ALCALDIA DE BUCARAMANGA

CAMARA DE COMERCIO

BUCARAMANGA

BILINGÜE

BUCARAMANGA

BILINGÜE

BUCARAMANGA

PROCESO DE

GLOBALIZACIÓN

INVERSION

EXTRANJERA

NECESIDAD DE

DESARROLLAR

COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS

EN INGLES

CAPITAL HUMANO

CERTIFICADO

EMPLEABILIDAD

OBJETIVO

Desarrollar un programa de formación que

genere competencias bilingües bajo la

temática Contact Center en estudiantes de

educación media vocacional de grados 10 y

11 de Colegios oficiales de Bucaramanga.

META

A 2015 haber certificado a 1000 estudiantes en su

segunda lengua de acuerdo a las competencias que

describe el Marco Común Europeo de Referencia

(MCER) para los niveles A1, A2, B1, B2, evidenciado por

una prueba de certificación de tipo internacional.

Propuesta Cámara de Comercio de Bucaramanga (pág.

19) - Programa “Bucaramanga Bilingüe”

VENTAJAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

EN BILINGÜISMO

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS EN INGLÉS

Habilidades

Auditivas Orales

VENTAJAS

Desarrollo de competencias comunicativas

Alto nivel de ocupación en estudiantes

Mejoramiento condiciones mercado laboral

Mejoramiento condiciones de vida de las familias del

beneficiado

Aumento del nivel de competitividad en la región

AUMENTO DE LA TASA DE EMPLEABILIDAD DE

ESTUDIANTES EGRESADOS

Competencias

bilingües

adquiridas

Capacitación

aspectos

claves ingreso

al mercado

laboral

Aumento de

oportunidades

para consecución de

un empleo atractivo

MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE VINCULACIÓN AL

MERCADO LABORAL REAL DE LA REGIÓN

MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS NÚCLEOS

FAMILIARES BENEFICIADOS

AUMENTO DEL NIVEL DE COMPETITIVIDAD DE LA REGIÓN

COMPONENTES DEL PROGRAMA 1. ORGANIZACIÓN: Selección de 2500 aspirantes,

clasificación test online, 1700 mejores puntajes, entrevista personal, 1500 beneficiarios del programa.

2. FORMACION: Ejecución del proyecto – Operador CECAM: Selección docentes alta calidad, programa bilingüismo temático, organización de grupos.

3. SEGUIMIENTO: Dirección del proyecto, permanente, cumplir objetivos, lograr la meta.

4. EVALUACION: acción permanente, durante todo el proyecto, cuantitativa, cualitativa. Proceso, Gestión, resultados. 5. GRADUACION DE ESTUDIANTES : certificación internacional, competitivos, capaces, proactivos.

DIFUSION Y COMUNICACIÓN COMO ETAPA TRANSVERSAL

IMAGEN CORPORATIVA, MANUAL DE IDENTIDAD, PROMOCION Y DIVULGACION, EVENTOS DE

IMPACTO, RESULTADOS DE AVANCES