program semester kelas xi dan xii.docx
TRANSCRIPT
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XI/1Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 8. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep suhu dan kalor
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 58.1. Memahami
konsep suhu dan kalor
Suhu dan kalor dibedakan
Sifat termometrik bahan diidentifikasi
Macam-macam skala termometer diidentifikasi
- Pengertian suhu dan kalor
- Penentuan skala suhu dan termometer
- Jenis-jenis skala suhu
Jenis-jenis termometer
8.2 Menguasai pengaruh kalor terhadap zat
Pengaruh kalor terhadap suhu benda dib uktikan
Peristiwa perubahan wujud dan karakteristiknya dijelaskan dengan mengemukakan contoh dalam kehidupan sehari-hari
Perubahan wujud dianalisis secara kuantitatif
Pemuaian panjang, luas, dan volum pada berbagai zat dijelaskan secara kuantitatif
- Perubahan suhu zat
- Pemuaian (muai panjang, muai luas dan muai ruang)
Perubahan wujud zat (melebur, menguap, membeku, mengembun, menyublim)
8.3 Melakukan perhitungan yang berkaitan dengan suhu dan kalor
Beberapa satuan skala suhu dikonversi
Perubahan ukuran panjang, luas dan volume dihitung
- Konversi skala suhu
- Perhitungan pemuaian dan penentuan koefisien muai
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5serta koefisien muai zat ditentukan
Konsep azas black dianalisis
Besarnya kalor yang diperlukan untuk perubahan wujud suatu zat ditentukan.
- Azas Black dan penerapannya
Penentuan nilai kalor pada perubahan wujud
8.4 Mengenal cara perpindahan kalor
Perpindahan kalor dengan cara konduki dianalisis
Perpindahan kalor dengan cara konveksi dianalisis
Perpindahan kalor dengan cara radiasi dianalisis
Faktor-faktor yang mempengaruhi pada peristiwa perpindahan kalor diidentifikasi
Cara mengurangi perpindahan kalor didemontrasikan
- Konduksi- Konveksi- Radiasi- Konduktor dan
isolator termal- Kondensor
dan radiator
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XI/IMata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 9.Standar Kompetensi : MENERAPKAN HUKUM TERMODINAMIKA
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 59.1
Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal dan persamaan keadaan gas
Mendiskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari
Konsep gas ideal diidentifikasi sifat-sifatnya
Hukum Boyle-Gay Lussac tentang gas ideal dianaisis dan dirumuskan persamaan matematisnya
Keadaan gas karena perubahan suhu, tekanan dan volume dan dirumuskan persamaan matematisnya
Definisi gas ideal dan ciri-cirinya
Tekanan dan Energi kinetik gas ideal
Keadaan mikroskopik system dan persamaan keadaan gas
9.2 Memahami hukum-hukum Termodinamika
Besaran fisis (volume, tekanan, temperature) dari gas ideal ditentukan dengan menggunakan hukum Boyle-Gay lussac
Memformulasikan Konsep Hukum 0, I, II, III Termodinamika
Energi dalam dan usaha luar
Keadaan makroskopik system (suhu,tekanan dan volume)
Hukum termodinamika : nol, I, II, III
Proses dan siklus termodinamika
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5ditentukan dengan menggunakan hukum termodinamika
9.3 Melakukan perhitungan berdasarkan hukum termodinamika untuk berbagai proses
Proses dan siklus Termodinamika digambarkan dalam diagram P - V
Perubahan keadaan gas yang digambarkan dalam diagram P – V dirumuskan persamaan matematisnya
Siklus carnot digambarkan dalam diagram P – V dan dirumuskan persamaan matematisnya
Mendeskripsikan prinsip kerja mesin carnot
Siklus dan mesin lainnya(Rankien, Otto dan diesel)digambarkan dalam diagram dan dibandingkan dengan diagram carnot
Efisiensi mesin carnot dan mesin lainnya (Rankien, Otto dan Diesel) dapat dihitung dari data yang di peroleh.
Perhitungan proses: isothermal, isobaric, isokhorik dan adiabatic
Siklus dan Mesin Carnot
Siklus dan mesin lainnya (Rankien, Otto dan Diesel)
Efisiensi siklu s/ mesin
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XI/2Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 10.Standar Kompetensi : MENERAPKAN GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 510.1 Memahami
konsep dan prinsip-prinsip gejala gelombang secara umum
Gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum dijelaskan karakteristiknya
Energi Gelombang diformulasikan dalam persamaan
Perambatan gelombang melalui suatu medium dideskripsikan melalui Contoh dalam kehidupan sehari-hari
Kecepatan getaran dan rambatannya diformulasikan dengan persamaan
Pengertian getaranDan contohnya.
Energi, rambatan getaran dan gelombang
Medium rambatan getaran
Kecepatan getaran dan rambatan
Frekuensi, kecepatan rambat panjang gelombang
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5matematis
Frekuensi, perioda , kecepatan rambat gelombang dan panjang gelombang diformulasikan dalam persamaan matematis
Gejala interferensi, difraksi, refraksi, refleksi, dispersi, polarisasi gelombang ditunjukkan melalui perobaan
10.2 Membedakan jenis-jenis gelombang
Karakteristik gelombang tranversal dan longitudinal dapat diamati melalui percobaan
Gelombang tali, gelombang permukaan air, gelomabang bunyi dan gelombang cahaya dijelaskan karakteristiknya
Efek Doppler dirumuskan dari percobaan
Kecepatan rambat gelombang bunyi dihitung dengan menggunakan rumusan efek Doppler
Gelombang transversal dan longitudinal
Gelombang tali, gelombang permukaan air, gelombang bunyi dan gelombang cahaya
Efek Doppler
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 510.3 Menerapkan
konsep gelombang dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Konsep gelombang Sonar,Supersonic, sonic boom, ultra sonic, Infrasonic, gelombang radio , TV dan radar dapat diidentifikasi sifat-sifatnya
Gelombang Sonar
Supersonik dan Sonic boom
Ultrasonik dan infrasonic
Gelombang Radio, TV dan Radar
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XII/1Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 11. Standar Kompetensi : MENGINTERPRETASIKAN LISTRIK STATIS DAN DINAMIS
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 511.1.
Membedakan konsep listrik statis dan dinamis
Interaksi elektrostatik dua muatan listrik dibuktikan dengan percobaan
Hukum Coulomb diformulasikan dan dibuktikan dengan perobaan
Dicari pola hubungan antara hukum Coulomb dan medan magnet
Energi potensial listrik dirumuskan dan dianalisis kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik
Konsep arus listrik dan beda potensial dideskripsikan dan dirumuskan persamaannya.
Muatan listrik Hokum
Coulomb Hukum Gauss Medan dan
potensial listrik di sekitar muatan
Aliran muatan karena perbedaan potensial listrik
11.2 Menjelaskan Cara kerja kapasitor Muatan listrik
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5penerapan listrik statis dan dinamis
keeping sejajar diformulasikan
Rangkaian kapasitor dianalisis
Arus listrik, kuat arus listrik dan rapat arus dapat dibedakan dalam defenisinya
pada pelat sejajar
Energi listrik tersimpan dan kapasitor
Defenisi arus listrik, kuat arus dan rapat arus
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XII/1Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 12. Standar Kompetensi : MENERAPKAN KONSEP LISTRIK ARUS SEARAH
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 512.1 Menguasai
hukum kelistrikan arus searah
Rangkaian listrik arus searah disusun dengan menggunakan komponen-komponen hambatan , penghantar , sumber arus searah, alat ukur listrik
Hukum I Kirchoff pada rangkaian listrik arus searah diidentifikasi dan dirumuskan persamaannya
Hukum II Kirchhoff pada rangkaian majemuk digunakan untuk menghitung , kuat arus, tegangan dan hambatan
Hambatan listrik dapat dihubung seri dan paralel dan
Hukum I dan II Kirchoff
Hambatan listrik
Rangkaian tertutup
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5identifikasi rangkaian penggantinya
12.2 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan dan arus
Kesebandingan kuat arus dan tegangan dalam rangkaian tertutup dengan arus listrik searah dibuktikan dengan percobaan (Hukum Ohm)
Rangkaian listrik sederhana arus searah dianalisis dalam perhitungan
Hukum Ohm Analisis pada
rangkaian sederhana
12.3 Menghitung Daya dan Energi listrik arus searah
Daya dan energy listrik arus searah dirumuskan persamaannya matematisnya
Besarnya energy dan daya listrik ditentukan dengan menggunakan persamaan matematis
Perhitungan energy dan daya listrik berdasarkan hukum Ohm
Perhitungan daya alat-alat listrik
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XII/1Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 13.Standar Kompetensi : MENERAPKAN KONSEP MAGNET DAN ELEKTROMAGNETIK
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 513.1 Mengenal
gejala kemagnetan.
Medan magnet disekitar kawat berarus listrik dibuktikan.
Medan magnet dari kutub-kutub magnet dijelaskan
Penyimpangan arah kompas dapat dijelaskan
Medan magnet oleh arus listrik
Medan magnet dari kutub-kutub magnet
Kemagnetan bumi
13.2.Menguasai Hukum kemagnetan dan melakukan perhitungan
Induksi magnetik disekitar kawat berarus listrik (hukum Biot Savart) dibuktikan dan dirumuskan
Hukum Ampere dibuktikan dan dirumuskan
Hukum Biot Savart dan hukum Ampere diaplikasikan untuk menentukan
- Medan magnet kawat berarus lurus.
- Medan magnet di sekitar kawat melingkar berarus
- Medan magnet disekitar solenoida.
- Medan magnet disekitar toroida
- Gaya Lorentz- Medan magnet di
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5kuat medan magnet pada berbagai bentuk kawat berarus listrik
Gaya magnetik (Lorentz) pada kawat berarus yang berada dalam medan magnet atau partikel bermuatan yang bergerak dalam medan magnet dirumuskan
sekitar kawat sejajar.
- Medan magnet di sekitar kumparan.
- Gerak muatan dalam medan magnet
13.3. Mengenal Penggunaan magnet dan elektromagnet dalam teknologi
Penggunaan magnet pada peralatan listrik(alat ukur listrik,loud speaker, relay, bel listrik) ditunjukkan dan dideskripsikan
Contoh dan penerapan masing-masing gelombang elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari dijelaskan
- piranti komunikasi
- Peggunaan medan magnet
- gelombang elektromagnetik dan spektrumnya.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XII/IMata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 14.Standar Kompetensi : MENERAPKAN KONSEP LISTRIK ARUS BOLAK BALIK
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 514.1 Menguasai
hukum kelistrikan arus bolak balik
Karakteristik alat ukur dan besaran (arus, tegangan, hambatan ) pada rangkaian yang dihubungkan sumber arus listrik bolak balik dibandingkan
Aplikasi dari rangkaian listrik bolak-balik dideskripsikan
Gejala peralihan pada induktor
gejala transien pada kapasitor
Sumber tegangan bolak-balik
Resistor pada sumber tegangan boLak-balik
induktor pada arus bolak-balik
kapasitor pada arus bolak-balik
14.2 Menguasai hubungan antara Tegangan, impedansi, dan arus listrik bolak-balik.
Besaran FISIKA dalam rangkaian seri /paralel dihitung
Peristiwa resonansi pada rangkaian RLC diindentifikasi
Frekuensi resonansi pada rangkaian RLC seri dan paralel ditentukan secara
Perumusan impedansi RLC seri
Perumusan impedansi RLC paralel
Keadaan Resonasi Rangkaian RLC
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5eksperimen
14.3.Menghitung daya dan energi listrik arus bolak-balik
Hubungan nilai efektif dengan maksimum besaran sinusioda diuraikan
Daya dan energi listrik arus bolak-balik dirumuskan kedalam bentuk formulasi matematik
Rumusan daya dan energi arus bolak-balik digunakan dalam perhitungan masalah kelistrikan sehari-hari
-Nilai RMS pada arus bolak –balik
-Perhitungan daya pada arus bolak balik
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XII/2Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 15.Standar Kompetensi : MENERAPKAN PRINSIP KERJA PERALATAN OPTIK
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 515.1.Memahami
ciri-ciri cermin dan lensa
Benda optik, cermin dan lensa dideskripsikan
jenis cermin dan lensa di jelaskan
sinar istimewa pada pemantulan dijelaskan
sinar istimewa pada pembiasan dijelaskan
benda optik cermin dan lensa
Jenis cermin dan jenis lensa
Sinar istimewa pada pemantulan
sinar istimewa pada pembiasan.
15.2 Menggunakan hukum pemantulan dan pembiasan cahaya
Hukum pemantulan dibuktikan melalui percobaan
Pemantulan cahaya pada cermin datar, cekung dan cembung diidentifikasi dan digambarkan pola pembentukan bayangannya
Lensa cekung, dan cembung diidentifikasi sifat dan fungsinya
Pembentukan bayangan pada cermin
Pembentukan bayangan pada lensa
Pembesaran bayangan
Mengenal Prisma
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Hukum Snellius
dalam pembiasan dibuktikan melalui percobaan
Pembiasan cahaya pada lensa cekung dan cembung diidentifikasi dan digambarkan pola pembentukan bayangannya
pembiasan pada prisma dideskripsikan
15.3 Mengenal penggunaan alat optik dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Fenomena pemantulan dan pembiasan di jelaskan
Pemanfaatan lensa sebagai lup dideskripsikan fungsi dan sifatnya
Pemanfaatan lensa dalam kamera dianalisis susunan dan fungsi
Pemanfaatan lensa dalam mikroskop dianalisis susunan dan fungsi
Pemanfaatan cermin dan lensa dalam teleskop dan proyektor dianalisis susunan dan fungsi
Pemanfaatan pemantulan pada serat optik
Pemantulan dan pembiasan pada gelembung sabun,lapisan minyak diatas air ,titik-titik hujan (Pelangi )
Peralatan optik yang menggunakan lensa dan cermin
Serat optik Komunikasi
dengan serat optik
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5dijelaskan.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMK Penerbangan SPAN PekanbaruKelas/ Semester : XII/2Mata Pelajaran : FisikaKode Kompetensi : 16.Standar Kompetensi : MEMAHAMI GEJALA DAN KONSEP DALAM FISIKA MODERN DAN RADIOAKTIVITAS
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
16.1 Mengenal teori relavitas khusus Einstein dan penerapannya
Mendiskripsikan kecepatan cahaya
Menjumlahan kecepatan menurut mekanika klasik
Menjumlahkan kecepatan menurut relativitas khusus
Mendiskripsikan pemuluran waktu
Mendiskripsikan konstraksi panjang
Menyetarakan massa energi
Kecepatan cahaya
Penjumlahan kecepatan menurut mekanika klasik
Penjumlahan kecepatan menurut relativitas khusus
Pemuluran waktu Kontraksi panjang Momentum
relativistik Kesetaraan
massa energi16.2.
Mendeskripsikan gejala-gejala fisis yang mendorong timbulmya konsep-konsep kuantum
Mendiskripsikan radiasi benda hitam
Mendiskripsikan efek fotolistrik
Menjelaskan foton dan teori kuantum cahaya
Mengidentifikasikan Difraksi elektron
Radiasi benda hitam
Efek fotolistrik Foton dan teori
kuantum cahaya Difraksi elektron Dualisme sifat
partikel dan gelombang
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendiskripsikan dualisme sifat partikel dangelombang
16.3 Memahami perkembangan teori atom
Menjelaskan penemuan elektron
Menjelaskan model atom Thomson
Menjelaskan model atom Rutherford
Mendiskripsikan teori atom Bohr
Menjelaskan model atom menurut teori kuantum
Penemuan elektron
Model atom Thompson
Model atom Rutherford
Teori atom Bohr Model atom
menurut teori kuantum
16.4 Mengenal inti atom dan gejala radiotivitas
Mengidentifikasikan inti atom
Menyebutkan partikel radioaktif
Mendiskripsikan peluruhan radioaktif
Mendiskripsikan waktu paruh
Inti atom Partikel radioaktif Peluruhan
radioaktif Waktu paruh
16.5 Memahami penggunaan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasikan Radioisotop
Menyebutkan fungsi radioaktifitas dalam teknologi
Menyebutkan fungsi radioaktifitas dalam kesehatan
Menyebutkan fungsi radioaktifitas dalam pertanian
Radioisotop Penggunaan
radioaktivitas dalam bidang teknologi,kesehatan dan pertanian
Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP