Programfornyelse 2013 - 2016

Programrådgiver Martin EnstadNorges KFUK-KFUM-speidere

Bakgrunn• Nytt program ble

lansert høsten 2008.• KFUK- og KFUM-

program ble til KFUK-KFUM-speidernes program

• Det er på tide med en gjennomgang etter 5 års bruk.

Mandat• Evaluere dagens program

• Lage en plan for fornyelse av programmet

• Gjennomføre en programfornyelse

Programpatruljen Snøugle

• Martin Enstad (peff)• Astrid Lysehol Johansen• Inger Skjold Bratli• Anita Yvonne Rønning Bach• Knut Gunnar Lønnsetteig • Simon Rene Slåttøy

Andersen• Arne Kjell Øverland

"Snøugler er sjeldne, kan se seg om og er kloke»

Hva skal vi oppnå med programmet?

"Norges KFUK-KFUM-speideres mål er å fremme og drive et speiderarbeid for å hjelpe barn og unge til å utvikle en kristen tro og oppdra dem til ansvarsbevissthet, selvstendighet, samfunnsmessig engasjement, mellomfolkelig forståelse og respekt for naturens verdi" (Fra Grunnreglene §2).

Fra organisasjonsbestemmelsene

• §  1.6            PATRULJENArbeidet i flokk, tropp og lag drives etter patruljemetoden.

Troppens patruljer ledes av patruljefører og patruljeassistent med øvre aldersgrense 17 år.

Troppens patruljeførere og patruljeassistenter er med i førerpatruljen. Førerpatruljen er et organ for planlegging av arbeidet i patrulje og tropp og for opplæring av patruljeførere og patruljeassistenter.

Fra Speidernes fellesorganisasjon

1. Programmet / treningsprogrammet skal være et hjelpemiddel for medlemsforbundene for å nå deres mål. 2. Programmet / treningsprogrammet skal gjenspeile og formidle speideridealene slik disse er nedfelt i speiderloven og speiderløftet. 3. Programmet / treningsprogrammet skal inneholde elementer som sikrer helheten i speidingen, herunder: • Læring ved egenaktivitet • Bruk av friluftsliv som metode • Medbestemmelse og ansvar • Samfunnsengasjement 4. Programmet / treningsprogrammet skal tilrettelegges for bruk av patruljesystemet samtidig som den enkelte speider gis muligheter til utvikling ut fra egne behov og ønsker.

5. Det skal være progresjon i aktiviteter og ferdigheter med økende alder. 6. Programmet / treningsprogrammet skal gi muligheter for lokal tilpassing.

Hva er speiding?Metode og grunnlag ligger fast.

Tidsplan

• Høst 2013 Evaluering

• Januar 2014 Landsstyret

• påske 2014 Hovedstruktur

• Asker 2014 Møte speidere (og ledere)

• Høst 14-Vår 15 Nytt program utformes og prøves

• Høst 2015 «Stapping»

• 2016 Lansering og kursing

Høsten 2013

• Lederundersøkelsen• Omverdenanalyse bl.a frivillighets-

forskning og trender for barn og ungdom.• Internanalyse – tall og trender utover

lederundersøkelsen.

Våren 2014: «Lag ditt eget merke-merket» Planlegging

• Velg tema for merket. Tema er 100% valgfritt.

• Mulige å gjennomføre på 1 – 2 møter, eller en tur.

• Merket skal ha 1 – 3 obligatoriske krav.

• Merket skal ha 2 – 5 valgfrie krav.

• Merkekravene må inneholde både noe man skal lære og noe man skal

gjøre/oppleve (learning by doing)

• Gi merket et navn

• Tegn gjerne et forslag til merke

Gjennomføring

• Patruljen gjennomfører merket på 1-2 møter eller en tur

Evaluering

• Sende inn evaluering, få merket gratis i posten, evt på ASKER 2014

Nye merker fra høsten 2014• Vi vil lansere nye merker til bruk fra høsten

2014• 3 – 4 merker med ulike temaområder (?)• Gjennomgående for alle arbeidsgrener (?)• Etter malen fra «Lag ditt eget merke-

merket»

Åpne prosesser• Vi ønsker å ha helt åpne prosesser.

• Ønsker å lansere nye merker raskt, og få tilbakemelding. Bevisst på at de må være klar til semesterplanlegging.

• Innebærer at programmet blir til over tid, ikke lanseringfest. Men sikter mot å være ferdig januar 2016.

Program må sikre bredden

Tidligere: Grader ( K og M)Prøver (ulveungene)

I dag: Semestermerkene Patruljemerkene

Framtiden: ??

Programmet må sikre mulighet til fordypning

• Spesialistmerker (oppdager, stifinner og vandrer og rover)

• Førerpatruljemerker

• Omfang (hvor lang tid tar det?)

• Oppbygning (obligatoriske og frivillige krav eller aktiviteter)

Det kjente på en ny måteKan vi kombinere programelementer som sikrer bredde og de som sikrer dybde/interesse ?

«Kreativitet blir ofte definert som evnen til å sette sammen kjente elementer til en unik ting» Kilde: Wikipediartikkel om kreativitet

Lederundersøkelsen 2013• Sendt ut til 1500 navn – ledere og

assistenter, noe daukjøtt

• 441 respondenter

Lederundersøkelsen 2013Familiespeiding; 0.5

Oppdagere; 14.5

Stifinnere; 20.4

Vandrere; 32.4

Rovere; 2.3

Gruppeleder/ gruppestyre; 13.2

Krets/Forbund; 7.3

Ikke hatt lederoppgaver det siste året; 9.5

Lederundersøkelsen 2013:

Langtidsplanlegging

Dato Sted

Tema (

førsteh

jelp)

Fordele

r ans

varet

for m

øtene

Fordele

r ans

var fo

r turer

Hoved

akt m

øter (tr

ykkb

anda

sje)

Hoved

akriv

itet p

å ture

r

Detalje

rte m

øteplan

er

Ferdige

turpl

aner

0102030405060708090

100

Hvilke avgjørelser tas når man planlegger for 2 - 12 måneder?

Oppdager Stifinner Vandrer

Lederundersøkelsen 2013:

Semestermerker fortsatt?

JA NEI Ingen formening0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

OppdagereStifinnere

Lederundersøkelsen 2013:

Spesialistmerker

Et møte To møter Tre møter Ingen formening0

10

20

30

40

50

60

70

Hvor omfattende bør et merke være?

pros

ent

Lederundersøkelsen 2013:

Patruljer• 78, 4% av vandrerlederne oppgir at

troppen er delt i patruljer.• 78,6% har aldersblandede patruljer• 10,3% har patruljeførere over 16 år• Vanligst med patruljer med et kjønn• 63,5% har egne turer og møter for

førerpatruljen

Lederundersøkelsen 2013:

Patruljemøter• 68,5% av vandrerlederne sier at patruljene

har egne møter der de selv har ansvaret for innholdet.

• 17,2% har 2 – 3 patruljemøter i halvåret• 26, 4% har 4 – 6 patruljemøter i halvåret• 31% har 7 – 10 patruljemøter i halvåret

Patruljer • 34,9% har patruljer som arrangerer egne

turer som gjennomføres uten voksne.

• 68.9% mener at framtidens speiderprogram bør ha patruljer som en normalordning, men mulig å gjennomføre uten patruljer

Aldersinndeling

13%

55%

19%

9%

3%

2%

Hvis man ser bort fra familiespeiding, hvor tidlig kan man begynne som speider i deres gruppe?

1. klasse2. klasse3.klasse4.klasse5.klasse6.klasse

Publiseringsplattform

Hva nå i gruppene?• Våren 2014: Lag ditt eget merke – merket• Asker 2014: Snøuglereiret• Høsten 2014: Bruk og evaluer nye merker

og programelementer fortløpende• 2015: Friluftslivets år• Januar 2016: Ta i bruk nytt program