proyecto papyrus transformaciÓn de la formaciÓn tÉcnica y tecnolÓgica
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PROYECTO PROYECTO PAPYRUSPAPYRUS
TRANSFORMACIÓN DE TRANSFORMACIÓN DE LA FORMACIÓN TÉCNICA LA FORMACIÓN TÉCNICA
Y TECNOLÓGICAY TECNOLÓGICA
Origen del ProyectoEstructuraEstructura
REVOLUCIÓN
EDUCATIVA
Proyecto PAPYRUSEnfoque SistémicoEnfoque Sistémico
Proyecto PAPYRUSLa AlianzaLa Alianza
COMUNIDAD
Gobernación del Valle del Cauca.
Gobernación del Cauca.
Población del Valle del Cauca y norte del Cauca.
Fundación FES Social.
Proyecto PAPYRUSLa AlianzaLa Alianza
ANDI-Cámara de PPC
ANDIGRAF
SECTORPRODUCTIVO
PROPAL S.A.
Papeles del Cauca
Proyecto PAPYRUSLa AlianzaLa Alianza
Institución Universitaria Antonio José Camacho.
Institución Universitaria Tecnológica Comfacauca
Institución Educativa Manuel María Sánchez.
Institución Educativa Juan XXIII.Institución Educativa Ana Josefa Morales.Institución Educativa José Hilario López.
Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán.Colegio Fé y Alegría Madre Siffredi.
Colegio Fé y Alegría Santa Teresa de Jesús.Colegio Técnico de Comfacauca.
ACADEMIAACADEMIA
SENA Regional Valle.
SENA Regional Cauca.
La Alianza
El Convenio de Asociación adquiere vida jurídica el 28 de septiembre de 2007 y suscribe el contrato 391 con el Ministerio de Educación Nacional el
7 de Diciembre de 2007
Convenio de Asociación Proyecto Convenio de Asociación Proyecto PAPYRUSPAPYRUS
Contrato 391
El Contrato 391 fue suscrito por el Ministerio de Educación Nacional y el Convenio de Asociación Proyecto PAPYRUS el 20 de diciembre de 2007
Con el Ministerio de Educación NacionalCon el Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia
Objetivos
Fortalecer en calidad, cobertura y pertinencia la educación técnica – media y profesional- y tecnológica, a partir de la transformación de estos niveles de formación y de acuerdo con las competencias requeridas por la Cadena Productiva de Pulpa, Papel e Industria Gráfica en los departamentos del Valle del Cauca y Cauca, mediante acciones que propicien la articulación de los subsistemas Academia, Sector Productivo y Comunidad.
GeneralGeneral
Definir e implementar estrategias de ampliación de cobertura y retención estudiantil en las Instituciones de Educación Superior involucradas, bajo los criterios de calidad de la Academia.
Incrementar el compromiso social del sector Productivo y los entes territoriales enmarcado en el mejoramiento de la calidad de vida de la Comunidad mediante la formación del recurso humano en su zona de influencia.
Crear programas académicos con calidad y pertinencia por ciclos propedéuticos en los niveles técnico profesional, tecnológico y universitario basados en competencias, flexibilidad y créditos académicos, articulados con las Instituciones de Educación Media miembros de la Alianza
ObjetivosEspecíficosEspecíficos
Cadena Productiva
“La Cadena […] comprende desde la producción de la pulpa química elaborada a partir de la madera o bagazo de caña hasta la producción de papel, de imprentas y de editoriales.” (DNP. Cadenas Productivas, 2004)
La Cadena se divide en 2 grandes eslabones: Industria Papelera e Industria Gráfica
Pulpa, Papel e Industria GráficaPulpa, Papel e Industria Gráfica
Cadena Productiva
Fuente: DNP. Cadenas productivas, 2004
EslabonesEslabones
Desarrollo del Proyecto
•Definición de competencias y perfiles.•Diseño curricular.
•Mejoramiento de la calidad docente.•Modernización de medios educativos.
•Modernización de infraestructura.•Innovación tecnológica.•Certificación profesional.
•Revisión de los modelos de gestión.•Articulación SP-SE-SG.
•Promoción.•Administración del Proyecto.
Plan de AcciónPlan de Acción
Cómo
Qué Quién
Cuándo
Resultados
• Fundamentación Teórica/Conceptual: Definición de Perfiles y Competencias, Diseño Curricular:. Cali, febrero 14 y 15 de 2008. 8 horas. 25 participantes.
• XVII Congreso Internacional & Expoacotepac 2008. Pulpa-Papel-Cartón. Precongreso. Cali, febrero 20 de 2008. 8 horas. 25 participantes.
• Definición de Competencias Específicas: Análisis Funcional. Cali, marzo 13 a 26. 52 horas. 15 participantes.
• Diseño Curricular Básico. Cali, mayo a agosto de 2008. 25 participantes.• Capacitación Introductoria en Fabricación de Papel. Puerto Tejada, febrero 27, marzo 13,
14, 20, 21 y 28 de 2009. 44 horas. 32 participantes.• Capacitación Introductoria en Impresión Gráfica. Cali, marzo 26, abril 1, 4 y 6 de 2009. 32
horas. 32 participantes.• Didáctica de las Ciencias y las Tecnologías Basada en Competencias y Ciclos
Propedéuticos. Cali, marzo 24 y 25; y abril 5 y 6 de 2009. 32 horas. 34 participantes.• Curso Taller Comunicación Escrita. Producción de textos de divulgación científica. Cali,
Santander de Quilichao, septiembre a noviembre de 2009. 30 horas. 70 participantes.
Cualificación DocenteCualificación Docente
Resultados
• Proyecto PAPYRUS – Proyecto de Transformación de la Formación Técnica y Tecnológica. Formulación. 2007
• Proyecto PAPYRUS. Estudio de Referentes. Tomo I: Aspectos Sectoriales Cadena Productiva de Pulpa, Papel e Industria Gráfica. 2008
• Proyecto PAPYRUS. Estudio de Referentes. Tomo II: Aspectos Académicos Cadena Productiva de Pulpa, Papel e Industria Gráfica. 2008
• Proyecto PAPYRUS – Transformación de la Formación Técnica y Tecnológica. Perfiles Ocupacionales de los programas académicos: Técnico Profesional en Fabricación de Papel, Técnico Profesional en Impresión Gráfica y Tecnología en Producción Industrial. 2008
Producción IntelectualProducción Intelectual
Resultados
• Institución Universitaria Antonio José Camacho. Lineamientos Curriculares de la Formación por Ciclos y Competencias. 2008
• Institución Universitaria Antonio José Camacho. Proyecto PAPYRUS – Transformación de la Formación Técnica y Tecnológica. Diseño Curricular Básico. 2008
• Institución Universitaria Antonio José Camacho. Competencias Específicas de la Industria Papelera Colombiana. Proceso de Desarrollo. 2008
• Institución Universitaria Antonio José Camacho. Perfiles Profesionales de los Programas Académicos: Técnico Profesional en Fabricación de Papel, Técnico Profesional en Impresión Gráfica y Tecnología en Producción Industrial. 2008
• Institución Universitaria Antonio José Camacho. Sistema Didáctico Modular. Formación por Ciclos y Competencias. 2009
• Institución Universitaria Antonio José Camacho. Articulación de los Subsistemas: Comunidad, Sector Productivo y Academia. 2009
Producción IntelectualProducción Intelectual
Resultados
• Institución Educativa Juan XXIII (Yumbo)• Institución Educativa Manuel María Sánchez (Yumbo)• Centro Educativo Fe y Alegría Madre Siffredi (Cali)• Colegio Santa Teresa de Jesús Fe y Alegría (Cali)
Con el aval de:• Secretaría de Educación Municipal de Santiago de Cali.• Secretaría de Educación Departamental del Valle del Cauca.
Convenios de ArticulaciónConvenios de Articulación
Resultados
• Productora de Papeles S.A. PROPAL• Papeles del Cauca S.A.
Convenios de CooperaciónConvenios de Cooperación
Carlos Arturo Muñoz Vargas
Fanny Yescenia Perea Ñuste
Fernando Fuenmayor Castro
Hernán Mera Borrero
Myriam Zenaida Rojas Correa
Sandra Esther Suárez Chávez
Jairo Panesso Tascón (Rector)
UNIAJCUNIAJCEquipo Académico
Información: [email protected]