AMOR, ORDEN Y PROGRESO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA DIRECCIN GENERAL SECRETARA ACADMICA UNIDAD DE INVESTIGACIN Y APOYO PEDAGGICOPROGRAMA DE FORMACIN PARA PROFESORES DE NUEVO INGRESO (PROFORNI) 2011 2012 Dirigido a profesores de nuevo ingreso y a profesores que ingresaron del ciclo escolar 1986-1987 al 2011-2012 y que adeudan alguno de sus cursos La Escuela Nacional Preparatoria (ENP) tiene el compromiso de responder satisfactoriamente a las demandas de la Universidad y de la sociedad, por lo que brinda a sus alumnos una educacin de calidad que les permita aprovechar las oportunidades y enfrentar los retos del mundo en que les ha tocado vivir. Para ello requiere, de manera fundamental, de una planta acadmica con una slida formacin disciplinaria y pedaggica. Para ingresar a la ENP, el profesor debi haber superado un proceso de seleccin que avala la posesin de los conocimientos de la disciplina necesarios para impartir sus cursos, as como su disposicin para la docencia; sin embargo, sta requiere de una formacin especfica de la que generalmente carece el profesor novel. En este sentido, el Programa de Formacin para Profesores de Nuevo Ingreso, vigente desde 1988, tiene como propsito que los profesores que se incorporan a la ENP, cuenten con una formacin psicopedaggica bsica que les permita desarrollar de manera adecuada su prctica docente. Por otra parte, la acreditacin del PROFORNI, adems de constituir una oportunidad de preparacin para el ejercicio de la docencia, es considerada para la renovacin de contrato y, en su momento, para la promocin de categora y nivel acadmicos. El PROFORNI tiene una duracin de 90 horas divididas en cuatro fases: 1. 2. 3. 4. Induccin a la ENP La Prctica Docente en la ENP Habilidades Psicopedaggicas Conocimiento y Anlisis de los Programas de Estudio TOTAL 10 horas 30 horas 30 horas 20 horas 90 horas

La Fase I, Induccin a la Escuela Nacional Preparatoria (denominada con antelacin Ciclo de Conferencias de Induccin a la ENP), tiene como finalidad promover el conocimiento y la identificacin del profesor con la ENP, as como proporcionarle informacin sobre los apoyos a la docencia y las posibilidades de desarrollo acadmico con los que se cuenta en la Institucin. Esta fase se lleva a cabo mediante un ciclo de conferencias que se realiza slo una vez por ciclo escolar, por lo que la Direccin General solicitar al plantel de adscripcin que justifique la inasistencia del profesor a clases, en caso de coincidir con el horario de stas.

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La Fase II denominada La Prctica Docente en la ENP (antes curso de Introduccin a la Prctica Docente) tiene como finalidad proporcionar al profesor de nuevo ingreso un espacio de reflexin sobre la prctica docente, sobre las mltiples funciones y facetas de esta profesin, que permita sentar las bases terico metodolgicas para formar profesores/investigadores de su propia labor. Se ofrecen cursos en diferentes sedes y horarios, pero sus propsitos y contenidos son los mismos. La Fase III de Habilidades Psicopedaggicas (antes Bases para una Enseanza Eficaz) pretende formar a los docentes en el manejo didctico, por lo que se ofrecen cursos sobre estrategias de enseanza, evaluacin del aprendizaje, los jvenes, y se ofrecen en la modalidad mixta. El profesor podr elegir los cursos de las Fases II La Prctica Docente en la ENP y III Habilidades Psicopedaggicas, de acuerdo a la sede y calendario que ms convenga a sus intereses, siempre y cuando el horario de stos no interfiera con sus clases. Los cursos de Conocimiento y Anlisis del Programa de Estudio que conforman la ltima fase del PROFORNI (Fase IV) son responsabilidad de los Jefes de los Departamentos Acadmicos y de la Coordinacin General de Opciones Tcnicas. Tienen el propsito de apoyar al profesor para que pueda analizar, interpretar, aplicar y evaluar el programa de estudio de la asignatura que imparte. Estos cursos se llevarn a cabo en el mes de mayo, una vez finalizado el ciclo escolar. Es conveniente que las fases se acrediten en orden, aunque no es indispensable. Para acreditar los cursos del Programa se requiere de una asistencia del 100% a cada fase; as como de una evaluacin favorable de su participacin y del trabajo final, que deber presentar al trmino de cada curso. En casos excepcionales, los responsables de los cursos podrn justificar una inasistencia. La Unidad de Investigacin y Apoyo Pedaggico expedir constancias provisionales por la asistencia a las Conferencias que conforman la Fase I de Induccin y por la acreditacin de cada uno de los cursos de que consta el Programa. La constancia definitiva la expedir la Direccin General una vez que el profesor acredite el Programa en su totalidad. Las constancias se enviarn a la Secretara Acadmica del plantel de adscripcin del profesor. Por ltimo, debe decirse que si bien la asistencia a cursos de formacin y actualizacin docente es fundamental para el buen desempeo del profesor, igualmente trascendente es el intercambio de experiencias con otros profesores y la participacin en la vida colegiada de la institucin, por lo que es importante que desde su ingreso los profesores participen en los Seminarios de Anlisis y Desarrollo de la Enseanza y en los Encuentros Acadmicos que se realizan anualmente. El calendario de estas dos actividades lo pueden consultar con su coordinador de materia o con el Jefe de Departamento que corresponda. Para inscribirse a las diferentes actividades que integran el PROFORNI, la Unidad de Investigacin y Apoyo Pedaggico (UIAP) pone a sus rdenes la pgina http://uiap.dgenp.unam.mx/apoyo_ pedagogico/proforni a partir del lunes 30 de enero al 10 de febrero de 2012. Deber anotar su nombre, telfono particular y de celular, plantel de adscripcin, asignatura(s) que imparte y su direccin electrnica. Cualquier cambio del programa se le informar por correo electrnico preferentemente, o por va telefnica.

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Programa de Formacin para Profesores de Nuevo Ingreso 2011-2012 (PROFORNI) Calendario de Actividades Fase I. Induccin a la Escuela Nacional Preparatoria Ciclo de Conferencias (10 horas) 13 al 17 de febrero, de 17:00 a 19:00 horas Auditorio de la Direccin General de la ENP (6to. piso) Objetivo general: Promover el conocimiento de la ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, la identificacin del profesor con la misma y sus posibilidades de desarrollo acadmico. No. 1 Fecha Lunes 13 de febrero 2 Martes 14 de febrero 3 4 5 Viernes 17 de febrero El Proyecto de Vida Acadmica Mircoles 15 de febrero Jueves 16 de febrero Conferencia La Escuela Nacional Preparatoria: Misin y Visin Escuela Nacional Preparatoria: Tradicin y Vanguardia La Carrera Acadmica en la ENP Programas Acadmicos de La ENP Responsable Mtra. Silvia E. Jurado Cullar Directora General Dra. Lilia Romo Medrano y Mtro. Humberto Snchez Crdova Profesores de Carrera Adscritos al Colegio de Historia en el Plantel 5 "Jos Vasconcelos" Lic. Rogelio Cepeda Cervantes Secretario General Bil. Alejandro Martnez Prez Secretario Acadmico Dra. Carolina Sarmiento Silva Jefa de la UIAP y Mtra. Martha Vargas Gallegos Profesora de Carrera Adscrita al Colegio de Orientacin Educativa en el Plantel 8 Miguel E. Schulz

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Fase II La Prctica Docente en la ENP Cursos (30 horas) del 3 al 31 de marzo Objetivo general: Analizar algunos elementos tericos y metodolgicos de la pedagoga y la didctica que permita, a los profesores de nuevo ingreso, sentar las bases para ejercer una prctica educativa de calidad acorde a la Misin de la ENP. Responsables Mtra. Erndira Alonso Tejeda Mtra. Cecilia Lpez Huerta Mtra. Emma Mendoza Limn Mtro. Enrique Rodrguez Tapia Mtra. Edith Vzquez Len Mtro. Enrique Alejandro Gonzlez Cano Mtra. Gabriela Reding Borjas Mtra. Miriam Virginia Muoz Cruz Fecha 3 al 31 de marzo 5 al 9 de marzo 3 al 31 de marzo 3 al 31 de marzo Sede Plantel 8 Miguel E. Schulz Plantel 6 Antonio Caso Plantel 2 Erasmo Castellanos Quinto Plantel 2 Erasmo Castellanos Quinto Horario Sbados 9:00 a 14:00 horas Diario 16:00 a 21:00 horas Sbados 9:00 a 14:00 horas Sbados 9:00 a 14:00 horas

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Fase III Habilidades Psicopedaggicas Cursos Modalidad Mixta (Blended Learning) (30 horas) del 23 de abril al 1 de junio Objetivo general: Brindar al profesor las herramientas psicopedaggicas necesarias para impartir de una manera eficaz su asignatura y as influir con mayor efectividad en el aprendizaje de sus alumnos. Tema Los Jvenes en la Sociedad del Conocimiento Evaluacin del aprendizaje Estrategias didcticas Enseanza de las matemticas El uso Estratgico de las TIC para la Enseanza Responsables Mtra. Martha Vargas Gallegos Dra. Carolina Sarmiento Silva Lic. Emma Mendoza Limn Mtra. Edith Vzquez Len Mtro. Enrique Rodrguez Tapia Lic. Carolina Mrigo Orellana Mtra. Dulce Mara Peralta Gonzlez-Rubio Mtro. Enrique Rodrguez Tapia y Lic. Cecilia Lpez Huerta Fecha sesiones presenciales 23 de abril, 9 de mayo y 1 de junio 23 de abril, 9 de mayo y 1 de junio 23 de abril, 9 de mayo y 1 de unio 23 de abril, 9 de mayo y 1 de junio 23 de abril, 9 de mayo y 1 de junio Sede sesiones presenciales Plantel 8 Miguel E. Shulz Plantel 7 Ezequiel A. Chvez Plantel 6 Antonio Caso Plantel 6 Antonio Caso Plantel 5 Jos Vasconcelos Horario 16:00 a 20:00 horas 10:00 a 14:00 horas 16:00 a 20:00 hora 10:00 a 14:00 horas 10:00 a 14:00 horas

Para trabajar en la modalidad mixta, se requiere poseer conocimientos bsicos de computacin (manejo de Windows y Office), as como contar con direccin electrnica y proporcionarla al momento de su inscripcin en el sistema. Para cualquier aclaracin podr enviar un mensaje al correo electrnico: uiap@dgenp.unam.mx desde el cual se le enviar respuesta a la brevedad.

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Fase IV Cursos Conocimiento y Anlisis del Programa de Estudio (20 horas) del 21 al 25 de mayo Objetivo general: Apoyar al profesor de nuevo ingreso para que pueda analizar, interpretar, aplicar y evaluar el programa de estudios de la(s) asignatura(s) que imparte. Colegio Biologa Responsable M. en D. Hilda Claudia Morales Corts Ponentes Hilda Claudia Morales Corts y Miriam Virginia Muoz Cruz Sede Plantel 8 Miguel E. Schulz B 102 Horario 10:00 a 14:00 Hrs.

Contabilidad y Gestin Administrativa Rogelio Aguilar Birrichaga (P6) Derecho Sandra Patricia Garca Oviedo (P2) Ciencias Sociales Lic. Mara Elena Pineda Flores Introduccin a las Ciencias Sociales y Econmicas Sergio Aguilar Mndez (P9) Problemas Sociales Polticos y Econmicos de Mxico Guadalupe Victoria Guzmn Zurita (P5) Sociologa Martha Elena Prez Prez (P6) Dibujo y Modelado Educacin Esttica y Artstica: Artes Plsticas Arq. Nora Judith Medina Cervantes Mtro. Neftal Hernndez Nolasco Arq. Nora Judith Medina Cervantes Mtra. Hernndez Hernndez Elodia y Mtro Neftal Hernndez Nolazco Erika Altamirano Palacios y Mara Teresa Valentina Castillero Ponce de Len Lic. Jos Luis Hilario Herrera Castro P 1 Gabino Barreda C 203 Pl 5 Jos Vasconcelos Saln de Fotografa Sala de Captura del 4 piso de la Direccin General de la ENP Plantel 2 Erasmo Castellanos Quinto Saln A127 9:00 a 13:00 Hrs. 10:00 a 14:00 Hrs.

Sala de juntas del 4 piso de la Direccin General de la ENP

9:00 a 13:00 Hrs.

Profra. Mara Educacin Teresa Esttica y Valentina Artstica: Danza Castillero Ponce de Len Educacin Lic. Jos Luis Esttica y Hilario Herrera Artstica: Castro Msica

10:00 a 14:00 Hrs. 10:00 a 14:00 Hrs.

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Educacin Esttica y Artstica: Teatro Educacin Fsica y Deportiva Filosofa Fsica Geografa

Mtro. Salomn Villaseor Martnez Mtro. Octavio Cruz Rodrguez Dra. Nora Mara Matamoros Franco M. en C. Luis Fernando Tern Mendieta Dr. Francisco Garca Moctezuma Lic. Teresita de Jess Arvizu Velzquez Ing. Francisco Javier Cano Vargas Profra. Mara De Los ngeles Robledo Jimnez Mtra. Julia Genoveva Villegas Villarreal Lic. Gloria Castro Calderas Profra. Mara Del Pilar Luna Gonzlez

Profra. Araceli Alcazar Snchez y Profra. Elizabeth Espritu Nava Jos Luis Jimnez Montesinos, Juan Jos Nava Hernndez y Octavio Cruz Rodrguez. PENDIENTE M. en C. Luis Fernando Tern Mendieta

Plantel 2 Erasmo Castellanos Quinto Saln de Estticas y Artsticas P 1 Gabino Barreda Gimnasio PENDIENTE Plantel 6 Antonio Caso Lace de Fsica Plantel 6 Antonio Caso Saln A 13 Plantel 6 Antonio Caso Saln D 3 Plantel 8 Miguel E. Shulz Sala de Cmputo B Plantel 7 Ezequiel A. Chvez Audiovisual 1

10:00 a 14:00 Hrs. 14:00 a 18:00 Hrs. PENDIENT E 4:00 a 8:00 Hrs. 15:00 a 20:00 Hrs. 9:00 a 13:00 Hrs. 10:00 a 14:00 Hrs.

Dr. Francisco Garca Moctezuma Lic.Teresita de Jess Arvizu Velzquez y Luis Manuel Martnez Escutia Nancy Olivia Montor Vzquez y Francisco Javier Cano Vargas Celia Ruth Osorio Mote y Ed Alberto Cruz Lecona

Historia

Informtica

Lenguas Extranjeras: Alemn

9:00 a 13:00 Hrs. 10:00 a 14:00 Hrs.

Lenguas Extranjeras: Francs Lenguas Extranjeras: Ingls Lenguas Extranjeras: Italiano

Mtra. Julia Genoveva Villegas Villarreal y Sandra Fuentes Vilchis Satinda Granados Gonzlez, Erika Ceballos Zalazar y Jos Luis Castillo Jordan

Plantel 6 Antonio Caso

Plantel 9 Plantel 6 Antonio Caso Auditorio de la Biblioteca Plantel 5 Jos Vasconcelos Saln de usos mltiples, Laboratorios Lace

9:00 a 13:00 Hrs.

Mara Elena Cabral Falcn Etimologas Grecolatinas Elizabeth Raquel Garca Olmos Griego: Mara Elena Jaroma Blanco Latn: Roberto Tllez

10:00 a 14:00 Hrs.

Letras Clsicas

Lic. Elizabeth Raquel Garca Olmos

10:00 a 14:00 Hrs.

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Lengua y Literatura

Lic. Virginia Mote Garca Mtra. Laura Isabel Mora Reyes M. C. Alejandro Saldvar Gmez Psic. Marissa Corazn Hernndez Callejas Mtra. Mara Del Carmen Cardona Domnguez M. C. Maribel Espinosa Hernndez

Lic. Virginia Mote Garca y Mtra. Ana Julia Cruz Hernndez M. Giselle Ochoa Hofmann y M. Silvia Guadalupe Canabal Cceres Irene Rivera Rodrguez y Alejandro Zaldvar Gmez Leticia Rosas Olvera y Marissa Corazn Hernndez Callejas Mara del Carmen Cardona Domnguez, Ricardo Garca Rodrguez , Teresita del Nio Jess Ramrez Enrquez y Carolina Sarmiento Silva M. C. Maribel Espinosa Hernndez y Lic. Miguel ngel lvarez Torres Mtra. Patricia Flores Hernndez Histopatologa y Nutrilogo Beatriz Amelia Acevedo Hernndez Computacin Israel Enrique Arriaga Fuentes Laboratorista Qumico y Dibujo Arquitectnico Hctor Alejandro Escamilla Chvez Bancario y Contabilidad Marisol Garca Seplveda Agencia de Viajes y Hotelera Luca Beatriz Hernndez Jurez Musegrafo Restaurador/Fotgrafo, Laboratorista y Prensa. Luis Alberto Paredes Martnez

DGENP. Sala de juntas 4 piso Plantel 6 Antonio Caso Saln D3 Plantel 6 Antonio Caso Lab. de Morfologa Plantel 6 Antonio Caso Saln A 10 Plantel 7 Ezequiel A. Chvez Lab. de Psicologa Plantel 2 Erasmo Castellanos Quinto Saln C-102

16:00 a 20:00 Hrs. 9:00 a 13:00 Hrs. 15:30 a 19:30 Hrs. 9:00 a 13:00 Hrs. 9:00 a 13:00 Hrs. 9:00 a 13:00 Hrs.

Matemticas Morfologa, Fisiologa y Salud Orientacin Educativa

Psicologa e Higiene Mental

Qumica

Opciones Tcnicas

C. D. Lilia Noem Martnez Uriegas

Direccin General de la ENP, Sala de juntas de Opciones Tcnicas

9:00 a 13:00 Hrs.

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