proyecto los piratas infantil
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CEIP Rodrigo Dávila Martín. Castañar de Ibor (Cáceres). Curso 2014/2015Tutorizado por: Amparo Pérez y Petri Vialás
¡QUERIDOS PAPÁS Y MAMÁS!
HEMOS RECIBIDO UNA CARTA DEL DUENDE BAROLO QUE SE HA ENCONTRADO UNA BOTOELLA EN EL
, DENTRO VENÍA PROPAGANDA DE UNA
“ESCUELA PIRATAS CAPITÁN BARBACORTA”.
PARA ENTRAR EN LA ESCUELA TENEMOS QUE RELLENAR ESTA SOLICITUD.ADEMÁS EN CASA PODÉIS AYUDARNOS A INVESTIGAR MÁS COSAS DE PIRATASBUSCANDO:LIBROSPELISCOSAS EN INTERNETJUEGUETES CANCIONESETC…
COMO SIEMPRE MUCHAS GRACIAS POR AYUDARNOS
COMIENZA LA AVENTURA PIRATA
Un día al llegar a clase nos encontramos una carta del DuendeBartolo y un mensaje en una botella, es un anuncio de una EscuelaPara Piratas:
¡FANTÁSTICO! Rápidamente lo organizamos todo: Lo primero buscamos en internet el enigma y descubrimos que se trata de Isla Tortuga, la Isla de los Piratas, después escribimos una carta a los papás y mamás para que nos ayuden a rellenar la solicitud,…Y así comienza nuestra aventura Pirata.
Nombre:
¿Qué sabemos de piratas?
MIENTRAS RECIBIMOS NOTICIAS DE LA ESCUELA PIRATA…
Nombre:
Nos ponemos nombres piratas
Nombre:
Elegimos una bandera pirata
Nombre:
Y un nombre para la tripulación…
Nombre:
Además aprendemos ejercicios físicos y
estrategiaspiratas
Nombre:
Además aprendemos ejercicios físicos y
estrategias
piratas
CEIP Rodrigo Dávila Martín. Curso 2014/2015Tutorizado por: Amparo Pérez y Petri Vialás
POR FIN, UN DÍA RECIBIMOSNOTICIAS DE LA
ESCUELA PARA PIRATASCAPITÁN BARBACORTA
Nombre:
¡ Hemos sido admitidos en …
la escuela para piratas!
Nombre:
Primer requisito para ser pirata
LO PRIMERO QUE HA
DE HACER UN PIRATA
ES REALIZAR UN JURAMENTO
EN EL QUE SE COMPROMETE
A RESPETAR UNAS NORMAS
DENTRO DEL BARCO,
QUE SON ELEGIDAS POR LA
TRIPULACIÓN.
El juramento
Nombre:Nombre:
Segundo requisito parecer pirata
Para ser un buen pirata Y que no te den la lata…
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PASO A PASO NOS CONVERTIMOS
EN AUTÉNTICOSPIRATAS
Nombre:
Nombre:
Usa un pendiente de oroY en el ponte un
Este pirata cumple
el primer paso para
Ser un auténtico
Pirata, pero…
¿Puedes encontrar
Las diferencias entre
Los dos dibujos y
Completar el
segundo para
que sean iguales
Nombre:
Las mascotas de los piratas
A los piratas les
gustaba capturar
animales exóticos,
como loros y monos,
en las islas donde
buscaban o
Enterraban sus tesoros.
A estos animales
los convertían
en sus mascotas
dentro del barco.
Nombre:
No te deben faltar
Garfio y espadapara atacar
En muchas ocasiones
Los piratas al abordar
Barcos perdían alguno
Miembros durante
La batalla. Lo que
Les obligaba a utilizar
Parches , patas de palo
Y garfios en los brazos.
Todo esto les hacía
aun mas temibles
Nombre:
Usa un catalejo para poder ver de lejos.Ponte un parche en el ojo
Nombre:
Usa un catalejo para poder ver de lejos.Ponte un parche en el ojo
Nombre:
Si quieres una bandera
Nombre:
Y aunque te parezca raro
tu pata ha de ser de palo
3º REQUISITOTODO PIRATA HA DE
SER UN HOMBRE CULTO,DEBE SABER
POESÍAS Y CANCIONESA MONTONES
Nombre:
Conocemos “la canción del pirata”
Con diez por banda
viento en popa a toda
no corta el sino vuela
un bergantil
Bajel le llaman
Por su bravura el temido,
en todo el conocido
De uno a otro confín.
Nombre:
Y por su puesto aprendemos
HABÍA UN
PIRATA
Había una vez
Había una vez
un pirata en el mar
un pirata en el mar
con pata de palo
y un ojo no más
Tenía escondido
tenía escondido
un tesoro en el mar
un tesoro en el mar con plata y con oro
De su propiedad
Que a todos los niños
Que a todos los niños
caramelos les fue
quería gustar
quería gustar
a comprar
Nombre:
Había una vez…
Había una vez
un gran barco de piratas (bis)
Que no podía (bis)
Que no podía navegar.
Pasaron 1 2 3 4 5 6 Semanas (bis)
Y aquel gran barco (bis)
Y aquel gran barco naufragó.
Nombre:
Y nuestra favorita
ES UN QUE
Y DEL
ES UN QUE
Y DEL
ES UN
QUE
Y DEL
4º REQUISITO PIRATAEL BARCO
MI VIDA ES LA MARLA TRIPULACIÓN MI FAMILIA
Y EL BARCO MI HOGAR
Nombre:
Nos orientamos en el barco
delante proa detrás popaderecha estriborizquierda estribor
Nombre:
Arriba el abajo el en el medio el
y el que no se lo
sepa al
Nombre:
Abre el barco y verás…
5º REQUISITOARTE DE NAVEGACIÓN
Nombre:
Aprendemos los nudos marineros
Nombre:
Los barco piratas son barcos de vela
Nombre:
Algunas embarcaciones piratas son
LOS PIRATAS PREFERÍAN
LAS EMBARCACIÓNES
PEQUEÑAS, PORQUE ERAN
MÁS RÁPIDAS Y MEJORES
PARA ABORDAR A
UN GALEÓN
Nombre:
ADIVINA ADIVINANZAS PIRATAS
6º REQUISITOCADA MIENBRO DE
LA TRIPULACIÓN DEBE TENER CARGO DENTRO DEL BARCO
Nombre:
Aprendemos los cargos de la tripulación
CAÑONEROEL CONTRAMAESTRE
SE ENCARGABA DE QUE
EL BARCO ESTUVIESE
LISTO Y ERA
ESPECIALISTA EN NUDOS
MARINEROS
EL CONTRAMAESTRE
SE ENCARGABA DE QUE
EL BARCO ESTUVIESE
LISTO Y ERA
ESPECIALISTA EN NUDOS
MARINEROS
Nombre:
El cocinero se encarga de preparar
Los piratas solían
comer lo que pescaban y
alimentos que llevaban
en el barco, como solían
estropearse por eso
comían de noche para no
ver lo que se llevaban a
la
boca.
Nombre:
Como su alimentación no era buena
Como nosotros no queremos ponernos malos
ni padecer escorbutovamos a
comer los días fruta y verdura que tienen muchas
vitaminas
7º REQUISITO
LA BÚSQUEDA
DEL
TESORO
Nombre:
Para triunfar en la búsqueda del tesoro NECESITAMOS
Nombre:
Nos visita el Capitán BARBACORTAy hacemos nuestra búsqueda del tesoro.
POR FIN CUMPLIMOSTODOS LOS REQUISITOSY NOS CONVERTIMOS
EN AUTÉNTICOS PIRATAS
Nombre:
Barbacorta nos entrega nuestros diplomas
Nombre:
Ya somos auténticos piratas, por eso los
dibujo así
Nombre:
DELANTE PROA DETRÁS POPA
TERMINA NUESTRAAVENTURA PIRATA
A través del proyecto de los Piratas y de nuestro paso por la “ESCUELA PARA PIRATAS CAPITÁN BARBACORTA”, hemos aprendido muchas cosas.
Además de los contenidos que aparecen en este dosier, ya sabemos que:• No todos los piratas son malos.• Que aunque son un poco egoístas y maleducados, para ellos la TRIPULACIÓN es su familia y
la respetan y cuidan, como nosotros también somos una Tripulación hemos aprendido a respetarnos, querernos y cuidarnos los unos a los otros, por eso cumplimos las normas de nuestro JURAMENTO que son:1.Si en la cubierta (la madera donde hacemos la asamblea) voy a estar las piernas
debo cruzar.2. Si me voy a levantar la silla debo colocar.3. Si me quiero enterar al marinero debo escuchar.4. A la tripulación trato con educación.5. En el barco mi botín debo compartir.6. En el barco recoger y guardar cada cosa en su lugar.7. Palabros y palabrotas a la caja rota.
• Hemos aprendido a interpretar mapas y orientarnos en el espacio con la brújula.• Realizamos muchos CÁLCULOS de sumas y restas con el tesoro, para que no nos engañen otros
piratas tramposos.• También nos hemos preparado físicamente, realizando EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PIRATAS,
como la búsqueda del botín, ataque con la espada, equilibrios en el barco y técnica delabordaje practicando diferentes tipos de salto.
• Y sobretodo hemos aprendido que aunque seamos piratas, no queremos ponernos malos comoles pasaba a ellos, por eso nos comprometemos a comer fruta y verdura todos los días.
CEIP Rodrigo Dávila Martín. Castañar de Ibor (Cáceres). Curso 2014/2015Tutorizado por: Amparo Pérez y Petri Vialás