progetto enlace ricerca azione sui fabbisogni professionali in ambito culturale provincia di genova...
TRANSCRIPT
Progetto Enlacericerca azione sui fabbisogni
professionali in ambito culturale
Progetto Enlacericerca azione sui fabbisogni
professionali in ambito culturale
Provincia di Genova
Team Srl
Riunione gruppo di partnership 30 luglio 2003
Prestazioni richiestePrestazioni richieste
Scelta settori da analizzare
Identificazione profili significativi
Classificazione in emergenti, nuovi,
consolidati
Identificazione profili critici
Scelta strategie formative più opportune
Obiettivo dupliceObiettivo duplice
Coinvolgimento
Elaborazione strategia
Distinzione di approccio e metodologica
Distinzione di approccio e metodologica
1. Professioni emergenti
2. Professioni nuove
3. Professioni consolidate
Professioni emergentiProfessioni emergenti
La professione è definita in modo
approssimativo e in fieri, legato in parte alla
tecnologia e/o alle innovazioni organizzative
che la determinano (azioni push) e in parte
alle caratteristiche del mercato o dei
prodotti/servizi che la richiedono (azioni
pull)
Professioni nuoveProfessioni nuove
stabilizzazione della dinamica
domanda/offerta di mercato
istanze di economicità e di ripetibilità
delle prestazioni lavorative
spinta verso la creazione di figure
professionali facilmente riconoscibili
Professioni consolidateProfessioni consolidate
riconoscimento validità e autonomia skill
ruolo esercitato all’interno dell’organizzazione
legittimazione dello status
professionale
Ciclo di vita delle professioniCiclo di vita delle professioni
Strumenti utilizzatiStrumenti utilizzati
Per le professioni emergenti:
Indagine Delphi
Metodo Delphi
Obiettivo:
Previsione di fenomeni emergenti nel medio-lungo periodo
Metodo Delphi
Modalità:
Creazione di un panel di esperti
Interviste senza interazioni dirette e personali per ridurre le distorsioni psicologiche
Cicli di interviste (3-5)
Lavoro a distanza
http://www.elearn.it/claroline/index.php
Utilizzo del sito
Area di lavoro collaborativoArea di lavoro collaborativo
QuickTime™ e un decompressore TIFF (LZW) sono necessari per visualizzare quest'immagine.
Programma di lavoro (Delphi)Programma di lavoro (Delphi)
o Individuazione panel esperti agosto
o 1° ciclo interviste settembre
o 2° ciclo interviste ottobre
o 3° ciclo interviste ottobre
o Conclusioni novembre
Strumenti utilizzatiStrumenti utilizzati
Per le professioni nuove e
consolidate:
Indagine strutturata
Mappatura attività esistenti
nel settore dei beni culturali
Prima fase (luglio-settembre)
QuickTime™ e un decompressore TIFF (LZW) sono necessari per visualizzare quest'immagine.
Data base residente sul sito Enlace
(modificabile, implementabile)
Output della prima fase
Seconda fase (luglio-settembre)Seconda fase (luglio-settembre)
Analisi dei settori prescelti:- Teatro- Cinema- Musica- Arte e Musei
Seconda fase (luglio-settembre)Seconda fase (luglio-settembre)
settori trasversali:
- Stampa, comunicazione, editoria multimediale
- Associazionismo culturale
Metodologia di analisi a due livelli
QuickTime™ e un decompressore TIFF (LZW) sono necessari per visualizzare quest'immagine.
1° livello: analisi prodotto/processo
Metodologia di analisi a due livelli
2° livello: analisi professioni chiave
Esempio
1° livello:TeatroCompagnia teatraleService audio e luci….
2° livello:ScenografiCostumisti……
Analisi 2° livello sett.-novembre
Indagine sulle professioni chiave:
-10 interviste /settore base-10 interviste /settore trasversale
mediante questionario semistrutturato
Output seconda fase
Schede profili professionali chiave
(8-12 per settore)
Output seconda fase
profili professionali descritti per competenze:
•Base•Tecnico-professionali•Trasversali