1. REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS ESCUELA DE DERECHO SAN JOAQUN DE TURMERO- EDO ARAGUAAutora: Marisela Uzctegui San Joaqun de Turmero , 05 de Marzo del 2014

2. AGENDA DE CONTENIDO Captulo I CONTEXTO EMPRICO Caracterizacin del Objeto de la investigacin Interrogantes Objetivos de la Investigacin Justificacin de la InvestigacinCaptulo II CONTEXTO TERICO Antecedentes de la Investigacin Teoras de Entrada Aspectos Conceptuales Fundamentacin LegalCaptulo III CONTEXTO METODOLGICO Tipo de Investigacin Poblacin y Muestra Sistema de Variables Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Informacin Validez y Confiabilidad ProcedimientoCaptulo IV CONTEXTO CRTICO Anlisis Reflexivo Conclusiones Recomendaciones 3. CAPTULO I Caracterizacin del objeto de la investigacinLa Patria Potestad se ejerce por elEsto no quiere decir que deban ejercitarlaDe modo que si falta de hecho uno de los dos Articulo 355 (LOPNNA) Restitucin de la Patria Potestad Es necesario Para lograr el cambio 4. INTERROGANTES Cules son las bases tericas y legales de la Patria Potestad? Cul es el progenitor que predomina en el ejercicio de la patria potestad sobre sus hijos en la Escuela Unidad Educativa Estadal Estado Miranda de Turmero Estado Aragua? Quines de hecho, en su condicin de padres o madres de alumnos de la Unidad Educativa Estadal Estado Miranda de Turmero Estado Aragua ejercen ante la misma la Patria Potestad sobre sus hijos? 5. Determinar el Rgimen de Representacin al cul estn sometidos los Nios, Nias y Adolescentes de la Escuela Unidad Educativa Estadal Estado Miranda de Turmero Estado Aragua. Objetivos Especficos Conocer las bases tericas de la Patria Potestad. Describir las bases legales de la Patria Potestad. Determinar que progenitor predomina en el ejercicio de la Patria Potestad sobre sus hijos en la Escuela Unidad Educativa Estadal Estado Miranda de Turmero Estado Aragua. 6. JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACINTodo nio, nia y adolescente habitante del pas como sujeto de derecho gozar del ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de todos sus derechos y garantas constitucionales.Por lo que su relevancia social radica, en que se espera que los resultados que se obtengan en esta investigacin contribuyan a establecer y/o fortalecer polticas pblicas a favor de los nios, nias y adolescentes como sujetos activos de all la importancia de que esa nueva generacin se levante con normas y valores claramente definidos, es decir, basados en el respeto, lealtad y justicia. 7. CAPTULO II CONTEXTO TERICO ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN Tamariz (2007)Realiz un Trabajo de Derecho Penal en la Universidad de Lleida titulado: La Patria Potestad un Derecho o un Deber, utiliz Metodologa jurdico Dogmtica (Documental).Gutirrez (2005)Elabor un Trabajo titulado : La Proteccin infantil y adolescente como poltica de Estado en Venezuela , en la Universidad Bicentenaria de Aragua. Utiliz una metodologa jurdico Dogmtica (Documental).Lpez (2009)En su obra La Carencia de Valores Paternales en la actualidad, de la Universidad Central de Venezuela, el mismo corresponde a un trabajo jurdico dogmtico.Corrales (2007)Realiz un Trabajo titulado La Patria Potestad dentro de la Sociedad Venezolana, en la Universidad de Carabobo, el estudio se oriento hacia una investigacin documental. 8. Teoras de Entrada EL IUSPOSITIVISMO Alcanz su mayor desarrollo terico a partir de los escritos del filsofo ingls Thomas Hobbes, aplicados al mbito jurdico por Jeremy Bentham . Ambos definieron la validez del derecho por su disposicin por una autoridad competente, y negaron que las razones morales pudieran tener parte alguna en la decisin legal. LOS DERECHOS HUMANOSEs un conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la personaEs decir, que el ser humano posee por el hecho de serloy se proclaman sagrados, inalienables, imprescriptibles, fuera de alcance de cualquier poder poltico. 9. ASPECTOS CONCEPTUALES La Patria Potestad Caractersticas de la Patria Potestad: Es un Rgimen de Proteccin Es Obligatoria, personal e intransmisible Es Indisponible e irrenunciable Es una labor gratuita, ejercida personalmente por la madre y el padre Titularidad de la Patria Potestad : (Articulo 349 Y 350 LOPNNA) Cundo se Extingue de la Patria Potestad? ( Articulo 356 LOPNNA) Privacin de la Patria Potestad ( Articulo 352 LOPNNA) Competencia Judicial: La privacin, extincin y restitucin de la patria potestad deben ser decididas por el Juez de la Sala de Juicio del Tribunal de Proteccin de nios, nias y adolescentes de la residencia del nio nia o adolescente. ( 357 LOPNNA). 10. El Ejercicio de la patria potestad comprende a su vez:La Responsabilidad de Crianza (articulo 358 LOPNNA) FACULTADES QUE COMPRENDE LA RESPONSABILIDAD DE CRIANZA: Determinar el lugar de la educacin y residencia del hijo. Tomar decisiones relacionadas a la alimentacin, salud fsica y psquica, vestidos y hbitos de vida en general. Medidas necesarias para asegurar la vigilancia de sus hijos. Orientacin de la educacin (escogencia de la escuela)Competencia Jurisdiccional respecto a la Responsabilidad de Crianza Todo lo relativo a la atribucin y modificacin de la responsabilidad de crianza deben ser decididas por el Juez de la Sala de Juicio del Tribunal de Proteccin de nios, nias y adolescentes de la residencia del nio nia o adolescente. 11. LA REPRESENTACIN Es la facultad de celebrar actos jurdicos de simple administracin, donde el representante legal sustituye al nio, nia o adolescente para la realizacin de dichos actosEl padre y la madre que ejerzan la patria potestad representan en los actos civiles a sus hijos nios, nias y adolescentes y a los que simplemente han sido concebidos y adems administran sus bienes.Consiste en la facultad de dirigir, conducir o gestionar los negocios o asuntos econmicos del nio, nia o adolescente . Quienes ejercen la patria potestad no pueden realizar actos que excedan de la simple administracin tales como hipotecar ,gravar, enajenar, renunciar a herencias, aceptar donaciones , LA ADMINISTRACINsino por absoluta necesidad o de evidente beneficio y previa autorizacin del Juez competente , porque lo que se quiere es proteger a los nios nias y adolescentes con respecto a sus bienes . 12. Fundamentacin LegalArtculos: 1,2,75,78,79 referentes a los principios fundamentales y los derechos sociales y de las familiasArtculos 26(familia), 30 (nivel de vida adecuado), 32 A (buen trato) ,347,348,349,350,351,352,353,355,356,357,358,359,365.185,278,185-A, 191, 192, 264,265,267 y sig. Referentes a la representacin y administracin de los bienes. 13. CAPTULO III CONTEXTO METODOLGICO TIPO DE INVESTIGACINDe Campo Evaluativa Documental MTODOCualitativos - CuantitativosPOBLACIN Y MUESTRA SISTEMA DE VARIABLESTCNICAS E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE LA INFORMACIN Validez y ConfiabilidadPROCEDIMIENTOFase I: Proceso de Observacin y Diagnstico Fase II: Revisin Bibliogrfica Fase III: El Marco Metodolgico Fase IV: anlisis de los datos recolectados Fase V: conclusiones y recomendaciones 14. CAPTULO IV CONTEXTO CRTICO SITUACIN FAMILIAR70%60%60% 50% 40%40%Padres Juntos 30% Padres Separados 20%10% 0% 15. OBLIGACIONES FAMILIARES 7060 50 40Padres Madres Otros60 %30 2030 %10010 % 16. RESPONSABILIDAD ESCOLAR70% 60%60% 50%Padres40% 30%Madres30%Otros20% 10% 0%10% 17. CONCLUSIONES Frente a los resultados obtenidos y la recoleccin de informacin a travs de las fuentes tericas y los cuestionarios aplicados a los estudiantes y docentesDe acuerdo a los dos primeros objetivos especficos se sealaron las bases tericas y legales de la patria potestad concluyendo que la misma es una relacin paterno filialLa LOPNNA, plantea medidas educativas alternativas, basadas en el dialogo y en herramientas de crianza positiva y sin violencia, que sirvan a su vez como modelos de enseanza a imitar y reproducir por los hijos, cuando sean padres.Igualmente la familia venezolana, en la poca que vivimos , esta sufriendo profundos cambios que han venido debilitando nuestra estructura socialSe concluyo que existe un gran numero de estudiantes de los cuales el ejercicio de la patria potestad corresponde a la madre en un mayor porcentaje 18. RECOMENDACIONES A los Padres, madres, Representantes y Responsables, tomar conciencia en la responsabilidad que acarrea traer un nio al mundo y asumir el compromiso que esto conlleva.Al Estado Venezolano, Crear mecanismos de mayor control que permita la disminucin considerable de los casos de evasin de la patria potestad generando un castigo a las personas responsables de tales hechos.A los Medios de Comunicacin y Los Maestros Escolares Velar por la difusin y ejecucin de las leyes que protegen a nuestros nios, nias y adolescentes.A las familias en general , trabajar articulados y abordar juntos la tarea apasionante de educar a los nios, nias y adolescentes. 19. BIBLIOGRAFA Aguilar, (2011), elaboro un trabajo de grado titulado Estudio de los Principios de Defensa e Igualdad entre las Partes, en el Derecho PenalArias, F. (2006) Metodologa. Gula para Elaborar Diseos de Investigacin en Ciencias Econmicas, Contables y Administrativas. Editorial Mc Graw Hill. Bogot Colombia. Balestrini (2002) Metodologa de la Investigacin. Segunda Edicin Editorial Kapelusa VenezolanaCancino M (1972). Las instituciones penales colombianas y su evolucin a partir del Cdigo de 1837. Tomo II. Editorial: U. Externado de Colombias.