kumpulan 9 krb 3033
TRANSCRIPT
![Page 1: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/1.jpg)
WACANA DAN LARAS BAHASA
![Page 2: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/2.jpg)
DEFINISI WACANA
![Page 3: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/4.jpg)
.
CIRI-CIRI WACANA
1. mempunyai koheren (pertautan) – ayat dengan ayat/ perenggan dengan perenggan/ isi dengan isi2 mempunyai kohesi (kesepaduan) – ketepatan isi berfokus pada tajuk/ isu3 Tujuan – penentuan jenis wacana/penggunaan ayat4 bermaklumat – setiap ayat ada maklumat baru5 diterima khalayak – penerimaan tinggi apabila pembaca/pendengar faham sepenuhnya 6 hubungan – penutur dengan pendengar/ penulis dengan pembaca7 ada andaian dan inferens – inferens beri maklumat baru pada andaian8 ada gaya – bersahaja/ tidak bersahaja/ rasmi/ tidak rasmi/ mempengaruhi laras bahasa/ ayat/ penggunaan dialek9 maklumat tidak berlawanan dengan logik akal / tidak bertentangan dengan ayat sebelumnya
![Page 5: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/5.jpg)
a.media penyampaian(lisan/tulisan)b.pengungkapan(langsung/tidak langsung)
c.bentuk(prosa,puisi.drama)
a.penghubung(hubung bahagian ayat/perenggan)
-Suami sakit. Oleh sebab itu isteri meninggal dunia
b.kata ganti diri(dia,nya,mereka,ini,itu)-Mereka tenang untuk menjawab soalan peperiksaan
c.ellipsis(hilangkan bahagian tertentu yang sama)-- Kawan saya berbaju biru itu namanya Fadil, dia berasal dari Perak
![Page 6: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/6.jpg)
a.kata hubung bertentangan pada ayat kedua
Semalam hari hujan dengan lebat sekali. Hari ini cerah pula
b.hubungan generik-spesifik/spesifik-generik
Kerajaan telah cuba untuk menambah bilangan kenderaan awam dan sedaya upaya mengurangkan jumlah bilangan kenderaan peribadi
c.hubungan antara ayat antara kedua-dua ayat
Lapar sungguh lagaknya, seperti seminggu tidak makan.
d.sebab akibat - Dia malas. Seringkali dia ponteng kelas. Wajarlah jika ia gagal dalam peperiksaan
e.hubungan tujuan- Kelima-lima orang anaknya telah bersekolah. Dia tidak mahu terjadi seperti dirinya.
f.hubungan rujukan yang sama
Kebakaran sering terjadi di Kuala Lumpur.Ia tidak mengira waktu sama ada siang atau malam.
![Page 7: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/7.jpg)
Wacana merangkumi:
pendahuluan,
tubuh,
penutup
dan graf,jadual,peta
dan statistik.
Wacana ditulis dlm bentuk naratif(pemerian),
deskriptif(pengambaran),
eksposisi(pendedahan) atau penghujahan.
WACANA AYAT
KLAUSAFRASAKATA
MORFEMFONEM
![Page 8: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/8.jpg)
Kohesi:- -hubungan perkaitan antara
proposisi yang dinyatakan secara eksplisit oleh unsur gramatikal dan semantik dalam ayat yang membentuk wacana.
Contoh:
(a) Apakah yang dilakukan oleh Ahmad?
(b)(b) Dia memukul anaknya
Koheren:- - merupakan perkaitan antara
proposisi, tetapi perkaitan itu tidak secara eksplisit (nyata)
-dapat dilihat daripada ayat yang mengungkapkannya.
Contoh: (a) Angkat telefon itu, Jef! (b) Aku sedang mandi, Mat! (c) OK!
![Page 9: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/9.jpg)
-kesesuaian dengan bidang dan situasi bahasa atau konteks pengucapan .
-ciri-ciri khusus penggunaan bahasa mengikut bidang sesuatu
wacana digunakan. -dipengaruhi oleh tatabahasa. -Halliday berpendapat :-
* laras terbahagi tiga dimensi 1. tajuk wacana, 2. cara penyampaian 3.gaya penyampaian.
Jenis dan Ciri : 2 golongan besar 1. Laras biasa -utk masyarakat umum -sukan,syarahan rencana 2. Laras khusus -kegunaan khalayak khusus -seperti ahli @ peminat, pelajar.
Pembeza utama 1. kosa kata @ istilah 2.tatabahasa 3.gaya
![Page 10: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/11.jpg)
.
![Page 12: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Kumpulan 9 krb 3033](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013111/55a267e31a28abbe6b8b4852/html5/thumbnails/16.jpg)