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PRESIDIO DELLA QUALITÀ DI ATENEO

Documento relativo alla sostenibilità economico-finanziaria e alle risorse riferite alla docenza, ivi compresa la programmazione della sostenibilità a regime di tutti i corsi di studio dell’Ateneo

Anno 2015

APPROVATO DAL SENATO ACCADEMICO DEL 24.02.2015

APPROVATO DAL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE DEL 26.02.2015

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Presidio della Qualità di Ateneo

Premessa ________________________________________________________________________ 3

Sostenibilità economico – finanziaria (Università Statali) _________________________________ 4

Quadro generale e dati principali _____________________________________________________ 5

La verifica della sostenibilità a regime dei corsi di studio in termini di docenza ________________ 7

La sostenibilità della didattica – Quantità massima di didattica assistita ____________________ 10

Conclusioni ______________________________________________________________________ 16

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Premessa L’Università degli Studi di Bari Aldo Moro, fondata nel 1924, è uno dei dieci mega Atenei italiani,

certamente uno dei più importanti del Meridione insieme all’Università Federico II di Napoli. Nel rispetto di

quanto prescritto dal DM 47/2013 con le integrazioni e le modifiche del DM 1059/13, nell’ a.a. 2014-15

l’offerta formativa ha presentato 112 corsi. Si ritiene importante evidenziare che, in accordo alle linee di

indirizzo ministeriali, il numero dei corsi presenti in Offerta Formativa si è ridotto progressivamente negli anni,

passando dai 142 presenti nell’a.a. 2007-08 agli attuali 112 (-21,1%), con una riduzione del 8,9% tra il 2010-11

ed il 2014-15.

Nell’a.a. 2014-15 l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro ha attivato un nuovo corso di studio nella

classe LMR/02 con contestuale disattivazione di un corso nella classe LM-11 e ha disattivato due corsi nella

classe L-31 ed un corso nella classe LM-38.

Per l’a.a. 2015-16 sono stati proposti i seguenti corsi di laurea magistrale:

LM-49 Progettazione e Management dei sistemi turistici e culturali

LM-68 Scienze e Tecniche dello Sport

LM-77 Economia degli Intermediari e dei Mercati Finanziari

È stata contestualmente proposta la disattivazione del CdS in Economia e gestione delle aziende e dei

servizi turistici, classe LM-56. Pertanto, l’offerta formativa 2015-16, in caso di accoglimento delle proposte di

accreditamento dei nuovi Corsi di Studio, presenterebbe un incremento rispetto all’A.A. 2014-15 del 1,8%

(Tabella 1).

Tabella 1 –Offerta formativa UNIBA dall’a.a. 2010-11 all’a.a. 2014-15 per tipologia di corso di studio

OFFERTA FORMATIVA 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 (in fase di definizione)

CDS triennali 49 61 61 60 58 58

CDS specialistici/magistrali 45 46 46 45 43 45

CDS ciclo unico e V.O. 29 9 10 10 11 11

TOTALE CORSI 123 116 117 115 112 114

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Sostenibilità economico – finanziaria (Università Statali) Ai sensi del Decreto Ministeriale 18 dicembre 2014 n. 907 (Tabella 1), l’indicatore di sostenibilità

economico-finanziaria (ISEF) dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro è pari a 1,02, pertanto l’Ateneo può

presentare domanda di accreditamento per nuovi corsi di studio con incremento consentito entro il 2% (con

arrotondamento all’intero superiore) rispetto al numero di corsi attivati nell’anno accademico precedente:

Corsi attivi a.a. 2014/15

Corsi attivabili a.a. 2015/16 (max 2%)

1 – 50 + 1 51 – 100 + 2

101 – 150 + 3 151 – 200 + 4 Oltre 200 + 5

L’Ateneo di Bari rientra nella fascia 101 – 150 Corsi attivi, può pertanto presentare proposte di corsi di studio

di nuova istituzione/attivazione per l’anno accademico 2015/2016 che comportino un incremento massimo

del numero complessivo di Corsi di Studio pari a 3 unità.

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Quadro generale e dati principali Nel periodo considerato per le finalità del presente documento, come indicato nella Tabella 2, di

seguito rappresentata, il numero degli studenti iscritti ha subìto una flessione dell’11,6%, mentre quella degli

iscritti al I anno è pari al 9,4%.

Il numero dei laureati è in aumento (4,2%).

Il numero di professori e ricercatori di ruolo ed a tempo determinato ha subìto fino al 5 febbraio 2015,

una riduzione, pari al 5,8%.

Per quanto riguarda i dati finanziari, l’Ateneo ha subìto un taglio al Fondo di Finanziamento Ordinario-

FFO (-2,6% rispetto al 2011), in linea con l’andamento nazionale, in quanto tutto il sistema universitario

italiano è stato oggetto di drastica riduzione dei finanziamenti e di un notevole contingentamento delle

assunzioni.

Le entrate per tasse e contributi sono in leggero aumento (6,3%).

Tabella 2 – Principali dati UNIBA dall’a.a. 2010-11 all’a.a. 2013-14

Anni accademici

2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 (*) Variazione dal 2011-12 %

Studenti iscritti 56.170 53.197 51.340 49.650 -11,6

di cui Iscritti al primo anno 14.012 13.320 12.859 12.658 -9,4

Laureati (anno solare) 7.597 7.880 7.898 7.918 4,2

Docenti e ricercatori di ruolo ed a t.d.(al 31.12)

1.540 1.512 1.514 1.450 (al 05FEB15)

-5,8

Anni solari

Dati finanziari 2011 2012 2013 2014(**)

FFO ed altri finanziamenti per il personale

193.540.606 193.095.894 184.664.775 188.530.239 -2,6

Tasse e contributi (al netto dei rimborsi)

37.792.587 37.364.826 40.219.652 40.184.219 6,3

(*) il dato degli studenti e dei laureati dell’a.a. 2014-15 è stato stimato sulla base dell’andamento dell’a.a. precedente.

(**) i dati finanziari per l’anno solare 2014 sono stati stimati sulla base dell’andamento dell’anno solare precedente

Fonti: Elaborazioni DAFG - Area Statistiche Ufficiali e supporto alla Valutazione - Settore Statistiche Ufficiali su dati della banca dati ESSE3 (studenti iscritti)

Banca dati CINECA (personale docente) Dipartimento Gestione Risorse Finanziarie (dati finanziari)

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Anche il Bilancio di previsione 2015 è stato approvato con estrema difficoltà e nel clima di perdurante

incertezza che sta caratterizzando il sistema universitario da alcuni anni, derivante dalla mancanza di

organicità e tempestività nella comunicazione dell'annuale assegnazione ministeriale a titolo di finanziamento

ordinario. Per l’anno 2014, infatti, l’assegnazione in argomento, peraltro a titolo provvisorio, è stata resa nota

solo in data 17 dicembre 2014, ad esercizio gestionale di fatto chiuso. La cronicizzazione dell’incertezza circa

l’assegnazione dei fondi, peraltro in assenza di una sia pur vaga programmazione triennale dei criteri di

ripartizione, sommata al regime dei reiterati tagli al finanziamento del sistema universitario, ha

inevitabilmente creato un clima di indeterminatezza. Ne è la riprova che la bozza di bilancio, che era già stata

sottoposta all'attenzione del Senato Accademico nella riunione del 16 dicembre 2014 per l'espressione del

prescritto parere, tenuto conto dell'annunciata, imminente assegnazione del Fondo di Finanziamento

Ordinario per l'anno 2014, effettivamente resa nota il giorno successivo in misura maggiore rispetto alle

attese, è stata ritirata, per essere rielaborata rispetto alla sua originaria versione. Sicché, solo in data 23

dicembre 2014, il Senato Accademico, nuovamente chiamato ad esprimersi al riguardo, ha potuto più

compiutamente formalizzare il proprio parere sulla nuova bozza di bilancio, consentendo al Consiglio di

Amministrazione, in pari data, di deliberarne l'approvazione. Nonostante l’impegno di derivare linearmente

l’assegnazione delle risorse finanziarie a partire dagli adottandi obiettivi strategici, le decisioni sugli

stanziamenti di spesa sono state fortemente condizionate dalla situazione descritta. L’Ateneo ha, infatti,

dovuto programmare prioritariamente gli adempimenti ordinari, a partire delle spese fisse e ricorrenti di

natura obbligatoria ed il completamento dei progetti già avviati. Vi è da dire, inoltre, che nel corso dell'esame

della bozza di bilancio, lo stesso Consiglio di Amministrazione ha inteso rimodulare taluni stanziamenti di

spesa, stornando, ad invarianza del risultato di amministrazione, la previsione di taluni capitoli di bilancio a

favore di altri.

Alla luce di queste premesse si comprende come qualsiasi considerazione si voglia svolgere sulla

programmazione di risorse finanziare da impiegare ai fini dell’attività di didattica diventi un mero esercizio

formale, privo di qualsiasi valenza predittiva. Non si può fare a meno di evidenziare, tuttavia, l’elemento

positivo legato all’incremento del FFO collegato all’introduzione dell’indicatore del Costo Standard per lo

studente.

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La verifica della sostenibilità a regime dei corsi di studio in termini di docenza Il Presidio della Qualità dell’Ateneo di Bari ha effettuato una dettagliata analisi per verificare la

sostenibilità a regime di tutti i corsi di studio dell’Ateneo, ai sensi dell’art. 4, comma 4 del Decreto Ministeriale

30 gennaio 2013 n. 47, con le integrazioni e le modifiche del DM 1059/13 e sulla base delle indicazioni fornite

dalle linee guida per le valutazioni pre-attivazione dei Corsi di Studio da parte della Commissione di Esperti

della Valutazione (CEV).

In particolare, è stata effettuata una stima del numero dei docenti di riferimento ai sensi del D.M. 47/2013,

allegato A, sub b) per i corsi di studio inseriti nell’Offerta Formativa dell’a.a. 2015-2016 (attualmente in fase di

definizione).

Suddetta stima tiene conto, in caso di accreditamento da parte del MIUR, del peso dei corsi di studio di

nuova istituzione e dell’esclusione di un corso di studio in fase di disattivazione (vedi tab. 4).

In tale stima si è tenuto conto, per i corsi di studio con un numero di immatricolati (utenza sostenibile)

superiore alle numerosità massime teoriche, come riportate nell’Allegato D del DM 47/2013 (integrato dal

DM 1059/13), del numero degli immatricolati stimato, (utenza sostenibile) presente all’interno della SUA-Cds

relativa all’a.a. 2014-2015. Si è proceduto, quindi, al calcolo della docenza di riferimento, incrementata in

misura proporzionale al superamento delle numerosità massime teoriche, in base alla seguente formula:

Immatricolati stimati da SUA Cds 2014-15 (Utenza sostenibile)

W = ______________________________________________________________ - 1 Numerosità massima

Tabella 3 – Confronto fra il numero dei docenti di ruolo in servizio nell’a.a. 2015-16 (stima) e il numero minimo di Docenti di riferimento della offerta formativa 2014-15 (con riferimento all’a.a. 2015-16 a regime)

Numero docenti

N. Professori e ricercatori di ruolo e a t.d. al 02 febbraio 2015 1.450 di cui N. professori (ordinari e associati) 686 DOCENTI di riferimento a regime per l'a.a. 2015-16 (si veda Tabella 4) 1.130 di cui professori (ordinari e associati) 646 Differenza fra Docenti al 05 febbraio 2015 e Docenti di riferimento per l’a.a. 2015-16 320 Differenza fra Professori al 05 febbraio 2015 e Professori di riferimento per l’a.a. 2015-16 40

Nella Tabella 4 sono riportati i dati di dettaglio per ciascun corso di studio.

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Tabella 4 – Numero minimo di Docenti di riferimento dell’Offerta formativa 2015-16 e confronto con il numero dei docenti di ruolo in servizio al 05.02.2015

CLASSE DI LAUREA

Corso di studio

Ute

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sost

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ile in

SU

A-C

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14-

15

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PA

L-1 SCIENZE DEI BENI CULTURALI 230 230 0,000 9 9 5 L-1 SCIENZE DEI BENI CULTURALI PER IL TURISMO 60 230 0,000 9 9 5 L-2 BIOTECNOLOGIE MEDICHE E FARMACEUTICHE 75 75 0,000 9 9 5 L-2 BIOTECNOLOGIE PER L'INNOVAZIONE DI PROCESSI E DI PRODOTTI 100 75 0,333 9 12 7 L-5 FILOSOFIA 150 150 0,000 9 9 5 L-10 LETTERE 400 230 0,739 9 16 9 L-11 CULTURE DELLE LINGUE MODERNE E DEL TURISMO 400 230 0,739 9 16 9 L-12 COMUNICAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE 400 230 0,739 6 10 5 L-13 SCIENZE BIOLOGICHE 200 150 0,333 9 12 7 L-14 SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI 300 300 0,000 9 9 5 L-14 SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI D'IMPRESA 300 300 0,000 9 9 5 L-16 SCIENZE DELLA AMMINISTRAZIONE PUBBLICA E PRIVATA 230 230 0,000 9 9 5 L-18 ECONOMIA AZIENDALE - SEDE DI BARI 316 230 0,374 9 12 7 L-18 ECONOMIA AZIENDALE - SEDE DI BRINDISI 99 230 0,000 9 9 5 L-18 ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE 225 230 0,000 9 9 5 L-18 MARKETING E COMUNICAZIONE D'AZIENDA 332 230 0,443 9 13 8 L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE 230 230 0,000 9 9 5 L-20 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 200 300 0,000 9 9 5 L-22 SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE 80 230 0,000 6 6 3 L-24 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE 250 300 0,000 9 9 5 L-25 SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE 165 75 1,200 9 20 12 L-25 TUTELA E GESTIONE DEL TERRITORIO E DEL PAESAGGIO AGRO-FORESTALE 90 75 0,200 9 11 7 L-26 SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI 165 75 1,200 9 20 12 L-27 CHIMICA 90 75 0,200 9 11 7 L-28 SCIENZE E GESTIONE DELLE ATTIVITA' MARITTIME 150 150 0,000 9 9 5 L-29 SCIENZE E TECNOLOGIE ERBORISTICHE E DEI PRODOTTI PER LA SALUTE 150 150 0,000 9 9 5 L-30 FISICA 76 75 0,013 9 9 5 L-30 SCIENZA DEI MATERIALI 75 75 0,000 9 9 5 L-31 INFORMATICA - BARI 150 150 0,000 9 9 5 L-31 INFORMATICA E COMUNICAZIONE DIGITALE - TARANTO 80 150 0,000 9 9 5 L-31 INFORMATICA E TECNOLOGIE PER LA PRODUZIONE DEL SOFTWARE 150 150 0,000 9 9 5 L-32 SCIENZE AMBIENTALI - TARANTO 43 75 0,000 9 9 5 L-32 SCIENZE DELLA NATURA 75 75 0,000 9 9 5 L-33 ECONOMIA E COMMERCIO 180 230 0,000 9 9 5 L-34 SCIENZE GEOLOGICHE 60 75 0,000 9 9 5 L-35 MATEMATICA 100 75 0,333 9 12 7 L-36 SCIENZE POLITICHE RELAZIONI INTERNAZIONALI E STUDI EUROPEI 300 300 0,000 9 9 5 L-38 SCIENZE ANIMALI E PRODUZIONI ALIMENTARI 150 75 1,000 9 18 10 L-39 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE 350 150 1,333 6 14 7 L-41 SCIENZE STATISTICHE 50 75 0,000 9 9 5 L-42 STORIA E SCIENZE SOCIALI 150 150 0,000 9 9 5 L/SNT1 INFERMIERISTICA 460 450 0,022 36 37 19 L/SNT1 OSTETRICIA 21 75 0,000 6 6 3 L/SNT2 EDUCAZIONE PROFESSIONALE 25 75 0,000 6 6 3 L/SNT2 FISIOTERAPIA 140 225 0,000 18 18 9 L/SNT2 LOGOPEDIA 21 150 0,000 12 12 6 L/SNT2 ORTOTTICA ED ASSISTENZA OFTALMOLOGICA 11 75 0,000 6 6 3 L/SNT2 TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA 18 75 0,000 6 6 3 L/SNT3 DIETISTICA 12 75 0,000 6 6 3 L/SNT3 IGIENE DENTALE 10 75 0,000 6 6 3 L/SNT3 TECNICHE AUDIOMETRICHE 10 75 0,000 6 6 3 L/SNT3 TECNICHE AUDIOPROTESICHE 21 75 0,000 6 6 3

L/SNT3 TECNICHE DI FISIOPATOLOGIA CARDIOCIRCOLATORIA E PERFUSIONE CARDIOVASCOLARE

10 75 0,000 6 6 3

L/SNT3 TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO 25 75 0,000 6 6 3 L/SNT3 TECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA 10 75 0,000 6 6 3 L/SNT3 TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA 10 75 0,000 6 6 3 L/SNT4 ASSISTENZA SANITARIA 20 75 0,000 6 6 3 L/SNT4 TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO 40 150 0,000 12 12 6 LMG/01 GIURISPRUDENZA - BARI 750 250 2,000 15 45 24 LMG/01 GIURISPRUDENZA - TARANTO 330 250 0,320 15 20 11 LMG/01 GIURISPRUDENZA - GIA' GIURISPRUDENZA D'IMPRESA 250 250 0,000 15 15 8

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CLASSE DI LAUREA

Corso di studio

Ute

nza

sost

enib

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SU

A-C

dS

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15

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LM-2 ARCHEOLOGIA 100 100 0,000 6 6 4 LM-6 BIOLOGIA AMBIENTALE 70 80 0,000 6 6 4 LM-6 BIOLOGIA CELLULARE E MOLECOLARE 70 80 0,000 6 6 4 LM-6 SCIENZE BIOSANITARIE 70 80 0,000 6 6 4 LM-7 BIOTECNOLOGIE PER LA QUALITA' E LA SICUREZZA DELL'ALIMENTAZIONE 60 60 0,000 6 6 4 LM-8 BIOTECNOLOGIE INDUSTRIALI ED AMBIENTALI 60 60 0,000 6 6 4 LM-9 BIOTECNOLOGIE MEDICHE E MEDICINA MOLECOLARE 60 60 0,000 6 6 4 LM-13 CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE 100 100 0,000 15 15 8 LM-13 FARMACIA 300 100 2,000 15 45 24 LM-14 FILOLOGIA MODERNA 100 100 0,000 6 6 4 LM-15 FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITA' 100 100 0,000 6 6 4 LM-17 FISICA 20 60 0,000 6 6 4 LM-18 INFORMATICA 80 80 0,000 6 6 4 LM-19 SCIENZE DELL'INFORMAZIONE EDITORIALE, PUBBLICA E SOCIALE 100 100 0,000 6 6 4 LM-37 LINGUE E LETTERATURE MODERNE 56 100 0,000 6 6 4 LM-40 MATEMATICA 60 60 0,000 6 6 4 LM-41 MEDICINA E CHIRURGIA 240 80 2,000 18 54 30 LM-41 MEDICINA E CHIRURGIA - LINGUA INGLESE 30 80 0,000 18 18 10 LM-42 MEDICINA VETERINARIA 80 50 0,600 15 24 13 LM-46 ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA 16 60 0,000 18 18 10 LM-51 PSICOLOGIA CLINICA 120 120 0,000 6 6 4 LM-52 RELAZIONI INTERNAZIONALI 120 120 0,000 6 6 4 LM-53 SCIENZA E TECNOLOGIE DEI MATERIALI 20 80 0,000 6 6 4 LM-54 SCIENZE CHIMICHE 40 60 0,000 6 6 4 LM-56 ECONOMIA E COMMERCIO 100 100 0,000 6 6 4

LM-56 ECONOMIA E GESTIONE DELLE AZIENDE E DEI SERVIZI TURISTICI proposta di disattivazione

- - - - - -

LM-56 ECONOMIA E STRATEGIE PER I MERCATI INTERNAZIONALI 100 100 0,000 6 6 4 LM-60 SCIENZE DELLA NATURA 20 80 0,000 6 6 4 LM-63 SCIENZE DELLE AMMINISTRAZIONI 120 120 0,000 6 6 4 LM-65 SCIENZE DELLO SPETTACOLO 100 120 0,000 6 6 4 LM-69 MEDICINA DELLE PIANTE 25 60 0,000 6 6 4 LM-70 SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI 60 60 0,000 6 6 4 LM-77 CONSULENZA PROFESSIONALE PER LE AZIENDE 113 100 0,130 6 7 5 LM-77 ECONOMIA E MANAGEMENT 120 100 0,200 6 7 5 LM-77 MARKETING 76 100 0,000 6 6 4 LM-77 STRATEGIE D'IMPRESA E MANAGEMENT - TARANTO 51 100 0,000 6 6 4 LM-78 SCIENZE FILOSOFICHE 80 100 0,000 6 6 4 LM-83 STATISTICA E METODI PER L'ECONOMIA E LA FINANZA 60 60 0,000 6 6 4 LM-85 SCIENZE PEDAGOGICHE 100 100 0,000 6 6 4 LM-85 bis SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA 90 100 0,000 10 10 5 LM-86 IGIENE E SICUREZZA DEGLI ALIMENTI DI ORIGINE ANIMALE 50 60 0,000 6 6 4 LM-87 PROGETTAZIONE DELLE POLITICHE DI INCLUSIONE SOCIALE 90 100 0,000 4 4 2 LM-89 STORIA DELL'ARTE 100 100 0,000 6 6 4 LM-94 TRADUZIONE SPECIALISTICA 100 100 0,000 4 4 2 LM/SNT1 SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE 20 60 0,000 4 4 2 LM/SNT4 SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE E DELLA PREVENZIONE 20 60 0,000 4 4 2 LM-5 & LM-84 SCIENZE STORICHE E DELLA DOCUMENTAZIONE STORICA 100 100 0,000 6 6 4 LM-51 & LM-57 FORMAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE 100 120 0,000 6 6 4 LM-73 & LM-69 GESTIONE E SVILUPPO SOSTENIBILE DEI SISTEMI RURALI MEDITERRANEI 25 60 0,000 6 6 4 LM-74 & LM-79 SCIENZE GEOLOGICHE E GEOFISICHE 25 60 0,000 6 6 4

LMR/02 CONSERVAZIONE E RESTAURO DEI BENI CULTURALI (ABILITANTE AI SENSI DEL D.LGS. N. 42/2004) II anno nuova attivazione

10 10 0,000 10 10 5

LM-49 PROGETTAZIONE E MANAGEMENT DEI SISTEMI TURISTICI E CULTURALI proposta di nuova istituzione

6 6 4

LM-68 SCIENZE E TECNICHE DELLO SPORT proposta di nuova istituzione 4 4 2

LM-77 ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI E DEI MERCATI FINANZIARI proposta di nuova istituzione

6 6 4

TOTALI 940 1130 646 DOCENTI DI RUOLO DELL'UNIVERSITA' DI BARI (al 05/02/2015) dato cercauniversita.cineca.it 1450 1450 686 DIFFERENZE 510 320 40

Nota: si precisa che il numero degli immatricolati (utenza sostenibile) e stato ricavato dalla SUA-CdS a.a. 2014-15.

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La sostenibilità della didattica – Quantità massima di didattica assistita È stata calcolata, con riferimento al quadro Didattica erogata della SUA-CdS dei corsi di studio

dell’Università di Bari presenti nell’a.a. 2014-15, la quantità massima di didattica assistita (DID) per ciascun

Settore Scientifico Disciplinare presente all’interno dell’offerta didattica, considerando i docenti di ruolo

disponibili al 05.02.2015 (professori ordinari e associati e ricercatori a tempo indeterminato e determinato)

presenti nella banca dati CINECA (http://cercauniversita.cineca.it/).

Come indicato nell’Allegato C del DM 1059/2013, sono esclusi dal calcolo della percentuale massima di

didattica assistita erogabile per contratto, affidamento o supplenza i corsi di studio relativi alle Professioni

sanitarie, Scienze motorie, Scienze della formazione, Servizio sociale, Mediazione linguistica e traduzione e

interpretariato e le attività di tirocinio.

In particolare sono esclusi dal calcolo i seguenti corsi di studio:

L-22 SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

L-39 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE

L/SNT1 INFERMIERISTICA

L/SNT1 OSTETRICIA

L/SNT2 EDUCAZIONE PROFESSIONALE

L/SNT2 FISIOTERAPIA

L/SNT2 LOGOPEDIA

L/SNT2 ORTOTTICA ED ASSISTENZA OFTALMOLOGICA

L/SNT2 TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA

L/SNT3 DIETISTICA

L/SNT3 IGIENE DENTALE

L/SNT3 TECNICHE AUDIOMETRICHE

L/SNT3 TECNICHE AUDIOPROTESICHE

L/SNT3 TECNICHE DI FISIOPATOLOGIA CARDIOCIRCOLATORIA E PERFUSIONE CARDIOVASCOLARE

L/SNT3 TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO

L/SNT3 TECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA

L/SNT3 TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA

L/SNT4 ASSISTENZA SANITARIA

L/SNT4 TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO

LM-85 bis SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA

LM-94 TRADUZIONE SPECIALISTICA

LM/SNT1 SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE

LM/SNT4 SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE E DELLA PREVENZIONE

http://cercauniversita.cineca.it/

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Tabella 5 – Quantità massima di didattica assistita (DID) con riferimento al quadro Didattica erogata della SUA-CdS a.a. 2014-15 e al numero dei docenti di ruolo in servizio al 05.02.2015

SSD ore di didattica assistita

Yp Nprof Ypdf Npdf Yr Nric 1+X DID differenza

L-LIN/21 3220 120 1 90 0 60 3 1,3 390 -2830 L-LIN/12 3425 120 1 90 0 60 12 1,3 1092 -2333 L-LIN/04 1695 120 2 90 0 60 1 1,3 390 -1305 L-LIN/14 1292 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -1058 L-LIN/07 1285 120 1 90 0 60 3 1,3 390 -895 SECS-P/08 1824 120 2 90 2 60 5 1,3 936 -888 IUS/10 1619 120 2 90 3 60 3 1,3 897 -722 L-LIN/17 735 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -657 L-LIN/09 651 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -651 L-OR/12 784 120 0 90 0 60 2 1,3 156 -628 M-STO/01 861 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -627 MED/28 1712 120 1 90 2 60 9 1,3 1092 -620 L-LIN/18 616 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -616 L-LIN/20 616 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -616 INF/01 3868 120 11 90 0 60 20 1,3 3276 -592 SECS-P/07 2682 120 8 90 2 60 8 1,3 2106 -576 FIS/03 514 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -514 IUS/01 3618 120 7 90 9 60 13 1,3 3159 -459 L-LIN/05 693 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -459 FIS/04 442 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -442 SECS-P/01 1838 120 5 90 0 60 8 1,3 1404 -434 CHIM/09 1138 120 2 90 0 60 6 1,3 780 -358 BIO/10 3242,5 120 10 90 0 60 17 1,3 2886 -356,5 IUS/17 1082 120 0 90 3 60 5 1,3 741 -341 M-STO/08 399 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -321 IUS/12 622 120 1 90 0 60 2 1,3 312 -310 SECS-S/06 994 120 3 90 0 60 3 1,3 702 -292 CHIM/03 2306 120 11 90 0 60 4 1,3 2028 -278 IUS/19 820 120 1 90 0 60 5 1,3 546 -274 L-ART/03 273 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -273 L-ART/05 273 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -273 SECS-P/06 929 120 3 90 1 60 1 1,3 663 -266 IUS/14 732 120 2 90 0 60 2 1,3 468 -264 GEO/02 648 120 1 90 0 60 3 1,3 390 -258 L-LIN/08 315 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -237 L-LIN/13 623 120 1 90 0 60 3 1,3 390 -233 IUS/08 810 120 1 90 1 60 4 1,3 585 -225 L-ANT/02 378 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -222 M-GGR/01 533 120 2 90 0 60 0 1,3 312 -221 L-ANT/08 756 120 3 90 0 60 1 1,3 546 -210 SPS/04 208 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -208 L-ART/02 441 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -207 L-ART/06 204 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -204 IUS/06 270 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -192 ING-IND/22 184 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -184 L-ANT/03 651 120 2 90 0 60 2 1,3 468 -183 BIO/15 416 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -182 IUS/05 650 120 3 90 0 60 0 1,3 468 -182 SECS-P/05 182 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -182 ING-INF/05 1970 120 8 90 0 60 7 1,3 1794 -176 SECS-P/02 332 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -176 MAT/04 484 120 1 90 0 60 2 1,3 312 -172 L-ART/01 483 120 1 90 0 60 2 1,3 312 -171 MAT/02 558 120 2 90 0 60 1 1,3 390 -168

ICAR/06 167 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -167

IUS/16 712 120 2 90 0 60 3 1,3 546 -166 BIO/11 1566 120 6 90 0 60 6 1,3 1404 -162 M-DEA/01 315 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -159 M-STO/09 546 120 2 90 0 60 1 1,3 390 -156 L-FIL-LET/09 154 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -154 SECS-P/09 154 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -154 L-ANT/07 699 120 1 90 0 60 5 1,3 546 -153 IUS/21 810 120 2 90 1 60 3 1,3 663 -147

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L-ANT/01 224 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -146 BIO/05 609,5 120 2 90 0 60 2 1,3 468 -141,5 M-FIL/04 210 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -132 GEO/05 285 120 0 90 0 60 2 1,3 156 -129 SPS/01 362 120 0 90 0 60 3 1,3 234 -128 M-PSI/07 200 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -122 GEO/08 274 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -118 CHIM/06 1753,5 120 6 90 0 60 9 1,3 1638 -115,5 ING-IND/02 112 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -112 L-LIN/01 500 120 2 90 0 60 1 1,3 390 -110 L-FIL-LET/12 343 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -109 L-ANT/09 105 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -105 MAT/09 102 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -102 BIO/06 257,5 120 0 90 0 60 2 1,3 156 -101,5 CHIM/10 99 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -99 ICAR/08 96 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -96 IUS/18 1500 120 5 90 0 60 8 1,3 1404 -96 BIO/13 640 120 2 90 0 60 3 1,3 546 -94 BIO/03 248,5 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -92,5 IUS/15 950 120 2 90 2 60 4 1,3 858 -92 M-PSI/08 248 120 0 90 0 60 2 1,3 156 -92 L-ANT/10 84 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -84 L-ART/04 84 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -84 SECS-P/10 84 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -84 M-PSI/06 316 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -82 L-FIL-LET/13 315 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -81 M-FIL/05 390 120 1 90 0 60 2 1,3 312 -78 CHIM/11 152 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -74 ING-INF/03 72 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -72 ING-IND/31 64 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -64 ING-INF/01 64 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -64 SPS/11 64 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -64 M-FIL/06 686 120 3 90 0 60 2 1,3 624 -62 ING-IND/35 60 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -60 MAT/01 60 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -60 M-PSI/02 60 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -60 CHIM/12 137 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -59 MAT/06 758 120 3 90 0 60 3 1,3 702 -56 GEO/12 48 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -48 ING-IND/13 48 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -48 ING-IND/14 48 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -48 IUS/02 360 120 2 90 0 60 0 1,3 312 -48 M-FIL/07 126 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -48 L-ANT/05 42 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -42 L-OR/21 42 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -42 M-FIL/02 42 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -42 M-PSI/03 120 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -42 SECS-P/03 588 120 3 90 0 60 1 1,3 546 -42 SECS-P/04 42 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -42 SPS/03 42 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -42 SPS/10 42 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -42 MED/02 36 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -36 MAT/05 2765 120 14 90 0 60 7 1,3 2730 -35 MED/49 30 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -30 M-STO/07 420 120 2 90 0 60 1 1,3 390 -30 IUS/20 926 120 2 90 1 60 6 1,3 897 -29 M-PSI/04 340 120 2 90 0 60 0 1,3 312 -28 BIO/01 338 120 0 90 0 60 4 1,3 312 -26 L-LIN/11 182 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -26 M-PED/04 180 120 0 90 0 60 2 1,3 156 -24 SECS-S/02 24 120 0 90 0 60 0 1,3 0 -24 SECS-S/03 490 120 2 90 0 60 2 1,3 468 -22 SPS/07 717 120 2 90 0 60 5 1,3 702 -15 BIO/04 560,5 120 2 90 0 60 3 1,3 546 -14,5 AGR/06 90 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -12 AGR/11 558 120 3 90 0 60 1 1,3 546 -12 L-ART/07 168 120 1 90 0 60 0 1,3 156 -12

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BIO/07 555 120 2 90 0 60 3 1,3 546 -9 ICAR/19 84 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -6 L-FIL-LET/08 84 120 0 90 0 60 1 1,3 78 -6 SPS/09 240 120 1 90 0 60 1 1,3 234 -6 BIO/16 1171,5 120 3 90 0 60 9 1,3 1170 -1,5 IUS/09 858 120 1 90 2 60 6 1,3 858 0 SECS-S/05 312 120 2 90 0 60 0 1,3 312 0 SPS/08 310 120 1 90 0 60 2 1,3 312 2 M-STO/02 1400 120 8 90 0 60 2 1,3 1404 4 VET/02 308 120 1 90 0 60 2 1,3 312 4 SPS/12 190 120 0 90 1 60 1 1,3 195 5 M-STO/04 1319 120 6 90 0 60 5 1,3 1326 7 AGR/02 682 120 3 90 0 60 3 1,3 702 20 VET/06 366 120 1 90 0 60 3 1,3 390 24 BIO/02 209 120 1 90 0 60 1 1,3 234 25 VET/04 599 120 2 90 0 60 4 1,3 624 25 FIS/07 830 120 5 90 0 60 1 1,3 858 28 M-PSI/01 440 120 3 90 0 60 0 1,3 468 28 AGR/16 595 120 2 90 0 60 4 1,3 624 29 IUS/11 904 120 4 90 0 60 4 1,3 936 32 M-FIL/08 357 120 1 90 0 60 3 1,3 390 33 M-STO/05 357 120 0 90 0 60 5 1,3 390 33 CHIM/02 974 120 4 90 0 60 5 1,3 1014 40 BIO/19 112 120 0 90 0 60 2 1,3 156 44 IUS/07 1672 120 5 90 4 60 6 1,3 1716 44 GEO/04 579 120 3 90 0 60 2 1,3 624 45 MED/20 24 120 0 90 0 60 1 1,3 78 54 MED/37 24 120 0 90 0 60 1 1,3 78 54 IUS/03 330 120 2 90 0 60 1 1,3 390 60 AGR/20 170 120 0 90 0 60 3 1,3 234 64 BIO/17 716 120 4 90 0 60 2 1,3 780 64 L-FIL-LET/14 168 120 1 90 0 60 1 1,3 234 66 MED/50 48 120 0 90 1 60 0 1,3 117 69 AGR/03 240 120 0 90 0 60 4 1,3 312 72 MED/06 84 120 1 90 0 60 0 1,3 156 72 SECS-P/13 630 120 2 90 0 60 5 1,3 702 72 MED/01 312 120 1 90 0 60 3 1,3 390 78 FIS/06 0 120 0 90 0 60 1 1,3 78 78 MED/46 0 120 0 90 0 60 1 1,3 78 78 M-EDF/01 0 120 0 90 0 60 1 1,3 78 78 M-EDF/02 0 120 0 90 0 60 1 1,3 78 78 L-FIL-LET/05 420 120 2 90 1 60 1 1,3 507 87 M-STO/03 64 120 1 90 0 60 0 1,3 156 92 MED/19 60 120 1 90 0 60 0 1,3 156 96 FIS/02 1070 120 6 90 0 60 3 1,3 1170 100 ING-IND/34 48 120 1 90 0 60 0 1,3 156 108 L-FIL-LET/06 126 120 1 90 0 60 1 1,3 234 108 IUS/04 1762 120 5 90 4 60 8 1,3 1872 110 MAT/07 279 120 2 90 0 60 1 1,3 390 111 SECS-S/04 706 120 3 90 1 60 3 1,3 819 113 AGR/09 354 120 2 90 0 60 2 1,3 468 114 SPS/02 510 120 2 90 0 60 4 1,3 624 114 M-PED/01 741 120 4 90 0 60 3 1,3 858 117 MED/22 36 120 0 90 0 60 2 1,3 156 120 M-FIL/03 734 120 4 90 0 60 3 1,3 858 124 BIO/08 184,5 120 1 90 0 60 2 1,3 312 127,5 L-FIL-LET/15 105 120 1 90 0 60 1 1,3 234 129 GEO/06 494 120 1 90 0 60 6 1,3 624 130 M-PSI/05 260 120 2 90 0 60 1 1,3 390 130 MED/32 24 120 1 90 0 60 0 1,3 156 132 MED/03 256 120 1 90 0 60 3 1,3 390 134 VET/03 333 120 2 90 0 60 2 1,3 468 135 CHIM/01 1424 120 7 90 0 60 6 1,3 1560 136 AGR/10 330 120 2 90 0 60 2 1,3 468 138 FIS/01 2588 120 11 90 0 60 13 1,3 2730 142 BIO/09 2585,5 120 12 90 0 60 11 1,3 2730 144,5 GEO/03 244 120 2 90 0 60 1 1,3 390 146

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GEO/10 395 120 2 90 0 60 3 1,3 546 151 AGR/17 391 120 2 90 0 60 3 1,3 546 155 FIS/08 0 120 1 90 0 60 0 1,3 156 156 MED/21 72 120 1 90 0 60 1 1,3 234 162 MED/10 144 120 1 90 0 60 2 1,3 312 168 SECS-P/11 378 120 1 90 0 60 5 1,3 546 168 VET/07 298 120 2 90 0 60 2 1,3 468 170 L-FIL-LET/04 1154 120 7 90 0 60 3 1,3 1326 172 L-LIN/02 217 120 2 90 0 60 1 1,3 390 173 MAT/03 1147 120 6 90 0 60 5 1,3 1326 179 M-FIL/01 677 120 4 90 0 60 3 1,3 858 181 L-FIL-LET/11 520 120 4 90 0 60 1 1,3 702 182 AGR/18 283 120 2 90 0 60 2 1,3 468 185 VET/01 358 120 2 90 0 60 3 1,3 546 188 AGR/01 1057 120 4 90 0 60 8 1,3 1248 191 GEO/01 272 120 2 90 0 60 2 1,3 468 196 AGR/04 180 120 1 90 0 60 3 1,3 390 210 AGR/07 566 120 3 90 0 60 4 1,3 780 214 SECS-P/12 556 120 4 90 0 60 2 1,3 780 224 MED/29 48 120 1 90 1 60 0 1,3 273 225 MED/04 1095 120 4 90 0 60 9 1,3 1326 231 MED/35 72 120 2 90 0 60 0 1,3 312 240 AGR/08 300 120 3 90 0 60 1 1,3 546 246 AGR/15 751 120 4 90 0 60 5 1,3 1014 263 MED/34 48 120 2 90 0 60 0 1,3 312 264 MED/39 48 120 1 90 0 60 2 1,3 312 264 MED/07 504 120 3 90 0 60 4 1,3 780 276 MED/11 192 120 1 90 0 60 4 1,3 468 276 MED/27 36 120 2 90 0 60 0 1,3 312 276 M-PED/03 347 120 3 90 0 60 2 1,3 624 277 AGR/05 180 120 2 90 0 60 2 1,3 468 288 IUS/13 1334 120 5 90 2 60 8 1,3 1638 304 MED/31 80 120 2 90 0 60 1 1,3 390 310 L-FIL-LET/02 546 120 4 90 0 60 3 1,3 858 312 SPS/06 388 120 4 90 0 60 1 1,3 702 314 M-GGR/02 308 120 2 90 0 60 4 1,3 624 316 GEO/11 307 120 3 90 0 60 2 1,3 624 317 SECS-S/01 1516 120 7 90 3 60 5 1,3 1833 317 MED/12 72 120 1 90 0 60 3 1,3 390 318 GEO/09 71 120 1 90 0 60 3 1,3 390 319 BIO/12 376 120 4 90 0 60 1 1,3 702 326 MED/14 136 120 2 90 0 60 2 1,3 468 332 L-LIN/10 1059 120 7 90 0 60 4 1,3 1404 345 GEO/07 355 120 3 90 0 60 3 1,3 702 347 M-PED/02 120 120 2 90 0 60 2 1,3 468 348 MAT/08 661 120 5 90 0 60 3 1,3 1014 353 VET/09 269 120 2 90 0 60 4 1,3 624 355 MED/05 236 120 2 90 0 60 4 1,3 624 388 MED/25 132 120 2 90 0 60 3 1,3 546 414 MED/15 124 120 1 90 0 60 5 1,3 546 422 MED/43 388 120 3 90 1 60 3 1,3 819 431 MED/17 108 120 3 90 0 60 1 1,3 546 438 AGR/12 880 120 6 90 0 60 5 1,3 1326 446 MED/41 252 120 3 90 0 60 3 1,3 702 450 MED/13 160 120 1 90 0 60 6 1,3 624 464 BIO/18 758,5 120 5 90 0 60 6 1,3 1248 489,5 AGR/19 522 120 4 90 0 60 5 1,3 1014 492 MED/24 84 120 2 90 1 60 2 1,3 585 501 MED/16 72 120 3 90 0 60 2 1,3 624 552 MED/33 144 120 4 90 0 60 1 1,3 702 558 MED/08 450 120 4 90 0 60 5 1,3 1014 564 MED/23 36 120 2 90 0 60 4 1,3 624 588 MED/36 192 120 3 90 0 60 4 1,3 780 588 BIO/14 1352 120 7 90 0 60 11 1,3 1950 598 L-FIL-LET/10 1645 120 10 90 0 60 9 1,3 2262 617 VET/08 349 120 5 90 0 60 3 1,3 1014 665 AGR/13 555 120 6 90 0 60 4 1,3 1248 693

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VET/10 457 120 6 90 0 60 3 1,3 1170 713 MED/38 132 120 2 90 0 60 7 1,3 858 726 MED/44 156 120 2 90 1 60 6 1,3 897 741 L-LIN/03 787 120 6 90 0 60 8 1,3 1560 773 MED/42 628 120 7 90 0 60 5 1,3 1482 854 MED/26 180 120 7 90 0 60 1 1,3 1170 990 MED/30 72 120 0 90 2 60 11 1,3 1092 1020 VET/05 704 120 10 90 0 60 5 1,3 1950 1246 CHIM/08 2428 120 17 90 0 60 14 1,3 3744 1316 MED/40 180 120 3 90 2 60 13 1,3 1716 1536 MED/09 772 120 14 90 1 60 12 1,3 3237 2465 MED/18 630 120 14 90 0 60 12 1,3 3120 2490 TOTALE 154444 120 631 90 55 60 764 1,3 164463 10019

Ai sensi del DM 47/2013 (aggiornato con le integrazioni e le modifiche del DM 1059/2013), la verifica

della sostenibilità della didattica si effettua calcolando “…la quantità massima di didattica assistita…, con

riferimento al quadro Didattica erogata della SUA, per i vari Corsi di Studio dell’Ateneo tenendo conto del

numero di docenti di ruolo disponibili (professori ordinari e associati e ricercatori a tempo indeterminato e

determinato) e del numero di ore di didattica assistita massima erogabili da ciascun docente, attraverso la

seguente formula:

DID = (Yp x Nprof + Ypdf x Npdf +Yr x Nric) x (1 + X)

Ai fini del calcolo di DID:

Nprof = numero dei professori a tempo pieno dell’Ateneo;

Npdf = numero dei professori a tempo definito dell’Ateneo;

Nric = numero totale dei ricercatori a tempo pieno e definito dell’Ateneo;

Yp = numero di ore “standard” individuali di didattica assistita individuato dall’ateneo e riferito ai professori a

tempo pieno (max = 120 ore);

Ypdf = numero di ore “standard” individuali di didattica assistita individuato dall’ateneo e riferito ai professori

a tempo definito (max = 90 ore);

Yr = numero di ore “standard” individuali di didattica assistita individuato dall’ateneo e riferito ai ricercatori

(max = 60 ore);

X = percentuale di didattica assistita erogabile per contratto di insegnamento, affidamento o supplenza (max

= 30%)…Se il Numero di ore effettive ≤ Numero massimo di ore di didattica a livello di ateneo per ciascun SSD

interessato, l’indicatore è positivamente verificato”.

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Conclusioni In conclusione, dall’analisi svolta si evince che l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro è in grado di

sostenere la propria offerta formativa attuale rispetto ai criteri previsti a regime dalla normativa. Infatti, dal

confronto tra il numero di docenti di ruolo in servizio al 05.02.2015 (1.450 unità) e quello relativo al numero di

docenti di riferimento a regime incrementato del coefficiente W (1.130 unità) si desume che le risorse in

termini di numerosità di docenti sono più che sufficienti.

Nella Tabella 5, nella quale la differenza tra numero di ore effettivamente erogate e di ore “standard”

è stata riportata per ciascun SSD, si evidenzia la presenza di settori in negativo e di settori in positivo. Questo

è naturale dato che se all’indicatore DID può essere dato un senso, questo gli deriva dall’essere applicato

all’intero Ateneo. Da questo punto di vista, possiamo notare che oltre il 50% dei SSD presenti in offerta

formativa 2014-15 sono sostenibili dal punto di vista della didattica assistita (DID >=0) e che il DID di Ateneo

non viene superato.

Per quanto attiene ai settori in eccesso di ore, va notato che questo eccesso, in molti casi, è solo

apparente, data l’esclusione dal calcolo di numerosi corsi di laurea. Inoltre spesso docenti di un settore

coprono insegnamenti di settori affini. I settori in difetto di ore costituiscono invece una problematica, ben

presente alla nostra Università, che, sicuramente, richiede un approfondimento di analisi finalizzato alla

riorganizzazione e alla razionalizzazione dell’offerta formativa.

presidio della qualitÀ di ateneo...la sostenibilità della didattica – quantità massima di...

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