ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ

В мире существует более 50 000 профессий…

Основные типы профессиональной деятельности

«Человек –Техника»

Объект труда – технические системы, машины, аппараты и

установки, материалы и энергия.

Профессии: радиомеханик, токарь, слесарь, шофер, тракторист, инженер.

«Человек – Человек»

Труд людей этих профессий направлен на воспитание и обучение, информирование,

бытовое, торговое, медицинское обслуживание

людей.Объект труда – люди, группы, коллективы. Специальности:

сфера обслуживания, медицина, педагогика,

юриспруденция.

«Человек-Природа»

Объект труда – живые организмы, растения,

животные и биологические процессы, явления природы,

полезные ископаемые, вещества.

Профессии: микробиолог, ветеринарный фельдшер,

оператор механизированных комплексов, цветовод,

агроном.

«Человек - Знаковая система»

Объект труда : условные знаки, устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты,

схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.

п. Профессии: корректоры,

программисты, машинистки, статистики, экономисты.

«Человек – Художественный

образ» Многим нравятся профессии, связанные с изобразительной,

музыкальной, литературно-художественной и актёрской

деятельностью.Объект труда – художественные

образы, их роли, элементы и особенности.

Специальности: ювелир, фотограф, музыкант, художник, искусствовед, писатель, артист.

Формула успешного выбора профессии:

НАДО МОГУ

ХОЧУ

Следует ознакомиться с профессиограммой выбранной специальности, изучить требования, которые она предъявляет к человеку.

ХОЧУ

Формула успешного выбора профессии:

Формула успешного выбора профессии:

- Интересы, склонности; - успехи в учёбе и

потенциальные способности; - свои сильные и слабые

стороны; - состояние здоровья.

МОГУ

В современных социально-экономических условиях первостепенное значение имеют:

- социальный заказ, положение на рынке труда;

- уровень материального обеспечения семьи; - возможности получения помощи в обучении; - условия оплаты труда в данной сфере; - местная инфраструктура профессионального

образования (местная конъюнктура учебных заведений).

Формула успешного выбора профессии:

НАДО

Ошибки, допускаемых при выборе профессии:

1. Незнание самого себя.

2. Незнание мира профессий (увлечение внешней или частной стороной профессии).

3. Незнание правил выбора профессии.

4. Выбор «за компанию».

Два способа выбора профессии:

1. Метод проб и ошибок.

2. Изучить свои особенности , ознакомиться с миром профессий, соотнести требования профессии со своими особенностями.

«ВОСЬМИУГОЛЬНИК» ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ

склонности

мнение родителей

мнение товарищей

потребности рынка

информированность

уровень притязаний

способности

личное решение

Выбор профиля обучения – это выбор жизненного пути. Надо сделать правильный

выбор!!!

Результаты анкетирования:1. После 9 класса…

Результаты анкетирования:2. Выбрал ли ты профессию?

Результаты анкетирования:3. С кем посоветуешься при выборе

профессии?

Результаты анкетирования:4. Что привлекает тебя в выбранной

профессии?

- зарплата – 10 уч-ся (1), 5 уч-ся (2)

- социальная престижность – 7 уч-ся(2)

- возможность общения с людьми – 4 уч-ся (3)

- возможность сделать карьеру – 6 уч-ся (3), 4 уч-ся (4)

- творческий характер профессии – 3 уч-ся (10)

- иметь свободное время и возможность развить свои способности – 4 уч-ся (5)

- возможность управлять людьми – 6 уч-ся (10-11)

Результаты анкетирования:5. Экзамены по выбору