepas yang menyatakan kajian ini perlu (Jika adaOBJEKTIF KAJIANObjektif memberi gambaran apakah sebenarnya yang hendak dikajiMemandu dalam membuat soalan kajianContoh; Objektif kajian aktiviti senggang di kalangan golongan remaja Melayu dijalankan adalah seperti berikut:Untuk mengenal pastifaktor persekitaran dengan bentuk senggangUntuk melihat perbandingan dari segisikap remaja lelaki dan perempuandengan aktiviti senggangSOALAN KAJIANYang bersesuaian/ dapat menjawab tiap-tiap objektif kajianMemandu dalam membuat soalan kajianContoh:Apakah faktor persekitaran yang mempengaruhi bentuk aktiviti senggang?Bagaimanakah pengisian aktiviti antara remaja lelaki dan perempuan?DEFINISI KONSEPMemberi tafsiran konsep-konsep pentingMemberikan penjelasan dan pemahaman kepada pengkaji dan pembacaMemberikan definisi istilah yang dirasakan penting dan berkaitanKEPENTINGAN KAJIANNasional/negaraMasyarakatSekolahKeluargaTEMPAT KAJIANMenyatakan tempat kajianyang sebenarPerincikan tempat-tempatkajianPOPULASI SAN SAMPELPopulasimerupakanjumlah keseluruhan kumpulan hendak dikajiSampel ialah individu-individu yang menjawabsoalan penyelidikanSampel biasanya 10 % peratus daripada populasiBilangan Populasi & SampelRasionalPemilihan sampelSampel rawak - secara bebasSampel kuota sampel yang telah dipilih untuk mewakili sesuatu kelompok dalam kajianBATASAN KAJIANMemberitahu tentang had-had ataukekangan semasa melakukan kajianMisalnya, sampel (tidak telus), had-had masadan kos

KAEDAH KAJIANJenisRasionalCara Pengumpulan Data-soal selidik/Pemerhatian dll.Bagaimana menganalisis data

INSTRUMEN KAJIANSoal selidik kajianSoal selidik/soalan yang digunakan untuk mendapatkan kajian.