NORMA RIVERA

BIENVENIDOS!

APRENDE.....

JUGANDO

CANTANDO Y

BAILANDO…

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA SECCION INFANTILSECCION INFANTIL

• Socio afectivas.• Cognoscitivas.• Motrices.• Esquema Corporal.• Espacio.• Tiempo.

NIVELESNIVELES

KINDER A

KINDER B

KINDER C

•TRANCISION A

•TRANCISION B

JUEGOS E HISTORIAS RELATADASJUEGOS E HISTORIAS RELATADAS

• Desarrollar el sentido del ritmo.

• Favorecer una mejor percepción del espacio.

• Tomar conciencia de ciertas partes del cuerpo y favorecer la lateralidad.

• Favorecer la coordinación.

AL REALIZAR LA CLASE O MONTAJEAL REALIZAR LA CLASE O MONTAJE

• En este semestre los niños y niñas se estimulan con canciones infantiles que les permitan expresarse a través de movimientos corporales dominando su cuerpo mediante experiencias de improvisación y repetición.

• Participaremos de actividades culturales programadas por la institución realizando las coreográficas en el día de la arboleda y la noche de navidad.

L

LOS ELEMENTOS DE LA DANZALOS ELEMENTOS DE LA DANZA

• El cuerpo.

• El movimiento.

• El ritmo.

• La interpretación.

• La Caracterización.

• El Espectador participante.

AL REALIZAR MONTAJEAL REALIZAR MONTAJE

• Indumentaria.

• La música y el sonido.

• Integración.

• Creación.

ENSAYOS PREVIOSENSAYOS PREVIOS

PUESTA EN ESCENAPUESTA EN ESCENA

EL PERFIL DE UNA PEDAGOGÍA DE LA EL PERFIL DE UNA PEDAGOGÍA DE LA DANZA Y PARA LA DANZADANZA Y PARA LA DANZA

• Mostrar y hacer sentir.

• Descubrimiento de sí.

• Conocer mejor su cuerpo.

• Ritmo de las combinaciones o encadenamientos.

• La Danza es un fenómeno social.

BENEFICIOS QUE LOGRA EL NIÑO-NIÑA MEDIANTE BENEFICIOS QUE LOGRA EL NIÑO-NIÑA MEDIANTE EL TRABAJO LUDICO-PREDANCÍSTICOEL TRABAJO LUDICO-PREDANCÍSTICO

• Mejorar su expresión corporal,armonizar sus movimientos.

• Adquirir nuevos conocimientos sobre la música y la danza.

• Desinhibición para interactuar comunitariamente.

• Respeto y afecto por los demás.

• Dar salidas creativas a su vocación lúdica.

• Complementar su formación académica.

• Cubrir parte de sus necesidades recreativas.

• Sociabilizarse y adquirir nuevas amistades.

• Aprender a trabajar en grupo.

• Avanzar en el conocimiento y el dominio de su cuerpo.

• Manejo de la espacialidad:lateralidad.

• Destrezas físicas en gaenaral.

• Dominio rítmico melódico.

• Desarrollo de su creatividad.

• Desarrollo de su conceptualidad estética.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS GRUPOS DE DANZA 2007-2008GRUPOS DE DANZA 2007-2008

OCTUBRE 18DIA DEL COLEGIO ARBOLEDA PRESENTACIÓN A CARGO DE KINDER ATEMA LOS ENANOS

DICIEMBRE 15NOCHE DE NAVIDAD TEMA LOS CONTINENTES EN NAVIDAD

KINDER A ASIAKINDER B AFRICAKINDER C AMERICATRANCISIÓN A OCEANÍATRANCISIÓN B EUROPA