PROJEKTAS

„SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO SISTEMOS PLĖTRA SUTEIKIANT

BESIMOKANTIEMS ASMENIMS BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS

(II-ETAPAS)“

TEISINIS RAŠTINGUMAS

I. Programos tikslas Ugdyti besimokančiųjų suaugusiųjų teisinio raštingumo kompetenciją.

II. Uždaviniai:

Gebėti nusakyti teisinės valstybės principus, suvokti, kas yra teisė, nusakyti teisės normų

požymius.

Gebėti susirasti reikiamą informaciją Lietuvos Respublikoje galiojančių įstatymų

sistemoje.

Suvokti, kad teisės normos turi ginti visuomenei priimtinas socialines vertybes.

Skirti teisės šakų (administracinės, baudžiamosios, civilinės) reguliavimo sritis ir

praktines teisės normų taikymo galimybes.

Apibūdinti ES teisinės sistemos raidą, jos santykį su nacionaline teise, susirasti Europos

Sąjungos teisės aktus.

Patobulinti gebėjimus užimti poziciją ir argumentuotai ją ginti; analizuoti bei kritiškai

vertinti informaciją; analizuoti situacijas, ieškoti geriausių jų sprendimų būdų bei

numatyti sprendimų pasekmes.

III. Trumpa programos anotacija

Temos buvo pasirinktos atsižvelgiant į suaugusių poreikius: gebėti realizuoti savo teises tokiose

gyvenimo srityse, kuriose mes veikiame nuolat: santuokoje, darbe, vartojimo sferoje ir pan. Kita

vertus, kai kurios temos buvo parinktos įvertinus pilietinės visuomenės formavimo būtinybę ir kartu

būtinumą tobulinti suaugusiųjų dalyvavimo šiame procese kompetencijas.

Programos turinys (temos, valandos)

2

Eil.

Nr.

Turinio tema Trukmė Mokymo/si metodai,

darbo formos

1. Teisiniai sutuoktinių santykiai :

Santuokos sudarymas.

Sutuoktinių tarpusavio teisės ir

pareigos.

Santuokos pasibaigimas.

8 ak. val. 1. Teorija. Teisiniai sutuoktinių

santykiai.

2. Praktinis darbas

2.1. Darbas grupėse ir pateiktos

lentelės pildymas. Dideli popieriaus

lapai ir rašymo priemonė kiekvienai

grupei.

2.2. Pozicijos užėmimas ir jos

argumentavimas. TAIP ir NE.

2.3. Darbas grupėse ir pateiktos

lentelės pildymas. Dideli popieriaus

lapai ir rašymo priemonė kiekvienai

grupei.

2.4. Sprendimų medis. Dideli

popieriaus lapai, rašymo priemonė ir

situacijos aprašymas kiekvienai

grupei.

2. Teisiniai darbo santykiai :

Darbo sutarties sąlygos.

Darbo sutarties sudarymas.

Bandomasis laikotarpis.

Darbo sutarties nutraukimas

(šalių susitarimu, darbuotojo

pareiškimu, darbdavio

iniciatyva).

6 ak. val. 1. Teorija. Teisiniai darbo santykiai.

2. Praktinė dalis.

2.1. Lentelės pildymas. Didelis

popieriaus lapas, rašymo priemonė.

2.2. Sąvokų išsiaiškinimas. Pateiktų

lentelių kopijos kiekvienam

besimokančiajam.

2.3. Pokalbio dėl darbo inscenizacija

ir darbo sutarties sudarymas.

Situacijų aprašymo kopijos ir darbo

sutarčių pavyzdžio kopijos

kiekvienai besimokančiųjų porai.

2.4. Pozicijos nustatymas, dirbant 4

P (pozicija, priežastis, pavyzdys,

pasekmė) metodu. Dideli popieriaus

lapai ir rašymo priemonės 4

grupėms.

2.5 Situacijų analizė. Situacijų

aprašymų kopijos ir klausimų, pagal

kuriuos reikia nagrinėti situacijas,

kopijos kiekvienai besimokančiųjų

grupei.

3. Vartotojų ir pacientų teisinė

padėtis.

4 ak.val. 1. Teorija. Vartotojų ir pacientų teisinė padėtis.

3

Vartotojų teisės ir jų gynimas.

Vartotojų teisių gynimo būdai.

Pacientų teisės ir jų

įgyvendinimas.

Pacientų teisės ir pareigos

Teisė į paciento privataus

gyvenimo neliečiamumą.

Ginčų sprendimas ir žalos

atlyginimas.

2. Praktinė dalis. 2.1. Vartotojų arba pacientų teisių

sąrašo sudarymas.

2.2. Lentelės pildymas. Lentelių

kopijos kiekvienai porai.

2.3. Pretenzijos surašymas.

Situacijos aprašymo kopijos

kiekvienai grupei.

2.4. Vizito pas gydytoją

inscenizacija. Lentelės kopijos

kiekvienam besimokančiajam.

4. Nuosavybės teisė. Kreipimasis į

teismą.

Nuosavybės teisė.

Kreipimasis į teismą.

Nemokama teisinė pagalba.

10 ak. val. 1. Teorija. Nuosavybės teisė.

Kreipimasis į teismą.

2. Praktinė dalis.

2.1. Informacijos analizė grupėse ir

jos perteikimas kitiems. Situacijos

aprašymo kopijos.

2.2. Lentelės pildymas, siekiant

išsiaiškinti civilinių ginčų sprendimo

būdų privalumus. Lentelės kopijos

kiekvienai grupei.

2.3. Darbas grupėse ir savo žinių

perteikimas kitiems, siekiant

išsiaiškinti valstybės garantuojamos

teisinės pagalbos gavimo galimybes.

2.4. Derybos. Situacijos aprašymo

kopijos.

2.5. Ieškinio rašymas. Ieškinio

formos ir situacijos parašymo

kopijos kiekvienai grupei.

5. Teisiniai verslo aspektai.

Fiziniai asmenys kaip verslo

subjektai.

Juridiniai asmenys kaip verslo

subjektai.

Galimybės neįgaliesiems.

2 ak. val. 1. Teorija. Teisiniai verslo aspektai.

2. Praktinė dalis. 2.1.Aktyvus pokalbis.

Pasidalinimas patirtimi.

2.2.Uždarosios akcinės

bendrovės ir

individualios įmonės steigimo

privalumai ir trūkumais, analizė.

6. Lietuvos Respublikos

politinė sistema. Rinkimų teisė.

Mokesčiai.

6 ak. val. 1. Teorija. Lietuvos Respublikos politinė sistema.

Rinkimų teisė. Mokesčiai.

2. Praktinė dalis. 2.1.Darbas grupėse ir pateiktos

lentelės pildymas. Dideli popieriaus

4

Lietuvos politinė sistema.

Rinkimai. Politinės partijos.

Gyventojų mokami mokesčiai.

lapai, rašymo priemonės ir lentelių

kopijos kiekvienai grupei.

2.2. Sąvokų išsiaiškinimas dirbant

grupėmis. Dideli popieriaus lapai,

rašymo priemonės kiekvienai grupei.

2.3. Lentelės pildymas, siekiant

išsiaiškinti gyventojų mokamų

mokesčių esmę ir paskirtį. Pateiktos

lentelės kopija kiekvienam.

2.4. ,,Piliečių sueigos“ inscenizacija,

siekiant ugdyti praktinius

argumentavimo, kritinio mąstymo,

atsakomybės už priimamus

sprendimus ir kitus piliečiui

reikalingus įgūdžius.

2.5. Politinių partijų programų

analizė. Dideli popieriaus lapai,

rašymo priemonės ir partijų

programų kopijos kiekvienai grupei.

2.6. Priemonių plano ,,Kaip

paskatinti rinkėjų aktyvumą?“

kūrimas. Dideli popieriaus lapai,

rašymo priemonės kiekvienai grupei.

2.7. Valstybės biudžeto deficito

mažinimo svarstymas. Dideli

popieriaus lapai, rašymo priemonės

kiekvienai grupei.

2.8. Pozicijos užėmimas ir jos

argumentavimas. Dideli popieriaus

lapai, rašymo priemonės kiekvienai

grupei.

7. Europos Sąjunga.

Europos Sąjungos kūrimas,

plėtra ir institucijos.

Lietuva Europos Sąjungoje. ES

parama.

4 ak.val. 1. Teorija. Europos Sąjunga.

2. Praktinė dalis.

2.1. Darbas grupėse ir pateiktos

lentelės pildymas. Lentelės kopijos

grupėms, vienas didelis popieriaus

lapas, rašymo priemonės.

2.2. Darbas grupėse ir pateiktos

lentelės pildymas. Lentelės kopijos

grupėms.

2.3. Informacijos analizė dirbant

grupėse.

2.4. Diskusija „Nuomonių linijos“

metodu. Didelis popieriaus lapas /

5

lenta, rašymo priemonės.

2.5. Diskusija apie ES vertybes.

IV. Numatomas rezultatas

Numatoma suteikti arba atnaujinti teisines žinias suaugusių žmonių. Klausytojai mokysis

sąvokų, dažnai naudojamų visuomenėje kalbant teisės klausimais. Įgis aktualias teisines žinias

susijusias su kasdieniu gyvenimu. Gebės susirasti reikiamą informaciją Lietuvos Respublikoje

galiojančių įstatymų sistemoje.

V. Lektorė/programos sudarytoja

Daiva Dabrilienė

VI. Dalyviai (dalyvių tikslinės grupės)

Kazlų Rūdos savivaldybės suaugę gyventojai. Programa orientuota į suaugusį, besimokantį žmogų.

VII. Naudojama medžiaga, literatūra ir kitos nuorodos

1. Lietuvos Respublikos norminiai aktai:

1.1.Lietuvos Respublikos Konstitucija

1.2. Lietuvos Respublikos civilinis kodeksas

1.3. Lietuvos Respublikos civilinio proceso kodeksas

1.4. Lietuvos Respublikos darbo kodeksas

1.5. Įstatymai, nurodyti prie atskirų temų. (aktualias įstatymų redakcijas žr. www.lrs.lt)

2. Skaitinių vadovėlis suaugusiems „Teisė kiekvienam“. Ažubalytė R., Letukienė N.

TEV. 2007.

3. Skaitinių vadovėlis suaugusiems „Pažinkime Europą“. Vitkus K., Prokopčik M.

Kronta. 2007.

4. „Europos integracijos pamokos“. Sudarytojai VitkusG., TotoraitisR. V: 2006.

http://www.lrs.lt/