proyecto oti franelografo incompleto
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PROYECTO EVALUADO VER NOTA EN PAUTA 04 -Profesor 1D Larrys Redlich 12/08/09 14:27PUBLICAR PROYECTO EN ISSUU.COM -Profesor 1D Larrys Redlich 12/08/09 14:27
PROYECTO OTI "Franelografo "
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 – PRIMEROS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT
PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Nombre del Equipo : The Innovative Girls
Curso: 1ºD
Grupo o Institución Elegida : Hogar De Cristo, Sala Cuna
1.2 Título del Proyecto OTI : Franelografo
1.3 Descripción General del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)El franelografo es un objeto para el uso educativo.
Su función es enseñar a distinguir los objetos que se encuentran en un lugar geográfico (la casa, eljardín, el patio, entre otras), también ayuda a distinguir los colores y las formas.
1.6 Datos Generales del Equipo
Nombre del Equipo: The Innovative GirlsEslogan: ''Una tecnología de amor para los niños''Mail: [email protected]: http://1d-theinnovativegirls-26-hogardecrist.blogspot.comSitio Web: http://sites.google.com/site/1dinnovativegirls26hc/Picasa: http://picasaweb.google.com/1d.theinnovativegirls.26
Logotipo:
Segmento de Mercado: Bebes
Institución o Lugar Geográfico Elegido:Hogar de cristo
Dirección: Pasaje Nelson Aguilar s/n Población Padre Hurtado
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI
Nombre del Integrante: Camila PeñaRUN: 18.817.355-1Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Pasaje Nueva 2 #1070 Portal Del Mar
Teléfono Contacto: 713628 / 88827121
Cargo: Cordinadoor
Reemplazante: Karla Melipillan
Nombre del Integrante: Catherine CofreRUN: 19.066.157-1Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Casa blanca 1051
Teléfono:
Cargo: Secretaria
Reemplazante: Yessenia Gutierrez
Nombre del Integrante: Yessenia GutierrezRUN: 18.653.204-KCorreo electrónico: [email protected]
Dirección: Villa Portal del Mar Pto Chacabuco #1044
Teléfono Contacto: 83143372
Cargo: Tesorera
Reemplazante: Catherine Cofre
Nombre del Integrante: Karla MelipillánRUN: 19.028.770-KCorreo electrónico: [email protected]
Dirección: Calle Iris #1006 Pobl. 22 De Mayo
Teléfono Contacto: 714045-254914
Cargo: NTIC
Reemplazante: Camila Peña
Nombre del Integrante: Karen AlocillaRUN: 18.735.947-3Correo electrónico:[email protected]
Dirección: Lord Cochrane 1315 Villa Olimpica
Teléfono Contacto: 84726095
Cargo: Diseñadora
Reemplazante: Alexandra Picart
Foto:
Nombre del Integrante: Alexandra PicartRUN: 18.893.749-7Correo electrónico:[email protected]
Dirección: Camino al tepual KM3
Teléfono Contacto: 77296725
Cargo: Constructora
Reemplazante: Karen Alocilla
Foto:
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI
Diagrama de Organización del Equipo
3. Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo
Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)I.Coordinador (Camila Peña)
1) Dar deberes a los otros integrantes
2)Revisar cada clase deberes dados
3)Organizar trabajos
4)Revisar pautas de evaluación
5)Coordinar al grupo
6)Informar sobre cualquier cambio
7)Sustituir algún integrante ausente
II.Secretaria (Catherine Cofre)
1)Redacta todo lo necesario en su cuaderno
2)Crear todo lo necesario que se trate de textos
3)Redactar todas las ideas del grupo
4)Tener una buena redacción en su cuaderno
5)Crear y presentar los documentos
6)Redactar las cosas en el blog
7)Tener bien ordenada la información
III.Tesorera (Yessenia Gutierrez)
1)Cotizar precios de lo que se necesitara
2)Cotizar todos los materiales que se pidan para el OTI
3)Diseñar un presupuesto para el trabajo
4)Calcular las medidas del objeto que se va a realizar
5)Organizar el dinero para las cosas necesarias
6)Tener un cuaderno para anotar gastos
7)Recaudar el dinero
IV.Diseñadora (Karen Alocilla)
1)Diseñar el proyecto OTI
2)Trabajar en conjunto con el constructor
3)Dar a conocer los diseños
4)Dar ejemplos de materiales
5)Diseñar las cosas necesarias para el equipo
6)Pintar los diseños creados
7)Encargada de mantener el blog con imagenes
V.Constructor (Alexandra Picart)
1)Construir el OTI
2)Tener las construcciones planeadas
3)Tener los materiales organizados
4)Pedirle al tesorero el dinero para los materiales
5)Comprar y/o pedir los materiales
6)Tener correctas todas las medidas de los materiales
7)Trabajar en conjunto con la diseñadora
VI) NTIC (Karla Melipillán)
1)Crear y actualizar el blog, el correo y/o todo lo necesario
2)Búscar información sobre el OTI
3)Crear todo lo necesario para el grupo de trabajo
4)Búscar la información necesaria
5)Búscar información sobre la Institución a ayudar
6)Búscar videos relacionados con el trabajo
7)Imprimir todo lo necesario
3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas delequipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo
- Siempre terminamos todo el trabajo a tiempo- Somos responsables-Nuestro trabajo es de buena calidad
Identifique las principales debilidades del equipo
-No siempre trabajan todas por igual-En algunas ocasiones no opinan todas para realizar algún trabajo
Identifique las principales oportunidades del Proyecto
- La institución nos abrió las puertas para poder trabajar en nuestro proyecto
-Nos tratan bien en la Institución.
- Apoyan nuestro proyecto.
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
- La población en la cual realizamos nuestro proyecto es muy peligrosa
- Los horarios de trabajo no son muy cómodos para nosotras.
Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.
Externos Internas FORTALEZASDEBILIDADES
OPORTUNIDADESQue todas quieren ser unaporte positivo para el equipo.
Aveces no todas trabajan pordiversos motivos.
AMENAZASEl lugar donde se encuentra lainstitucion es peligroso.
No logramos ponernos deacuerdo.
3. ANTECEDENTES DEL OTI
3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI
-El problema que tenemos con nuestro OTI es que no es innovador.
-Satisface la necesidad de Educación y también de Entretención.
ERRORES ORTOGRÁFICOS -Profesor 1D Larrys Redlich 12/08/09 14:29
3.2 Indique el Objetivo del OTI
Queremos lograr que los niños aprendan de una forma mas entretenida los contenidoseducacionales para su edad.
3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI
Su principal actividad es permitir que los niños coloquen imágenes de objetos reales adheridoscon velcros a una imagen en genero de un lugar real.
3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las actividades del OTI a fabricar)
Nº Unidades MAR ABR MAY JUN JUL AGOS SEP OCT NOV
1Organizacióndel equipodel trabajo
2Estudio denecesidades yproblematicas
3Redaccióndel proyectoOTI
4Promocióndel proyectoOTI
5
Fabricacion,Etiquetado yEmbalaje deOTI
6 Evaluacióndel Proyecto
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semana
| Meses | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio | Agosto | Septi. |Octub. | Nov.
Nº Actividades-Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Redaccióndel proyecto
2 Diseño delobjeto
3Cotizacióndemateriales
4 Compra demateriales
Presentacióndel OTI
5 Fabricacióndel objeto
6 Embalajedel objeto
7 Evaluaciónde proceso
8 Control decalidad
3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora
Nuestro OTI no constituye una idea innovadora ya que lo vamos a realizar por petición dela institución ya que es un objeto necesario y ellos no la tenían. Pero debido a que este esun problema para nuestro equipo estamos viendo y planificando la opción de modificarlo ymejorarlos para poder entregar un objeto con una mejor calidad para la institución.
3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI
Marque con una X la alternativa. NO X
3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI
Marque con una X la alternativa. NO X
8. Diseño del Prototipo del OTI
Estos son tres tipos de franelografos veremos y eligiremos el mas cómodo para la institución.
4. ANÁLISIS DE MERCADO
4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI
Institución Hogar DeCristo
GrupoSocial
SalaCuna
SectorGeográfico
En lapared Otro: *
4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.
Hogar de Cristo, Sala Cuna y Jardín Infantil Padre Alberto Hurtado.
4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo
El segmento de mercado son los bebes.
4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantespara la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)
NO DESARROLLADO -Profesor 1D Larrys Redlich 12/08/09 14:31
4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)
El impacto sera mas bien para los niños que se encontraran con algo nuevo para ellos que lepermite entretenerse y a la ves educarse de una forma mas fácil y didáctica.Cambien para las parvularias ya que les sera mas fácil enseñarles a los niños los contenidospara su edad.
5. ANÁLISIS TÉCNICO
5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI
Bueno en realidad nuestro OTI no tiene mucha tecnología ya que vamos a crear algo que lasmismas tías y padres de los bebes y niños nos pidieron, osea el Franelografo ya que dijieronque era un buen juguete didáctico y no tenian muchos de este juguete, el cual era muy útilpara ellas y para los bebes , ya que les sirve para aprender diversas cosas.
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI
TABLAS5.2.1 Máquinas
Estas maquinas serán necesarias dependiendo del franelografo que realicemos.
-Atornillador-Sierra para madera.-sierra para metal.
5.2.2 Herramientas
- Tijeras- Agujas- Pistola de silicona- Pincel5.2.3 Materiales e Insumos
- Hilos- Genero-Revistas-Silicona liquida- Barras de silicona- Tempera- Goma eva- Set glitler-Carton forrado-Temperas de telas-Velcros
5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
6. ANÁLISIS FINANCIERO
Presupuestos
Presupuesto De Gastos
Cant Medida Detalle Precio Unit. Total Ppto.3 frasco chico Tempera genero $460 $13805 Barras Silicona $70 Disponible1 Silicona liquida $530 $5305 Pliegos Goma eva $100 $5001 Set Glitler $1240 $12402 Pliegos Carton forrado $310 $6202 Carrete Hilo $580 Disponible1 Metro Velcro $390 $3902 Metro Genero $1190 $2380
Total de Gastos $7040
ERROR EN LA ALINEACIÓN DE VALORES -Profesor 1D Larrys Redlich 12/08/09 14:32
Presupuesto de Inversión
Cant Detalle Precio Unit. Total Ppto.2 Tijeras $280 Disponible1 Pistola de Silicona $3100 Disponible1 Sierra $75.990 Disponible1 Aguja $520 $520
Total de Gastos $520
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
N° Detalle Total Ppto.
1 Total Presupuesto de Gastos $7040
2 Total Presupuesto de Inversion $520
Total a Financiar $7560
7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto
Cant Fuente Precio Unit. Total Ppto.1 Cuotas intengrantes equipo $550 330030 Venta de Roscas $150 $4500
Total Gastos $7800
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso
7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)
7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)
7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
7.2 Evaluación de Resultados
7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI
7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI
RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.
8.3 Otros
“Una Tecnología De Amor Para Los Niños”Blog: http://1d-theinnovativegirls-26-hogardecrist.blogspot.com/
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