1 presente de indicativo - rsr-olymp.ru

10-11, исп. 1

1. Определите, какой из трёх глаголов дифтонгизируется в Presente de Indicativo.

Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-е) в талоне

ответов:

a) 1) arrendar 2) aplicar 3) abalar

b) 1) convalidar 2) contundir 3) contar

c) 1) nevar 2) notar 3) normalizar

d) 1) quebrar 2) quedar 3) quemar

е) 1) perturbar 2) pesar 3) poblar

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1. Определите, какой из трёх глаголов дифтонгизируется в Presente de Indicativo.

Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-е) в талоне

ответов:

a) 1) rodar 2) robar 3) rodear

b) 1) rimar 2) recordar 3) rezar

c) 1) cantar 2) consultar 3) concertar

d) 1) soñar 2) salvar 3) saltar

е) 1) fregar 2) formar 3) fotocopiar

++++++++++++++++++++++++++++++10-11, исп. 2

2. Определите правильный вариант деления слова на слоги. Укажите номера выбранных

вариантов под соответствующей буквой (a-е) в талоне ответов:

a) consultorio

1) con-sul-to-rio 2) cons-ul-to-rio

b) guardarropa

1) gua-rda-rro-pa 2) guar-da-rro-pa

c) magisterio

1) ma-gis-te-rio 2) ma-gi-ste-rio

d) copla

1) co-pla 2) cop-la

e) inexistencia

1) in-e-xis-ten-cia 2) i-nexi-sten-cia

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2. Определите правильный вариант деления слова на слоги. Укажите номера выбранных

вариантов под соответствующей буквой (a-е) в талоне ответов:

a) buscapiés

1) bus-ca-pi-és 2) bus-ca-piés

b) caballo

1) ca-ba-llo 2) ca-bal-lo

c) salvaguardar

1) sa-lva-guar-dar 2) sal-va-guar-dar

d) disciplina

1) dis-ci-pli-na 2) di-sci-pli-na

е) fuente

1) fuen-te 2) fu-en-te

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10-11, исп. 3

3. Определите, какая буква пропущена в слове. Укажите номера выбранных вариантов

под соответствующей буквой (a-e) в талоне ответов.

a) sacrifi...io 1) c 2) s

b) in...usto 1) j 2) g

c) indefini...o 1) t 2) d

d) dota...ión 1) c 2) s

e) ta...iturno 1) c 2) s

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3. Определите, какая буква пропущена в слове. Укажите номера выбранных вариантов


a) di...estivo 1) j 2) g

b) pe...asco 1) ñ 2) n

c) di...gustado 1) s 2) z

d) sollo...ante 1) s 2) z

e) sol...encia 1) v 2) b

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10-11, исп. 4

4. Определите, какой вариант правописания слова (словосочетания) правильный.

Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-e) в талоне

ответов.

a) 1) extrovertido 2) estrovertido

b) 1) filósofo 2) filósafo

c) 1) concebible 2) consebible

d) 1) inconciente 2) inconsciente

e) 1) calsada 2) calzada

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4. Определите, какой вариант правописания слова (словосочетания) правильный.


ответов.

a) 1) calvicie 2) calvisie

b) 1) derrota 2) derota

c) 1) foleto 2) folleto

d) 1) folyo 2) folio

e) 1) inmueble 2) immueble

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10-11, исп. 5

5. Найдите слово, в котором происходят орфографические изменения в форме

множественного числа. Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей

буквой (a-e) в талоне ответов.

a) 1) avestruz 2) ave 3) última

b) 1) tribu 2) revisión 3) pájaro

c) 1) médico 2) día 3) unión

d) 1) huésped 2) altavoz 3) bálsamo

e) 1) árbol 2) feliz 3) pértiga

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5. Найдите слово, в котором происходят орфографические изменения в форме

множественного числа. Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей

буквой (a-e) в талоне ответов.

a) 1) almíbar 2) adiós 3) décimo

b) 1) química 2) río 3) vez

c) 1) situación 2) cirugía 3) física

d) 1) época 2) excursión 3) azúcar

e) 1) salón 2) difícil 3) mayoría

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10-11, исп. 6

6. Определите правильную глагольную форму. Укажите номера выбранных вариантов


a) (Jueves por la mañana). ¡Qué pocas ganas de trabajar! ¡Ojalá ... sábado! – Pues todavía

falta un poco.

1) fuera 2) estuviera 3) sea

b) ¿Sabes si Julia viene a la reunión? – No sé, a lo mejor ... más tarde.

1) viene 2) habrá venido 3) venga

c) Tengo que ir al centro, ¿me llevas? – ¡Otra vez hoy! ¡Ni que ... un taxi!

1) haya sido 2) sería 3) fuera

d) ¿Por qué crees que no vino Lucía con nosotros? – Seguramente ya ... la película y prefirió

quedarse en casa.

1) vería 2) habría visto 3) vio

e) ¿Dónde estarán los niños? No se oye ningún ruido y eso no me gusta.

1) irán 2) habrán estado 3) estarán

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6. Определите правильную глагольную форму. Укажите номера выбранных вариантов


a) A Fina le han tocado un montón de millones a la lotería. – ¡Qué suerte! ¡Quién ... en su

piel!

1) estuviera 2) esté 3) estaría

b) Voy a recoger las notas de los últimos exámenes. – ¡Ojalá ... ¡

1) hayas aprobado 2) has aprobado 3) aprobaste

c) ¿Sabes? A lo mejor ... mi novio a pasar unos días.

1) venga 2) vendrás 3) viene

d) ¡Cuántos errores hemos cometido! – Sí, ¡quién ... volver atrás y rectificar!

1) habría podido 2) podía 3) pudiera

e) ¿Tienen ustedes algún niño chino matriculado en el colegio? – ..., no. Pero vamos a

preguntar en secretaría.

1) Que a mí me conste 2) Que a mí me guste 3) Que yo pueda

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10-11, исп. 7

7. Заполните пропуски в приведенных ниже фразах. Укажите номера выбранных

вариантов под соответствующей буквой (a-e) в талоне ответов.

1) lo mejor 2) lo de 3) lo bonita 4) lo carísimo 5) lo poco

a) No te puedes imaginar ... que es la ciudad.

b) Si te duele la cabeza, ... es que tomes un analgésico.

c) Sabes que ... su enfermedad era mentira.

d) Está claro ... que te interesa este asunto.

e) Es increíble ... que está todo.

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7. Заполните пропуски в приведенных ниже фразах. Укажите номера выбранных


1) lo malo 2) lo inexplicable 3) lo que 4) lo mucho 5) lo buenos

a) Me encanta ... amigos que sois.

b) La excursión fue divertida, pero ... fue que llovió todo el día.

c) Es indiscutible ... que ha mejorado la ciudad.

d) Le esperamos hasta las diez y no vino. Pero ... es que no llamó.

e) Me alegra ... Ana, por fin ha encontrado un buen trabajo.

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10-11, исп. 8

8. Определите, какие артикли следует употребить вместо пропусков в следующих

фразах. Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-e) в

талоне ответов.

1) oтсутствие артикля 2) las 3) el 4) una 5) la

a) Ya las azucenas floridas y llenas de miel han abierto sus cálices pálidos bajo ... oro del

sol.

b) – De acuerdo –le dije, con ... sonrisa helada.

c) Y lo peor, al llegar a .... casa de su amiga, María ve que no está.

d) Tal vez sería mejor que guardara ... silencio.

e) La antropología, la etnografía y la arqueología son ciencias que nos permiten conocer ...

más variadas y lejanas culturas, desde tiempos remotos.

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8. Определите, какие артикли следует употребить вместо пропусков в следующих



1) oтсутствие артикля 2) el 3) la 4) unas 5) un

a) Era ... primera semana de abril y el calor parecía menos soportable por el pito de las

chicharras.

b) El médico tenía ... manos delicadas.

c) – Entonces no hay ... problema – dijo Baltazar.

d) Era ... hombre tan prevenido, que dormía sin ventilador eléctrico para vigilar durante el

sueño los rumores de la casa.

e) No ha sucedido nada durante ... día.

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10-11, исп. 9

9. Подберите к следующим существительным соответствующий определённый артикль.


ответов.

a) ... flor 1) el 2) la

b) ... especie 1) el 2) la

с) ... voz 1) el 2) la

d) ... mujer 1) el 2) la

e) ... tribu 1) el 2) la

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9. Подберите к следующим существительным соответствующий определённый артикль.


ответов.

a) ... solución 1) el 2) la

b) ... libertad 1) el 2) la

с) ... mano 1) la 2) el

d) ... plasma 1) el 2) la

e) ... fiera 1) el 2) la

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10-11, исп. 10

10. Определите, какие союзы следует употребить вместо пропусков в приведенных ниже



1) aunque 2 ) mientras 3) y 4) ni 5) cuando

a) No hace nada de frío ... estamos en octubre.

b) Estaba en la ducha ... tú llamaste.

c) Charlamos ... estamos caminando.

d) Los avances de la técnica podrán acabar con algunas de las cosas ... costumbres que hoy

día nos parecen normales.

e) No lo sabía ... su hermana.

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10. Определите, какие союзы следует употребить вместо пропусков в приведенных ниже



1) aunque 2 ) mientras 3) y 4) ni 5) cuando

a) Aprobaremos el examen del viernes ... sea difícil.

b) No nos quedan geranios, magnolios ... tilos.

c) ¿Qué sintieron ustedes ... montaron en avión por primera vez?

d) El se divierte ... yo trabajo.

e) Son habitáculos que se cierran sobre sí mismos ... constituyen básicamente espacios de

privatización.

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10-11, исп. 11

11. Подберите синоним (один из четырёх). Укажите номера выбранных вариантов под

соответствующей буквой (a-e) в талоне ответов.

a) к слову honroso 1) noble 2) destructivo 3) relevado 4) espumoso

b) к слову novela 1) serie 2) espuma 3) jarra 4) narración

c) к слову región 1) grado 2) comarca 3) hito 4) asalto

d) к слову discípulo 1) aventura 2) nauta 3) alumno 4) esbozo

e) к слову hocico 1) jeta 2) goce 3) ensayo 4) rencor

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11. Подберите синоним (один из четырёх). Укажите номера выбранных вариантов под


a) к слову oculto 1) camuflado 2) condenable 3) concordante 4) clavado

b) к слову alabar 1) ejercitar 2) amparar 3) fundir 4) ensalzar

c) к слову descansar 1) trabajar 2) reposar 3) agitar 4) suprimir

d) к слову endulzar 1) escoger 2) desdeñar 3) azucarar 4) asociar

e) к слову fijador 1) gomina 2) garganta 3) leño 4) ajuste

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10-11, исп. 12

12. Определите, какое из отрицательных местоимений или наречий следует употребить

вместо пропусков в приведенных ниже фразах. Укажите номера выбранных вариантов


1) nunca 2) ninguna 3) ningún 4) ninguno 5) nada

a) Este collar no tiene ... valor.

b) No me gusta ... . ¿Puedes enseñarme más camisas?

c) ... de los amigos que ha venido sabía nada del asunto.

d) No creo ... de lo que has dicho.

e) Mi compañero de clase ... sabe la respuesta correcta.

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12. Определите, какое из неопределённых местоимений следует употребить вместо

пропусков в приведенных ниже фразах. Укажите номера выбранных вариантов под


1) alguien 2) algunos 3) algo 4) quienquiera 5) cualquier

a) Estoy segura de que ... ha entrado en mi habitación.

b) En la fiesta había ... estudiantes de nuestra escuela.

c) ¿Sabes ... de Julia? -No, no sé nada.

d) ... duda que tenga, me avisa.

e) Este talismán otorga poder ilimitado a ... que lo posea.

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10-11, исп. 13

13. Дополните следующие фразы из числа приведенных ниже вариантов. Укажите номера

выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-e) в талоне ответов.

a) El profesor estuvo de buen humor y abrió ... , de modo que todos aprobamos.

1) la mano 2) la clase 3) la puerta

b) Si quieres aprobar el examen, debes seguir las instrucciones de tu profesor al pie de ... .

1) la palabra 2) la letra 3) la idea

c) Siempre que encuentro a Cristina en la calle, trata de evitarme. Por eso pienso que aquí

hay ... encerrado.

1) perro 2) cerdo 3) gato

d) Al ver el profesor lo que hicimos en la clase mientras él estaba ausente, se armó la ... .

1) flaca 2) gorda 3) delgada

e) No trates de atarme ... . Tu hermano me ofendió y yo se lo voy a decir sin reparos.

1) la mano 2) la boca 3) la lengua

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13. Дополните следующие фразы из числа приведенных ниже вариантов. Укажите

номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-e) в талоне ответов.

a) No sé que le hice al jefe. No deja de beberme ... .

1) la sangre 2) el agua 3) los nervios

b) Me parece que te va a devolver el libro cuando ... críen pelo .

1) las ranas 2) las moscas 3) las vacas

c) En la tienda de enfrente ayer me dieron ... por liebre.

1) cocodrilo 2) oso 3) gato

d) Hoy me he encontrado delante de la oficina con una antigua compañera de la universidad.

¡El mundo es ... ¡

1) pequeño 2) un pañuelo 3) un capote

e) Últimamente Gonzalo está en ... . Parece que tiene problemas y no puede concentrarse en

el trabajo.

1) casa 2) su salsa 3) las nubes

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10-11, исп. 14

14. Определите, какое из перечисленных безударных личных местоимений следует

употребить вместо пропусков в приведенные ниже фразах. Укажите номера выбранных


1) sela 2) te la 3) se la 4) se les 5) te lo

a) Ustedes me preguntaron por la verdad y yo ... dije.

b) Como ella quiere saber la dirección del hotel, voy a indicár... .

c) Compré la medicina y ... di sin que nadie me viera.

d) Para los que les gustan los productos lácteos, ... recomienda el consumo regular del kéfir

porque ayuda a regular la flora intestinal.

e) Si eres amante del chocolate, es preferible que ... compres negro porque es rico en

magnesio.

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14. Определите, какое из перечисленных безударных личных местоимений следует

употребить вместо пропусков в приведенные ниже фразах. Укажите номера выбранных


1) me las 2) noslos 3) la 4) se los 5) me lo

a) - ¿Te han recomendado los doctores algunas medicinas? – Sí, ... han recomendado.

b) Este vestido no ... he puesto desde hace años.

c) A mi sobrina ... quiero mucho.

d) Fernando tiene muchos planes, pero como no confía en nosotros, no quiere explicár... a

Luisa y a mí.

e) - Paco, ¿puedes servirle más salchichones a Pedrito? – Sí, ... puedo servir.

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10-11, исп. 15

15. Определите, какое из притяжательных местоимений следует употребить вместо



1) el suyo 2) suyos 3) tuya 4) mío 5) lo nuestro

a) La responsabilidad es ... .

b) Me gusta mucho esa autora. He leído varios libros ... .

c) Un colega ... habla muy bien ruso.

d) ... se terminó este verano. No podíamos seguir juntos.

e) Mi piso es pequeño, ... es más grande.

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15. Определите, какое из притяжательных местоимений следует употребить вместо



1) tuyo 2) el tuyo 3) el nuestro 4) vuestro 5) nuestras

a) Su proyecto costó poco dinero; ... costó muchísimo.

b) Tu auto es muy bueno, pero el mío es mejor que ... .

c) Él es amigo ... ; habla tú con él.

d) No veo solución a lo ... .

e) ¿Te gustan ... especialidades regionales?

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10-11, исп. 16

16. Укажите, к каким смысловым группам относятся следующие существительные.


ответов.

1) fauna 2) astronomía 3) flora

a) escolopendra

b) manglar

c) Osa Menor

d) amapola

e) búfalo

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16. Укажите, к каким смысловым группам относятся следующие существительные.


ответов.

1) medicina 2) gastronomía 3) flora

a) trébol

b) asma

c) cataratas

d) fabada

e) salmorejo

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10-11, исп. 17

17. В каждом из 5 заданий одно слово не соотносится по семантике (смыслу) с

остальными словами. Найдите его и обозначьте цифрой в талоне ответов:

a) (1) El Miño, (2) El Duero, (3) El Greco, (4) El Tajo, (5) El Guadiana.

b) (1) Concha de Oro, (2) Premio Fin de Carrera, (3) Llave de la ciudad, (4) Premio Goya, (5)

Pan de molde.

c) (1) Pedro Almodóvar, (2) Carlos Saura, (3) Juan Antonio Bardem, (4) Luis Buñuel, (5)

Plácido Domingo.

d) (1) Concha Espina, (2) Rita Giménez García, (3) Carmen Laforet, (4) Carmen Martín Gaite,

(5) Emilia Pardo Bazán.

e) (1) judías, (2) frijoles, (3) porotos, (4) garbanzos, (5) piñas.

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17. В каждом из 5 заданий одно слово не соотносится по семантике (смыслу) с

остальными словами. Найдите его и обозначьте цифрой в талоне ответов:

a) (1) sopa de ajo, (2) colchones, (3) pulpo cocido, (4) papas arrugadas, (5) pisto.

b) (1) litchi, (2) madroño, (3) aceite, (4) membrillo, (5) mamey.

c) (1) La Giralda, (2) La Casa de las Conchas, (3) El Alcázar , (4) Santa Casilda, (5) Las

Murallas.

d) (1) Flex, (2) Paco, (3) Perico, (4) Juanjo, (5) Quique.

e) (1) amatista, (2) coral azul, (3) oliva, (4) cuarzo, (5) esmeralda.

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10-11, исп. 18

18. Заполните пропуски подходящими по смыслу выражениями. Укажите номера


a) Te digo que no lo hagas. Si te pasa algo, yo ... .

1) levanto la liebre 2) me lavo las manos 3) te lleno la cabeza de pájaros

b) No sé quién ... pero ahora todo el mundo sabe que me caso con Miguel.

1) levantó la liebre 2) se lava las manos 3) me llena la cabeza de pájaros

c) Tengo mucha hambre, por eso voy a comer un bocadillo para ... .

1) matar dos pájaros de un tiro 2) matar el gusanillo 3) morder el anzuelo

d) Cuando vayas al médico, pasa por el centro y cómprame dos cuadernos. Así ... .

1) matarás dos pájaros de un tiro 2) matarás el gusanillo 3) morderás el anzuelo

e) Mi amigo me dijo que necesitaba dinero para comprar un regalo a su mamá. Yo se lo di,

pero parece que ... porque el dinero fue para comprar un CD.

1) maté dos pájaros de un tiro 2) maté el gusanillo 3) mordí el anzuelo

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18. Заполните пропуски подходящими по смыслу выражениями. Укажите номера


a) Hace unos días ... y todavía no he podido recuperarme.

1) pasé la noche en blanco 2) pasé al otro barrio 3) fui al grano

b) No conduzcas tan de prisa. No quiero ... .

1) pasar la noche en blanco 2) ir al grano 3) pasar al otro barrio

c) Déjate de rodeos y ..., que no tengo mucho tiempo.

1) ve de la Ceca a la Meca 2) ve al grano 3) pasa la noche en blanco

d) Quería comprarte un regalo especial y por eso me pasé todo el día ... pero no lo encontré.

1) yendo al grano 2) yendo de la Ceca a la Meca 3) yendo sobre ruedas

e) – ¿Cómo te va el proyecto? – Muy bien. Todo ... .

1) va de la Ceca a la Meca 2) va al grano 3) va sobre ruedas

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10-11, исп. 19

19. Назовите автора данного литературного произведения. Укажите номера выбранных


a) Los mares del Sur

1) José Zorrilla 2) Juan Goytisolo 3) Manuel Vázquez Montalbán

b) El Jarama

1) Luis Martín Santos 2) Rafael Sánchez Ferlosio 3) Javier Marías

c) Tiempo de silencio

1) Luis Martín Santos 2) Carlos Ruiz Zafón 3) Federico García Lorca

d) Corazón tan blanco

1) Antonio Ortega 2) Javier Marías 3) José Luis Sampedro

e) Señas de identidad

1) Juan Goytisolo 2) Juan Marsé 3) Enrique Laso

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19. Назовите автора данного литературного произведения. Укажите номера выбранных


a) El camino

1) Miguel Delibes 2) Juan Goytisolo 3) Javier Marías

b) Si te dicen que caí

1) Juan Marsé 2) Manuel Vázquez Montalbán 3) Luis Martín Santos

c) El día que murió Marilyn

1) Terenci Moix 2) Arturo Pérez-Reverte 3) Jorge Amado

d) Octubre, octubre

1) Juan Carlos Onetti 2) Augusto Monterroso 3) José Luis Sampedro

e) El invierno en Lisboa

1) Roberto Bolaño 2) Mario Vargas Llosa 3) Antonio Muñoz Molina

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10-11, исп. 20

20. Дополните следующие пословицы (поговорки) из числа приведенных ниже

вариантов. Укажите номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-e) в


a) El mejor escribano ... .

1) echa un borrón 2) es don dinero 3) te diré quién eres

b) Poderoso caballero ... .

1) agua lleva 2) es don dinero 3) pero pan poquito

c) ... como le va en ella.

1) Del dicho al hecho 2) A quien madruga 3) Cada uno cuenta la feria

d) Dime con quién andas y ... .

1) pero pan poquito 2) te diré quién eres 3) agua lleva

e) Cuando el río suena, ... .

1) echa un borrón 2) pero pan poquito 3) agua lleva

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20. Дополните следующие фразы из числа приведенных ниже вариантов. Укажите

номера выбранных вариантов под соответствующей буквой (a-e) в талоне ответов.

a) ..., hay un trecho.

1) Del dicho al hecho 2) A quien madruga 3) Cada uno cuenta la feria

b) ... se conoce al caballero.

1) En la mesa y en el juego 2) Cada uno cuenta la feria 3) A quien madruga

c) Mucho te quiero perrito, ... .

1) echa un borrón 2) es don dinero 3) pero pan poquito

d) A la vejez ... .

1) agua lleva 2) viruelas 3) echa un borrón

e) ... Dios le ayuda.

1) Del dicho al hecho 2) Cada uno cuenta la feria 3) A quien madruga

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10-11, исп. 21

21) Творческое задание

Выполните творческое задание по предложенной теме, написав текст

объемом строго не менее 200 и не более 220 слов.

Imagina que eres el director de un diario, radio o canal de televisión del barrio.

Elige los cinco hechos que para ti son los más importantes. Arma la primera plana

del diario o un avance de noticiero (radial o televisivo). Escribe un ensayo de 200 –

220 palabras.

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21) Творческое задание

Выполните творческое задание по предложенной теме, написав текст

объемом строго не менее 200 и не более 220 слов.

Un periodista visita tu escuela con el fin de hacer un reportaje sobre la vida

escolar y está entrevistando a los alumnos. Piensa qué le vas a contar. Escribe un

ensayo de 200 – 220 palabras.

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1 presente de indicativo - rsr-olymp.ru

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