programas máster universidad de navarra

P R O G R A M A S M Á S T E R D E L A U N I V E R S I D A D D E N A V A R R A

M A S T E R ’ S D E G R E E S U N I V E R S I T Y O F N A V A R R A

O T R A M A N E R A D E V E R E L F U T U R O

A N O T H E R WAY T O L O O K AT T H E F U T U R E

Otra manera de ver el futuro

La diferencia entre la simple formación y la excelencia está en ir un paso más allá, en mantener un interés constante por aprender, por perfeccionarse, por ser mejor…

Los Programas Máster de la Universidad de Navarra son pioneros en EspañaComenzaron en 1958 con la creación de uno de los primeros MBA´s de Europa en el IESE. Este hecho marcó un hito en la historia de la formación de directivos y, actualmente, ha alcanzado un gran prestigio. Poco después, en 1960 nació el Máster en Artes Liberales, a finales de los 80 el Máster en Derecho de Empresa y el Máster en Investigación, Desarrollo e Innovación de Medicamentos.

Adaptados a la realidad profesionalHoy la oferta se ha ampliado a 37 másteres oficiales enmarcados dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. Estos programas se adaptan a la realidad profesional, nacional e internacional, para poner al alcance de los alumnos la especialización que necesitan con el fin de conseguir sus metas en un entorno laboral cada vez más competitivo. Amplían las posibilidades profesionales gracias a su enfoque internacional y a los acuerdos de colaboración con empresas de prestigio.

Apuesta docente de calidadEl profesorado dedica su labor tanto a la docencia como a la investigación. Esta cualidad asegura que el temario de cada materia siempre sea vanguardista e innovador y que el alumno reciba la información más reciente de su especialidad. A su vez, se colabora con universidades extranjeras, por lo que contamos con profesores titulares de otros centros de gran prestigio.

Orientados a la inserción laboralLas salidas profesionales de los alumnos son uno de los objetivos principales. Los programas buscan compaginar la especialización y orientación al mercado de trabajo. Todos ellos cuentan con convenios de colaboración y con planes de prácticas en empresas de prestigio dentro de cada sector.

Te ayudamos a conseguirloUna de las inquietudes de la Universidad de Navarra es la de poner todos los medios a su alcance para que sus alumnos puedan obtener becas y ayudas para sufragar los gastos de matrícula. Para ello, cuenta con la colaboración de diferentes entidades y difunde convocatorias tanto públicas como privadas. An

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The difference between an ordinary education and outstanding achievement involves going a step further, developing an ongoing interest in learning, a commitment to perfecting one’s skills and to becoming a better person…

Master’s Degrees at the University of Navarra: pioneering programs in Spain1958 saw the introduction of one of the first MBA programs in Europe at the IESE Business School, a milestone in the education and training of management personnel, and now one of the most prestigious in the world. Other Master’s Degree programs followed in Liberal Arts (1960), Corporate Law (1980s), and Drug Research and Development.

Tuned to professional reality37 official Master’s Degree programs based on the criteria of the European Space of Higher Education are now on offer at the University of Navarra; they are designed to meet national and international professional demands, providing students with the specialized training required to enable them to achieve their goals in an increasingly competitive employment market. Given the international dimension and the work-partnership agreements established with renowned companies, such professional opportunities are further enhanced.

Commitment to quality teachingProfessors are involved in both teaching and research; thus, the curriculum for each course is both cutting-edge and innovative, and students hear of the latest developments in their field of study. At the same time, partnership agreements have been established with other universities, so the University of Navarra frequently hosts visiting professors from prestigious institutions abroad.

Facilitating employment

One of the primary objectives is to facilitate professional options: the programs are designed to combine specialization and employment opportunities. Each Master’s Degree program includes work-partnership and internship agreements with distinguished companies in various fields.

Helping you to achieve your ambitions Ensuring that all students have the means they may need to cover registration fees (scholarships, financial aid, etc.) is of paramount concern to the University of Navarra. To this end, the University works closely in conjunction with a wide range of public and private banks and other bodies to ensure such funding streams.

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Datos:• 1º Universidad de España en docencia e in-vestigación, según el ranking de calidad del Instituto de Análisis Industrial y Financiero de la Universidad Complutense de Madrid (2010).

• Una de las cinco mejores universidades es-pañolas, según el ranking The Times (2010).

• IESE Business School: 1º Escuela de Nego-cios de Europa y 2º del mundo en sus progra-mas de Dirección General (open programs), según el ranking de Financial Times (2010).

• 8 Programas Máster entre los primeros de España*.

• 5 campus: Pamplona, San Sebastián, Madrid, Barcelona y Nueva York.

• 37 Programas Máster.

• Más de 1.000 alumnos obtienen el título de máster cada año.

* Ranking publicado por el diario El Mundo 2011.

The figures:• The 1st Spanish university in education and research according to the ranking of quality carried out by the Insitute of Industrial and Financial Analysis of the Complutense Uni-versity of Madrid (2010).

• One of the five best Spanish universities ac-cording to the ranking by The Times (2010).

• IESE Business School: The No1 business school in Europe and second in the world for its General Management programs, ac-cording to the ranking by the Financial Times (2010).

• 8 Master’s programs rated among the best in Spain*.

• 5 campuses: Pamplona, San Sebastian, Madrid, Barcelona and New York.

• 37 Master’s Degree programs.

• More than 1,000 annual graduates of Mas-ter’s programs.

* El Mundo national newspaper survey 2011.

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10 Máster en Biodiversidad, Paisajes y Gestión Sostenible. Campus Pamplona.Master’s Degree in Biodiversity, Landscapes and Sustainable Development. Pamplona Campus.

14 Máster en Investigación Biomédica. Campus Pamplona.Master’s Degree in Biomedical Research. Pamplona Campus.

18 Máster en I+D+I de Medicamentos. Campus Pamplona.Master’s Degree in Drug Research and Development. Pamplona Campus.

20 Máster en Diseño Galénico y Biofarmacia. Campus Pamplona. Master’s Degree in Drug Design and Biopharmaceutics. Pamplona Campus.

22 Máster en Bioética. Combina estancias en Pamplona con trabajo on-line.Master’s Degree in Bioethics. Pamplona Campus and on-line work.

26 Máster en Investigación y Rol Avanzado en Enfermería. Campus Pamplona.Master’s Degree in Advanced Nursing Practice and Research. Pamplona Campus.

12 Máster en Química Aplicada a la Investigación y la Industria. Campus Pamplona.Master’s Degree in Chemistry Applied to Research and Industry. Pamplona Campus.

16 Máster Europeo en Alimentación, Nutrición y Metabolismo. Campus Pamplona.European Master’s Degree in Feeding, Nutrition and Metabolism. Pamplona Campus.

28 Máster en Enfermería en Cuidados Paliativos. Campus Pamplona y Hospital Centro de Cuidados Laguna de MadridMaster’s Degree in Palliative Care Nursing. Pamplona Campus.

24 Máster en Neurociencia y Cognición. Campus Pamplona.Master’s Degree in Neuroscience and Cognition. Pamplona Campus.

42Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Campus Pamplona.Master’s Degree in Teaching. Pamplona Campus.

38 Máster en Intervención Educativa y Psicológica. Campus Pamplona.Master’s Degree in Educational and Psychological Intervention. Pamplona Campus.

40 Máster en Español e Inglés como Lenguas Extranjeras y Nuevas Lenguas. Campus Pamplona.Master in Teaching Spanish and English to Speakers of Other Languages. Pamplona Campus.

44 Máster en Filosofía: Realidad, Conocimiento y Acción. Campus Pamplona.University Master’s Degree in Philosophy: Reality, Knowledge and Action. Pamplona Campus.

46 Máster en Artes Liberales.* Campus Pamplona.Master’s Degree in Liberal Arts.* Pamplona Campus.

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30 Máster en Dirección de Empresas. IESE, Campus Barcelona.Master in Business Administration. IESE, Barcelona Campus.

32 Máster Ejecutivo en Dirección de Empresas. IESE, Campus Madrid.Executive MBA. IESE, Madrid Campus.

34 Máster Ejecutivo Global en Dirección de Empresas. IESE, Campus Barcelona y otros países.Global Executive MBA. IESE, Barcelona Campus and abroad.

36 Executive MBA en Empresas de Moda. Campus Pamplona.Executive MBA in Fashion Companies. Pamplona Campus.

*Título propio de la Universidad de Navarra. *Awarded by the University of Navarra.

64 Máster en Derecho de la Globalización y de la Integración Social. Campus Pamplona.Master’s Degree in The Law of Globalization and Social Integration. Pamplona Campus.

66 Máster en Asesoría Fiscal. Campus Pamplona.Master’s Degree in Tax Consultancy. Pamplona Campus.

68 Máster en Derecho de Empresa. Campus Pamplona.Master’s Degree in Business Law. Pamplona Campus.

56 Máster en Comunicación Política y Corporativa. Campus Pamplona.Master’s Degree in Political and Corporate Communication. Pamplona Campus.

58 Máster en Gestión de Empresas de Comunicación. Campus Pamplona.Master’s Degree in Media Management. Pamplona Campus.

62 Máster en Gobierno y Cultura de las Organizaciones. Campus Pamplona.Master’s Degree in Organizational Governance and Culture. Pamplona Campus.

60 Máster en Guión Audiovisual. Campus Pamplona.Master’s Degree in Screenwriting. Pamplona Campus.

50 Máster en Banca y Regulación Financiera. Campus Pamplona.Master’s Degree in Banking and Financial Regulation. Pamplona Campus.

52 Máster en Dirección de Personas en las Organizaciones. Campus Pamplona.Master’s Degree in Personnel Management in Organizations. Pamplona Campus.

48 Máster en Economía y Finanzas. Campus Pamplona.Master’s Degree in Economics and Finance. Pamplona Campus.

54 Máster en Matrimonio y Familia. On-line + una quincena en mayo en el campus de Pamplona.Master’s Degree in Marriage and the Family. On-line + 15 days in May at the Pamplona Campus.

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70Máster en Ingeniería Biomédica. Campus Pamplona y San Sebastián.Master’s Degree in Biomedical Engineering. Pamplona and San Sebastian Campus.

72Máster en Investigación en Ingeniería Aplicada.Campus San Sebastián.Master’s Degree in Research for Applied Engineering. San Sebastian Campus.

74Máster en Diseño Arquitectónico. Campus Pamplona.Master’s Degree in Architectural Design. Pamplona Campus.

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76Máster en Teoría e Historiade la Arquitectura. Campus Pamplona.University Master’s Degreein the Theory and History of Architecture.Pamplona Campus.

78Máster en Diseño y Gestión Ambiental de Edificios.*Escuela Técnica Superior de Arquitectura.Campus Pamplona.Master’s Degree in Environmental Design and Management of Buildings* Pamplona Campus.

*Título propio de la Universidad de Navarra. *Awarded by the University of Navarra.

Los precios aquí publicados corresponden al curso académico 2011-2012.Los del curso 2012-2013 se publicarán en el mes de junio de 2012.The fees listed here are for the 2011-2012 academic year.The fees for 2012-2013 wil be issued in June 2012”.

FACULTAD DE CIENCIASwww.unav.es/ciencias/mbiodiversidad

Modalidad: presencial

Duración: un curso académico

Créditos: 60 ECTS

Fin plazo de Admisión: Admisión anticipada: antes del 1 de abrilAdmisión ordinaria: antes del 15 de julioAdmisión extraordinaria: antes del 1 de septiembre

Contacto: [email protected]

Precio: 8.862 €

Mode: Full-time attendance

Duration: One academic year

Credits: 60 ECTS

Admission deadline:Early Admission: Before 1 AprilOrdinary Admission: Before 15 JulyExtraordinary Admission: Before 1 September

Contact: [email protected]

Tuition fee: 8.862 €

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Máster en Biodiversidad, Paisajes y Gestión Sostenible

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Perfil del alumno

El Máster, por su cáracter generalista, está dirigido a graduados procedentes de diferentes licenciaturas (Derecho, Ciencias Ambientales, Química, Biología, Ingenierías, Periodismo, Arquitectu-ra, etc.). Para la realización de algún Módulo es necesario tener unos cono-cimientos básicos de ciencias, siendo posible adquirirlos mediante un curso de adaptación.

Objetivos

Formar a graduados en área medioambien-tal y capacitarlos para realizar trabajos técnicos o de investigación, con criterio y autonomía, en temas como la gestión sostenible y la gestión ambiental.

Forma de trabajo La carga lectiva del Máster es de 60 ECTS y se estructura de la siguiente manera:

• 45 ECTS corresponden a enseñanzas teóricas obligatorias (clases teóricas, teórico-prácticas, conferencias). Corre-sponden a los Módulos I, II y III.

• 15 ECTS corresponden al trabajo fin de máster.

• Itinerario Personal. Bajo la supervisión de un profesor o investigador, integrado en un departamento de la Facultad. La docencia y los proyectos de investi-gación están dirigidos por profesores e investigadores de la Universidad de Navarra así como del extranjero.

IdiomasSe imparte en castellano. Es necesario tener un nivel básico de inglés en com-prensión oral, escrita y de lectura.

Salidas profesionales El Máster en Biodiversidad, Paisajes y Gestión Sostenible permite al estudiante adquirir la formación necesaria para configurar una mentalidad investigadora y profesional, de forma que le capacita para realizar una carrera profesional de calidad en el ámbito del medio ambiente y la gestión sostenible.

El posgraduado está capacitado para integrarse en grupos de investigación multidisciplinares dentro del campo del medio ambiente, tanto en la universidad como en la empresa y en organismos públicos.

Student ProfileGiven that the Master’s Degree in Bio-diversity, Landscapes and Sustainable Development is a program of general in-terest, it is open to graduates in a variety of licentiate degree programs (Law, En-vironmental Science, Chemistry, Biology, Engineering, etc.). Some modules require a basic understanding of scientific sub-jects; this knowledge is provided through an introductory course.

ObjectivesThe primary objective of the Master’s Degree in Biodiversity, Landscapes and Sustainable Development is to educate and train students in environmental studies, providing them with the knowl-edge and skills required for technical and research projects in areas such as sustainable development and environ-mental management.

MethodologyThe academic schedule for the Master’s program comprises 60 ECTS, structured as follows:

• 45 ECTS: compulsory subjects (lec-tures, classes, practicals, seminars); Pro-gram Modules I, II, III.

• 15 ECTS: Master’s Research Project, under the supervision of a member of the teaching staff or a researcher at the School of Sciences.

• Both teaching and research projects on the program are directed by teaching staff and/or researchers at the Univer-sity of Navarra and visiting professors from overseas.

LanguagesThe program is taught in Spanish; basic reading, writing and oral skills in English are also required.

Professional OpportunitiesThe Master’s Degree in Biodiversity, Landscapes and Sustainable Develop-ment enables students to develop the research and professional profile that facilitates work in the fields of environ-mental studies and sustainable develop-ment.

Graduates have the education and training required for work in interdisci-plinary research groups in the university and business sectors, and in public insti-tutions.

FACULTAD DE CIENCIASwww.unav.es/master/quimica/



Créditos: 60 ECTS



Precio: 8.862 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Química Aplicada a la Investigación y la Industria

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Perfil del alumnoLicenciados/graduados en Ciencias, Ingeniería y Farmacia.

Objetivos Este programa máster tiene un doble carácter formativo: la Investigación, donde el estudiante se implica en un área de trabajo integrándose en un equipo pluridisciplinar, y la Industria, receptora de la mayoría de los titulados.

Forma de trabajoEl máster se organiza en cuatro módu-los. El primero, Química e industria, está impartido por profesionales de la industria y cuenta con prácticas oblig-atorias en empresa. El segundo, Con-ceptos y Métodos en Química Avan-zada, profundiza en los conocimientos químicos aplicados a resolver casos prácticos mediante técnicas instru-mentales. El tercer módulo sobre For-mación Complementaria aborda her-ramientas de comunicación y gestión empresarial. El último es el Trabajo Fin de Máster realizado en labora-torios de universidades y centros de investigación o en departamentos de I+D de empresas.

IdiomasSe precisa un buen nivel de inglés (mínimo B1 o equivalente).

Salidas profesionalesAlgunos de los sectores en los que pueden tener cabida los alumnos de este máster son cementos y refrac-tarios, plásticos y cauchos, petróleo y derivados, medicamentos, cosméticos, detergentes, agroquímica (pesticidas, abonos,...), agroalimentaria (conser-vas, lácteos, bodegas,…), tecnología ambiental, reciclaje, recubrimientos, pinturas o materiales diversos (met-ales, cerámicas, vidrios, papel, maderas y corchos,…).

Student profileGraduates in Sciences, Pharmacy and Engineering.

ObjectivesThis program aims to provide students with:

• Training in two broad areas: Research, in which students can specialize in a specific area, working as part of a multi-disciplinary team, and Industry, the area with the greatest number of profession-al opportunities.

• Deeper knowledge of chemistry, which is essential for graduates who want to work in industry or research.

• Familiarity with a broad range of in-strumental techniques, so that students gain in-depth knowledge of these tech-niques and learn to manage them with confidence, including use of software, instrumental parameters, optimization protocols and method validation.

• The ability to meet the main challeng-es that will face them in their profes-sional development, including manage-ment tasks, safety issues and business communication.

MethodologyThe Master’s degree consists of 60 ECTS and is divided into four modules:

• Module I (Chemistry and Industry): taught by qualified professionals from the industrial sector, who provide train-ing concerning team management, quality control for processes, manage-ment of scientific research, the devel-opment of new products, R+D+i, intel-lectual property (patents) and waste management.

• Module II (Concepts and methods in Advanced Chemistry): advanced knowl-edge and concepts, including instru-mental techniques which are essential for professional and research tasks.

• Module III (Complementary training): management, safety and communica-tion in business contexts.

• Module IV (Final research project): car-ried out in university laboratories, public or private research centers, or R+D+i laboratories.

LanguagesThe Master’s degree is taught in Spanish. Students must have basic competence in English, including reading, writing and listening comprehension skills.

Professional OpportunitiesThe professional opportunities open to graduates of this Master’s Degree pro-gram include work in the field of cement and refractory materials; plastics and rubbers; petrol and other oil deriva-tives; medication; cosmetics; detergents; agrochemicals (pesticides, fertilizers, etc.); agri-food (preserves, dairy prod-ucts, wine production); environmental technology, recycling; resins, paints and other materials (metals, ceramics, glass, paper, wood, cork, etc.)

FACULTAD DE CIENCIASwww.unav.es/ciencias/masterMBR


Duración: un año

Créditos: 90 ECTS



Precio: 8.862 €


Duration: One year

Credits: 90 ECTS




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Máster en Investigación Biomédica

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Titulados en Biología, Bioquímica, Bio-tecnología, Química, Farmacia, Medici-na, Veterinaria y ciencias afines que de-seen especializarse en la investigación básica y aplicada.

Objetivos• Formar profesionales que reúnan cualidades como: un espíritu científico crítico, capacidad para el diseño experi-mental, habilidad práctica en el labo-ratorio de investigación, diagnóstico o control, y comunicación y trabajo en equipo.• Proporcionar las competencias nece-sarias para la investigación en las áreas de biología celular y molecular, genéti-ca, bioquímica, microbiología, virología, inmunología y ciencias afines.• Abrir nuevas perspectivas profesion-ales en el amplio campo de la investi-gación en el sector biosanitario, biotec-nológico o biomédico, desarrollado en empresas, universidades, laboratorios de I+D+i y/o centros de investigación.• Dar la posibilidad de acceder a estu-dios de doctorado del programa de Pos-grado en Biología Celular y Molecular de la Universidad de Navarra.

Forma de trabajo• Realización de un Proyecto de Inves-tigación experimental o Tesis de Máster.• Posibilidad de elegir entre dos itin-erarios:- Itinerario Metodológico y Aplicado, cuyo objetivo formativo específico es profundizar y proporcionar las her-ramientas y técnicas más avanzadas necesarias en un laboratorio de inves-tigación en las áreas de biología celular, genética, bioquímica, biología molecu-lar, microbiología...- Itinerario de Investigación en Bio-medicina, cuyo objetivo formativo es-pecífico es consolidar la formación en el área de la biología celular y molec-ular aplicada a distintos aspectos de la investigación biomédica. Se hace especial referencia a temas de interés en el área de la salud: cáncer, hepa-tología, neurociencias, enfermedades cardiovasculares...

Student ProfileGraduates in Biology, Biochemistry, Bio-technology, Chemistry, Pharmacy, Medi-cine, Veterinary Science, or related sci-ences, with an interest in biomedics and biotechnology, and fundamental and applied research.

ObjectivesThe program aims to provide graduates with:

• Skills in areas such as critical analy-sis, experimental design, laboratory research, testing and control, communi-cation and team-work.

• The in-depth knowledge necessary for research in cell and molecular biology, genetics, biochemistry, microbiology, virology, immunology, and related sci-ences.

• New professional, research oppor-tunities in the bio-health, biotechnol-ogy and biomedical sectors, in uni-versities, research laboratories, R + D centers,companies, etc..

• Access to Cell and Molecular Biology doctoral programs at the University of Navarra.

MethodologyGraduates will carry out an experimen-tal research project or do a written dis-sertation, choosing between two possi-ble streams:

• Methodology and Application: focus on cutting edge research skills and tech-niques in cell and molecular biology, ge-netics, biochemistry , microbiology, etc.

• Biomedical Research: focus on the application of cell and molecular biol-ogy knowledge in biomedical research, especially in the health sciences area - cancer, hepatology, neuroscience, car-diovascular disease, etc.

The courses will be taught by professors and researchers at the University of Na-varra and the university’s Center for Ap-plied Medical Research.

LanguagesSome of the courses and most of the class and research literature assigned on the program will be in English.

Professional OpportunitiesThe primary professional opportunities open to graduates of this program are research and work in the biotechnology sector. Most graduates of this program now work in these fields.

La docencia y los proyectos de inves-tigación están dirigidos por profesores e investigadores de las facultades de Ciencias y Medicina y del Centro de In-vestigación Médica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra.

IdiomasSe precisa de un buen nivel de inglés, porque algunos de los cursos se im-parten en este idioma.

Salidas profesionalesLa investigación e industria biotec-nológica son las salidas profesionales

FACULTAD DE FARMACIAwww.unav.es/master/nutricion-metabolismo


Duración: un año, de septiembre a septiembre

Créditos: 60 ECTS (30 corresponden al Proyecto de Investigación)



Precio: 9.126 €

Mode: Full-time attendance/part-time

Duration: One full year: September-September

Credits: 60 ECTS (including 30 credits awarder for the research project)




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Máster Europeo en Alimentación, Nutrición y Metabolismo

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Perfil del alumnoLicenciados en Farmacia, Biología, Cien-cia y Tecnología de los Alimentos, Veteri-naria, Química, Medicina y Nutrición u otra titulación declarada equivalente.

ObjetivosEl Máster Universitario Europeo en Alimentación, Nutrición y Metabo-lismo (E-MENU) tiene como finalidad proporcionar una capacitación especí-fica para desarrollar de forma eficaz actividades en diferentes áreas rela-cionadas con la Nutrición y su entrono, tanto en el ámbito profesional como investigador.E-MENU pretende: • Dotar al alumno de la formación necesaria para ejercer una actividad investigadora o profesional en temas de alimentación y salud con destreza, espíritu crítico y de equipo.• Aportar los conocimientos que le permitirán ejercer su actividad pro-fesional en diversos campos: asesoría dietética, compañías de alimentación, centros de investigación, salud pública, nutrición comunitaria, etc.Además, dentro de los itinerarios cur-riculares previstos, se pretenden los si-guientes objetivos específicos: • El Itinerario de Investigación va di-rigido a iniciar a los alumnos en la investigación y aportar la formación necesaria en temas de comunicación científica, diseño experimental, calidad, seguridad, técnicas básicas y biotec-nología, entre otros, con un proyecto de investigación enfocado a los temas de la alimentación.• El Itinerario Profesional profundiza y facilita una especialización en los te-mas relacionados con la interacción de la alimentación y la salud, incluyendo los aspectos de la nutrición y el me-tabolismo, la dietética y la dietoterapia o la salud pública. Con la composición, el análisis y el valor nutritivo de los alimentos, incluyendo los proyectos de intervención nutricional aplicada.

Forma de trabajoEn ambos itinerarios la metodología fundamentalmente se basa en:• Clases teórico-prácticas, talleres, visitas a empresas, centros médicos y asesorías dietéticas.

Student ProfileGraduates of Pharmacy, Biology, Food Science and Technology, Veterinary Sci-ence, Biochemistry, Chemistry, Medi-cine, Nutrition and other equivalent qualifications.

ObjectivesMaster’s Degree in Feeding, Nutrition and Metabolism (E-MENU) aims:

• The skills necessary to provide research or clinical work in the food and/or health sciences.

• The knowledge that will prepare for work in different branches of this field, such as consultancy, dietetics, food companies, research centers, public health and nutrition services.

Moreover, the following specific objec-tives are envisaged for the specialization streams:

• The purpose of the Research Stream is to introduce students to research prac-tice and provide them with knowledge and skills relating to scientific communi-cation, experiment design, quality con-trol, health and safety, basic techniques and biotechnology, via a research project centering on nutritional concerns;

• The aim of the Professional Stream is to provide an in-depth, specialist ac-count of the interrelation between diet and health, including issues relating to nutrition and metabolism, dietetics and diet therapy, and public health, as well as exploring the composition, analysis and nutritional value of different foods, and applied nutritional intervention projects.

MethodologyThe methodology for both specialization streams is based on:

• Classes in theory and practice, work-shops, and structured visits to compa-nies, medical centers and scientific con-sultancy bodies.

• A research dissertation, written and defended.

• The development and oral and writ-ten presentation of particular tasks and projects.

LanguagesThe program is taught in Spanish and basic English reading, writing and oral skills are also required.

Professional OpportunitiesGraduates of both streams of European Master’s Degree in Feeding, Nutrition and Metabolism are qualified to work in the healthcare sector and the food in-dustry perform and/or research.

The high rate of employment among graduates (in food industry companies, research centers and private consultan-cy organizations) has been a hallmark of this program.

The Master’s Degree is linked to the “Physiology and Nutrition” doctoral pro-gram, which was approved by the Span-ish National Agency for Quality Assess-ment and Accreditation in 2007.

• Elaboración y presentación oral y es-crita de trabajos.• Realización y defensa pública de un proyecto de investigación.

IdiomasEl Máster E-MENU se imparte may-oritariamente en castellano, aunque es necesario tener un nivel básico de inglés en comprensión oral, escrita y de lectura.

Salidas profesionalesEste máster, a través de sus diferentes itinerarios, prepara al alumno para de-sarrollar su labor profesional tanto en el campo de la asistencia sanitaria y en la industria alimentaria como en el de la investigación.El alto porcentaje de inserción laboral, tanto en empresas alimentarias como en centros de investigación y consultas privadas, fue uno de los aspectos más relevantes de la pasada edición. El Máster E-MENU está asociado al Programa de Doctorado “Fisiología y Alimentación” con mención otorgada por ANECA (2007).

FACULTAD DE FARMACIAwww.unav.es/masterid


Duración: 16 meses, de septiembre a diciembre

Créditos: 90 ECTS



Precio: 12.249 €


Duration: 16 months: September-December

Credits: 90 ECTS




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Máster en Investigación, Desarrollo e Innovación de Medicamentos

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Perfil del alumno Graduados en Farmacia, Biología, Bio-química, Medicina, Química o Veterinaria.

Objetivos • Formar profesionales que, con espíri-tu científico crítico, estén capacitados para trabajar en: dirección y gestión de proyectos y equipos, habilidad práctica en un laboratorio de investigación, co-municación y trabajo en equipo.• Dar a conocer e introducir al alumno en la industria farmacéutica y su en-torno de la mano de profesionales del campo universitario, empresarial y la administración.• Proporcionar las competencias nec-esarias para la investigación y el tra-bajo en todas las áreas que afectan al mundo del medicamento.• Abrir nuevas perspectivas profesion-ales en el campo de la investigación aplicada en el sector farmacéutico o afines, desarrollado en empresas, uni-versidades, laboratorios de I+D+i y/o centros de investigación.• Posibilitar el acceso a estudios de doctorado.

Forma de trabajo

El programa está dividido en 5 módulos fundamentales:

• Módulo I. Investigación Preclínica (39 ECTS)

• Módulo II. Calidad (9.5 ECTS)

• Módulo III. Registros (5 ECTS)

• Módulo IV. Gestión de la investi-gación (12.5 ECTS)

• Módulo V. Trabajo Fin de Máster (30 ECTS)

Requiere dedicación completa por parte del alumno, de lunes a viernes.

IdiomasSe imparte en castellano. Es necesario tener un nivel medio de inglés en com-prensión oral, escrita y de lectura, sobre todo para la inserción laboral una vez terminado el máster.

Salidas profesionales 100% de inserción laboral en los seis primeros meses en empresas farmacéu-

Student ProfileGraduates in Pharmacy, Biology, Bio-chemistry, Medicine, Chemistry and Vet-erinary Science.

ObjectivesThe purpose of the program is to provide graduates with:

• The scientific and critical skills neces-sary to work in project and team-work management or in research laboratories.

• An introduction to applied research, the latest developments and experimen-tal techniques, and medication manage-ment.

• An understanding of the pharma-ceutical industry and its context, from university, business and government perspectives.

• New professional opportunities in re-search in the pharmaceutical and relat-ed sectors, in universities, R + D centers and research laboratories.

• The skills necessary to work in all areas related to medicines and medication.

• Access to doctoral study programs.

MethodologyThe program contains 6 fundamental areas:

• Preclinical research (32,5 ECTS)

• Quality (9 ECTS)

• Clinical research (3 ECTS)

• Registries (4 ECTS)

• Research management (5,5 ECTS)

• Business management (2 ECTS)

It also includes a research project (30 ECTS) and seminars (4 ECTS).

It requires full time study.

Each student does a research project in one of the research areas of CIFA, CIMA or in science, pharmacy or medical de-partments, with at least 800 hours of work (30 ECTS) under the supervision of a Tutor.


Professional Opportunities100% employment in the first three months in pharmaceutical or similar companies, research centers, universi-ties, etc.

Agreements with companiesThe program offers the possibility to complete internships in companies.

LecturersProfessors of the university of Navarra, and other Spanish or foreign universi-ties.

ticas o afines, centros de investigación, universidades, consultorías…

Convenios con empresasEl programa ofrece la posibilidad de que aquellos alumnos que lo deseen, realicen prácticas en empresas.

Claustro profesoresEstá impartido por profesores de la Universidad de Navarra, de otras uni-versidades españolas o extranjeras, profesionales de la Empresa y de la Administración.

FACULTAD DE FARMACIAwww.unav.es/master/galenico-biofarmacia



Créditos: 60 ECTS



Precio: 9.126 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Diseño Galénico y Biofarmacia

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Perfil del alumno• Graduados (licenciados) en Ciencias de la Salud (Farmacia preferentemente, Medicina, Veterinaria), en Ciencias (Bi-ología, Bioquímica, Química) o en otra titulación declarada equivalente.• Graduados interesados en pro-fundizar en los aspectos tecnológicos relacionados con el diseño, desarrollo, preparación y evaluación de formas farmacéuticas de última generación (sistemas “inteligentes” de liberación controlada), en cuestiones relacionadas con la absorción, disposición y efectos farmacológicos de los agentes tera-péuticos (aspectos biofarmacéuticos y farmacocinéticos/farmacodinámicos), y en ampliar sus conocimientos sobre técnicas y procedimientos para el uso racional del medicamentos y su apli-cación clínica.

ObjetivosProporcionar una formación avanzada en el campo de la Tecnología Farmacéu-tica, principalmente en el de la Nano-tecnología, y también en los de la Bio-farmacia y la Farmacocinética orientada a promover la iniciación del graduado en tareas investigadoras relacionadas con estas disciplinas.Su finalidad es formar a nuevos investi-gadores y preparar equipos que puedan afrontar con éxito el reto que supone la Ciencia del Medicamento, para sat-isfacer la importante demanda de estos profesionales por parte de los sectores implicados en esos campos, principal-mente la Industria farmacéutica.

Forma de trabajoLa carga lectiva se estructura en 4 módulos.• Módulo I: Iniciación a la investi-gación (12,5 ECTS)• Módulo II: Especialización en Diseño Galénico y Biofarmacia (13,5 ECTS)• Módulo III: Formación complemen-taria (4 ECTS)• Módulo IV: Trabajo de fin de Máster (30 ECTS)En los tres primeros módulos se in-cluyen las enseñanzas teóricas y teóri-co-prácticas (clases, prácticas, talleres, seminarios, conferencias, etc.) y en el cuarto módulo se integra el Proyecto de Investigación (personal e individu-

Student Profile• Graduates in Pharmacy, Medicine, Bi-ology, Biochemistry, or related sciences.

• Graduates interested in gaining in-depth knowlegde of the design, develop-ment and control of the pharmaceutical form (technological aspects), of the in-corporation of medicine in the organism (biopharmaceutical aspects), of its kinet-ics (pharmakinetics-pharmaco-dynamical aspects), and clinical application.

Objectives• To provide graduates with a specific training in the scope of Pharmaceutical Technology, in Nanotechnology, and also in Biopharmacy and Pharmacokinetics.

• To provide an introduction to research tasks related to these disciplines. Suc-cessfully confront the challenges of the Science of the Medicine, and perfect the professional, scientific and technical de-velopment of those graduates that are interested in this ample and important field of research, in the Pharmaceutical Industry.

Methodology• Classes in theory and practice, offering a solid theoretical understanding of all stages in the drug development process, and skills in all the relevant scientific fields.

• Seminars with government and uni-versity specialists at the cutting-edge of pharmaceutical development, to give graduates the team and research man-agement, quality control, marketing skills vital to this sector.

• A research dissertation carried out in one of the research groups in the Center for Research in Applied Pharmacobiol-ogy, the Center for Applied Medical Re-search, or the Schools of Science, Medi-cine or Pharmacy at the university, under the supervision of a tutor.

LanguagesIt may be possible to do the project in a different center to the University of Na-varra (in Spain or abroad).

Professional OpportunitiesGraduates may participate in multidis-ciplinary teams in the complex area of drug design and development - in the university sector, industry R&D depart-ments, and hospital-based and public research centers.

In addition, those who meet the required standards set in this postgraduate pro-gram may go on to do doctoral work in this area.

alizado). Dependiendo del proyecto, existe la posibilidad de realizarlo en un centro diferente a la Universidad de Navarra (nacional o extranjero).La docencia y los proyectos son dirigi-dos por profesores e investigadores de la Universidad de Navarra, todos ellos acreditados por la ANECA, así como por profesionales de reconocido pres-tigio de la Industria Farmacéutica y de otros Centros de Investigación. En la docencia también colaboran profesores invitados procedentes, principalmente, de universidades europeas.

IdiomasEspañol. Sin embargo, algunas activi-dades presenciales son en inglés y la mayor parte de la bibliografía que se proporciona está en este idioma, por lo que es deseable que el estudiante posea un nivel de inglés medio en comprensión oral y escrita.

Salidas profesionalesLa consecución de los objetivos del máster y la adquisición de las com-petencias establecidas, permitirá al titulado integrarse en grupos de in-vestigación multidisciplinares dentro del complejo campo del medicamento, tanto en departamentos de I+D+i de la Industria Farmacéutica como en Centros Públicos o Privados de Inves-tigación, Organismos (Agencias) regu-ladores, la Universidad o en Unidades de Investigación de Centros Hospita-larios.Además, aquellos posgraduados que cumplan los requisitos establecidos para la admisión al Doctorado podrán realizar estos estudios.

FACULTAD DE MEDICINAwww.unav.es/master/bioetica

Modalidad: se combinan estancias en Pamplona con trabajo a distancia


Créditos: 60 ECTS



Precio: 7.320 €

Mode: classes (Pamplona campus) and distance work


Credits: 60 ECTS




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Máster en Bioética

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Titulados o diplomados interesados en el campo de la Bioética. No es necesa-rio que dicha titulación o diplomatura sea en alguna disciplina biomédica (medicina, enfermería, etc.), pueden cursarlo con aprovechamiento licencia-dos en derecho, filosofía, etc.

Objetivos• Contribuir al desarrollo de la bioética, acreditando a aquellos que quieran co-laborar en los Comités de ética de in-vestigación o asistenciales.

• Proporcionar una base adecuada a los profesionales de la salud, con el fin de que puedan hacer frente a los aspectos éticos que presenta su labor profesional.

• Facilitar conocimientos de bioética a profesionales de áreas no sanitarias que estén interesados.

Forma de trabajo• El diseño modular del programa permite cursar módulos aislados sin necesidad de cursar el Máster comple-to, ni esperar a las fechas oficiales de matrícula en el Máster. Quienes se ma-triculen en ellos, obtendrán el diploma acreditativo correspondiente. En caso de que, posteriormente, se desee cursar el Máster completo, los cursos realiza-dos podrán convalidarse al realizar la matrícula.

• Carácter eminentemente práctico. Además de sesiones teóricas, habrá otras basadas en el método del caso.

• Ocho materias: las clases presen-ciales y el trabajo personal de cada alumno constituyen 30 de los créditos del máster. Los 30 créditos restantes se emplean en la realización de un trabajo de investigación o revisión.

• Una tutoría que permite a los par-ticipantes contar con el modelo de enseñanza personalizada propio de la Universidad de Navarra.

• En colaboración con la Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, la Università Campus Biomédico di Roma y la Universidad Panamericana de México.

IdiomasEl máster se imparte en castellano. Se aconseja tener un nivel básico de comprensión en inglés ya que alguna de las lecturas recomendadas son en este idioma.

Student ProfileUniversity graduates with an interest in Bioethics. It is not necessary for this degree to be in a biomedical discipline (medicine, pharmacy, etc.). It can be tak-en by graduates in laws, philosophy, etc.

Objectives• To contribute to the development of bioethics, and equip students to take part in ethics committees.

• To provide a base for health care pro-fessionals, so that they can meet the ethical challenges that their work pre-sents.

• To provide knowledge of bioethics to professionals in other sanitary areas who are interested.

Methodology• The program’s modular structure ena-bles students to take individual modules without having to enrol on the master’s degree as a whole or follow the standard academic calendar. An official certifi-cate is awarded on completion of each module. Should students wish to regis-ter for the master’s program at a later date, courses already carried out may be taken into account.

• The importance of practical work is emphasized on the program; classes comprise both formal lectures and case-study analysis sessions.

• Eight subjects - classes and personal study - comprise 30 credits; the remaining credits are awarded for research projects or specialized professional study.

• The academic advisory service facilitates the personalized approach to education followed at the University of Navarra.

• The program is offered in conjuction with the Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, the Università Campus Biomédico di Roma and the Panamerican University of Mexico.


FACULTAD DE MEDICINAwww.unav.es/master/mnyc

Modalidad: presencial / opcionalmente puede ser a tiempo parcial


Créditos: 60 ECTS



Precio: 9.738 €

Mode: ull-time attendance / part-time


Credits: 60 ECTS




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Máster en Neurociencia y Cognición

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onPerfil del alumnoAlumnos, españoles o extranjeros, que acrediten los requisitos legales de acceso previstos en el art. 16 RD 1393/2007, preferiblemente con formación pre-via en Ciencias de la Salud y Ciencias, Psicología, Psicopedagogía, Ingenierías u otra titulación declarada equivalente y en general para profesionales que tengan interés en conocer más a fondo el sistema nervioso humano.

ObjetivosProporcionar una sólida formación a los alumnos sobre la estructura y fun-ción del Sistema Nervioso y mejorar la formación de investigadores básicos y clínicos en Neurociencia facilitán-doles una formación básica sobre la bases anatomo- funcionales del siste-ma nervioso normal y patológico, una metodología científica y el aprendi-zaje de diversas técnicas, aplicándolas a proyectos concretos de investigación.

Forma de trabajo• El plan de estudios del Máster consta de 60 ECTS y está estructurado en 4 módulos teóricos y un Trabajo Fin de Máster de 30 ECTS o 20 ECTS, dependi-endo de si el alumno cursa el itinerario investigador o el itinerario profesional. • Se emplean distintas metodologías de enseñanza que incluyen la asist-encia a cursos presenciales en los que los profesores abordan los dis-tintos temas, el seguimiento de cur-sos de autoaprendizaje con una guía de apoyo o enseñanza “on-line”, la elaboración de trabajos, la realización de casos prácticos, sesiones presen-ciales prácticas con estudio de casos, asistencia a seminarios a cargo de profesionales sobre aspectos temáti-cos específicos del plan de estudios o sobre la utilización de determina-das técnicas o estrategias de formato charla-coloquio.

IdiomasAlgunas materias se impartirán en in-glés, pero el Máster puede ser realiza-do sin dificultad por personas con un conocimiento medio de este idioma.

Student ProfileApplications are welcomed from Span-ish and international students who meet the entry requirements set out in 16 RD 1993/2007, especially those with prior qualifications in the Health Sciences, Experimental Sciences, Psychology, Edu-cational Psychology, Engineering, or any equivalent degree, and those with an in-terest in furthering their understanding of the human nervous system.

ObjectivesThe overall objective of the Master’s De-gree in Neuroscience and Cognition is to offer in-depth education regarding the structure and functions of the nervous system, and to refine the training of ba-sic and clinical neuroscience researchers by supplying fundamental knowledge of the anatamo-functional bases of the nervous system (healthy and dis-ordered), scientific methodologies and a variety of techniques to be put into practice in specific research projects.

Methodology• The program comprises 60 ECTS and is structured in four theory modules and a Final Project, which is worth 30 ECTS or 20 ECTS depending on whether the Research Stream or the Professional Stream is chosen.

• A range of teaching methodologies are used, including classes in which pro-fessors discuss relevant topics; guided study and online, blended learning; projects; practical case studies; practi-cal work projects; and seminars led by professionals on specific aspects of the course content or on the use of different techniques and strategies.

LanguagesSome subjects may be taught in English, and an intermediate level in that lan-guage is therefore required.

Professional OpportunitiesNeuroscience research in specialized re-search centers and departments of Phar-macology, Biochemistry and Histology, is the main field of professional work available to graduates of this master’s program.

There is a high demand for applicants who have the professional profile of graduates of this program among mul-tinational pharmaceutical companies involved in the production of neurologi-cal medication. The program provides neuroscience specialists with comple-mentary education and training.

Salidas profesionalesLa investigación en el campo de las neurociencias es la salida profesional más importante de los alumnos del máster. Esta investigación se desarrol-la en centros de investigación, depar-tamentos de Farmacología, Bioquími-ca, Histología, etc., de universidades y otras instituciones.Es un perfil muy demandado en multi-nacionales farmacéuticas con líneas de medicamentos neurológicos. Además, es un complemento formativo para otros profesionales especialistas en el campo de las neurociencias.

ESCUELA DE ENFERMERÍAwww.unav.es/master/investigacion-enfermeria



Créditos: 60 ECTS



Precio: 7.800 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Investigación y Rol Avanzado en Enfermería

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Diplomado o Graduado en Enfermería interesado en adquirir una formación avanzada, con inquietud intelectual para la investigación y cierto dominio de la lengua inglesa.

Objetivos• Capacitar a los estudiantes para cues-tionar la práctica actual, crear nuevo conocimiento de enfermería, a través de la investigación, y mejorar e innovar los cuidados y los servicios de salud.• Dotar a los estudiantes de un cono-cimiento clínico experto y avanzado, que permita realizar juicios clínicos avanza-dos, en la disciplina enfermera.• Capacitar a los estudiantes para desarro-llar una práctica clínica directa, centrada en el cuidado de la persona y la familia desde una perspectiva holística.• Dotar a los alumnos de habilidad y autonomía para la toma de decisiones éticas, más allá de los límites de la prác-tica tradicional. • Capacitar a los estudiantes para orientar y preparar, como expertos en un proceso interpersonal, a colegas, estudiantes, pa-cientes y familia (Coaching).

Forma de trabajo• Clases presenciales teóricas: en las que además de la exposición por parte del profesor se establece un feed-back con los estudiantes en relación con la mate-ria expuesta y el trabajo y reflexión del estudiante.• Seminarios presenciales: para los seminarios se entrega bibliografía que debe ser estudiada y expuesta después del trabajo de reflexión del estudiante. • Tutorías presenciales: entrevista per-sonal del profesor con el alumno para su orientación académica y refuerzo en el estudio personal.• Estudio personal del alumno: incluye tanto el dedicado al estudio personal como a la preparación de los seminarios, desarrollo de los resúmenes y reflexión personal de las lecturas recomendadas.

Student profileStudents with a Diploma or Degree in Nursing who want advanced academic training. Students must have an inter-est in research, and should have some knowledge of English.

Objectives• To encourage students to criticize cur-rent practices, blaze new trails in nurs-ing through research, and pursue inno-vation and improvement of nursing care and health services.

• To equip students with the expertise needed to make advanced clinical judg-ments within nursing practice.

• To enable students to acquire the skills needed in direct clinical practice cen-tering on the care of patients and their families in a holistic perspective.

• To empower students to take ethical decisions independently, transcending the limits of traditional practice.

• To train students to provide guidance and coaching for colleagues, students, patients and their families, as experts in interpersonal communication.

Methodology• Lectures: formal classes including feed-back and discussion with students.

• Seminars: for the seminars, students are given bibliography which they need to study, reflect on and explain.

• Tutorials: personal interview with faculty members, to guide students on academic issues and help them with personal study.

• Personal study: this includes both in-dividual study and preparation for semi-nars, writing summaries and reflecting on the recommended reading.

• Practical classes and workshops: prac-tical classes using computers to gain familiarity with databases (Pubmed, Cinahl, Cochrane), computer programs for data analysis (SPSS, EdEt), and pro-grams for managing bibliographical references. Oral explanation of matters relating to the review of bibliography and combination of research methods. Discussion groups.

Languages• The course is mainly taught in Spanish, but students should know enough Eng-lish to be able to deal with bibliography in that language.

• Clases prácticas y talleres: suponen prácticas realizadas en el ordenador utilizando diferentes bases de datos (Pubmed, Cinahl, Cochrane), progra-mas informáticos para manejo y análi-sis de datos (SPSS, EdEt), y programas informáticos para el manejo de refer-encias bibliográficas. Exposición oral de temas relacionados con las revi-siones bibliográficas, y la combinación de metodologías de investigación. Foros de discusión.

IdiomasEl programa será impartido básica-mente en español, pero es necesario tener el suficiente dominio de la len-gua inglesa que permita manejar la bibliografía en este idioma.

ESCUELA DE ENFERMERÍAwww.unav.es/master/cuidados-paliativos/

Modalidad: “executive” (viernes y sábado)


Créditos: 60 ECTS


Contacto: [email protected] (Campus Pamplona) [email protected] (Centro de Cuidados Laguna de Madrid)

Precio: 8.100 €

Mode: Fridays & Saturdays


Credits: 60 ECTS


Contact: [email protected] (Pamplona Campus)[email protected] (Laguna of Madrid Care Center)


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Máster en Enfermeríaen Cuidados Paliativos

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Diplomados o Graduados en Enfer-mería interesados en adquirir una formación avanzada en Cuidados Pali-ativos al paciente y a su familia, y con inquietud intelectual para la investi-gación en este campo.

Objetivos1. Capacitar a los estudiantes de cara a desarrollar una práctica clínica, den-tro de un equipo multidisciplinar, cen-trada en el cuidado de la persona con enfermedad avanzada y de la familia, desde una perspectiva holística.2. Proporcionar a los estudiantes los principios éticos necesarios para que puedan atender a los pacientes al final de la vida, respetando su dignidad.3. Promover las habilidades necesarias para desarrollar la investigación, me-jorar la práctica profesional y liderar equipos competitivos.

Forma de trabajo Las clases se impartirán dos días en semanas alternas desde el mes de sep-tiembre hasta el mes de mayo (modelo “executive”). De septiembre a diciem-bre se impartirá la docencia de los módulos I y II en la sede de la Uni-versidad de Navarra en Pamplona. De enero a mayo se impartirá el módulo III y IV (Practicum) en el Hospital Centro de Cuidados Laguna con sede en Madrid. El módulo IV se realizará durante el segundo semestre en el periodo equivalente a cuatro semanas, excepto para los alumnos con dos años de experiencia profesional en cuidados paliativos, que podrán realizar dos se-manas de prácticas. El Trabajo Fin de Máster se realizará durante el 2º se-mestre y se defenderá en junio.

Estructurado en 5 módulosMódulo I. Ciencias de la Enfermería y rol avanzado Módulo II. Investigación en EnfermeríaMódulo III. Cuidados PaliativosMódulo IV. PracticumMódulo V. Trabajo Fin de Master

Student profileApplications are welcomed from di-ploma and degree-graduates in Nursing with an interest in specializing in pallia-tive care for patients and their families, as well as in further research in the field.

Objectives1) enable graduates to carry out clinical practice as part of an interdisciplinary team, embracing a holistic vision of pa-tient and family-centered care of the long-term ill;

2) provide students with the ethical principles required to respect the dignity of patients receiving end-of-life care;

3) foster the development of research skills, improvements in professional practice and leadership in cutting-edge teamwork.

MethodologyClasses take place on two days every two weeks from September to May (the “Executive” model). Modules I and II are taught on the Pamplona campus of the University of Navarra from Sep-tember and December. Modules III and IV take place in the Hospital Centro de Cuidados Paliativos Laguna in Madrid between January and May. Module IV is carried out in the second semester (January–August) over a period of four weeks. Students with two or more years of experience in palliative care are only required to do two weeks of practical work. The Final Project is to be done over the course of the academic year, and presented and defended in June.

Module DescriptionModule I. Nursing Science and Advanced Nursing Practice Roles

Module II. Research in Nursing

Module III. Palliative Care

Module IV. Practical Work

Module V. Final Project

Languages Spanish (an intermediate knowledge of English is also required)

IdiomasEl programa será impartido básica-mente en español, pero es necesario tener el suficiente dominio de la len-gua inglesa que permita manejar la bibliografía en este idioma.

IESE BUSINESS SCHOOLwww.iese.edu


Duración: 19 meses

Créditos: 120 ECTS

Fin plazo de Admisión: 17 de junio


Precio: 70.700 €


Duration: 19 months

Credits: 120 ECTS

Admission deadline: 17 June



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Máster en Dirección de Empresas

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Dirigido a Licenciados con una media experiencia laboral de 4 años (como mínimo 2). Este MBA cuenta con 285 alumnos en total. El 80% son extran-jeros procedentes de 50 países.

Objetivos• Reforzar y transmitir los conocimien-tos necesarios para desempeñar tareas directivas.• Transmitir que el liderazgo empresar-ial no es sólo cuestión de conocimien-tos, tecnología o carisma, sino que se nutre de la generosidad, la creatividad, el entusiasmo y el ejemplo a través del propio comportamiento, así como de la capacidad para crear un clima de con-fianza entre los colaboradores.

Student ProfileGraduates with an average of 4 years’ professional experience. The MBA has 258 students every year, 80% of whom are international students from 50 dif-ferent countries.

Objectives• To acquire and consolidate the knowl-edge needed to carry out management tasks.

• To learn that leadership is not only a question of charisma, but is nourished by generosity, creativity, enthusiasm and seeking to set a good example, and fos-tered in a climate of confidence.

Forma de trabajo• Empleo constante del método del caso, que reproduce una situación em-presarial real.• Realización de prácticas de verano durante 4 meses.• Programas de intercambio.

IdiomasEl máster se imparte totalmente en in-glés. Los candidatos deberán presentar alguno de los siguientes títulos para certificar su nivel de inglés:TOEFL: una puntuación mínima de 100.TOIC: una puntuación mínima de 900.IELTS: una puntuación de 7. Cambridge Proficiency English.

Methodology• Constant use of the case-study meth-od that reproduces a real enterprise situation.

• Four-month summer internships.

• Interchange programs.

LanguagesThe program is taught in English.

Applicants must hold one of the following certificates:

TOEFL: minimum score 100

TOIC: minimun score 900

IELTS: band score of 7

Cambridge Certificate of Proficiency in English



Duración: 19 meses

Créditos: 92 ECTS

Fin plazo de Admisión: el proceso de admisión está siempre abierto, pero se recomienda a los candidatos que lo inicien lo antes posible, dado que las plazas pueden terminarse varios meses antes de que comience.

Contacto: EMBA Madrid [email protected] EMBA Barcelona [email protected]

Precio: 61.900 €

Mode: Part-time

Duration: 19 months

Credits: 92 ECTS

Admission deadline:The process of admission is always open, but candidates are recommended to enrol as soon as possible.

Contact: EMBA Madrid [email protected] EMBA Barcelona [email protected]


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Máster Ejecutivo en Dirección de Empresas

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BAPerfil del alumnoDirigido a Licenciados con más de cinco años de experiencia profesional, que desean hacer compatible el seguimien-to del programa con el ejercicio de su profesión.

Objetivos• Desarrollar en los participantes las competencias y capacidades propias de la alta dirección.• Transmitir una visión internacional del entorno empresarial, mediante la composición del claustro, contenidos, una semana internacional en China y una semana opcional en la sede de IESE en Nueva York.• Reforzar la noción de liderazgo re-sponsable, de acuerdo con una visión humanista y ética de la empresa, que genere un impacto positivo en la or-ganización y en la sociedad.• Desarrollar el espíritu emprendedor de la dirección de empresas, destinado a descubrir oportunidades de negocio que aporten valor a la organización.

Forma de trabajo• Se realiza: estudio individual, trabajo en equipo y sesiones generales.• Empleo constante del método del caso, que reproduce una situación em-presarial real.• Dimensión internacional, bilingüe (castellano-inglés), con materias im-partidas en ambos idiomas.• Se ofrecen dos formatos posibles: El formato semanal (sesiones cada se-mana –viernes tarde y sábados maña-na–. Además incluye 5 semanas inten-sivas (la última de ellas en Shanghai).El formato quincenal (asistencia a clase quincenal –viernes completo y sábados por la mañana–. Además, incluye 7 se-manas intensivas (la última de ellas en Shanghai). Ambos formatos tienen una semana opcional en la sede de IESE en Nueva York, no incluida en el coste del programa.• Se imparte en:Madrid: formato semanal y quincenal.Barcelona: formato semanal.

Student ProfileUniversity graduates with at least five years’ professional experience, who wish to combine study and professional prac-tice.

Objectives• To enable participants to develop sen-ior management skills.

• To transmit an international vision of the business world, through interna-tional teaching faculty, wide-ranging contents, a study visit to China and an optional week at IESE New York.

• To reinforce the notion of responsible leadership in consonance with an ethi-cal, humanistic vision of business, which will have a positive impact on corpora-tions and on society as a whole.

• To help participants develop entrepre-neurial skills, so that they can discover new business opportunities that bring added value to their organization.

Idiomas• Requiere dominio del inglés tanto escrito como hablado. Por tanto, los candidatos deberán presentar alguno de los siguientes títulos para certificar su nivel de inglés:TOEFL: puntuación mínima de 93. TOEIC: puntuación mínima de 750.IELTS: puntuación de 6. Cambridge Certificate in Advanced Eng-lish o superior.PTE Academic: puntuación mínima de 68.

Methodology• A blend of self-study, teamwork and general sessions.

• Constant use of the case-study meth-od, which reproduces real business situ-ations.

• International dimension, courses taught in both Spanish and English.

• Two possible modes of course delivery:

Weekly mode (sessions every week on Friday afternoons and Saturday morn-ings). Five intensive week-long courses, including final week in Shanghai.

Two-week mode (sessions every two weeks, all day Friday and Saturday morn-ings). Seven intensive week-long courses, including final week in Shanghai.

Both modes include the option of taking a week at IESE New York, which is not in-cluded in the fees for the program.

• Taught in:

Madrid: weekly and two-week mode

Barcelona: weekly mode

LanguagesOral and written proficiency in English. Applicants must hold one of the follow-ing certificates:


TOEIC: minimum score 750

IELTS: band score of 6

Cambridge Certificate in Advanced Eng-lish or higher

PTE Academic: minimum score 68


Modalidad: integra semanas presenciales con formación on-line

Duración: 16 meses

Créditos: tiene una estructura modular

Fin plazo de Admisión: 12 de abril


Precio: 92.000 €

Mode: Part-time. Full-time attendance / On-line

Duration: 16 months

Credits: Modular estructure

Admission deadline: 12 April



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Máster Ejecutivo Global en Dirección de Empresas

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MBAPerfil del alumno

Dirigido a Licenciados que lleven un mínimo de 7 años trabajando y que tengan una experiencia en la gestión de empresa de un mínimo de 3 años.

Objetivos• Reforzar y transmitir los conocimien-tos necesarios para desempeñar tareas directivas.• Transmitir que el liderazgo empresar-ial no es solo cuestión de conocimien-tos, tecnología o carisma, sino que se nutre de la generosidad, la creatividad, el entusiasmo y el ejemplo a través del propio comportamiento, así como de la capacidad para crear un clima de con-fianza entre los colaboradores.

Forma de trabajo• Consta de 7 módulos que integran periodos residenciales de 2 semanas de duración con educación a distancia utilizando tecnología on-line.• Cuatro de los módulos tienen lugar en el campus del IESE en Barcelona, uno en el campus de Madrid, uno en Silicon Valley (Estados Unidos) y uno en Shanghai (China).

IdiomasSe imparte totalmente en inglés. Req-uiere dominio del inglés tanto escrito como hablado.No es un requisito imprescindible, pero a algunos candidatos se les solicitaTOEFL: una puntuación mínima de 250. GMAT: una puntuación mínima de 600.

Student ProfileUniversity graduates with at least 7 years’ professional experience and at least 3 years’ management experience.

Objectives• To acquire the knowledge needed to carry out management tasks effectively.

• To learn that business leadership is not only a question of charisma, but is nour-ished by generosity, creativity, enthusi-asm and seeking to set a good example, and fostered in a climate of confidence.

Methodology• The MBA consists of 7 blended-learn-ing modules, which combine two-week residential courses with online course components.

• Four of the modules are held on the IESE campus in Barcelona, one at IESE Madrid, one in Silicon Valley (USA), and one in Shangh ai (China).

LanguagesTaught entirely in English. Written and oral proficiency are required.

Although this is not mandatory, appli-cants may be asked to obtain:


GMAT: minimum score 600

ISEM FASHION BUSINESS SCHOOLwww.isem.es

Modalidad: Presencial Executive (viernes por la tarde y sábados por la mañana)

Duración: 10 meses: de septiembre a julio

Créditos: 60 ECTS

Plazo de Admisión: De enero a julio de 2012


Precio: 21.000 €

Mode: On-campus (Executive Mode: Friday evening and Saturday morning)

Duration: 10 months, September–June

Credits: 60 ECTS

Admission: January–July 2012



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Executive MBA en Empresasde Moda

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esPerfil del alumno:Profesionales, licenciados superiores en diversas áreas con, al menos dos años de experiencia profesional, y alto do-minio del inglés (80 TOEFL o entrevista en inglés).

Objetivos:• Conocer en profundidad los modelos de negocio más innovadores de la in-dustria de la moda y las herramientas de gestión más eficaces.• Entender los procesos de cambio en el sector de la moda, y ser capaz de acometer proyectos derivados de esa nueva realidad.• Saber desarrollar e implantar una ventaja competitiva sostenible en el negocio.• Revisar las actitudes personales, es-tilo de dirección y de trabajo en equipo en la organización.

Forma de trabajo:Sesiones presenciales de septiembre a julio impartidas, a través del método del caso, por profesores de ISEM Fash-ion Business School e IESE Business School, así como profesores de otras escuelas especializadas como Fashion Institute of Technology (FIT), de Nueva York; SDA Bocconi de Milán; Institut Français de la Mode (IFM), de París.• Conferencias magistrales impartidas por empresarios y directivos del sector• Trabajo en equipo• Elaboración de un Plan de Nego-cio que, tutelado por el Profesor de Creación de Empresas y presentados a inversores, permite al alumno reflex-ionar sobre la posibilidad de ser em-prendedor.• Realización de un Proyecto Fin de MBA que propone soluciones a necesi-dades reales de una empresa del sec-tor, guiados por un directivo de la propia compañía. Al término del curso, se presenta ante un Tribunal formado por Profesores de ISEM Fashion Busi-ness School e IESE Business School, así como empresarios y directivos de la industria.

Student profile:Fashion industry professionals and grad-uates in a range of fields, with at least two years of professional experience and a good command of English (80 score in TOEFL; interview in English).

Objectives:• to acquire detailed knowledge of the most innovative business models and the most effective management strate-gies used in the fashion industry;

• to understand how shifts occur in the fashion industry so as to design projects that respond to emerging realities;

• to become proficient in developing and implementing a competitive and sustainable approach to business;

• to review personal aptitudes and at-titudes, as well as in-company manage-ment models and teamwork dynamics.

Methodology:Between September and July, on-cam-pus sessions based on the case-study method are led by professors at the ISEM Fashion Business School and IESE Busi-ness School, as well as experts from oth-er specialist schools such as the Fashion Institute of Technology (FIT, New York), SDA Bocconi (Milan) and Institut Fran-çais de la Mode (IFM, Paris).

• lectures given by businesspeople and industry leaders;

• teamwork;

• Business Plan design under the super-vision of a professor of business crea-tion, enabling students to engage with the demands of entrepreneurship;

• Final MBA Project to meet the real needs of a fashion company, under the supervision of a manager at the firm; the project is defended in front of an aca-demic tribunal composed of professors at de ISEM Fashion Business School and IESE Business School, as well as industry executives and managers, at the end of the program.

• Company tours, visiting Inditex, Tem-pe, Mango, etc.

• International courses at SDA Bocconi (Milan) and Institut Français de la Mode (IFM, Paris), institutions with which ISEM Fashion Business School has signed academic partnership agreements.

Languages80 score in TOEFL iBT or equivalent cer-tificate; candidates are also interviewed in English.

Professional OpportunitiesISEM has succeeded in placing program graduates in sales, marketing, interna-tional, product and visual merchandis-ing positions at the leading companies in the fashion industry, including Grupo Cortefiel, Inditex, Loewe, LVMH Fra-grances and Cosmetics and Buy Vip.

Internships / Company partner-ship agreementsDuring the Executive MBA program, students may avail of the opportunity to undertake paid internships in fashion companies with which ISEM has estab-lished partnership agreements.

• Visitas a empresas como Inditex, Tempe o Mango.• Cursos internacionales en SDA Boc-coni, de Milán e Institut Français de la Mode, de París, escuelas con las que ISEM Fashion Business School man-tiene alianzas académicas.

Idiomas 80 puntos en el TOEFL o nivel equiva-lente, a demostrar mediante entrevista en inglés.

Perfiles / Salidas profesionalesISEM logra incorporar con éxito a sus alumnos en departamentos como Com-pras, Marketing, Internacional, Produc-to o Visual Merchandising en las prin-cipales compañías de la industria, como Grupo Cortefiel, Inditex, Loewe, LVMH Cosmética y Fragancia o Buy Vip.Convenios de prácticas con empresas.Durante el curso, los alumnos del MBA tienen la opción de realizar prácticas remuneradas en empresas de moda con las que ISEM mantiene acuerdos de co-laboración.

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRASwww.unav.es/master/miep



Créditos: 60 ECTS



Precio: 8.400 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Intervención Educativa y Psicológica

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Licenciados y profesionales de la edu-cación, de las ciencias sociales y hu-manas, de la psicología y de la salud interesados en:• La intervención, la ayuda educativa, los procesos de diagnóstico-evaluación y el desarrollo de programas.• Trabajar en equipos interdisciplinares.• La resolución de conflictos: medi-ación escolar y familiar.

Objetivos• Formar profesionales en la gestión y orientación de los procesos de:- cognición y memoria (niños con in-teligencia superior; personas con dis-capacidad intelectual)- comunicación (trastornos evolutivos del lenguaje, de la comunicación y del habla)- aprendizaje (dificultades en lectura, es-critura y matemáticas; niños con TDA-H)- afectivo-sociales (miedos y fobias, violencia y acoso escolar)• Formar profesionales para el diseño de programas dirigidos a la prevención y el desarrollo.• Formar profesionales para la orient-ación de los agentes educativos: padres y profesores.• Potenciar la investigación básica y aplicada.

Forma de trabajo• Metodología teórico-práctica: clases teóricas, sesiones clínicas en la Clínica Universitaria de Navarra, seminarios, es-tudios de casos, trabajo en grupos, etc.• El Practicum (15% del programa) se desarrollará en alguna de las institu-ciones educativas españolas, europeas y americanas con las que la Universidad tiene firmados convenios de colabo-ración.• Trabajo Fin de Máster: consiste en la presentación de un trabajo dirigido, y con defensa pública, sobre alguno de los temas de interés del alumno con el que culminan las actividades académi-cas del máster.

IdiomasEl Máster se imparte en castellano, aunque en determinadas actividades

Student ProfileGraduates in Education, Social Sciences, Humanities, Psychology and Health Sci-ences, with an interest in educational support, problem diagnosis and evalu-ation, program development, interdisci-plinary team-work and conflict resolu-tion (school, family).

Objectives• The program aims to train graduates in the management and treatment of is-sues concerning:

- Cognition and memory (gifted children and disabled people).

- Communication (linguistic development, communication and speech disorders).

- Learning difficulties (reading, writing, ADHD).

- Affective-social conditions (fears and phobias, violence, bullying).

Other areas of interest:

• Program design for problem preven-tion and resolution.

• Educational programs for parents and teachers.

• Fundamental and applied research.

Methodology• Classes on theory and practice, practical experience at the University Hospital of Navarra (University of Navarra), seminars, case-studies, group-work projects, etc..

• A practical work project carried out at one of the Spanish, European or Ameri-can educational institutions with which the University of Navarra has estab-lished work-partnership agreements.

LanguagesThe program will be taught in Span-ish. Those doing practical work outside Spain should have an advanced level in English (a minimum score of 80 on the IBT TOEFL) or the language used in the destination country.

Professional OpportunitiesProfessional opportunities in the follow-ing areas are open to graduates of this program: guidance and socio-educa-tional bodies, health-care services, edu-cational psychology centers, health pro-motion units, special-needs education organizations, school and family-me-diation programs, occupational therapy and employment management centers, health-care institutions, associations of the disabled, the university sector, etc.

PartnershipsPractical work experience projects are carried out in Spanish, European and American educational centers with which the Department of Education (School of Humanities and Social Sci-ences) has established the required partnership agreements. Such intern-ships are a very practical form of train-ing, whereby students on the Master’s program experience the day-to-day re-ality of education activity.

(revisión bibliográfica, estancias prác-ticas, seminarios, etc.) se requerirá el conocimiento de otras lenguas, prin-cipalmente inglés y francés. Los alum-nos que decidan realizar su Practicum en una institución extranjera deberán contar con un nivel avanzado de inglés o del idioma del país receptor.

Salidas profesionalesLos graduados en el programa podrán desarrollar su actividad profesional en:Departamentos de orientación soci-oeducativos, Servicios Sociales, Gabi-netes psicopedagógicos, Programas de Educación para la salud, Centros de educación especial, Programas de mediación escolar y familiar, Centros ocupacionales y de gestión de empleo, Instituciones sanitarias, Asociaciones de personas con discapacidad-enfermedad, Universidades, etc.

Convenios con empresasLas prácticas se desarrollarán en algunas de las instituciones educativas españo-las, europeas y americanas con las que la Facultad de Filosofía y Letras –Departa-mento de Educación– ha firmado los cor-respondientes convenios de colaboración. Se trata de una actividad formativa emi-nentemente práctica que consiste en la inmersión real por parte de los alumnos del Máster en el trabajo diario que la in-tervención educativa conlleva.

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRASwww.unav.es/master-idiomas



Créditos: 60 ECTS



Precio: 8.400 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Español e Inglés como Lenguas Extranjeras y Nuevas Lenguas

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Perfil del alumnoEstudiantes y profesionales españoles y extranjeros que certifiquen haber obtenido el título de Grado, de Licen-ciado o de Diplomado universitario.Tendrán preferencia los formados en las áreas de Lenguas y Literaturas Modernas, Educación, y Lingüística.

ObjetivosEl Máster en Enseñanza de Idiomas proporciona formación altamente es-pecializada en la enseñanza de las dos primeras lenguas internacionales en el momento actual: el español y el in-glés. Para ello se plantean objetivos en tres vertientes complementarias:• Desde el punto de vista teórico, el programa transmite conocimientos profundos y sólidos de lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas en general, y del inglés y el español en particular.• La inserción tutorizada en un en-torno profesional real permite la apli-cación de los conocimientos teóricos y el ejercicio de las destrezas sociales, interculturales y didácticas propias de los procesos de enseñanza-aprendizaje de idiomas.• La vertiente investigadora propor-ciona una primera toma de contacto con la investigación en la enseñanza de idiomas, que puede formar parte de la preparación de los estudiantes que prosigan con sus estudios de doc-torado.

Forma de trabajo• En la docencia se combinan clases participativas, utilización de casos en las materias prácticas, sesiones espe-ciales con profesionales invitados, tall-eres especializados de corta duración…• Las prácticas (más del 30% del Máster) se desarrollarán en alguna de las instituciones españolas, europeas y americanas con las que la Universidad tiene firmados convenios de colabo-ración.

IdiomasEl Máster se imparte en castellano y en inglés. Deberá acreditarse un alto conocimiento de ambos idiomas.

Student ProfileGraduates and professionals (Span-ish and non-Spanish), preferably in the fields of Modern Languages or Litera-ture, Education or Linguistics.


• A detailed understanding of the role of linguistics in language teaching gener-ally - and in the teaching of Spanish and English, in particular.

• The opportunity to put into practice in guided classes the knowledge and skills related to the social, intercultural and teaching challenges involved in lan-guage learning.

• An introduction to research in the field of language teaching/learning.

• The research dimension marks a first step towards research in the field of language teaching, preparing those who wish to do so for further, doctoral study in this area.

Methodology• Classes and tutorials, practical case-studies, seminars led by professionals working in the field, workshops, etc.

• A practical work project carried out in one of the Spanish, European or Ameri-can language institutes with which the University of Navarra has established work-partnership agreements.

LanguagesDepending on the stream chosen, the program will be taught in Spanish, English or both. Course requirement: non-native speakers of the relevant language(s) must hold official qualifi-cation.

Professional OpportunitiesGraduates of this program are qualified to work in the following areas:

• Primary and secondary schools (in any country).

• Modern language institutes in univer-sities or other third-level institutions.

• Universities.

• Language academies.

• Publishing houses specializing in ma-terials for language teaching and learn-ing.

• Education, training and support cent-ers for immigrants.

Salidas profesionalesSe espera que los graduados de nues-tro programa desarrollen su actividad profesional en instituciones como:• Centros de educación primaria y se-cundaria, en cualquier país.• Centros de Idiomas dependientes de Universidades o Escuelas Universitarias.• Universidades.• Academias de Idiomas.• Editoriales especializadas en ense-ñanza de idiomas.• Centros de apoyo y acogida a inmi-grantes.• Prácticas integradas y obligatorias, que pueden realizarse en centros tanto nacionales como extranjeros:Reino Unido * Universidad de Oxford Brookes * King’s College, LondresIrlanda * Rosemont College, Dublín, IrlandaItalia * Universidad de MilánAlemania * Hochschule Esslingen * Universidad de Heidelberg * Fachhochschule HannoverEslovaquia * Economics University of BratislavaFinlandia * Universidad de Tampere, FinlandiaCENTROS DE PRÁCTICAS ADSCRITOS A LA UNIVERSIDAD * Instituto de Lengua y Cultura Española * Instituto de Idiomas

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRASwww.unav.es/mup



Créditos: 60 ECTS



Precio: 8.400 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional

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Perfil del alumnoGraduados que estén en posesión de un título universitario oficial español para el acceso a enseñanzas de máster (art. 16, RD 1393/ 2007) y quieran adquirir la formación adecuada para dedicarse a la enseñanza secundaria y enseñanza de idiomas.El Máster Universitario en Profesorado sustituye al antiguo Certificado de Ap-titud Pedagógica (CAP).

ObjetivosEl Máster Universitario en Profesorado pretende proporcionar una formación académica y profesional avanzada y rigurosa, que se adapte a las necesi-dades de la sociedad, en diversos ám-bitos clave para el desarrollo del ejer-cicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas.

Forma de trabajoEl Máster está estructurado en tres módulos:• Módulo I (genérico): aspectos gener-ales educativos.• Módulo II (específico): módulos elec-tivos. Especialidades a elegir por el alumno:- Ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales (especialidad docente de Geo-grafía e Historia y especialidad docente de Filosofía).- Ámbito de Lenguas y Literaturas (espe-cialidad docente de Lengua cas-tellana y Literatura, especialidad do-cente de Latín y especialidad docente de Griego).- Ámbito de las Ciencias Experimen-tales y de la Naturaleza (especialidad docente de Matemáticas, especialidad docente de Física y Química y especial-idad docente de Biología y Geología).- Enseñanza de idiomas.- Orientación educativa.• Módulo III: Practicum y Trabajo fin de máster.

IdiomasCastellano, inglés (y otras lenguas en la especialidad de idiomas).

Student ProfileGraduates with the official university qualification required for study on Mas-ter’s degree programs (see Royal Decree 1393/ 2007, Article 16), with an inter-est in acquiring the training and skills needed for work in secondary education and language teaching. The University Master’s Degree in Teaching replaces the previous “Certificado de Aptitud Pedagógica” (Certificate in Pedagogy).

ObjectivesThe University Master’s Degree in Teach-ing aims to provide thorough-going, advanced academic and professional education and training, which meets the needs of society in key areas relating to the professional development of teach-ers involved in secondary education, professional education and/or language teaching.

MethodologyThe Master’s program is structured in three areas:

Area I (general): general principles and issues in education.

Area II (specific): elective subjects; spe-cialist areas chosen by students:

• Human and Social Sciences (teaching specialties: Geography and History; Phi-losophy).

• Language and Literature (teaching specialties: Spanish language and Lit-erature; Latin; Greek).

• Experimental and Natural Sciences (teaching specialties: Mathematics; Physics and Chemistry; Biology and Ge-ology).

• Language Teaching.

• Educational and Career Guidance.

Area III: practical work experience and final project.

LanguagesSpanish, English (and other languages in the language stream).

Professional OpportunitiesGraduates are qualified to work as teachers in secondary education, pro-fessional education and language teaching.

Business PartnershipsA partnership agreement established with the Department of Education in the Government of Navarra regulates prac-tical work experience carried out in edu-cational institutions (secondary schools and institutes).

Teaching StaffTeachers in the Schools of Humanities and Social Sciences, Science, and the Institute of Modern Languages at the University of Navarra. Professionals working in the educational sector.

Salidas profesionalesHabilitará para el ejercicio de las pro-fesiones de profesor de Educación Se-cundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas.

Convenios con empresasConvenio de Practicum con el Depar-tamento de Educación del Gobierno de Navarra que regula las prácticas en empresas educativas (colegios e IES).

ClaustroProfesores de las Facultades de Filosofía y Letras, Ciencias e Instituto de Idiomas de la Universidad de Navarra. Profe-sionales del ámbito educativo.

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRASwww.unav.es/master/filosofia/



Credits: 60 ECTS

Admission deadline:1 January-15 July (ordinary), 15 July-31 August (extraordinary)





Créditos: 60 ECTS

Fin plazo de Admisión: Ordinaria: 1 de enero hasta el 15 de julioExtraordinaria: 15 de julio hasta el 31 de agosto


Precio: 8.400 €

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Máster en Filosofía: Realidad,Conocimiento y Acción

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nPerfil del alumnoEste programa Máster proporciona una formación avanzada en filosofía, interesante tanto para quienes buscan complementar sus estudios de Grado como para quienes desean proseguir los estudios de doctorado. También puede ser apropiado, en determinados casos, para personas que, ya en el ejer-cicio de su profesión, se interesen por el saber filosófico.

Objetivos- Ahondar teóricamente en la temáti-ca central del pensamiento de nuestros días. - Iniciarse en la tarea investigadora en el caso de aquellos alumnos que quieran -proseguir hacia el doctorado. - Complementar la formación filosó-fica en el caso de aquellos alumnos que procedan de otras áreas del saber. - Mejorar la formación para la nueva sociedad del conocimiento en el caso de aquellos alumnos que ya ejercen una profesión.

Forma de trabajo- Clases presenciales teóricas: clases expositivas (utilización de pizarra, or-denador, proyector). Se valora la par-ticipación y las respuestas a las pre-guntas que realiza el profesor. Uso de medios para recoger respuestas de la participación (v.g. recogida de respu-estas escritas, etc.) - Seminarios prácticos: discusión so-bre material previamente fijado. - Realización no presencial de traba-jos (recensiones, primeros trabajos de investigación, trabajos bibliográficos, informes, etc.) bien de manera indi-vidual, bien en grupos pequeños. El trabajo se podrá presentar de manera oral para su debate y discusión final. - Consulta personal al profesor corre-spondiente sobre cuestiones teóricas y prácticas referidas a cada una de las asignaturas. - Realización de diferentes pruebas para la verificación de la obtención tanto de conocimientos tanto teóri-cos y prácticos como la adquisición de competencias en el módulo.

Student ProfileThe purpose of this Master’s program is to provide advanced knowledge in the field of philosophy, for graduates inter-ested in building on their initial degree and for those whose aim is to carry out doctoral study. In some cases, the pro-gram may also be of interest to profes-sionals whose work might benefit from greater philosophical understanding.

Objectives- To provide an in-depth theoretical account of key issues in contemporary thought.

- To undertake introductory research ac-tivity, for those whose aim is to carry out doctoral study.

- To refine the philosophical education of students whose background may be in different fields of knowledge.

- To improve training in the challenges of the new knowledge society, for those already engaged in professional activity.

Methodology• Lectures and presentations (white-board, computers, projectors): in-class participation and teacher–student in-teraction are encouraged; participation and interaction measured via written assignments, etc.

• Practical seminars: discussions center-ing on assigned materials.

• Private study (reviews, initial research projects, bibliographical study, reports, etc.) on an individual or group basis; such study may then be presented orally for class discussion and debate.

• Tutorial hours with course lecturers regarding specific theoretical and prac-tical issues in each subject-area.

• Examinations to test the acquisition of the theoretical and practical knowledge and skills covered in each module.

• Personal study using a range of differ-ent sources of information.

The program is structured in three mod-ules and six subjects; successful gradu-ates must pass all courses.

LanguageThe program is taught through Spanish.

- Estudio personal basado en las difer-entes fuentes de información.

Se estructuran en tres módulos y seis materias. Para obtener el título es pre-ciso superarlas todas.

IdiomasImpartido en castellano.

ClaustroProfesores doctores del departamento de Filosofía de la Universidad de Na-varra y filósofos invitados de otras uni-versidades. Más información: http://www.unav.es/master/filosofia/claustro”

INSTITUTO DE ARTES LIBERALESwww.unav.es/artlib


Duración: dos o cuatro cuatrimestres

Créditos: 120 ECTS

Fin plazo de Admisión: 30 de abril; se podrá realizar antes del 15 de noviembre cuando haya razones que lo justifiquen. En este caso, los candidatos comenzarán el Pro-grama en el segundo semestre.


Precio: 8.613 / 15.660 €


Duration: 2 or 4 semesters

Credits: 120 ECTS

Admission deadline:30 April; given special circumstances, candidates may apply before 15 November of the academic year, to start the program in the second semester.


Tuition fee: 8.613 / 15.660 €

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Máster enArtes Liberales*

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Perfil del alumno• Titulados universitarios, licenciados, Bachelors of Arts o equivalente.

Objetivos• Especializarse en un campo del saber humanístico determinado siguiendo un plan de estudios personalizado, simi-lar al modelo anglosajón, en virtud de los intereses académicos y profesionales del alumno. Los alumnos elegirán asignaturas de las siguientes áreas de especialización: Estudios Artísticos Estudios Clásicos Estudios Contemporáneos Estudios Filosóficos Estudios Hispánicos Estudios Medievales Estudios Modernos Estudios Pedagógicos Estudios Políticos y Sociológicos Gestión cultural y patrimonio

Forma de trabajoSe caracteriza por su dualidad teórico-práctica, así como por la profundización en el ámbito de la investigación. El Máster consta de 120 créditos, dividi-dos en dos períodos: un primer período de docencia (102 créditos) en el que el alumno debe escoger las asignaturas de su área de especialización de entre las ofertadas en los Grados y en los programas de postgrado (programas de doctorado y másteres universitarios) de la Facultad de Filosofía y Letras; y un segundo período de investigación (18 créditos), en el que el alumno debe realizar una tesis de máster. Los alum-nos que estén en posesión de un título universitario de al menos 240 créditos ECTS o equivalentes podrán convalidar hasta 60 créditos de aquellas asignatu-ras que sean coherentes con el área de especialización de su Máster.

IdiomasConocimiento de la lengua española a nivel medio. Los extranjeros cuya len-gua materna no sea el español deberán presentar el correspondiente certifi-cado del Instituto Cervantes o superar las pruebas de español del Instituto de Lengua y Cultura de la Universidad de Navarra.

Los alumnos también deberán tener un nivel intermedio del idioma de aquellas asignaturas impartidas en idiomas distintos al español que en su caso escogiesen.

Student Profile• Graduates of university programs - B.A. or equivalent.

Objectives• To provide tutor-guided, specialized study in an area of the candidates’ choice, in accordance with academic and professional interests. Students may select from the following subject-areas:

Art studies Classic studies Contemporary studies Cultural management and heritage Early Modern studies Educational studies Hispanic studies Mediaeval studies Philosophical studies Political and sociological studies

MethodologyThe Master consists of 120 ECTS credits, to be taken in two periods: a first one of courses (102 credits), in which the stu-dent is expected to choose courses of his/her specialization area among those offered in the Grades or in postgradu-ate programs (doctorate programs and masters) of the School of Humanities and Social Sciences; and a second one of research (18 credits), in which the student is expected to write a Master thesis. Students who hold a university degree of at least 240 ECTS credits or equivalent will be able to transfer up to 60 credits. Transferred courses need to be coherent with his/her Master’s area of specialization.

LanguagesProgram requirement: Intermediate Level Spanish. Prospective students who are non-native speakers of Spanish must pass the Instituto de Cervantes quali-fication or its equivalent (awarded by the Institute of Spanish Language and Culture at the University of Navarra).

* Título propio de la Universidad de Navarra*Awarded by the University of Navarra

FACULTAD DE ECONÓMICASwww.unav.es/master/economiayfinanzas


Duración: un año completo, de septiembre a septiembre



Precio: 8.500 €


Duration: One full year: September-September




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Máster en Economía y Finanzas

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ancePerfil del alumno

El Programa va dirigido fundamental-mente a Licenciados en Economía, Ad-ministración y Dirección de Empresas u otros graduados con una sólida for-mación cuantitativa, como ingenieros, matemáticos y físicos.

Objetivos• Dotar a los alumnos de unos cono-cimientos profundos y sólidos en las áreas de economía y finanzas.• Formar a los estudiantes en aquellas cuestiones, tanto teóricas como prácti-cas, que sobre estos temas son objeto de estudio en la actualidad, así como con las técnicas matemáticas y econo-métricas que les permitan afrontar su trabajo con el rigor necesario.• Contribuir al desarrollo de las ca-pacidades analíticas necesarias para la tarea investigadora y la práctica pro-fesional.• Familiarizar a los estudiantes con el diseño, el análisis y la contrastación empírica de modelos teóricos.

Forma de trabajoLa duración del programa es de cua-tro trimestres. En los tres primeros se cursan 13 asignaturas (13x3.5 créditos ETCS) y 3 cursos de seminarios (3x2 créditos ECTS). En el último se prepara un trabajo de investigación (8.5 crédi-tos ECTS).

IdiomasEl Programa se imparte íntegramente en inglés. Es requisito presentar acredi-tación de un nivel de inglés equivalente a: 580 puntos en el TOEFL PBT, ó 237 puntos en el TOEFL CBT, ó 92 puntos en el TOEFL IBT.Para licenciados de universidades no españolas: acreditar los resultados ob-tenidos en el GRE.

Salidas profesionales100% de inserción laboral en un peri-odo de un año tras finalizar el Máster. Como ilustración, graduados del curso académico 2007-08 trabajan en la ac-tualidad en las siguientes instituciones:Ernst & Young España, Madrid (auditing & corporate finance)A.P. Moller-Maersk Group, Madrid (man-agement trainee program)

Student ProfileThe program is designed principally for graduates in the fields of Economics, Business Administration and Manage-ment, or for those with a solid grounding in quantitative studies and skills, from such fields as Engineering, Mathematics and Physics.


• Wide-ranging knowledge of econom-ics and finance.

• Theoretical and practical understand-ing of current issues in economics and finance; the mathematical and econo-mis skills necessary for cutting-edge work in this field.

• Refined analytical skills for research and practical work purposes.

• The skills necessary for the design, analysis and empirical testing of theo-retical models.

MethodologyThe program duration is structured in four terms. 13 subjects (13 x 3.5 ECTS) and 3 seminar courses (3 x 2 ECTS) are taken in the first three terms. A final pro-ject (8.5 ECTS) is carried out during the final term.

Bank of England, London (monetary policy)BBVA S.A., Madrid (trading)Deutsche Bank AG, Francfort (risk man-agement)ING Groep N.V., Amsterdam (operations)The Goldman Sachs Group, London (mergers & acquisitions)Barclays PLC, London (finance)Merrill Lynch & Co., Inc., Madrid (wealth management)Alternativamente, graduados de nues-tro programa han obtenido o se en-cuentran cursando en la actualidad doctorados en: London School of Economics, University College Lon-don, London Business School, CEMFI, Columbia University, University of California at San Diego, University of Pennsylvania, George Washington Uni-versity, European Institute (Florencia), Universidad Carlos III.

LanguagesThe program is taught entirely in Eng-lish. Applicants must prove their compe-tence by obtaining one of the following:

TOEFL PBT: minimum score 580

TOEFL CBT: minimum score 237

TOEFL IBT: minimum score 92

Candidates from outside the Spanish university system must validate their results by taking the Graduate Record Exam.

Professional Opportunities100% employment within one year of obtaining the Master. By way of exam-ple, graduates in 2008-9 are now work-ing in the following institutions:

Ernst & Young España, Madrid (auditing & corporate finance).

A.P. Moller-Maersk Group, Madrid (management trainee program).

Bank of England, London (monetary policy).

BBVA S.A., Madrid (trading).

Deutsche Bank AG, Francfort (risk man-agement).

ING Groep N.V., Amsterdam (operations).

The Goldman Sachs Group, London (mergers & acquisitions).

Barclays PLC, London (finance).

Merrill Lynch & Co., Inc., Madrid (wealth management).

Alternatively, graduates of our program have obtained or they are attending doctorates in: London School of Eco-nomics, University College London, Lon-don Business School, CEMFI, Columbia University, University of California at San Diego, University of Pennsylvania, George Washington University, Euro-pean Institute (Florencia), Universidad Carlos III.

FACULTAD DE ECONÓMICAS www.unav.es/master/banca


Duración: 16 meses

Créditos: 90 ECTS



Precio: 18.000 €


Duration: 16 months

Credits: 90 ECTS




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Máster en Banca y Regulación Financiera

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ionPerfil del alumno

Titulados superiores en Economía, Ad-ministración y Dirección de Empresas.Doble Licenciatura/grado en Derecho y Economía, Derecho y Administración y Dirección de Empresas.Ciencias Exactas, Ciencias Físicas e Ingeniería.

ObjetivosFormar sobre los distintos productos financieros y bancarios, y su relevancia.Dotar de habilidad para cuantificar y evaluar distintos riesgos inherentes al sector bancario.Capacitar al alumno para desenvolverse en entornos internacionales e innova-dores propios de la banca del futuro.El alumno adquirirá conciencia de crear y mantener una responsabilidad social corporativa y de unos comportamientos éticos en el negocio bancario.

Forma de trabajoPlan de estudios compuesto por un periodo de docencia de 9 meses en los Campus de Pamplona y Madrid y otro periodo de prácticas. Al finalizar el Máster, el alumno debe presentar un Proyecto Fin de Máster.

IdiomasSe valora el buen conocimiento de la lengua inglesa, pero no es un requisito indispensable.

Acuerdos de Colaboración con entidades de reconocido pres-tigio como Telefónica, BBVA, Banco Popular, ”la Caixa” y Caja Navarra. El claustro de profesores está for-mado por profesionales procedentes del mundo de la Banca e Instituciones como el Fondo Monetario Internacion-al, el Banco de España o el ICAC.

Student profileGraduates in Economics, Business Ad-ministration and Management.

Students with a Double Degree in Law and Economics, Law and Business Ad-ministration.

Exact Sciences, Physical Sciences, Engi-neering.

ObjectivesTo gain thorough knowledge of financial and banking products, and their impor-tance.

To acquire the skills needed to quantify and assess the different kinds of risk in the banking sector.

To learn to manage in the innovative in-ternational environments of the bank of the future.

To become aware of the importance of creating and maintaining corporate so-cial responsibility, and of ethical behav-ior in banking practices.

MethodologyThe program consists of 9 months on Campus in Pamplona and Madrid, and a period of practical experience in-com-pany. At the end of the Master’s pro-gram, the student must present a Final Research Project.

LanguagesGood knowledge of English is an advan-tage, but is not mandatory.

Cooperation agreements with prestigious companies such as Telefónica, BBVA, Banco Popu-lar, “la Caixa” and Caja Navarra. The lecturers on the Master’s program are professionals from the world of banking, and from institutions such as the International Monetary Fund, the Bank of Spain, or the Spanish Account-ancy Institute.

FACULTAD DE ECONÓMICAS www.unav.es/master/direcciondepersonas/

Modalidad: presencial (Campus Pamplona y una

semana intensiva Campus Barcelona)

Duración: 16 meses

Créditos: 90 ECTS

Fin plazo de Admisión: Plazo anticipado 1 de abrilPlazo Ordinario: 15 de julioPlazo Extraordinario 1 de septiembre


Precio: 15.500 €

Mode: on-campus / full-time. Pamplona (with

week-long intensive courses in Barcelona and London)

Duration: 16 months

Credits: 90 ECTS




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Máster en Dirección de Personasen las Organizaciones

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ionsPerfil del alumno:

- Administración y Dirección de Em-presas o Economía. - Ingeniería, Ciencias u otras carreras de corte técnico. - Humanidades, Filosofía y Letras, Comunicación, Derecho y otras titu-laciones relacionadas con las Ciencias Sociales.

Objetivos- Un cambio de enfoque: desde la gestión de los recursos humanos a la dirección de las personas. Los progra-mas formativos deben priorizar el papel estratégico de la dirección de personas en las organizaciones; sólo así, los de-partamentos de dirección de personas serán valorados por sus organizaciones, al ser áreas que añaden valor competi-tivo a sus empresas

- Preparar profesionales que estén fa-miliarizados con el ejercicio efectivo de tareas de carácter técnico, pero que, al mismo tiempo, tengan una mentalidad que les permita actuar como consul-tores internos de sus propias empresas en temas como la gestión del cambio en las organizaciones, la potenciación de la creatividad y la gestión de la in-novación en las mismas, etc.

Forma de trabajoEl 65% de la enseñanza del máster está compuesto por clases presenciales y el resto por la combinación de trabajo in-dividual, reuniones de equipos, talleres, seminarios,… La metodología cambia en función de las materias, sin embargo, en la mayor parte se mantiene el siguiente esquema de trabajo: Método del Caso.

Estructurado en 4 módulos- Módulo 1:· Análisis de la acción humana · Comportamiento humano en las organizaciones· Técnicas para la dirección de personas- Módulo 2:· Entorno económico y legal· Dirección de negocios

Student profile: - Business Administration and Manage-ment or Economics.

- Engineering, Sciences or other techni-cal qualifications.

- Humanities, Philosophy, Communica-tion, Law and other qualifications in the field of Social Sciences.

Objectives:- A different approach: From human re-source management to personnel man-agement. In light of these perspectives, individuals may no longer be viewed as resources; instead, each is enabled to play their vital role. There is no contra-diction between the Personnel Man-agement approach and the principles of efficacy and efficiency that shape decision-making in a company from an economic point of view.

- An innovative program: The over-all purpose of the program is to train professionals capable of transforming organizations by managing people. In addition to the standard subjects con-cerning human behavior and personnel management techniques, two modules on negotiation and innovation are also included; so as to fulfill its objectives and align its goals with that of the or-ganization as a whole, the Personnel Management department must have a wide-ranging understanding of other corporate fields and functions: strategy, finance, commercial management, busi-ness analysis, etc.

Program structure:65% of the teaching on the Master’s program comprises classes, and the rest is a combination of personal study, team meetings, workshops and seminars.

· Gestión de la innovación- Módulo 3: Coaching- Módulo 4: Prácticas y trabajo fin de Máster

IdiomasSe imparte en castellano e inglés. Se se requiere un conocimiento medio de inglés.

While the methodology is adapted to the features of each subject, the follow-ing framework is usually applied: bib-liographical review, case-study analysis, report-writing, and in-class discussions involving all students.

- Module 1:

- Analysis of Human Action

- Human Behavior in Companies

- Personnel Management Techniques

- Module 2:

- Economic and Legal Contexts

- Business Management

- Innovation Management

- Module 3: Coaching

- Module 4: Professional Work Experi-ence and Final Project

Language Se imparte en castellano e inglés. Se necesita acreditación de inglés.

INSTITUTO DE CIENCIAS PARA LA FAMILIAwww.unav.es/matrimonioyfamilia

Modalidad: on-line / presencial

Duración: 2 cursos académicos (empieza en septiembre)

Créditos: 120 ECTS

Fin plazo de Admisión: Admisión anticipada: antes del 1 de abrilAdmisión ordinaria: antes del 30 de mayoAdmisión extraordinaria: antes del 1 de septiembre


Precio: 4.182 €

Mode: On-line / Part-time

Duration: 2 academic years (starting in September)

Credits: 120 ECTS

Admission deadline:Early Admission: Before 1 AprilOrdinary Admission: Before 30 MayExtraordinary Admission: Before 1 September



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Máster en Matrimonio y Familia (On-line)

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e)Perfil del alumno• Licenciados y diplomados universi-tarios.• Profesionales relacionados con el mundo del matrimonio y de la familia, que necesiten actualización en su cam-po profesional.• Alumnos de último curso de Grado. Antes del inicio del programa Máster, estos alumnos habrán de acreditar que están en posesión del título de Grado.

Objetivos• Formar sistemáticamente sobre todos los elementos estructurales del matri-monio y de la familia aportados por las diversas ciencias.• Instruir en una metodología que ca-pacite para:- Evaluar, educar y asesorar acerca del normal desenvolvimiento de las rela-ciones conyugales y familiares a lo largo de los diversos ciclos de la vida.- Prevenir disfunciones y evaluar con-flictos en un primer nivel de asistencia, para reorientar, en su caso, al correspon-diente profesional especializado.- Diseñar estrategias didácticas, me-diante las cuales enseñar a terceros lo aprendido.• Iniciar en la investigación básica y aplicada sobre el matrimonio y la fa-milia.• Abrir nuevas perspectivas profesionales en el amplio campo del asesoramiento familiar y conyugal.

Forma de trabajo• Docencia a través de InternetSe desarrolla sobre una plataforma edu-cativa de probada eficacia, basada en el concepto de Aula Virtual (108 ECTS).• Docencia presencialLa docencia presencial consta de un conjunto de programas, seminarios y talleres de trabajo que se desarrollan, con carácter presencial y obligatorio, en la sede de la Universidad de Navarra (12 ECTS).

IdiomasCastellano.

Student Profile• University graduates.

• Those working in the professional fields related to marriage and the family seeking up-to-date training.

• Final year degree and diploma stu-dents (such applicants must provide official confirmation of their degree/diploma before beginning the Master’s degree program).


• A rounded understanding of every as-pect of marriage and the family, from the perspectives of all relevant fields of knowledge.

• A methodology that facilitates evalu-ation, education and advisory services in relation to the development of matrimonial and family relationships at all stages in life.

• The skills necessary to prevent dys-function, evaluate conflict and (where necessary) advise the intervention of an appropriate specialist.

• The ability to develop teaching modules, to share what has been learned with others.

• Research skills and applied research experience on marriage and the family.

• New professional opportunities in the field of family and marriage advisory services.

Perfiles profesionales para los que prepara el MásterEl plan de estudios de este Máster está orientado a formar sistemáticamente sobre todos los elementos estructurales del matrimonio y de la familia necesa-rios para el desempeño profesional en los diversos ámbitos de trabajo relacio-nados con el matrimonio y la familia.El desarrollo profesional del posgraduado dependerá de la titulación previa al ini-cio del Máster.

MethodologyA combination of class attendance and online courses: the online courses will be organized using an Internet education platform modeled on Aula Virtual (108 ECTS); the taught courses will take place at the University of Navarra for a two-week period each August during the pro-gram (12 ECTS).

LanguagesThe program is taught in Spanish.

Professional profile(s) of program applicantsThe curriculum for this Master’s pro-gram is designed to provide systematic education and training, above all in the structural dimensions of marriage and the family, enabling future professional work in a variety of relevant fields. The precise nature of such professional work may depend on students’ previous un-dergraduate and graduate studies.

FACULTAD DE COMUNICACIÓNwww.unav.es/fcom/mcpc


Duración: 10 meses: septiembre-febrero en Pamplona, marzo en Washington, abril-junio, prácticas

Créditos: 60 ECTS

Fin plazo de Admisión: Admisión anticipada: antes del 28 de febreroAdmisión ordinaria: antes del 15 de mayoAdmisión extraordinaria: antes del 15 de julio


Precio: 17.200 €


Duration: 10 months: 6 months (Pamplona),

1 month (Washington), 3 months (work experience)

Credits: 60 ECTS

Admission deadline:Early Admission: Before 28 FebruaryOrdinary Admission: Before 15 MayExtraordinary Admission: Before 15 July



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Máster en Comunicación Política y Corporativa

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nPerfil del alumnoLicenciados y jóvenes profesionales que buscan su promoción profesional en los sectores de la comunicación política y corporativa con unos conocimientos teóricos sólidos, acompañados de la experiencia práctica.

Objetivos• Formar profesionales que dominen los conceptos fundamentales de análi-sis y planificación estratégica en in-stituciones y organizaciones de la vida política, económica y social.• Impulsar la carrera profesional de quienes, dedicados al mundo de la em-presa, la política, la cultura, etc., pre-cisan de una formación especializada en las estrategias de comunicación.• Fomentar en los profesionales de la comunicación los valores humanos y éticos necesarios para la eficacia y el reconocimiento social y profesional de su labor.

Forma de trabajo• Seminarios especiales con profesionales del sector.• Programa especial de un mes en la Graduate School of Political Manage-ment (GSPM) en the George Washing-ton University (USA). • Diseño de proyectos de comunicación para resolver problemas reales en em-presas e instituciones. Cada grupo cuenta con un director y el trabajo fi-nal se defiende públicamente ante un tribunal formado por profesores y pro-fesionales. • Prácticas entre abril y junio en de-partamentos de comunicación de em-presas e instituciones o en consultoras.

IdiomasNivel equivalente al ADVANCED de Cambridge o TOEFL: IBT 88-89 puntos y PBT 570 puntos. Las clases del pro-grama en Washington se impartirán en inglés.

Convenios de prácticasBassat-Ogilvy, Banco Santander, BBVA, Deloitte, Inditex, Ferrovial, Political In-telligence, Porter Novelli, Weber Shan-dwick, Cuatrecasas, Llorente & Cuenca, Novartis, entre otros.

Student ProfileRecent graduates and young profes-sionals in the political and corporate communications field seeking to expand their employment horizons through a program that offers rounded theoretical training and practical work experience.


• An understanding of the fundamental aspects of analysis and strategic plan-ning in political, economic and social institutions.

• A competitive edge in the employment market, through specialized training in communication strategies in the fields of business, politics, culture, etc..

• Awareness of the ethical values that underlie professional efficiency and so-cial responsibility and recognition.

Methodology• Specialized seminars with renowned experts.

• A special program at the Graduate School of Political Management (GSPM), George Washington University.

• Real-case communications strategy design for businesses and other institu-tions - in work-groups, with the supervi-sion of a tutor, to be defended before a tribunal composed of teaching staff and communications professionals.

• Between April and June: work-expe-rience projects in communications de-partments or consultancies such as We-ber Shandwick, Deloitte, Inditex, Burson Marsteller, Edelmen, etc.

LanguagesCambridge Certificate in Advanced Eng-lish or TOEFL: IBT 88-89 score or PBT 570 score.

Internship agreementsBassat-Ogilvy, Burson Marsteller, De-loitte, Inditex, Edelman, Ferrovial, Porter Novelli, Weber Shandwick, Cuatrecasas, Llorente & Cuenca, Novartis, among others.

FACULTAD DE COMUNICACIÓNwww.unav.es/fcom/mgec


Duración: 10 meses, octubre-marzo en Pamplona y abril-junio prácticas en empresas

Créditos: 60 ECTS



Precio: 11.800 €


Duration: 10 months: October-March (in Pamplona). April-June (work experience)

Credits: 60 ECTS




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Máster en Gestión de Empresas de Comunicación

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Perfil del alumno• Profesionales del mundo de la co-municación con capacidad de análisis y visión de conjunto de las organiza-ciones.• Titulados con experiencia profesional en medios de comunicación.

Objetivos• Capacitar a jóvenes profesionales para desempeñar tareas directivas en empresas de comunicación.• Desarrollar conocimientos, hábitos de trabajo y habilidades analíticas para la eficiente toma de decisiones.• Profundizar en la formación de va-lores y actitudes éticas de respeto a la verdad y a la dignidad de las personas.• Proporcionar una visión de conjunto de las organizaciones y fomentar el trabajo en equipo.

Forma de trabajo• Se impulsa el trabajo en equipo y el aprendizaje de técnicas de presentación y discusión de propuestas con el mé-todo del caso.• Clases ordinarias con profesores de la Universidad de Navarra, del IESE Business School y profesionales de la industria de los medios que se comple-mentan con las sesiones semanales con directivos, donde se intercambian ideas y experiencias del sector.• Se valora la participación en clase y es necesario superar las pruebas y tra-bajos planteados para obtener el título de Máster en Gestión de Empresas de Comunicación. • Los alumnos son evaluados en to-dos los módulos y en el Proyecto fin de máster.

IdiomasNivel equivalente al Advanced de Cam-bridge o TOEFL: IBT 88-89 puntos y PBT 570 puntos.

Convenios de prácticasAntena 3, Cadena Ser, Diario de Nav-arra, Hachette, Intereconomía, Unidad Editorial, Grupo Zeta, Prisacom, Soge-cable, La Sexta, Notro Films, Vocento… entre otros.

Student Profile• Professionals in the communications field, with good analytical skills and rounded knowledge of organizational structures.

• Graduates with professional experi-ence in the Communications field.


• The management skills needed in com-munications companies.

• The knowledge, skills and strategies necessary for efficient decision-making.

• A rounded understanding of ethical values - truth and the dignity of the hu-man person.

• A detailed overview of organizational structures, and team-work skills.

Methodology• Team-work projects, learning through presentations and round-table discus-sions, case studies.

• Classes, seminars led by communica-tions professionals on specific issues in media management, a final project.

• Evaluation through class participa-tion, the submission of assigned papers and projects in all program modules, and the final project.

LanguagesCambridge Certificate in Advanced Eng-lish or TOEFL-IBT 88-89 score or PBT 570 score.

Internship agreementsAntena 3, Cadena Ser, Diario de Navarra, Hachette, Intereconomía, Unidad Edito-rial, Grupo Zeta, Prisacom, Sogecable, La Sexta, Notro Films, Vocento, among others.

FACULTAD DE COMUNICACIÓNwww.unav.es/master/guion-audiovisual

Modalidad: Presencial / opcionalmente puede ser a tiempo parcial


Créditos: 60 ECTS



Precio: 10.000 €

Mode: Full-time attendance / part-time


Credits: 60 ECTS




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Máster en Guión Audiovisual

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gPerfil del alumnoSe dirige a licenciados universitarios con capacidad creativa y apasiona-dos por la narración de historias. Con inquietud intelectual necesaria para asimilar y desarrollar las capacidades y conocimientos propios del saber hacer de un guionista.

Objetivos• Adquirir el hábito de la escritura y dominar la técnica del guión de en-tretenimiento y ficción audiovisual.• Crecer en capacidad de análisis, for-mación cultural y conocimiento del mercado audiovisual como comple-mento indispensable para la faceta creativa del guionista.• Reflexionar sobre la naturaleza de la escritura creativa audiovisual para poder comprender sus importantes im-plicaciones personales y sociales.• Asumir los valores y actitudes éticas de profundo respeto por la verdad, por la libertad y por la dignidad de la per-sona, para un ejercicio responsable de la profesión.

El desarrollo de una serie de competen-cias específicas capacitarán al alumno para:• Escribir historias mediante la evo-cación de imágenes, partiendo de premisas imaginativas y armonizando la presencia de los diversos elementos del guión audiovisual.• Escribir con fluidez sinopsis, escale-tas, tratamientos, biblias, guiones y otros textos de ficción y entreten-imiento para todo tipo de soportes au-diovisuales, incluidos los interactivos. • Trabajar para formatos específicos: animación, adaptaciones, cortomet-rajes, spots publicitarios, documentales, guiones interactivos… • Analizar guiones y valorar el poten-cial dramático de textos literarios.• Argumentar y defender retórica-mente la viabilidad de un proyecto au-diovisual. • Liderar el desarrollo de proyectos au-diovisuales, haciendo gala de una ca-pacidad para trabajar en equipo y para hacer compatibles los puntos de vista personales con los de otros miembros de un equipo.

Student profileUniversity graduates with creative tal-ent who love telling stories, and who have the intellectual basis needed to master the knowledge and develop the skills needed to make a good script-writer.

Objectives• To acquire the habit of writing, and learn the techniques used in scripts in-tended for entertainment or fiction for television, film or new media audiences.

• To sharpen one’s analytical skills, gain a broader cultural background and learn more about the audiovisual market, as an essential complement to the creative aspects of scriptwriting.

• To reflect on the nature of creative writing for film, television and new me-dia, in order to understand its personal and social implications.

• To acquire appropriate values and ethical attitudes, including deep respect for truth, freedom and the dignity of the person, in order to practice the profes-sion of scriptwriter responsibly.

Forma de trabajo• El Máster se organiza en 5 módulos. • Combina las clases teóricas con los trabajos prácticos, talleres creativos y sesiones con invitados. • Los alumnos culminan el curso con cuatro semanas de prácticas en empre-sas del sector audiovisual.

IdiomasSe valora el buen conocimiento de la lengua inglesa, pero no es un requisito indispensable.

Claustro de ProfesoresEl máster pone a disposición de sus alumnos un profesorado excelente y cualificado, formado por destacados profesionales de la industria audiovis-ual y experimentados académicos de la Universidad de Navarra.

To develop a set of specific competences which will enable the student to:

• Tell stories by evoking images, starting from an imaginative basis, and bringing together the different elements of the audiovisual screenplay in harmony.

• To acquire fluency in writing synopses, step outlines, treatments, production bibles, scripts and other types of text for entertainment or fiction for use in all kinds of media, including interactive platforms.

• To work for specific formats: car-toons, adaptations, short films, adver-tising spots, documentaries, interactive scripts, and so on.

• To analyze scripts and assess the dra-matic potential of literary texts.

• To present and defend rhetorically the viability of an audiovisual project.

• To take part in or lead projects, learn-ing how to work in a team and recon-cile one’s own ideas with those of other members of the team.

Methodology• The Master’s degree is organized in five modules.

• Lectures are combined with practical workshops, creative workshops and ses-sions with guest speakers.

• The year finishes with a period of work experience in companies in the audio-visual sector.

LanguagesGood knowledge of English is useful, but not essential.

LecturersExcellent, highly qualified lecturers including outstanding professionals working in the media, and experienced faculty members from the University of Navarra.

INSTITUTO EMPRESA Y HUMANISMOwww.unav.es/centro/empresayhumanismo/master_gobierno1

Modalidad: presencial, de enero a junio, y no presencial, de junio a diciembre

Duración: un año

Créditos: 60 ECTS

Fin plazo de Admisión: 31 de octubre


Precio: 7.500 €

Mode: Full-time attendance (January-June), and on-line (June-December)

Duration: 1 year

Credits: 60 ECTS

Admission deadline: 31 October



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Máster en Gobierno y Cultura de las Organizaciones

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turePerfil del alumno

• Titulados universitarios de cualquier Facultad o Escuela Técnica Superior que deseen adquirir una formación sólida para el gobierno en cualquier tipo de institución política, económica o social e interesados por la funda-mentación humana y humanística del gobierno.• Profesionales del mundo empresarial y político, con experiencia en gobierno de organizaciones y dirección política o empresarial, interesados en adquirir un conocimiento profundo e interdis-ciplinar de lo que es la sociedad y el gobierno.

Objetivos• Conformar una nueva generación de dirigentes, públicos y privados, que conozcan y comprendan a fondo las dimensiones fundamentales de las or-ganizaciones, de tal manera que pu-edan vivir la práctica del gobierno con una visión amplia y humanística.• Formar dirigentes que sepan enlazar los aspectos jurídicos con los económi-cos, políticos y éticos. Conocer el origen, evolución, estructura y prob-lemas de la sociedad para entender el sentido de servicio que define la ac-ción de gobierno. Saber gobernar es saber servir adecuadamente.• Aprender a argumentar, decidir, ex-poner y redactar acerca de los funda-mentos de la acción de gobierno.• Impulsar la figura del emprendedor con espíritu libre, eficaz y societario, pero, sobre todo, con visión amplia. Solo dirigentes con ese estilo podrán hacer mejoras verdaderas y duraderas.

Forma de trabajoEl curso tiene dos partes:Presencial: de enero a junio, corres-pondiente a la parte teórica del curso.No presencial: de junio a diciembre. El alumno debe elaborar un trabajo de investigación bajo la dirección de un doctor.

IdiomasCastellano.

Student Profile• University graduates of any faculty or higher education institution with an interest in wide-ranging education and training in all forms of social gov-ernance, and the human and humanist bases of government.

• Professionals working in the fields of business and politics with experience in organizational governance and/or polit-ical or business management, interested in acquiring in-depth, interdisciplinary knowledge of socia and government is-sues.

Objectives• Educate a new generation of public and private-sector management staff, with an in-depth understanding of the fundamental principles of organiza-tions, enabling a wide-ranging, human-ist vision of government in practice.

• Train management staff to integrate juridical issues with economic, political and ethical concerns; study the origin, development and structure of social problems, enabling the spirit of service that defines governmental interven-tion, because to govern is to know how to serve well.

Salidas profesionalesEl enfoque del programa es teórico-práctico. Está pensado para dar una educación de fondo y no para impartir técnicas o conocimientos que con-duzcan eventualmente a la obtención inmediata de un puesto de trabajo. La formación de este programa capacita para el futuro de toda la carrera pro-fesional.Su objetivo es formar auténticos di-rectivos. Nuestra idea es que la tarea de gobierno, sobre todo en los altos niveles, requiere una formación inter-disciplinar humanística; comprender el sentido y la situación actual de la política, el derecho, la economía, la comunicación, etc.Es imprescindible que los dirigentes políticos, empresariales y de todo tipo de organizaciones posean el mismo lenguaje fundamental, lo cual fa-cilitará enormemente la resolución de problemas en los niveles más de-cisivos de la sociedad, al evitar los desgastes producidos por las faltas de entendimiento.

• To acquire the skills required to argue, decide, present and report on the funda-mental principles of government activ-ity.

• To promote the entrepreneurial ideal: an open-minded, independent, efficient amd altruistic agent; only leaders of this kind can bring about real and lasting positive change.

Methodology• The program comprises two periods of study: January-June (class attendance); July-December (supervised private study).

• Classes, seminars, guided reading, tu-torials and research projects.

LanguagesBesides Spanish, there are no specific language requirements.

Professional OpportunitiesThe program addresses a combination of theoretical and practical concerns. The goal is to provide both wide-ranging and in-depth knowledge and understanding, rather than the skills and techniques that might lead directly to work in the field. The education and training provid-ed on this program is designed to shape the graduate’s future career as a whole.

The objective is to train well-qualified management staff. Government work, especially at the highest levels, requires an interdisciplinary humanist educa-tion, to understand the current situation in the fields of politics, law, economics, communication, etc.

Political and business leaders, as well as those who manage other organizations, must learn to speak the same language; by overcoming the difficulties caused by breakdowns in such communication, many problems in key social areas will be greatly alleviated.

FACULTAD DE DERECHO www.unav.es/derecho/MAGIS



Créditos: 60 ECTS

Fin plazo de Admisión: Admisión anticipada: antes del 1 de abrilAdmisión ordinaria: antes del 30 de junioAdmisión extraordinaria: antes del 15 de septiembre


Precio: 9.480 €

Mode: On-campus, full-time


Credits: 60 ECTS

Admission deadline:Early Admission: Before 1 AprilOrdinary Admission: Before 30 JuneExtraordinary Admission: Before 15 September



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Máster en Derecho de la Globalizacióny de la Integración Social

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nPerfil del alumnoLicenciados en Derecho, Adminis-tración y Dirección de Empresas, Economía o Doble Licenciatura en Derecho+Economía o ADE, que deseen formación académica e investigadora en la materia jurídica de la globali-zación e integración social.

Objetivos• Profundizar en los conocimientos acerca de los problemas que plantean la globalización y la cohesión e inte-gración social, y adquirir una actitud positiva hacia su promoción.• Formar al alumno como investigador, que adquiera la habilidad de buscar información y contrastarla, valorar las distintas aportaciones, sistematizar los juicios ya emitidos y elaborar un texto de investigación completo. Forma de trabajo El plan de estudios del Máster Univer-sitario en Derecho de la Globalización y de la Integración Social consta de 60 créditos ECTS distribuidos en tres módulos: • Fundamentación• Materias específicas• Trabajo de investigación

Student ProfileThis program is designed for graduates in Law, Administration and Business Management, Economics, the Double Degree in Law and Economics, or the Double Degree in Law and Administra-tion and Business Management, with an interest in further academic educa-tion and research training in the legal dimensions of globalization and social integration.

Objectives• To provide an in-depth account of the issues raised by globalization and social cohesion and integration, and to shape positive attitudes towards such develop-ments.

• To furnish students with research skills, enabling them to search for and verify information, to evaluate differ-ent perspectives, to acquire a systematic overview of established opinions or ar-guments, and to complete a full research project.

MethodologyThe Master’s Degree in the Law of Glo-balization and Social Integration com-prises a total of 60 ECTS, which are structured in three modules:

• Background

• Specific subjects

• Research Project

FACULTAD DE DERECHO www.unav.es/2c/muaf



Créditos: 60 ECTS



Precio: 21.500 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Asesoría Fiscal

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ncyPerfil del alumno

Licenciados en Derecho, Adminis-tración y Dirección de Empresas, Economía o Doble Licenciatura en Derecho+Economía o LADE, que deseen incorporarse con competencia a la ac-tividad profesional de la asesoría fiscal.

Objetivos• Estudiar y conocer los distintos sis-temas tributarios españoles e internac-ionales.• Identificar adecuadamente las situa-ciones que implican un coste fiscal, evaluar las alternativas y elegir la mejor para cada operación.• Adquirir las principales herramientas de gestión:- Desarrollo de conocimientos conta-bles, financieros y estratégico-empre-sariales.- Capacidad de transmitir ideas y deci-siones con profesionalidad y rigor.- Administración y organización del tiempo, asumiendo una gran carga de trabajo sin que por ello disminuya su calidad.- Capacidad de trabajar en equipo, ne-gociación y liderazgo.- Dominio del inglés jurídico.

Forma de trabajo• El eje del sistema de enseñanza es el método del caso.• Cuenta con un plan de prácticas o estancias en el extranjero.• Realización y defensa de una “Memo-ria de Graduación”.• Este programa es compatible con el Double Master’s Degree Program (MAF + LLM in Global Business Law at La Trobe University School of Law en Melbourne).• Leadership Development Program.

IdiomasAlgunas conferencias o seminarios del Máster pueden impartirse en inglés.Se precisa obtener 63 puntos en el examen TOEFL (IBT), o nivel equiva-lente, en el momento de comenzar el programa. (La dirección del Máster fa-cilita la adquisición del nivel requerido durante el periodo previo al inicio del programa).Business Management: Módulo residencial en el IESE-Madrid.

Student ProfileGraduates in Law, Business Administra-tion and Management, Economics, or the double licentiate degree in Law and Economics seeking to work in financial consultancy.


• Detailed knowledge of the tax systems in Spain and other countries.

• The skills necessary to identify the tax implications of different situations, and to assess and implement the best course of action in each case.

• Basic management skills:

Finance, accountancy and business strategy.

Professional communications skills and effective decision-making.

Time management and quality control;

Team-work skills.

Legal English.

Methodology• The program focuses on case-studies;

• Work-experience projects, in Spain and abroad.

• A Master’s thesis.

• The program is compatible with the Double Master’s Degree Program (MAF & LLM in Global Business Law) at La Trobe University School of Law, Melbourne.

• Leadership Development program.

LanguagesA number of the classes and seminars on the program may be taught in English; a minimum score of 63 points in the IBT TOEFL exam (or equivalent qualifica-tion) is required. The program organizers facilitate the meeting of this language requirement in advance of course com-mencement.

Business Management: Residential unit at the IESE Madrid.

FACULTAD DE DERECHO www.unav.es/2c/mude



Créditos: 60 ECTS



Precio: 21.500 €



Credits: 60 ECTS




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Máster en Derecho de Empresa

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Perfil del alumnoLicenciados en Derecho o Doble Licen-ciatura en Derecho+Economía o ADE, que deseen formarse en la asesoría ju-rídica de empresas.

Objetivos• Facilitar el dominio de las materias jurídicas de la empresa.• Analizar las implicaciones fiscales del área jurídica empresarial.• Adquirir las principales herramientas de gestión:Desarrollo de conocimientos contables, financieros y estratégico-empresariales.Capacidad de transmitir ideas y deci-siones con profesionalidad y rigor.Administración y organización del tiempo, asumiendo una gran carga de trabajo sin que por ello disminuya su calidad.Capacidad de trabajar en equipo, nego-ciación y liderazgo.Dominio del inglés jurídico.

Forma de trabajo• Business Management: módulo resi-dencial en el IESE-Madrid.• El eje del sistema de enseñanza es el método del caso.• Cuenta con un plan de prácticas o estancias en el extranjero.• Realización y defensa de una “Memo-ria de Graduación”.• Este programa es compatible con el Double Master’s Degree Program (MDE + LLM in Global Business Law at La Trobe University School of Law en Mel-bourne).• Leadership Development Program.

IdiomasAlgunas conferencias o seminarios del máster pueden impartirse en inglés.Se precisa obtener 63 puntos en el examen TOEFL (IBT), o nivel equiva-lente, en el momento de comenzar el programa. (La dirección del Máster fa-cilita la adquisición del nivel requerido durante el periodo previo al inicio del programa).

Student ProfileGraduates in Law or the double licenti-ate degree in Law and Economics seek-ing to work in corporate law.

ObjectivesThe program focuses on:

• The legal aspects of business practice.

• The financial implications of corpo-rate law issues.

• Basic management skills:

Finance, accountancy and business strategy.

Professional communications skills and effective decision-making.

Time management and quality control.

Team-work skills.

Legal English.

Methodology• Business Management: Residential unit at the IESE Madrid.

• The key to the program’s teaching methodology is case-study analysis.

• The program affords students the op-portunity to carry out work experience or research projects abroad.

• “Final Project” to be submitted and de-fended before an academic tribunal.

• The program is compatible with Dou-ble Master’s Degree Program (MDE + LLM in Global Business Law at La Trobe University School of Law in Melbourne).

• Leadership Development Program.

LanguagesA number of the classes and seminars on the program may be taught through English; a minimum score of 63 points in the IBT TOEFL exam (or equivalent quali-fication) is required. The program organ-izers facilitate the meeting of this lan-guage requirement in advance of course commencement.

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROS Y FACULTAD DE MEDICINAwww.tecnun.es/mib


Duración: 15 meses

Créditos: 80 ECTS

Fin plazo de Admisión: Admisión anticipada: 30 de abrilAdmisión ordinaria: 25 de junioAdmisión extraordinaria: 1 de septiembre


Precio: 19.380 €


Duration: 15 months

Credits: 80 ECTS




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Máster en Ingeniería Biomédica

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g Perfil del alumno Orientado a Graduados, Ingenieros Superiores o Licenciados. Preferente-mente titulaciones en el ámbito de la ingeniería (en sus diversas ramas) y en los ámbitos de las ciencias física, química y matemáticas.

Objetivos El Máster proporciona una formación avanzada y rigurosa que se adapta a las necesidades de la sociedad en ám-bitos tecnológicos determinantes para el desarrollo en Medicina y Biotec-nología. Los objetivos son:• Desarrollar el conocimiento, las ca-pacidades, las herramientas y las acti-tudes requeridas para aplicar los prin-cipios y fundamentos de la Ingeniería y de la Física en la resolución de los problemas emergentes en Medicina y Tecnología Biosanitaria.• En su vertiente profesional este Máster prepara a sus estudiantes para que sean capaces de integrarse y ocu-par puestos de relevancia en Centros Asistenciales, Industrias Farmacéuti-cas, Biotecnológicas y de Instrumen-tación Biosanitaria.• En su vertiente de investigación intro-duce a los estudiantes en la Investigación Biomédica. De esta forma los preparará para su incorporación a equipos de in-vestigación competitivos en Centros de Investigación en Biomedicina, Centros Asistenciales, Departamentos de I+D+i de empresas del sector, etc.

Forma de trabajo El programa se estructura en cinco módulos:El programa se estructura en cinco módulos:• Fundamentos en Biología y Medicina.• Ampliación de Física y Matemáticas orientadas a la Bioingeniería.• Metodología científica y de investigación.• Cursos de especialización.• Proyecto Fin de MásterDe forma paralela, se desarrollan sem-inarios y conferencias con presencia de prestigiosos profesores universi-tarios y profesionales de importantes empresas biotecnológicas. IdiomasParte de los cursos se impartirán en in-glés y la mayoría de las lecturas reco-mendadas, los casos, la documentación y la bibliografía serán también en este idioma.

Student ProfileGraduates in Engineering (Industrial, Telecommunications, I.T., Electronic, etc.), or Mathematics, Physics and Chemistry. ObjectivesThe training provided on the Master’s program is advanced and exacting, so as to meet social needs in key technologi-cal areas relating to Medicine and Bio-technology. The objectives are:• To develop the knowledge, skills, tools and strategies required in using the fun-damental principles of Engineering and Physics to resolve emerging problems in the fields of Medicine and Bioscience Technology.• The profession stream of the Master’s program trains students to work as effec-tive team-members and to play leadership roles in healthcare centers, and the phar-maceutical, biotechnology and the biosci-ence instrumentation industries. • The research stream offers students an introduction to Biomedical Research, thus training them to join cutting-edge research groups at biomedicine research centers, healthcare centers, R & D de-partments, companies in the sector, etc.

MethodologyThe program comprises five modules:• Fundamentals of Biology and Medicine• Physics and Mathematics in the Bio-engineering Context• Scientific and Research Methodology• Specialist Courses• Final ProjectSeminars and presentations led by re-nowned professors and professional experts from major biotechnology firms run in tandem with the modules. Relevant qualities and skills include a capacity for hard work, an interest in research, creative and critical skills, as well as wide-ranging cultural aware-ness.

LanguagesSome of the courses and most of the class and research literature assigned on the program wil be in English.

Professional OpportunitiesIndustry:• Industries and pharmaceutical labo-ratories.• Companies working in the area of electro medicine and diagnostic and/or therapeutic equipment.• Companies working on the develop-ment of next-generation surgical tools and systems.• Companies manufacturing implants, prosthesis and health products in general.Health Care:• Diagnostic and therapeutic equip-ment management. Communications and data systems management.• Planning and implementation of communications and data systems; ad-vanced maintenance systems.• Management logistics and drug ad-ministration.• Technical management of health care departments.Research:• Biomedical research centers.• University research groups.• Industry research departments (the pharmaceutical, medical and biology sectors).

Salidas profesionalesÁmbito industrial:• Industrias y laboratorios farmacéuticos.• Industrias del ámbito de la electro-medicina y de equipamiento diagnós-tico y terapéutico.• Empresas de desarrollo de elementos y sistemas para cirugía de última generación.• Industrias para la fabricación del implantes y prótesis y de productos sanitarios en general.Ámbito asistencial:• Gestión integral de equipamientos diagnósticos y terapéuticos en centros hospitalarios y asistenciales.• Integración de sistemas de comu-nicación y de datos, planificación y ejecución de mantenimiento, política de adquisición y renovación de equi-pamientos, etc.Ámbito investigador:• Centros de investigación en Biomedicina.• Grupos de investigación en centros universitarios.• Departamentos de investigación en empresas punteras del área farmacéu-tica, médica y biológica.

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROSwww.tecnun.es/miia


Duración: 12 meses

Créditos: 60 ECTS

Fin plazo de Admisión: Admisión anticipada: 30 de abrilAdmisión ordinaria: 25 de junioAdmisión extraordinaria: 1 de septiembre


Precio: 9.315 €

Mode: on-campus

Duration: 12 months

Credits: 60 ECTS




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Máster en Investigación en Ingeniería Aplicada

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gPerfil del alumnoAlumnos, españoles o extranjeros, que acrediten los requisitos legales de ac-ceso previstos en el artículo 16 del RD 1393/2007, preferiblemente con for-mación previa en Ingeniería y Arqui-tectura, Ciencias o Ciencias de la Salud.

Objetivos• Proporcionar a los titulados un cono-cimiento profundo de aquellos aspec-tos teórico-prácticos directamente relacionados con los campos científicos y técnicos de la ingeniería, que son ob-jeto de investigación aplicada en una de las siguientes disciplinas: Ingeniería de Materiales, Ingeniería de Teleco-municación, Ingeniería de Electrónica Industrial, Ingeniería de Organización Industrial, Ingeniería Mecánica, Ing-eniería de la Computación, Ingeniería Ambiental e Ingeniería Biomédica.• Dotar a los alumnos de un conjunto de herramientas y habilidades que les permitan interpretar, criticar y elaborar documentación científica, respetando los principios de igualdad y ética profesional.• Desarrollar las competencias nece-sarias para permitir al alumno integrarse en equipos de investigación interdisci-plinares e internacionales.• Formar, de manera rigurosa, en aquellos aspectos avanzados relacio-nados con el ámbito de investigación donde el alumno podría desarrollar su tesis doctoral.• Desarrollar las aptitudes que permitan al alumno la comprensión sistemática de un campo de estudio así como su comunicación de forma oral y escrita a la comunidad científica.

Forma de trabajoEl programa se estructura en tres módulos:• Bloque común (9 ECTS): este módulo incorpora competencias transversales relativas a la difusión de resultados científicos, la protección de la propie-dad intelectual y al papel de la Univer-sidad en el siglo XXI como institución esencial al servicio de la sociedad en el desarrollo y difusión del conocimiento humano.• Bloque específico (21 ECTS): pre-tende proporcionar al alumno herrami-entas metodológicas adecuadas a una

• To foster the skills required for suc-cessful participation in interdisciplinary and international research groups.

• To offer thorough-going training in cutting-edge aspects of research so as to facilitate further work by students on a doctoral program.

• To provide students with the commu-nication skills required for a compre-hensive understanding of a given field of study, as well as its oral and written communication in an academic context.

MethodologyThe program is structured in three modules:

• Common Component (9 ECTS): this module comprises transversal compe-tences relating to the publication of scientific results, the protection of in-tellectual property, and the role of the university in the 21st century as a key institution in the advancement and communication of knowledge in re-sponse to social need.

• Specialist Component (21 ECTS): the objective is to provide students with the methodological tools required for re-search in a given field of study; students must select one of the streams available.

• Final Project (30 ECTS): the aim is to provide a gradual introduction to re-search via an individual project carried out under close supervision, within a set time-limit, submitted as a written report by each students, and presented for as-sessment.

Seminars and presentations led by re-nowned professors and researchers are run in tandem with the Master’s program.

LanguagesA number of the courses on the program are taught in English; likewise, a consid-erable proportion of the recommended reading, case-studies and other biblio-graphical resources is in English.

Professional OpportunitiesThis Master’s program is designed to facilitate access to doctoral study; thus, program graduates are expected to con-tinue their education and training in the Research Period corresponding to their chosen field of doctoral study.

determinada línea de investigación. Para ello, el alumno deberá escoger uno de los módulos propuestos.• Proyecto Fin de Máster (30 ECTS): pretende introducir de forma progresi-va al alumno en el mundo de la inves-tigación mediante el desarrollo de un trabajo individual sometido a una su-pervisión intensa, con limitación tem-poral y la redacción de una memoria al finalizar el mismo, con su consecuente evaluación oral e individualizada.De forma paralela se desarrollan semi-narios y conferencias con presencia de prestigiosos profesores e investigadores.

IdiomasParte de los cursos se impartirán en in-glés y la mayoría de las lecturas reco-mendadas, los casos, la documentación y la bibliografía serán también en este idioma.

Salidas profesionalesEste máster está orientado a la reali-zación posterior de una Tesis Doctoral, con lo que se espera que los egresados continúen su formación con el Periodo de Investigación correspondiente al Programa de Doctorado en el que estén integrados.

Student ProfileNational and international students with an officially certified qualification (see Article 16, RD 1393/2007), prefer-ably in the fields of Engineering, Archi-tecture, Science or the Health Sciences.

Objectives• To provide students with in-depth knowledge of the theoretical and practi-cal dimensions of the applied research-related scientific and technical aspects of engineering, in the fields of Materials Engineering, Telecommunications Engi-neering, Electronic Industrial Engineer-ing, Industrial Organization Engineering, Mechanical Engineering, Computational Engineering, Environmental Engineering and Biomedical Engineering.

• To furnish students with the tools and skill-set required to interpret, cri-tique and draft academic texts, within a framework of professional ethics and equality.

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURAwww.unav.es/arquitectura/mda


Duración: 18 meses

Créditos: 90 ECTS



Precio: 13.650 €


Duration: 18 months

Credits: 90 ECTS




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Máster en Diseño Arquitectónico

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Arquitectos o graduados en titula-ciones equivalentes que busquen en-tender conceptualmente y formular operativamente un idioma creativo común y que deseen prepararse en la dirección de equipos.Se valora positivamente que el alumno tenga capacidad de trabajo, voluntad investigadora, capacidad reflexiva, cre-atividad y formación cultural.

Objetivos • Busqueda de la excelencia en el de-sarrollo del perfil profesional.• Formación de profesionales con cri-terios exigentes de calidad.• Formación de profesionales con alto grado de competencia teórica y práctica.• Formación en metodologías y técnicas de investigación del proyecto arquitectónico.• Iniciación a las tareas de investigación.• Formación en el ejercicio de la crítica de la arquitectura.

Forma de trabajo • 3 cursos de proyectos (45 ECTS). Es-tos cursos se basan en el desarrollo in-dividual de un ejercicio de diseño pro-puesto por el profesor, contando con su ayuda y constante orientación.• 6 cursos de teoría y crítica (42 ECTS). Pretenden proporcionar una oportuni-dad idónea para profundizar en las di-mensiones culturales y humanísticas de la disciplina.• 1 curso de Deontología profesional (3 ETCS)

IdiomasPrograma bilingüe. Inglés/castellano. Se exige nivel Proficiency o similar. Claustro profesores Formado por docentes y profesionales de renombre extraídos de la escena mundial de la arquitectura. Pasan por sus aulas profesores como: Kenneth Frampton, Rafael Moneo, Francisco Mangado, Joao Alvaro Rocha, Gon-çalo Byrne, Mark Wigley, Henri Ciriani, Andrés Perea, Jorge F. Liernur, Carlos Sambricio, Joao Carrilho da Graça, José Antonio Martínez Lapeña, Juan Miguel Hernández León, Werner Oechslin, Pa-nos Mantziaras, etc.

Student ProfileGraduates in Architecture (or with equivalent degree qualifications) and professionals with an interest in con-ceptual understanding and practical im-plementation of creative design projects and team-work management skills.

The following qualities are rated highly in prospective students: being hard-working; having a refined interest in re-search, critical and creative skills; and a wide-ranging cultural background.

Objectives• To strive for excellence in professional development.

• To train professionals in line with the highest standards of quality.

• To provide graduates with cutting-edge theoretical knowledge and practi-cal skills.

• To provide graduates with the training and skills required for architectural de-sign research work.

• To initiate research projects.

• To practice and refine critical skills in the field of architecture.

Methodology• 3 periods of individual project work, with the guidance of a tutor (45 ECTS).

• 6 periods of study in theory and criti-cism, focusing on the human and cultur-al dimensions of architecture (42 ECTS).

• 1 period of professional deontology (3 ECTS).

LanguagesThe program is bilingual. Course require-ment: Cambridge Certificate of Profi-ciency in English (or equivalent qualifi-cation).

LecturersFormed by lecturers and professionals on the worldwide scene of architec-ture: Kenneth Frampton, Rafael Mo-neo, Francisco Mangado, Joao Alvaro Rocha, Gonçalo Byrne, Mark Wigley, Henri Ciriani, Andrés Perea, Jorge F. Li-ernur, Carlos Sambricio, Joao Carrilho da Graça, José Antonio Martínez Lapeña, Juan Miguel Hernández León, Werner Oechslin, Panos Mantziaras, etc.

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURAwww.unav.es/master/teoria-historia-arquitectura/


Duración: un curso academico

Créditos: 60 ECTS



Precio: 9.096 €

Mode: on-campus

Duration: one academic year

Credits: 60 ECTS




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Máster en Teoría e Historiade la Arquitectura

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Este programa está dirigido especial-mente para aquellos investigadores que vayan a desarrollar su investigación en el área de conocimiento de Proyectos Arquitectónicos, Teoría Arquitectónica o Historia de la Arquitectura.

Objetivos - Formación de investigadores en ar-quitectura con alto grado de compe-tencia teórica. Instrucción avanzada y rigurosa en la especulación estética y teórica asociada a la producción arquitectónica desde la consideración de la arquitectura como objeto cultural. - Preparación de profesionales con for-mación en investigación con capacidad para incorporarse a equipos tanto de producción como de investigación, de-sarrollar su propia actividad investiga-dora e impartir docencia superior.

Forma de trabajoEl programa del Máster en Teoría e His-toria de la Arquitectura tiene un peri-odo lectivo de 2 semestres modulares en modalidad presencial, pudiendo incorporarse el alumnado tanto en el semestre de verano (agosto-diciembre) como en el de invierno (enero-mayo).

Consta de 60 ECTS, los cuales están repartidos en tres Cursos de Teoría y Crítica, tres Cursos de Historia de la Arquitectura, un Curso Fundamentos de Investigación y un Trabajo Fin de Máster. Su estructura se basa en cursos para grupos reducidos de alumnos, impar-tidos por docentes y profesionales de renombre de la escena mundial de la arquitectura.

IdiomasSe imparte en Castellano e Inglés.

Student ProfileApplications are welcomed from candi-dates whose aim is to carry out research in the fields of Architectonic Projects, Theory of Architecture and/or the His-tory of Architecture.

Objectives To provide researchers in architecture with a well-rounded education based on in-depth theoretical knowledge and with advanced and wide-ranging un-derstanding of the aesthetic and theo-retical concerns relating to architecture as a cultural phenomenon, as well as to furnish graduates with the research skills required for work in both produc-tion and research work-teams, for fur-ther individual research and for teaching at third-level.

MethodologyThe University Master’s Degree in the Theory and History of Architecture pro-gram involves two, on-campus modular semesters. Successful applicants may start the program in either the summer semester (August–December) or the winter semester (January–May).

The program comprises 60 ECTS, which are structured as follows: three courses in Theory and Criticism, three courses in the History of Architecture, one course on the Fundamentals of Research, and a Final Project. Student numbers on the courses are limited, and classes are led by internationally renowned teachers and professionals.

Languages The program is taught through Spanish and English.

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURAwww.unav.es/master/gestion-ambiental-edificios/


Duración: un curso academico

Créditos: 60 ECTS



Precio: 10.116 €


Duration: one academic year

Credits: 60 ECTS




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Máster en Diseño y GestiónAmbiental de Edificios*

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Perfil del alumno: El MDGAE está destinado a arquitectos, ingenieros de Edificación y de otras es-pecialidades que quieren especializarse en el campo del Diseño Ambiental y Constructivo para aplicar los cono-cimientos adquiridos en sostenibilidad y su cuantificación en su vida profe-sional y/o investigadora y así enfren-tarse a los nuevos retos del sector y a la complejidad que tiene los proyectos actuales.

Objetivos: El MDGA tiene como objeto formar ex-pertos en Diseño y Gestión Ambiental de Edificios que puedan:

- Contar con un conocimiento profun-do de los parámetros que influyen en el diseño ambiental de los edificios (en-ergía, materiales, sistemas construc-tivos, agua, residuos, etc.).- Aplicar los principios medioambi-entales a los edificios en la fase de proyecto, ejecución y uso de un edifi-cio.- Disponer y aplicar las herramien-tas necesarias para la cuantificación y verificación de las medidas ambientales que se implementen en los edificios en todas sus fases.- Facilitar a los titulados conocimientos técnicos avanzados sobre las últimas tecnologías de edificación existentes, tanto en el campo de los sistemas con-structivos pasivos (elementos construc-tivos) como activos (instalaciones).- Desarrollar las competencias nec-esarias para permitir al alumno in-tegrarse en equipos de trabajo con carácter multidisciplinar y/o internac-ional.

De esta forma, los alumnos que cursen el máster se distinguirán por: - Su capacidad para cuantificar la sos-tenibilidad- El perfil internacional que obtienen- Desarrollar competencias que les per-mitan realizar con éxito proyectos de investigación- Lograr una inserción laboral satisfac-toria en un ámbito en desarrollo

Forma de trabajo: El Master en Diseño y Gestión Ambien-tal de Edificios se compone de un total de 60 ECTS distribuidos en 3 módulos, dos de ellos con materias obligatorias (Módulos Básico y Trabajo fin de mas-ter) y otro módulo optativo de 12 ECTS, que les permite especializarse más en algún campo según sus intereses.

La docencia del máster consta de ex-posiciones magistrales, trabajos en grupo, prácticas de laboratorio y taller, y visitas a obras y empresas. Por otro lado, y como hecho distintivo de este máster, se empleará el método del caso, utilizado como herramienta formativa en las mejores escuelas de negocios (IESE, HARVARD...). Este método con-siste en el planteamiento de casos re-ales a los alumnos que deben trabajar-los y plantear soluciones a los mismos.

IdiomasSe imparte en Castellano e Inglés.

Student Profile The Master’s Degree in Environmental Design and Management of Buildings program welcomes applications from architects, construction engineers and graduates in other related fields, whose goal is to specialize in environmental design and building management and to apply the principles of sustainability in professional practice and/or research, so as to address the current challenges facing the sector and the ongoing com-plexity of building projects.

Objectives

The purpose of the Master’s Degree in Environmental Design and Management of Buildings program is to train experts capable of:

• Drawing on an in-depth knowledge of the conditions that shape the envi-ronmental design of buildings (energy, materials, construction systems, water, waste, etc.);

• Applying environmental principles to buildings that are in the project phase, under construction and in use;

• Providing and applying the tools re-quired for the quantification and veri-fication of the environmental measures

implemented in buildings at all stages of development;

• Using advanced techniques based on the latest building technologies, in the fields of passive (materials) and active (facilities) construction systems;

• And developing the skills required to play an active role in multidisciplinary and/or international work-teams.

The distinguishing characteristics of graduates of this Master’s program in-clude the following:

• a refined ability to quantify sustain-ability;

• a broad international perspective;

• the skills required for successful re-search project work;

• access to requisite employment oppor-tunities in the development sector.

MethodologyThe Master’s Degree in Environmental Design and Management of Buildings program comprises a total of 60 ECTS structured in three modules: two mod-ules are compulsory: Basic and Final Project; and the third is an elective mod-ule of 12 ECTS, enabling students to spe-cialize in a subject-area of their choice.

The course methodology includes lec-tures, group-work, laboratory practi-cals, and tours of construction sites and companies. At the same time, a distinc-tive feature of this program is the use of the case-study approach, a cutting-edge educational tool availed of at the highest-ranking business schools (IESE, Harvard). This method requires students to work on real cases and find solutions to the challenges they may present.

LanguagesThe program is taught through Spanish and English.

* Título propio de la Universidad de Navarra*Awarded by the University of Navarra

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Fundación empresa Universidad de Navarra

Alumni University of Navarra

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Al término del programa Máster, los par-ticipantes, además de recibir su diplo-ma, adquieren la condición de Antiguos Alumnos de la Universidad de Navarra. Si lo desean pueden incorporarse a Alumni, la asociación de antiguos alum-nos de la Universidad de Navarra, para acceder así a los amplios servicios de formación permanente y asistencia per-sonal que en ella se ofrecen. Alumni es el cauce para mantener el contacto con los compañeros de máster y con el resto de antiguos alumnos, además de man-tenerse informado de cuánto ocurre en la Universidad de Navarra.

Más información en:

www.unav.es/alumni

A su vez, nuestros alumnos de Máster cuentan con el apoyo de la Fundación Empresa Universidad de Navarra (FEUN), que tiene como objetivo fomentar la co-municación, el diálogo y la cooperación entre la Universidad y la Empresa para responder a las demandas profesionales de la sociedad actual. Desde su creación en 1986 ha contribuido al desarrollo de los universitarios mediante prácticas y empleos en empresas e instituciones de todo el mundo. Además, ofrece becas, talleres de formación, promoción de em-prendedores, y dispone de un servicio de orientación para el empleo.

Más información en:

www.feun.es

Having completed the Master’s Degree program, graduates are formally recognized as former students of the University of Navarra. Those who wish to do so may join Alumni, the university’s Alumni Association, and avail of the ongoing education and training and personal support services it offers. Alumni is a network through which graduates from the same Master’s program may stay in touch with one another and with other former students, and stay up-to-date on what is happening at the University of Navarra.

For further information, visit:

www.unav.es/alumni

Students on the Master’s program may avail of the support services offered by the Business-University of Nava-rra Foundation, whose role is to foster communication, partnership and coo-peration between the university and the world of business so as to meet the em-ployment needs of our society. Since its establishment in 1986, the Foundation has contributed to professional develo-pment among students by setting up in-ternships and work-experience projects in companies and other organizations throughout the world. A range of other opportunities are also on offer, including scholarships, training workshops, entre-preneur promotion and career guidance. As well, a career orientation service is available to meet students needs in this regard.

For further information, visit:

www.feun.es

Servicio de AdmisiónEdificio CentralUniversidad de Navarra31009 Pamplona (España)Tel.: +34 948 425 614Fax: +34 948 425 [email protected]

www.unav.es/masters

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programas máster universidad de navarra

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