present5

26

Upload: cz27

Post on 20-Jul-2015

34 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Мета: повторити, систематизувати та узагальнити знання щодо змісту:- означення, ознак та властивостей трапеції;- теореми Фалеса;- означення та властивостей кутів у колі.Повторити, систематизувати та узагальнити вміння застосовувати вивчені твердження для:• виконання геометричних об’єктів за даним описом;• «читання рисунків»;• побудови правильних міркувань під час розв’язування задач різних типів.

Те, що незрозуміло,

потрібно з'ясувати.

Конфуцій

КОНФУЦІЙ КУН ЦЮ

551 до н.е- 479 до н.е.-

Китайський мислитель

та філософ

1.

Знайти:

А

B C

D

Дано: трапеціяABCD −

М N

5

9

?

MN

Відповідь. 7

ФАЛЕС МІЛЕТСЬКИЙ

(бл. 625 - 547 р.до н.е.)механік

астрономфілософ

громадський діяч

2.

Знайти: 32ÂÂ

А

?B1

Дано: 44332211 BABABABA ΙΙΙΙΙΙ

А1А2

А3А4

B2B3

B4

4332211 AAAAAAAA ===смAB 204 =

Відповідь. 5 см

Вписані чотирикутники

7

9

8

AB

CD

Знайти: P

АВ=9 АД=7 ВС=8

Відповідь.30

Дано:3.

4.

Знайти:

Дано:

M

О

N

E

K

разивMNEМКЕ 2 ∪<∪ , MNEÌÊÅ ∪∪

(О; R)

Відповідь.120°, 240°

5. Дано:

Знайти:

О

С

B

?A

?

?

4:3:2:: =∪∪∪ ÀÑÂÑÀÂÀÎÑÂÎÑÀÎÂ ∠∠∠ , ,

(O; R)

Відповідь.120°,80°,160°

6. Дано:

Знайти: ÀÑ∪

300AB

O

C

(O; R)

Відповідь. 60°

7. Дано:

Знайти: ÀÂÑ∠

400

500

A

BO

C

D?

(O; R)

Відповідь.45°

8. Дано:

Знайти:

A

B

O

C

00 115 ,43 =∪=∪ ÀÂÀÑÂÀÑ∠

?

(O; R)

Відповідь. 101°

9.

Знайти:

Дано:

800

A

B

O

C

?

ÀÂÑ∠

(O; R)

Відповідь. 40°

10.

Знайти:

Дано:

AÑDÀOD ∠∠ ,

400

A

B

O

C

?

?

D

(O; R)

Відповідь.80°

Узагальнення матеріалу: Розв’яжіть кросворд

Запитання:1) ... кутом у колі називається плоский кут із вершиною в центрі кола

2) Чотирикутник називається … навколо кола, якщо всі його сторони дотикаються до

цього кола 3) Ім’я вченого, який довів теорему про паралельні прямі, які перетинають сторони кута

4) Середня лінія трикутника паралельна одній з його сторін і дорівнює ….цієї сторони

5) Вписаний кут вимірюється половиною …. , на яку він спирається 6) Чотирикутник, у якого дві сторони паралельні, а дві інші не паралельні

7) Вписані кути що спираються на одну дугу , … 8) Якщо ви все виконали, то ви ...

минн

н

н

ьл

лл

а

а

а

ар

рр

т

т

не

е

е

ц

ц

о

о о

п

п

п

и и

ии

сс

мФ

в

в

і

іі і

д у гя

12

34

56

7

Продовжіть фразу:

Сьогодні на уроці я повторив…

Сьогодні на уроці я закріпив...”

“Сьогодні н

а уроці я

дізнався

...”

“Сьогодні на уроці я познайомився...”

Домашнє завдання:

Повторити §8 п.8.1, 8.2, прочитати п. 8.3, № 262, № 258(2)