CAZANDO SONIDOS DEL PAISAJE SONORO

DE LA ESCUELA, CON LOS NIÑOS DE 6TO.

MAURA NOS ENSEÑÓ LA CANCIÓN

“LA GALLINA TURULECA”

HELEN Y PABLO NOS LEYERON CUENTOS DE MANZANAS Y CARACOLES.

POR ESO “ESCUCHAMOS “ CARACOLES, JUGAMOS AL “CARACOL, COL, COL”

Y NOS REGALARON MANZANAS.

PROPUESTA: “YO PUEDO…”

CAROLINA PREPARÓ CON NOSOTROS UNA RICA TORTA DULCE.

LILIANA NOS ENSEÑÓ A JUGAR A “LA FAROLERA”

PROPUESTA: “YO PUEDO…”

CAROLINA NOS LEYÓ UN CUENTO

Y NOS TRAJO REGALOS.ALEJANDRA NOS ENSEÑÓ A JUGAR A

“LA RAYUELA”.

PROPUESTA: “YO PUEDO…”

REDACTAMOS TARJETAS DE INVITACIÓN A LA

MUESTRA DE MARIONETAS.LAS REPARTIMOS A TODAS LAS CLASES.

REALIZAMOS LA EXPOSICIÓN,FRENTE A TODOS LOS COMPAÑEROSDE LA ESCUELA Y

LOS PAPÁS DE NIVEL 4.

COMENZAMOS A AHORRAR DINERO EN NUESTRA ALCANCÍA,

PARA COMPRAR PRODUCTOS EN “TRES FLORES”.

VISITAMOS “TRES FLORES”.DESCUBRIMOS NUEVOS

AROMAS, COLORES Y SABORES.

DESPUÉS FUIMOS A PLAZA BELLA VISTA,MERENDAMOS Y JUGAMOSCON PADRES Y VALERIA.

SE NOS OCURRIÓ LA IDEA DE COMPARTIR NUESTRAS

MARIONETAS, CON LOS COMPAÑEROS

DE LA ESCUELA.

CREAMOS COLECTIVAMENTE UNA LISTA CON TODAS

LAS MARIONETASQUE DISPONEMOS.

KARINA NOS HIZO UNA FOTOCOPIA

PARA CADA CLASE.

CON LOS PRODUCTOSDE “TRES FLORES”:

-DESCUBRIMOS NUEVOSAROMAS Y SABORES.-ELABORAMOS UNA

GRANOLA.

CON LOS AMIGOS DEQUINTO AÑO,COMPARTIMOS

PROPUESTAS SOBRELA IDENTIDAD DE GÉNERO.

PADRES DE NUESTRA CLASEOFRECEN PARA

TODOS LOS NIÑOSLA OBRA DE TEATRO“EL DÍA DE CAMPODE DON CHANCHO”

LUEGO,LES AGRADECIMOS

EN LA CLASE.

SEGUIMOS APRENDIENDO JUNTO A OTROS:

-PARTICIPAMOS JUNTO A QUINTO AÑO, DEL FOGÓN ARTIGUISTA.-COMPAÑEROS DE SEGUNDO AÑO, NOS ENSEÑAN A MANEJAR SUS TABLET.

¡PRIMAVERA LLEGÓ!!!

¡SALIMOS A FESTEJARLO CON LA COMUNIDAD!