presente del indicativo er

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Grammar Theme [Tema Gramatical] I. Present Indicative ER [Presente del Indicativo ER] II. Present Indicative IR [Presente del Indicativo IR] Teoria I. ER Verbos Regulares 1. The Present Indicative Tense of ER Regular Verbs conjugates as follows: Para formar los verbos regulares con terminación ER en el tiempo Presente del Indicativo, eliminamos la terminación ER y agregamos las terminaciones siguientes: COM ER [to eat] yo él/ella/usted nosotros, as vosotros, as ellos/ellas/ustedes com com com com com com o es e emos éis en I eat you eat he/she eats, you eat we eat you plural (“you all”) eat they eat, “you all” eat 2. List of some common ER verbs Lista de Verbos Regulares terminados en ER aprender to learn beber to drink comer to eat comprender to understand correr to run creer to believe deber must, should, to owe esconder to hide leer to read meter to put, insert poseer to possess prometer to promise responder to response romper to break vender to sell 1

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Grammar Theme [Tema Gramatical]

I. Present Indicative ­ER [Presente del Indicativo ­ER] II. Present Indicative ­IR [Presente del Indicativo ­IR]

Teoria I. ER Verbos Regulares 1. The Present Indicative Tense of ER Regular Verbs conjugates as follows:

Para formar los verbos regulares con terminación ER en el tiempo Presente del Indicativo, eliminamos la terminación ER y agregamos las terminaciones siguientes:

COM ER [to eat]

yo tú él/ella/usted nosotros, ­as vosotros, ­as ellos/ellas/ustedes

com com com com com com

o es e emos éis en

I eat you eat he/she eats, you eat we eat you plural (“you all”) eat they eat, “you all” eat

2. List of some common ER verbs

Lista de Verbos Regulares terminados en ER

aprender to learn beber to drink

comer to eat comprender to understand

correr to run creer to believe

deber must, should, to owe esconder to hide

leer to read meter to put, insert

poseer to possess prometer to promise

responder to response romper to break

vender to sell

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II. IR Verbos Regulares 1. The Present Indicative Tense of IR Regular Verbs conjugates as follows:

Para formar los verbos regulares con terminación IR en el tiempo Presente del Indicativo, eliminamos la terminación IR y agregamos las terminaciones siguientes:

VIV IR [to live]

yo tú él/ella/usted nosotros, ­as vosotros, ­as ellos/ellas/ustedes

viv viv viv viv viv viv

o es e emos ís en

I live you live he/she lives, you live we eat you plural (“you all”) live they eat, “you all” live

2. List of the common IR verbs

Lista de Verbos Regulares terminados en IR

abrir to open asistir to attend

compartir to share cubrir to cover

decidir to decide describir to describe

descubrir to discover dividir to divide

escribir to write insistir to insist

partir to divide, to leave permitir to permit, allow

recibir to receive subir to climb, go up

sufrir to suffer vivir to live

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Ejercicios [Exercises]

Change the subject and conjugate the verbs accordingly.

Repita las oraciones usando las conjugaciones para cada pronombre personal.

1. Yo aprendo español en la famosa escuela Spandango. (Tú / Ella / Nosotros) I learn Spanish in the famous Spandango school.

2. Los estudiantes comprenden las palabras en español. (Yo / Él / Ellos)

The students understand the words in Spanish. 3. Yo como tamales los fines de semana. (Tú / Ustedes / Usted)

I eat tamales on weekends. 4. Yo bebo café cada mañana. (Yo / Ella / Ellos)

I drink coffee each morning. 5. María lee un libro sobre Guatemala. (Yo / Tú / Ella)

Maria reads a book about Guatemala. 6. Yo corro cada mañana. (Tú / Él / Ellas)

I run each morning. 7. Juan vende frutas en el mercado. (Yo / Tú / Tú y Yo)

Juan sells fruits in the store. 8. El perro bebe agua fría. (Yo / Él / Ellos)

The dog drinks cold water. 9. Yo escondo un tesoro. (Él / Ella / Usted)

I hide a treasure. 10. Los niños responden las preguntas en la escuela. (Yo / Tú / Nosotros)

The children respond to the questions at the school.

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Change the subject and conjugate the verbs accordingly. Repita las oraciones usando las conjugaciones para cada pronombre personal.

1. La madre abre la ventana cada mañana. (Yo / Tú / Ellos) My mother opens the window each morning.

2. Juanito escribe una carta para su abuelo. (Yo / Tú / Ellas)

Juanito writes a letter to his grandfather. 3. Miguel sube la montaña. (Tú / Ustedes / Ellas)

Miguel climbs the mountain. 4. La maestra vive en Guatemala. (Tú y Yo / Ellas / Él)

The teacher lives in Guatemala. 5. Tú asistes a clases de Español en Spandango. (Yo / Tú / Ella)

You attend Spanish classes at Spandango. 6. Yo recibo un regalo. (Vosotros / Ellos / Ellas)

I receive a gift. 7. El taxista descubre la ciudad. (Yo / Tú / Él)

The taxi driver discovers the city. 8. La maestra describe su país. (Yo / Ellos / Ella)

The teacher describes her country. 9. Vosotros dividís el pastel. (Yo / Nosotros / Vosotros)

You all divide the cake. 10. Usted comparte la comida con los pobres. (Yo / Tú / Él)

You share the food with the poor.

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Historia Complete the story by conjugating the verbs correctly in the Present Indicative tense.

Completa la historia con las formas correctas de los verbos con terminación AR, ER, IRdel Presente del Indicativo. La rutina de Juanito: Normalmente Juanito se (levantar)______________ a las siete de la mañana, se

(duchar)__________ y se (cambiar)__________ la ropa en su habitación. Él

(bajar)___________ a la cocina a las siete y media y (preparar)_________ su

desayuno. Generalmente, (desayunar)________ cereales y un café con leche.

Después (subir)__________ al cuarto de baño donde se (cepillar)__________ los

dientes. Se (peinar)_________ y (partir)_____________ de casa a las ocho y cuarto.

(Llegar)___________ A la escuela a las nueve menos diez.

Se (quedar)___________ allí hasta las dos de la tarde y (regresar)________ a casa.

(Tomar) ___________su almuerzo y (mirar)_________ un poco la televisión antes de

hacer sus tareas de la escuela.

Juanito (cenar)____________ a las siete con sus padres – su comida favorita es

churrasco y (beber)_____________ coca­cola. Más tarde se (relajar)__________;

(escuchar)____________ música en su habitación y (leer)______________ un libro.

Es la rutina de Juanito todos los días.

Normally Juanito wakes up at seven in the morning, he takes a shower and changes his clothes in his room. He comes down to the kitchen at 7:30 and prepares breakfast. Generally he has cereal and coffee with milk. Then, he goes up to the bathroom to brushhis teeth. He combs his hair and leaves the house at 8:15. He arrives at school at 8:50.

He stays there till two o’clock in the afternoon and returns home. He eats lunch and watches a little TV before he does his homework.

Juanito eats dinner at seven with his parents, his favorite food is churrasco and he drinkscoke. Later he relaxes. He listens to music in his room and reads a book. This is Juanito’s routine everyday.

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Today’s Conversation [Conversación de hoy]

In the week [La semana]

El domingo cenamos en el restaurante favorito.

On Sunday we have dinner at our favorite restaurant.

El lunes tomo la clase español. On Monday I take Spanish class.

El martes leo los libros en la biblioteca pública con los niños.

On Tuesday I read books at the public library with children.

El miércoles corto mi pelo y bailo con mis amigos.

On Wednesday I cut my hair and dance with my friends.

El jueves envio correos electrónicos a mis abuelos.

On Thursday I send emails to my grandparents.

El viernes invito a mis amigos a mi casa. On Friday I invite my friends to my house.

El sábado miro una película o nado en la piscina.

On Saturday I watch a movie or swim in the pool.

Ejercicios

What do you and your family usually do during the week? ¿Qué hacen tú y tu familia durante la semana normalmente?

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