pruebas para valorar el desarrollo socioafectivo
TRANSCRIPT
![Page 1: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/1.jpg)
INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EL DESARROLLO
SOCIOAFECTIVO
DRA. MARÍA ALICIA ZAVALA BERBENA
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
![Page 2: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/2.jpg)
TEST AUTOEVALUATIVO MULTIFACTORIAL DE ADAPTACIÓN INFANTIL
Inadaptación personal
Inadaptación escolar Inadaptación social Problemática familiar Discrepancias
educativas entre la familia y la escuela
CARACTERÍSTICAS
Edades de 8 a 18 años
Aplicación colectiva Duración de 30 a 40
minutos Confiabilidad .87
![Page 3: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/3.jpg)
EJEMPLOS DE REACTIVOS
![Page 4: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/4.jpg)
BATERIA DE SOCIALIZACIÓN
Proporciona medidas de liderazgo, sociabilidad, control, sensibilidad social.
Valoración individual, participan padres y maestros
Duración 20 min. Confiabilidad .77
![Page 5: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/5.jpg)
ÁREAS QUE VALORA
FACILITADORAS
Liderazgo Jovialidad Sensibilidad social Respeto-autocontrol
PERTURBADORAS
Agresividad-terquedad
Apatía-retraimiento Ansidedad timidez
CRITERIAL SOCIALIZACIÓN O ESCALA GLOBAL DE ADAPTACIÓN SOCIAL
![Page 6: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/6.jpg)
EJEMPLOS DE REACTIVOS
![Page 7: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/7.jpg)
AFA - Autoconcepto
Autores: Musitú, García y Gutiérrez Administración individual y colectiva Duración 15 minutos Edades de 6º. De Primaria hasta
bachillerato
![Page 8: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/8.jpg)
Áreas que valora
Autoconcepto Académico Autoconcepto Social Autoconcepto Emocional Autoconcepto Familiar
![Page 9: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/9.jpg)
Ejemplos de reactivos
-Es difícil par mí mantener los amigos
(siempre, algunas veces, nunca).
- Mi familia me considera alguien importante.
- Soy criticado en casa
- Olvido pronto lo que aprendo
![Page 10: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/10.jpg)
Cuestionario de autoevaluación ansiedad estado rasgo en niños Autor Spielberg y Cols. Edades niños de 9 a 15 años Duración 15 a 20 minutos Finalidad: evaluación de la ansiedad
estado y ansiedad rasgo
![Page 11: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/11.jpg)
Ejemplos de reactivos
- Me siento calmado
(nada, algo, mucho)
- Me siento inquieto
- Me preocupo demasiado
- Noto que mi corazón late más rápido.
![Page 12: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/12.jpg)
BarOn para evaluar inteligencia BarOn para evaluar inteligencia emocionalemocional
Niños y jóvenes de 7 a 18 añosNiños y jóvenes de 7 a 18 años Aplicación colectivaAplicación colectiva Duración 20 a 25 minutosDuración 20 a 25 minutos Escala tipo LickertEscala tipo Lickert Consta de 60 ítemsConsta de 60 ítems Alto índice de confiabilidad y validezAlto índice de confiabilidad y validez
![Page 13: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/13.jpg)
Componentes de la pruebaComponentes de la pruebaIntrapersonal Interpersonal Manejo del
estrésAdaptabilidad Estado de
ánimo
Autoconoci-mientoAsertividadAutoconsidera-ciónAutoactualiza-ciónIndependen-cia
EmpatíaResponsabili-dad socialRelación interpersonal
Tolerancia al estrésControl impulsivo
Solución de problemasValidación emocionalFlexibilidad
AlegríaOptimismo
![Page 14: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/14.jpg)
BASC. Sistema de evaluación de conducta de niños y adolescentes Aplicación individual y colectiva. Edades de 3 a 18 años Duración: cuestionarios de padres 20
minutos, autoinforme 30 minutos.
![Page 15: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/15.jpg)
Finalidad de BASC
Evaluar una amplia gama de dimensiones patológicas (problemas de conducta, emocional y personalidad).
Dimensiones adaptativas: social y liderazgo.
La evaluación se realiza utilizando distintas fuentes de información: padres, tutores, sujeto.
![Page 16: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/16.jpg)
Escala de Habilidades Sociales
Aplicación individual y colectiva Adolescentes y Adultos Duración de 10 a 15 minutos Objetivo: Evaluación de la aserción y
habilidades sociales
![Page 17: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/17.jpg)
Componentes que valora
Autoexpresión en situaciones difíciles Defensa de los propios derechos como
consumidor. Expresión de enfado o disconformidad Decir no y cortar interacciones Hacer peticiones Iniciar interacciones positivas con el sexo
opuesto
![Page 18: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/18.jpg)
HSPQ
Cuestionario de personalidad para adolescentes
Edades de 12 a 18 años Duración de 40 a 50 minutos Finalidad apreciación de rasgos de la
personalidad
![Page 19: Pruebas Para Valorar El Desarrollo Socioafectivo](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022071708/55cf9c2c550346d033a8e1fc/html5/thumbnails/19.jpg)
Componentes del HSPQ
Los rasgos se resumen en 4:
1.- Ansiedad
2.- Extraversión
3.- Excitabilidad
4.- Independencia