“O Pulo do girino”

Escola de Ensino Fundamental Boa SaúdeProfessora: Claudia MonteiroCoordenadora pedagógica Gabriela LucasTurma: 2ºB

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O Projeto surgiu a partir do dia que a aluna Camilly trouxe os girinos para o nosso estudo, foram 17 bichinhos que pareciam pequenos peixinhos. A partir da curiosidades das crianças em saber mais sobre os girinos surgiu o projeto “o pulo do girino”

Aprendemos os procedimentos da pesquisa através do uso de vários

instrumentos...

Fizemos o uso da escrita como registro dos conhecimentos, produção de textos, diário semanal,desenho, histórias matemáticas envolvendo as 2 operações...

Usando a lupa estudamos os detalhes, quantas perninhas nasceram , rabinhos, cor, olhos ...

FIZEMOS O BREJINHO DOS GIRINOS, UTILISAMOS 5 LITROS DE ÁGUA, 6 PEDRAS E PLANTAS AQUÁTICAS , AREIA .

17 GIRINOS

ESTADO DA ÁGUA DEPOIS DE UMA SEMANA

Pesquisando... descobrindo sobre as características da rã, perereca e sapo. Através da pesquisa relacionamos com a geometria .

PererecaRãSapos bufos

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Leitura de textos informativos, leitura por imagens, leitura realizada pelos alunos e

pela professora...

PALESTRA COM A BIOLÓGA VANESSA

Vídeo : parte da palestra da professora Vanessa esclarecendo as dúvidas dos alunos

PESQUISA NA INFORMÁTICA COM A PROFESSORA CLAUDIA

ARIGONY

Assistimos A VÁRIOS vídeos referentes ao tema.

DOBRADURA , RECORTE ,COLAGEM, PINTURA...

EXPOSIÇÃO NO PÁTIO DA ESCOLA NA SEMANA

LITERÁRIA

LIVRO GEREMIA APRENDE A COMPARTILHAR

Feira do livro: Os alunos levaram dinheiro para

comprar livros. Um aluno comprou o livro da Dona Sapuda Disse: - Profe achei um livro de sapos vem ver... O

livro custa R$ 4,00

Por meio de troca as crianças promovem o desenvolvimento da oralidade,

descobrimos que os anfíbios são os limpadores do ambientes.

Todo animal tem um papel importante na cadeia alimentar. O sapo é um dos maiores controladores de pragas e insetos além de ser um bio-indicador da qualidade do ambiente em que vive. Uma lagoa que tenha cinco mil anfíbios vocalizando durante uma única noite pode predar mais de 100 pernilongos, alguns deles transmissor da dengue.

curiosidades

Desenvolvimento e metamorfose dos girinos

Para completar o projeto estudamos A Declaração Universal dos Direitos dos AnimaisCADA ALUNO GANHOU UM ARTIGO E LEU PARA OS COLEGAS.

Declaração Universal dos Direitos dos AnimaisArt.4o - Cada animal que pertence a uma espécie selvagem tem o direito de viver em seu ambiente natural terrestre, aéreo ou aquático, e tem o direito de reproduzir-se. A privação da liberdade, ainda que para fins educativos, é contrária a esse direito.

CHEGAMOS A CONCLUSÃO QUE DEVEMOS DEVOLVER OS ANIMAIS PARA A NATUREZA. Foram 60 dias ALIMENTANDO, TROCANDO AREIA , ÁGUA, OBSERVANDO ,PESQUISANDO...

USAMOS O CALENDÁRIO PARA MARCAR AS SEMANAS