prof. (a): ysbely bernal

Prof. (a): Ysbely Bernal

Maracay, Noviembre 2013

Unidad 3: INVESTIGACIÓN

Relaciona la Investigación Documental en el contexto del

campo de la Agronomía

Universidad Central de VenezuelaFacultad de Agronomía

Instituto de Economía Agrícola y Ciencias Sociales

Cátedra: Introducción a la Metodología de la Investigación Científica y Documental

Contenido

Técnicas deInvestigación documental

A

C B

D

Construcción del Aparato Crítico. Sistema de Referencias Harvard

Redacción de Referencias. Normas IICA

4ta Edición

Técnicas de Investigación documental

Práctica de Redacción de Referencias.

Las Técnicas de la Investigación Documental

Acopio de informaciónSe basa en:

El tipo de investigación

Del problema planteado para la misma.

Arqueo de fuentes para acopiar la información que, según un criterio inicial establecido, sirva para el desarrollo de la investigación y, en consecuencia, para el logro de los objetivos planteados.

Depende de:La simple ficha bibliográfica, de resumen o de contenido; de mapas y cronologías hasta las entrevistas, cuestionarios o encuestas más sofisticadas. Estos dos últimos tienen mucha importancia en las ciencias sociales, ya que enmarcan el parámetro espacio-temporal del estudio y demuestran la capacidad de comprensión histórica del científico.

Puede efectuarse mediante:

Fecha Búsqueda Autor Título URL

06 de noviembre

2013

Carlos Sabino

El Proceso de Investigación

http://metodoinvestigacion.files.wordpress.com/2008/02/el-proceso-de-ivestigacion_carlos-sabino.pdf

Búsqueda en Internet (Inventario)

ARQUEO DE FUENTES

Ramírez (2007)

Técnicas de recolección de Información





Formato para hacer inventario de referencia.

Lugar Tipo Titulo Autor Cota

BibliotecaEconomíaAgrícola

Libro

Método de Investigació

n Documental

Álvarez Juan

000.42A86

Biblioteca EconomíaAgrícola

LibroMétodos y

Técnicas de Investigació

n

Munch

Lourdes LB 2369

M921990

Anotar información adicional(editorial, año, capitulo, páginas, etc,)

RAMÍREZ (2007)

Centralizar en una matriz informaciones


REGISTRAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LA REVISIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA

Fichas y Ficheros.

Álvarez Coral (1986), Balestrini (1987) y Munch (1990),

Ramírez (2007)

Herramientas

Recursos tecnológicos de almacenamiento de información


Sistematización de información

El resumen simple

Técnica de expresión

modificativa mediante la

cual presentamos

en forma articulada y condensada el orden de

ideas esenciales expresadas

en un escrito

El resumen analítico

Técnica de análisis de contenido tendente a captar el

orden lógico-ideológico de

los conceptos

emitidos en un escrito.

El análisis crítico

Técnica orientada a emitir un argumento valorativo tanto de la

calidad de la obra como del aspecto o estructura

formal de la misma.

Partiendo de lo obtenido con la técnica anterior, se evalúa

el texto y reconstruye un plan ideal señalando las

incoherencias, inconsistencias, lagunas,

vacíos; o en caso contrario, las coherencias, integraciones o

interrelaciones de las ideas

Identifica los aspectos relevantes del texto con una lectura general.

Relee a fin de subrayar las ideas relevantes de cada párrafo

Detente en las palabras o frases que sobresalgan y llamen tu atención.

Si observas el texto, notarás que su estructura interna posee párrafos interrelacionados entre sí; toma en cuenta los conectores y signos de puntuación para entrelazar las ideas relevantes, esto ayudará a que tu resumen tenga coherencia.

Ordena el escrito correctamente a través de un inicio, desarrollo y cierre.

Al ordenar las ideas deberás jerarquizarlas según su importancia y respetando su estructura.

Elabora un plan de texto, en el que escribirás las ideas seleccionadas; este será tu primer borrador.

Al leer lo escrito te darás cuenta de los errores cometidos; al mismo tiempo, debes comprobar que no se pierda el mensaje inicial u original del autor.

Sistematización de informaciónPara el Resumen

Aparato Críticoconsiste en la mención de las fuentes utilizadas para fundamentar la información que se presenta en un texto de carácter académico. Las herramientas que sustentan el aparato crítico son las citas, que pueden ser textuales o parafraseadas, y las referencias de las fuentes consultadas.

IMPORTANCIA

La inclusión de un aparato crítico en un trabajo recepcional, otorga confiabilidad

al mismo.

La ausencia de un aparato crítico sería indicativa de que el informe escrito es

producto solamente de las ideas del

autor

en una circunstancia

extrema, dicho informe es un

resumen de varias obras de otros autores a los

cuales no se les está dando el

reconocimiento o el crédito que merecen.

Alavez, 2011

Construir el aparato crítico

Redacción de citas y referencias:Las citas se utilizan en el cuerpo del documento y sirven para sustentar la información presentada.

Alavez, 2011

Tipos de Citas

CITA TEXTUAL: Las citas textuales se usan cuando lo que se menciona en la fuente consultada es sumamente importante y merece ser mencionado tal cual se encuentra en su texto original.

CITA PARAFRASEADA: Esta cita se utiliza cuando se retoma la idea de la fuente consultada en forma de paráfrasis, y el formato de la fuente es el mismo que el del resto del documento.

Construir el aparato críticoRedacción de citas y referencias :

Se utilizará el sistema de apellido y año para las citas de autor en el texto y la ordenación alfabética de la lista de referencias al final del trabajo. Una cita es una forma abreviada de referencia, por lo general inserta entre paréntesis en el texto, sirve para identificar la publicación de la que fue tomado el tema referido en el mismo.Cada una de las fuentes citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias.Debe garantizarse coherencia entre los registros de la referencia y las citas, evitando cambio de orden de autoría o discrepancias en el año de publicación.

Gaskin y Chaparro, 2002

Construir el aparato críticoPara las citas en el texto: dos formas clásicas:

Cuando el nombre del autor forma parte de la oración:

“ Las principales características de las dos razas fueron publicadas por Rodríguez (1998).”

“Romero (1997), estudió los procesos de elaboración del suelo-cemento…”

Cuando el nombre del autor no forma parte de la oración:

Las principales características de la producción agrícola venezolana……………………….(Arias, 1996).Gaskin y Chaparro, 2002

ContenidoRedacción de referencias:

DefiniciónElementos RedacciónOrdenación

DefiniciónLa referencia es el conjunto de elementos suficientemente detallados que permite la identificación de la fuente documental (impresa o no) de la que se extrae la información.

Propósito Permitir al lector identificar de manera precisa y

detallada cualquier tipo de fuente de información consultada por el autor para la fundamentación del trabajo intelectual realizado.

ElementosEn términos generales, los elementos de una referencia son los siguientes:

El orden y la especificación de los elementos de la referencia varían de acuerdo con el tipo de documento: libro, revista, serie, documento electrónico y otros.

Autor Año de publicación Título y subtítulo Información sobre el documento, tal como notas tipográficas, volumen y número de revista, etc.

Redacción Según Norma IICA (4ta Edición)

Libros y Folletos: Los datos principales están contenidos en la portada pero otras partes pueden incluir los datos básicos o complementarios para redactar la referencia completa, tales como la cubierta, la contraportada, el colofón, la solapa, la introducción, etc.

Su redacción incluye lo siguiente:

Autor(es)./Año de publicación./Título:/subtítulo./Mención del traductor y/o editor./Edición./Ciudad y/o país de publicación en caso necesario,/Casa editora. /Páginas o volúmenes./ (Mención de serie)

Redacción Según Norma IICA (4ta Edición)

Autor(es)./Año de publicación./Título:/subtítulo./Mención del traductor y/o editor./Edición./Ciudad y/o país de publicación en caso necesario,/Casa editora. /Páginas o volúmenes./ (Mención de serie)

Hernández, R; Fernández, C; Baptista M. 2010. Metodología de la Investigación. Ed. J Mares Chacón. 5ta Ed. México, McGraw-Hill. 613 p. (Educación).

Kushell, J. 2009. Sólo para emprendedores. Trad. A García. Ed. F Bonnett. 1ra Ed. Bogotá, Grupo Editorial Norma. 303 p.

Ejemplo: Libros y Folletos

Redacción: TesisLa referencia bibliográfica de una tesis se elabora en forma similar a la de libros y folletos, anotando después del título la palabra Tesis seguida del grado académico en forma abreviada, en el idioma en que está redactada la tesis.

Detalles de los Elementos según Norma IICA (4ta Edición)

Moyeton, N. 2010. Situación Jurídica de la tenencia de la tierra agrícola en la Parroquia San Juan de los Morros del Municipio Juan Germán Roscio del estado Guárico (Período 2006-2007). Tesis Mag. Sc. Maracay, Venezuela. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Agronomía. 73 p. (32).

Autor (es)./Año de publicación./Título:/subtítulo./Mención del grado académico./Ciudad y país donde se ubica la institución,/Nombre de la institución que otorga el grado./Páginas.

Redacción: Conferencias, congresos, etc.

Nombre del evento/(número, /año de realización, lugar donde se realizó)./ Año de publicación./Título./Mención del editor (es)./Ciudad y país de publicación,/Casa editorial./Páginas o volúmenes.


Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España (V, 2006, Granada). 2006. Actas del V Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España. Eds. F Martínez y L Peris-Viñé. Granada, España. Ediciones Sider S.C. 721 p.

Los informes, memorias, actas, resúmenes de las conferencias, congresos, reuniones, simposios, nacionales o internacionales se anotan por el nombre mismo de la conferencia, congreso o reunión.

Redacción: Publicación PeriódicaEs aquella obra editada por lo general con título distintivo, en fascículos o partes a intervalos regulares, en orden numérico o cronológico y que pretende continuar indefinidamente. Incluye trabajos sobre temas diversos en un solo ejemplar, con la colaboración de varios autores. En este tipo de publicaciones están comprendidas las revistas y los periódicos o diarios.


Rodríguez, G; Negrín, M; García, M. 2009. Evaluación de algunas variables de la epidermis foliar en tres clones de Musa y su relación con resistencia a sigatoka (Mycosphaerella sp.). Revista de la Facultad de Agronomía (UCV) 35 (3): 101-106.

Para los artículos publicados en revistas:

Autor (es)./Año de publicación./Título del artículo./Nombre de la revista/Volumen de la revista (número de la revista):página inicial y final del artículo.

Redacción: Publicación Periódica

Artículos de periódicos Autor (es)./Año de publicación del periódico ./Título del artículo./Nombre del periódico/ Ciudad de publicación, país abreviado, mes abreviado/ Día : paginas.


González T. 2012 . La Municipalización de la Educación nos catapulta hacia la patria grande. Diario El Siglo. Maracay, Vzla, abr. 29: B13.

Cartográficos: Incluye mapas, atlas de países o datos básicos o estadísticos , cartas meteorológicas o hidrográficas, fotografías aéreas y otros.

Redacción: Materiales Cartográficos y Audiovisuales Detalles de los Elementos según Norma IICA (4ta Edición)

Berroteran, B. 2010. Mapa Vial del Estado Aragua. 1era Ed. Caracas, Editorial Nueva Era. Esc. 1:5000. 2 h. color.

Autor(es)./Año de publicación./Título/Edición./Ciudad y/o país de publicación,/Casa editora./Escala/ Paginación./ Indicador de color./ (Serie)

Redacción: Materiales Cartográficos y Audiovisuales Detalles de los Elementos según Norma IICA (4ta Edición)

Audiovisual: Diapositivas, transparencias, fotografías, diagramas y otros, películas y video grabaciones, microfichas y micro películas.

Autor(es)./Año de publicación./Título:/subtítulo./Tipo de material /Edición./Ciudad y/o país de publicación/Casa editora. / Descripción física ./ (Mención de serie)

Amenabar, A. 2009. Ágora. Película. España. Ediciones Mod Producciones. 1 CD (01:80 min), son., color.

Redacción: Documentos electrónicos

Se tratan como una variante de la publicación impresa tradicional. En forma electrónica se encuentran actualmente monografías, publicaciones periódicas, mensajes, conferencias, reuniones, bases de datos, programas de computadora, etc. Por tanto se seguirán las normas establecidas para cada uno de ellos, y además se incluirán otros elementos que permitan identificar el medio en que están disponibles: en línea, disco compacto, disquetes, mensajes electrónicos, cintas magnéticas y otros.


Los elementos componentes son:

Autor(es)./Año de publicación./Título:/subtítulo./(Tipo de medio)./Edición./Ciudad y país de publicación,/Casa editora. /Fecha en que se consultó el material para los documentos en línea./ Descripción física./Disponibilidad y acceso para los documentos en línea./(Nota de serie)


Artículo de revista:

Agra, M; Gewerc, A; Montero, M. 2009. El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on-line y presenciales (en línea). Enseñanza 21:101-114. Ediciones Universidad de Salamanca, España. Consultado 21 abr. 2012. Disponible enhttp://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/70752/1/El_portafolios_como_herramienta_de_anali.pdf



Base de datos

CABI (Centre for Agricultural Bioscience International, UK). 2012. CAB Abstracts: base de datos de literatura agrícola (en línea). Oxfordshire, UK. Consultado 12 may. 2012. Disponible en http://www.cabi.org/default.aspx?site=170&page=1016&pid=125


Sitio web

Ministerio del Poder Popular para la Cultura, VE. 2012. Biblioteca Nacional de Venezuela: catálogo público (en línea). Caracas, VE. Consultado 28 abr. 2012. Disponible enhttp://www.bnv.gob.ve/index.php


Redacción: Comunicaciones personales

Las comunicaciones personales orales y escritas, no deben figurar en la literatura citada, ubicándose en la nota al pie de pagina en el texto del trabajo.

Los elementos componentes son:

Autor/Año en que tuvo lugar la comunicación./Título de la comunicación./Lugar, e institución donde trabaja el autor./Mención de comunicación personal.

Quevedo, R. 2009. Tecnologías de información y comunicación en la Escuela Básica “El Cucuy” . Comunidad Rural Negro Primero, Valencia. Venezuela, Escuela Básica “El Cucuy”. (Entrevista).

(Correo electrónico)

(Correspondencia personal)

Ordenación:Hay diversas formas: alfabética, sistemática, cronológica, geográfica, por tipos de material y otras. No obstante, en trabajos científicos y técnicos predomina el arreglo alfabético por autor y cronológico por año de publicación.

Orientaciones:

Se alfabetiza el apellido(s) e iniciales del nombre del autor, o el nombre de la institución, en caso de ser autor corporativo, palabra por palabra y letra por letra. Cuando hay varias referencias bibliográficas de un mismo autor, éstas se ordenan cronológicamente por año de publicación.


Si hay dos o más referencias de un mismo autor publicadas el mismo año, se ordenan alfabéticamente por título, agregando al año de publicación las letras minúsculas a, b, c, d, etc., según corresponda.

Ordenación: Si hay dos o más referencias de un mismo autor en colaboración con otros autores, éstas se ordenan cronológicamente bajo el apellido del primer autor, haciendo caso omiso del nombre de los coautores. Si dentro de éstas referencias se encuentra un documento que no tiene fecha, este se ordena de primero. Ej.:


Granados, E. s.f. Reforestación de la cuenca del rio Chixoy. Guatemala, INAFOR. s.f. 7 p.

________. 2010. Diagnóstico físico de las cuencas de los rios Xaya y Pixcaya. Tesis (Ing Agr). Guatemala, Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía. 133 p.

Ordenación: Si hay dos o más referencias de un mismo autor publicadas el mismo año, se ordenan alfabéticamente por título, agregando al año de publicación las letras minúsculas a, b, c, d, etc., según corresponda. Ej.:


Luna Lugo, A. 1995a. El bosque protector. Mérida, VE, Instituto Forestal Latinoamericano. 71 p.

________. 1995b. Ordenación sostenible de los bosques naturales en Venezuela. Criterios para la evaluación de la ordenación sostenible de los bosques tropicales: caso Venezuela. Mérida, VE, Instituto Forestal Latinoamericano. 68 p.

Próxima Clase

Unidad 4. Comunicación

Tema 4. Comunicación: Definición e importancia. Tipos de comunicación: comunicación oral y comunicación escrita.

Elementos estructurales y formales de escritos científicos: libros, monografías, informes, tesis de grado y artículos científicos.

Competencia Específica 4. Presenta comunicaciones orales y Escritas, cumpliendo los aspectos técnicos de la comunicación científica.

prof. (a): ysbely bernal

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