raad van bestuur - 15-12-2014.pdf

Beslissingen RVB dd. 15/12/2014 Pagina 1 van 2

SCHOLENGROEP BRUGGE-OOSTKUST Raad van Bestuur

OVERZICHT BESLISSINGEN

15 DECEMBER 2014

RVB 01 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de voorgelegde

dotatieverdeling voor 2015 goed te keuren.

RVB 02 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om met ingang van 01 januari

2015 de huurvergoeding voor beheerderswoningen af te schaffen. Er wordt een uitzondering

gemaakt voor de beheerders die op vandaag een huurvergoeding ontvangen omdat ze voldoen aan

de in 2003 gestelde voorwaarden. Deze personen blijven een huurvergoeding ontvangen zolang ze

aan de in 2003 gestelde voorwaarden voldoen en zolang ze als beheerder in dienst zijn binnen de

scholengroep.


prioriteitenlijst voor Kleine Infrastructuurwerken (KIW) 2015 goed te keuren. De prioriteitenlijst

wordt als bijlage bij deze beslissing gevoegd. .

RVB 04 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de vestigingsplaats van

BSGO Einstein in Hoefijzerlaan 6, 8420 De Haan te sluiten met ingang van 01 september 2015.

RVB 05 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de BS Het Berenbos,

vestigingsplaats van BSGO De Ladder in Revinzestraat 56, 8820 Torhout te sluiten met ingang van

01 september 2015.

RVB 06 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om de vestigingsplaats van

BSGO Koning Boudewijn in Van Maerlantstraat 30, 8020 Oostkamp te sluiten met ingang van 01

september 2015.

RVB 07 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om aan de personen in bijlage

een vaste benoeming/uitbreiding vaste benoeming/nieuwe affectatie/mutatie toe te kennen met

ingang van 01 januari 2015 in de vacant verklaarde betrekkingen van Scholengroep Brugge-

Oostkust.

RVB 08 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om dhr. Dirk Naert

(stamboeknr. 15403091354) conform artikel 40ter §2 van het DRP, met ingang van 01 januari

2015 vast te benoemen voor een volume van 36/36 in het ambt van administratief medewerker (82

punten) aan SBSO De Varens, Nieuwe Sint-Annadreef 27, 8200 Sint-Andries.

RVB 09 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om dhr. Peter Verrecas

(stamboeknr. 16710280936) met ingang van 01 januari 2015 vast te benoemen in het ambt van

Technisch Adviseur Coördinator (TAC) aan KTA Brugge, Rijselstraat 7, 8200 Sint-Michiels.

RVB 10 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om mevr. Ginette Van Belle

(stamboeknr. 25907151030) met ingang van 01 januari 2015 vast te benoemen in het ambt van

directeur aan BS De Linde, Brieversweg 185, 8310 Sint-Kruis.

RVB 11 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om mevr. Monique De

Rycker (stamboeknr. 25609271104) m.i.v. 01 januari 2015 toe te laten tot de proeftijd in het ambt

van beheerder aan Internaat De Zwaan (KTA Brugge), Rijselstraat 3, 8200 Sint-Michiels.

Beslissingen RVB dd. 15/12/2014 Pagina 2 van 2


aanpassingen aan de selectieprocedure/criteria voor een waarnemende aanstelling in het ambt van

directeur goed te keuren. De aangepaste versie wordt als bijlage bij dit beslissingsstuk gevoegd.


aanpassingen aan de criteria voor wervingsambten goed te keuren. De aangepaste versie wordt als

bijlage bij dit beslissingsstuk gevoegd.


functiebeschrijvingen adjunct-directeur SO en adjunct-directeur BUSO goed te keuren. De

documenten worden als bijlage bij deze beslissing gevoegd.

RVB 15 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om het voorgelegde voorstel

van de algemeen directeur goed te keuren. De beroepscommissies worden als volgt samengesteld:

Interne leden: personeelslid van de betrokken school (aangeduid door de algemeen directeur in

overleg met de betrokken directie) + CODI of DICO (naargelang het niveau)

Externe leden: 2 directies uit SGR 23, 26 of 27 (vrij te bepalen door de algemeen directeur, in

overleg met de betrokken scholengroepen).

RVB 16 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om volgende beslissing van de

algemeen directeur, genomen bij hoogdringendheid, te bekrachtigen:

De Raad van Bestuur stemt in met de aanvraag tot programmatie van volgende studierichtingen

voor het schooljaar 2015-2016:

KA Brugge Centrum

Studiegebied ASO

- 3de

graad Economie-wiskunde

RVB 17 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust gaat akkoord met de omvorming van

MS Assebroek en KA Assebroek tot één pedagogische entiteit met een zesjarige structuur en twee

vestigingsplaatsen op voorwaarde dat het lokaal comité van KA Assebroek zich akkoord verklaart,

mits het voorstel aan beide schoolraden ter advies wordt voorgelegd en mits dit volgens de

regelgeving mogelijk is.

RVB 18 De Raad van Bestuur van Scholengroep 25 Brugge-Oostkust beslist om in te gaan op het voorstel

van Eandis en erfdienstbaarheid te verlenen aan Eandis voor het plaatsen en onderhouden van

ondergrondse gasleidingen en een recht van doorgang voor het personeel at voor Eandis werkt in

en over een strook grond, gelegen in de omgeving van de schoolgebouwen van campus Maerlant

langs de Vredestraat te Blankenberge, gekend in het kadaster onder 1ste

afdeling, sectie C, deel van

perceel 212 E2. De tekst van de voorlopige overeenkomst wordt als bijlage bij deze beslissing

gevoegd.

Subgroep School Project Aanvraag visie

SOM

KI

W

2014

SOM

KI

W

2015

01 Blankenberge KA - MS Bla Vervanging buizen (water en gas) in labo's 10000,00 KIW 2014 1000001 Blankenberge BS Oefenschool aanpassen veiligheidsvoorzieningen turnzaal 60000,00 KIW 2015 6000001 Blankenberge BS Einstein Vernieuwen plat dak keuken wegens waterinsijpeling + Enkele ramen 1e verdieping vervangen wegens houtrot 15000,00 KIW 2015 1500002 Brugge Centrum BS Regenboog Herstel toegangsweg kleuter en lager 19057,00 KIW 2015 1905702 Brugge Centrum BS Pannebeke herstel verwarmingsbuizen 16023,00 KIW 2014 1602302 Brugge Centrum BS Regenboog Betonrot aan ramen 22375,50 KIW 2015 22375,503 KTA KTA Brugge KTA Internaat sanitair 1ste verdieping 19000,00 KIW 2015 1900003 KTA KTA Brugge KTA renovatie kleedruimtes zwembad 54000,00 KIW 2015 5400003 KTA KTA Brugge KTA internaat sanitair 2de verdieping 20000,00 KIW 2015 2000004 St-Michiels BS De Drie Beertjes Rotte onderpanelen lager en kant refter 10000 KIW 2015 1000004 St-Michiels BS Manitoba elektrische cabine 7932,82 KIW 2015 7932,8204 St-Michiels BS Manitoba Gasboiler vervangen wegens kans op CO gevaar (klacht Jourik) 3500 KIW 2015 350004 St-Michiels BS Manitoba Plafond gang en kleedruimtes sporthal herstellen 5000 KIW 2015 500005 Buitengew ond De Varens Renovatie van de toiletten 25000 KIW 2015 2500005 Buitengew ond MPI De Kaproenen Vernieuwen dak blok F hoofdgebouw 33000 KIW 2015 3300005 Buitengew ond MPI De Bevertjes Renovatie Daken 26000 KIW 2015 2600006 Torhout Houtlandinstituut Dakbedekking is nodig om te vervangen 70000 KIW 2015 7000007 Assebroek BS Assebroek Vernieuwen dak kleuterblok t Viooltje 35233,56 KIW 2015 35233,5607 Assebroek KA+MS Assebroek sportzaal fase 1 10000 KIW 2015 1000008 Knokke MAKZ Knokke Vernieuwen speelplaats 55000 KIW 2015 5500008 Knokke miniMAKZ Knokke Vloeren basisschool De Zeeparel 12500 KIW 2015 1250010 CLB CLB Klaverstraat Vervangen rot houten schrijnwerk en ineens dubbele beglazing 35000 KIW 2015 35000

TOTALEN 26023 537598,9

Bijlage RVB 15122014-03//I

1

Overzicht toewijzingen vacante betrekkingen Scholengroep Brugge-Oostkust

m.i.v. 01/01/2015: Basisonderwijs

Basisschool De Springplank:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort aanvraag Reeds benoemd voor Volume nieuwe toewijzing

1002

Kleuteronderwijzer

Hubrouck Sylvia UVB 11/24 5/24

1006

Leermeester NCZ

Houtteman Sophie MUT 2/24

Basisschool Brugge Centrum:

Nummer van de

betrekking


1009

Kleuteronderwijzer

Govaerts Hilde UVB 3/24 3/24

Basisschool Manitoba:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort benoeming Reeds benoemd voor Volume nieuwe toewijzing

1015

Leermeester NCZ

Laveyne Annelies UVB 22/24 2/24

1016

Onderwijzer

Plovier Sandra VB 7/24

Van Reck Lindly UVB 7/24

18/36

5/24

1017

Onderwijzer


1018

Onderwijzer


1019

Onderwijzer


Freinetschool De Boomhut:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort benoeming Reeds benoemd voor Volume nieuwe

toewijzing

1023

Kleuteronderwijzer

Tjolle Charlotte UVB 12/24 4/24

1025

Leermeester NCZ

De Mulder

Eldjarn

UVB 10/24 2/24

1026

Onderwijzer

Vrielynck

Tiffany

UVB 1/24 7/24

Bijlage RVB 15122014-07/P

2

MPIGO De Bevertjes:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming

Reeds benoemd voor Volume nieuwe toewijzing

1031

Leermeester Prot. Godsd.

Blanken Pieter MUT 2/24

1034

Ergotherapeut Internaat

Verfaille Katja VB 15/32

1036

Kinderverzorger

Internaat

Stefanie

Depoortere

UVB 13/32 16/32

1037

Kinderverzorger

Internaat

Stefanie

Depoortere

UVB 13/32 3/32

Michielsens

Melanie

VB 16/32

1039

Logopedist Internaat

Van De Walle

Greta

VB 24/30

MPIGO De Kaproenen:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1048

Leermeester NCZ

Bonje Eveline VB 20/22

1049

Leermeester NCZ

Bonje Eveline VB 2/22 (toewijzing tot FT)

1054

Onderwijzer ASV

De Ruyck Chris VB 9/22

1055

Kleuteronderwijzer ASV

Boffel Mieke UVB 9/22 13/22

1056

Onderwijzer ASV

Vanhee Veenerick VB 3/22

1057

Onderwijzer ASV

Diopere Stefanie VB 3/22

1058

Onderwijzer ASV

Indegank Niek VB 11/22

1059

Logopedist Internaat

Staes Cindy VB 4/30

1060

Logopedist internaat

Staes Cindy VB 16/30

BS Assebroek:

Geen aanvragen

BS De Linde:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1063

Kleuteronderwijzer

Engelrest Evelien VB 3/24

3

Freinetschool De Tandem:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1066

Adm.

medewerker

(HSO)

Allaert Karin UVB 13/36 1/36

1070

Leermeester RKG

Meire Emmylou VB 6/24

1072

Onderwijzer

Sissau Nicole UVB 15/24 8/24

BS MiniMakz:

Geen aanvragen

BS d’Oefenschool:

Nummer van de

betrekking


1078

Adm. Medewerker

(HSO)

Bouvijn Christine UVB 1/36 5/36

1082

Kleuteronderwijzer

Pierre Kelly VB 24/24

1083

Kleuteronderwijzer

Standaert Jill UVB 15/24 9/24

1084

Onderwijzer

Daschot Michel UVB 5/24 5/24

BS De Zilvermeeuw:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort benoeming Reeds benoemd

voor

Volume nieuwe toewijzing

1087

Kleuteronderwijzer

Roos Stefanie UVB 12/24 12/24

1088/

Onderwijzer

Maene Jill UVB 3/24 2/24

1090

Zorgcoördinator

Lafaille Hilde NA 17/36

BS Einstein:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort benoeming Reeds benoemd

voor

Volume nieuwe toewijzing

1095

Kinderverzorger

Vergoote

Catherine

VB 7/32

1096

Leermeester RKG

Driessens

Michele

UVB 14/24 8/24

4

BS De Glimlach:

Nummer van de

betrekking


1097

Kleuteronderwijzer

D’Haene Maaike UVB 22/24 2/24

1098

Kleuteronderwijzer

Engelrest

EVELIEN

VB 8/24

1102

Onderwijzer

Van Ooteghem

Melissa

UVB 17/24 7/24

Vanbelle Elisa VB 17/24

1103

Onderwijzer

Vanbelle Elisa VB 5/24

1135

Adm. Medewerker

(HSO)


Bossu Judith VB 12/36

BS Permeke:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1105

Adm. Medewerker

(HSO)


BS De Drie Beertjes:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1107

Adm. Medewerker

(HSO)

Lambert Dorine UVB 35/36 1/36

BS De Ladder:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1110

Adm. Medewerker (HSO)


1112

Kleuteronderwijzer

De Cooman Lore UVB 5/24 3/24

BS De Valke:

Geen aanvragen

BS Malpertuis:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming


1119

Adm. Medewerker

(HSO)


Verdickt

Angelique

VB 1/36

5

BS Koning Boudewijn:

Nummer van de

betrekking

Kandidaat Soort

benoeming

Reeds benoemd voor Volume nieuwe

toewijzing

1122

Kleuteronderwijzer

Joiret Valerie UVB 6/24 10/24

BS Aan Zee:

Nummer van de

betrekking


1124

Adm. Medewerker

(HSO)

Bouvijn

Christine

UVB 1/36 15/36

1130

Onderwijzer ASV

Baert Emily VB 13/22

BSBO La Ruche:

Geen aanvragen

1


m.i.v. 01/01/2015: SO

KA Maerlant:

Nummer van de

betrekking


2001

Godsdienstleraar

Prot. Godsdienst

Prins Aaldert MUT 2/21

2002

Godsdienstleraar

RKG

Van Hamme

Machteld

UVB 11/22 2/21

2017

Leraar SO LO

Masson Katrien UVB 11/22 + 3/21 1/20

2025

Leraar SO Plast.

Opv.

Puype Peter UVB 4/20 + 1/21 1/21

MS Maerlant:

Nummer van de

betrekking


2030

Godsdienstleraar

Orth. Godsdienst

Mikhaylova Aida UVB 2/20 + 2/22 + 6/24 2/22

2031

Godsdienstleraar

RKG

Van Hamme

Machteld

UVB 11/22 2/22

2032

Leraar SO NW

Delbecque

Annelore

UVB 10/22 2/22

KA Brugge Centrum:

Nummer van de

betrekking


2034

Godsdienstleraar

Prot. Godsdienst

Kamp Janneke UVB 2/22

10/24 andere sgr

2/21

2/20

2035

Godsdienstleraar

Orth. Godsdienst

Mikhaylova Aida UVB 2/20 + 2/22 + 6/24 2/21

2037

Leraar SO Ned

Devolder Ines UVB 3/20 4/21

2040

Leraar SO NW

Lanckriet Ruben VB 4/20

2

MS Brugge Centrum:

Nummer van de

betrekking


2043

Godsdienstleraar

RKG

Steyaert Tamara UVB 6/21 6/22

2044

Leraar SO Engels

De Boevere Conny MUT 2/22

2045

Leraar SO

Geschiedenis

Goedgebuer Jolijn VB 5/22

2046

Leraar SO Ned.

Vanderstraeten

Lisa

UVB 18/22 1/22

KTA Brugge:

Nummer van de

betrekking


2053

Leraar SO

Wiskunde

Allegaert Nasrien VB 1/21

2054

Leraar SO

Geschiedenis

Ampe Michael UVB 4/20 + 5/22 + 3/21 10 uur

2056

Leraar SO Chemie

Blockhuys Kenny UVB 13/21 6/21

2057

Leraar SO PV

Hout

De Meulenaere

Bart

UVB 2/21 + 2/22 + 9/29 1/22

2058

Leraar SO PV

Mechanica

Bogaert Herbert UVB 9/21 + 5/22 + 1/29 1/21

2059

Leraar SO

Aardrijkskunde

Deceur Olivier UVB 4/21 9/21

2060

Leraar NCZ


2061

Leraar SO

Geschiedenis


2062

Leraar SO TV

Techniek

Decock Karen NA 16/22

2063

Leraar SO Frans

Cioppo Julie VB 22/22

2064

Leraar SO

Gymnastiek

Demeulenaere Eva UVB 16/20 4/20

2065

Leraar SO

Elektriciteit

De Lathouweer

Kristof

UVB 6/29 + 4/20 2/29

2066

Leraar SO

Toeg.Informatica

Senesael Kurt VB 1/21

3

Nummer van de

betrekking


2067

Leraar SO TV

Huishoudkunde

Garcia Martine UVB 7/29 + 4/20 4/21

2068

Leraar SO

Beeldvorming

Jonckheere Pieter VB 20/20

2069

Leraar SO

Grafische

Technieken

Lammertyn Marc VB 28/29

2070

Leraar SO TV

Elektronica

De Lathouwer

Kristof

UVB 6/29 + 4/20 10/20

2072

Leraar SO NW +

Wet. Werk

Masscheleyn Lize VB 22/22

2073

Leraar SO Wisk.

Allegaert Nasrien VB 7/21

2074

Leraar SO

Balsporten

Ost Ruben UVB 18/20 + 1/21 1/20

2075

Leraar SO Wisk.

Perneel Astrid VB 16 u

2076

Leraar SO Frans

Van Vyve Alain VB 2/20

2077

Leraar SO Chemie

Blockhuys Kenny UVB 13/21 2/21

Therry Maarten VB 9/21

2080

Leraar SO

Zwemmen

Van Hoorne Griet UVB 18/20 2/21

2081

Leraar SO LO +

sport

Van Laere Nils UVB 10/21 11/21

2082

Leraar SO

Muz.Opv.

Van Steenkiste

Delphine

UVB 2/21 + 1/20 + 2/22 3/21

2083

Leraar SO Frans

Van Vyve Alain VB 20/20

2084

Leraar SO Bouw

Vanstaen Angelo VB 24 uur

2085

Leraar SO Voetbal

Verduyn Kenny VB 21 uur

2087

Leraar SO PV/TV

Hotel

Soete Joline VB 24 uur

2089

Studiemeester

Opv. Internaat

Smissaert Tamara VB 26/36

2090

Studiemeester

Opv. Internaat

Smissaert Tamara VB 15/36

De Pauw Evie UVB 15/36 21/36

4

KTA Houtlandinstituut:

Nummer van de

betrekking


2093

Godsdienstleraar

Prot. Godsdienst

Kamp Janneke UVB 2/22

10/24 ander sgr

2/22

2095

Leraar SO Engels

Braem Jill VB 4/21

2096

Leraar SO PAV

Delva Melissa UVB 6/20 15 uur

2097

Leraar SO

Dactylografie

Devos Wendy UVB 2/21 + 7/22 2/20

1/22

2098

Leraar NCZ

De Winne

Maxime

UVB 11/20 1/20

2099

Leraar SO

Economie

Elaut Hilde UVB 17/22 2/22

2100

Leraar SO Toeg.

Economie

Lemayeur Bart UVB 15/20 1/20

Devos Wendy UVB 2/21 + 7/22 2/20

2101

Leraar SO TV

Kantoortechn.

Lemayeur Bart UVB 15/20 2/21

2102

Leraar SO

Verzorging

Logghe Patricia UVB 12/20 + 3/29 2/29

2/20

2104

Leraar SO LO

Ramboer

Frederick

VB 5 uur

2109

Leraar SO Wisk.

Van Linthoudt

Christophe

UVB 1/20 8/20

2110

Leraar SO

Geschiedenis

Taveirne Nele UVB 6/20 + 1/21 5/21

Elaut Hilde UVB 17/22 1/22

KA Assebroek:

Nummer van de

betrekking


2115

Leraar SO

Informatica

De Vestel Johan UVB 10/20 9/20

2118

Leraar SO

Economie

Strubbe Anthony VB 10/20

5

MS Assebroek:

Nummer van de

betrekking


2122

Adm. Medewerker

Moerman Davina VB 36/36

2131

Leraar SO

Eng./Aardrijkskunde

De Laere Frederik NA 15/22 5/22

2148

Leraar SO Gesch.

De Laere Frederik NA 15/22 6/22

KA Knokke:

Nummer van de

betrekking


2151

Adm. Medewerker

Stoens Emmeline VB 36/36

2153

Leraar SO Verkoop

Monballyu Davy UVB 9/20 + 11/22 16/21

3/29

2158

Leraar NCZ

De Rycke Tash UVB 1/22 + 7/22 2/21

Pierar Bianca UVB 10/21 + 8/20 2/20

2159

Leraar SO LO

De Wachter Elke UVB 14/20 + 4/21 2/20

2163

Leraar SO

Geschiedenis

Mahieu Maarten UVB 6/21 + 1/20 1/21

2164

Leraar SO Engels

Monballyu Davy UVB 9/20 + 11/22 2/21

2165

Leraar SO Toeg.

Economie

Vandenbogaerde

Maryse

VB 3/21

2167

Leraar SO Hout

Adam Sam UVB 10/29 + 9/20 3/20

4/29

2172

Opvoeder

Boi Nicolas VB 36/36

MS Knokke:

Nummer van de

betrekking


2176

Leraar SO GOK

Nederlands

Vanbesien Karen NA 20/22

2/20

1/22

2176

GOK Latijn

Denolf Cleo VB 4/22

2177

Leraar SO Latijn

Denolf Cleo VB 5/22

2178

Leraar NCZ


2180

Leraar SO Engels


2181

Leraar SO LO +

Sport

Verhelst Kim NA 5/22

2182

Opvoeder

D’Abbenigno

Carlo

VB 36/36

1


m.i.v. 01/01/2015: BUSO

SBSO De Varens:

Nummer van de

betrekking


3010

Leraar BGV

Voeding

Cooremans Luc VB 24/24

3023

Leraar NCZ

Hoffmann Yves UVB 15/22 6/22

3024

Leraar ASV

Kerckaert Sam UVB 9/22 13/22

3027

Leraar BGV

Vandenbroucke

John

VB 24/24

3030

Logopedist

Michiels Els VB 30/30

3040

Leraar BGV

Agrarische

Technieken

Moenaert Marino UVB 19/24 4/24

Van Den Borren

Hendrik

VB 7/24

3043

Leraar ASV

Vandevoorde

Murielle

VB 24/24

SBSO Zeelyceum:

Nummer van de

betrekking


4000

Godsdienstleraar

Prot. Godsdienst

Prins Aaldert UVB 2u.

4009

Leraar PAV

Vlaeminck Lynn VB 6u.


m.i.v. 01/01/2015: CVO + CLB

Centrum voor volwassenonderwijs IVO Sint-Andries:

Nummer van de

betrekking


5000

Lector Specifieke

lerarenopleiding

Denaeghel Inge VB 8/20

5007

Leraar SVWO

Naaien

Pollentier Anna UVB 18/20 2/20

5008

Leraar SVWO

Nederlands 2de

taal

RG1

De Ridder Loesje UVB 14/20 6/20

Prove Tina UVB 12/20 8/20

Decadt Annelies VB 6/20

5009

Leraar SVWO

Nederlands 2de

taal

RG1

Decadt Annelies VB 14/20 (tot FT)

5017

Lector Specifieke

lerarenopleiding

De Bruyne Joke UVB 8/20 12/20

Denaeghel Inge VB 8/20

Centrum voor Leerlingenbegeleiding De Klaver Brugge:

Nummer van de

betrekking


6000

Psycho-

Pedagogisch

Consulent

Lowyck Joke UVB 5/10 5/10

Criteria + selectieprocedure waarnemende aanstelling directeur. Goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

CRITERIA + SELECTIEPROCEDURE

voor een WAARNEMENDE AANSTELLING in het ambt van directeur

Opmerking: er kan nog steeds een directeur worden aangesteld door de Raad van Bestuur bij

‘hoogdringendheid’. De onderstaande procedure wordt dan wel zo snel mogelijk opgestart.

STAP 0: De school(raad) krijgt 1 week de tijd om een advies te geven inzake profiel.

STAP 1:

Oproep tot kandidaten wordt gepubliceerd met profielomschrijving kandidaat. Bij kandidaatstelling wordt een

cv toegevoegd volgens sjabloon en een motivatiebrief.

STAP 2:

Alle kandidaten dienen hun dossier in. Dit dossier bevat minstens volgende elementen

- Dienstanciënniteit in het GO! (10 punten)

- Ambtsanciënniteit in een selectie- of bevorderingsambt in het GO! (10 punten)

- Functiegerichte nascholing waarbij verwezen wordt naar concrete elementen uit de

functiebeschrijving en het competentieprofiel om dit te staven per nascholing (10 punten)

- Kopie basisdiploma

- Kopie vormingsattest van directeur (5 punten) i.t.t. volgen opleiding (= 0 punten)

- Verdiensten voor het GO!

De elementen uit het dossier staan op 35 punten in het totaal.

Opmerking: als een personeelslid een bepaalde opleiding NIET mag volgen van de directeur, dan dient de directeur dit

schriftelijk te laten weten aan de kandidaat.

STAP 3:

Alle kandidaten hebben een gesprek met de AD (eventueel bijgestaan door de DICO/CODI) waarbij het dossier

van de kandidaat wordt overlopen, wordt ingegaan op de verdiensten en de functiegerichte nascholing, gepeild

wordt naar de motivatie en de verdere procedure wordt uitgelegd.

Dit gesprek heeft een verkennend karakter. Met de kandidaat wordt ook het geformuleerde profiel van de

gezochte directeur toegelicht en afgetoetst.

STAP 4:

De kandidaten leggen een halve dag assessment af bij een extern bureau. Hiervoor is een aanbesteding

uitgeschreven.

Het assessment bestaat uit 2 onderdelen, telkens op 25 punten: een postbakoefening en een

analyse/presentatie-oefening. In totaal worden hier 50 punten toegekend.

Er worden telkens 5 competenties getest. Hiervan wordt een verslag per competentie afgeleverd aan de

Scholengroep.

Bij de postbakoefening (25 punten) wordt gepeild naar:

- Probleemoplossend werken

- Flexibiliteit

- Resultaatgerichtheid

- Toekomstgericht werken

- Organisatietalent

Bjlage RVB 15122014-12/P


Bij de analyse/presentatie-oefening (25 punten) wordt gepeild naar:

- Teamleiderschap

- Bezieling

- Overtuigingskracht

- Relatiebekwaamheid

- Besluitvaardigheid

STAP 5:

Er wordt een case voorbereid voor de kandidaten. Kandidaten krijgen één uur om deze case schriftelijk voor te

bereiden. De schriftelijke voorbereiding maakt ook het voorwerp uit van beoordeling. Daarna mogen ze deze in

een half uur mondeling toelichten voor de integrale selectiecommissie (vast + wisselend = AD, CODI, DICO, 3

WISSELEND). 9 van de onderstaande 15 resultaatsgebieden en competenties dienen in elke case verwerkt te

worden en worden elk gequoteerd met een score van 0 tot 5:

A.1.4. De directeur past de regelgeving van de overheid en van de inrichtende macht toe.

A.1.5. De directeur organiseert zijn instelling op efficiënte wijze

A.1.6. De directeur heeft aandacht voor de PR en het imago van zijn instelling en inrichtende macht

A.1.16 De directeur is loyaal tegenover zijn instelling en inrichtende macht

A.1.17. De directeur reageert gepast bij de afhandeling van klachten

A.2.7. De directeur zorgt voor een positief leefklimaat in de instelling

A.3.6. De directeur past zijn leiderschapsstijl aan aan de situatie van de instelling

A.4.1.1. De directeur hanteert de begroting van zijn instelling als beleidsinstrument

A.4.2.3. De directeur houdt toezicht op de naleving van de regelgeving inzake veiligheid en preventie

C.2.6. De directeur zoekt mee naar oplossingen die voor alle partijen aanvaardbaar zijn

C.2.7. De directeur zoekt oplossingen binnen een brede context

C.2.8. De directeur legt prioriteiten

C.3.6. De directeur initieert, ondersteunt en begeleidt veranderingen

C.4.1. De directeur zorgt voor een duidelijke formulering van de opdrachten, verwachtingen en

rollen van de medewerkers

C.8.3. De directeur streeft naar ‘klanttevredenheid’

Dit onderdeel staat op 45 punten.

STAP 6:

Dit onderdeel staat op 40 punten. Quotering: 5 x 8 punten.

Het betreft een diepte-interview door een wisselende selectiecommissie van 3 personen, die via dezelfde

vragen voor elke kandidaat peilt naar motivatie en visie. De selectiecommissie wordt samengesteld en

voorgezeten door de Algemeen Directeur. Er wordt gepeild naar volgende competenties.

- Toekomstgericht werken

- Resultaatgerichtheid

- Bezieling


- Leervermogen

- Organisatietalent

De kandidaat krijgt een half uur voorbereidingstijd.

STAP 7:

Dit onderdeel staat op 40 punten. Quotering: 5 x 8 punten.

Het betreft een gedragsgericht interview door een vaste selectiecommissie. Deze commissie zal hieromtrent

een opleiding krijgen. Zij bestaat uit de AD, CODI en DICO.

Er worden aan de kandidaten dezelfde vragen gesteld, die peilen naar de volgende competenties:

- Probleemoplossend werken

- Teamleiderschap

- Overtuigingskracht

- Relatiebekwaamheid

- Flexibiliteit

Tijdens dit interview put de kandidaat uit zijn eigen context om te antwoorden. Er is geen voorbereidingstijd

voorzien.

OVERZICHT PROCEDURE:

WAT? WIE QUOTEERT? SCORE?

DOSSIER ADMINISTRATIE 35

ASSESSMENT EXTERN BUREAU + AD 50

CASE VOLLEDIGE COMMISSIE 45

DIEPTE-INTERVIEW WISSELENDE COMMISSIE 40

GEDRAGSGERICHT INTERVIEW VASTE COMMISSIE 40

TOTAAL: 210 PUNTEN.

Kandidaten dienen minstens 130 te halen om in aanmerking te komen.

Bij een tijdelijke waarnemende aanstelling (maximaal tot einde schooljaar) wordt het extern assessment

weggelaten en staat dit alles op 160 punten (min. te behalen = 96)

Criteria wervingsambten – Scholengroep 25 Brugge-Oostkust

Versie 6.0. Goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014 Pagina 1 van 11

Criteria wervingsambten SG 25 ( Maximum : 100 punten )

Kandidatuur wordt vooraf getoetst aan de decretale voorwaarden in verband met

Mutatie, Nieuwe Affectatie, Vaste Benoeming.

1. DOSSIER (35 punten)

a. Anciënniteit (max 10 ptn)

1. Dienstanciënniteit aan het Rijks-/Gemeenschapsonderwijs : 1 pt./ per volledige schijf van 360 dagen (max. 5 ptn)

Alle gepresteerde diensten worden berekend. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.

De dagen worden geteld tot op 31 augustus, voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde mutatie, nieuwe affectatie

of vaste benoeming ingaat.

2. Ambtsanciënniteit aan de instelling : 1 pt/per volledige schijf van 360 dagen (max. 5 ptn)

Alle gepresteerde diensten worden berekend. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.

De dagen worden geteld tot op 31 augustus, voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde mutatie, nieuwe affectatie

of vaste benoeming ingaat.

b. Gevolgde nascholing (max 10 ptn)

De nascholing moet functiegericht zijn en mag niet georganiseerd zijn door de school op leerlingvrije dagen.

De attesten, getuigschriften en diploma’s van de gevolgde nascholingen, aanwezig in het dossier, worden globaal

gequoteerd.

Basiscursus tekstverwerking en basiscursus besturingssysteem worden niet als nascholing geëvalueerd.

De duur van de nascholing wordt als volgt verrekend:

- max. 1 dag -> 1 punt

- 2 à 4 dagen -> 1,5 punten

- 5 dagen of meer -> 2 punten

Per schooljaar kan een maximum van 4 punten gehaald worden.

Voor nascholingen waarvan de duur minder dan 5 dagen bedraagt, wordt een geldigheidslimiet van 10 jaar aangehouden,

dit gerekend tot 31 augustus voorafgaand aan de vaste benoeming/nieuwe affectatie/mutatie.

De quotering wordt toegekend vóór het interview. Op vraag van de kandidaat of het instellingshoofd kan er een

mondelinge toelichting en/of verdediging gegeven of gevraagd worden.

c. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs

Gestaafde stukken uit het dossier worden gequoteerd op dag van het interview. Per verdienste dient uit het stavingstuk een

meerwaarde te blijken. Op vraag van de kandidaat kan er een mondelinge toelichting en/of verdediging gegeven of

gevraagd worden.

De verdiensten worden geteld tot op 31 augustus, voorafgaand aan de datum waarop de gevraagde mutatie, nieuwe

affectatie of vaste benoeming ingaat.

d. Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max. 10 ptn)

Zie bijlage.

Stukken uit het dossier worden globaal gequoteerd. De ervaring dient gedetailleerd te worden weergegeven zodat een

controle uitgevoerd kan worden.

De quotering wordt toegekend vóór het interview. Op vraag van de kandidaat of het instellingshoofd kan er een

mondelinge toelichting en/of verdediging gegeven of gevraagd worden.

Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld door twee.

e. Opmaak dossier (max. 5 ptn)

Het dossier MOET opgemaakt worden conform de handleiding “ Handleiding bij het opmaken van het dossier

voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie in een wervingsambt”.

Bijlage RVB 15122014-13/P



Ieder dossier bevat een verklaring op eer die vermeldt dat de gegeven informatie correct en volledig is.

Het meest recente beoordelings- of evaluatieverslag (niet ouder dan 4 jaar), dient te worden toegevoegd. Indien men

tegelijkertijd in meerdere instellingen functioneert, dient men per instelling een beoordelings- of evaluatieverslag toe te

voegen. Mits de nodige verantwoording kan een vroeger beoordelingsverslag of evaluatieverslag aanvaard worden.

De kandidatuur is ongeldig als de informatie incorrect is!

2. INTERVIEW (65 punten)

a. Algemene indruk en spreekvaardigheid (5 punten)

Op basis van beoordeling tijdens het interview.

b. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs (10 punten)

Na de toelichting motiveert het instellingshoofd de quotering. (Zowel de goedgekeurde als de niet goedgekeurde

verdiensten worden gedetailleerd gemotiveerd).

c. Deskundigheid (50 punten)

Op basis van de vraagstelling.

De kandidaat met de hoogste score wordt voorgedragen, rekening houdend met de decretale voorwaarden.

Wie minder dan 65 punten haalt, wordt afgewezen.

Bij gelijkheid van punten zijn de punten die werden toegekend aan het interview doorslaggevend.



GEWOON BASISONDERWIJS

Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten)

- Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten)

Voor een opdracht in het gewoon Basisonderwijs :

Kleuteronderwijzer Kinderverzorger Onderwijzer 1e Graad Onderwijzer 2e Graad Onderwijzer 3e Graad

Ervaring: 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

- Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten)

Onderwijzend personeel

Kleuteronderwijzer GOK- coördinator Zorgcoördinator Leermeester Bewegingsleer / lichamelijke opvoeding Onderwijzer Taakleraar Graadsklas Methodeschool Freinet Methodeschool Leefschool

Ervaring in de specifieke opdracht : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenkomstige combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

Overig personeel(uitgezonderd administratief medewerker)

Ervaring : 1 punt per schijf van 360 dagen.



BUITENGEWOON BASISONDERWIJS


Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten)

Voor een opdracht in het buitengewoon Basisonderwijs :

Kleuters Type 2 Kleuters Type 3 Kleuters Type 4 Kleuters Type 5 Lagere Type 1 Lagere Type 2 Lagere Type 3 Lagere Type 4 Lagere Type 5 Lagere Type 8

Ervaring in het specifieke type : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van types, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten)


Kleuteronderwijzer ASV Onderwijzer ASV Leermeester Lichamelijke Opvoeding ASV Bijzonder Leerkracht Individueel Onderwijs (BLIO)

Ervaring in de specifieke opdracht : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenkomstige combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

Overig personeel (uitgezonderd administratief medewerker)




Buitengewoon Secundair Onderwijs Opleidingsvorm 4 Type 5


- Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie (max. 5 punten)

Voor een opdracht in de eerste graad : Ervaring in de eerste graad: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen

Voor een opdracht in de tweede en/of derde graad ASO en/of TSO : Ervaring in de tweede en/of derde graad ASO en/of TSO: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen

Voor een opdracht in de tweede en/of derde graad BSO :

Ervaring in de tweede en/of derde graad BSO: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen Voor een andere combinatie van graden en/of onderwijsvormen, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.

- Ervaring met de specifieke opdracht (5 punten)

Onderwijzend personeel Ervaring in de betrokken vakken: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen

Overige personeel (uitgezonderd adm. medewerker):

Ervaring: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen



BUITENGEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS Opleidingsvorm 1, 2 en 3



Opleidingsvorm 1 (OV1) Opleidingsvorm 2 (OV2) Opleidingsvorm 3 (OV3)

Type 1

Type 2

Type 3

Type 4

Leerlingen met autisme/autismespectrumstoornis.

Ervaring in de specifieke opleidingsvorm : 1 punt per schijf van 360 dagen. Voor een combinatie van opleidingsvormen, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.


Onderwijzend personeelErvaring in de betrokken vakken: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen.

Overig personeel (uitgezonderd adm. medewerker):Ervaring: 1 punt per volledige schijf van 360 dagen.



VOLWASSENENONDERWIJS

Ervaring met de specifieke cursistenpopulatie en/of de specifieke opdracht (max.10 punten)

Ervaring met de specifieke cursistenpopulatie (max. 5 punten)

Cursisten Secundair Onderwijs Cursisten Hoger Onderwijs

Ervaring met specifieke leerlingenpopulatie : 1 punt per schijf van 360 dagen.


Onderwijzend personeel Ervaring in de betrokken vakken : 1 punt per schijf van 360 dagen. Overig personeel (uitgezonderd adm. medewerker)




Administratief medewerker (Basisonderwijs, buitengewoon basisonderwijs, gewoon sec.

onderwijs, buitengewoon sec. onderwijs en volwassenenonderwijs)

Ervaring met de specifieke opdracht (max.10 punten)


Ervaring in de specifieke opdracht: 2 punten per schijf van 360 dagen.



Opvoeder (Gewoon sec. onderwijs, buitengewoon sec. onderwijs)



Ervaring in de specifieke opdracht: 2 punten per schijf van 360 dagen.



CLB



Basisonderwijs Secundair Onderwijs Buitengewoon Basisonderwijs Buitengewoon Secundair Onderwijs

Ervaring met specifieke leerlingenpopulatie : 1 punt per schijf van 360 dagen.



Methodeonderwijs Leefschool

Methodeonderwijs Freinet

Auti-werking

Buitengewoon Basisonderwijs Type 1






Buitengewoon Secundair Onderwijs OV 1






SECUNDAIR ONDERWIJS



GSO (gemeenschappelijk secundair onderwijs) VBSO (voorbereidend beroepssecundair onderwijs) ASO (algemeen secundair onderwijs) TSO (technisch secundair onderwijs) BSO (beroepssecundair onderwijs) DBSO (deeltijds beroepssecundair onderwijs) Methodeonderwijs Freinet Topsport discipline ………………………………………..

Ervaring: 1 punt per schijf van 360 dagen.

Voor een combinatie van opdrachten, wordt telkens de overeenstemmende combinatie van de ervaring in rekening gebracht.



Ervaring in de betrokken vakken : 1 punt per schijf van 360 dagen.

Overig personeel (uitgezonderd adm. medewerker)


Handleiding bij het opmaken van het dossier voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie pagina 1

Scholengroep 25 Brugge-Oostkust – goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 12/12/2014

Handleiding bij het opmaken van het dossier

voor vaste benoeming, nieuwe affectatie, mutatie in een wervingsambt

Welke gegevens/documenten moeten terug te vinden zijn in het dossier?

1. Identificatiegegevens

uw naam, geboortedatum, adres, rijksregisternummer, stamboeknummer, burgerlijke stand en

bekwaamheidsbewijzen.

alle gegevens over de geambieerde betrekking (zoals die is verschenen in de oproep tot de

kandidaten : nummer van de betrekking, naam van de school, ambt en indien van toepassing

de opsomming van de vakken)

Uittreksel uit het strafregister (model 2) dat niet ouder is dan 1 jaar

Het meest recente beoordelings- of evaluatieverslag (niet ouder dan 4 jaar). Indien men

tegelijkertijd in meerdere instellingen functioneert, dient men per instelling een

beoordelingsverslag of evaluatieverslag toe te voegen.

De uitnodigingsbrief, ontvangen voor het opmaken van uw dossier samen met de bijgevoegde

criteria aangaande leerlingenpopulatie en/of specifieke opdracht, moet aanwezig zijn in het

dossier.

2. Verklaringen op eer

- Een verklaring op eer dat u nog geen van de volgende tuchtmaatregelen heeft gehad:

de terugkeer tot de tijdelijke aanstelling voor het personeelslid dat vast benoemd is in een

wervingsambt en/of de terugzetting in rang voor het personeelslid dat vast benoemd is in een

selectie- of bevorderingsambt;

de afdanking

indien nog niet doorgehaald volgens DRP-art. 70 §2:

- de blaam

- de afhouding van de wedde

- de schorsing bij tuchtmaatregel

- de terbeschikkingstelling bij tuchtmaatregel

- Een verklaring op eer dat alle gegeven informatie correct en volledig is.

3. (Bij vaste benoeming, uitbreiding van vaste benoeming of nieuwe affectatie):

Een document (RL 1) waaruit blijkt dat u op 31 december voorafgaand aan de datum waarop de

gevraagde vaste benoeming of nieuwe affectatie ingaat, bent aangesteld in de Scholengroep;

(+ voor betrekking in het volwassenenonderwijs: een attest van uw directeur dat u uw betrekking in

hoofdambt uitoefent.)

4. De criteria

A. Anciënniteit (max. 10 punten)

1. Dienstanciënniteit aan het Rijks-/gemeenschapsonderwijs (max. 5 punten):

Alle gepresteerde diensten worden berekend. Opdrachten minder dan de helft worden gedeeld

door twee.



Kort samengevat:

U telt al de kalenderdagen van het begin tot het einde van de ononderbroken activiteitsperiode,

met inbegrip van de ontspanningsverloven, de kerst- en paasvakantie , indien zij in deze periode

vallen en met uitzondering van de zomervakantie. Het doet er niet toe in welk ambt u de diensten

gepresteerd heeft, als ze maar gepresteerd werden in het gemeenschapsonderwijs.

Ziektedagen, verloven of terbeschikkingstellingen die gelijkgesteld worden met dienstactiviteit

hoeven niet afgetrokken te worden.

De diensten moeten gepresteerd worden in hoofdambt.

Het aantal dagen gepresteerd in een betrekking die niet de helft bedraagt van een voltijdse

betrekking deelt u door twee.

De som van de kalenderdagen moet vermenigvuldigd worden met 1,2. De afgeronde som

mag per schooljaar de 360 dagen echter niet overschrijden.

In het dossier voegt u onderstaande overzichtslijst toe van de gepresteerde diensten.

Naam

instelling

Bvb

Begindatum Einddatum Opdrachtbreuk

(teller/noemer

vermelden)

Ambt Aantal

kalenderdagen

X1.2

KTA

Brugge

KA

Assebroek

01/09/2009

15/10/2009

30/06/2010

15/11/2009

5/20

6/21

6/20

Leraar SO

Leraar SO

303 360

KA

Assebroek

01/09/2

010

30/06/2011 18/36 opvoeder 303 360

KA

Assebroek

15/09/2011

01/01/2012

31/12/2011

30/6/2012

5/20

18/36

Leraar SO

Opvoeder

108:2 =54

182

65

218

MS

Maerlant

01/09/2013 31/08/2014 36/36 Ad. Med. 360 360

!!! hier niet

x1.2

TOTAAL: 1202 1363

Ter verduidelijking vindt u hieronder nog enkele voorbeelden:

Voorbeeld 1:

Een personeelslid is voor een volledig schooljaar aangesteld.

Een volledig schooljaar bestaat uit 303 dagen (304 in een schrikkeljaar) te vermenigvuldigen met

1,2 dus worden 360 dagen (het maximum) aangerekend.

Voorbeeld 2:

Een personeelslid heeft gewerkt van 1 oktober tot 30 juni. Van 1 december tot 1 maart was het

personeelslid in bevallingsverlof.

Bevallingsverlof wordt gelijkgesteld met dienstactiviteit. Het personeelslid mag deze dagen dus

meetellen.

Gepresteerde diensten: 273 kalenderdagen x 1,2 = 327,6 dagen - afgerond 328 dagen

dienstanciënniteit.

Voorbeeld 3:



Een personeelslid is voor een volledig schooljaar aangesteld. In dit schooljaar heeft het

personeelslid:

- 11 dagen TBS wegens persoonlijke aangelegenheden genomen

- 20 dagen ziekteverlof opgenomen

De dagen ziekteverlof mogen worden meegeteld, de dagen TBS wegens persoonlijke

aangelegenheden niet.

Gepresteerde diensten: 303 – 11 = 292 kalenderdagen x 1,2 = 350,4 dagen - afgerond 350 dagen

dienstanciënniteit

2. Ambtsanciënniteit aan de instelling (waar de betrekking te begeven is) (max. 5 punten):

Zelfde berekening als in punt 4 A 1, met dien verstande dat men hier enkel de diensten,

gepresteerd in het gevraagde ambt in de instelling waar de betrekking te begeven is, mag

meetellen.


Naam

instelling

Bvb

opvoeder

Begindatum Einddatum Opdrachtbreuk Ambt Aantal

kalenderdagen

X1.2

KA Brugge

centrum

01/09/2010 30/06/2011 18/36 Opvoeder 303 360

KA Brugge

centrum

01/01/2012 30/6/2012 18/36 Opvoeder 182 218

TOTAAL:

= 485 578

B. Gevolgde nascholing (max. 10 punten)

Welke functiegerichte nascholingen vanwege de netten, het departement onderwijs, pedagogische

instituten, universiteiten, andere, … heeft u gevolgd, waar en wanneer? Functiegericht betekent: in

relatie met de geambieerde betrekking. Bvb een leraar SO met een bekwaamheidsbewijs

lichamelijke opvoeding – biologie ambieert voor een vaste benoeming in het vak biologie. Hij kan

de gevolgde nascholing voor het vak lichamelijke opvoeding niet laten meetellen voor de

nascholing voor het vak biologie.

U dient aan het dossier de nodige bewijsstukken toe te voegen.. De kandidaat wordt gequoteerd op

basis van de aanwezigheidsattesten die aanwezig zijn in het dossier. Inschrijvingsbewijzen tellen

niet mee voor nascholing. De gevolgde nascholing mag niet ouder zijn dan 10 jaar voorafgaand

aan de datum van de oproep.

Nascholing die georganiseerd werd door de school op leerlingvrije dagen wordt niet in rekening

gebracht. Basiscursus tekstverwerking, Excel en basiscursus besturingssysteem worden niet als

nascholing geëvalueerd, daarvoor kunt u dus geen punten krijgen.

Per schooljaar kunt u max. 4 punten scoren. Voor nascholingen van max. 1 dag krijgt u 1 punt,

voor nascholingen van 2 à 4 dagen krijgt u 1,5 punten en voor nascholingen van 5 dagen of meer 2

punten.

C. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs

Alle activiteiten die deel uitmaken van de opdracht tellen niet mee.

De feiten moeten worden aangetoond met stavingsstukken. Dit kan een verklaring zijn van een

directie, voorzitters die motiveren dat de aangehaalde feiten wel degelijk een meerwaarde zijn

voor de werking/organisatie van de school. Het is belangrijk dat u aan de hand van de bewijzen

een onderscheid aantoont tussen een les/schoolopdracht en de verdienste..



U kunt zich baseren op volgende items in zoverre die op de door u gesolliciteerde betrekking van

toepassing zijn en niet tot de basisopdracht behoren.

De hieronder vermelde voorbeelden zijn louter indicatief. Zij worden niet automatisch

gehonoreerd.

Actief lidmaatschap van werkgroepen, pedagogische raad, schoolraad, vriendenkring, ….

U omschrijft de meerwaarde door specifiek aan te tonen wat uw inbreng is. Bv: het

organiseren van activiteiten, secretaris van de vriendenkring, …. Het stavingstuk moet

ondertekend worden door directie/adjunct-directeur waaruit blijkt dat dit een meerwaarde

is.

medewerking aan extrascolaire taken

U bewijst de meerwaarde door aan te tonen dat u de school/G-O in een positief daglicht

heeft gesteld. bvb een loopwedstrijd waarbij u initiatief nam door de leerlingen te laten

deelnemen in de outfit van een school, promotieflyers van de school waar bepaalde

sporten worden ingericht. Publiciteit maken voor uw school tijdens beurzen……..

het opstellen van lessenroosters in vrije tijd. Wanneer u daarvoor wordt vrijgesteld, is dit

een schoolopdracht en kan dit niet tellen als verdienste.

de organisatie van niveaulezen

het beheer van de mediatheek, schoolbibliotheek, computerklas, …concreet aantonen dat

dit niet een lesopdracht is, maar dat dit op vrijwillige basis gebeurt.

het mee opmaken van een schoolkrantje

het optreden als sportgangmaker, groene leraar, …

het organiseren van teamgeestbevorderende activiteiten zoals een uitstap, etentje, …

het helpen van nieuwe of weinig ervaren collega’s om hen zo vlot mogelijk te kunnen

laten integreren in hun nieuwe instelling……. Concreet aantonen wat uw inzet is, bv

helpen opmaken van jaarvorderingsplannen.

het lidmaatschap van een oudervereniging, een oud-leerlingenbond, een

leerplancommissie, instellingsoverschrijdende werkgroepen, raden en commissies. Uit de

bijgevoegde verklaring moet aangetoond worden welke zaken u heeft georganiseerd of

welke verantwoordelijkheden u heeft opgenomen.

Deze lijst is niet limitatief.

Foto’s, screenprints , afbeeldingen in het dossier moeten steeds voorzien zijn van de nodige

uitleg.

Bvb Bij foto’s van decors, kledij die u heeft ontworpen, vermeldt u dat deze inzet een extra

betekent voor de werking/organisatie

Foto’s van een GWP waarbij u duidelijk de extra prestaties/inzet omschrijft.

E. Ervaring met de specifieke leerlingenpopulatie en/of de specifieke opdracht

Welke aantoonbare ervaring heeft u met de specifieke leerlingen- of cursistenpopulatie en/of met

de specifieke opdracht? ( zie bijlagen criteria) U dient dit te staven met documenten (bv.

loopbaanfiche, RL-documenten, verklaring op eer van de betrokken directie, …). U hoeft zich niet

te beperken tot de diensten die u heeft gepresteerd in de instelling waar de vacante betrekking te

begeven is, ook diensten in andere scholen, andere scholengroepen, andere netten kunnen worden

meegerekend.


Specifieke leerlingenpopulatie:

Naam

instelling

Begindatum Einddatum Opdrachtbreuk Onderwijsvorm

+ graad

Aantal

kalenderdagen

TOTAAL:



Specifieke opdracht:

Naam

instelling

Begindatum Einddatum Opdrachtbreuk Onderwijsvorm

+ graad

Aantal

kalenderdagen

TOTAAL:

Aandachtspunt: voor de ambten administratief medewerker en opvoeder moet enkel de kolom

specifieke opdracht ingevuld worden.

Naast deze lijst dient u alle diensten van andere scholengroepen of andere netten te staven met

officiële documenten, bv. een berekening van de geldelijke anciënniteit, RL- documenten, ….

Vergeet uw afwezigheden niet te vermelden!!

De dagen worden hier NIET vermenigvuldigd met 1,2.

U kunt zich baseren op volgende items in zoverre die op de door u gesolliciteerde betrekking van

toepassing zijn:

- gewoon basisonderwijs (onderwijzend personeel):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in de gevraagde graad (met een max. van 5 punten).

De gevraagde graad wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd

aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welke graad laten meetellen.

(voor de berekening van de ervaring: enkel de effectief gepresteerde dagen tellen mee. Ziekte,

verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken! Opdrachten minder dan de helft

worden gedeeld door twee.)

Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee graden, dan krijgt u punten van

zodra u in één van de gevraagde graden ervaring hebt opgebouwd.

De betrekking kan ook bestaan uit een specifieke opdracht (GOK-leerkracht, Freinetonderwijs,

leefschool, …). Ook hier wordt de gevraagde opdracht aangekruist op de criteria die u ontving van de

directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u al uw diensten meetellen die u heeft gepresteerd in

het vacantverklaarde ambt.

U verdient 1 punt per schijf van 360 dagen voor de ervaring in de specifieke opdracht (met een

maximum van 5 punten).




Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee opdrachten, dan krijgt u punten van

zodra u in één van de gevraagde opdrachten ervaring hebt opgebouwd.

- gewoon basisonderwijs (overig personeel uitgezonderd administr. medewerker):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in het gevraagde ambt (met een max. van 10 punten).


verloven, terbeschikkingstellingen moeten worden afgetrokken!)

- buitengewoon basisonderwijs (onderwijzend personeel):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in het gevraagde type (met een max. van 5 punten).

Het gevraagde type wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd

aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welk type laten meetellen.






Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee types, dan krijgt u punten van

zodra u in één van de gevraagde types diensten hebt opgebouwd.

De betrekking bestaat ook uit een specifiek ambt (kleuteronderwijzer ASV, onderwijzer ASV,

Bijzondere Leermeester Lichamelijke Opvoeding ASV, …). Ook hier wordt het gevraagde ambt

aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u al

uw diensten meetellen die u heeft gepresteerd in het vacantverklaarde ambt.

U verdient 1 punt per schijf van 360 dagen voor de ervaring in het specifieke ambt (met een maximum

van 5 punten)




- buitengewoon basisonderwijs (overig personeel uitgezonderd administratief medewerker):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen voor ervaring opgebouwd in het gevraagde ambt (bv.

ergotherapeut, kinesitherapeut, kinderverzorger, …) met een maximum van 5 punten.




U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in het gevraagde type (met een max. van 5 punten).

Het gevraagde type wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd

aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welk type laten meetellen.




Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee graden en/of onderwijsvormen, dan

krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde graden en/of onderwijsvormen diensten hebt

opgebouwd.

- gewoon secundair onderwijs + buitengewoon sec. onderwijs van het type 5 (Zeelyceum):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in de gevraagde graad en/of onderwijsvorm (met een

max. van 5 punten). De gevraagde graad en/of onderwijsvorm wordt aangekruist op de criteria die u

ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring in om het even welke

graad laten meetellen.




Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee graden en/of onderwijsvormen, dan

krijgt u punten van zodra u in één van de gevraagde graden en/of onderwijsvormen diensten hebt

opgebouwd.

U krijgt eveneens 1 punt per schijf van 360 dagen voor de ervaring die u heeft opgebouwd in de

betrokken vakken (voor het onderwijzend personeel) of in het betrokken ambt (voor het overige

personeel) van de vacantverklaarde betrekking. (met een maximum van 5 punten).






- buitengewoon secundair onderwijs (uitgezonderd type 5 (Zeelyceum))

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring in de gevraagde opleidingsvorm en/of het gevraagde

type (met een max. van 5 punten). De gevraagde opleidingsvorm en/of het gevraagde type worden

aangekruist op de criteria die u ontving van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw

ervaring in om het even welk type laten meetellen.




Indien een vacante betrekking bestaat uit een combinatie van twee types, dan krijgt u punten van

zodra u in één van de gevraagde opleidingsvormen en/of types diensten hebt opgebouwd.

U krijgt eveneens 1 punt per schijf van 360 dagen (met een maximum van 5 punten) voor de ervaring

die u heeft opgebouwd in de specifieke opdracht (= zoals vermeld in de vacantverklaarde betrekking).




- Volwassenenonderwijs (onderwijzend personeel):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring (met een max. van 5 punten) in de gevraagde

leerlingenpopulatie (cursisten secundair onderwijs of cursisten hoger onderwijs). De gevraagde

ervaring met de leerlingenpopulatie wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de directie.


verloven, terbeschikkingstellingen moeten afgetrokken worden! Opdrachten minder dan de helft



die u heeft opgebouwd in de gevraagde vakken (voor onderwijzend personeel) of in het gevraagde

ambt (overig personeel, uitgezonderd adm. medewerker) (= zoals vermeld in de vacantverklaarde

betrekking).




- Administratief medewerker (alle niveaus behalve CLB):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring (met een max. van 10 punten) in de specifieke

opdracht. Voor een combinatie van opdrachten wordt telkens de overeenkomstige combinatie van de

ervaring in rekening gebracht.




- CLB (Centrum voor Leerlingenbegeleiding):

U krijgt 1 punt per schijf van 360 dagen ervaring (met een max. van 5 punten) met de gevraagde

leerlingenpopulatie. De gevraagde leerlingenpopulatie wordt aangekruist op de criteria die u ontving

van de directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u uw ervaring met om het even welke

leerlingenpopulatie laten meetellen.





die u heeft opgebouwd in de specifieke opdracht (methode-onderwijs, auti-werking, buitengewoon



onderwijs type 2, …). De gevraagde opdracht wordt aangekruist op de criteria die u ontving van de

directie. Indien niets werd aangekruist, dan kunt u al uw diensten meetellen die u heeft gepresteerd in

het vacantverklaarde ambt.




F. Opmaak dossier (max. 5 punten).

De uiterlijke kenmerken van uw dossier worden hier beoordeeld: U krijgt punten voor lay-out,

verzorgdheid, structuur, …

De opmaak van uw dossier moet gebeuren conform deze handleiding.

5. Voorbereiding op het interview ( 65 punten)

A. Algemene indruk en spreekvaardigheid (5 punten)

U wordt beoordeeld op uw voorkomen, houding, taalgebruik, de manier waarop u uw ideeën en

mening verwoordt.

B. Verdiensten voor het gemeenschapsonderwijs 10 punten

Na de toelichting motiveert het instellingshoofd de quotering. Zowel de goedgekeurde als de niet

goedgekeurde verdiensten worden per item gedetailleerd en schriftelijk gemotiveerd.

C. Deskundigheid (40 punten)

Hier kunt u vragen verwachten over o.a. uw vakbekwaamheid, de aanpak van de leerlingen,

houding/relatie t.o.v. ouders, uw teamgerichtheid, uw verantwoordelijkheidszin, uw

flexibiliteit/aanpassingsvermogen, uw organisatietalent, uw creativiteit, uw

vernieuwingsgerichtheid, uw engagement voor het gemeenschapsonderwijs en/of de school, …

Veel succes!

raad van bestuur - 15-12-2014.pdf

Documents